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家庭教育活動總結

時間:2024-05-19 12:40:09 活動總結 我要投稿

[精華]家庭教育活動總結15篇

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的家庭教育活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精華]家庭教育活動總結15篇

家庭教育活動總結1

  家庭教育作為素質教育不可缺少的重要環節,是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑,是教育改革的一個的重要組成部分。我校在教育局的指導下,在學校“崇學養行”文化理念的引領下,以實現家庭教育可持續發展為目標,以學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發點,積極開展工作,提升我校家庭教育的整體水平。

  一、專題學習,提高意識

  本學期我校在三月開學工作就緒后,開展了“家庭教育活動月”,組織高段年級家長代表進行了專題講座,取得了很好的'效果,家長一致反映,習得了很多與孩子溝通的好方法,消除了家庭教育的焦慮情緒,對今后的家庭教育起到科學指導作用。

  二、父母課堂,提升家教水平

  我校分別在3月25、26日下午二節課后,以班級為單位,組織本班家長開展了父母課堂教學。各年級根據本班特點和需求,選擇授課內容,在教研組集體教研過課的基礎上進行教學,真正讓每個家長學有所獲。

  三、讀書活動,提升自我

  為了營造濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭使書香墨韻在家庭得到升華,本次家庭教育月中我們繼續建議家長與孩子一起一次書店,購買一些適合孩子閱讀的書籍,與孩子共讀一本書,并進行讀書交流。與孩子同寫下讀后感,共同享受讀的快樂,不僅提升了家長素養,也為每個孩子的健康成長奠定了基礎。

  總之,為了是每一個孩子都能享受到教育的幸福,我校堅持“把每一件小事都做出教育的味道”的辦學宗旨,積極向家長傳授科學的家庭教育知識,幫助家長轉變觀念,改進教育的方法,形成教育合力,做了大量的工作。今后,我校將繼續努力,不斷開拓思路,改進方法,營造和諧、高效、優質的教育體系,形成可持續發展的育人環境,真正為聰慧而高尚的人生奠基!

家庭教育活動總結2

  家庭教育對于每個人來說都有很重要的意義,對于我們本人的成長如此,對于我們的孩子們亦然,因此,學會,做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力。

  首先是要給孩子樹立一個好的榜樣,父母是孩子的第一任老師,所以,父母是什么樣,孩子很大程度上也會是什么樣,對于我的成長而言,父親就是一個很好的'榜樣。

  他是一名退伍的軍人,堅韌、守信是他給我的最好的榜樣作用,他在40歲時就戒掉了煙酒,這對于一個人來說其實是很難的事情,但是他為了給孩子一個好的生活環境,以強大的毅力戒除了不良的習慣,從他身上我就覺得我對于各種困難也一定有戰勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會之一。

  其次是要給孩子一個和諧溫暖的生活環境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人們覺得很微不足道的一件事,比如吵架,比如訓斥孩子,都可能對孩子的心理產生巨大的負面作用,我小時候,我爸媽有時候會當著我的面大吵大鬧,讓我覺得十分沒有安全感,后來,他們也注意到了這些,矛盾有時會在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了,這對于孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會之二。

  最后,要掌握正確的方法,上面兩點是基礎,而正確的方法是技術,兩者缺一不可,所以作為父母要善于學習,善于總結,掌握諸如怎樣給孩子建立自信,怎樣正確鼓勵孩子,批評教育孩子等等,多管齊下,形成合力,就可以做好家庭教育。

家庭教育活動總結3

  一、傳達通知,討論分工:

  接到寶安區教育局關于開展_屆家庭教育宣傳周活動的通知,本次活動以“家校攜手共育,提升八大素養”為主題,我校葉校長馬上召開教師會議,傳達區教科培中心家長學校的精神,并商討開展活動的計策、措施以及方案,并積極與社區取得聯系,得到社區領導的支持和關心,決心要借此活動進一步提高家長對家教的重視。為了有領導、有組織、有步驟地順利開展活動,經過討論,臨時成立了開展活動的機構組織。校長親自任總負責人,具體抓好每一個環節的事務,張遠謀、鄧繼海兩位副校長是這次活動的總策劃,各班主任為成員的組織機構。這樣,在學校領導的高度重視下,上下齊努力,使活動的籌備工作順利進行。

  二、評選第十四屆優秀家長、優秀學員,張榜發獎狀表彰

  “不搞形式,不走過程!”為了把這次活動深入開展,在家長中擴大影響,學校決定開展一次對“家長的問卷調查。”通過對家長的問卷調查,來提高家長對小孩教育的重視和家教的水平,能積極參加學校開設的家庭教育課程。通過填選票以及與班主任老師推薦相結合的方法,評選第十四屆210名優秀家長、優秀學員,并召開優秀家長會議,讓每位優秀家長談談自己的家教經驗,之后并把他們的經驗打印成冊,發給其他家長學習。

  三、活動內容豐富、形式多樣

  1、展出了10個展板。展出了優秀家長的“育兒心得大家談”、“優秀家長、優秀學員名單”;以“家校攜手共育,提升八大素養”為主題的優秀親子手抄報、優秀繪畫等;“德育、少先隊活動”“陽光體育”“車模、舞蹈等特色教育”“親子閱讀合影”共10個展板。讓家長從孩子的作品中感受到孩子的`愛,讓孩子在活動中接受教育。

