活動個人總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的活動個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動個人總結1

　　一、提前計劃，及早通知。

　　在開學的第一個周內，學校教導處就通知兩個級部，3月份是“效率課堂”活動月，老師們要做好講課準備，根據課程計劃可以提前選課備課。

　　二、印發標準，參考備課。

　　根據市教研室制定“效率課程評價標準”，各級部組織教師自學標準中的內容，領會市里的課堂精神，在備課中注意有的放矢，不要從網上下載一個教案就拿到課堂中用。要有萊州市的課堂特點。

　　三、分段進行，聽評結合。

　　我們分語數英三大學科開展聽課、評課活動。骨干教師先講第一節，再按照從低年級到高年級的順序，依次聽講。每一門學科聽課結束就集中評課，教研組內針對教師們在課堂上出現的一些精彩地方和不足地方一一指出，對于需要修改的地方也提出各自的意見和看法。教師針對自己的備課談想法，談備課和在講課過程中出現的不一致的地方，導致不一致的原因可能有幾點，怎樣在以后的備課、上課中加以注意。

　　四、校長跟進，深入一線。

　　這次聽評課活動，小學部的郭校長幾乎沒有漏過。他對每位教師的授課都提出了自己的看法，既肯定了教師們的成績，也指出了不足及努力的方向。在后面的教研活動中，他也積極參與，仔細聆聽教研組成員的發言。于校長也在百忙之中抽出時間到小學部指導。更令人感動的是徐發國校長聽說小學部組織聽評課活動，要了一張聽課安排表，也擠出時間來到五年級二班傾聽了青年教師程永茂的數學課。

　　剛合并的學校有好多事務等待解決，但作為學校的一把手竟然能在百忙之中深入課堂中，著實令人感動。這也實實在在地體現了學校應以“教學為中心”的理念。

　　五、教師重視，準備充分。

　　這次講課真的與以往不同，老師們普遍重視自己在全體教師中的聲譽。好多老教師也制作了課件，想了很多吸引學生學習的方法。楊美華老師快50歲了，在課堂上激情飽滿，聲情并茂，一曲“泉水叮咚”令師生歡欣鼓舞。學生們在課堂上聲音響亮，回答問題積極，一個個小臉紅撲撲的，看出學生的幸福感很濃烈。李芳主任很關注學生的習性養成，“左手放下邊，右手放上邊”，不住地提醒一年級的小學生要坐端正，學生在課堂上的表現很正氣。這兩位教師對待學生真是用心良苦。

　　作為學校的'教導主任，我沒有只作為聽課的角色，我也將自己安排到聽課的行列中。盡管我已經有七年沒教英語了，課堂用語忘得已經快差不多了，但是，我勇于挑戰自己，和教了多年的、課堂經驗豐富的英語老師站到了一起。成績不重要，享受講課的過程很令人開心。只可惜忘了讓聽課老師給我留下一張靚影。

　　新考選的姜丹鳳老師的英語課明顯比去年有了提高，她嫻熟的口語，華麗的課件都是我學習的榜樣。組織聽課的目的不就是在發現高人嗎？

　　穆偉芳的講課膽量也增強了，以前那個一聽說要聽課就想找理由逃脫的人一去不復返了，代之以“數學骨干教師”的名號。

　　以后，我們還會繼續開展這樣的活動，爭取人人都能做到隨時有人來隨時可以聽。

活動個人總結2

　　由房地產舉辦的“團聚中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。現將活動總結如下：

　　為豐富小區業主的業余生活，提升業主住戶的生活品嘗，同時加強業主之間的和諧溝通與溝通。房地產特意播放了小黃人系列電影，同時預備了暗送秋波、海底撈月、百發百中以及中秋少不了的.中秋燈謎四個游園小嬉戲，在嬉戲的同時放送了一大批精致小禮物。

　　海底撈月嬉戲規章：要求參賽者在20秒內，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個嬉戲考驗了參賽者的念力、視力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。

　　百發百中嬉戲：為了弘揚中華（傳統（文化）），加深小業主對中秋佳節的傳統的熟悉，我司特意設置了模擬古代文人雅士的中秋游園嬉戲投壺嬉戲。同樣地，這個嬉戲也考驗了小伴侶的定力及視力，還有投擲的力度。

　　暗送秋波嬉戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個嬉戲考驗了參賽者的定力，速度，協調性，同時加強了參賽者的全身運動。

　　通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業主住戶與物業公司之間的親近關系，給家長和小孩子供應相互親近，相互玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節的深厚內涵，大大激發了小伴侶的愛國情感。

活動個人總結3

　　本次為期七天的三下鄉活動隨著最終文藝晚會的結束取得了完滿的成功，暑期下鄉支教活動總結。首先要感謝所有隊員在這七天里的辛勤付出，沒有隊員之間的互相扶持，互相鼓勵，那么這樣一個大型的活動是無法進行下去的。

　　去到xx的xx小學，我們全體隊員開啟了生存模式。由于水管的堵塞導致無法正常供水，我們需要用桶去周圍段打水來解決生活用水，我們男生每到傍晚時刻都會在河里洗澡，據校長說平時村里人很少去河里洗澡，我們在那洗澡成了當地一條亮麗的風景線。

　　在xx小學支教的頭一天就遇上了很大的困難，班上有幾個調皮搗蛋的孩子在我們上課過程中不斷發出干擾，看著他們臉上囂張的氣焰我們毫無辦法，所有原定的計劃到了那時基本作廢，我們那時候當機立斷，馬上作出決議，決定把男女生分開上課，在男生方面我們根據其好動頑皮的性格多安排體育課，軍體拳教學等。事實證明，這方法對于想學習的女生們是有效的，起碼保證了他們正常的學習環境。

