最新感恩活動總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的最新感恩活動總結，歡迎閱讀與收藏。

最新感恩活動總結1

　　“滴水之恩，當涌泉相報”的名句，號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協會在感恩的日子里，舉行了一個盛大的感恩節系列活動。 11月x日，感恩節系列活動正式開始。本次的感恩節系列活動有三個部分組成：“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環節都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。

　　26日中午，在學院龍騰和鳳祥飯堂門口，都有院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”，在志愿者熱情的介紹下，同學們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中，并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上，滿滿的祝福語，不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”。“共筑感恩”得到全院學生的積極參加，為整個感恩節系列活動打響了頭一炮。

　　26日晚舉行的“點亮感恩”掀起感恩節系列活動的`第二個高潮。志愿者把全院學生寫好的感恩祝福語制作成“感恩燈”，掛在山頂足球場上供全院的學生觀看。除此之外，還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻”，有些同學中午沒來得及寫下感恩祝福語的，借助著晚上微弱的燈光，真誠的寫下了自己的祝福以及對他人的感謝話語。同時，現場還播放了我院青協從開學到現在的活動照片和視頻，吸引了眾多學

　　生的觀看。志愿者在學生觀看的同時，為他們講解有關院青協的特色活動和品牌活動，也宣傳各種感恩的途徑，力求希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。整個現場進入一片和諧的場面，最后，在大家一聲又一聲“感恩節快樂”的祝福下，“點亮感恩”的活動畫上一個句號。

　　感恩節系列活動的最后一炮，將于11月x日晚在4號教學樓401正式上演，以“心觀感恩”為主題，以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》，希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛，讓感恩之心長存于人們心中。

　　院青協舉辦感恩節的系列活動，是為讓人們心懷感恩之心，學會感謝他人，愛身邊的每一個人。通過在感恩節開展一系列活動，去喚醒學生心中感恩之心，促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助，從而促和諧校園的發展，同時也讓大家停駐人生的腳步，仔細的回想一下，一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手，最后，用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。

最新感恩活動總結2

　　每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節，對于父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對于父親節的慶祝方式。

　　在父親節，我們小二班開展了一周的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的`愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

　　通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月17號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

　　星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

　　在星期五的時候，我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

　　通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

最新感恩活動總結3

　　主題：感恩圖強

　　時間：12月14日星期二

　　為了創建良好的學習環境，大紅鷹學院提出了感恩圖強主題班會，大力提倡同學們創建好的學風。本班積極響應外國語學工組的號召，舉行了以“感恩圖強”為主題的班會，宣傳創學風技巧，加深學生們的好的學風的重要性，創和諧氣氛，建文明校園。

　　一.心懷感恩

　　活動一：

　　主持人和同學們一起探討了為什么要感恩，同學們踴躍參與，說出了各自的身邊小故事，同學們把活動描述的很詳細，這讓大家都覺得生活在感恩的世界里有多么和睦。其實感恩就是很簡單的一件事，只要你用心去做，你就會收獲的很多，心懷感恩，會讓你每天笑對生活。在活動之后，支持人給大家講了一個故事，故事內容大致如下：

　　手術費=一杯牛奶

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。

　　傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的`婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。

　　這個年頭，人們很少感動了，對什么都不再感動了。即使他們還會感動，也只是感動于只有他們才會感動的對象。 其實，這個世界是有些共同的東西的。

　　看了這幾則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西! 感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。 感恩，是一種美德，是一種境界。

　　感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。 感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。 感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

　　感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。 感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

　　活動二：

　　主持人通過擊鼓傳花讓同學們做個游戲，這個游戲和感恩有關，一旦主持人擊鼓的聲音沒事，哪位同學拿到所傳的物品，就要站起來給父母打一個電話，一旦你的父母接起電話時，你就要對他說：“我愛你。”這個活動的目的就是要同學們知道你最應該感恩的人一直在你身邊，父母的愛是博大的。因為他們的愛是無私的，很多人因為這種沒有嘗懷的愛都漸漸忘卻了這份愛，我們要重拾感恩的心，對于我們最該感恩的人最溫馨的回報。

　　二、感恩的言語

　　1、父恩比山高，母恩比海深 ——日本諺語

　　2、要知父母恩，懷里抱兒孫 - 日本諺語

　　3、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩 - 日本諺語

　　4、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩 - 日本諺語

　　5、不當家，不知柴米貴;不養兒，不知報母恩 - 中國諺語

　　6、父母之恩，水不能溺，火不能滅 ——蘇聯諺語

　　7、幫助，只是舉手之勞，而感謝卻是永無止境的。

　　8、 是他給了你恩惠，是他給了你現在，去感恩他吧!

　　三、奮發圖強

　　支持人向同學們講了青年演說家王國權的故事，王國權出身貧微，他的生活中有過太多的失敗，但最終他克服重重困難，征服了它。王國權老師的成功向我們說明了一件事，就是方法總比問題多。伊索寓言中說上帝創造了人類，他給人類設置了很多困難，但每個困難他又設置了三種解決它的方法，我們在生活中總抱怨事情難辦，但靜下心想想，我們總有方法克服，這就說明了沒有過不去的坎，只要你有堅強的意志和克服它的勇氣。

　　1、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操

　　2、即使翅膀斷了，心也要飛翔----張海迪

　　3、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。 ————車爾尼雪夫斯基

　　4、理想，能給天下不幸者以歡樂! ————高爾基

　　5、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。 ————司馬光

　　6、少年負壯氣，奮烈自有時。 ————李白

　　7、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。 ————富蘭克林

　　總結：這次活動的圓滿成功預示著我們在生活中要心懷感恩，時刻不忘生活中的滴水之恩，我們班的氛圍也有所好轉，同學們積極向上，更加熱愛學習，全面發展，用行動向父母訴說感恩。

最新感恩活動總結4

　　為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞，故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動，愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神，進而能在生活中身體力行。少先隊大隊部做出以下安排，來向母親節獻禮!

