大學校園活動總結匯編15篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,是時候寫一份總結了。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的大學校園活動總結,希望對大家有所幫助。
大學校園活動總結1
勞動創造了人類、創造了世界、創造了我們美好的生活,勞動是每個人最基本的生活能力;熱愛勞動是中華民族的傳統美德。
為培養學生良好的生活習慣,促使他們逐步形成良好的個性品質,培養學生獨立生活的能立,在勞動中體驗勞動創造美的樂趣,感受勞動創造美的真諦,樹立正確的勞動觀念,知道勞動能創造財富,使學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,知道勞動是最光榮的,并讓他們掌握一些最基本的勞動知識和技能。
我校在本月開展了勞動系列教育活動:
一、學校非常重視,成立了勞動系列教育活動領導機構,在活動中各有分工,各負其責。
二、我們詳細的布置了宣傳教育的各階段任務;利用國旗下講話及班會課開展讓勤勞成為習慣”、讓感恩與勞動同行”及用勞動創造美好”為主題的專題教育,讓學生了解活動意義,知道活動目的及活動主題。
三、開展班級衛生、校園及周邊環境衛生競賽活動。在活動中各班積極踴躍,發揚了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神,收到良好的效果。
四、開展社區、村隊參加公益勞動活動。以班為單位組織學生就近結組,參加社區公益勞動,宣傳孝道傳統、宣傳勞動光榮,讓孝敬之風走出校園吹向社會,讓熱愛勞動成為學生的良好習慣;進行勞動之星、孝道之星”的.評選活動,把此次活動表現好的學生評出來予以表揚,樹立榜樣,并讓學生記錄活動過程并寫總結。
五、為把此項活動推向高潮,讓學生加深對此活動的感悟,我校又組織了開展勞動光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動,并選出優秀國旗下講話稿和優征文、繪畫作品參加比賽。
在本月的勞動教育活動中,學生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動成果,體會到了勞動成果的來之不易,提高了學生熱愛勞動的意識,增強了對父母的感恩情懷,懂得勞動最光榮;勞動創造奇跡,用孝心點亮人生。
大學校園活動總結2
為了推動全國小學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運動的高潮,聶莊福和希望學校特舉辦了以“陽光導航、陽光體育”為主題的小學體育活動。根據低中、高年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,精心策劃,明確各階段的活動內容及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
一、活動安排
低中階段:
活動組織者:各班班主任及配班老師
活動內容:拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動
活動地點:本校操場
高階段:
活動組織者:各班班主任及配班老師
活動內容:籃球、羽毛球
活動地點:本校操場
二、積極組織,關注過程
活動開始前5分鐘,全體師生和著音樂的節奏,邁著矯健的步伐,開心地來到活動場地。
1、宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上,校長楊玲玲做了發言,要求全體師生人人參與、個個爭先,營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中,用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動,在運動中領略體育的魅力,感受體育的美,體會運動的快樂。
2、同做廣播操。在優美的旋律中,全體學生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性和和諧優美性。
3、分年級活動。按照事前劃分好的區域,各年級學生在班主任老師的帶領下進行了各種各樣的`精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中,得到了師生們的一致好評。當然,由于活動處于剛剛起步階段,難免會存在一些問題,比如說:活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲,同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足,只有通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好。
總之,通過這次活動,使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
大學校園活動總結3
女生節是xxxx系團總支為全院女生量身打造的節日,是xx首屆女生節,今年的女生節以一系列豐富精彩的活動,從各個方面增強女生的自信心、提高女生的綜合素質,送上溫情的節日祝福。通過這個節日豐富我們的校園文化生活,促進同學之間的感情交流。
以下是具體活動的總結:
(一)前期宣傳。
