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踏青活動總結

時間：2024-10-31 04:47:16 煒玲活動總結我要投稿

踏青活動總結（通用23篇）

　　在經歷了某次活動以后，想必你會開拓了視野，是不是該好好總結總結呢？但是活動總結有什么要求呢？下面是小編為大家收集的踏青活動總結，歡迎閱讀與收藏。

踏青活動總結（通用23篇）

　　踏青活動總結篇1

　　這個季節可以說時最喜歡的季節了，百花盛放、新葉發芽，自然界也是十分的美好，充滿了生機的感覺，再加上因為這段時間因為在家上網課，幾乎都沒有出去過，所以感覺整個人都要生銹了，現在好不容易放假了，所以想出去踏青游玩，放松一下自己，還可以感受大自然的魅力。因此，約上了幾個同樣在村子里面的朋友出去游玩了。

　　因為最近這段時間的影響，即使是待在農村的，我們也都是在家上網課沒有出去，說起來也是挺搞笑的。我們一行總共有八個人，跟我同齡的有三個，剩下的五個都是院子里的大人，我叔叔、朋友他已經上大學的哥哥，以及我表哥和表嫂，我們次行的'目的是去爬山。我們這邊幾乎都是山，只有很少的地方是平曠的地方就是我們住的地方了。我們從馬路邊上的一個路口走上去，一進入山林就聞到了清新的味道，感覺整個人都放松下來了，再聽寫樹林里面鳥兒的叫聲，讓人更加的快樂了，我們在路邊看到樹林里長出了不少的蘑菇，聽叔叔說前幾天下了雨長出來的，不過他讓我們不要去摘，因為分不清哪些是可以吃的蘑菇，哪些是毒蘑菇，所以還是小心謹慎一點。

　　終于我們爬到了山頂，這里是有一個農家樂的，是山的另外一邊一個村子里的人修建的，他們那邊修了一條馬路上來，所以可以開農家樂，正好我們可以在他們這里吃午飯。我們站在山頂上看著山下，村子周圍的景色都映入了眼簾，天氣非常的好，所以山下的景色都懶得十分的清楚，別人家里種的油菜花田開除了黃色的花朵，站在山下看特別的美麗，在吹著山上的風，更加地讓人預約了起來。

　　因為是農家樂，所以所有的東西都要我們自己來弄，所以大人們商量了下還是回去吃飯算了，所以我們很快就下山回家了，不過我們這次是走的隔壁村的馬路，雖然繞路了，但是因為路好走一點反而回家的時間更快了。我們也因為走了不同的路，欣賞到了不同的景色，在下山的途中看到了一戶人家后面的桃林，來著紅色和粉色的桃花，特別的美麗，我們也拍了不少的照片。

　　這一次我們幾個人的踏青活動雖然時間不長，但是都讓我們玩的特別的開心，感受到春天里面獨特的風景，感受到了大自然的獨特美麗。好了，我也要跟表哥欣賞這次踏青拍的各種照片去了。

　　踏青活動總結篇2

　　幼兒園里組織春游去廣場，孩子們都很興奮，而且都是積極的準備著這次出行。我班在之前就布置了參觀的目的：

　　1、主要看看廣場周圍的建筑，看看它們的外觀和形態，便于積木區的搭建；

　　2、看看草地上的植物都有什么變化，草、樹、花等；

　　3、觀察廣場上都有什么人，都在干什么（便于繪畫各種活動的人物）。由于布置了任務所以孩子們都是眼里有目標的觀察。等我讓孩子們在草地上玩的時候，孩子們發現了蚯蚓的洞，發現了柳樹的芽芽，也猜到了叮叮花作為這次活動的紀念。在這次活動中有幾件事情讓我感動：

　　一、我班有一位孩子的家長一直在給自己的孩子照相，觀察孩子的一言一行，更是把我們的行為看在了眼里。

　　二、中途看到一位推著哄孩子的奶奶經過，女孩子們有幾個去逗小寶貝，分明就是大姐姐一般的照顧和言語。孩子奶奶直說：“這是哪園的小朋友？以后你也去那里。”但是我班也存在著以下的不足。

　　1、因為第一次出去踏青，幼兒都比較興奮，在去的途中一名幼兒鞋子掉了，沒有及時到旁邊穿鞋，導致隊伍有點跟不上，幸虧我及時看見，把他領到旁邊穿上鞋子。回來之前，告訴孩子們如果鞋子掉了就趕緊到沒有車輛的.一邊去換鞋，并通知老師。

　　2、來回的途中幼兒一直處于興奮狀態，隊伍一會兒快一會兒慢，沒有跟緊，而且回來的路上有的攤位把石頭擺到馬路上，很多幼兒沒有看到，我一直在提醒他們注意路邊、注意腳下，才沒有讓幼兒絆倒。下次再有這種活動時，還是要在去之前把這些講清楚。

　　3、我們之前通知家長讓給孩子穿少點衣服，可是還有一小部分幼兒穿的比較多，也沒有辦法給他們脫掉，所以很多孩子嘟囔著很熱，出了很多汗。去廣場雖然老師比平時更累，更費心。但是當孩子們把踩來的叮叮花送給老師的時候，我相信那一刻我是感動的，當孩子們提出和我合影時，我相信孩子在那一刻是我把當成朋友的，孩子們在廣場上盡情的說著，笑著、玩著，我相信在那一刻他們是高興的，春游的時間雖短，但給我們和孩子留下的回憶是很多的，我希望再下次組織的時候還是全班都去，一個都不少，感動之余還是感動！

