校園活動工作總結(15篇)
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的校園活動工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園活動工作總結1
一、活動主題:
關愛校園,保護環境
二、活動對象：
長沙理工大學全體學生
三、活動地點：
長沙理工大學云塘校區（啟動儀式：文化廣場）
四、活動時間：
20xx年11月16日
五、主辦單位：
校社團聯合會
六、承辦單位
環保志愿者協會、知行社、大禹之子協會、紅帽子協會
七、活動具體安排：
1、前期安排：
①與各社團之間取得聯系，商討具體事宜及活動時間。
②各社團緊密配合，做好事前準備工作，為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作，協調各部門分工明確確保活動時順利地進行。
③做好前期宣傳工作，合理安排宣傳工作，確保宣傳工作的合理有效。
④舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解，說明此次活動的重要性及其環保意義，并號召同學們積極參與環保行動，以親身實踐來支持環保事業。
⑤征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環保志愿者，征集方式有兩種，一是啟動儀式現場征集。有意愿的同學可以現場報名并參與此次環保活動。二是在活動進行中我們還會做一些適當的宣傳，有意愿的同學可以在這個時候報名，直接參加活動。
⑥簽名儀式。我們將在啟動儀式現場號召同學們進行環保活動的簽名，這不僅可以擴大活動的宣傳，更能體現同學們支持并將參與環保活動的決心，也是我們大家高環保意識的一種表現。
⑦環保藝術品展。與此同時，我們將分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行環保藝術品展（利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶，易拉罐和廢舊紙張等，做成一些美觀的藝術裝飾品。）
⑧根據情況變化作一些必要的準備工作，為下一階段活動的`開展做好充分準備。
注：在此次活動中會有學校記者團，校報編輯人員進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。
2、中期安排：
具體開展節水活動，自行車的擺放活動，保護草地活動，義務清理校園垃圾活動。
3、后期安排：
①口頭宣傳。活動后期在校園一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環保意識，加深同學們對環保的印象，以使活動達到最大效果。
②發放宣傳單。活動后期在一些重要路口安排一部分志愿者專門發放環保宣傳單，以配合口頭宣傳增強活動成效。
③圖片展。分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行圖片展，此項圖片展共有三欄。第一欄：在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝，制成一欄；第二欄：在同時期對學校一些不太衛生的地方制成一欄作為第一欄的比較；第三欄：在環保活動進行中，對環保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄，以從側面彰顯此次環保活動的成果。
④漫畫展。分別在汀香園和甘飴園門前廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內部自行設計，選出最優秀，最具有代表性的作品參展，以期達到預期效果。
⑤標語牌。我們將會把部分優秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性，又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。
八、經費預算：
宣傳單+報名單：1000X0.1=100
橫幅：40X2=80
水性筆：30X2=60
垃圾袋：12
圖片展：200X2=400
漫畫展：15+10+50=75
標語牌：100
總經費：827
校園活動工作總結2
校歌結束了，我們辦的很成功，很成功.它讓我體會到了學生會最大最有魅力的活動帶來的震撼和享受。同時也讓我感受到了團結的力量和團隊的溫暖。
校歌的準備和比賽共持續了一個多月，從一開學我們就開始策劃和組織，持續了這么長的時間，大家都身心疲憊，但我卻在決賽結束的那一刻看到了大家幸福的微笑，我們成功了!
這次的工作是一小組為單位的，我被分到了場地布置小組，同組的還有秦錚、崔琭和徐茜，我們負責設計決賽的場地布置和人員安排，最后還要有預算的報價。從領到任務的那一周開始，我們就一起討論如何把校歌決賽布置的富麗堂皇，讓全院的同學都為之震撼。第三周的時候，方案成型了，我們滿懷期待的交到了部長手中，但是因預算超支和一些細節的考慮不周被打回來了。就這樣，我們又仔細地想，認真地改，但總有缺陷。有時我會有些煩躁，有些不解，不理解為什么我的方案不通過，為什么這么設計不出彩。但是最終我學會了舍棄，舍棄那些我認為好卻不一定可行的方案;我學會了采納，采納同事們提出的精彩的建議和意見。因為我明白了團隊的.合作是相互的，不是獨立的;我明白了我所設計的只不過是我的空想，我沒有實踐過，但別人會有經驗，會有資深的見解。
畫出場地布置圖是我負責的，第一次畫圖我沒有實地考察體育館，僅憑我的記憶畫出了一張圖，但是比例嚴重失調，致使預算無法準確算出。后來我們決定要進館考察和測量。用一中午的時間，我們從測量體育館的門口、籃球場的長和寬、背景墻的長寬高、籃球架子與背景墻的距離等等，有了這些數據，我們就可以準確地算出需要多少米拉花兒、多少袋氣球、多大的畫布、以及畫布上門的位置如何剪裁……
預算還有一個主要的部分，是市場價格。為此我們又用一個中午的時間去八里橋市場問價。我們幾乎把所有相關攤位問了個遍，因為要找出質量又好又便宜的攤位。經過了這次調查，我們的預算可以說是比較準確了。但由于資金有限的原因，我們又被迫刪減了一些東西以降低預算。
經過了5—6次修改，場地布置終于通過了終審，即大家一致通過。接下來就是背景墻的制作了，這回我們設計的是在一塊5*10的大畫布上用光盤帖出音符的形狀。這個工程非常的浩大，我們從周日的12：00開始，先畫出出場門，再畫五線譜，因為畫布太大了，又只有一個尺子，所以進程較慢，粘光盤的時候因為用的是401膠，所以要涼到膠不黏是方可貼。我看到大家都跪在畫布上，手上都是萬能膠，但是沒有絲毫的怨言，心里突然感受到大家團結一心，一起盡力去完成一項工作很開心。