　　其實說實話，短短的七天給不了那里的孩紙什么，但是我們至少能給到他們希望，讓他們覺得這個社會上還有人關心我們，知道他們的存在。和他們談談心，鼓勵他們努力學習將來走出農村，和他們玩玩籃球，聽著他們的歡聲笑語心里有一種莫名其妙的滿足。在城里，像他們這樣年紀的'小孩早已是各種輔導班興趣班纏身，沒有了那種真正快樂的童年。

　　在xx我還被那里淳樸的民風所感染，晚上不鎖門，摩托車放外面不上鎖等，連去個小賣部買點東西那里的店主也會邀請你留下喝杯茶。這在當今發展迅速的時代是很難找到像xx這樣一個返璞歸真的地方。有時候在像廣州那樣喧囂繁華的大城市生活久了，也要學會找一個民風淳樸的地方去享受一下自然，去用心慢慢體會那片久違的寧靜。

　　大二下學期我們就要分班了，這可能是我們12工技一班舉辦最后一個大型活動。在這次三下鄉之旅中我們都更加深入地認識了對方，大大地加強了我們班的凝聚力，相信這次三下鄉給我們的不只是短短的七天，而是一段值得我們用一輩子去懷念的美好回憶。

活動個人總結4

　　由于目前產品的通路限制，便利店的促銷活動一直中工作的重點。便利店以向消費者提供方便為第一原則,創造性地滿足消費者的“即刻需求”,是便利店的基本經營方針的促銷活動與其自身的管理、目標群體、消費習慣有非常大的關系，總的說來，其活動的有效性與活動方式、促銷力度、店內宣傳、產品陳列和店員推薦有最為直接的關系，具體來看：

　　1、活動方式。

　　CVS的.活動目的一般不外乎三種，新品/新包裝/配方升級推廣(如7-11的率先上市)、銷量業績提升(特價)、整體的通路活動配合(如送買整箱送明星門票)。不同的目的決定了不同的活動方式，但就目前看來，便利店的活動方式主要包括以下幾類：

　　A，單支特價促銷：

　　擴大試用群、推廣產品和短時拉升銷量最有幫助，但要把控好促銷力度

　　B，加一元多一件或兩支特價：

　　對銷量拉升有明顯作用，但主要適應于老產品(統一綠茶等)或品牌影響力強的品牌延伸產品(美汁源C粒檸檬、爽粒葡萄的上市)

　　C，加價送額外高價值的贈品：

　　對品牌有比較好的建設作用，但銷量拉動性可能不大;

　　D，套餐(異業聯合)：

　　一般為吃的和喝的結合，這種方式非常好，關鍵點在于宣傳做到位;

　　E，刮獎等類似活動：

　　執行上漏洞較大，而且很多系統現在都已不進行兌獎。

　　2、促銷力度：

　　便利店內力度最大的促銷活動為單支大特價(經常會折到一半的正常零售價)，其次為加一元多一件和套餐促銷，或者第二支半價或兩支特價。促銷力度的大小在一定程度上決定了促銷效果的好壞，如此，確認不同促銷力度下的預估銷量和損益情況，并以此確認進行何種力度的促銷是非常重要的。

　　3、店內宣傳：

　　店內的宣傳方式主要包括門口海報、DM單、店員介紹、貨架陳列、收銀臺陳列、室內外的額外廣告物等。綜合起來，效果最強的方式是，設置店員獎勵、上DM單首頁，店員將產品擺在收銀臺上直接推薦銷售。當然，活動布置物請一定經過便利店的確認，以免發生不必要的麻煩。

　　4、產品陳列：

　　多個陳列位、陳列位的有效性、陳列面數量這些非常重要，如可樂C粒檸檬的活動一個便利店里經常會有三到四個陳列位，包括冰箱、貨架端架、廠家配合貨架、收銀臺陳列等等;陳列面上統一冰奶活動單品陳列面會有4到6個……其整體的效果當然不言而喻。

　　5、店員介紹：

　　便利店的促銷活動最后配合店員獎勵案，如業績排名獎勵、活動產品陳列獎勵、活動告知物布置獎勵等等，只有如此，才能促銷店員的積極性，提升活動的銷售效果。

活動個人總結5

　　今年暑假時我最后一個假期,但就是在這個假期我收獲了很多在學校無法學到的知識.偶然知道xx電信將舉行大學生實踐活動,我毫不猶豫的報了名,覺得這樣的機會是很難得的.

　　雖然社會實踐的時間不算很長,但足以讓我們很好的完成一項課題.我們小組雖然只有三個人,但是我們的規劃較為合理.在這幾天里,先后完成了業務培訓,現場營業廳的'熟悉,問卷的設計與調查,數據分析,實踐報告的撰寫及現場營銷.三個人齊心協力,充分發揮了我們的團隊精神.我想這點也是我收獲最大的一點.

　　這幾天我們在現場不是作為一個以往的顧客身份,而是電信的參與者.通過與顧客的不斷溝通,充分感受到了電信人的艱辛,也理解了“用心服務,用戶至上”的真正涵義.在現場,引導員對每一位顧客的耐心講解,營業員為顧客辦理業務時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象.即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求,電信員工還是微笑著為顧客解決問題,安撫他們的情緒.我想這點是值得我們學習的.進入社會更加需要這種寬容與理解.

　　讓我感受最深的還有我們的團隊精神,我們三個人一直都是齊心協力,為了完成任務也付出了很多的艱辛.在問卷調查的過程中,有的人不配合我們的工作,甚至將所有的不滿發泄在我們身上,但我們之間相互鼓勵,鼓足勇氣完成了100份問卷的調查工作.對于我們來說,這幾天收獲的不僅僅是成績,還有我們之間的友誼.