  2、“親子”活動其樂融融。本次活動以“家校攜手共育,提升八大素養”為主題,培養孩子集體榮譽感,發揮孩子的團結協作精神;展示孩子的才藝,促進同學間的友誼;增進孩子與父母的溝通,建立和諧的家庭環境;加強家長間的聯絡、交流,共同探討良好的家庭教育方法;加強家長與老師的溝通,配合學校教育,協調做好家庭教育;培養孩子熱愛家庭,熱愛學校,熱愛班集體。親子活動融洽了親情關系,也密切了學校和家庭的關系,起到了說教所不能達到的效果。內容豐富、形式多樣、熱鬧非凡、其樂融融,通過活動,孩子更了解父母、體貼父母;通過交流,家長看到自己的孩子活潑向上、積極進取的一面。活動后,很多家長表示有空多陪陪孩子,孩子們也強烈地發出“多搞這樣的活動”的呼聲。

  3、觀看學校舞蹈隊的節目彩排。學校舞蹈隊的精彩表演,把學生和家長的心緊緊地貼在一起。表演結束,家長和老師、家長和家長之間就孩子們的健康成長,展開了積極而熱烈的討論,通過討論使家長們進一步認同了要從提升自身素質做起,做孩子信賴的朋友,與孩子同成長。

家庭教育活動總結4

  時代在發展,社會在進步,當代的校園生活已經成了“拼分數、比才藝”的世界,很多家長千方百計地為孩子找好的學校,甚至不惜花費重金讓孩子上重點學校,周末的時間也是一點都不落下,為孩子附加各種特長班、補習班。不少家長認為,孩子學習的好壞是學校教育的結果,很少有家長將孩子的學業好壞歸結為自己,將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。其實他們沒有真正認識到做父母的責任,沒有認識到科學的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學的教育引領,守著陳舊、落后、錯誤的教育觀念,用著原始自然的教育方式,重智育輕德育,重生理輕心理。近年來,很多專家呼吁家長們既要重視孩子的智力發育,又要重視孩子各方面能力的'培養;既要教會孩子學習知識,又要教會孩子學會做人。

  為了能讓家長們深刻體會到父母在教育中的重要作用,20xx年我們活動中心開展了一系列的家庭教育活動。

  一、召開家長座談會

  為了促進學員全面發展,引導家長更理性地對待孩子的教育,6月份,中心舉辦了家長座談會。座談會上,中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個話題,從“如何培養孩子的良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個大方面與家長們做了很好的交流。尤其是用家長身邊的人和事強調科學家庭教育的重要性,使家長們感觸很深。隨后中心還發放了意見表,征求家長對中心各方面發展的意見。此次家長座談會拉近了中心和家長的距離,使家長們在中心管理、家庭教育、家校聯系等方面與中心達成了共識,為中心家庭教育工作順利開展奠定了基礎。

  二、舉辦創意美術親子活動

  8月17日,中心舉辦了兒童創意美術親子活動。如今很多家長對孩子的物質生活非常關注,但是對孩子的精神生活所知甚少,為了加深家長對孩子的了解,中心學員和家長一起在活動現場制作風箏。有的小朋友手拿畫筆在風箏上認真地涂抹顏料,有的小朋友在一旁認真地觀看家長制作……在老師和家長的指導和幫助下,一個個風箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動增進了家長和孩子之間的情感交流,使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發展。

  三、舉行親子公開課

  8月18日至8月20日,中心開展了葫蘆絲、經典詩文誦讀等親子公開課,孩子們根據各自的特長表演了精彩的節目,向家長匯報暑期的學習收獲。看到孩子們的進步,家長們的臉上露出了滿意的微笑。在活動現場,老師們還啟發了家長怎么督促孩子練習,讓家長和孩子“共同學習,陪伴成長。”

  回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色,但是也存在不足。所以在展望未來之時,我們還要不斷完善自身工作,將家庭教育工作落實更細,努力使更多的家長成為一流的家長,讓家庭教育和校外教育有機結合,共同為培養健康快樂的孩子而努力。

家庭教育活動總結5

  為貫徹落實教育部將“雙減”和“五項管理”督導作為今年教育督導“一號工程”的精神,進一步宣傳《家庭教育促進法》,構建“家庭責任、國家支持、社會協同、家校共育”的家庭教育服務體系,推動“依法帶娃”的有效實施,提升我校規范化辦學水平,引領家長更新教育觀念,營造全社會重視家庭教育的`良好氛圍,構建家校社協同共育機制,培養學生成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,保障學生健康快樂成長,我校結合實際情況,于11月1日至12月30日積極組織開展了一系列家庭教育宣傳活動。

  一、宣傳發動,營造氛圍

  為更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質,我校德育處詳細商討制定了活動周,利用微信公眾號平臺向學生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內容等,并在學生家長間轉發傳閱,告知家長本次宣傳周的活動要求和內容,倡導家長重視營造良好的家庭教育氛圍,共同助力學生塑造陽光心態,健康快樂成長。

  二、組織落實,成效顯著

  為了讓活動落到實處,我校組織了豐富多彩、扎實有效的主題活動。

  1、“我的睡眠故事”創作親子活動

  學生在家長陪伴下動手繪制學生一天的睡眠小故事漫畫或手抄報。經此活動,不少學生及其家長表示對學生睡眠管理情況有了更多的認知,并觸動了其進行積極調整。

  2、“共建養機場,靜心共成長”活動

  學生和家長共建存放手機的固定場所“養機場”,每天固定養機,代以豐富有趣的親子活動。學生家長紛紛表示從電子產品里面解放出來了,全家人一起聊天,一起玩游戲,一起鍛煉,一起看書等,感受到了親子時光的溫暖與快樂,活動效果顯著。

