班團活動總結（通用16篇）

　　總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的班團活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班團活動總結 1

　　時光荏苒，20xx勘查技術與工程班已走過半年多的旅程，半年來對全班來說都是努力的時段，這一時段我們邁出了搞好專業基礎學習的第一步、這時段我們踏出了務實建設優秀團支部的第一步、這時段我們走出了有特色團支部的第一步。這時段我們嚴格堅持高標準、高要求，在團委的指導下進行支部建設。這一時段我們有過辛勞有過汗水，一路走來我們收獲的更多的是集體的溫暖與喜悅。支部在各個方面的工作中都取得了一定的進展。現將20xx年秋季學期創建工作總結如下：

　　一、班級基本情況

　　我們班共59人，團員59人，目前有5人正在接受入黨培訓。我們12勘工班是一個非常和諧、團結友愛、自強自信的大集體，我們12勘工團支部，是一個激情飛揚、活力四射的團支部。在已走過的半年旅程中，我們共同努力，學習，一起成長。積極參與理論學習、組織建設、班團活動，并取得了令人滿意的成績。

　　二、學業成績情況

　　在20xx年秋季學期期末考試中，盡管我們部分學習科目難度較大，但我們還是取得了不錯的成績。全班最高分88.8分，75分以上20人，80分以上10人。但也出現了極個別的不及格現象，這是我們在春季學期亟待解決的問題。

　　三、班團活動開展及集體榮譽建設情況

　　1.學院“迎新杯”籃球賽，我們班積極備戰，男生積極訓練，女生組成拉拉隊助威，氣勢非凡。最終連克強隊，決賽中與11勘工隊苦戰一番，最終以全勝紀錄成功問鼎冠軍。此次成功的經歷大大激發了我們的集體意識，提升了士氣，更加積極的投入了以后的集體活動中去。

　　2.在學校舉辦紅歌會期間，我們班堅持每天合練，克服種種困難，在預選賽中以第一名的身份代表學院參加全校“紅歌會”比賽。整個過程全班擰成了一股繩，勁往一處使，在對旋律和歌曲情感的把握上獲得了極大的進步。整齊劃一、情感充沛、活潑生動成為了大家表現最好的注腳。與此同時，同學們在學習紅歌的過程中，對那段紅色記憶有了更為深刻的理解。

　　3.在趣味運動會上我班共9人代表學院參加，并榮獲二等獎。之后學院體育部舉辦“陽光體育運動”，以全體綁腿跑的形式考驗各班集體的身體素質和默契程度，我們班又是1秒險勝12地信。經歷這兩次活動，班里的凝聚力得到了前所未有的提升，大家積極參加班團活動，自發組織學習，形成了良性循環。

　　4.臨近期末考試的時候，我們又發起了“考試復習月”活動，鼓勵大家多進行晚自習學習，在考前的一個月里，我們以極大的熱情投入學習復習中去，形成互幫互助、相互競爭的良好氛圍，利用集體的智慧使得復習效率最大化。

　　5.元旦到來之際，我們2023勘工班進行了一次集體聚餐。每逢佳節倍思親，尤以辭舊迎新之際，對于我們這些離家讀書的孩子來說，12勘工班就是我們的家，那一絲絲溫暖存入心底的力量，是我們對集體有了更深刻的理解和認識。

　　6.“十八大”期間，12勘工班多次組織同學關注十八大進展、學習十八大精神，以小組討論、個人學習結合的理論學習方式，增進對共青團、對黨的認識。團支部帶頭觀看十八大新聞，進行理論學習與研究，并開展一次班級團員會議進行了深入探討。通過對十八大的理論學習，我們大家增進了對黨的`認識，豐富了理論知識體系，并注意理論與實踐的結合，主動付諸實踐，收獲良多。

　　7.我們多次與其他學院聯合舉辦話劇節目，如《白雪公主》、《梁山伯與祝英臺》等優秀話劇，大大豐富了同學們的課余生活，陶冶了大眾情操。

　　四、展望未來

　　我們12勘工班大集體活躍在學院以及學校舉辦的各項活動中，初露頭角的我們是一個充滿活力、積極向上的整體。在過去的半年里，我們在學校和院各級領導的關懷指導下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學一起朝著優秀團支部的目標努力著。

　　在今后的工作中我們將更多的安排開展形式多樣、主題鮮明、突出特色的團日活動。在思想上樹立當代青年團員的責任，將推優工作有序開展，在各個方面要求推優對象，推優過程進一步細化，推優標準進一步明確化。

　　在今后的學習和生活中我們會攜起手來，努力成為中國共產主義青年團中先進的團支部之一，為中國共產主義青年團持續注入鮮活的有生力量。

　　班團活動總結 2

　　20xx年4月17日我們通信1114班舉行了精品團活動，我們緊緊圍繞主題“待飛的夢，與黨永相隨”在小后山進行了一次定向越野。作為組委中的一員，我們在幾天前就去了實地考察并想好方案，在當天也早早地就去了那里布置場地。

　　團生活終于開始了，每個組都積極地投入到戰斗中，仔細尋找可能匿藏任務的地方，任何可能性都不放過。每個組都用拍視頻的方法把做任務的過程拍攝下來，既能檢驗是否完成了任務，也能給大家留下美好的紀念。雖然在定向越野中，有的隊伍找到了我們設置的假點，但他們仍然努力堅持不放棄，最后還是成功地完成了任務。

　　在各隊伍努力奮戰的同時，我們組委也沒有閑下來，為各組分配越野路線，檢查是否毀點，統籌活動流程，雖然忙得不可開交，但卻是忙并快樂著，看著大家都很享受我們的勞動成果，就覺得累一點也是值得的。但是，在過程中我們也發現了存在的一些問題，例如有時候會被毀點，有的.直接做任務等，我們下一次也會認真考慮這些問題，讓活動更加完善。

　　這是我們在大學生活中的最后一次精品團，我們努力了，奮斗了，也就沒有遺憾了。我相信這些都會成為我們以后最美好的回憶。最后，我想說，我們是最棒的，通信1114班加油！

　　班團活動總結 3

　　5月27日，在班主任的提議下、在我和宋薛豹的組織下高二（7）班舉行了一次班團活動課，活動內容有以下環節：拔河、女生踢毽子、男生投籃.、此次活動舉辦得非常順利,通過此次活動也讓我領悟到了一些東西.