　　報告終于問世,這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動,希望我們的小小建議能對電信營業大廳的改進有所幫助.在電信實踐的這幾天,豐富了自己的知識,開闊了眼界,結交了朋友,認真過,努力過.我想這段經歷會為我以后更好的走進社會提供諸多的經驗.感謝xx電信給我們這次機會!

活動個人總結6

　　轉眼，半學期過去了，語文教學教研工作在學校領導，教導處的督促下有序地進行著。我們教研組的工作本著“為了學生服務，為了自己的提高”的理念，在全體老師們兢兢業業的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。“一份耕耘、一份收獲”，回顧半學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感慨，現將半學期的工作總結如下：

　　開展的工作

　　根據學校、教導處的安排，組織教師討論學習了教研組學期工作計劃，大家商定了執行計劃的具體措施和辦法。學期初，組織學習了作業量化考核標準，年段長工作職責，確定了公開課的標準及各位教師的`授課內容、授課時間。將計劃工作做在前面，有計劃地實施，重在抓落實。

　　（一）確定教研內容，提高自身業務水平。

　　教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養，提高素質，本著為教師們負責任的態度，我們在學期初便制定了組里的教研計劃，使得我們學習的目標更為明確，學習內容貼近了自身發展的需求，真正達到“為用而學、學以致用”的效果，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的堅實后盾。

　　（二）從思想、理論著手，實踐課程改革。

　　課程改革最為重要的是在于思想的徹底改變，只有將思想改革進行到底才能將課程改革落在實處，思想的不到位課程改革的實踐則為夸夸其談，僅在于局面的方位上進行著。因此本學期我們鼓勵老師們采取“多閱讀、多反思”的方法，不斷促進教師對課程改革實質內容的進一步領悟。在第六周、第七周組織尚玉仙老師對全體語文教師進行了新課改理念的培訓，并有針對性地組織了新課改知識的知識競賽。

　　（三）緊抓課堂教學，促進綜合能力的提高。

　　我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，共享下載的優秀課件，盡可能地為老師們提供一個學習、擴展的學習空間；再者為提高老師們對現代化技術技能熟練掌握，我們在學期初就安排張堂春老師為教師們進行了多媒體教學操作的再一次培訓，并學習了修改課件的方法，提高了老師們使用課件的能力，以便更好地應用于課堂教學實踐中。各位教師開展了使用多媒體教學的組里公開課，部分教師能根據課例所需，自制課件進行授課并取得了較好的成效。

　　為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。年段長組織年段教師聽各位教師的組里電教公開課，聽完課后，組織交流，促進教師間的交流，達到了相互學習，相互借鑒，共同提高的目的。

　　（四）狠抓常規促進教學效果。

　　開學初，審定、指導了本組教師的個人教學計劃，不定時抽查教學計劃的執行落實情況；抽查備課情況4次，隨堂檢查備課情況2次（看是否有不備課上講臺，是否有坐著上課的）；檢查作業的批改情況2次，（包括教研組長檢查）不定期做好教師備課教案和作業批改和檢查工作。教研組全體教師聽課總節數為142節。

　　（五）管理工作

　　組里對坐班情況加強檢查和管理，安排了值周教師。及時在教研活動時傳達了機構會議精神，加強了教師職業道德修養。及時與暫時存在問題的教師進行交流、談心，尋求解決問題的方法。教研組長督促、指導和配合年段長開展工作。

　　（六）配合教導處完成的工作

　　在教導處的支持及配合下組織了半期教學成果考核工作（命題、安排監考、組織考試、閱卷、試卷分析）。

　　（七）對青年教師的培養

　　根據學校要求，確定了組里骨干教師與青年教師結對子。在授課水平和教學常規管理上的輔導與幫助。

　　（八）畢業班教學管理

　　開學初，在年段長的組織下召開了六年級教師會議，探討了本學期的思路及復習工作。年段長組織了2次抽查，組織大家進行抽查后的座談與交流。

活動個人總結7

　　迎春、時光飛逝，轉眼間又到了新的一年，回顧xx年，分公司在省公司的正確領導下，在全體員工的團結協作下，按照各級組織的工作思路、目標、任務，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，分公司較好完成了下達的各項指標任務，在每季度的勞動競賽中均取得了優異的成績。xx年是有意義的、有價值的、有收獲的一年。為緩解員工壓力，增強團體凝聚力，x分公司組織全體員工于xx年X月x日參加迎新春系列活動。

　　早上9點，分工司全體員工在公司大院內舉行迎新春游園活動，活動以班組為單位，分別開展了拔河、盲人敲鑼、乒乓球、綁腿跑、搶凳子等活動，全體員工積極參與，團結一致，充分享受游園活動所帶來的快樂，此次活動不但加強了企業文化建設和精神文明建設，豐富職工體育文化生活，而且增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力、向心力。

　　下午2點，分公司在xX舉行xX年迎新春文藝匯演。整場演出氣氛熱烈歡騰，節目精彩紛呈。演出節目逐一上場，臺上臺下成了歡樂的海洋。整臺晚會氣氛熱烈歡騰，掌聲、叫好聲、歡笑聲不絕于耳。晚會節目豐富多彩，有弘揚企業文化、展現企業風貌的的三句半，也有令人捧腹的小品，更有體現公司員工堅強意志、拼搏精神的表演，讓所有觀眾過足了癮，也將晚會的氣氛推向了高潮。整臺晚會氣氛熱烈、高潮迭起。佳作紛呈的表演不但彰顯了員工們的個人才藝，更體現了企業的團隊凝聚力和同事之間良好的合作精神，增進了企業文化建設。最后由分公司領導做了重要發言，對分公司一年來所取得的成績給予肯定，慷慨激昂的致辭給大家增添了無窮的信心。