　　踏青活動總結篇3

　　今年的清明節放假，我們一家到去野外踏青去。

　　一路上我很興奮，坐在車上我總是不停的說、笑、扭動著身體，媽媽說我快樂瘋了，哈哈……春風吹著我們，小鳥在天空唱歌，路邊的柳樹向我們招手，它們也告訴我春天多么美好。

　　路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，就像黃和綠組成的圖畫。我們來到馬陵山，山上的人已經很多了，人們穿行在綠樹和紅花之間，真是舒服極了。我喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀。我喜歡像紅云一樣的'桃花，這兒一片那兒一片，我的心情也像這花兒一樣，變成粉紅色的了。我喜歡那些綠得發亮的葉片，像媽媽做的飯一樣散發著芬芳……

　　我們又來到了馬陵山陵園，有很多人來燒紙上墳，爸爸說這叫祭祖，清明節在古代也叫鬼節，是紀念逝去的親人的節日。聽得遠處傳來的哭聲，我的心不由的有些悲傷，忍不住想起經典誦讀上的那首詩，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這真是一個讓人悲喜交加的節日呀。

　　踏青活動總結篇4

　　為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業文化，在新的一年里使員工以良好的精神面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。

　　在F總的策劃指導下，在行政辦公室的積極聯系溝通下，很快制定了今年的員工春游活動計劃：本次活動公司組織員工到美麗的英德，游覽天門溝景區、泡奇洞溫泉、參觀“嶺南第一洞天”的寶晶宮。為了照顧到全體員工，公司將活動分兩批次進行。我們是第二批次20xx年x月x日出游。

　　具體出游時間安排：

　　x日早晨7點30分在劇院7號門集合，8點出發。中午12點30分左右到達英德天門溝，13：00登山游覽天門溝，17：00回到景區門口。18：30入住溫泉酒店，晚上組織員工泡溫泉。

　　x日早上離開酒店，11點左右到達英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，13：30左右全體乘車返回深圳。

　　活動達到的效果：

　　1、提前成立活動領導小組，明確活動負責人，確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮，每次上下車的時候負責召集、清點、匯報本部門人數，確保參與活動的員工在每個行動都不會遺漏。

　　2、行政部制定了詳細的活動計劃，包括活動目的、活動時間安排、組織架構、活動要求，另附景區簡介，做到有備無患。并提前發通知，組織各部門學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等問題做出詳細的通報。

　　活動中出現的問題：

　　1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準備工作，并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己難受外，也耽誤了整體員工的行程時間。

　　2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況，公司已通知大家帶上雨傘。但在真的下雨時，帶雨傘的員工只有三分之一，多數員工或淋雨、或避雨而影響整體活動的進行。

　　以后該如何解決解決、如何避免：

　　在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的.詳細，部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛生，并且帶上自己常用的護腸胃藥物。

　　上車前一定要做好上廁所的準備，雨具上車前檢查是否攜帶。

　　本次活動能取得圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現！

　　踏青活動總結篇5

　　唐朝詩人白居易在《春游》一詩中說：“逢春不游樂，但恐是癡人”。一元復始，萬象更新，這時到野外郊游踏青，是極富情趣和養生意義的雅事。

　　在明媚的春天，芳草萋萋，繁花似錦，置身其間，對長期從事體力、腦力勞動的人消除疲憊、振奮精神會大有幫助，因繁重勞作而引起的氣機紊亂狀態必然有所改善，疲乏憂愁會在不知不覺中悄然離去，人的心理狀態自然也得到充分調節，創造性靈感也可能突然間紛至沓來，這對于養生保健是大有益處的。

　　春天是綠的世界。在這綠色的天地中，空氣十分清新，空氣中負離子含最極多，最適宜進行空氣浴、日光浴，以吐故納新，調和呼吸。常到公園、郊外或鄉間小路走一走，轉一轉，會有一股清新的空氣撲面而來，沁人心肺，久而久之，必能使氣血沖和，心寧神安，從而使陰陽協調，氣機順暢，達到養生保健的目的。

　　春天是生長的季節，只要順應這一自然規律，投身于春游踏青的.運動之中，必將助陽氣生發，改善機體的新陳代謝和血液循環，增強心肺功能，調節中樞神經系統，提高思維能力，并使腿部力量得到增強，筋骨也變得更加靈健。常春游踏青者，還可改善睡眠，消耗掉一些過剩的能量，使肥胖者達到減肥的目的。

　　但春游時務須注意保護身體，要備足衣服和雨具，以防不測風云使人體受涼，引起感冒等常見疾病。如外出野炊，則須注意飲食衛生，以免發生腸道疾病。在野外小憩，切不可坐冷濕之地。萬一受涼，歸后可用生姜、蔥白及紅糖配適量水煎服，以驅風散寒、預防感冒。另外，還須注意避免過度疲勞。睡前可用熱水洗足，睡時可適當墊高腳部，以促進腳部的血液循環，達到盡快消除疲勞、恢復精神的目的。

　　踏青活動總結篇6

　　宋時詩人吳惟信詩云：梨花風起正清明，游子尋春半出城。日墓笙歌收拾去，萬株揚柳屬流鶯。正值春光明媚，草木返青，田野一片燦爛芬芳，正是外出踏青的好時節。

　　開學半年以來，我們xxx班同學相互間已經由陌生到熟悉。為了進一步增進同學之間的了解，建立更加深厚的友誼，展現年輕人的青春活力，營造健康向上積極的班級文化，提升班級同學的精神文化品位，根據年度學校活動計劃，xxx班班委組織了此次xxx登山之行，于xx年x月x日，利用一天的時間組織全體同學進行了一次踏青活動。旨在打造一個生動活潑、奮發向上、團結互助的班集體。對此次活動，大家興致很高，體會頗深：