決賽到了，我們的現場布置由于一些設備的原因作了一些修改，但依然很完美，很華麗。我是后場區的工作人員，后場的選手們都很配合，在比賽過程中除了有一名選手在清唱時話筒沒聲以外都很順利，事后經檢查，那個話筒沒有問題，給她的時候也是開著的，所以也就不了了之了。這次我們吸取了復賽時的教訓和不足，與調音臺和道具的聯系非常緊密，在銜接上也沒有什么問題。共3頁: 上一頁123下一頁
校園活動工作總結3
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實教育局、中心學校安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。三月份開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長王祖斌安全領導小組組長，劉景義副組長，領導小組成員為盧鳳蘭、魏仁斌、何祎儒、李萍。形成一套安全管理網絡。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。
以校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
（1）警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
（2）自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
（3）食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
1。。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
2。為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在6月21日我校開展了“防火災” 演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，由領導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育封閉管理，學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的.每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
四、加強校內外聯系，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。
我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，杜絕一切社會閑散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衛工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
當前，學校安全工作不斷增多，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程。
今后，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
校園活動工作總結4
為了全面提升校園全體師生素質，充分發揮校園全體師生在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的半邊天作用，按照《溫州市工會全體師生委員會關于開展全體師生讀書俱樂部活動和全體師生素質提升工程的實施意見》的要求，結合樂清市工會工作實際，特制定全體師生素質提升建功立業工程實施方案。
一、目標任務
20xx—20xx年，全市各級工會全體師生委員會組織全體師生參加建功立業實踐活動達到65%以上，組織動員全體師生接受各類教育培訓達到65%以上，逐步提升全體師生技術等級和學歷層次；成立市本級全體師生魅力學堂，選樹3—5個鎮（街道）工會全體師生培訓示范點、20個基層工會全體師生培訓示范學校，形成多層次、多類型、開放式提升全體師生素質的新格局。
二、工作項目
1、舉辦全體師生魅力大講堂活動。
各級工會全體師生委員會要舉辦不同層次的全體師生魅力大講堂活動，向全體師生宣講社會主義核心價值體系，教育、幫助、引導全體師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；宣講社會主義榮辱觀，引導培養全體師生良好的公共道德，以公民道德基本行為準則規范自己的言行，弘揚“四自”、“四有”精神，自覺遵守社會公德、職業道德，弘揚家庭美德；宣講法律法規，增強全體師生遵紀守法、依法維護自身合法權益的意識；宣講文明禮儀知識，提升全體師生的文明修養；開展各種心理撫慰講座，提高全體師生的'心理素質，讓全體師生健康愉快地工作生活；開展內容豐富形式多樣的文化體育生活，陶冶全體師生情操，增強全體師生身體素質。
2、開展“她愛讀書”活動。
在全體師生中廣泛開展“她愛讀書”活動，以推薦書目，定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式，引導全體師生養成“愛讀書、讀好書”的良好習慣，幫助全體師生提高自身素質和工作能力，更好地發揮全體師生在促進經濟發展、推動社會進步、構建社會主義和諧社會中的作用。
3、開展全體師生風采建功立業示范崗活動。
各級工會要結合行業和全體師生的特點，在全體師生相對集中的行業、工種積極開展富有特色的全體師生崗位練兵、技術比武、發明創造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應用全體師生優秀技術創新成果，引領全體師生及班組立足本職崗位，爭做“崗位創新能手”、爭創示范“五型班組”。選樹全體師生風采建功立業示范崗，引領廣大全體師生愛崗敬業、爭創一流。
三、工作要求
1、加強組織領導。各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要把“全體師生素質提升建功立業工程”作為全面實施職工素質工程和“創爭”活動的重要內容列入議事日程，統籌安排，加強領導；各級工會全體師生委員會要承擔起指導和協調“全體師生素質提升建功立業工程”的實施，精心組織，確保此項工作扎實有效地開展起來。