　　這場晚會，可以說全體員工都傾注了極大的心血，雖然器材不夠齊全，道具不夠完善，演員以及歌手們都不是專業，所有的'演出更多代表的是一種態度，一種對于明年的期盼，對于集團領導和同事們的感恩。在場的觀眾的笑容、掌聲是對每個演員付出努力的肯定。整場演出雖由各個不同班組組成，但現在我們是一個集體，我們每個人作為的一分子，是分公司這個大家庭的一個成員，我們就要團結起來，一起努力。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，我們有理由相信，只要我們付出了，只要我們努力了，總有一天，我們每個人都會取得應有的成績，讓我們一起創造x公司明天的輝煌。

活動個人總結8

　　20—61兒童節，以過一個有趣、有品味、有文化的兒童節為目標，以“在書里成長，希望在書里騰飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子度過一個充實而有意義的假期，激發學生對生活、校園、朋友的熱愛，充分展示自己的才華。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育作用，得到了家長的一致好評。我們學校一系列活動的總結報告如下：

　　第一，領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視6周年校慶系列活動的開展，精心制定，圍繞活動主題積極探索，因地制宜，制定整體活動方案。而且準備工作會開展到班級和班主任，形成大家都參與的局面。活動期間，我們將努力營造良好氛圍，擴大宣傳勢頭和影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，充分利用標語、黑板報、墻報等媒體加大對本次活動的宣傳力度。

　　二、隆重的表彰活動

　　今天的表彰活動表彰了60多名優秀個人。被表彰的隊員在全校師生面前領取證書和獎品，臉上洋溢著自豪的笑容。同時，這些成績也讓在場的家長重新認識了學校的教學成果。起到了很好的宣傳學校知名度的作用。

　　今天的校園充滿了歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到鍛煉，體會到了童年的快樂。有的.班級拿了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，度過了一個美好的假期。這就是本次活動的目的。

　　兩個小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但孩子們留下的笑聲仍然在校園里蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然付出了大量的勞動，但能讓孩子們度過一個快樂的假期，看到學生們臉上燦爛快樂的笑容。我們的努力是值得的。

活動個人總結9

　　根據錦園社區重陽節活動實施方案，以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為主線，通過一系列活動的開展，豐富了節日期間居民群眾文化生活，營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍，使社區居民群眾度過了一個安全祥和愉快的春節，開始了豐富多彩的慶重陽佳節活動：

　　1、10月8日，重陽節即將來臨，錦園社區結合實際，在“我們的節日？重陽節”期間開展了一系列的黨員志愿服務活動，對轄區的9位子女長期不在身邊的空巢老人及孤寡老人進行慰問，為老人們打掃衛生、陪老人聊天，讀書讀報，同時還組織老人們到社區服務中心醫院進行免費體檢。

　　2、為了弘揚尊老助老的傳統美德，在重陽節即將到來之際，10月0日上午，錦園社區組織青少年志愿者來到珠林路240樓前，向社區的老人發放“老年人健康養身”的宣傳手冊，用尊老愛老的服務精神去感染身邊的每一個人，時刻呼吁他們都行動起來，共創和諧大家庭。

　　3、10月11日，在重陽節來臨之際，社區志愿者為老人提供一系列志愿服務活動：開展親情陪伴活動，給老人測血壓、陪老人聊天談心，共度重陽佳節；開展家政服務活動，志愿者幫助老人們掃地、擦玻璃、洗衣服，幫助老人度過一個潔凈、祥和的節日。參加活動的志愿者表示，今后，我們一定以此活動為契機，進一步重視老齡工作，發揮更多“正能量”，豐富老人晚年生活、提升老人幸福指數，努力讓老年朋友生活在濃厚的文明氣氛之中、生活在自由安祥的'人文精神之中、生活在和諧穩定的社會環境之中。

　　4、秋風送爽，又逢重陽。在這個中華民族尊老敬老的傳統節日到來之際。為了關心關愛社區老年居民朋友，為老年居民搭建一個溝通交流的平臺，加強他們的情感交流，表達社區對老年居民的關懷。社區居委會10月14日下午舉辦了我們的節日“溫馨重陽節情暖老人心”活動。社區50余位老年人參加了活動。此次活動項目受到了老年居民朋友的歡迎。