　　（一）進一步增強班級凝聚力。

　　開學已有半年多的`時間，在這期間大家都已不再陌生，但作為一個有40名同學的班集體，只有增進同學間的感情，在同學們心中樹立起集體觀念，才能使小班級擁有大力量。登山途中拉開距離后，走的快的同學會停下來等后面的同學，中途數次清點人數，以保證每個人的安全。

　　（二）增進同學間的交流溝通。

　　集體活動最能調動大家的積極性，能創造共處的機會，這使得大家在活動中擴大了交流和溝通的內容，使活動形式更活潑。平時同學們交流的機會不少，但像這樣一起活動的機會卻很少。登山途中，大家邊走邊聊，原本不太熟悉的同學也有了交流的機會，其樂融融。

　　（三）強化體育煅煉觀念。

　　年青人就應該朝氣蓬勃，意氣風發。我們之所以組織這次集體活動，選擇登山，就是想要調動同學們煅煉的興趣，在學習之余，多多參加休育活動，鑄就強健的體魄，真正實現全面發展。

　　（四）愛我xxx校，樹立主人翁意識。

　　此次活動我們專門帶了xxx學校的旗幟，讓每個同學建立“xx校人”的主體意識。在學校之外，我們就代表xx校，因此我們要以“做一個合格的xxx校人”的標準要求自己，時刻注意自己言行，以我們良好的品質和行動為xxx校做最生動的宣傳。在班委的策劃組織和輔導員的支持與指導下，登山活動進展順利，沒有發生任何意外。我們也通過這次活動深切地體會到了“集體感、友誼、青春”的含義。

　　通過本次活動，同學們加深了相互之間的了解，活動中既增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。

　　踏青活動總結篇7

　　為了增強員工的凝聚力、歸屬感，體現團結友愛、互幫互助的團隊精神，塑造良好的企業文化，在新的一年里使員工以積級向上的面貌更好地投入到工作中，分公司組織員工開展春季兩日游活動。

　　一、活動達到的效果：

　　1、提前成立活動領導小組，明確活動負責人，確保活動期間員工的人身安全。由活動負責人、各部門負責人層層協調指揮，每次上下車時負責召集、清點、匯報本部門人數，確保活動員工在每個行動都不會遺漏。

　　3、活動過程：第二批次活動共有員工40人參加，26日早晨7點30分參加第二批春游活動的員工在劇院7號門集合，7：50旅行社的大巴車載著大家歡樂的笑聲出發了。行進途中，導游武小姐在大概介紹本次的活動安排后，開始組織大家每個人做自我介紹，表演一個節目來展示自己。員工都積極響應、積極參與，有唱歌的、有講故事的;一個個節目帶給大家的是一次次掌聲和笑語。中午11：00左右旅游車到達佛岡，在導游帶領下大家在客家皇用過午餐后繼續出發。

　　中午12點30分左右到達英德天門溝景區門口，大家稍作休整后，在景區門口合影完畢，導游向大家交代爬山的注意事項和下山返程的時間節點。13：00左右同事們開始登山游覽天門溝，大家輕松到達178米的第一站“仙逸臺”，“以上是飽和負離子吸氧登山運動，原生態觀光區”。大家覺得登山還真是一種享受，一邊貪婪的欣賞山水風景，一邊拿著相機狂拍。第二站“仙人棧道”一不小心也到了，眼前有一道攀巖拓展的網索，膽大的員工歡呼著就攀爬上去，還意猶未盡，或站在巖石上頭擺各種姿勢被拍，或拿著相機居高臨下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分員工就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井觀天”，是一處觀瀑布的好景致，但水流量小顯不出天井瀑布的效果。攀登前進的人數在逐步減少，同事們互相幫助、互相激勵，克服途中的險阻、勇攀高峰。負責人都盡職盡責自始至終，未出現人員走失、人員受傷現象。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明游覽的主題。最后到達第七站“天中瀑布”只有11人，況莎算是唯一的巾幗英雄了。在天中瀑布合影完畢，時間到了15：30分，我們開始原路返回。17：00各部門員工全部在景區門口集合上車，導游帶我們去溫泉酒店入住。

　　在去溫泉酒店路上，導游向我們介紹英德的英石、英德的紅茶和英德的少數民族風情。18：30入住溫泉酒店，大家用餐完畢，放好個人物品，開始享受溫泉浴。其中最核心的景區就是2000平米的溶洞溫泉——龍洞，可以容納我們全部員工，還有各式的藥浴溫泉、魚療等，大家笑的開心、泡的舒心、玩的盡心。

　　27日早上用完早餐，8：00離開酒店，前往英德南郊燕子巖山游覽寶晶宮，11：00左右到達“寶晶宮”。“嶺南第一洞天”果然不虛其名，洞內高大寬闊、雄偉壯觀。石筍、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人嘆為觀止。同事們相機快門聲此起彼伏，在發出贊嘆同時，不停的留下美好記憶。不知不覺走出了寶晶宮的`出口，大家都流連忘返。

　　13：30左右全體乘車返程，導游帶大家游覽英德茶莊。實地看茶園，欣賞各種茶樹，品嘗著名的英紅九號，當然大家不會忘記買點回家繼續品嘗。下午18：30左右，我們第二批次的全體春游員工，全部安全返回公司，馮總在7號門親自迎接大家，甚是讓員工感動。