　　第一個游戲是拔河、拔河就是力量的比拼,所以在安排的時候最要注意的就是兩隊的力量要均衡.所以在分隊的時候得注意每隊人數力量分配得是否均勻，這很重要，分配的是否均勻會直接影響到同學們玩游戲的熱情，所以在擬好草稿后很有必要給同學們看看，讓他們提出意見，將草稿中不足的地方再做修改，待到大家都滿意后再結案。

　　從政治的角度來看這場拔河，A、B兩隊分別都是個整體，而每隊得隊員都是部分。整體與部分的地位作用與功能有這樣的區別：整體居于主導地位，整體統帥著部分，具有部分所不具備的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于支配地位，部分服從和服務于整體。整體與部分不僅有著區別也有聯系：

　　（1）相互依賴：整體是由部分構成的，離開了部分，整體就不復存在：部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分。

　　（2）相互影響：部分的功能及其變化會影響整體的功能，關鍵不分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定性作用；整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。所以在比賽當中我們要遵循整體與部分的方法論，在比賽時，每人都要樹立全局觀念，立足于整體（自己所處的隊伍），統籌全局，通過討論選擇最佳方案，實現整體的最優目標，從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果。同時，必須重視部分（每人）的作用，只有搞好了局部關系，用局部的發展推動整體的發展。每一場比賽總有輸贏之分，可是輸贏并不是最重要的，同學們在比賽中領悟到的才是精華。而這場比賽的精華之處，就是同學們互相團結、努力、奮斗的精神，與失敗了也不怪罪于人的包容心態。這就是這場拔河比賽的收獲，從同學們的完美配合來看，每一人都是贏家。

　　女生踢毽子比賽，是按寢室為單位來分隊的，分別為205、206，從比賽結果來看206獲得了本次踢毽子比賽團體第一的優異成績，值得可喜可賀。205的絕大部分同學因對踢毽子很沒技巧而失敗了，也不用氣餒。從政治“用發展的觀點看問題”的角度來看，事物的發展的道路是曲折的：

　　（1）新事物（踢毽子技巧）的發展總要經歷一個由弱到強的過程。

　　（2）人們對新事物的接受也有一個過程。So，205的成員們要對踢毽子的未來充滿信心，熱情支持和悉心保護踢毽子的幼芽，促使其成長壯大。又要準備好走曲折的路，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地接受挫折和考驗，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！只要你們堅持不懈的踢毽子，量變遲早會促成質變，質變為新的量變開辟道路，使踢毽子的技巧在新質的基礎上開始新的`量變，由此循環，讓你們踢毽子的蹩腳技術提升到更高的檔次。205、206寢室的成員們，加油吧!努力吧！奮斗吧！讓你的腳使踢毽子的事業發揚光大！

　　男生投籃比賽亦很精彩，雖然有幾個同學一個球也沒進，不過這并不丟人，敢于上場已是勇敢的表現，勇氣可嘉，值得贊揚！在觀看投籃的時，發現許多同學，因連續投不進球后，情緒馬上變得急躁起來，然而情緒越不穩定，投進球的概率明顯也就變低。通過這，讓我意識到：不管是投籃，還是任何事情，即使做時不那么順利，也別氣餒、放棄，控制好自己的情緒，以最佳的心態來處理，說不定就能做出好成績。所以，男同學們繼續加油！

　　這次活動，讓我感到不足的地方是：兩位因腿受傷的同學沒有參加到游戲中來，他們作為高二（7）班的一份子，我理應準備一個能讓兩位受傷的同學也可參與的游戲，讓他倆也融入進來，感受游戲的快樂，然而我的疏忽，使他們失去了這份快樂。這告訴了我，作為一個組織者在辦事時應該顧及到每一份子的感受。

　　班團活動總結 4

　　390514班現共32名同學，其中5名正式黨員及多名入黨積極分子，由來自祖國各地的同學組成。當我們從走向北京、踏進校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉，愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說，二年大學生活充滿朝氣與活力，充實而又快樂。

　　390514班從生活小事著手，關心每一名同學，尤其是貧困同學的學習生活情況。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準，及時發現同學們的困惑和難處，并幫助解決。開展諸如郊游、談心、生日聚會、節日晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖，產生集體歸屬感和榮譽感。

　　我們以思想建設為龍頭，以學風建設為根本，以精品活動為途徑，以創建“優秀班級”為目標，團結一致，努力奮進，全力打造學習型班級、創新型班級、和諧型班級。我們的口號是：厚德、篤行、團結、創新 。厚德，就是以班級成員成為“有思想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人為目標，以班級成員道德水平為基準衡量班級建設的得失。篤行，就是一切工作以實踐為主，以求實的心態面對學習與工作。團結，就是加強班級成員的相互理解和相互信任，提高團隊的凝聚力和競爭力。創新，就是用發展的眼光，與時俱進地看待問題、開展工作。

　　在過去的二年多里，我們把班級建設的理念和口號落實到班級每一項活動中，落實到了黨團員青年每一點進步上，落實到實實在在的行動上。

　　其中，我們小班取得了院足球賽第二名，籃球賽第二名的好成績。優秀團支部等榮譽。期末成績通過率也居院系前茅。

　　活動策劃

　　北航，這是一個多么響亮的名字；北航，她曾多少次地在夢中縈回環繞；北航，多少理工科考生的夢想之鄉。而今，我們，相聚于此，尋夢的少年們都渴望一個展示自己的舞臺。

　　航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才，所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業中去了，為祖國的崛起貢獻一份自己的力量！讓中國由一個大國變成一個強國!

　　我們班的這次活動，目的是對北航學子對北航選擇進行調查，了解和分析我校學生對于航空工業的認識和自身的發展目標，將我校廣大同學立志投身祖國航空工業，為祖國和人民奉獻青春的精神風貌展現給大家，讓大家學習這一寶貴的精神，繼承北航人艱苦奮斗、為國奉獻的優良傳統。

　　經過周密的策劃，我們這次活動以調查實踐為主，具體分為四個步驟。第一，問卷制作；第二，問卷調查；第三，采訪統計；第四，匯總分析。為了有效的調動全班同學的積極性，經過班委討論決定，我們以自愿為原則，將全班32個同學分成四個小組，分別是問卷小組，采訪小組，統計小組，分析小組。每小組成員選出一個組長，在組長的帶領下開展活動。最后在班長的協調下，各小組成員對各自的成果進行匯總反饋，完成本次活動。

　　活動過程

　　我們在策劃好活動計劃之后，結合我們班的實際情況，選擇在周六日，在人流量較大的圖書館進行問卷調查活動。同時我們還派出采訪小組，分別采訪了航空科學與工程學院的院長楊超教授，黨委副書記李廣超老師，請他們對我們所關心的問題做出相應的評價。

　　周六上午，第一小組的問卷調查開始，袁輝、李萌、王燕、朱笑宇等幾位同學拿著紙筆、幾百份事前制作好的調查問卷，以及一些小禮品等，來到學校人流量較大的圖書館、新主樓、主M樓等地，對來往的同學進行問卷調查。同學們都對我們的工作十分配合，非常認真的填寫調查問卷，有的同學還認真的寫下對這次活動的意見和思考。經過他們一個上午的大量努力，他們勝利完成了調查任務，取得了大量的'第一手資料。

