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開展圣誕節(jié)活動總結

時間:2024-09-14 11:32:43 活動總結 我要投稿

開展圣誕節(jié)活動總結(匯編15篇)

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的開展圣誕節(jié)活動總結,希望對大家有所幫助。

開展圣誕節(jié)活動總結(匯編15篇)

開展圣誕節(jié)活動總結1

  我覺得這個總結應該分三部分寫:

  一、在校園;

  二、校外;

  三、水果圣誕活動對團隊建設的意義。

  首先,在學校,做一個大概的概述。讓我們從準備這個活動開始。水果圣誕項目小組成立于12月5日。我們一開始就非常重視這次活動,尤其是這次活動的細節(jié)。我們一開始就注意到了,我們大二也一起討論了一些具體的細節(jié),因為這次水果圣誕活動涉及學校多,信息量大,宣傳任務,報名任務,信息收集任務,水果采購任務,水果包裝。而且這是我們第一次接手這么大的活動,經驗教訓都學不會。我們的水果小組成立20多天,先后完成了課堂宣傳、報名、信息收集、水果采購、水果包裝、配送配送任務、水果配送、信息核對和缺失等。尤其是大一新生成員,在他們的努力和幫助下,我們的活動取得了圓滿成功!

  宣傳,我們的宣傳有利有弊。我們將項目團隊成員分成幾個小組,并指定某個小組負責指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時候,感覺大家好像有點反感,就取消了宿舍宣傳,直接進行教室宣傳。這樣的后果就是大一基本知道活動,但是大四知道活動的不多,這是一個缺點。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來宣傳,但是高年級學生的參與度不是很高。這個值得思考!其次,我們宣傳的時候,海報分兩塊,一塊是降卡救樹的'意思,一塊是參加高校,但是我們沒有在這一塊注明信息,比如校園,導致一些同學誤以為是校園。另外,我們的宣傳板數(shù)量少,宣傳也沒有多,這也是你們高年級學生參與度低的原因之一。

  注冊時,我們設計了登記表和注冊信息登記表。這是好的,降低了信息的錯誤率,但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來很大的麻煩,信息量大。我們沒有充分考慮輸入信息的工作量。其實我們可以在現(xiàn)場直接通過電腦輸入信息,或者按照學校分類匯總信息,這樣也會給我們的信息匯總減少很多壓力。當我們值班時,我們比較了賬目的核實情況

開展圣誕節(jié)活動總結2

  這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲的同學玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的地方:

  1.圣誕老人在活動中起到很好的引導作用,及時調整各個游戲項目間的參與人數(shù);

  2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;

  3.學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣;

  4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。

  但這次活動也有不足的地方:

  1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;[在以后的活動要加強監(jiān)督]

  2.操場活動的秩序不是很好;[設置警戒線,引導參加活動的同學]

  2.參與游戲的大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻;[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]

  4.及早準備有關活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的'準備作周全;[平時關注相關的活動,學習經驗]

  圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調節(jié)緊張的學習生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。

開展圣誕節(jié)活動總結3

  “唱響圣誕”圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會是xx學院學生會學習部連續(xù)第3次承辦這項晚會,也是晚會的第三屆。相比去年,學生會學習部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng)造力,晚會的效果和質量較去年都有了明顯的提高。本次晚會是一次成功的活動,成功主要體現(xiàn)于以下幾個方面:

  1、良好的推廣和宣傳工作

  要想辦成一次優(yōu)秀的晚會,宣傳工作是重中之重。本次晚會的宣傳工作進行得較早,方式較多,開展得比較成功。

  在圣誕節(jié)晚會開始前幾周,學習部成員就在校園每個角落進行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門票搶票活動、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關系和網絡資源等方式進行推廣和宣傳,保證了觀眾的數(shù)量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會的推廣和宣傳進行的.如此順利。

  2、各協(xié)會及各學院的大力支持和幫助

  xx學院學生會學習部本學期承辦了多次晚會、講座、比賽等活動,與各個學院、協(xié)會的幫助是分不開的。此次晚會準備工作進行得效率高、效果好,機械學院的同學給予我部很大的幫助,本次活動增進了兩院同學和xxxx學院學生會的友誼,加深了雙方的合作關系,對于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動作用。