此次的活動宣傳比較到位,應用了展板,彩車及海報等宣傳方式,這也使得此次活動開始前就有了足夠的氣場,也為活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
(二)活動分兩個部分心語心愿與最美講座。
由于活動的新穎性吸引了學院大多數同學的眼球,女生寫心愿男生來滿足,這也是此次活動的高潮。不足則為,抽取心愿便利貼的`男生不是特別多,因此團總支會選擇她們中的一部分幫其實現。
本次的最美講座內容是女生感興趣的美容美發化妝搭配,大部分女生比較感興趣,因此到場的人很多。不足則為講座的時間安排欠妥,與許多同學的課設時間沖突,下次活動一定會避免這種失誤。
此次女生節活動,形式新穎,秩序井然,安排有序,舉辦的很成功。其中也存在一些的問題和不足,我們會繼續努力、發揚優點和長處,改進缺點和不足,在以后的活動和工作中,做出更優異的成績。
大學校園活動總結4
今年9月7日,我州召開戲曲進校園工作推進會,傳達貫徹落實全省“戲曲進校園”工作鄂西片區推進會精神,總結交流前階段工作,部署下一階段工作。借開學之際,掀起全州戲曲進校園活動的新高潮。
在戲曲進校園活動中,各縣市根據自身特色創造性地開展工作。
推進會上,恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部、鶴峰縣教育局、恩施市非遺中心作為基層單位代表,作交流發言。
xx市文聯、市非遺中心整合資源,將一批老專家、老藝人納入戲曲教學庫,積極開展戲曲講座和培訓,為各中小學校派去戲曲輔導員,充實專業教學力量。
xx市在中小學校秋季學期課程中開設戲曲課,并將戲曲進校園工作納入全市“農村學校藝術實驗縣”工作評價體系、“中華優秀文化傳承學校”評價內容,積極開展“戲曲工作特色學校”創建工作。
xx縣結合實際,制定了戲曲進校園工作方案,明確“既普及戲曲知識,又培養后繼人才”的`工作目標,普及教育與專業教育相結合,集中培訓和小組教學相結合,線上教學和線下教學相結合等多種工作手段相結合,實現縣域全覆蓋,鄉鎮有示范,縣里有樣板,劇目有特色。
xx縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經典劇目名家唱段,制作成光盤光碟,供學校在大課間、主題班會及課余時間播放。利用音樂課、選修課開設戲曲課程。縣南劇團結合送戲下鄉,將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進中小學校。
7月15日至8月13日,xx縣舉辦了一次戲曲夏令營活動,向學生普及南劇的唱腔特色、起源發展、戲曲音樂、表演等基礎知識。如今,xx縣實小、二實小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立xx個戲曲社團組織,為校園戲曲群體和個人提供了學習交流平臺。
xx縣還在中小學校開展戲曲表演,將優秀人才納入“藝術小人才”“藝術特長生”選拔范圍,長期跟蹤培養。目前,全縣共25人被納入培養計劃。
此外,xx縣戲曲進校園的方案和思路,在全省戲曲進校園啟動會上作現場交流發言;利川戲曲進校園工作在師資培訓上取得了突破。
恩施市、咸豐縣開展的戲曲夏令營,既豐富了學生的暑期生活,滋養了他們的精神世界,也為引導廣大學生度過安全、文明的暑期作出了貢獻。
大學校園活動總結5
為豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,在十一月份期間由河南檢察職業學院學生會社會實踐部主辦辦公室協辦的以“文明修身,你我同行”為主題的大學生辯論賽圓滿落下帷幕。
一、活動方式:
本次活動面向學院全體在校學生,通過各系選拔,組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共四支代表隊參加比賽,四支代表隊經過抽簽產生半決賽順序,最終經過激烈角逐,偵查系和檢察系進入決賽,最終,偵查系代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。
二、活動時間及地點:
此次辯論賽歷時三天,半決賽和決賽時間:11月28號-11月30號,共四場比賽,半決賽和決賽地點在模擬法庭。
三、活動經過:
共進行四場比賽:第一場:偵查系-司管系,第二場:檢察系-法律系,第三場:司管系-法律系,第四場:偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。
1、半決賽:11月28號-29號上午在模擬法庭舉行,經過抽簽,最終確定對陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。
2、決賽:11月29日-30日,3、4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。
四、辯論程序方面:
比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據、事實材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性,另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
五、活動效果:
此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及校園問題,生活問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說,精當的辯題設置,為這次辯論賽的`成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著裝,衣著得體、大方,體現了當代大學生的良好形象。
六、經驗與教訓:
一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰斗群體,體現了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感,同時也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動,但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會場、維持現場秩序發面都出現了一系列的問題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結本次活動的經驗教訓,在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。
大學校園活動總結6
當商業大片彌漫在校園的空氣中,網絡游戲充斥著課余生活,逛街淘寶成為時尚MM的首選。一草一木漸漸被遺忘,人們愿意讀一篇冗長的小說,卻不屑看一眼描寫自然的文字。而我們攝影協會,用我們的眼,用我們的心,用我們的相機紀錄,描寫著大自然的一草一木。
我們將采風的日期定在了3月22日,星期六的早上,成員們都很期待,可是天公不做美,在星期六的那天早上,竟下起了雨,下雨也不能阻擋我們對大自然的向往,親近大自然的欲望,我們將出發的時間改成了九點出發,九點我們準時出發了。
經過了一個小時的車程,我們終于到達了我們的目的地―青秀山公園!我們之所以選擇青秀山做為采風地點,是因為,此時的青山,正是桃花盛開的好時節,也好似我們進行采風的好地方。
由于出發比較遲的原因,我們進入了青山后,就直接分組進行了采風,一共分成了四個組,新成員的加入使得我們的設備增多了不少,也使得我們的采風活動進行得更加順利。
成員自由組合,并由一個負責人帶領,各組自由到任意地點采風,采風完后,按時到規定的地點集合進行午餐及活動。在采風的過程中,成員們都充分發揮了自己對美的認識,對美的領悟和感受,都很認真積極的去尋找自己想要的美好,自己認為精彩的那一瞬,永恒的那一剎那,唯美的那一枝芬芳。
經過三個鐘頭的自由采風后,各組的成員都在負責人的帶領下回到了規定的'地點集合。我們在那里進行了午餐。午餐過后,我們還進行了個自我介紹的環節。在活動中各個成員都很積極活躍的介紹了自己,自己的興趣愛好等等,讓我們對他們有了更深的了解。
到了傍晚,我們在青山大門口集合,留了幾張集體照,咔嚓,咔嚓,定格了我們每一個人綻放的笑容。
通過這次活動,我們對放慢腳步感受身邊最真實最樸素的一切有了更深刻的了解。也希望同學們多留意周圍曾經被我們遺忘的東西,別讓時尚一刻不停地牽著我們走!
在這次活動中,由于指導老師忙,沒有空當場為我們講解攝影上的技術及一些拍攝技巧,但我們還是能夠從這方面技術比較好的人的身上學到了很多的東西,這是很值得的一個方面,同時我們在交流的過程中也有了更深的認識和了解。
這次的采風活動總的來說還是比較成功的,采風活動的已經達到了我們想要的效果,成員與成員之間有了更深的了解,從前不認得的,認得但不知道叫什么的,通過這次交流也都能夠認識了,能夠了解,這樣對社團以后的事業才有幫助。
大學校園活動總結7
為了歡迎20xx級新生進入xx院這個大家庭,我校于20xx年x月xx日晚在xx校區舉辦了以“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院”為主題的20xx年迎新晚會,學校各級領導出席了本次晚會,并給予了高度評價。晚會充分展現了xx大學xx院學子的風采,取得了圓滿的成功。
一、活動過程
晚會圍繞著主題“青舟滿志棹云端,子衿啟夢旖x院“開展,為了表示對大一新生的歡迎,展現20xx級學子的風采,往屆學長學姐和大一新生共同參與了本次晚會。xx學院的大一新生所表演的鼓舞做為開場秀拉開了晚會的序幕。
晚會由多個板塊組成,舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶,各個學院準備的精彩節目,讓現場觀眾融入到了晚會溫馨氣氛中。xx學院的節目更是將整個晚會推向了高潮。因為臺前幕后的工作人員的努力,晚會才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動的最后,我們采訪了xx學院的老師和演員們,對于此次晚會老師和同學都給予了高度評價,表明通過此次運動會不僅體現了xx學院的特色,還增強集體凝聚力,融洽師生感情,連接xx院各個學院之間的友誼,提高我校學生的自身綜合素質,使學生得到全面發展。
二、活動總結
在大家的共同努力下,本場晚會圓滿地落下帷幕,本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性的工作中,新生們的表現充分體現了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程,從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持,也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時,也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次,本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點:
1、明確分工的前提,周全的策劃以及充分的準備之下,此次活動才能夠成功開展。如活動前的'開會討論,各二級學院積極響應校團總支的號召,積極參與到晚會的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學的積極配合,以及各個工作人員的全力付出,這些小細節成為了此次活動最重要的成功因素,如節目排練,各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力,由于作為先行者,他們擁有豐富的經驗,帶領著大一新生共同參與晚會的工作。
4、通過此次迎新晚會的成功舉辦,幫助20xx新學生盡快適應大學生活,增強社交能力和學習社交技巧。展現新生們的風采,營造一個文明向上的校園文化氛圍。
當然,有成功就有不足,此次活動我們還是存在著很多不足的地方,如:
1、未能考慮到晚會現場的客觀因素,現場電力供應不足。
2、后勤工作不到位,演員的道具,隨身衣物放置凌亂。
3、團總支學生會各部門工作分配不當,導致某個時間段場面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠,導致晚會現場產生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動中努力克服,力求更好的完成相關工作。
大學校園活動總結8
活動簡介:
本屆聯誼活動是以籃球比賽為主線,穿插小游戲為輔,搭建一個相互認識,相互交流,相互學習的平臺,使校學生總會在今后有更多更廣泛的學習機會
活動主題:
我的年輕,我的style
活動形式:
籃球比賽,小游戲
主辦單位:
沈陽化工大學校總會體育部
活動時間:
20xx年10月16日
活動地點:
沈陽化工大學籃球場
活動流程:
1.前期宣傳
以校園廣播、宣傳板、條幅及網站宣傳作為主要宣傳方式。
2.活動準備及時間概況
(1)購置物品:物品清單見附表1
(2)安排工作:20xx年10月13日8:00在校團委214給學生總會的工作人
員開會,進行工作安排
(3)活動當日:
7:30校總會工作人員布置活動現場,務必于8點之前結束工作。8:00學生總會全體成員在籃球場集合,秘書處簽到
8:30(籃球賽8:30~9:20)抽簽進行第一場籃球比賽,輪空的團隊在規定的場地內進行“大家來籌錢”游戲。
9:30(9:30~10:00)進行小游戲007
10:10(10:10~11:00)進行第二場籃球賽。抽簽輪空的團隊進行大家來
籌錢游戲
11:10(11:10~11:40)進行小游戲猜拆樂11:40~12:30午飯時間
12:30(12:30~13:20)下午比賽開始,籃球賽決賽!13:30(13:30~14:20)大一大二對陣大三友誼賽!14:20(14:20~15:00)進行小游戲擲勇大沖關15:00拔河比賽!
15:40聯誼活動圓滿結束,由校總會主席頒發獎狀。活動優點:
當天上午7點我們工作人員就到籃球場準備場地和道具。隨之而來的第一個問題就是天氣的寒冷,怎樣在這么寒冷的天氣里讓大家不感到寒冷很重要。所以首先就得讓小游戲的道具吸引住大家的眼球。我們制作了"猜拆樂"游戲的道具橘黃色的抽簽箱和"擲勇大沖關"游戲的道具5個橘黃色的骰子,這些道具也確實起到了吸引大家眼球的作用。
"大家來籌錢","007"和"擲勇大沖關"進行的比較順利,也比較精彩,玩的很盡興。拔河比賽和籃球,拔河的`頒獎儀式將此次活動推向高潮。尤其是拔河,已經不緊緊是競技,而是友誼,團結的比拼,這也是此次活動最成功之處。活動缺點:籃球比賽中出現了一些問題,例如我們事先沒有與記分人員溝通,結果出現記分人員不及時翻牌,而且是自己隊給自己隊記分,最后導致記分人員翻的牌與工作人員記分不同。還有我們事先沒有對比賽過程中隊員受傷這一問題進行準備,導致比賽時有流鼻血隊員我們沒有應急措施,只是簡單的用紙巾擦拭。
"猜拆樂"的游戲也有一些不足游戲錢我們做的一些改變,每組參賽人員由45人減少到30人,在加上游戲時間比較短馬上到中午休息時間,所以并沒有達到預期效果,也沒有達到游戲高潮。
"擲勇大沖關"也是由于時間不夠,游戲草率收場沒有公布各組通過人數的多少及最后獲勝的團隊,有些有頭無尾。
活動結束后還有三個最重要的問題,
1、沒有看好我們的物品致使一些物品丟失。
2、人員調動問題。因為實際活動的時間要比預計的延長很多,這可能是我們的力度不夠,也可能是天氣的原因。
3、我們部的工作人員對活動的流程還不是很熟悉
此次活動有歡笑,有淚水,有喜悅,有悲傷。但最后還是達到了我們的目的,就是為同學們搭建一個相互認識,相互交流,相互學習的機會。我們也從這次活動中吸取了許多經驗找到了優點和不足,希望下次活動會辦的更好。
大學校園活動總結9
20xx年月xx日,我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術節。在這一周里校園披上了節日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂喧天,洋溢著歡歌笑語。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時,藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活,激蕩在校園的每一個角落,融入我們學習生活的每一天。