　　二、活動中出現的問題：

　　1、盡管活動前做了通知、動員，讓員工做好準備工作，并且也準備了藥箱。但還是有個別員工在旅途中鬧肚子，頻繁上廁所。除了員工自己痛苦外，也耽誤整體員工的行程時間。

　　2、根據天氣預報會出現下雨天氣情況，公司通知時告訴大家帶上雨傘。但在真的下雨時，帶雨傘的員工只有三分之一，多數員工或淋雨、或避雨而影響整體行進速度。

　　三、以后該如何解決解決、如何避免：

　　在以后的活動中希望將策劃做到盡可能的詳細，部門負責人要將旅途中遇到的常見問題向員工詳細傳達，讓員工了解活動前一天要保證休息充足，飲食要衛生，并且帶上自己常用的護腸胃藥物。

　　上車前一定要做好上廁所的準備，雨具上車前檢查是否攜帶。

　　本次活動能夠圓滿的成功，是全體員工有良好的團隊意識，得益于各部門負責人恪盡職守、盡職盡責。這也是公司整體良好風貌的體現!

　　踏青活動總結篇8

　　今天，萬里晴空，陽光明媚，是一個難得的好天氣，我和同學還有她的爺爺商量一起去沿江風光帶游玩。

　　我仨都準備好水、零食、單車就出發了。我們一邊騎單車，一邊欣賞美秀的風景，一路上，都留下了我們銀鈴般的笑聲。后來，我們又去了橋上，迎著風，暢快而自由地騎自行車，像一個個跳躍著的小精靈。在行程中，我們看見了青山綠水；看見了辛勤勞動的工人；看見了有的獵人；還聽見了鳥語，聞見了花香。游過了橋上之后，我們又去了愛琴灣。愛琴灣的美景都使得我們心花怒放，不由得有點陶醉。欣賞完風景玩完了游樂設備之后，我們找了一處安靜的桌椅坐下，拿出自己精心挑選好的`零食吃起來，吃完以后，我們又踏上了回家之旅。路上，我與同學都看見了一位大哥哥在愛琴灣里澆水打寒假工，爺爺用贊賞的目光看著他，然后語重心長地對我倆說：“你們瞧，這位哥哥都在打寒假工呢，你們也要好好學習他，當然學習與安全才是第一位！”我們若有所思地點點頭，又繼續騎單車。

　　這真是一次讓我受益匪淺的春游！

　　踏青活動總結篇9

　　春天是一個春暖花開的季節，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織了春游活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇為幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索欲望。

　　春游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們為春游做好準備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的秘密。

　　4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區內，孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區帶來的無盡魅力。

　　青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……

　　平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的`艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經驗，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。

　　隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環保小衛士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

　　通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

　　踏青活動總結篇10

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”就像唐代大詩人杜牧的名詩一樣，清明給人的感覺總是憂愁和沉重，4月3號下午，蒙蒙細雨到來了，來襯托一年一度的清明節人們的心情……

　　清明節是我國最重要的祭祀節日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節流傳著很多傳統的風俗活動。如清明掃墓、踏青郊游、放風箏、蕩秋千、等等。

　　今年的清明小長假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看著路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的油菜花全都張開了笑臉，迎接大家的到來，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹和紅花之間拍照，真是醉了。我獨喜歡路邊的.蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛呀!默默地開放著，不與百花爭春艷，在路邊到處都有蒲公英花，她堅強柔美不為配合人們拍照一樣怒放著，她的怒放是為了配合春天……

　　這次的清明節踏青給了我更多的感觸，又一次了解了大自然柔美堅強的一面。

　　踏青活動總結篇11

　　4月1日，華僑幼兒園開展“親子遠足快樂踏青”春游活動。

　　上午8點10分，幼兒和家長手拉手，在各班教師的帶領下，排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地青田中學前進。沿途的風景美不勝收!花草、樹木、陽光、空氣，都散發著醉人的芳香。在老師的引導下，孩子們利用各種感官尋找著春姑娘：春姑娘在柔軟的小草里、在鮮艷的花叢中、在搖擺的柳條上……隨著步行時間的持續，汗珠也悄悄爬上孩子們的額頭，但他們沒有一個喊累放棄，尤其是小班的孩子，別看年齡小，卻沒有一個需要家長抱，最后憑著孩子們堅強的毅力，都勝利到達了活動的`終點。接著是豐富有趣的親子游戲：畫風箏、袋鼠運蛋、數數抱團、親子二人行……陽光映照著孩子和家長燦爛的笑臉，溫暖的操場上充滿了歡聲笑語，洋溢著濃濃的親子之情。快樂的時光總讓人覺得短暫，該回幼兒園了，各班孩子、家長、老師都進行了集體合影留念。孩子們還自覺地清理了場地，保持了環境的整潔。

　　親子遠足，一次難忘的春游活動，不僅培養了孩子們堅韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進一步增進了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環境中，感受著人與自然的和諧美!