　　與此同時，另一個小組也開展了活動。他們是賴鑫、楊昆等同學組成的團隊。他們帶著筆記本，來到我們航空科學與工程學院的辦公室，對我們學院的楊超院長和李廣超副書記進行了深入采訪。楊超院長和李廣超副書記對我們的選題非常欣賞，他們耐心細致的回答了我們的問題，并分別從學校和老師的角度，對我們的活動提出了許多寶貴的意見。采訪結束時，他們高興地勉勵我們，要用心把這次活動搞好，搞出創新，搞出水平，對同學們有很好的教育意義。他們很欣然與我們的采訪小組合影，這對我們的活動是極大的鼓勵與支持。

　　隨后，我們還有以卓越、王景鵬同學為首的采訪小組，他們深入到我們學長、學姐、同年級同學的宿舍等處，對成績優秀、志向遠大、創新能力強的同學進行了詳細采訪，既了解了他們對于投身航空工業的看法，也從中感悟到我們大學四年的人生道路給如何規劃、如何奮斗的問題。

　　班團活動總結 5

　　一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這半年的工作，我開始更加了解大學生活，也收獲了很多珍貴的東西。回顧這一學期，從各方面我班都取得了很好的成績。半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。生日聚會、聯誼、籃球賽、足球賽、羽毛球賽、團日、聚餐等等，歷歷在目，畢生難忘。

　　隨著本學期的結束，我團支部的工作進入了總結階段。總體來說，這學期的團內工作是開展得相當成功的。主要的原因還是我支部全體成員的大力支持所至。而且每個團員都體會到了我支部的強大力量。同時帶來了應有的成績和收獲。現將本學期的工作總結如下：

　　一.干部隊伍建設及其工作情況

　　開學初，我們班進行了班級干部選舉。經過明確的分工，我們的班委會成員是：班長任志愿、學習委員周新、團支書周靜、體委張佟、文藝委員曹文清等班委成立后，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過幾個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

　　二.常規方面

　　本學期，我們班團支部在實現"團支部工作計劃"中的班級目標上做了大量的工作。在這項工作中，我圍繞著三點來工作：

　　1.明確班級常規，提出具體要求；

　　2.落實管理過程，采取自上而下的管理方式；

　　3.明確管理責任，落實具體檢查及時反映情況。

　　總之，揚長避短，爭取使在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

　　三.活動方面

　　1.九月份

　　1.1一開學，正值殘奧會之際，我們班進行了入學以來第一次以"共享微笑，共同超越"為主題的團日活動，在活動中我們班增加了對殘奧會的了解，對殘疾人的關心，并且團支部的成員還組成小組發放有關殘奧會的資料，讓更多的人了解殘奧會。我們還宣傳并鼓勵大家用心去關愛殘疾人。

　　1.2中旬協助體育部參加校級新生籃球賽，一場場比賽打出了我們的信心和勇氣，雖然名落孫山，但是我們取得了第四的成績，也是令人嘖嘖稱贊的。

　　2.十月份

　　2.1我們迎來了石大的55周年校慶，我們班積極參加校慶準備工作，并且我和部分同學也在校慶晚會上貢獻了自己的一份力量。衷心的祝愿石大越來越好。

　　2.2在三教的大廳中，我班出了一個宣傳專欄，體現了我們團結的力量，展現了我班的風采。

　　2.3我們又迎來了新生杯足球賽，不甘落后的我們，拼盡全力，一直跑下去。即使是失敗也沒有低頭，作為拉拉隊的我們，也受到了球員的感謝--鞠躬。他們手拉手，那一刻，我深深的感動了。為了我們的`團結和努力以及每個隊員的精神。

　　2.4一年一度的新生運動會來臨了。我們積極鼓勵同學們參加，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。

　　2.5下旬，我們參加了排球聯誼賽。面隊力量強大的留學生隊，我們不懼聲色，勇往直前。這里，李娟表現的尤為出色。她帶領著我們接下了一個又一個的攻擊。賽后，她還教會我們如何發球，傳球等。我看到了不服輸的計算機的同學們。

　　3.十一月份

　　3.1大學生的心理健康非常重要，十一月初，我們參加了由張玉英老師主講的心理講座，使同學們收獲甚多。

　　3.2初來乍到的我們，虛心向高年級學姐門討教舞藝，在短短的歡聚中，我們學會了一些技巧，收獲了更多的是歡樂。

　　3.3來大學已經兩個多月了，同學們之間也都有了一定的了解。由團支部舉辦的自我批評交流會，讓每個團員都認識到了自己的缺點和不足。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。從而是我們的團支部更加具有競爭力。

　　3.4本月是我系的學風建設月，同時，班團委要加強班風建設，以學習為主，實行"一幫一"帶動整個班級的學習氛圍，幫助大家樹立正確的目標，端正態度，刻苦學習，提高學習成績。團員要積極參加各種團支部活動。我認為團支部要盡快形成優良的風氣，使之能體現出我們部良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。

　　3.5今年是改革開放xx周年，舉國上下掀起紀念改革開放xx周年的熱潮。通過多彩的團日活動，同學們都認識到了改革開放政策的偉大與明智。并且通過鄒銀龍作的幻燈片，呈現了改革開放xx年前后的巨大變化，同學們對改革開放政策有了更加深刻的領悟。相信每一個擁有青春的我們都會加緊前進的步伐，不斷地去奮斗。

　　4.十二月份

　　4.1青年一代要承擔起中華民族偉大復興的歷史使命和社會責任，就要樹立遠大的理想，就要發奮學習，就要注意錘煉品德，就要放眼世界，還要有進取創新和艱苦奮斗的精神。作為共青團員，我們要以寬廣的視野和趕超先進的雄心壯志，以中華民族自尊自強的豪邁氣概，昂首闊步走向世界。團日以"責任使命奮進"為主題，我最大的收獲就是我們計算機的同學的心凝聚在了一起，我們愿意手牽手為了自己各自的目標去奮斗。

　　4.2第一屆校園相聲小品大賽圓滿的結束了。我們在最真誠的交流中收獲了歡聲和笑語。真正的演員與觀眾面對面，讓我們看到了相聲小品的真正的"笑果"。希望我們能在每一天都從滿歡聲和笑語。我覺得每個人都應該重視面對面地交流，每個團員都應該滿懷信心，用微笑去奮斗我們的事業。

　　4.3一學期快要結束了，百忙中我們每個團員也許會想起家的感覺。大學的我們要學會自立和自強，每個人都帶來了具有地方特色的絕活。12月7日的晚上，我們相聚在學子餐廳，用我們的雙手制作了佳肴，導員也不盡稱贊。

　　4.4通過學校舉辦的團校教育，我們學習了我共青團的各種知識，增強了政治素質，完成了團校的學業。我們支部開了一次例會，分別講述了自己的感悟，并且最大的感悟就是，我們在團校中成長了許多，收獲了許多。