活動個人總結10

　　20xx年x月x日自動化系“首屆展示女生風采活動”圓滿結束，現把活動中出現的問題總結如下：

　　一、 參加活動的'同學：09、10級全體女生

　　二、 主持人：xxx

　　三、 活動流程

　　1、開場舞《綻放》

　　2、主持人宣布活動開始

　　3、小品表演《女生宿舍的大功率》共五人

　　4、現場化妝和模特展示、

　　5、女生手工作品展示

　　6、朱書記總結經驗，殷曉麗老師總結經驗

　　7、活動結束

　　四、活動亮點

　　1、開場舞充分體現了我系青春靚麗的女生魅力四射的風采，活躍了現場氣氛。

　　2、小品素材來源于日常生活，如宿舍生活在線，幻燈片內容發人深省，很有教育意義。

　　3、化妝師、發型師的技藝高超，模特大方得體，各領風騷，臺上臺下互動營造出輕松愉悅的氛圍。

　　4、作品展示凸顯我系女生心靈手巧、多才多藝。

　　5、老師的叮囑，情真意切，推心置腹。

　　五、活動不足

　　1、模特由于排練時間有限，不能完全展示自我。

　　2、化妝環節化妝品沒能準備充分，出現現場索要化妝品現象。

　　3、作品展示未能做好充分準備。

　　六、改進措施

　　1、無論什么活動都要與其他部門加強合作交流。

　　2、以后要最大限度調動女生積極性，豐富女生校園生活。

　　3、在活動之前一定要對參與人員做好培訓工作。

　　4、提前準備好化妝品等準備道具。

　　5、進一步提高主持人主持水平。

　　自動化系 女生部

　　20xx年x月x日

活動個人總結11

　　為了認真貫徹落實《萬名干部進村入戶活動實施方案》的通知精神，進一步加強群眾工作、密切干群關系、改進機關作風。3月初，我公司“三萬”活動工作組在市委、市政府的正確領導下，在所駐****做了大量工作，取得了一定的實效，贏得了基層干部群眾的好評。

　　一、主要成績

　　（一）送政策，訪民情。在為期3個月的“進村入戶”活動中，我司工作組始終以宣傳政策、走訪民情為工作中心。通過召開“三會”，入戶座談等形式，深入農戶家中地里田間，與農民朋友同吃、同住、同勞動，宣傳惠農政策、了解民情，工作組隊員足跡覆蓋了駐點村633戶所有農戶（實際入戶538戶，有95戶因外出務工不在家），掌握了付橋村的基本情況，收集整理了538份民情民意調查表，完成18份全省統一制定的問卷調查表的抽樣調查工作，確實做到了送政策、知民情、了民生，為下一步市委、市政府著重解決脫離群眾、脫離實際、違背群眾意愿的突出問題，提供強有力的數據支持。

　　（二）辦實事、促發展。工作組在調查走訪中了解到，該村20xx畝水田，當前種植面積僅100多畝，村里水塘、水庫等水源幾乎干枯，旱情相當嚴重。匯總這些情況后，我們立即請示公司對其進行幫扶，投入資金**元用于解決資金困難問題。在工作組的督辦下該村有效的的利用了幫扶資金，將各村機泵進行了全面的`維修和保養，保障了機泵正常運轉，確保了各村春耕生產順利進行。在走訪中，我們還先后慰問了***余戶困難戶，捐贈油、米、水桶、書包等物資約合人民幣***元。

　　二、主要做法和特點

　　（一）強化組織領導，明確工作任務。公司成立了由***為組長，***為成員的“三萬”活動工作組，學習了市委、市政府下發的有關文件，明確了工作任務。同時，我們還分批次輪流組織公司員工到農村進村入戶，切實鍛煉員工，轉變工作作風。

　　（二）依靠基層組織，密切聯系群眾。我們工作組下到村第一時間就同鎮、村兩級干部召開碰頭會，了解村基本情況，與他們統一思想后重新部署工作計劃，通過召開黨員大會、村民大會、入戶座談等形式宣講惠農政策，要求每個小組每天必須走訪***戶農戶，深入到群眾中，收集民情民意整理成表，與農民朋友打成一片，切實了解民之所想、民之所需、民之所求。

　　（三）加強干部鍛煉，轉變工作作風。我公司緊抓住此次“三萬”活動契機，以“送政策、訪民情、辦實事、促發展”為主題，緊緊圍繞機關轉促進機關工作作風良性發展。要求工作組成員民情民意在一線掌握、黨的政策在一線落實、干部作風在一線轉變、科學發展在一線體現，切實深入農村密切聯系群眾，做到“六不準”，嚴格要求每名隊員每周必須在村駐點***天，必須認真總結當天的工作并完成民情日志，隊員之間要交流工作經驗，及時、不定期的向市“三萬”辦匯報工作進展情況、工作動態、有效做法等。

　　三、存在的主要問題

　　我工作組在深入開展“三萬”活動中，雖然做了很多工作，取得了較大的成效，但仍然存在一些困難和問題，突出表現在，思想認識有待進一步深化，與農民同勞動應該經常化，與困難戶的溝通有待進一步加強，聯系的方式、方法及幫扶的途徑有待進一步研究和改進等。

　　四、下一步工作打算

　　1、總結此次“三萬”活動工作經驗，提出加強和改進自身工作的辦法和意見。

　　2、根據民意調查情況，為市委、市政府制定進一步加強和改進新形勢下群眾工作的政策提供建議。

　　3、以此次“三萬”活動為契機，結合黨風廉政建設，在全司開展一次思想作風整訓活動，著力解決黨員干部思想作風、工作作風、生活作風等方面存在的問題。

活動個人總結12

　　總結過去，展望未來。為更好的發展好建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力和號召力，提高社員的積極性，主動性，現在演講與辯論協會對本學期的工作做總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

　　貫徹學院“兩種素質，兩種能力”的要求，這半年，我社團謹遵學校的各項規章制度，嚴格要求全體社員，配合院社團部的工作，積極主動的開展了本社團的各項活動和工作。

　　在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的發展社團，也讓演講與辯論協會的初衷和宗旨落到實處，我社團采取了新的發展策略——先注重量的積累，再完成質的飛越，即本半年著重培養社員的演講與辯論水平，用大量的講座和比賽，使社員們的能力提升，從而為下半年社團面向全院的活動打下良好的基礎。而在社團自己組織的培訓講座上，我社也是進行了新的嘗試，打破社團特定的傳統模式，首次采取了社團內部各部門獨立安排本部門培訓工作策略，讓各部長獨立策劃本部門相關培訓工作，而社員集體參與培訓。這樣，既方便了社團內部管理，統籌兼顧各項工作的開展，同時也充分調動了各部門，各部長的積極性。