　　踏青活動總結篇12

　　4月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進行。

　　上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導游的帶領下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發購買魚食喂養，開心的看著魚游弋，笑聲一片。

　　孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導孩子去發現昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的'浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。

　　下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機，瀏覽了生態動物島，喂喂小動物。有的家庭進行了放風箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的風箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領拍手叫好，有的家庭則進行了劃船的活動，當孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。

　　最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做“抓小雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行游戲，這次春游活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習性和生活的環境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義！

　　幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細致周到，在游覽過程中注意協調家長資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進行。

　　老師在活動中引導家長去發現昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進行使孩子們不僅感受到了春游的樂趣，更增進了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關系更為融合！家長們也好似回到了童年，玩的意猶未盡！

　　踏青活動總結篇13

　　在萬物復蘇的三月季節，我懷著興高采烈的心情和同學們一起踏上了開往揚州的客車，開始愉快的揚州踏青之行。

　　經過了近一個半小時的`車程，我們來到了風景秀麗的西湖。一走進大門，首先映入我們眼簾的便是那百花園。在這里，各種花兒競相開放，有姹紫嫣紅的郁金香，富貴大氣的牡丹，還有那爛漫的櫻花。整個百花園到處都是一片生機勃勃的新氣象。

　　走過百花園，我們走進了花廊，這里各種各樣的鳥兒在歡快地歌唱，仿佛在比誰的歌聲更動聽。花廊的假花纏繞在花廊的上空，宛如從空而降的仙子，是那般的美麗，婀娜。

　　接著，我們來到了園內的景點之一。二十四橋因其長約24米，橋寬24米，橋的兩側有24根玉石欄桿而得名。走在橋上，欣賞著周圍的風景。

　　最后我們來到了位于湖邊的表演臺，欣賞了精彩的木偶戲表演。藝人們把劇中的每一個角色都演得惟妙惟肖，這讓我不得不佩服他們的精湛技藝，真是應了那句古語：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　不知不覺已到了傍晚時分，我們一個個都依依不舍地離開了西湖，離開了揚州。

　　踏青活動總結篇14

　　陽春三月、正是春暖花開時，處處春意盎然。在行政部精心準備、統一組織下，好醫生綿陽生產基地第一季度中干踏青活動順利開展。基地全體中層干部、好醫生攀西藥業四位同仁共48人參加了此次活動。

　　3月19日，全體人員準時在二期集合，按照隨機報數原則將48人分為四個小組。經過15分鐘的路程，到達目的地。滿山遍野的桃花燦如云霞，人游其中如進花海，場面如此壯觀。大家在享受優美景色的同時，也不忘留影紀念，增進了彼此的情感。

　　經過短暫的休息，大家開始了游戲互動環節。游戲內容分別為：解手鏈互動游戲、連接加速、蹲蘿卜、拔河比賽。

　　游戲的比賽目的，讓各隊成員體會到要完成任務，團隊之間必須要團結合作緊密配合。同時讓隊員體會到在解決問題方面，溝通的重要性以及團隊的合作精神。游戲結束后由各隊隊長對本次活動進行了總結。

　　開展踏青活動，可以以后協調合作打下良好的基礎。相信在以后的工作中員工們會以更加飽滿的`精神投入到自己的工作崗位，為公司的蓬勃發展貢獻自己的力量。

　　踏青活動總結篇15

　　20xx年4月29日，經過我們1515班班委會和家長們的共同策劃，我們班成功舉辦了以“促和諧家庭親子踏青”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果。同學全身心投入到活動當中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。

　　早在開學之初，學校團委就做出了相關的安排，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富我們的業余生活，提升同學之間凝聚力，培養同學們集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼。同學們和家長都以認真的姿態對待這次班級活動，積極參加活動前期準備工作，一絲不茍，群策群力。

　　4月29日，按照預定計劃，我們在學校們門口集合，和家長們一起驅車前往瀏陽河婚慶公園，前進途中同學們歡歌笑語，充分體現了同學之間的友情，增強了同學之間的'了解。同學們在婚慶公園進行交流，家長們也互相溝通，了解了孩子們常見的問題。踏青活動圓滿成功！

　　這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷，為每一個同學的初中生活留下了一頁美好的回憶。

　　總的說來，這次活動舉辦的非常成功。但還是有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，原本定于清明節期的活動只能推到四月末進行，部分同學因為家里有假期安排未能參加，一定程度上影響了活動整體效果。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準備，考慮周全，盡量使每個同學都參與。

　　踏青活動總結篇16

　　為了培養學生樹誠信、知環保、愛家鄉的情感，讓孩子在接觸大自然，親近大自然，感受春天氣息的同時，增長知識，拓寬視野，3月29日下午，我活動中心在xx景區舉行了春游踏青活動。

　　春天是美好的季節，春暖花開，孩子們親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同窗情，師生愛，培養美好的情感。增強孩子對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富孩子的課余生活，讓孩子們在春意盎然的'季節里放飛心情。鍛煉孩子的自理能力，培養孩子團結協作意識。

　　活動中，孩子們團結協作，大顯身手，真是其樂融融！會餐后開展了繪畫、攝影、撿拾景區垃圾、趣味游戲等系列比賽活動。情趣十足、異彩紛呈的活動讓孩子們留戀往返；孩子們欣賞到春到梨園的美景，享受到大自然的美景、攝影的快樂，勞動的幸福。并積極主動撿拾、清理景區垃圾，受到景區管委會、游客及家長的高度贊譽。

　　孩子們沐浴在春光下，運動在春光里，零距離于大自然親密接觸，陶醉在大自然的懷抱里，不僅拓寬了視野、增強了環保意識，鍛煉了野外生存能力及生活自理能力，同時拉近了師生之間的距離。