　　以上是我們團支部的具體工作，我認為我們的工作取得了很大的成功，而且我還認識到思想在支部起到的巨大作用。思想由為重要，一切理論、行動離不開思想。建設一個熱愛祖國、熱愛校園、熱愛班的班集體。首先，自己作為團支書，必須做出表率，包括思想、學習、生活等方面。其次要積極配合院里，系里的工作，配合班長的工作。關心同學。這個學年我們班的團支部把思想覺悟高的同學推薦到學院黨校培訓。經過培訓，他們都行通過考試，并順利結業。并且，我們會實事求是，一絲不茍的做好"推優"工作，保證每位思想上進的優秀團員有機會接近黨組織，發展本班黨員數。

　　四、通過半年的工作，我認為在以下幾點值得一提：

　　在政治思想上，大家加入中國共產黨的積極性越來越濃，通過學習和研究黨的先進思想，做相應的實事來證明他們加入黨的赤誠。同時也發展了不少的入黨積極分子。

　　通過積極的開展團日活動等促進了大家學習和風險的熱情讓大家在活動中既得到了鍛煉又促進了友情。

　　同時，我們舉行的各種比賽，不僅使得大家的生活多姿多彩，而且讓大家學到了許多有價值的東西。

　　我們最主要的就是加強了班級凝聚力，激發了大家的團體主義精神。

　　當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，比如將團日活動大多拘泥于教室學校這個范圍內，活動多少有些形式化，同學們的積極性沒有充分地調動起來，這些都是以后工作中應該注意的問題，所以從新學期起，我準備對團日活動進行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我一定是最努力的團支書。誠然，我工作中也存在很多不足。比如，有些工作考慮不夠齊全，準備工作欠妥，希望在以后工作經驗不斷豐富，自我綜合素質不斷提高的同時可以為同學們承辦出更好更優秀的活動。

　　在以后的大學生活中我們應加強團委與班委相互協調，積極合作，這樣，有利于各項工作的開展，同學之間的團結，增強了集體意識。一方面是傳達分團委的通知，另一方面是負責同學們思想方面。而團支書的工作不僅僅是向同學們傳達一下團委的決定，收收團費而已。這是一個很重要的職務，它是同學們與團委之間的一個樞紐，為二者之間更好的交流提供了一個平臺。希望通過我們的共同合作與交流將我們計算機二班打造為一個更加優秀出色的團支部，讓每一位同學在自我成長的過程中更能夠積極的為我們的大家庭贏得榮譽。

　　我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們每一個團員吹響青春的號角，釋放青春的能量，共同走向輝煌的明天。

　　未來的日子里，我會一如既往的努力工作，編織新的夢想，張開翅膀追求一個又一個高度，尋求一次又一次心動之旅，永不言休，永不停止，永遠向前…

　　班團活動總結 6

　　本學期來，我班根據學校工作指導思想，建設優良的班風，創造有利于每個學生個性發展，潛能開發的空間和舞臺，科學健全各項管理制度，開展豐富多彩的活動。一學期以來我堅持做到以下幾點：

　　一、建立良好的班風

　　加強組織紀律性，逐步形成良好班風。班級是學生學習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學生的優良學風。通過學習目的性、治學態度、集體主義等多方面的教育，樹立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學生形成優良學風。當大多數學生形成尊師愛友、勤奮學習、關心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛勞動、講究衛生、積極鍛煉的優良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風，反映了大多數學生的精神面貌，表明班級的特點。良好的班風是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關重要的。應該講清道理、樹立榜樣、嚴格要求、反復實踐、持之以恒。從理解開始進行行為訓練，形成習慣，進一步形成良好的班風。

　　二、做好班干部的工作

　　在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學生綜合素質、促進學生全面發展的`課堂，它應該面向每一個學生。班干部輪崗，就是讓全班所有學生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學期。

　　工作輪崗制為每個學生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內向的學生，注意不到他們的長處，這些學生優秀的品質與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調皮的學生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。

　　三、發揮班級文化的功能，形成學生的優良品質

　　班級文化具有指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動是使班級文化向著指定方向和目標前進的內驅力和外在因素。因此，發揮班級文化的功能，形成學生的優良品質也是現代班級文化建設的首要任務。班級文化的物質載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風、學風等。在顯形文化方面，創設良好的環境，能對學生進行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說的“使學校的墻壁也說話”就強調了環境育人的重要性。例如：在教室的墻壁布置學生書寫的哲理名言，使學生斂容深思；張貼的地圖、風景畫能激起學生對大自然的向往、對祖國的熱愛；在“成長的足跡中”，把學生取得的點滴成績公布出來，可引導學生積極向上。此種做法能激發學生的內驅力，推動班級文化向著良好的方向發展，也使學生在班級文化的共同影響下，形成良好的品質。在隱性文化方面，可以《小學生日常行為規范》為準則，經常了解學生的思想，定期進行品德評定，評價每個學生的行為表現，表揚先進，幫助后進。在良好的班風的促進下，使每一個學生形成良好的品質。

　　四、讓學生在活動中成長

　　積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學生經常在一些小事上表現出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛的奉獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學身上學會關心他人，學會寬容待人。

　　作為一名班主任，認真組織學生開展好豐富多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，不斷創新，力爭把班級工作做得更好，使我的學生健康成長。

　　為積極響應國家提倡和諧型社會的號召，經學院領導和老師批準我院團委文體部組織優秀青年志愿者成功舉辦“倡導和諧消費創建成心校園”的3.15主題活動。整個活動過程進行的十分順利，基本達到了活動的目的，成功的對廣大青年志愿者進行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。

　　受到外界、學校全體老師和同學們的高度贊揚和肯定。在活動中團委工作人員默契的配合。在活動中青年志愿者積極響應學院的號召，體現出了當代大學生的良好素質。

　　3月15號7點40分，參觀人員全部準時在學校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動，在這個工作中我犯下了遲到的錯誤，沒有合理安排好時間，讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘，在對他們道歉之后，8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學校出發。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進過程中，同學們基本能夠使隊伍保持整齊，這樣既能保障同學們的人身安全也能體現出我院學生的良好素質，所有人都知道我們是扛著校旗出來的，我們代表著學校的形象。到達之后，我們組織青年志愿者排好隊伍，安排一個團委的負責人后，我去找之前已經聯系好的3.15大型活動的負責人。為學院的參與報名，然后帶領隊伍來到廣場中心參與活動。青年志愿者們都很認真的積極配合著活動，在活動中，同學們時刻都表現出當代大學生的精神風貌，為活動取得圓滿成功做了很好的鋪墊。

　　還有就是團委的工作人員默契的配合，在隊伍需要他們的時候，他們遇到問題都能夠迎難而上，沒有人退縮。這種團隊精神在今后的工作中應該繼續發揚下去。活動的成功完成是和他們的努力是分不開的。