　　我社現在主要劃分為九個部門：演講部，辯論部，策劃部，組織部，文藝部，外聯部，宣傳部，秘書處，會員俱樂部。在本學期中，本社團圍繞著“提升能力”“創新活動”，各部門相互協調配合開展了各類活動，所取得的進步是值得肯定的，但總的來說，活動的質量還是有一定的提升空間，而我們社團以后將圍繞著“塑造品牌活動，打造品牌社團”而不斷努力，爭取取得更大的成績。

　　回顧這個學期，我社團積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就開始積極地開展了。從10月13日開始招新，10月22號面試結束，社團注入了新的激情與活力，進入正軌開始社團運作。10月底社團召開的第一次例會，邀請了大三師姐為大一社員講述大學生活的感受和經驗，使社員們更快的融入校園以及社團生活。在11月1日，社團開展了“萬圣節——我們背靠背講故事”活動，吸引了許多同學的加入，這次活動不但鍛煉了同學們站在講臺上的勇氣，更使他們結識了很多新朋友。

　　11月7日，為提高社團辯論實力，更是為提高社員的辯論能力，在籃球場，開展了一次面向東校區招攬辯論人才的辯論比賽，這次自由辯論賽開的生動有趣，也確實讓我們發現不少能言善辯的人才。11月11日，本社團聯合創業實踐社共同舉辦了“光棍節—我們不孤單”聯歡活動，光混節起源于校園文化，而這次活動也確實得到了廣大同學們的支持，兩個社團的'知名度都有所提高，并豐富了同學們的校園文化生活。

　　11月19日，社團內部開展了辯論專題講座，由辯論部主持主講，強化了同學們的辯論知識，而播放的中國人民大學的辯論視頻，使社員們心生羨慕，激發出了許多辯論熱情。而社團也是趁熱打鐵，于11月26日到28日，連續開展了五場辯論賽，所有部長跟蹤點評，這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升，并使他們認識到自身的不足和差距。11月29日社團召開了第十二次例會，進行辯論活動總結，社員們相互交流，共同學習，社員們的感情加深，也使得社團內部氛圍很和諧。

　　總的開說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點有，缺點也在所難免，但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取將社團做好，取得大的進步。

活動個人總結13

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”作為一名大一學生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，積累多點社會經驗，提早與社會來個零距離接觸，學習如何與人交流溝通，學習如何與人合作等知識。實踐是每個人的必經之路，在這條路上，我們鍛煉著、成長著，跌跌撞撞，且歌且行。社會實踐個人總結。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的！

　　通過這次部分地區漢服旅游資源開發現狀的調查實踐，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對中華傳統文化的熱愛。然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會實踐，使我更好的了解社會的.點點滴滴，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這無形中使我對自己的未來有一個正確的定位，還增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。這次暑期社會實踐，讓我了解到團隊的重要性，我們小隊為了共同的目標一起努力，大家不怕苦，不怕累，分工合作，有條不紊進行著任務。

　　從分配工作到完成工作，我知道了只有大家都做好，才能收到預期的效果，我覺得在團隊合作中，不僅要相信自己，也要相信他人，大家一起努力，一起奮斗，才能把工作做好。團結是一個優秀團隊的靈魂。社會實踐個人總結。這次暑期社會實踐活動讓我加深了與朋友之間的交流合作，促進了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力。

　　這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，從中獲得的經驗與知識讓我用一生。社會實踐引導著我們走出校門、步入社會、并投身社會；我們要抓住這個培養鍛煉才干的機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。

活動個人總結14

　　九次公關課程，讓我們了解到了公共關系的相關理論知識；而一次公關活動，卻讓我們把公共關系學與我們之前所了解到的社會上的“公關”徹底區分開來，拂去了一直籠罩在我們心頭上的公關迷霧。作為本次聯通公關小組的組長，我將從公關的本質認識、實踐體會、危機應對、小組合作等五個方面對本次公關活動做個人總結。

　　一、對公共本質的認識

　　在課堂上，我們學到了公共關系的定義：公共關系是一個組織為了生存發展，運用合理的原則和方法傳播信息，塑造形象，協調和改善組織的內外部關系，以取得理解、支持和合作的一種思想、政策和管理職能。通過本次公關活動，我對其定義有了更加深入的了解。

　　首先，公關活動本身就是一個傳播媒體，它具備大眾媒體的很多特點，只是公關活動實施前不發生傳播作用，一旦活動開展起來，它就能產生良好的傳播效應。本次聯通公關小組活動，前期的策劃與準備并未對聯通的品牌形象有很大程度的宣傳，無論是新浪微博、QQ群還是各種校內媒體，其宣傳的都是活動的內容，而非活動的目的，真正達到對聯通品牌形象宣傳功能的，還是在于公關活動開展之后的系列效應。

　　其次，公關活動因其組織利益與公眾利益并重的特點，具有廣泛的社會傳播性，本身就能吸引公眾與媒體的參與，以活動為平臺通過公眾和大眾傳媒進行傳播活動。聯通公關小組活動形式新穎，玩法多樣，給大學生群體帶去了技能、心理與物質上的利益訴求，吸引了廣大學生的積極參與，以這些活動達到了廣泛宣傳聯通品牌形象的目的。

　　二、公關的實踐體會

　　社會上對公關活動的認識存在著很多誤區，加之部分媒體的錯誤引導，更加深了我們這種錯誤認知的蔓延。例如，公關活動是否等同于促銷活動，相信絕大多數人都會在兩者間畫上一個等號。但實際上，兩者的目的、重心、手段不同。在本次公關的實踐過程中，我對公關的開展內容與形式有了新的體會，以下我將作具體解釋：