　　踏青活動總結篇17

　　春光明媚，鳥語花香，是同學們踏青、游玩、領略大自然美好風光的好時節。為了讓孩子們尋找春天，感受大自然的美，家委會決定為同學們組織一次別開生面的親子踏青活動。

　　活動確定之后，大家積極響應著手落實各項準備工作，為了孩子們舒適安全的旅途，從車輛的安全，舒適以及價格等方面多家比較，最后確定了交運集團，同時家委會成員不惜利用假期的休息時間緊鑼密鼓的完成了條幅和小蒲公英班特色班旗名稱，圖案設計的定制工作，設計游學方案以及××植物園部分特色花草樹木的收集工作，細心的家委會媽媽們還想到為了避免小朋友旅途枯燥，利用鎖碎時間準備了適合孩子們共同參與的小游戲，自發購置部分應急藥品及瓶裝水以備不時之需。

　　在家委會細心組織安排下于4月11日，我們班組織了一次名為“遇見。春天”愉快而又有意義的親子春游活動，孩子們和老師、家長們一同呼吸著春天的氣息，將課堂搬進了大自然，每個孩子手執一張制作精美而充滿挑戰的“游園任務單”，以一花一草、一事一物為活教材，開展生活化的教學，這不僅加深了孩子們對春天、對大自然的熱愛，而且也極大地激發了他們樂于探索、善于觀察的興趣。活動中的野炊環節也受到小朋友及家長們的`追捧，大家在草坪上鋪開五顏六色的野炊墊，拿出事先準備好的各種美食，相互炫耀，相互分享，草坪上到處充滿著歡聲笑語。參與活動的家長們紛紛表示，這樣的校外親子野炊活動安全有趣，而且非常有意義。活動既為家長們聯系搭建了一個非常好的溝通交流平臺，又增進了父母親與孩子間的情感，還豐富了孩子的生活體驗，培養合作交往能力等，可以說是一舉多得。

　　游園結束階段的親子游戲將此次活動推向了高點。同學們與家長們一同“丟手絹”、“踢毽子”。在學校之外的環境游樂，拉近了孩子、家長、教師的心，似乎一種無形的歸宿感讓他們更感親近。孩子們不僅和自己的爸爸媽媽玩得開心，而且與其他小朋友的爸爸媽媽也玩得不亦樂乎。平時在學校外見面點頭之交的家長們，此時也成了親密的朋友。

　　此次的“遇見。春天”的親子踏青活動已經圓滿結束。通過這次出游活動加強了同學們的團隊意識，安全意識以及增強了家長之間的凝聚力。在此特別感謝我們班的家委會，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織這次親子活動。

　　踏青活動總結篇18

　　x月x日我們舉行了一次春游踏青活動，上午九點，我們乘車前往里耶古城。此次活動由校團委及政教處共同策劃，參與活動的人員有各班團支部書記、校學生會成員、校播音員及旗手，加上帶隊老師共計65人。

　　清晨9點全部參加活動的人員在操場上集合并進行了小組的劃分，把老師和學生進行了小組的捆綁，這樣大大提高了活動的安全性；9時15分，準時乘車從學校出發，同學們一路高歌前行，經過1個半小時的車程到達目的地——里耶古城。我們首先來到了里耶博物館，大家先在博物館門口照了張集體合影，留下了陽光燦爛的笑容。然后跟著導游進入博物館進行參觀，在博物館里感受了秦文化的悠久。大約一個小時之后，我們集體出發去參觀了里耶古城，古城里干凈整潔、景色秀麗，建筑極具特色，青石板、馬頭墻都給同學們留下了深刻的印象，大家在參觀過程中不忘拍照留念，還品嘗了里耶的著名小吃——米豆腐。下午2點乘車安全返回。

　　此次春游活動是本學期第一次大型的集體性出游，活動中存在有不足，但同時也有收獲。下面簡單做個總結。

　　第一，策劃、決定、到活動進行只有短短4天時間。在準備上不夠充分。這表現在活動的參與人數上。在以后的工作中，會給大家充分的準備時間來安排，確保更多的同學能夠參加到學校的集體活動中來。

　　第二，組織這次活動的目的除了強身健體外，更重要的增強團隊凝聚力。通過這次活動，起到了預先的效果。增強了團隊協調能力，大家團隊意識有了提高，學校集體榮譽感更是有了大大的提升，同學之間更加了解，配合更加默契。老師與同學們的感情也深厚了不少。

　　第三，整個活動從地點確定到車隊租車再到活動安排，雖說這些都是在老師的指導下，但活動中大力啟用了學生干部的組織和實施。并且做到了分工的具體化，同時責任到人，確保整個春游的'順利進行和完成。這鍛煉了學生干部的團隊合作能力，為以后的工作打下良好的基礎。

　　這次春游結束了，總結下來，有需要改進的地方，也有需要堅持的地方。相信我們會在以后的活動中吸取這次的經驗，力求把工作做到更好。

　　踏青活動總結篇19

　　這次學校舉辦的清明節活動也已經結束了，總的來講還是有一定的提高，也相信學生們在這次的踏青活動當中是比較開心的，清明節是我們的傳統節日，在很多方面我們都是一直在努力的調整，通過這樣的方式我確實是做的比較認真的一點，自這讓我也是非常的充實，也希望在接下來的工作當中，能夠合理的.去安排好這些，在這方面我一直都在認真的吸取經驗，希望以后活動也能夠做的更好，也就這次的清明節的活動進行一番總結。

　　確實在這次的活動當中，還是有很多需要去落實好的東西，我也一直在朝著好的方向努力，活動過程當中，也和學生們講解了一些清明節的習俗，包括清明節的來歷等等，讓學生們對節日有更加深入的了解，大多數學生都只知道清明節的一些習俗，卻不知道清明節是怎么來的，所以讓學生們的清楚這些是很有必要的，這次來到了xx公園，組織大家做一些游戲還有朗誦活動，包括一些詩詞，這正是大家需要去了解的，在這個過程當中我也一直都在認真去做好這些，利用這次活動讓學生們能夠感受到古詩詞的魅力，確實這也是現在我們所缺少的。