　　在活動的過程中也出現了一些問題。上面我已經做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現象以后不會再發生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。

　　這次活動，老大交給我們大一的干事負責，是對我們的鍛煉也是給我們一次成長的機會。雖然也出現了一些問題，但是經過努力很快就解決了。也許這就是成長的歷練，謝謝部門對我的信任，我有理由相信我會做的更好！把團委不怕艱苦，認真負責的精神發揚下去！

　　班團活動總結 7

　　根據根據校區團委的部署，我班于6月10日16點30分至17點30分召開“規劃人生，放飛夢想”的主題班會。

　　對于本次班會，班委會高度重視，班委會專門召開會議進行部署，圍繞“規劃人生，放飛夢想”做出了認真的準備，由于準備充分，主持人結合口頭講述，ppt，多元化的向同學們闡述了做一個合理的職業生涯規劃的重要性。同時各位同學在班會上發言積極踴躍，有的結合自身的職業生涯規劃談體會，有的將名人的職業生涯規劃事跡進行講述，還有的就對自己專業的認識進行闡述，總之，同學們從不同的角度表現了自己對專業的了解和對未來的規劃。

　　主題班會的主要內容是圍繞對于為我們大學生在未來的路怎么選擇，那么該如何選擇，一是方向定位，作為目標的實現者自己對這個目標有沒有認同，這至關重要，如果沒有，則目標難以實現，起碼會使實施的過程少了許多快樂，如果能實現，卻很難充分享受實現所帶來的快樂，因此，這種定位應該根據自己的長處和愛好來定，于是，這又出現了一個兩難，短時間內怎么知道自己的長處，而當知道自己的長處后，時間卻不長了。因此在時間不可逆轉的前提下，應該先定方向。二是降低期望值，由于市場經濟的發展，社會正逐漸從身份本位走向能力本位，在本科學歷逐漸增長的情況下，按照市場的供求關系，學歷所包含的價值量正逐漸降低，而對于能力的價值預期正逐漸提升，這個時候，學歷已不具有什么意義了，再者，當今大學生沒有了什么特殊性，以進入“大眾化就業”時代，學校也不是專門培養什么“精神貴族”，而是培養有知識，素質高的.普通勞動者，在這種情況下，我們不妨降低對自己的期望，從心理學角度看，這樣看似有點降低層次，但可以減輕我們的壓力，而且有助于及時肯定自我，因為你的很小的進步都可以得到自己的及時肯定，這對于樹立我們的信心很重要，人們的自信其實就是肯定自我，社會的肯定必須經過自己的肯定才能轉化為自信，而且要維系這種自信，還得不斷地對自己進行肯定，降低對自己的要求，并不等于降低對自己的要求，因為對自己要求嚴格，也是人發展所必需的。

　　職業生涯規劃教育讓同學們懂得需要規劃一個適合自己的一個職業規劃，一個計劃，一個目標，成功人士之所以成功，很大的因素在于他們對自己未來的發展有一個明確的規劃，而失敗者之所以失敗，很大的因素在于他們朝三暮四，今天想做這個，明天想做那個，在不同的行業上，不同的職位間來回的跳槽，結果什么都接觸過，也什么都不專業。同學們認識到越早擁有的一個職業規劃會成為自己的一個籌碼，讓同學們重新開始重視社會發展的趨勢，考慮社會對各類人才的需求，甚至對每個人才所應具備的技能，還讓同學們從今后的目標中認識到自己現階段所必須把握的東西，有重點的學習，提升自己綜合素質和能力。是自己在未來能作為一個更專業化，更職業化，更社會化，更國際化的人才，當然更要做一個有計劃的人，因為沒有計劃的人一定會被計劃掉，要不被計劃掉，就必須按照自己職業生涯規劃一步一步走向自己所計劃的左后一章。

　　班團活動總結 8

　　隨著本學期的結束，我班團工作也進入了總結階段。總體來說，這學期的團內工作開展得還算可以的。取得這樣的成績，離不開學校領導的大力支持和熱情關心，離不開我班團員的團結協作。現將本學期的工作總結如下：

　　1、在學習上，通過團員的宣傳和帶頭，我班逐步樹立了良好的學習風氣和學習氛圍，很多同學正通過自己的努力來得到各課任老師的認可，來換取自己應該得到的地位和尊重。有些同學堅持用功學習，力爭用獎狀為老師父母掙回容顏。

　　2、在思想政治上，大家加入中國共青團的積極性越來越濃，積極想加入團建班，通過學習和研究團的先進思想，做相應的實事來證明他們加入團的赤誠。這個學期，有很多同學都想加入中國共青團，時間沒到，他們只能是團外人士。這并沒有打擊他們的積極性，而是一如既往的踏實學習，爭做模范。

　　3、在深秋即將臨冬時，我班在團員的領導下，班委的協助下，組織了以一次“班榮我榮，班恥我恥”的作文競賽。舉行活動，大家對集體活動的熱情都很高，全班同學都參與了活動，而且大家也領悟了活動給他們帶來的快樂。通過這次活動，同學們不僅學到了知識，還增強了班級凝聚力。

　　4、半期考試后，我班團員為了響應縣里面“修復文峰塔”的號召，積極宣傳和開展捐資活動。雖然全班同學只捐了30元錢，但每一角，每一分錢里都凝聚了孩子的心。只要他們能幫助的額，他們會義無反顧的幫助。

　　6、我們班成立了班級素質拓展小組，公平地為每位同學進行素質評價，然后給予他們班級素質平臺里的素質分。

　　7、在剛開學時，我們班開展了關于個人目標設計的班會活動，每位同學對自己的中學生活有了自己的想法和深刻的認識，大家都寫了中學生活個人目標設計，有幾篇寫得特別好的文章還當作范文給予同學們借鑒和參考。

　　除了班級開展的活動外還有一些不足之處：同學們對參加包括學校活動的積極性還欠佳，因而很多學生的膽子和能力得不到鍛煉和提高，我會在以后的'工作中加強這方面的宣傳，使每位同學都得到鍛煉，使每位同學都能在學習中享受到快樂，能夠真正享受到中學生活的樂趣。

　　以上就是我對這一學期以來工作的總結和一些看法，工作總有失誤和疏忽的地方，看法難免有主觀和個人的一面，今后我會在此基礎上更加完善自己的工作。

　　一個階段的結束并不是簡簡單單地宣告著停止，且意味著另一階段的開始，在這個結束的基礎上、在這個結束的激勵中、在這個結束的鞭策下，我們每一個人都會以前一個結束為起點，在下一個階段創造出令自己、令他人更加滿意的成績和成果，為我們或平凡或精彩的大學生活增添成功的喜悅。