2、制定實施方案。各鎮（街道）、經濟開發區、產業工會、系統工會工作委要根據本地區、本行業、本系統特點和全體師生的實際，制定實施“全體師生素質提升建功立業工程”的實施方案，活動內容、目標、要求、步驟等要切實可行。
3、選樹培育典型。各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作，要用榜樣的力量凝聚人心，用典型的輻射作用推動工作。要根據活動開展的情況，定期總結交流不同行業、不同崗位、不同全體師生群體積極參與建功立業活動的典型經驗，推進全體師生提升素質建功立業工程的不斷深化。
4、健全工作機制。市總工會將定期對“全體師生素質提升建功立業工程”進展情況進行考核，表彰一批在建功立業活動中涌現出來的先進全體師生集體和個人。各級工會要因地制宜，把“全體師生素質提升建功立業工程”與基層單位的工作、生產有機結合起來，逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養、使用機制以及表彰、激勵機制，進一步擴大工會全體師生組織的社會影響，推動“全體師生提升素質提升建功立業工程”的進一步發展。
校園活動工作總結5
學校把控煙工作列入議事日程，通過健康教育、校會、班會，廣播、國旗下演講、第二課堂、電教、板報、宣傳欄等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸煙有害健康等知識，在此基礎上，學校積極響應上級號召，認真學習有關法律和健康知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和禁煙的意義，嚴格執行學校禁煙規定。做到校內地面無煙蒂，公共場所無人吸煙，創建無煙學校取得了明顯的成效，師生禁煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領導重視、制度健全。
學校成立控煙領導小組，建立健全網絡組織，由校長、德育校長具體組織計劃和實施。建立嚴格的禁煙規章制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，達到共識。
充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸煙行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。利用一切可以利用的途徑開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、公共場所禁止吸煙。
學校的教室、實驗室、圖書室、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，除特設的吸煙室外，其他地方均為無煙區，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。
四、校長帶頭，人人參與控煙活動。
校長及學校領導帶頭不吸煙，學校黨、團等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的.禁煙責任感，增強了控煙能力。
五、控煙宣傳遍及家庭和社區。
學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒煙、禁煙。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁煙、戒煙，同時學校也給家長一封信，宣傳禁煙措施、吸煙危害等，建議家長禁煙、戒煙，以身做則為教育學生養成不吸煙的習慣做表率。
總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的不吸煙習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，為社會做貢獻。
校園活動工作總結6
武安市教育局、團市委、市婦聯決定，在今年國慶節期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校于9月xx日上午舉行了啟動儀式并號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：
一、學校高度重視
接到通知后，學校領導高度重視，成立了由教導處董利科主任負責，學校班主任老師具體落實的活動組織小組，確定了利用信息技術課以及課余時間組織學生參加簽名活動。
2、活動啟動儀式
9月xx日，舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，王校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登錄中國文明網、央視網、荊楚文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園黑板報等平臺做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立xx周年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術課的時間，組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到10月xx日，全校學生共計三百余人參加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動收效
截止到10月xx日下午16：00，在網上向國旗敬禮的學生達三百余人次，發表感言寄語的.三百余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
校園活動工作總結7
為深入實施全國中小學課外文體活動工程，進一步深化素質教育研究，促進我校學生課外文體活動的開展，豐富廣大學生的課外文化生活，按照“科研興校，全面發展，突出特色”的辦學方針，全面實施素質教育，并重視課外文體活動，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領導的高度贊揚和社會各界的充分肯定。幾年來，我們學校以“一切為了學生的發展”為宗旨，面向全體學生，全面推進素質教育。學校根據學生年齡特點及興趣愛好組織了大量文體活動及比賽，使每位學生均能參與到文體活動中來。學生個性在活動中完善，技能在活動中形成，特長在活動中發展，綜合素質全面提高。現將我校近幾年在課外文體活動方面的工作總結如下：
一、 加強教師隊伍建設，營造濃厚的校園氛圍。