  3、“親子共讀”21天打卡促健康活動

  學生家長踐行“21天親子共讀計劃”,收到了廣大學生和家長的良性反饋,家長表示親子閱讀打卡不僅增進了親子情感,還促進了學生視覺、聽覺和思考、幻想空間,全面地幫助孩子重構了豐富多彩精神世界,孩子讀書熱情高漲。

  4、“家庭教育宣傳手冊”傳讀活動

  為提高家校共育實效,我校結合家長學校的辦學理念,依據家庭教育立法、雙減政策、五項管理等教育部出臺內容,制作分發家庭教育宣傳手冊供家長傳讀,不少家長表示家庭教育實施有了新思路,家庭教育之路也更從容了。

  各項活動在我校人員的組織開展及家長學生們的積極配合下,已取得熱烈反響!其中,“親子共讀”21天打卡促健康活動仍在火熱進行中,“共建養機場,靜心共成長”活動也將作為一項長期活動來開展!

家庭教育活動總結6

  為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標尚學校第十四屆家庭教育宣傳周領導小組,并制定了詳實的`宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會、 百師訪千家、 家庭教育工作圖片展覽、 家長學習日、 家庭教育專題報告、 獎學金頒獎大會暨 素質教育成果匯報演出 六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周

  為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏XX校長為組長的“XX學校第十四屆家庭教育宣傳周“領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由“組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“ 百師訪千家”、“ 家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“ 獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周特點為:策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。

  本次家教宣傳周,無論在規模上,形式上、效果上可以說是內容豐富,亮點頻頻,不僅推介了學校發展,還讓家長們像過節一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養的家教大餐。

家庭教育活動總結7

  為進一步貫徹落實中國小公民道德建設暨全國雙合格家庭教育宣傳實踐活動領導小組1號文件精神,區婦聯高度重視,緊密部署并與有關部門緊密配合,充分利用社會資源,開展了一系列豐富多彩、形式新穎、寓教于樂、參與性強的家庭教育宣傳實踐活動,現總結如下:

  一、提高認識,加強領導

  開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動,是區婦聯為落實中央文件精神,將活動深入開展的重要舉措。區各級婦聯組織充分認識開展“家庭道德教育宣傳實踐月”活動的重要性,從構建和諧**的全局出發,以高度的責任感,切實加強對活動的組織和領導。為此,區婦聯專門轉發了中央小公民雙合格領字1號文件,并迅速傳達落實文件精神,與相關部門共同研究,認真部署此次活動的順利開展。

  二、擴大宣傳,營造氛圍

  區各級婦聯組織充分利用“家庭道德教育宣傳實踐月”的有利契機,圍繞活動內容,運用報刊、廣播、電視、互聯網、板報、宣傳標語、條幅等多種宣傳手段集中開展家庭道德教育宣傳活動。活動以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“心中有祖國

  心中有他人”為主題,突出體現愛國、敬業、誠信、友善這一公民個人層面的價值準則,貼近家長需求、體現親子特色,改革創新、求真務實,通過家長兒童喜聞樂見的家庭教育實踐活動,在全區家長和兒童中傳播社會主義核心價值觀,促進家長兒童精神的共同成長。

  三、活動豐富,注重實效

  (一)*月*日,與市婦聯聯合舉辦了“現代家庭教育公益巡講“五進”活動**社區專場,拉開了我區“送家教知識進社區”——科學教子家教知識宣講宣傳活動的序幕。此次現代家庭教育進社區巡講活動,旨在傳播先進的家庭教育理念、科學的教育方法和“以德育人”的成功經驗,將進一步推動我區家庭教育健康發展,提升家庭教育水平。

  (二)組織開展了“美麗中國,我的中國夢”主題教育活動,參加這次活動的家長和學生以簡報、征文、攝影、演講等多種形式,開展了豐富多彩的主題教育活動,在學生中,評出了演講壹等獎11名,二等獎16名,三等獎13名;評出了征文壹等獎59名,二等獎62名,三等獎43名;在家長中評出優秀征文獲獎者38名。這次活動圍繞近代以中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就,用文章記錄和演講表達孩子愛國之心,強國之意,報國之志,使孩子們在活動中真正認識了自己,展示了自己,提高了自己,美麗了自己。

  (三)積極開展了美麗“中小學生”和最美孝心少年的評選活動,共評出表彰最美“中小學生”55名,其中:中學21名,小學34名。合作**二年級甲班**同學被評為全區最美孝心少年。并推薦上報省里參加了評選活動,這項活動使孩子們樹立了人生遠大理想,增強了孩子們的正能量。

  (四)認真開展了“好媽媽好爸爸好家風”評選活動,僅**校一個學校就評出好媽媽好爸爸120名,完善下發了“做合格家長的20條標準”,宣傳、推廣、展示了**街道**社區的“立家訓、重家教、樹家風”活動典型,邀請了市委宣傳部、市電視臺,對**典型拍攝專題片進行宣傳推介,市電視臺音樂道節目攝制組在老院子專門拍攝了一期《踐行核心價值“家訓”厚德載物》節目。這個活動的'開展有力促進了社區、家庭、風氣的根本好轉。推動了和諧家庭,和諧社區,和諧社會的建設。