一、領導重視,主題鮮明
本屆藝術節,學校領導高度重視,少先隊大隊部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術節以“喜迎世博會”為主題,以培養學生的綜合素質為核心,“學生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,以普及性、自主性、發展性、綜合性、個性化為原則,以各種形式的藝術表演活動為載體,以培養學生的創新精神和實踐能力為目標,開展了豐富多彩的藝術實踐活動,充分展示了同學們的藝術天賦。
二、內容豐富,異彩紛呈
本次藝術節活動內容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級歌詠比賽、學生書畫比賽、棋類比賽、文藝匯演等;在這些活動中,同學們充分發揮了主動性和創造性,激發了競爭意識,展示了才藝,展示了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質,促進了交流,增強了友誼,推動了學校素質教育和精神文明的發展。同學們精心準備的歌曲、舞蹈、書法繪畫作品等,就像五顏六色的風箏在空中翱翔,充分展現了同學們的多才多藝。
三、氛圍濃厚,放飛激情
本屆藝術節,充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的`文化活動,并充分利用紅領巾廣播站工具擴大宣傳力度,增加藝術節的影響力,豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富,形式多樣的藝術節活動充分體現了我校學生的文化素質和藝術修養,展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,塑造形象的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。
本次歌詠比賽結果如下:獲獎班級為:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱隊參加區藝術節合唱比賽獲一等獎,同時舞蹈隊參加片區六一匯演比賽獲第一名的好成績。書法、繪畫也涌現了大量高水平作品,學生參與積極性極高,獲獎情況另附。
文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面,是學校文化建設的一項戰略工程。我們學校舉辦的首屆校園文化藝術節,這也表明我校的精神文明建設,校園文化建設有了進一步發展。可以說,本屆文化藝術節廣大學生以自己的才情,弘揚和創造了藝術文化,體現了當代小學生熱愛藝術,追求真善美的精神風貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術大餐,為繁榮發展校園文化作出了貢獻。
大學校園活動總結10
7月14日至7月23日,我院08團委三下鄉隊伍從廣州出發到汕頭南澳后宅縣進行了為期10天的暑期社會實踐“三下鄉”活動,并受到了當地人民的熱烈歡迎。隊伍組織我們深入到農村、學校等社會生活的第一線,通過開展問卷調查,解答問題,到學校支教和文藝匯演,傳達了科普知識和為人道理。并且組織了調研活動,以求得到科研成果。現總結匯報如下:
一、 作問卷調查,宣傳“兩會精神”,建國60周年,南澳大橋的建設,教育問題。
這期間,我們共做了3種問卷調查,內容涉及到建國60周年、南澳大橋建設、“兩會精神”、教育問題。同時,我們還積極宣傳中央的農村政策,把中央的精神帶到廣大農村,在市民心中留下深刻印象。
二、 與當地初中學生零距離交流,體驗教學活動。
為了實現零距離接觸,我們深入到南澳三中。一邊給學生授課傳授只是,一邊與他們交流。在學校里,我們感受了當老師的艱辛,體會了當老師的不易;在交談中,我們了解到了,當今中學生的觀念與幾年前的我們已經大不相同了,變得更加活潑,開朗,成熟了。
三、專注調研,實踐創新
本次下鄉活動的一大重要活動就是調研,為了取得較好的`調研成果,隊長還專門組織了調研部,走訪南澳其它地方,采集海水樣本,白石榴花樣本,以供檢測當地水質狀況使用。
四、參觀南澳總兵府,宣揚愛國主義。
今年是建國六十周年,祖國統一是每一個中國人的心愿,總兵府是當年鄭成功的兵府,現在已成為當地一個著名的旅游景點,經過修復,當年的總兵府重現在眼前,瞻仰了鄭成功像,想到他當年的英雄事跡,心中有一股催人前進的力量。今后定當要為祖國奉獻出自己的一分力量。
五、舉行文藝匯演,與學生一同歡笑。
在三下鄉最后的一天,我們有幸地接到了當地少年宮的一個表演場館,順利地舉辦了一場文藝匯演,經過我們多天的努力排練,隊員合唱,學生合唱,集體舞,單人舞,手語表演,電子鋼琴獨奏,環保時裝,環保敲擊樂器,大家在文藝匯演上,都盡情地施展著自己的才華,表現出自己的另一面。大家為臺下的學生奉獻了一場歡樂的匯演,隨著文藝匯演的閉幕,本次三下鄉實踐活動也宣布到此結束了。
這次實踐活動鍛煉了我們,在實踐中我們了解農村的現狀,了解到社會的現狀,開拓了我們的視野,使我們的能力有所提升了。特別是在處理問題方面的能力,事情總是多變的,特別是在本次下鄉活動的組織過程中,遇到的困難重重,所幸我們的隊長徐恬有著強大的出事能力,把重重困難一一化解。