  3、精細的現(xiàn)場策劃

  一個好的策劃是活動成功進行的根本保證,而學生會學習部的成員較多,本次活動的策劃進行得要順利很多,策劃對于晚會的流程和應急預案做了詳細的解釋說明,晚會才會一直在部內人員的掌控之中。

  4、學生會學習部繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作的優(yōu)良的傳統(tǒng)

  由于xx學院學生會學習部每年承辦的活動多,任務較重,所以就要求學習部內部有一個良好的氛圍和團結合作的基調,本屆學習部成員充分繼續(xù)發(fā)揚了學習部的優(yōu)良傳統(tǒng),部員們不怕苦,不怕累,頂著狂風嚴寒認真粘貼海報、布置會場,這些對于學習部成員來說顯然已經成為了一種習慣。而這種認真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著學習部部員的日常生活,使得學習部部員養(yǎng)成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質,對于日后的學習、生活也將會影響深厚。

  又一年的圣誕聯(lián)歡晚會結束了,這次晚會再次證明了xxxx學院學生會是一個能夠經受得起挑戰(zhàn)和困難的團體,我們相信,在學生會全體成員的不斷努力之下,xx學院學生會會有一個更加光明的未來!

開展圣誕節(jié)活動總結4

  此次活動,本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增強孩子家長之間相互交流相互溝通為目。總體而言取得了良好效果,基本上達到了預期水平,活動現(xiàn)場工作很好。

  一是節(jié)目內容豐富精彩,編排得當,引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期時間,在如此短時間內,能有如此好預期效果已經是很不錯了。二是大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地布置器材準備物品發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮非常周全。三是在未安排情況下,能夠對現(xiàn)場突發(fā)事件作相應處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目報名。然后再到舞臺上進行表演展示,同時對在市場小朋友沒有進行節(jié)目報名參加,我們會在活動現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應非常活躍。

  在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己努力兌換了自己喜愛玩具獎品,好開心。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓大家庭溫暖。我在對我班級進行感恩回放時,我真心有感而發(fā),在我孩子這一年相處中,我真感覺到非常難能可貴,孩子點點滴滴都銘記于心,孩子相處是快樂,他可以讓自己忘卻很多煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。

  孩子總是可以給自己到來無盡驚喜,每一個孩子都是那么,他們節(jié)目每個都那么完美,在做這一年總結時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我付出多很多,孩子今天成功離開父母辛勤勞動,在以后生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。

  在這次圣誕節(jié),我真要衷心感謝我家長朋友們,在我工作過程中,他們給了我很對幫助,不管是在孩子教育方面,還是在孩子成長歷程中。孩子們在這一年真長大了很多,由原來小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事孩子。其實我真想在這里對我家長朋友們說一聲"你們辛苦了,真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中,讓孩子童年有我陪伴,讓我孩子們一起成長。一起學習。

  一年一度圣誕活動又結束了,在這次活動中我覺得我有意外收獲。總而言之,在以后生活中,要不斷提高自我修養(yǎng),自我教學手段,給孩子創(chuàng)造一個良好學習環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我舞臺,寓教于樂,給孩子最大展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)學習。

開展圣誕節(jié)活動總結5

  隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的假期,我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起過圣誕節(jié),享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始,這次活動主要分為六個環(huán)節(jié):

  1日、25日上午,兩位男老師扮成圣誕老人,到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福,讓他們感受節(jié)日的歡樂。

  2、孩子之間互相送禮物的神秘活動。24日早上,當孩子們來到花園時,把他們的名字寫在禮物上,掛在圣誕樹上。當他們25日一早來到花園時,他們會找到自己的禮物。

  3、組織孩子唱圣誕歌《朋友》,組織孩子做節(jié)奏《鈴兒響叮當》。

  4、圣誕老人出來會有有獎問答,答對的會有獎。

  5、圣誕老人出來帶著孩子和家長跳《圣誕HUHU》(孩子戴自制口罩)。

  6、晚會結束后,每個班級的'家長都會帶領孩子回到班級,以自助餐的形式分享美味的食物,品嘗他們的勞動成果。

  這一天,家長和孩子玩得很開心,整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯(lián)歡活動,孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗,感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛。圣誕節(jié)慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動,讓孩子們感受到快樂,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