　　班團活動總結 9

　　擔任班上團支書已有一個學期了，這一學期有許多收獲，同時讓我各方面的能力得到更好的鍛煉與提高。讓我從工作中學到到許多書本上學不到的知識，不斷充實自己，同時也不斷讓我成長，對這學期工作總結如下：

　　一、思想方面。

　　以身做則，盡職盡責的完成本職的各項工作，并協助班委會開展各種活動，并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好，效率和質量最高。

　　二、開展活動

　　這學期在班上開展以“青年成才的重要性”為主題的辯論會，同時我也做到了每次活動前有策劃，活動結束后有總結。

　　三、所取得的成就

　　被共青團中國環境管理干部學院委員會授予“優秀學生團務工作者”稱號；在人文社科系學生會20xx—20xx學年度學生工作評選中榮獲“學生工作優秀代表”稱號；我會繼續努力，爭取得到更多的榮譽。

　　四、積極參與

　　對班級、院系舉行的各種活動，我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神，我積極配合學生會完成“人文社科系第三屆主持人大賽，”并在活動中擔任主持人一職。在“525大學生心理健康日晚會”中積極參演話劇。在“20xx屆人文社科系畢業生典禮”中積極配合，既參演了話劇又參與了歌曲串燒。在院里參與的工作中有“五四評優”“趣味運動會”在活動中我都積極參與并組織活動的更好開展，從中也學習到了很多行政方面的知識。

　　五、不足之處

　　沒有合理分配時間，有時候把學習時間用在工作上，占據了一些學習時間，而導致學習上沒有給同學們起到榜樣作用。再一點，因為能力有限，我個人并沒有參加什么大型活動，沒有為我們班爭得榮譽。作為團支書，我覺得十分的慚愧，在下學期，我會努力改正這些不足之處。

　　我現在可能不是一名最出色的團支書，但我努力讓自己做到最好。雖然擔任團支書瑣事很多，但我不后悔。因為我確實從中學到了許多無價的.東西。這個職位也是一個很好的舞臺，給了我一個展現自身價值的機會。在廣大學生中廣泛深入的宣傳各項意識，使全班學生進一步明確新世紀的歷史任務和責任，團結和帶領全班同學向更好更光明的方向前進。

　　班團活動總結 10

　　時間如梭，轉眼間大二上半學期已過，這半年的班團委工作在學院領導的大力支持下，在輔導員xx老師的認真指導下，經過班團委以及班級同學的集體努力得到了順利的開展。在這學期的班級工作中，班長穆亞明和我的領導下的班委團隊按照本學期開始初制定的工作計劃，有步驟、有計劃的完成所負責的工作。使班團委形成了一個團結、負責的領導班子，大家勁往一塊使，心向一塊靠，為班內的團結氛圍的營造做出了榜樣。經過本學期的努力，化工二班全體同學的成績均有所進步，班級凝聚力日益增長。根據本學期的班級工作實際情況，現將這學期的工作情況總結如下：

　　一、班級凝聚力得到了加強

　　班級凝聚力對于一個班級的團結是至關重要的，對于一個班級的班風也是至關重要的。任何班級沒有凝聚力都會變成一盤散沙。本學期生環學院團委舉辦了第四屆“通團支書風采大賽”，在班長級同學們的幫助和支持下，作為團支書的我不負眾望，獲得比賽的'第一名，由此可見化工二班同學們對班級活動的熱愛以及班級凝聚力的加強。

　　二、首次評優評獎工作順利展開并完成

　　當時評優評獎工作開展，對于我這個剛剛上任的班長以及這個新組成的班團委的確是一個十分艱巨的任務，也是能不能取得同學認同和認可的考驗。評優評獎的工作涉及到班內同學的切身利益，一旦造成混亂后果將不可設想，很有可能造成班級因為名利而污染了班級文化氛圍，破壞了班級團結。所以，評優評獎必須準確無誤的計分、公正公平的考察德育得分，必須民主、公開、透明的評定獎學金和榮譽。為此我和班團委的同仁們做了一系列的周密工作，確保了評優評獎的公平、順利的完成。評獎結果得到了班內同學的一致認可。這次評優評獎的順利完成為下次評優評獎的開展提供了參考，也為本屆班委爭取到了同學們的支持和配合。為以后的工作開了一個好頭。

　　三、班團活動取得良好成效

　　大二的一年應該是學習的一年，這個學習不僅是專業要抓緊，更要是培養一種大學素養，對自身文化修養的一種提升。目的是等我們出了大學校門，我們能夠讓人看得出我們不止在大學學到了一種專業，更是一種涵養和眼界，這樣的修養是不能靠平平常常的活動所能培養的，我們需要有更多的時間來讀更多的書，更多的時間來思考，做一個有思想的人。班團活動在提高班級團結凝聚力、加強班級交流方面具有不可替代的作用。只是在不同的時期，我們的工作應該有不同的側重點。我們在這學期開展了“我志愿，我快樂”為主題的團日活動。我化工二班同化工一班，應化二班等五個班級組成五班聯盟，共同開展了以“我志愿我快樂”為主題的室外團日活動。活動宣傳了保護環境，志愿服務兩個主題，同學們紛紛在志愿題板上署名。通過本次活動，宣傳了志愿服務的偉大及保護環境的重要性，也增強了化工二班與其他兄弟班級的友誼。

　　四、班級紀律、學習氣氛良好談學習氣氛就必須談紀律。

　　良好的紀律是良好學習氛圍的基礎。本學期的工作重點就在于學習和紀律，本學期盡量壓縮活動時間，留出更多的時間供同學自己發展。這些關于學習的工作方法為班內的學習氛圍的營造創造了條件。考慮到同學們快要參加的計算機一級考試，班長和我商議給同學們購買了計算機一級的復習資料，同學們都感到很實用。

　　五、不足與展望

　　在這一學期的班級工作中，化工二班不論在學習上、紀律上還是活動上都取得了長足的發展，但是在看到這些成績的同時也應看到一些不足之處。

　　1、引導學習工作不夠完善

　　大二的工作重心是在學習，活動要達到少而精，在工作中我的確注意到了活動的少而精，注意到了盡量少占用同學們的自由時間，但是我卻忽略了省出來的時間的利用問題。很多同學并沒有理解我的做法，沒有提高自己修養，而是荒廢了學習。這一點是班團下學期需要注意的重點。

　　2、關于學習方面的活動缺失

　　本學期的活動多集中在同學們的愛國主義教育和文藝節目上，而學習方面的活動卻出現了缺失，也正是這一點，出現了第一點不足，引導學習工作不完善。出現問題并不可怕，有問題并能發現、解決問題證明這個集體還有著向上的活力與希望。基于本學期的工作，我認為下學期的工作應首抓學習活動，靠學習方面的活動將學習搞活，將班級的學習氛圍再提高一個臺階；其次抓紀律，強調紀律的嚴肅性，為學習提供良好的基礎；再次抓活動，繼續在少而精的原則下積極開展有意義、有創新的活動；最后要注重班團委的自主學習工作，明晰責任，提高自身的組織協調能力。