　　其一，公關活動的目標是提高美譽度，提升親和力，而促銷活動的目標是提高銷售額、市場占有率。如果大家平時在校園中看到聯通、移動、電信的遮陽篷，大概很自然地會認為是在賣號或者是在充話費贈手機，這就是為了提升企業業績而開展的促銷活動。而我們聯通公關小組的活動卻與此有著本質的區別，不對聯通的產品做任何宣傳與叫賣，反而免費送出若干贈品，這是為了提升企業的品牌美譽度，加深消費者對其的認知，提升親和力。其二，公關活動的重心是公眾、媒體、政府，促銷活動的重心是消費者。正如以上所說，促銷活動是針對消費者開展的，完全以消費者與自身的利益為營銷中心而進行。而我們的公關活動卻會考慮到校園的文化環境，媒體宣傳方面，并專門涉及中國結等傳統文化進行活動。

　　其三，對于不同的公眾，公關活動使用的公關手段也不一樣。以聯通公司為例，對于促銷活動來說，其采取的方式無非是預存話費送手機、充話費送購物卡等，而公關活動則不一樣，我們針對大學生采取的編織中國結，戳氣球有獎問答卻不一定會對社會群眾產生吸引力。

　　此外，在策劃與實施本次公關活動的過程中，我了解到配備好的內刊、宣傳資料等，實現傳播資源整合，能提升公關活動的價值與效果。因此，我專門找聯通公司的張經理拿了一部分近期活動宣傳手冊、海報等，以達到宣傳效應的最大化。

　　三、公關的危機應對

　　在公關課程的學習上，我們著重學習了危機公關的處理，這些理論的學習，對于我們的應變能力、處理問題的`組織能力都有了很大的促進和提高。因此，真正到了公關活動出現危機的時候，處理起來就顯得猶為順手了，危機自然迎刃而解。

　　本次聯通公關活動主要出現的公關危機主要有兩方面：

　　一是在與活動的開展時間，考慮到大學生的注意力經濟、天氣情況等諸多因素，我們將活動時間初定于五一小長假之后的5月2日返校流，以期更多的人能參與到我們的活動中來。然而，我們沒預料到的是，由于五一期間學校各行政部門及相關學生組織均處于放假休息狀態，活動開展當天的相關手續無法及時辦理；

　　二是在于人員協調方面，手工協會的人員無法聯系上，我打了7遍電話無人接聽，此外正式上課當天實際返校的人數也較少，宣傳力度也想當不足。

　　在5月4日就要做公關總結的前提下，如果推遲活動，公關總結籌備就出現了很大的問題，這讓我們的公關活動面臨了巨大危機。作為小組長的我，想到公關課上學的知識，既然沒有退路，就只能迎難而上。我當機立斷決定重新安排活動策劃，推遲一天做活動并盡快和聯通公司及學工辦等進行協商，另外安排加大現場宣傳的力度。所幸前期人員安排較為妥當，活動準備在半天之內就全部敲定，活動順利進行。只是辛苦了小組成員，為了在一天內趕出活動總結報告，活動結束后也不能停地開會討論，進行公關總結。為了突出小組特色，作為小組長的我更是熬夜到第二天凌晨6點做出電子雜志IEBOOK，實在辛苦！

　　四、公關小組合作

　　作為本次公關活動的小組長，我有很多值得自我檢討的地方。

　　首先，由于自己當時除了本次公關活動，還要準備校級組織主席團的競選、“職為遇見你”的決賽、完成“學院杯”營銷策劃及各科作業，并且還有雙學位課程、黨校課程及作業，作為黨校課程小組及廣告文案作業小組的小組長管理一系列事情，一個星期內熬了三天夜到凌晨五點，五一之前實在沒有時間把活動做出來。所以，我只是跟小組成員說五一之前先觀摩其它小組的活動開展，而把小組活動安排到5月2日，想的是給自己留住足夠的時間，更好的做好活動前期準備，來搞好這次公關活動。然而，這直接造成了活動開展及總結時時間緊迫的問題，雖然活動的效果達到了預期的水平，但是其實可以做得更好。

　　其次，作為小組組長，我未能充分發掘小組成員的主觀能動性。也是由于時間緊迫的問題，我們小組只聚集開了三次會議，很多事情在安排給小組成員后若不能在規定時間內達到要求，我就只能給她們發短信提出問題，而沒有當面詳盡地提出問題。實作為小組唯一的一個男生，我除了完成人員安排，宣傳板、場地的借用等策劃內容外，還得制作并展示兩次宣講的PPT，在五一期間與聯通青山區經理進一步進行公關活動的協商，在活動當天布置活動現場等，填補一系列機動性上的漏洞。雖然小組成員的確有因駕照考試、家里出事回家等無法完成任務的，但是對于鼓動小組成員的活動積極性方面，我做得可能還遠遠不夠。

　　然而，通過本次公關活動，我也發掘了自身可取的方面，主要突出在與人溝通交往方面，一種另一層面上的“公關”。在借場地、宣傳板的時候，我需要與院學工辦與校保衛處打交道，雖然自己對這些行政部門都很熟悉，但是真正交涉起來，不管是場地與時間的限制，還是活動內容的質疑，我都給出了理想的答復，最終讓公關活動得以順利進行。此外，在拉聯通贊助方面，我可謂“三顧茅廬”“七擒孟獲”，到聯通各個營業廳跑了三次進行面對面交談，和聯通青山區總經理打了七遍電話，最終才敲定本次活動的方案。整個交涉過程中，對方不止一次占據主導地位，從經費與內容入手，想要改變我們的公關活動形式，但我理據“只為公關，不為營銷”的理念與其力駁，談判一度陷入僵局。然而，就在活動因時間問題出現危機，讓我認為合同不可能達成了的時候，張總經理終于認可了我們的公關活動策劃，并大力贊助了我們帳篷、桌椅、海報、禮品、衣服、宣傳板等一系列物品，活動最終絕處逢生，我的“公關”能力也由此得到了認可，！