  通過這些活動,孩子們感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進孩子團結友好相處。通過這次活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力,他們就會成功;讓師生一起感受大家庭的溫暖;加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節(jié)。

開展圣誕節(jié)活動總結6

  圣誕節(jié)馬上就要到來了,為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),12月22日開始**幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動。

  首先,了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,還不知道是圣誕節(jié)要干什么。“老師,圣誕老人是從美國來的嗎?”“老師,圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎?”“老師,圣誕老人是坐著飛車來的,對嗎?”小腦袋里裝著千千萬萬個問題,一遍遍猜測,總想找到一個令自己滿意的答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的`身軀。

  其次,我們開展了畫圣誕襪子的活動,老師給孩子們準備了各種襪子,讓孩子們進行涂色,孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,或許是對圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認真了。

  最后,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹,美麗的大雪花,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。

  現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來,一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開心了!

  通過一系列的活動,為孩子們提供一個展示平臺,讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動,讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂!

開展圣誕節(jié)活動總結7

  伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節(jié)日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭,對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,對節(jié)日的到來雀躍不已。

  圣誕節(jié)來臨之際,xx幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的圣誕節(jié),實幼各班開展了迎圣誕系列活動,每個班級都進行了精心的布置:張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。

  大二班開展了豐富多彩的活動。瞧,孩子們親手裝飾的圣誕手套,圣誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的圣誕歌曲,正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的`孩子裝扮手套,紐扣。孩子們認真專注地剪剪畫畫,翹首期盼圣誕老人的禮物,幾多神秘,幾許憧憬,每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。

  xx幼兒園的領導和老師們精心準備,創(chuàng)設平臺,力求以多種形式的游戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進各種能力發(fā)展,全心全意呵護童真,激發(fā)童趣,盡顯童美。

  關于開展圣誕節(jié)的活動總結

  20xx年12月23日清林小學四年級家委會在學校的大力支持下,如期在清林小學體育館舉辦了四年級迎圣誕游校活動,獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。活動結束后,家委會成員就此次活動作了小結,并希望今后能吸取經驗教訓,爭取在下次更成功的舉辦此類活動。

  一、參加人數(shù):

  總人數(shù)420人,其中學生204人,全年級近6成的同學參加此次活動。活動中,同學的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關注。

  二、活動自我評估:

  A)此次活動提高了學生的團隊精神、運動意識及學生的參與意識;

  B)增進年級間家長與家長,同學與同學,親子間的溝通;

  C)豐富了同學們的課余生活;

  D)節(jié)目內容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;

  E)現(xiàn)場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。

開展圣誕節(jié)活動總結8

  這次圣誕節(jié)活動所有學生會同學參熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。

  這次活動內容較豐富,比較受同學歡迎,參加游戲同學玩都很快樂,我們開展游戲很受初中同學歡迎,參熱情很高,是這次活動比較成功地方。

  圣誕老人在活動中起到很好引導作用,時調整各個游戲項目間參人數(shù)。

  所有組織人員都能安排同學在保證安全情況下進行游戲。

  學生會成員之間配合靈活,在游戲中調動活動氣氛,使游戲更有趣。

  很多同學喜歡大廳圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)氣氛。

  但這次活動也有不足地方。

  個別工作人員不能時到游戲項目地點組織活動。[在以后活動要加強監(jiān)督]

  操場活動秩序不是很好。[設置警戒線,引導參加活動同學]

  參游戲大多是初中同學,高中同學大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應注意兼顧不同年齡]

  早準備活動創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前準備作周全。[平時關注相關活動,學習經驗]

  圣誕節(jié)活動目在于為同學們調節(jié)緊張學習生活,同時增添節(jié)日氣氛,總體來看這次活動比較成功。

開展圣誕節(jié)活動總結9

  一學期的友情,一學期的汗水,一學期的學習。作為我校的航空服務班,航空服務班成立以來的第一次圣誕晚會于12月22日在學院北教學樓313室舉行。

  為了準備今晚的晚會,我們做了充分的準備。我們召開了第二次例會,充分聽取了班委的意見,做出了最合理優(yōu)化的節(jié)目安排,包括歌曲、舞蹈、游戲、集體兔舞,其中學生是我們最活躍的力量。在班委的精心策劃下,會場布置、食物采購、節(jié)目安排都有條不紊的進行著,良好的'氛圍協(xié)調保證了晚會的整體質量。經過一個多星期的努力,12月22日7點,航空服務班第一次圣誕晚會在313室正式舉行。