我校專門成立了一個強有力的文體活動領導核心，成立文體工作領導小組學校始終把文體教育作為學校教育的一個重要組成部分，制定學生課外文體活動的長遠和近期發展規劃；每學年度和學期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學期終了，學校對文體教育的落實情況進行認真檢查，并做出實事求是的評價。分管音體美教學的領導每學期都對三科任課教師進行教案檢查和聽課指導。學校對文體教學中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。
二、開展群眾性活動，促進文體活動全面發展。
我們從一年級開始進行了跳繩訓練，使技能訓練滲透于教學活動之中，促進學生體育素質的全面發展。大課間活動除了組織學生做校園集體舞外，還組織學生跳長繩、做游戲；下午的課外活動有長短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動。在抓好大課間和課外體育活動的同時，我校還抓緊業余訓練，除了學校的田徑運動隊訓練之外，還成立了其他各類專項小組，如：乒乓球、武術等興趣小組。從三年級開始，教師就對一部分身體素質好，有一定運動特長的.學生進行選拔，組建武術隊、乒乓隊、田徑隊、籃球隊等，制定訓練計劃，進行科學指導，嚴格管理，堅持常年進行訓練，以培養體育后備人才為龍頭，帶動學校的課余訓練，訓練中做到“四個銜接”、“三個掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接；小學傳統項目學校互相掛鉤，從而不斷發現人才，逐級向上輸送。我們還充分發揮競賽的杠桿作用，定期開展體育活動，每年組織籃球賽、乒乓球比賽、拔河賽、廣播操比賽。為充分調動學生體育活動的積極性，利用每天下午2節課后1個多小時的時間，分好級部，劃好場地，訓練20余個項目。活動形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個個得到鍛煉，切實增進了學生的身心健康。總之，學校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術節形成傳統，參加人數達學生總數的100%，學生的個性特長得到了充分的發揮，使學生綜合素質得以提高。
三、成立各類課外興趣小組，全方位推進素質教育
在組織和制度建設的基礎上，學校引導學生成立了航模、美術、書法、舞蹈、鼓號、籃球、乒乓球、電子琴、聲樂、科技、電腦繪畫、閱覽等興趣小組，成立了田徑運動隊和籃球隊、乒乓球隊等組織，同學們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。為此，學校進一步完善了各類設施的建設，建設了200米跑道、籃球場、排球場、乒乓球臺，音樂、美術、機房、科技活動中心等器室一應俱全，所有設備均按照教育部二類配備標準配備，使各類興趣活動小組都有充分的場地和時間開展活動。
另外，我們秉承“以武養德，以德立教”的辦學特色，積極開發校本教育教學資源《武韻》，以武術訓練為切入點，以武術精神為原動力，統整教育內容，培育學校精神，提高學生素質，促進全面發展，達到“輔德、益智、健體、促勞、尚美”的目的，使學校特色建設邁上一個新臺階。開展學校特色文體活動，每年組織舉辦一次校園文化藝術節和科技節，一次運動會和每學期一次團體體育類競賽活動。以藝術教育為切入點，全面培養學生的學習興趣，進一步激發學生的學習潛能。結合體育藝2+1和大課間活動，以課外文藝、閱讀、體育為主要內容，以校級和年級組為單位，組織學生廣泛參與。每個活動小組都有自己的活動特色，抓好課外文體活動，活躍學校課外生活。學校課外文體活動納入學校整體教育改革實驗，結合學校主課題研究實施，成立培養學生個性特長的班級、校級學生興趣小組，使活動參與率達到100%。
校園活動工作總結8
為了繼承和發揚中華民族熱愛勞動的光榮傳統，增強廣大同學熱愛勞動的意識，進一步加深愛校榮觀念，引導廣大同學加入到美化校園的行列，為廣大師生營造更為舒適溫馨的學習生活環境。我重慶三峽學院電子與信息工程學院青年志愿者協會全體干事和部分會員于20xx年3月23日下午14：00—15：30在女生公寓旁進行了美化宣傳欄的志愿活動。此次活動邀請了學校活動考評組的同學，及記者站的同學一起參與，以求產生更廣泛的影響。
大家參與活動的積極性很高，都早早地到了集合地點，隨后有紀律地在女生公寓旁清理宣傳欄，一些同學撕墻上的小廣告，一些同學清理殘留的痕跡，剩下的同學就慢慢設計布置張貼欄的邊框。活動有條不紊的進行著，大家都很開心的做著自己的事情，最后大家一起留了影，作紀念。活動結束后，所有干事留下來清理活動現場，圓滿的結束了這次青年志愿者協會組織的“美化環境，美化校園”活動。
參加了這次活動的同學都感悟頗多，通過此次活動增強
了我們大家愛護環境的意識，同時他們也表示也希望可以參加更多這樣的志愿活動。
此次活動優點：
1、組織完整，紀律嚴明。
2、積極性高，參與的'同學熱情高漲。
3、青年志愿者們既體驗了一起付出的快樂，也為各位師生樹立了良好的榜樣。
此次活動缺點：
1、會場有些許混亂，整個會場的分工有點不太明確。
2、少數會員積極性不是很高。
3、活動前期未能實地考察，給這次活動帶來不少困難。
此次活動經驗：
此次的活動相對來說還是比較圓滿的，不僅讓校園更漂亮、更舒適，而且從經費上而言也是相當節約成本，同時還讓人懂得了愛護環境的重要性，提高了同學的精神素質。在今后的活動中希望能更積極、周密的計劃活動，做好前期準備工作，大家合作共同努力，發動更多同學參與活動，在每一次活動中發現不足，不斷進步。
校園活動工作總結9
武術是我國特有的一項民族傳統體育項目。隨著武術的不斷推廣發展,武術已成為了廣大群眾非常喜歡的一相體育運動。它具有強健體魄、磨練意志，培養人們正直的思想品質。同時武術也成為學校體育教學內容,武術也漸漸進入了校園里。但是很多學校的武術教學開課率并不高,特別是農村學校開展武術教學更不理想,幾乎為零。如何通過提高武術課的教學質量來吸引學生是我們當務之急。
學生普遍認為武術學習太單調,即使學會了忘得也快,因而往往缺乏興趣。所以,要上好武術課,應培養學生對武術的興趣。我總結了武術教學的幾個步驟來叫學生 更好的學習，使之對武術產生興趣。
一、在武術教學中注重武德的教育
為人的跟本在于“德為先”，所以在進行武術教學過程中武德教育是必須要有的。繼承傳統武