  (五)積極開展打造“綠網”工程。在區委、區政府的支持下,由區文化執法大隊牽頭,組織相關職能部門到農村、城區所有網吧進行全面清查,定點整治,凈化未成年人上網環境,全力打造“綠色網吧”,給未成年人開辟上網的綠色空間,舉辦了“網脈班”,對廣大家長和學生進行了專題培訓,指導學生文明健康上網,幫助家長在冢庭中筑起了網絡的防線,這個活動的開展,為孩子們科學上網,安全上網撐起一片慰藍天空,促進了孩子們的健康成長。

  (六)7月1日在橋頭鄉中心小學舉辦了書畫繪展活動,通過書畫繪展活動歌頌祖國,歌頌家鄉的大好河山,表達家長和孩子們對美好家庭、快樂生活的贊美,促進了少年兒童健康成長。

  (七)組織觀看了影片《孝女彩金》,以《孝女彩金》為榜樣自覺踐行社會主義核心價值觀,讓每個孩子從自己做起,從點滴做起,努力提升道德素養。

  總之,在家庭教育宣傳實踐活動中,我們在開展上述活動取得一定的成績,我們將會把這次活動作為家庭教育新起點,讓家庭教育實踐月活動折射出更加燦爛的光芒。

家庭教育活動總結8

  為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標尚學校第xx屆家庭教育宣傳周領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會、百師訪千家、家庭教育工作圖片展覽、家長學習日、家庭教育專題報告、獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周

  為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏xx校長為組長的“xx學校第xx屆家庭教育宣傳周“領導小組,并制定了詳實的'宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動。活動主要由“組織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“百師訪千家”、“家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周特點為:策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。

  本次家教宣傳周,無論在規模上,形式上、效果上可以說是內容豐富,亮點頻頻,不僅推介了學校發展,還讓家長們像過節一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養的家教大餐。

家庭教育活動總結9

  為把家庭教育與學校教育、社會教育緊密結合起來,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高家長教育水平,有效指導學生學習,促進學生綜合素質的提高。根據我校家長委員會工作計劃特舉行了本次家庭教育專題講座活動,邀請部分學生家長到校觀看小學生家庭教育專題視頻講座,并進行相互交流活動,現對本次活動總結如下:

  一、認真組織,落實到位。

  本次活動校領導非常重視,活動前進行了認真地組織落實工作,召開了專門的班子會議,研究落實相關工作,制定了詳細計劃,做到了領導落實、教師落實、家長落實、講座內容落實、場地落實、組織人員的落實。整個活動由校長親自負責,主管德育工作的副校長具體負責,為保證本次活動的順利開展,學校提前向廣大家長發放了通知,闡明了本次活動的主題、意義、及相關內容,邀請家長按時參加。

  二、更新觀念,精選內容,切實符合家長的需要。

  本次活動的目的就是對家長實行再教育,教學的重點就是普及家庭教育的知識,使家長在了解教育規律的基礎上,實施科學的家庭教育,因此,講座內容必須切合學校教育的實際,符合家庭教育的實際。本次家庭教育講座內容,根據時代要求及家庭教育、學校教育中的熱點問題確定了“培養學生良好學習習慣”主題,從本次活動的反饋信息來看,家長們十分歡迎這種形式的教學與活動,并為我們辦學提出了不少中肯的合理化的建議。

  三、活動內容安排豐富多彩。

  為豐富本次活動內容,我們在安排了觀看家庭教育講座的同時,還安排了教師與家長的交流活動,在專家講座的基礎上,還與家長進行了面對面的交流,及時解答家長在家庭教育中的'一些困惑,同時,教師也了解了家長的需求,另外,還安排了家長的經驗交流活動,家長介紹了自己的家庭教育經驗,引起了廣大家長的共鳴,大家在熱烈的氣氛下,相互學習,相互促進,受到了很好的效果。

  總之,通過舉辦這次家庭教育專題講座活動,架起了一座學校與家庭之間的橋梁,使學校在加強未成年人思想教育工作發揮了其應有的作用,使廣大家長及時了解了學校的教育教學工作。但我們同時還認識到,一部分家長的素質只通過一次兩次的教育活動還很難提高上來,學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴教師的努力。學校以及教師還應積極主動地與家長聯系,調查家長的需求,打消家長的顧慮,使廣大家長樂于參加家長學校組織的活動,并把所學到知識應用標明確,措施層層落實,建立了科學的切合實際的家長學校工作層級化管理體系。每一學年結束時,我們都有針對性地進行一番認真的回顧和總結,不是把總結當成例行公事、應付檢查而已,而是通過總結得出經驗教訓,進一步探討管理規律,不斷提高辦校質量。

  四、重視教學質量,是辦好家長學校的保證

  1、要建立一支高素質的師資隊伍

  一支好的師資隊伍是辦好家長學校的保證,為此,我校德育副校長李峰老師全面負責家長學校工作,學校其他領導(主要是德育干部)和從學校選拔出來有豐富教學經驗、有聲望的優秀教師擔任家長學校的教師。各位老師的有理論、有實際、深入淺出的講解,受到家長的普遍歡迎。