　　我相信，在學院領導的支持下，在輔導員老師的指導下，我們同學共同努力，化工二班一定會發展的更好。我也會更加努力的為年級、班級服務，不斷地完善自己，為取得更好的工作成績而不懈奮斗！

　　班團活動總結 11

　　20xx年4月17日我們通信111 4班舉行了精品團活動，我們緊緊圍繞主題“待飛的夢，與黨永相隨”在小后山進行了一次定向越野。作為組委中的一員，我們在幾天前就去了實地考察并想好方案，在當天也早早地就去了那里布置場地。

　　團生活終于開始了，每個組都積極地投入到戰斗中，仔細尋找可能匿藏任務的地方，任何可能性都不放過。每個組都用拍視頻的方法把做任務的過程拍攝下來，既能檢驗是否完成了任務，也能給大家留下美好的紀念。雖然在定向越野中，有的隊伍找到了我們設置的假點，但他們仍然努力堅持不放棄，最后還是成功地完成了任務。

　　在各隊伍努力奮戰的同時，我們組委也沒有閑下來，為各組分配 越野路線，檢查是否毀點，統籌活動流程，雖然忙得不可開交，但卻是忙并快樂著，看著大家都很享受我們的勞動成果，就覺得累一點也是值得的.。但是，在過程中我們也發現了存在的一些問題，例如有時候會被毀點，有的直接做任務等，我們下一次也會認真考慮這些問題，讓活動更加完善。

　　這是我們在大學生活中的最后一次精品團，我們努力了，奮斗了，也就沒有遺憾了。我相信這些都會成為我們以后最美好的回憶。最后，我想說，我們是最棒的，通信1114班加油！

　　班團活動總結 12

　　中華民族是具有五千年歷史的文明古國，理論與實踐相結合創造了悠久的文明，引領人類踽踽而行!實踐是對美的不懈追求，就像黃河長江滾滾東去的轟鳴，而我們的大學更是理論學習與社會實踐的延續與發揚基地，基于此，我們圍繞以“社會主義理論與社會主義實踐教育—廣闊天空大有作為”為主題開展了一次戶外團日活動。

　　xx年xx月xx日下午4點，我電子xx班在xx校區籃球場舉辦本學期以“社會主義理論與社會實踐教育——廣闊天地大有作為”為主題,以“廣闊天地，秀出自我價值 ”為名稱的團日活動。活動中主要陳述班級里同學的先進事跡，還在操場上擺了班級同學及班集體的光榮榜，看到那么多的獎狀擺在一起，令同學們歡欣鼓舞。此次活動不但緩解同學們大三學期緊張的學習氛圍，并且在歡聲笑語中，重拾屬于我們這個年紀應有的自信與朝氣，相信天生我材必有用，只要不懈努力就一定會大有作為。

　　俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標，提升自己。實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。只學不實踐，那么所學的就等于零，我們當代大學生要走出課堂，走出校園，走向社會，走上理論與實踐相結合的'道路，見識世面， 施展才華，增長才干，磨練意志。針對大學生“眼高手低，缺乏實際操作能力”的現狀，只有讓我們投入到社會中，在社會中鍛煉自己，認識自己，提高自己，才能為將來的更好地就業奠定堅實的基礎。

　　作為當代大學生，除了要樹立符合時代需要的擇業觀和創業觀外，還應當具有在艱苦環境中鍛煉，在實踐中成才的準備和抱負；對于一個立志成才的大學生來說，只有直面困難，才會使自己對客觀現實、人生真諦和自身價值有更深層次的認識與更切實的體驗，才能磨練自己的意志、挖掘自己的潛能和發揮自己的才智。只有自覺在艱苦中鍛煉，才能變壓力為動力，變困惑為通達，變逆境為順境。社會實踐是鍛造人才的熔爐，大學生在實踐中成才的一條重要途徑，是把自己的擇業和創業定位與于基層去、到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去。

　　一切認識都來源于實踐。通過這次團日活動，不但開拓了視野，增長了見識，拓展了知識面，同時在實踐中修身養性，樹立了服務社會的意識，有助于更新觀念，吸收新的思想與知識，從而更好地于社會接軌，讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習中我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

　　總之，本次團日活動進一步讓我們明白了社會實踐的重要性，在引導在校大學生積極參加社會實踐，服務和奉獻社會，積累實踐經驗和增加職場競爭起到了重要作用，在今后的生活學習中我們用心地去發掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教，認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發的，相信這次團日活動給我帶來的精神財富一定會幫助我走的更好，更快，更遠!

　　班團活動總結 13

　　冬至是中國二十四節氣中非常重要的節氣，也是中國傳統節日，不少地方有冬至吃餃子的習俗。20xx年12月18日晚，為了促進同學之間的交流和互動，20xx級應用化學系本科班在西區正陽樓餐廳舉辦“冬至包餃子”主題團日活動。

　　晚上七點，大家聚集在二樓餐廳，每個人都早已躍躍欲試準備動手包餃子了。食堂經理和工作人員端來包餃子的原料——餃子皮，餃子餡，也提供了清水幫助我們更好地包餃子。食堂為大家準備了豬肉香菇和韭菜雞蛋兩種餡料。

　　活動剛開始由于不少同學不熟悉包餃子的步驟，食堂工作人員給我們講解包餃子的方法：用筷子取適量餃餡放在餃子皮中間，周圍涂上一圈清水，再將餃子皮對折，兩只手在兩邊同時向中間一捏，一個簡單漂亮的餃子就做好了。經過阿姨不斷的指導，大家很快掌握了要領，包餃子速度逐漸加快。其中，有一些同學還在嘗試其他的包餃子方法，比如從餃子皮一邊不斷折疊，包成一個花餃子，非常好看；還有的包成了燒賣的形狀和其他各種奇怪的形狀。在這次活動中大家體驗到了包餃子的快樂，奇特的創意又給大家帶來了歡聲笑語。在眾人不懈努力下，四百張餃子皮基本消耗一空，變成一個個餃子放在盤子里準備下鍋。

　　很快，餃子出鍋了，大家聚在一起品嘗自己親手包出來的'餃子，互相評價對方的手藝，偶爾還能認出自己包的餃子。其中不乏一些形狀有趣的“餃子”。

　　班長和團支書還給大家準備了飲料，大家蘸著醋和醬油調成的醬料吃著餃子喝飲料。在一片歡聲笑語中，本次活動正式結束。在即將冬至的寒冷天氣下，一份熱騰騰的餃子不僅溫暖了大家的身體，還讓大家感受到了冬日里的溫情。