德中的精華，要把習武同發揚祖國燦爛文化，熱愛祖國聯系起來，培養強烈的民族自豪感， 維護中華民族的尊嚴；有寬廣的心胸，對人民要以禮待人，不恃武傷人，不以強凌弱；對危 害祖國、人民利益的壞人壞事要敢說敢管，見義勇為，疾惡如仇，協助公安部門維護社會治 安，維護國家和人民的利益；保持不盜名、不奪利、不保守，熱于助人的美德；尊老愛幼， 尊師重道，對前人和長輩的著作和經驗要虛心學習，認真專研，努力學習技術，刻苦練功， 磨練出慈、勇、智、恒的堅強意志，培養良好的身體素質，文武雙全，為社會做出最大的貢 獻。使我們的孩子德才兼備。教師可以再教學過程中穿插一些有關武術的小故事，如：岳父、霍元甲大刀王五等一些武術民族英雄的故事，使學生更好的認識武術，了解武術，從中學習其優良的品質。
二、在教學中加強實際運用
現在很多體育教師在武術教學過程中只是注重自己所教的套路，把武術變得單調了，從而使學生在學習中認為武術非常的枯燥。 為此我們應該在教授套路的過程中，應該穿插實際運用的教學，叫學生更好的認識武術，從中學到武術的精華，理解武術并不是枯燥的，它可以無窮的變化，它很巧妙。例如：我在進行太極拳的教學中把實際運用和太極拳結合，大大提高了學生的學習興趣，使之明白了以巧破千金，在練習的過程中學生記得更加牢固了。
三．要遵的教學規律，運用靈活的教學方式
課堂教學要提高學生對武術的興趣,教師在課堂教學中,要遵循循序漸進的教學原則。先教一些簡單的手型、手法、步型,簡單的動作組合,使學生一學就會。激發學生的興趣,使學生逐步克服“不好學”“學不會”的心理。教學生對武術不在有抵觸。
然后再運用靈活的教學方式,如:采用分組教學的基本形式:首先要培養體育骨干,就是要有目的地挑選一些接受能力較強的學生利用課余時間進行培養,以使他們提前學會教材 ,這樣在課堂上就能有效地協助教師進行教學。還可以采用自主學習法:
教師要指導學生學會看圖和根據動作示意圖進行模仿練習,同時也掌握了終身學習的方法。有條件的學校還可以采用信息教學法:利用電腦和錄象帶進行教學內容演示。將多媒體教作為武術課的輔助手段,是改進武術教學、提高學習興趣的重要方法。除了采用以上提高學生學習興趣的課堂教學方法,還要發揚教學民主,聽取學生的意見,與學生一起研究和改進教學方法。這樣既可以把學生的智慧和力量融入到教學過程中來,又可以使師生在互動的過程中加深理解從而達到從而提高武術教學質量和學生練習武術的興趣。
四、不局限于課內教學，
在武術教學過程中，不應僅局限于體育課上還可以通過在課外活動中提高學生對武術學習興 趣來促進課堂教學課外活動主要是學生根據自己的興趣開展體育鍛煉而武術由于對場地和器材的要求不高,是農村學校在課外活動開展體育鍛煉一項不錯的選擇。因此在課外培養學生對武術的興趣,是學生在課外活動選擇武術項目的關鍵。 利用早操或課間操的時間進行武術項目的推廣,是學校讓學生在體育課堂教學以外進行武術鍛煉,早操或課間操的練習是每天都要進行的,這就提供一個很好的'平臺,能使學生長期在武術氛圍的熏陶中對武術產生趣。 我們還可以通過組建武術興趣小組,將課內學習和課外鍛煉結合起來,以利于滿足學生的興趣愛好和促進運動技能水平的提高。通過在學校的各項大型活動中進行武術表演展示,激他學生學習武術的興趣,使其加入到武術興趣小組中來,促進武術項目在課外活動的推廣。課外活動和課堂教學相比,它的活動內容不拘于教材,更具吸引力。在武術教學內容里,仍簡單化的套路進行教學如“簡化太極拳、初級長拳、初級劍術”等。而課外活動時老師就可以介紹些防身術、擒拿術、拳擊和散打等內容以滿足不同學生學習武術的不同需求,這樣才能吸引更多的學生在課外活動選擇武術項目進行體育鍛煉。從而激發學生學習的興趣,這為課堂教學起到相輔相成的作用。
總之，我們作為農村學校的體育教師自身要有足夠的認識,對于越來越多的孩子熱衷于跆拳道和空手道等國外體育項目。作為國粹的中華武術,教材內容有待改進,教學模式過于老套,在中小學的開展很不樂觀。為此我們身為體育工作者應共同努力 ,在借鑒跆拳道和空手道推廣成功經驗的同時,發展自己的推廣模式，我們的武術比它們更精彩，總會有喜歡的一種且充分利用好體育課堂教學和課外活動這兩個關鍵環節,讓學生普遍喜歡上武術。讓我們共武術教學質量,使學生在提高身體素質的同時,還能更好的繼承和弘揚中華民族傳統文化。
校園活動工作總結10
為了營造暢通、有序、和諧的道路交通環境，進一步深化我區“文明交通行動計劃”的實施，根據9月21日全市道路交通安全工作電視電話會議的總體要求和部署，我校開展以“小手拉大手，文明安全行”為主體的安全教育活動，在活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養成教育為主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，周密部署，精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動方案，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育”活動的'領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生；為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作；我們也利用校報、廣播、班會課號召全校學生要充分發揮主人翁作用，以積極的姿態，全身心地投入到宣傳教育活動中去，騎文明車，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防范意識。
三、形式多樣，內容豐富
我校于宣傳周活動啟動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳周活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、學校加大宣傳力度，學校門口懸掛宣傳橫幅“關愛生命、安全出行”；舉行“關愛生命，平安出行”的專題會議；安排課間操時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。
2、再次分類別摸清騎車回校學生的經過路線，明確各路段的交通安全隱患，指出學生經過相關路段時正確的路線，具體提出每個路段拐彎的要求。
3、各班組織學生觀看一場交通安全宣傳片，增強學生的交通安全知識，提高交通安全意識。
4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識，制作一期“關愛生命，平安出行”手抄報。
5、各班召開一次“關愛生命，平安出行”主題班會，讓學生談對交通安全的認識，心得和體會，使學生能夠自覺做到珍愛生命，健康成長。