  2、重視講課的內容及藝術

  家長學校老師的講課水平直接關系到家長學校的辦學質量,因此,必須高度重視講課藝術,講課時態度和藹,不擺架子,對家教中的疑難問題做到與大家共同分析、探討,提出要求時要以商量的口氣,這樣家長就能坐得住,聽的進,記得好;同時我們從發現課培養孩子的學習能力、如何安排好孩子的休閑活動、升學和擇業指導、品德不良學生的行為糾正、如何培養孩子的社會交往能力等在家庭教育時遇到的各個問題開設講座,以引起家長的共鳴。授課人要想家長之所想,急家長之所急,幫家長之所需,用對下一代的關心負責的肺腑之言去打動家長的心,目的達到了,教育效果自然要好一些,辦學質量也就提高了。

  3、應采取靈活多變的形式吸引家長積極主動參與

  除了以校、年級、班級舉行家長學校講座、座談、共同交流家教經驗,還根據家長類型、不同教育對象或教育者方面存在的問題,有針對性地分別培訓外,我們的校長還隨時接待來訪家長,虛心聽取家長意見,及時了解家長的心理傾向,為家長工作的有關決策提供了一定的依據,同時也加強了校方與家長的親合力,使家長參與學校教育和管理的積極性大大提高;每周三為家長開放日,向家長全方位展示課堂教學,從而使家長正確認識學校教育,正確認識評價自己孩子的能力、特長、興趣等,同時對家庭教育如何與學校教育配合也有清楚的認識。

  總之,近幾年,我校家長學校活動的開展取得了初步成效,家長們從不太理解、支持學校的工作到理解、支持,而且有的能主動配合學校開展工作,為學校工作出謀劃策。全體學生在家長的密切配合教育下,形成了良好的行為習慣,文明、禮貌、活潑、大方,整體素質得到較快的提高。

家庭教育活動總結10

  家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視,小學的“家長義工”在我縣影響頗大。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,形成了自己的特色:

  一、不斷完善組織機構建設,制度健全。

  1、我校成立家校聯動領導小組。以家長學校校長為核心,全面開展學校家庭教育工作,學校鎮政府協助,他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯系、溝通。

  2、我校成立家長委員會,做到有掛牌、有場所,為學校家庭教育工作提供了便利。-年9月22日,我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉,新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

  二、促進基礎常規工作的開展

  1、學期初始,我校家校聯合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會議精神及相關文件,并聯系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。

  2、加強家長學校建設工作。

  (1)制定家長學校授課課程計劃。積極調動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會,努力解決困擾家長們的.家庭教育問題,更好的實現學生、家長、學校三贏的局面。

  (2)家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優秀傳統文化培訓等方式。-年4月14日,我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動得淚灑僑中,感悟頗深。-年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。-年11月10日,家校聯合小組組長召開本年度校級家長委員會,與會家長委員12人,座談會中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學校周邊環境獻計獻策。-年下學期,第一次段考后,召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式,鼓勵家長主持家長會,班級家長委員會成員積極發言,在家長們的交流、討論中解決班級問題,更方便、更睿智。-年12月,我校邀請各管理區管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學教育情況,為我校的進一步發展提出很多建設性的建議。

  (3)認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等,-年12月,由于家校工作優秀,我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號,家校領導小組主任榮獲先進個人。

  三、積極開創我校特色家庭教育服務。

  在各項活動中,提供家長參與的平臺,讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中,從講座中,從交流會中學習到的家庭教育理論,增進親子之間的理解與關愛。-年10月25日,初一(7)班張老師倡議學生感恩實踐---給媽媽洗洗腳,活動中,不僅有學生們的認真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的是一個個其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。-年12月10日,我校開展二十一屆校運會,每班邀請了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。-年5月,鎮讀書節啟動儀式在我校舉行中,各班家長和學生紛紛響應,其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會,并且圖文并茂,內容具體豐富。

  回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實現以下目標:

  1、向兄弟學校學習,向小學學習,取長補短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

  2、進一步提升家長學校講座質量,為家長們提供及時有效的家庭教育服務。

  3、繼續做好家長學校特色——親子活動,力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。

家庭教育活動總結11

  家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育,它直接塑造了一個人在個性、品德、修養、愛好、才能等方面的雛型。宣教科局對此非常重視,小學的“家長義工”在我縣影響頗大。因此,我校對家庭教育特別重視,在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施,形成了自己的特色:

  一、不斷完善組織機構建設,制度健全。

  1、我校成立家校聯動領導小組。以家長學校校長為核心,全面開展學校家庭教育工作,學校鎮政府協助,他們走進村、走進學生家庭。從校級領導負責到班主任老師負責學校家庭教育方面工作。各級負責人經常通過家訪、電訪或者座談等方式與家長聯系、溝通。

  2、我校成立家長委員會,做到有掛牌、有場所,為學校家庭教育工作提供了便利。x年9月22日,我校進行新一屆的家長委員會換屆選舉,新一屆家長委員會的家長代表全校一百多學生家長履行家校溝通工作,起到橋梁作用。

  二、促進基礎常規工作的開展

  1、學期初始,我校家校聯合領導小組主任曾榮耀結合市教育局、鎮宣教局家庭教育會議精神及相關文件,并聯系我校實際情況認真制定家庭教育工作計劃、家長學校工作計劃。

  2、加強家長學校建設工作。

  (1)制定家長學校授課課程計劃。積極調動各年級年級組長以及邀請學校家庭教育指導師,為家長辦講座,舉辦家長家庭教育交流會,努力解決困擾家長們的家庭教育問題,更好的實現學生、家長、學校三贏的局面。