　　當然通過這次的活動，我們應該要對自己各方面有所了解，這一點是毋庸置疑的，我們組織學生們去踏青，去感受一下大自然的美妙，溪水，路邊石子，陽光都是學生們所能接觸到的，確實這次活動當中我還是感覺很有意義，踏青活動是做的比較細心的，清明節活動當中，學生們也感受到了春天的美好，了解了一些清明節的知識的，包括清明節掃墓的習俗，大家都是比較清楚，為了緬懷先人，大家都會在這一天給逝去的先人掃墓，燒紙錢，這些都是我們的文化和習俗，很多學生們并不知道這些習俗的來歷，所以我們的老師，也是詳細講解了關于清明節的各種知識。

　　踏青活動雖然比較短暫的，一天的時間，也體現了的我們對清明節的重視，讓學生們更加清楚，學校這么做的意義，其實也主要是為了讓學生們能夠對我們傳統節日有一個清晰的認知，以后也能夠更好的傳承下去，整個活動下來，我們整體學生確實也是做的比較細心的，在這一點上面我們學校也是花了大量的準備，活動還是很有意義的，希望以后能夠做出更好的成績來，讓學生們做一個積極向上，熱愛生活的好少年。

　　踏青活動總結篇20

　　20xx年3月25日，經過多方醞釀和精心籌備，大學生就業創業協會成功舉辦了以“沐春風，賞自然，增友誼”為主題的踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。同學全身心投入到活動當中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，同學感觸良多，也收獲不少。現將其簡單總結匯報如下：

　　一、精心準備、認真組織

　　一個月前，經會長提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動，借此豐富大學生活，提升同學之間凝聚力，培養同學們集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼。此提議得到干事的贊同并征求得到了大多數人的同意，活動內容確定下來以后，會長開始著手討論，精心準備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向學院提交申請，召開社團會議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的工作及責任。全體干事都以認真的姿態對待這次大型班級活動，積極參加活動前期準備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉了各位干事的組織能力和服務意識，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了干事的綜合素質。

　　二、盡情投入，感受樂趣

　　3月25日，按照預定計劃，各負責人準時到位，帶領同學們步行前往日照博物館，前進途中同學們歡歌笑語，

　　充分體現了同學之間的友情，增強了同學之間的了解。同學們在博物館受益頗豐。隨后大家在銀河公園進行交流，進一步將強了同學之間的了解。踏青活動圓滿成功！三，意義非凡，收獲良多

　　這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

　　大家一起外出活動，一起交流，相互學習，相互鼓舞，使身處異鄉的同學們感受到了友誼的溫暖，增強同學間的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

　　這次活動增進了同學之間的友誼，使學生心情愉悅，通過參觀博物館，使同學們逐步形成正確的人生價值觀，形成濃厚的'學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子。四，美中不足，稍有遺憾總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發現有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，活動一推再推，使同學們對活動的期望性大打折扣，

　　激情由此下降不少，一定程度上影響了活動整體效果。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學沒有時間準備，有好幾位同學由于有其他事情，無法參與，這次大型班級活動總有缺憾感。所以說，在下次舉辦活動時，一定要充分準備，考慮周全，盡量使每個同學都參與。

　　我校一年一度的春游實踐活動全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結：

　　首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

　　其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續布置并交了作品，質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力！

　　當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

　　1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

　　2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。

　　通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

　　踏青活動總結篇21

　　20xx年4月23日，經過多方醞釀和精心籌備，07××班全體同學在吉首市遠郊成功舉辦了以“走出校園，親近自然，凝聚你我，暢談未來”為主題的野外踏青活動，并收到了良好的效果，可謂別開生面，意義重大。同學全身心投入到活動當中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通過這次活動，同學感觸良多，也收獲不少。現將其簡單總結匯報如下：

　　一、精心準備、認真組織

　　一個月前，經班長提議，決定在草長鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型班級活動，借此豐富大學生活，提升班級凝聚力，培養同學們集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼。此提議得到班委幾人的贊同并征求得到了大多數人的同意，活動內容確定下來以后，班委幾人開始著手討論，精心準備，確定活動主題，明確活動地點及方案，撰寫活動策劃書。向學院提交申請，召開班級會議，商討商定戶外踏青事宜，明確分工，確定各成員的工作及責任。幾位班委都以認真的姿態對待這次大型班級活動，積極參加活動前期準備工作，一絲不茍，群策群力，此不僅鍛煉了班委的組織能力和服務意識，以及“辦事”能力，也在一定程度上提升了班委成員的綜合素質。

　　二、盡情投入，感受樂趣

　　4月23日，久違的陽光終于嶄露頭角，露出難得的光輝，氣溫也得以了回升。在此之前，陰雨綿綿，我們的活動不得不一推再推。23日，天終于放晴，可謂天賜良機。這一天，我們滿懷激情，××班52名同學整裝待發，浩浩蕩蕩前往吉首市遠郊（小溪村）。11點，我們到達目的后，大家席地而坐，一邊領略大自然的優美景色，一邊暢敘幽情，盡情投入到大自然的懷抱當中。中午，我們分組分享了簡單的自助餐，吃著大家自己的做的野味和野餐，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。此讓大家在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要有野外生存技能。