　　五、總結

　　總的來說，在本學期的公共關系學習上，我在知識儲備和思想方面都得到了提升。公共關系是一門高深的學問，學好不易，在現實生活應用妥當更為不易。雖然課堂學習結束了，但“公關”還得繼續，挑戰就在不遠的前方，我將用我學到的所有，直面未來，迎接挑戰，并從挑戰中繼續充實武裝自己。

活動個人總結15

　　按照學校黨支部的統一安排，我積極參加學校組織的政治理論學習，以“創先爭優”活動中涌現出來的先進典型為榜樣，對照年初制定的承諾事項，以履義務、重學習、守紀律、明職責、強修養五條承諾事項，認真找差距、制定措施，要求自己要不斷提高自身修養，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學生，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。今年開展“創先爭優”活動以來，我在工作中更加發揮共產黨員的先進性，現將個人承諾兌現情況總結如下：

　　一、理論聯系實際，用“創先爭優”思想指導行動，努力提高工作效益和服務質量

　　1、重學習，提高綜合素質

　　在工作中，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。作為一名黨員教師，主動做好工作，積極協調配合其它學科的教師，做好自己的本職工作。

　　2、抓思想，樹立服務意識

　　在思想上，我能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。扎扎實實干工作，堅持以馬列主義為指導，用鄧小平理論武裝頭腦，指導實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。

　　3、轉變作風，做好服務

　　我能夠始終保持積極進取的精神狀態，盡心盡力、盡職盡責，以高度的革命事業心和政治責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業，勤奮務實，埋頭苦干的精神。

　　4、明職責，提效益。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，做到不缺席、不遲到，上好每堂課。勇于承擔起繁重的日常教學管理任務，嚴格要求自己，同時我還及時總結自己教學上的經驗，積極撰寫論文。

　　二、存在的突出問題：

　　一是思想還不夠解放，創新意識還不強，思想觀念有待進一步更新，對一些覺得能干的、合理的事情不敢在領導班子內提出；二是對教育教學工作深入力度不夠；三是對分管科室的工作關心不到位，過問也較少。特別是受自身業務能力和素質的影響，對教育科研工作指導不多。

　　三、產生問題的主要原因

　　剖析存在的問題和不足，既有客觀條件制約造成的，也有主觀努力不夠造成的，但主要是主觀方面的原因。

　　1、對科學發展觀的理論學習還不夠深入和全面，對其精神實質領會的不夠深刻。作為副校長自己進行專題學習研究做得不夠，科學發展和創優爭先的意識不強，科學發展和創優爭先的`理念沒有牢固樹立起來，習慣于傳統的思維定勢和發展模式，思想解放不夠、創新意識不強，發展理念還停留在原有的基礎和層面上，沒有真正轉入科學發展的軌道。對分管工作如何實現科學發展，思考不多，有時處理不好工作與學習之間的關系，造成自身理論水平跟不上形勢發展，在認識、分析和解決問題中，往往缺乏理論指導。

　　2、宗旨觀念服務意識樹立的不夠牢固。自身存在作風不夠扎實、工作不夠深入實際等問題，對一些問題沒有及時發現和真正解決，工作不夠扎實，對處理問題停留在表面中，對布置的事情檢查督導落實不夠，其根源是全心全意為師生服務的觀念不強。

　　3、思想解放不夠，缺少開拓創新精神。主要是對如何落實科學發展觀和創優爭先還有認識上的差距，多數按照常規工作一成不變地進行。對分管工作有時只停留在一般水平眼界不寬，創新不夠。

　　四、下一步工作努力方向

　　結合存在的問題，下一步將從以下幾點改正，努力做好本職工作：

　　1．根據黨的十八大精神、中央加強和改進作風建設的決定，結合我本人的實際情況，我要不斷提高思想政治理論的的學習，把理論學習當作工作的重要組成部分不斷提高自身的思想政治理論水平。

　　2．加強自身業務能力的提升，注重理論聯系實際，以科學的理論來指導實際工作，減少盲目性，增強主動性、預見性和科學性。特別是學校安全工作復雜性和發展性，涉及20xx余名師生的切身利益，只有不斷增強緊迫感和危機感，創新性地開展工作，才能保障廣大師生的生命和財產安全。

　　3．進一步端正工作作風，要做到既有分工又要共同協作，堅決維護學校領導班子的團結和權威，當好教職工的表率。

　　4．進一步解放思想，更新觀念，敢于開展批評與自我批評，善于聽取班子其他成員的意見，相互理解，相互支持。

　　5．結合黨的十八大的教育發展規劃和學校的工作目標，認真研究本職工作，多深入年級組和科室了解教師的需求，盡量多為教師解決實際問題，化解教師內部矛盾，營造良好和諧的學習和工作環境，讓教師輕松在教學第一線開展教育教學工作。

　　6．虛心向廣大教職工的學習，創造性的開展工作，為推動學校的發展多出謀獻計。

　　20ｘｘ年，我一定要認真學習貫徹落實好十八大精神，以“創先爭優”為契機，以科學發展觀為指針，開拓創新，積極進取，發奮工作，為實現學校跨越式發展做出新的貢獻，再創新的佳績。

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