后記:雖然我們的實踐活動已經結束了,但我們將帶著大學生的熱情,用這次實踐的所學,豐富和提升自己,創造更輝煌的未來。我們團隊一共有23位成員,在活動結束后,大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼。對于我們的下鄉隊伍,和睦共處是本次活動之所以能順利進行的最關鍵的因素。
大學校園活動總結11
在全校師生熱切的期盼下,我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節。本次校園文化藝術節是全體師生展示才華、彰顯個性、發揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,衛校長作了熱情洋溢的講話,為開幕式致辭,宣布首屆藝術節開幕,并祝本屆藝術節圓滿成功。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下,文化藝術節的活動內容豐富精彩,有如一道異彩紛呈的文化大餐。
1、強身健體爭第一
我校運動場熱鬧非凡,這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽。這次比賽以班為單位,當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,擦過地板發出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴著響亮的.計數聲和熱烈的掌聲、歡呼聲,把現場氣氛一次又一次推向高峰。經過激烈的比拼,最后決出了跳繩團體賽的前六名:第一名286班,第二名282班,第三名285班,第四名293班,第五名291班,第六名294班。
2、演繹傳統經典之美
我校校園里彌漫著濃濃的書香味,同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中,師生們興致高昂,演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式,或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優美的文字化為一幅幅生動的畫,一曲曲悠揚的歌,一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操,汲取著豐富的中國傳統文化營養。
3、舞動陽光的活力
我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練,同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領。那整齊的隊形、響亮的口號、規范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
4、綻放青春“藝”彩
我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式,將自己的才藝帶給了在場的觀眾,他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,也限度地開發自己的興趣潛能。
5、八年級英語合唱比賽
我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內容健康,具有時代性與藝術性,他們高昂的激情,洪亮的聲音,整齊而優美的動作,彰顯了師生的合作與團結精神。通過角逐,311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學生們豐富多彩的活動的同時,教師們也開展了內容豐富、形式多樣的活動。25日―30日,教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉OK賽以及元旦職工聯歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質,也增強了團隊的凝聚了。衛校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術節豐富了校園文化生活,營造了濃厚的校園文化藝術氛圍,展現了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印。愿藝術之花香滿校園。
大學校園活動總結12
xx月xx日,在全班同學們的熱切期盼中,信息管理大學會計班第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。
1、充分準備
本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結其他學院舉辦的經驗和產生的問題,在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養衛生四個方面都一流的廚藝大賽。活動基本流程賽前準備,正式開賽,公布結果。計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內完成。經過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。
2、忙碌賽場