　　自助餐后，大家圍攏而坐，說說故事，談談理想，交流看法。期間，班委還開展關于“畢業杯”籃球賽表彰大會，給在畢業杯籃球賽中表現突出的球員發放小獎品。獎品雖小，但收到獎品的同學感到非常的高興和意外。隨后分組收集有關“班風建設”的問題及建議，并集體討論“班風建設”事宜。整個活動都在輕松愜意的氣氛當中進行，大家的臉上都洋溢著春天般的笑容。

　　三、意義非凡，收獲良多

　　我班組織這次戶外踏青活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

　　大家一起外出活動，一起交流，相互學習，相互鼓舞，使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的.凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

　　這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子。

　　四、美中不足，稍有遺憾

　　總的說來，這次活動舉辦的非常成功，無論從同學們的收獲還是安全上來講，都是無可挑剔的，盡管是這樣，但活動過后，總發現有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，活動一推再推，使同學們對活動的期望性大打折扣，激情由此下降不少，一定程度上影響了活動整體效果。另外，時間上很匆忙，臨時性決定，讓同學沒有時間準備，有好幾位同學由于有其他事情，無法參與，這次大型班級活動總有缺憾感。所以說，在下次舉辦班級活動時，一定要充分準備，考慮周全，盡量使每個同學都參與。

　　還有一點就是，班級活動盡量征求同學們的意見，尊重大多數人的意見。當然要考慮同學們的經濟狀況。只有這樣，才能使同學們在活動中玩的愉快而無怨言和遺憾。

　　踏青活動總結篇22

　　此次盼望已久的春游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，職工玩得高興開心，我們的活動組織、實施都很成功。

　　一、計劃到位，組織有序

　　1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間員工的人身安全。由孫主任協調指揮，每輛車設立專門的車長，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數，每班配備管理安全工作人員。

　　2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織員工提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

　　3、本次活動共有12余人參加。活動過程中井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

　　二、安全和文明禮儀到位

　　1、在途中社主任強調各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領導安排，不大聲喧嘩，做文明的游客。當進入采摘園的`時候安靜、有序地進行玩。

　　2、在安全教育的同時，我社也樹立了良好的形象，使用文明用語；在整個活動中，員工團結協作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

　　三、引導到位，促進預期目標

　　我社提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃的時候也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同事們開闊了眼界，豐富了員工的文化生活。

　　本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻和努力！

　　踏青活動總結篇23

　　又是一年一度的清明節，我校根據省市縣文件精神，結合學校的實際狀況，認真開展了“傳遞親情、傳承文化、緬懷先烈”為主題的系列活動，本次活動以清明節為契機，以唱紅歌、講故事、誦經典、踏青、演播等形式為載體，深切懷念為了實現民族的解放，人民的幸福和祖國的統一而英勇獻身、奮斗終身的革命先烈們，激勵人們永遠銘記革命傳統，大力弘揚民族精神。現將我校開展活動狀況作如下小結：

　　一、加強領導，廣泛發動。

　　我校對清明節系列教育活動工作高度重視，我校把憑吊革命先烈活動作為“我們的節日。清明”主題文化活動的重點資料，作為近期精神禮貌建設和未成年人思想道德建設的重要抓手，廣泛發動全校師生用心參與各項活動。并要求各班級要明確任務，落實職責，推動活動順利開展。

　　二、精心策劃，確保實效。

　　我校充分利用現有各類資源，精心設計形式多樣、青少年樂于理解的教育活動。

　　1、開展國旗下的講話。周一的升旗儀式上很多學校舉行了以“我們的節日·清明”為主題的國旗下講話，講述革命先烈的感人事跡，緬懷革命先烈的豐功偉績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，師之恩，養育之恩……珍惜這天來之不易的和平生活。

　　2、利用紅領巾廣播站給全體學生介紹清明節來歷、各種習俗，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。還利用演播各學生宣講革命故事活動，向學生介紹革命戰爭中重要戰役等引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。

　　3、文化探尋：搜集資料，了解清明文化清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。分別讓學生了解清明節的由來和英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的`高尚情操，增強民族自信心和自豪感。通過本次活動學生對清明有了更多的認識，也深深地體會到幸福生活來之不易，更懂得珍惜幸福生活。

　　4、經典誦讀、主題演講比賽：本次活動結合三明市教育局的發出的“黨在我心中”主題演講比賽活動要求，開展學生《歷史的選取》、《光輝的旗幟》讀書活動，并在各班開展“黨在我心中”主題演講比賽，通過層層選拔，五(3)班的朱羽晗同學和三(2)班的于藝羚同學表現突出，代表沙縣參加三明市區和沙縣兩地中小學生“黨在我心中”主題演講比賽，兩位同學表現突出，分別獲二等獎和三等獎。

　　5、全校傳唱紅歌活動：四月是緬懷先烈的季節，我校用心開展緬懷活動，為此我校開展紅歌大家唱活動，學校通過廣播和紅領巾廣播站，在全校范圍內構成紅歌大家唱的氛圍;之后凡上音樂課之時，要求先唱紅歌，讓紅歌深入孩子的內心深處;五月初，全校將開展“紅歌大家唱“班班有歌聲歌詠比賽，通過本次活動讓學生對先烈們有更深刻的認識。

　　6、踏青活動：清明時分正是春光明媚草木吐綠的時節，也是人們春游踏青的好時光。4月2日我校開展了全校學生的踏青活動，在活動中，學生們除了感受家鄉的美麗景色外，還參觀了沙陽樂園文化長廊和民俗博物館，讓學生對先人有了更深的認識。

　　通過這次活動的開展，學生對清明節有了更多的認識，感受了中華傳統節日的精髓，同時大家也深深感受到，這天的幸福福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血還來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

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