6、向家長發放《致全區中小學生家長的交通安全教育公開信》，提醒家長對孩子加強監管，12周歲以下學生不要騎自行車上路，勸告學生不要乘坐非法車輛，使學生做到“三會”，即“會安全走路”“會安全騎車”“會安全乘車”，提高家長的交通安全意識。
四、建立機制，鞏固成果
經過一段時間的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規的現象已經大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，周周講，真正落實各項措施。
總之，在宣傳周活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我校將進一步采取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。
校園活動工作總結11
為提高全體教師的書寫意識，做到人人上課寫好字，發揮教師的示范作用，引領學生從小有一個正確的寫字姿勢和字一手好字的意識。本學期計劃舉行全體教師硬筆書法比賽，以此督促全體教師的寫字水平根據學校的工作計劃學校的工作實際。學校舉行了全體教師硬筆書法比賽，活動按規定的議程順利地完成了比賽的全過程，收到了令人滿意的效果。現將此次比賽活動做如下總結：
1、組織工作
此次活動時間比較緊，為使這次活動取得較好的效果，讓教師們賽出水平，賽出美好心情。學校校務人員利用半天時間全方位的構思活動過程，每人根據自已的分工，投入到比賽前的安排工作。柳春華校長充分發揮自己的智慧和電腦特長，精心設計書法比賽主題：“筆走乾坤恢弘氣翰墨飄香溢真情”，體現了濃重的“書法蘊涵”，可以說，比賽用紙格式的設計和比賽內容的選擇，大大提升了這次比賽的檔次。柳校長獨具匠心的設計為比賽活動增添了濃墨重彩，提升了比賽的質量。另外，這使全體教師有一個積極參與的熱情，使活動讓教師滿意，也使整個活動有一個極高的透明度。學校主管教學的業務人員對此次活動做了周密細致的安排，比賽過程安排詳實明了，整個過程非常嚴密，讓大家參與比賽，讓大家評價作品，人人參與到活動中來，這樣賽出的'結果才有可信度，才能得到大家的認可。
2、比賽過程
本次活動全體教師全部參與比賽全過程，參賽人數齊。比賽中教師按要求統一用筆，認真書寫，可以說發揮了各自的水平，從作品的整體效果看，教師的字都有顯著的提高，這和教師認真的態度是分不開的。比賽結束后，選拔優秀教師參與了書法作品的評價過程，采取記名投票的方式，每人根據自己的欣賞標準評出前十名優秀者，教師在評選作品過程中表現的尤為認真，反復推敲、比較，然后鄭重投下自己的一票。最后由教研組長和校務人員進行唱票，評出最終結果。
3、比賽情況和結果
這次比賽活動得到了全體教師的大力支持熱情參與，加之全體校務人員的精心組織，比賽活動即嚴密，又順利，使得比賽收到了令人滿意的結果，評價的最終結果是全體教師智慧的結晶。即有可信度，又有透明度。經全體教師的投票評選，評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。
校園活動工作總結12
20xx年，在全國校足辦的正確領導下，xx校足辦認真工作、追求卓越、創新思維，在全體工作人員的努力下和校園足球布局學校的領導、指導員和小運動員的共同參與下，xx市青少年校園足球工作取得了較大發展，在積極開展校園足球聯賽的基礎上，在校園足球文化建設、校園足球指導員素質提高等方面取得較大成績，現將本年度各項工作情況作以下總結：
一、提高認識，加大力度，科學制定工作目標
作為xx校足辦的組成單位，xx市教育局、體育局高度重視校園足球工作，在20xx年年初就根據我市實際情況，制定了科學的目標，并在今后的工作中落到實處。按照全國校足辦的要求，我市除了開展校際間聯賽以外，還科學規劃了我市今后校園足球發展的方向。根據我市《“三大球”振興規劃》，從20xx年開始，我市將加大對校園足球的政策支持，其中包括擴大布局學校范圍，建設九年一貫制的`訓練體系等，同時通過開展豐富多彩的校園足球活動，形成了一套相對完整的運行模式，為了更好地開展好地開展好校園足球活動，我市上到主管領導，下到基層學校的指導員，都通過校園足球聯賽的開展，體會到這項活動的重大意義。xx校足辦通過組織各項活動，加強對各布局學校領導和指導員的引導和提升，提高了他們的認識，并制定了科學的工作目標。
二、明確責任，各負其責，完善組織機構建設
xx校足辦在過去的一年工作中，更加明確了在實際工作中的職責和任務，在兩個組成部門領導調整的情況下，重新完善了組織機構，使機構中的人員進一步明確自身的工作任務，同時，每個月第一個星期三作為xx校足辦的“會議日”，市教育局和市體育局在當天召開例會，協商當前我市校園足球工作開展的相關事宜，通報近期工作情況，查找存在問題，并予以解決。
三、認真組織，積極參與，高標準組織各項活動
1、高質量開展校園足球聯賽。
校園足球聯賽是校園足球活動的基礎，xx校足辦在過去的一年里，對各布局學校提出了明確要求：任何校園足球活動和榮譽都與校園足球聯賽的開展掛鉤，對于不認真開展聯賽的學校實行“一票否決”，取消其參與全市和全國校園足球各項活動的資格，取消評優資格。
2、認真開展校園足球指導員培訓班活動。
在過去的一年里，xx校足辦按照全國校足辦的要求共舉辦指導員培訓班兩期，校長和管理人員培訓班一期，D級教練員培訓班一期，全體指導員都得到了一次輪訓，又有25名指導員拿到了中級指導員證書。此外，在開展其他校園足球活動的同時，我們利用活動間歇時間，積極開展指導員和運動員交流活動，指導員自身素質得到顯著提高，工作熱情被充分調動。
3、積極承辦和參加全國校園足球夏令營活動。
全國校足辦對xx充分信任，使得全國青少年校園足球夏令營第二次來到xx這個中國足球的“福地”，為了迎接本次夏令營的到來，xx校足辦克服了很多困難，最大限度地調動了各方面力量，保證了本次夏令營的圓滿成功。同時，針對去年全國夏令營出現的問題，xx校足辦積極與全國校足辦溝通，并在今年的工作中加以改進，受到全國校足辦和來參加夏令營活動的各城市代表的贊許。
4、認真組織第二屆青少年校園足球節和精英賽
在第十二屆全運會倒計時100天之際，我市舉辦了第二屆青少年校園足球節，本次足球節在去年的基礎上擴大了參與范圍和人數，創新了活動內容和方式。共有200余名小運動員參與其中，活動還特意邀請了渾南一校的小記者進行現場采訪，前xx海獅隊隊長陳波同xx市體校的足球運動員做了足球技術的現場展示。
10月19日，“派森體育杯”xx市青少年校園足球精英賽在xx市渾南新區朝鮮族學校拉開帷幕，參加本次精英賽的小運動員有二百余名，競賽水平和參賽人數均比去年的精英賽有了提高，遼寧足球隊隊長肇俊哲親臨現場指導。本次活動還邀請了來自長春寬城朝小代表隊來沈參加比賽。