比賽當天,每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發出的香氣和現場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組,每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據觀眾的'投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當觀眾們在品嘗區爭先恐后地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區與烹飪區來回忙碌著,同時還要維持現場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是的,當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最為欣慰的。
大學校園活動總結13
20xx年11月26日,三峽大學醫學院20xx1283班在學校的號召下,開始了校園責任田的打掃。在此次活動中,班級同學被分成了七個小組,每個小組的同學都能夠按時按量打掃好該小組所負責的區域。并且此次責任田打掃的活動,班主任黃貝老師全程陪伴,不僅促進了同學之間的團結協作,更是加強了老師與同學的交流溝通。
首先我們班規定2點20在生命科學樓下集合并進行點名,同學們都能夠準時到場,即使不能夠到場也提前說明了理由,這一點充分表現了我們班同學的積極性和守時性,是值得肯定的。
在責任田打掃的過程中,存在的問題就是關于區域劃分不是很清楚,偶爾會出現這個組剛打掃完,下一個組又來接著打掃,在進行白色垃圾的清理時,看的不是特別的仔細,這些問題是在下一次責任田打掃中需要改進的問題。
還存在的問題就是打掃器具的分配,比如有的組有兩把掃把,有的組卻沒有,這就導致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。
但是,在這次的活動中,同學們在交流中勞動,原來不是很熟識的同學能夠建立起友誼和聯系,也方便了同學們更好的互相了解,這次活動,讓20xx1283班這個大家庭更好的聯系在一起。班主任也是如此,和大家一起打掃衛生,一起聊天,完全沒有任何的隔閡,讓同學們更好的`感覺到了家的溫暖。慰問短信
此次的校園責任田打掃的活動除去一些問題外,開展的還是比較的成功,我們會在這樣的集體活動中不斷相熟,不斷進步,不斷建立起友誼。
大學校園活動總結14
20xx年11月26日,三峽大學醫學院xxx班在學校的號召下,開始了校園責任田的打掃。在此次活動中,班級同學被分成了七個小組,每個小組的同學都能夠按時按量打掃好該小組所負責的區域。并且此次責任田打掃的活動,班主任黃貝老師全程陪伴,不僅促進了同學之間的團結協作,更是加強了老師與同學的`交流溝通。
首先我們班規定2點20在生命科學樓下集合并進行點名,同學們都能夠準時到場,即使不能夠到場也提前說明了理由,這一點充分表現了我們班同學的積極性和守時性,是值得肯定的。
在責任田打掃的過程中,存在的問題就是關于區域劃分不是很清楚,偶爾會出現這個組剛打掃完,下一個組又來接著打掃,在進行白色垃圾的清理時,看的不是特別的仔細,這些問題是在下一次責任田打掃中需要改進的問題。
還存在的問題就是打掃器具的分配,比如有的組有兩把掃把,有的組卻沒有,這就導致了翠屏山上的落葉不能夠很好的清掃。
但是,在這次的活動中,同學們在交流中勞動,原來不是很熟識的同學能夠建立起友誼和聯系,也方便了同學們更好的互相了解,這次活動,讓xxx班這個大家庭更好的聯系在一起。班主任也是如此,和大家一起打掃衛生,一起聊天,完全沒有任何的隔閡,讓同學們更好的感覺到了家的溫暖。
此次的校園責任田打掃的活動除去一些問題外,開展的還是比較的成功,我們會在這樣的集體活動中不斷相熟,不斷進步,不斷建立起友誼。
大學校園活動總結15
我與苗旺老師結成了幫帶對子,我們共同努力,一起進步,都取得了很大收獲!現在將這個過程中的一些做法與感受向大家簡要匯報如下:
苗旺教師,在平時的工作中善于思考、樂于學習、上進心強。具有一定的管理經驗與課堂組織能力。我們共同認為應該重視“構建完整知識體系”、“轉變傳統教學方法”和“樹立先進教學理念”三個方面。
1、我們共同確定了教學計劃。并結合在教學中遇到的困難與問題,我們及時進行討論,明確方法,提煉思路,理清知識體系,形成知識脈絡。有付出就有收獲,在區組織的教師基本功測試中,取得好成績。這些,都為她在今后的課堂教學中打下了良好基礎。
2、結合兩個班實際情況,努力尋求解決方法。作為教師,如果不能很好地理順工作方法與思路,將勢必會影響道工作積極性與教學效果。為此,我首先從自身做起,針對實際情況,尋求教學方法的轉變,開始了“學生自主學習”的探索與實踐。充分發揮學生的主動性與積極性,把講臺讓出來給學生,使學生走上講臺成為學習的主人。從而提高了學習效率,學生開始慢慢形成合作意識,掌握合作方法,在課堂發言等方面有了很大轉變,提高了工作效率。
3、在研究中樹立正確教學理念。通過“學生自主學習”的課題研究,使我們更加深刻理解“在課堂教學過程中,學生是主體,教師是主導”這句話的含義,課堂教學發生了巨大變化,通過這項課研究,使我們對“生活化教學”的有了新的認識。
我與關瑛師是相互啟發、共同成長的`。我在今后的教學中要繼續保持謙虛謹慎的態度,多向身邊的老師學習,相互切磋,教學相長,保證自己的教學源泉不會枯竭。
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