　　班團活動總結 14

　　為了傳承中華傳統習俗，豐富同學們的校園生活，增強班級凝聚力，也為了讓同學們在冬至這個特殊的日子里更好的感受班級溫暖，12月22日，傳媒與設計學院19級廣告設計班團支部組織本班同學開展了以“聚青春，慶冬至”為主題的團日活動。

　　當天中午下課后，同學們陸續趕到學校西門，分批乘坐公交車去市內山水人家DIY廚房。活動過程中，籌劃菜單，買菜，拖地，打掃，做菜，刷洗，每名同學各司其職，一團和氣熱鬧，整個19級廣告設計班團支部就像一個大家庭一樣融合在一起。吃飯之余，更多的是同學們的歡聲笑語，平時活潑的或者安靜的.同學，現在都暢聊了起來，窗外寒意襲人，屋內卻是熱鬧非凡、歡聲笑語。

　　零度的天氣，卻被這個充滿愛的房間包圍得暖洋洋的，每一名同學臉上都洋溢著溫暖幸福的笑。本次冬至團日活動增進了同學之間的友誼，讓團支部大家庭更加具有凝聚力，更利于后續支部活動的開展和團內思想教育進行。

　　班團活動總結 15

　　一學期以來，經過老師和同學們的合作和努力，通過循序漸進的、有針對性的訓練，同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能，隊員們能用和諧、優美有感染力的聲音的來進行演唱、合唱。通過本學期的活動開展，使提高了學生學習音樂的興趣，現將本期音樂興趣小組活動總結如下，以便今后更好的開展工作，彌補不足，精益求精。在訓練的過程中主要做了以下幾點工作：

　　一、合唱隊的組織

　　我們考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行，所以，我們組建的合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

　　選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

　　二、童聲合唱隊的訓練

　　在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

　　1、呼吸訓練

　　氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓練。舒起練習。突起練習。

　　2、發聲訓練

　　剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進行練習，以便盡快統一聲音位置，取得聲音的共性。

　　在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習，我們要求學生將不太容易讀的字用漢語拼音標好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發聲訓練用，對準同聲母、韻母的'正確口形，逐步學會自然圓潤的發聲。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

　　三、合唱訓練

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　本學期我們選了4首歌曲，分別是《童年的小漁燈》、《同一首歌》《我們把祖國愛在心窩里》、《小白船》。在合唱訓練中我們一般采用視唱法，指導隊員分聲部先后作識譜練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

　　2、曲的藝術處理

　　兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

　　訓練效果

　　1、用“輕聲”唱法，形成正確的發聲狀態

　　為避免學生的喊唱，應該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實際上是人體各發聲器官協調地發聲的基礎，這種發聲有它的形成條件和發展步驟。“輕聲”的合唱訓練，有效地克服了發聲狀態中不必要的緊張和僵硬。總結其中的規律，遵循它生成的過程去發展童聲合唱，對防止學生的喊唱，形成正確的發聲方法是相當重要的。學生喊唱的主要原因是喉部的發聲狀態拘謹，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態。因此，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習，還是用帶聲部的和弦練習，都不能在音量上過早要求。直到學生們在歌唱時做到完全打開喉嚨，徹底放松下巴，呼吸自如，氣息勻暢，這時，再去考慮聲音的力度問題。

　　2、練正確的氣息支持，形成氣聲結合的歌唱狀態

　　呼吸在發聲、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音、身體都在發育時期，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結果是，出現了氣僵、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。胸腹式聯合呼吸的狀態是比較科學的呼吸狀態。即用胸腹舒展、擴張的動作有規律地進行吸氣；用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發聲，這種發聲訓練就是氣聲結合的方法。這種合唱發聲訓練所產生的力量是使聲音穩定、靈活、有彈性、流動。另外要注意的是，做呼吸練習時，要在教師的正確指導下進行，以免把歌唱的呼吸動作練僵，出現憋氣的現象。

　　3、一歌唱方法，提高聲部歌唱能力

　　我們知道，童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術效果，就必須要求每個聲部都達到整齊。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓練過程中，要實現理想音響效果的前提，首先是提高聲部內個人的演唱水平。聲部內各成員在呼吸的運用、發聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應基本達到統一，才能使整個聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據指揮的要求，像一個人那樣開始和結束；在同一時間發出同一個詞的音；在指定的地方呼吸；共同完成漸快或漸慢的過渡；各聲部以相同的力度來演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲；清晰、準確地唱出作品的歌詞等等。因此，在聲部內的成員統一了歌唱的方法后，要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓練。

　　一學期的訓練，在老師和隊員的努力、合作下，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，小組成員也大有收獲。在下個階段的訓練工作里，我將會投入更大的熱情，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力。

　　班團活動總結 16

　　為積極響應國家提倡和諧型社會的號召，經學院領導和老師批準我院團委文體部組織優秀青年志愿者成功舉辦“倡導和諧消費 創建成心校園”的3.15主題活動。整個活動過程進行的十分順利，基本達到了活動的目的，成功的對廣大青年志愿者進行了一次深刻的消費教育。對廣大青年志愿者樹立正確的消費觀念是十分有幫助的。受到外界、學校全體老師和同學們的高度贊揚和肯定。在活動中團委工作人員默契的配合。在活動中青年志愿者積極響應學院的號召，體現出了當代大學生的良好素質。

　　3月15號7點40分，參觀人員全部準時在學校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動，在這個工作中我犯下了遲到的錯誤，沒有合理安排好時間，讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘，在對他們道歉之后，8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學校出發。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進過程中，同學們基本能夠使隊伍保持整齊，這樣既能保障同學們的人身安全也能體現出我院學生的良好素質，所有人都知道我們是扛著校旗出來的，我們代表著學校的形象。到達之后,我們組織青年志愿者排好隊伍，安排一個團委的負責人后,我去找之前已經聯系好的3.15大型活動的負責人。為學院的參與報名,然后帶領隊伍來到廣場中心參與活動。青年志愿者們都很認真的.積極配合著活動，在活動中，同學們時刻都表現出當代大學生的精神風貌，為活動取得圓滿成功做了很好的鋪墊。

　　還有就是團委的工作人員默契的配合，在隊伍需要他們的時候,他們遇到問題都能夠迎難而上，沒有人退縮。這種團隊精神在今后的工作中應該繼續發揚下去。活動的成功完成是和他們的努力是分不開的。

　　在活動的過程中也出現了一些問題。上面我已經做了檢討，事后也作了深刻的反思，相信這樣的現象以后不會再發生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。

　　這次活動，老大交給我們大一的干事負責，是對我們的鍛煉也是給我們一次成長的機會。雖然也出現了一些問題，但是經過努力很快就解決了。也許這就是成長的歷練，謝謝部門對我的信任，我有理由相信我會做的更好！把團委不怕艱苦，認真負責的精神發揚下去！

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