  (2)家長授課培訓方式異彩紛呈。我們有講座、讀書交流會、優秀傳統文化培訓等方式。x年4月14日,我校邀請全國著名演講師鄒越老師到我校演講,全校三千多師生感動得淚灑僑中,感悟頗深。x年11月18日我們邀請廣東省著名一線教師“大山笑長”到我校舉辦“贏在起跑線上”的講座。x年11月10日,家校聯合小組組長召開本年度校級家長委員會,與會家長委員12人,座談會中,家長們不僅是聆聽,還暢所欲言,為治理學校周邊環境獻計獻策。x年下學期,第一次段考后,召開全校家長會。各班家長會改變以往老師一言堂模式,鼓勵家長主持家長會,班級家長委員會成員積極發言,在家長們的交流、討論中解決班級問題,更方便、更睿智。x年12月,我校邀請各管理區管教支委到我校參觀指導、座談。讓各管理區管教支委了解我校教學教育情況,為我校的進一步發展提出很多建設性的建議。

  (3)認真做好家長學校資料整理好工作。收集整理家長委員會、家長座談會、家長會的簽到表、活動記錄表等,x年12月,由于家校工作優秀,我校獲得了“市關心下一代工作先進單位”榮譽稱號,家校領導小組主任榮獲先進個人。

  三、積極開創我校特色家庭教育服務。

  在各項活動中,提供家長參與的平臺,讓家長在親子活動中更好的實踐從教材中,從講座中,從交流會中學習到的家庭教育理論,增進親子之間的理解與關愛。x年10月25日,初一(7)班張老師倡議學生感恩實踐xxx給媽媽洗洗腳,活動中,不僅有學生們的認真完成,還有家長們用心的記錄,一張張照片彰顯出的`是一個個其樂無窮、融洽的家庭,一份份心得書寫出爸爸媽媽此刻最激動的心情。x年12月10日,我校開展二十一屆校運會,每班邀請了十位家長參加,讓家長與他們的孩子一起賽跑等,這些親子活動讓他們在運動比賽中加強了解、增進感情。x年5月,鎮讀書節啟動儀式在我校舉行中,各班家長和學生紛紛響應,其中初三(1)班賴小彤家庭的心得體會最為出色,孩子和爸爸媽媽都寫出了共讀一本書的心得體會,并且圖文并茂,內容具體豐富。

  回顧過去,我們在家庭教育工作上有特色、有閃光,但是也存在不足。展望新年,我們還要不斷完善自身工作,我們將努力實現以下目標:

  1、向兄弟學校學習,向小學學習,取長補短,爭取“家長義工”制度在我校鋪開。

  2、進一步提升家長學校講座質量,為家長們提供及時有效的家庭教育服務。

  3、繼續做好家長學校特色——親子活動,力求活動范圍廣、家長參與度高、家校認同感強。

家庭教育活動總結12

  本年度,我學校家庭教育,在自己力所能及的范圍內,對學生和家長的教育困惑和教育問題進行指導和幫助。在班級管理中,我們主要從以下幾個方面進行家庭教育指導。

  一、召開主題班會,構建家校合力

  本年度,我先后面對學生和家長召開了多次關于家庭教育主題的班會。在“母親節”、“父親節”期間,召開了以“感恩父母”為主題的班級中隊會。利用學校“一日開放”的機會,與家長舉行了交流會。在交流會上,明確了家校之間的共識,建立了家校聯系的渠道,邀請家長做家庭教育的報告。

  家庭教育,是在家庭中由家長給子女實施的教育。教育家蘇霍姆林斯基說:“教育的效果取決于學校和家庭教育的一致性。”但在現實中,家長往往出現以下誤區:越俎代庖,代替孩子做他自己該做的事情;好為人師、自以為是;總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子;不是處理事情,而是在發泄情緒;完全以孩子為中心。而且,青春期的孩子,隨著生理發育和心理成長,越來越表現出對成人權威的挑戰。所以,通過集中的主題班會,一方面教育孩子,另一方面對家長指導幫助,將家庭教育與學校教育相結合,將自我教育與外部教育相結合,能夠最大限度的保障孩子的健康成長。

  二、約談家長和家訪,有針對性的解決孩子的教育問題

  小戴同學物品整理習慣很差,經常丟三落四。在多次糾正未果后,我進行了家訪,也立即找到了問題的根源。我建議他父母定期進行房間衛生打掃,做好衛生保潔,父母與孩子互相監督,很快孩子的物品整理習慣也有了改善。小王同學有一段時間沉迷“王者榮耀”,通過跟他媽媽的交流,得知他爸爸也是游戲迷。于是,我約談了小王爸爸,指出網絡游戲對未成年人的利與弊,請他能夠把握住度,既可以保持與孩子的共同語言,又能夠不讓游戲影響到孩子的學習與健康成長。在這次約談以后,小王同學的游戲癮得到了一定的控制。

  沒有兩片完全一樣的樹葉,也沒有兩個完全一樣的孩子。主題班會和常規管理,可以解決共性問題,但是涉及到具體孩子的教育問題,需要有不同的方法。很多孩子身上表現出來的行為習慣與學習習慣問題,都可以在家庭教育方面找到根源。這個時候,我的.介入,往往可以幫助孩子和家庭盡快找到解決問題的辦法。