5、支持法庫縣足球之鄉建設，xx校園足球走基層。
20xx年，我市下屬的法庫縣提出建設足球之鄉的目標，為了支持法庫縣工作，xx校足辦派出講師為法庫縣全縣體育教師進行足球專題培訓，并承諾今后定期送教下鄉，為法庫縣足球之鄉建設提供支持。培訓當天，xx校足辦還協助法庫縣開展了法庫縣首屆校園足球節。
在過去的一年里，我們雖然取得了一定的工作成績，但是仍然能發現這樣和那樣的問題，我們進行了自查，以便在明年的工作當中得到改進。首先是聯賽監督機制還有待完善，由于我市地域面積很大，布局學校分布比較廣，校足辦工作人員有限，未能形成較好的監督機制。其次，校園足球活動開展四年多以來，我們還沒有建立一套完整的評價標準。在今后的工作中，我們將繼續探索適合我市發展的模式和新思路
xx校足辦
20xx年11月
校園活動工作總結13
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，本學期我校的安全工作落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發生，犯罪率控制在“零”。當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
一、加強組織領導，明確工作目標
我公司按照“分級管理，按級負責，權責一致，各負其責”的原則，努力形成“領導集體負責，部門具體負責，全員人人有責”的安全管理格局，著力研究安全生產責任體系，明確安全管理責任，年初公司召開安全工作會議，全面總結年度安全生產工作，部署20xx年安全生產工作目標任務，研究落實安全管理責任，全面抓好安全生產管理工作，
運輸企業安全工作總結。下發《公司安全責任體系》的通知和20xx年《公司安全監管工作任務分解表》，進一步將安全生產責任細化分工，明確安全監管工作的重點，安全從每個人做起，從每件事做起，從每個環節做起，崗位無輕重，安全無小事，安全始終是第一位，確保安全責任橫向到邊，縱向到底。一是總公司與各基層單位簽訂20xx年安全目標責任書，并繳納安全風險抵押金。各級分解細化安全責任，確保安全目標任務完成。各基層單位與所屬的車、船簽訂安全責任書，租賃單位在簽訂承租合同時，明確安全責任。二是充分發揮組織網絡作用，針對結構的調整和人員變化情況及時調整安全生產委員會成員，工會及時調整安全生產監督委員成員，安全網絡的調整是確保安委會成員在崗在位，有效地發揮安全組織網絡作用和責任，更好地加強安全生產管理和監督。三是加強單位安全管理人員的業務技能培訓，全公司安全管理人員持證率100，特殊工種人員持證率100。四是加大安全資金投入，對不適應安全要求的船舶、車輛、工程設備，進行維修、保養，配置安全設施，消防、救生設備等投資近55萬元，對安全管理人員的安全津貼，安全活動經費，都能確保到位，安全資金的投放，有效地保證生產設備消防設備，船用、車輛、工程設備的安全使用性能，增強安全防范的力度。五是做好年終安全目標的考核工作，總公司制定了《安全生產目標風險抵押實施意見》，明確參加風險抵押承運單位，明確安全目標，明確考核范圍和考核的辦法，總公司對各參加承包單位年終考核實現獎罰兌現。
二、做好活動的開展，落實安全責任：
根據市交通局的決定：在二00九年全市交通系統開展“安全生產年，深化平安交通建設，安全管理推進年”活動，我公司緊緊圍繞“三項”活動的指導思想、總體目標，主要措施和實施方案，進行宣傳貫徹，并結合單位實際，制定“三項”活動的具體實施方案。
總公司成立“三項”活動領導小組，設立活動領導小組辦公室，明確各自的安全工作責任，強化組織領導扎實開展工作，同時設立安全隱患舉報電話和安全隱患舉報箱。將舉報電話向全公司干部職工進行公布，使干部職工對崗位存在的安全隱患能夠及時舉報。總公司安全部門在接到安全隱患舉報電話和信件在最短的時間內對舉報的安全隱患進行立即查出，做好信息反饋工作，及時消除安全隱患，為安全提供保證。
在20xx年9月9日接到航運公司的有關安全隱患的電話，反映泰州12隊31148號駁，從儀征運原油到泰州，發現船舶泄滲油花，在船隊到港后，公司安全科人員立即趕到船舶現場了解情況，并立即作出停航的決定，及時消除安全隱患，避免事故的發生。
做好三項活動主要任務分解，制定“三項”活動任務分解表，落實分解活動開展的時間、內容及具體要求，在規定的時間內以高標準、高質量地按“三項”活動步驟的完成。對待活動開展情況，隨時檢查工作進度，組織活動回頭看，不斷總結活動的進展情況，對未按規定完成任務進行補課，確保“三項”活動扎實開展，取得預期效果。
我公司認真組織各基層單位安全負責人，進行安全工作及活動開展情況，進行觀摩交流，利用5天時間對5個基層單位安全管理和“三項”活動情況交流學習，聽取所到單位負責人進行對本單位的安全概況、安全管理、基礎管理臺帳，“三項”活動開展情況進行交流發言，凡參加觀摩交流學習人員對該單位的現場安全管理情況和安全基礎臺帳建立情況，進行參觀學習，參觀結束后，組織相互交流，從各單位安全管理中有哪些好的安全管理經驗值得借簽，還有哪些安全方面存在的問題需要改進的，通過觀摩學習交流，提升了安全管理人員的安全管理水平，為安全管理工作人員提供了交流學習機會，取得很大的效果。
三、以“三項”活動為載體，抓好隱患排查治理工作
1、認真做好“查隱患。抓整改、重落實、保安全”，安全隱患排查治理如下：
在安全隱患排查治理工作中，首先實行安全檢查與安全自查相結合，組織職工查找崗位安全隱患，提一條安全方面的合理化建議活動，明確安全隱患排查治理的工作內容，即：單位安全生產責任制是否落實到位；安全設施配備是否到位；車、船安全技術狀況是否完好；從業人員有沒有持證上崗；水路危險品貨物運輸單位管理人員和船員有沒有進行安全教育；船舶及運輸車輛、交通工程的應急處置器材和防護用品配備等情況，進行認真細致排查，在安全隱患排查中共查安全隱患39起。
其中航運公司泰州12隊31148號駁，船舶質量下降，不適應危險品運輸，總公司立即予以整改，責令該油駁31148號停止參加油品運輸，并以淘汰，不在從事水上危險品運輸。對查出的安全隱患責成整改的同時，并對安全隱患進行復查，以備確認整改的具體情況，對待一時難以整改的安全隱患，總公司組織召開安全隱患分析會，認真分析安全隱患的危害程度，并進行評估，落實的整改方案和安全防范措施，使安全隱患得到及時整改，確保安全生產系數的有效性，使干部職工充分認識到安全隱患存在的危害性。