  聚會開始時,所有的學生都陸續(xù)來了。晚會以宣傳委員孫飛的《我愿意》開始。精彩的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。你跳舞的時候我會上臺。當大家還在追憶的時候,組委會成員山的歌曲《錯的人》已經開始了,演唱得很逼真,引起了人們陣陣的共鳴。

  接著,一支由街舞俱樂部的馬蒙創(chuàng)作的舞蹈《七上八下》在音樂中開始了,性感的舞蹈讓每個人都感受到了街舞俱樂部的氣息。放棄一首歌后,孫飛也帶來了一首美麗的《紅星閃閃》。可愛的外表和嫻熟的唱功引起了大家的一致反應,很多人一起唱。

  過了一段時間,好玩的氣球傳遞游戲開始了。大家開始傳U型氣球。隨著音樂的起伏,當音樂突然停止落入幸運的人手中時,氣球為每個人表演。

  晚會馬上就要結束了。在團兔舞的節(jié)奏下,大家來到中心,各奔東西。

開展圣誕節(jié)活動總結10

  在活動的前期,我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,了解圣誕節(jié)的習俗。邀請家長和孩子在家收集關于圣誕節(jié)的圖片和資料,帶到幼兒園與大家分享。有了這些經歷和準備,我們利用孩子渴望禮物的心理特點,反復向孩子傳達“孩子上課認真聽講,喜歡幫助別人,衛(wèi)生禮貌,圣誕老人就會給她禮物”,所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。

  在活動開始時,孩子們被要求閉上眼睛,然后再睜開。當圣誕老人來我們班給每個人發(fā)糖果時,孩子們都很興奮。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結合起來,讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點,引導孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后,要及時刷牙漱口,保護牙齒不受損傷。

  活動中,我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾,每個人都做得很用心。之后,老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的'主題墻上和教室門口家里的互動墻上。

  活動結束時,因為孩子們表現(xiàn)很好,圣誕老人給每個孩子一個變形金剛,有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人,臉上洋溢著幸福和快樂。

  離開公園時,孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心,父母開心,我們的活動成功了!

開展圣誕節(jié)活動總結11

  20××年12月24日星期五,我園進行了圣誕晚會,本節(jié)目共6個環(huán)節(jié)。在這次的活動中,通過我們的努力,保證了節(jié)目的較高質量:我班的節(jié)目受到了家長的好評。

  可是在活動中,也存在不少的問題;前面的歌曲表演和手指游戲帶動性強,幾乎每個孩子都動起來了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來有點情緒化,哭臉,不過等家長都坐好了`就都沒有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長多少會有點情緒化;特別在放煙花的時候,有幾個幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

  在以后的的日常生活中我們會多培養(yǎng)幼兒的獨立、自主的性格。在:“圣誕老爺爺”進場的這個環(huán)節(jié),我班的氣氛沒有帶動起來,小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開心。接下來的是腦筋急轉彎中家長的湖動特別好,家長也非常配合我們,萱萱的媽媽在進行搶答問題時,回答錯誤,上臺表演了舞蹈“桃化朵朵開”,當時的氣氛特別好,好多幼兒、家長也跟著跳。腦筋急轉彎的游戲把現(xiàn)場的氣氛也帶動起來了,回答錯誤的也都按照懲罰內容進行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

  在進行氣球貼畫時,每組家庭有非常的認真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的.是水果拼盤,家長非常熱情的將自己帶我水果拿出來進行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長臉上都露出了開心的笑容,我們心理也很開心。

  總的來說,小班的這次活動比較成功,但也有不足的地方,總結經驗,在日后的活動中能夠進一步提高。

開展圣誕節(jié)活動總結12

  12月24日,幼兒園舉行圣誕節(jié)。早上九點,我們幾個有表演任務的家長提前到了公園,進行最后的彩排。此時的幼兒園已經打扮得花枝招展,紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見,從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始。

  這時,圣誕歌曲響徹一樓大廳,歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱,孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情,真是一個震撼人心的開場。

  豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認真投入,老師的表演精彩專業(yè),孩子的表演真實可愛,陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中,孩子們感受到了節(jié)日的快樂。

  幼兒園的老師們很有思想,中外教師的結合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的教學特色。老師們很努力,孩子們的.節(jié)目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局,每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上,孩子們是那么的淡定從容,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子已經長大了,這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現(xiàn)實主義。感謝老師們的真誠奉獻,是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是,表演活動增強了他們的思想,鍛煉了他們的勇氣,培養(yǎng)了他們的團結互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂,這是給孩子的圣誕禮物。

  在和平、喜悅和感激中,我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。

開展圣誕節(jié)活動總結13

  12月25日星期xx上午,xx幼兒園成功舉辦了圣誕親子游校活動。24日下午,我校全校教職員工就頂著寒風把xx幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在xx幼兒園的各個地方隨風飄揚,xx幼兒園頓時溫暖喜慶起來。

  25日一大早“圣誕老人”就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到xx幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多同學都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的.方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后,同學們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。

  迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓同學感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我校積極動腦,精心策劃,以游校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,同學們玩得開心,每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

  在這次活動中,我班同學表現(xiàn)棒極了,絕大多數(shù)同學們經過自己的努力集齊了所有6個印章,不愧為能干寶寶!同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游校活動,讓同學們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游校活動,讓師生們共同感受到了唐婧xx幼兒園大家庭的溫暖;通過游校活動,加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

  活動當天,雖然很寒冷,但家長、同學還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在歡快的歌聲中,由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心,我們班有三個寶貝被抽中),最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品,祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長!

開展圣誕節(jié)活動總結14

  這次活動圓滿結束,氣氛很好,孩子們表現(xiàn)很好,受到家長的好評。

  表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以,孩子們表演的很好,尤其是親子活動。家長的熱情很高,表演很精彩,增強了家長與孩子之間的感情,同時培養(yǎng)了孩子的自我表達能力,環(huán)節(jié)銜接也很好,尤其孫老師的舞蹈更是轟動一時。

  篝火活動有一些缺點,場地比較大,麥克的聲音比較小,父母聽不清楚,父母在圈子開始的時候不知道做什么,拔河的時候比較混亂。沒有明確的階級區(qū)分,夾球時有一些失誤。整個篝火需要很長時間。一些孩子

  1、前期宣傳不到位,各班老師和家長溝通不太好。

  2、放音樂的時候太快,音樂的音和音都沒有掌握好。

  3、室內燈光比較暗,家長和孩子終于出來了。

  4、篝火晚會期間,老師之間的.配合不是很好,老師也不了解整個環(huán)節(jié)。

  5、送禮的時候,混亂無序。父母自己帶。

  每次活動都會有突發(fā)事件,沒想到怎么處理。不過整個活動還可以,得到了家長的認可,孩子進步很大。每次孩子們鍛煉的時候。每一次活動也會給我們更多的體驗。

開展圣誕節(jié)活動總結15

  圣誕節(jié),我們策劃了兩場晚會,一場室內,一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明園子里,大家過了一個熱熱鬧鬧圣誕節(jié)。今年定位,我們卡在周邊人群附近大專院校。可以說,這樣定位是準確。這次活動是開業(yè)以來人員最多,最熱鬧一次活動。我們做到了以節(jié)造勢,以勢促銷。達到了在有經濟效益同時創(chuàng)造出社會效益目。

  這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新時期。在xx年末,我們從這次活動中取得了很好經驗,接下來活動會一個接個。我們將在業(yè)內樹立起自己品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力隊伍,他們在內心深處有想做好工作良好愿望。

  無論從社會效應,氣勢口碑上,我們走在了本市度假行業(yè)前面。我們要求每個部門總結自己得失,并將總結結果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明人不是不摔跟頭,而是同樣地方不犯兩次錯誤。

  本次活動不足之處;

  1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當。這個根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;

  2、部門之間銜接太差,無行業(yè)意識,工作態(tài)度不端正,相互推卸責任;

  3、圣誕產品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們特點沒有體現(xiàn)出來,如來客人應有強制性卡丁車體驗等;

  4、我們接待明顯超出了接待能力,導致熱熱鬧鬧亂哄哄。

  出現(xiàn)問題是正常,不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。

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