  三、召開三方交流會,為家長合力搭建橋梁

  三方交流會所涉及的孩子一般都有良好的道德品質,但在學習動機和學習習慣方面存在不足。針對這一類孩子,召開三方交流會,使孩子能夠意識到來自老師、同學的關心幫助鼓勵,使家長能夠盡可能多的了解孩子在學校的各方面表現。會議通常持續半個小時,主要內容是學生向老師和家長分享他們在學期開始一段時間內所取得的進步,并且在老師、同學和家長的幫助下設定新學期的學習目標。

  相比傳統的家長會,三方會議讓學生直接參與到會議當中,目的是提升學習者的主體意識。學生的角色是學習者,但這一角色不是由外部強加的。學生、老師和家長三方平等地坐在一起,圍繞學生的強項、弱項和要取得的目標進行討論,使學生更為明確,他們是學習的主體,而不是被動的接受者。學校是會議的召集者,起主要的引導作用。老師提前給家長發送會議邀請函,感謝他們的支持,提醒家長在網上預約會議時間,并且提供必要的相關信息。同時,老師會指導和幫助學生準備在會議上要呈現的作業、自我和他人評估材料,確保學生對其學習的進展有較好的理解,并提前與學生討論會議的進程。家長通過孩子所展示的作業等材料,分享他們學習進步的喜悅,同時了解他們的不足;更為關鍵的是,家長參與到促進學生發展的任務中,為日后積極支持和配合孩子實現學習目標做了充分的心理準備。

  四、班級群推送教育“雞湯”,共學家教小技巧

  智能手機時代的到來,讓家校溝通更加便捷高效。而內容豐富多彩的教育公眾號,即為老師加能充電提供了便利,也為家庭教育出了很多妙招。在班級群里,我會經常推送一些教育“雞湯”,里面提供了很多實用的家教小技巧,久而久之,家長們看到了一些文章,也會主動發送群里分享。班級群真正成為一個交流與學習的好場所。

家庭教育活動總結13

  多年來,**市委、市政府始終堅持“教育優先、適度超前”的發展戰略,把未成年人家庭教育放在教育發展總體規劃中統一部署。為貫徹落實中央8號文件精神,深入開展全國“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,我們進一步加強了對全市家庭教育工作的推進力度。主要做法是:

  一、 統籌規劃、健全網絡,努力構建家庭教育新機制

  我們認為,**市要“率先全面建成高水平小康社會,率先基本實現現代化”,重視和發展家庭教育,提升家長素質、培養合格人才是基礎。因此,我們把家庭教育作為**市科教工作的特色和重點來抓。

  首先,建立了由市委副書記任組長的市家庭教育工作領導小組,負責研究、部署全市家庭教育工作。近年來,市政府每年投入50余萬元用于全市家庭教育工作。還建立了三級家庭教育指導網絡——市成立了家庭教育指導中心,鎮、管理區、開發區成立指導站,村、社區、居委會成立指導室。指導中心下設研究會(專家組)、講師團(指導員隊伍)、領導小組。家庭教育工作有了強有力的組織保證。

  其次,通過制定實施**市家庭教育工作“九五”、“十五”計劃,將家庭教育工作分步驟、分指標納入全市婦女兒童發展規劃,并明確將其作為全市爭創“五好文明家庭"的標準之一,納入各鎮場“新風杯"精神文明建設百分考核目標管理,形成了工作例會、評比、表彰、調查研究、監測評估等工作機制,家庭教育工作由群眾性的教育行為逐步向制度化、規范化轉變。

  第三,我們明確了婦聯、教育局、民政局、計生委、衛生局等部門的任務,做到既分工又合作,定期檢查評估各部門的工作進度與質量,及時協調和解決家庭教育工作中的`問題,形成了“黨委政府重視、人大政協監督、婦聯組織協調、部門各負其責、全社會積極參與”的家庭教育工作格局。

  二、與時俱進、創新載體,積極拓展家庭教育新領域

  一是強化道德教育,全面推進“雙合格”實踐活動。我們圍繞“為國教子、以德育人”主題開展了豐富多彩的“雙合格”實踐活動,組織家庭教育講師團,到社區、農村巡回演講,開展生動活潑、寓教于樂的親子互動活動,舉辦百萬家長讀書活動,進行“雙合格”表彰,面向不同家長群體,進一步宣傳家庭教育的先進理念,教育和引導全市家長提高自身素質,更新家教觀念,掌握科學教子方法,營造有利于兒童健康成長的家庭環境。

  二是加強規范管理,創新發展家長學校。我們注重發揮家長學校主陣地和主渠道作用,全市100%的學校和社區建立了家長學校。適應信息時代多元化教學的趨勢,積極創辦網絡家長學校,通過開通“家校路路通”和家校互動短信平臺,開設嬰幼兒網上家長學校,建立網上家長學校實驗基地,拉近了家長和老師間的距離,開啟了家校聯系的新時代。我市參照全國婦聯和教育部頒布的《關于全國家長學校工作的指導意見》,結合實際制訂了《**市家長學校工作意見》,切實加強了對各類家長學校的規范化管理。

  三是拓展宣傳渠道,增強家庭教育影響力和吸引力。我們在《**日報》開設家庭教育專欄;在市電臺開設家教熱線傳遞;在農村利用有線廣播、電視,在中小學利用校報校刊,廣泛傳播家教知識;在市圖書館建立婦女兒童讀書基地,開展家庭教育咨詢服務;編印下發家長學校教材,開展優秀論文評比;在孩子中舉辦 “我的爸爸媽媽”征文活動、家庭教育知識競賽,使家長獲得了教育孩子的知識,收到了良好的社會效果。