　　1、我給媽媽做一張節日賀卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　活動要求：

　　①由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節日卡

　　②感情流露感人

　　③中、高年級組各評選出六張優秀作品。

　　2、倡議同學們9月13日這一天在家為母親做一件事。例如：捶一次背，洗一次衣服，談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地，要給媽媽打個電話進行問候，作為母親節禮物獻給親愛的媽媽。)

　　3、為媽媽表演一段節目：如：一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。

　　4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。

　　第一步：5月9日—11日，每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里)，放在桌箱里，精心呵護。每天放學前，由中隊長統計誰的雞蛋沒碎，并引導學生找出碎的原因，體會媽媽關愛自己所付出的辛苦，并用一句話寫出自己的'心情。

　　第二步：三天后，即5月11日，最后一次統計沒碎雞蛋的數量，并引導學生將這只雞蛋帶回家，在空雞蛋殼做畫(要與母親節有關)。

　　第三步：5月11日(周五)班隊會，各中隊以“感謝母親”為主題，召開隊會，評選出“母親節——最有愛心的天使”“母親節——創意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在中展評。

　　5、各年級舉行一次“老鷹捉小雞”。

　　課間，各中隊動員學生玩“老鷹捉小雞”的游戲。這是一種較古老的游戲(一人扮老母雞帶著一群小雞，后邊的人拉著前邊人的后衣襟，站成一，一人扮老鷹在對面站，跑來跑去抓雞媽媽身后的小雞。雞媽媽張開雙手，左攔右擋，保護自己的“孩子們”)，但是，它卻可讓孩子們在游戲中體驗媽媽對自己濃濃的愛護之情。

最新感恩活動總結5

　　新動力pop海報社作品展活動在學校的大力支持，老師的辛勤指導，社團成員的積極努力，及廣大師生配合下以圓滿結束。在這次活動過程中，我們有苦有淚，有辛酸，有苦惱，不過看到最后的結果我們還是滿心歡喜的—-之前的付出真是值得。

　　11月x日下午我們的海報制作就已緊鑼密鼓的開始了。在社長及其他往屆社團干部的無私指導大力鼓舞下，我們這些初出茅廬的社團成員踏出了制作海報的第一步。經過兩個晚上的辛勤勞動，我們可謂是抓耳撓腮絞盡腦汁的經營著自己的海報作品，最終一幅幅漂亮的海報展現在我們面前。下來我們就要面對殘酷的現實了。海報雖已完成，但想要為代表拿出去展出就不得不優勝略汰。結果一出我們有的滿面春風，有的低頭不語。看到這一狀況，我們的社長趕緊鼓舞大家不要被負面情緒壓制了，來日方長我們以后的機會還有很多，人生中的一次的`失敗不算什么，何況這并不是失敗，只是一個牛刀小試。

　　然后就是拿出去展覽了，這意味著我們要接受群眾的檢閱了，這也是我們最擔心的時刻。看到同學們長時間的駐足我們如沐春風—-我們成功了。

　　雖然我們得到了大家的認可，但我們不能就此洋洋得

　　意而止步不前。冷靜下來總結一下這次展覽工作獲取經驗以便下次處理這樣的活動工作能得心應手。想想這次活動我們還是存在很多問題的。比如面對海報 面對主題時我們完全處于被動狀態，不能完全掌控海報的畫面效果。在作品展出時面對一些突發事件我們不能合理的去處理，各部門間的配合還不夠默契。每個部門的核心領導還不夠突出以至團隊力量沒有得到最大的發揮。

　　面對這些問題，在以后的活動中我們力求改進，我相信只要我們齊心協力，勇往直前新動力pop海報社一定會成為鄭州師范學院最來年給力最具人氣的校級社團。

　　新動力pop海報社

　　20xx年xx月xx日

最新感恩活動總結6

　　參加頂崗實習半年來，我們進行了很多的團日活動，其中感恩父母的主題給我留下深刻影響。

　　沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我在原辦主任的幫助下，(1)班在周一的班會期間進行了感恩父、母的主題班會活動，分別在母親節和父親節期間進行的。

　　我們這次活動目的就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的'人;學會感恩，同時，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人。

　　班會開始先由主持人做，生活不總是順暢的，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了，因為我們的親人一直在支撐著我們，生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以，我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。

　　接下來就是學生們的演講時間，有朗誦，同時還有小品表演，多種多樣。

　　這次主題班會已經圓滿結束了，但會議的內容，會議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們會一直記得父母對我們的幫助。通過此次班會，加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題，設身處地地為別人著想，善待身邊的每一個人，這是班會想要達到的效果。這次班會之后，同學們明白了一個道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動。此后，同學們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關心自己的人，心懷感激。

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