總公司建立安全隱患統計臺帳，安全隱患整改臺帳，加大對危險源點的監控，做到對危險源點的群控、群防、群治的方法，對重大危險源的基本情況清楚，危險源的'預控與安全措施到位，應急處置方法有效，加大對危險源的監控力度，及時督辦各基層原單位對安全隱患的整改，嚴格按照安全隱患整改“三定”（定人員、定責任、定整改方案）的要求，及時消除隱患，確保安全生產。
2、加大對危險品運輸船舶安全監控
切實加強水上危險品運輸船舶安全監控，認真做好水上“兩防”（防碰撞、防泄漏）工作，危險品運輸船舶碰撞和船舶泄漏是水上運輸的重點監控環節，為保證“兩防”工作的貫徹執行，從組織領導計劃安排，工作方案各個環節提供組織保證作用，加強水上危險品運輸船舶流向實行日報制，對船舶流向、船舶運行航線、船舶運行質態、船舶裝、卸及船舶待航等安全情況實行24小時監控，發現不安全因素及時加以防控，采取措施，對危險品運輸船舶參加船舶保險，船舶防污保險，確保水上危險品運輸船舶的安全，加大水上危險品運輸船舶的適航、船員的適任、船員冒險航行，違章航行、違規操作；船舶操作、防污、消防設備和最低船員配項，三個方面的查處。
3、抓好惡劣天氣條件下的安全生產工作，今年寒冷天氣頻繁，對陸上、水上運輸產生相當大的影響，為確保單位的安全生產和人身安全，公司制定了惡劣天氣條件下的安全應急方案和安全防范措施，并隨時注意天氣變化，發布信息，要求各單位做好安全生產工作和安全防范措施，由于安全防范措施到位，確保了安全生產，在惡劣天氣情況下，未發生一起任何事故。
4、認真抓好船員的安全教育培訓，編制培訓，教育培訓，對從事水上危險品運輸船員（特殊工種）進行安全大培訓，20xx年8月份請地方海事培訓中心專業人員對從事水上危險品運輸船舶船員進行為期三天的培訓，從法律法規、油船基本知識，安全防護及實行操作技能等方面的培訓，培訓考試合格率100，共參加培訓人員116人。
我公司在安全教育方面注重抓好五個方面的教育工作：
⑴安全意識與安全責任，牢固樹立安全意識，并有高度的安全責任感，因為財產、生命與安全和他們自己的工作有直接的關系，他們的失職，直接影響到生命與安全。
⑵上崗前的安全自查，每位職工上崗前應對生產設備設施進行安全檢查，確保生產設備的完好率。
⑶認真做好防火、防爆、防工傷工作，安全事故直接與自身工作有直接關系，時刻要將安全放在第一位，時刻按操作規程操作。
⑷嚴格規章制度，杜絕疲勞駕駛，酒后駕駛、無證駕駛、酒后進入工作崗位操作。
⑸應急預案和安全疏散措施，水上一旦發生事故，難以得到及時救援，要求職工必須做好自身的安全保護，采取有效地安全防范措施減少事故的發生。各級領導十分重視各個環節的安全教育，起到很好的效果。
加強對船舶、車輛、交通工程施工作業現場的安全管理，在船舶航行、工程施工過程中設有專人對現場的安全進行巡視，對重要的環節實施全過程的安全監管，確保現場安全管理到位。
校園活動工作總結14
我校圍繞教師節認真開展了以下工作：
1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節這天，很多學生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個微笑表達了學生對老師的崇敬之情。
2、做一張賀卡送給老師，表達對老師的`感激之情，另向學生征集以《感謝您，老師》作文，說出自己的心理話。
3、聯系村區，開好座談會，向所在學區的村委會匯報學校工作的開展和發展，同時村領導代表群眾在教師節這天到校慰問全體教職工，把教師節活動推向了高潮。
通過教師節系列主題活動，充分表現了我校教師的精神風貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責任感，大大激發了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為學校的發展和教育事業作出新的貢獻。
校園活動工作總結15
“書香潤澤人生，閱讀伴我成長”，本學期我校舉行了第三屆書香校園活動。
一直以來，我們學校力求在初中學生心靈純凈空闊的少年時期，引導他們閱讀經典、吟誦詩文，激發他們一生對文化的向往。我們努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發了師生讀書的興趣，豐富知識，開闊視野，探求中華文化經典，已將我校開展的書香校園活動落到班級實處，創建了具有星光特色的書香班級。
一、前期活動
1、前期在班級內建立“班級圖書角”
班級圖書角的課外書籍至少100本；書籍種類主要以文學作品、科技作品、傳記作品、教育類作品為主；書籍分組擺放、整齊美觀、小組管理；有書籍借閱評比獎勵機制并能切實執行。
2、“精美書簽伴我讀書”書簽制作活動
每個學生在班主任指導下，學會設計書簽，制作書簽在日常讀書生活中使用。
二、具體活動安排
活動一：開展主題班會。給每位學生發放《星光文化閱讀手冊》，在班級內開展了“與好書交朋友”為主題的班會，并告訴他們讀什么書、掌握正確的讀書方法，以培養良好的讀書習慣。
活動二：“圖書交易活動”。在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養能力。給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。進一步深化體驗教育的思想，創設情境，讓學生在體驗角色的同時，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養了學生的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，并提高學生參與社會實踐活動能力。
活動三：分年級特色活動展示，我們初二學生分別進行了詩配畫展示和故事比賽。“詩配畫”展示為人人制作，詩詞為學校必背詩詞的內容，學生都完成的很好，后來我們班出展板展示學生的.獲獎作品。“故事比賽”班級內部進行了初賽，人人參與，推選出一名學生參加年級的總決賽。最后在會議室進行決賽，初二學生并進場觀看。
活動四：“書香家庭”、“書香班級”“書香少年”的評選。我們班評選出了一位熱愛讀書，有良好的閱讀習慣，有較廣的閱讀視野，閱讀量大的書香少年。我們班還評選出了一個家庭成員具有良好的讀書習慣，孩子能堅持每天30分鐘以上的閱讀時間，家庭堅持開展親子閱讀，有計劃化的共讀一本書。家庭成員愛書藏書，家庭根據各自的情況建立“家庭藏書屋”或“家庭書架”，有不少于100冊的藏書量，家庭堅持每年購新書，有適合孩子的書籍和報刊雜志。家庭成員讀有所獲，尤其對孩子在品德修養、教育成長等方面有較好的影響。孩子品行表現良好，學業優良的家庭為書香家庭。
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