  三、齊抓共管、協同發展,不斷探索家庭教育新途徑

  我們通過下發調查問卷、召開座談會等形式,對家庭私托戶管理情況、非法使用童工狀況、流動兒童教育現狀等問題進行了專題調研;在企業和社區開設外來婦女流動課堂,建立女子俱樂部;在新市民子弟學校建立家長學校,加強對外來兒童家長進行家庭教育指導。我們指導社區舉辦0-3歲嬰幼兒家長學校,建立親子園示范基地,開展豐富多彩的親子互動和科學宣講活動,為家長開辟自我教育、相互學習的渠道。我們通過廣泛開展“希望工程”、“春蕾計劃”,對受助孩子進行物質救助和精神激勵。市委、市政府領導帶頭,各級黨政干部,一些企業家、私營業主,主動與特困兒童及家庭結對幫扶,送教上門,免費贈送家教書籍,幫貧困家庭脫貧,幫家長樹立信心。,全市累計捐款1398萬元,幫助2186名兒童重返校園。

  各位領導、同志們,做好未成年人家庭教育工作意義重大,任務艱巨。我們將再接再厲,開拓進取,扎實工作,推動**市“雙合格”家庭教育工作取得新的更大成績。

家庭教育活動總結14

  為了貫徹落實全國婦聯《關于組織開展____年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神,結合《關于制定實施迎世博600天行動計劃指導意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱》要求,幫助家長增強自身素質,樹立科學的育子觀念,營造“家家愛學習,人人獻愛心,處處行禮儀”的家庭環境和良好的社會育人氛圍,為學校家庭教育工作開展創設良好橋梁,我校根據區教育局第_屆家庭教育宣傳周的布署,結合實際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動,現總結如下:

  一、宣傳發動,營造氛圍

  為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質,我校成立了領導小組,學校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的向學生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的,然后印發了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動要求和內容,倡導家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學禮儀、講規則,以文明行為共迎世博盛會。

  二、組織落實,主題突出

  為了增強活動的實效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動。

  1、困難家庭關愛行動。為了關注幫助學校中的部分單親家庭和貧困家庭,學校實施了困難家庭關愛行動,召開了困難家庭學生的座談會,了解了各個家庭目前的困難情況,舉行了結對團員與困難家庭幫困牽手的結對儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學習用品,并鼓勵他們認真學習,勇敢地克服這暫時的困難。

  2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動。為了弘揚民族精神、增強學生的感恩意識,結合我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動,要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的“國慶_周年”特別節目,寫下,組織三至五年級的學生在父母的指導下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會,從而感受祖國_年的巨變,體會生活的幸福。結合中秋佳節我們有組織孩子與父母一同開展“感念親恩,共賞明月”主題活動,通過探究中秋的來歷、飲食風俗等文化,給遠方的親人打個電話送上節日的祝福等去體會濃濃的中秋團圓情。

  3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進行讀書交流,與孩子一同寫下,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環境,讓孩子多讀一些書,少玩一會兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養成良好的讀書習慣,讓孩子在閱讀中健康成長。

  4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關注世博,了解更多的世博知識和,自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動,并選取了部分優秀的'小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進行宣傳。

  5、育子小。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚良好風尚的典型案例,并將結合今后的家長學校組織優秀的家長進行交流,發揮典型的輻射作用。

  6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強了誠信守法的意識。

  7、迎世博,我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當世博志愿者,帶領孩子所在的小隊到各社區開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。

  三、總結表彰,成效顯著

  為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣,活動性強,參與面廣,讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高,更涌現出了不少典型,如在家長們的引領下不少五年級的學生都參與了迎世博社區志愿者服務活動,活動中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學生們也不怕臟不怕累,積極為創建潔凈城市出了一份力,得到了小區居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細節決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學生們在父母的指導下都過了一個意義非凡的節日,深入地了解了傳統節日,并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節日情。不少家長都表示此項活動效果很好,家校共同引導,營造了良好的氛圍,讓學生學會了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進行了總結評比,表彰了一部分優秀家長,以鼓勵家長們學習型家庭的創建和家庭志愿者社區公益活動中,不斷提高自身素質,弘揚良好風尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。

家庭教育活動總結15

  現在的家庭中,大多數的父母都是以—后為主,自己經歷了最為艱苦的奮斗才有了今天取得的成就,于是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護,因此孩子也就成了溫濕的花朵,根本無法去適應外面的生活。

  眾所周知,現代社會對人才的要求是非常嚴格的,但是在這種溺愛的環境下成長的孩子是否能承擔住外面世界的風風雨雨呢?我相信所有的人心中都有一個明確的答案,雖然也現代有許許多多的人不斷的鼓勵讓孩子脫離父母的懷抱,但是父母卻是非常的'舍不得,寧愿自己受苦受累也要讓孩子過上最為舒適的生活。

  這樣的孩子獨立性,自主性都是非常的差的,尤其對社會的適應性上更是顯得非常的弱,孩子是祖國的未來,祖國的未來也在孩子的身上,可是這樣成長起來的孩子,祖國的未來這樣偉大的任務真的可以承擔下來嗎?

  讓孩子走出去,勇敢的接受外面的世界,這樣對孩子的成長史非常有利的。

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