校園食品安全活動總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的校園食品安全活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園食品安全活動總結1
為了加強學校食品衛生安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全衛生意識。教育和引導學生培養良好的飲食習慣，建立科學健康的生活方式，使每個學生健康快樂的成長。我校根據上級文件通知精神，結合實際開展了一系列學生喜聞樂見的食品衛生安全教育活動，全面提高了廣大師生員工食品安全衛生意識，做了以下工作。
一、建立了食品安全衛生工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、聘請了校園食品衛生安全義務監督員
校園食品衛生安全義務監督員對食堂工作進行監督
三、制訂了食品安全衛生宣傳教育活動的`方案及計劃
四、宣傳教育活動
1、組織全校師生員工學習《中華人民共和國食品安全法》，使廣大師生員工真正知道“食品安全責任重于泰山”的法規。
2、食品安全從小事做起，小到一棵菜、一粒米，時刻注意病從口入，舌尖的衛生，真正做好防患于未然，從小處、細處入手，嚴防食品中毒事故發生。
3、利用班隊會、國旗下的講話，食品安全教育講座，每周開設一節食品衛生安全健康教育課，圍繞食品衛生安全為主題，對全校師生進行食品衛生安全教育工作。
4、辦宣傳欄、展板、電子屏，主題內容是《衛生與健康》、《食品安全知識》，進行宣傳活動。開展食品衛生安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
五、學校加強了對食堂、小賣部、飲用水的安全管理工作，嚴格把好源頭食品衛生關，主要采取如下幾點措施。
1、把好食堂食品的購買，五類食品采購要有國家規定的“9S”標志食品，并有供應方“三證”復印件，魚肉類、蔬菜定點采購并且索證。
2、食堂工作人員每年進行一次體檢，并做衛生工作。
3、做好了防蠅、防鼠、防投毒等工作。
4、食堂專人做食品留樣工作和記清臺賬工作。
5、做好了餐具及食堂用品的消毒工作和各種蔬菜、肉類分池清洗工作。
6、嚴禁小賣部進三無食品，出售給學生，家長送給孩子的各種零食，必須通過檢查才能交給學生。
7、嚴禁學生亂吃和喝，暴飲暴食。
六、加強監管工作。
1、食品衛生安全監督員嚴格履行職責，發現問題及時上報學校，《食品安全工作領導小組》，并及時處理和整改。
2、學�！妒称沸l生安全工作領導小組》每周召開一次會議，對存在的問題進行研究整改，部署下一段的食品衛生工作。
總之，學校食品衛生安全工作任重而道遠，我們將加倍努力的做好食品衛生安全工作，進一步落實和完善學校食品衛生安全工作各項制度。持之以恒的抓好學校食品衛生安全工作，確保全校師生健康快樂的生活。
校園食品安全活動總結2
為增強全園師生對食品安全的意識，普及食品安全科學知識，根據金堂縣教育局〔20xx〕—70《金堂縣教育局關于繼續做好創建國家食品安全示范城市相關工作的通知》的要求，我園認真組織部署，圍繞宣傳活動主題“共建食品安全城市共享世界美食之都”，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動。
我們向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識、提高自我保護能力，讓全社會知曉政府嚴厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。
活動中，各班利用家園聯系欄等平臺向家長宣傳食品安全相關知識，增強家長食品安全意識。以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，抓好常態化的健康教育活動。
教師通過圖片、游戲、健康課等形式對幼兒進行了食品安全知識宣傳，比如：通過談話、參觀、主題游戲等形式，借助圖片、指偶、媒體課件開展《食品安全記心中》《食品安全我知道》《拒絕垃圾食品》《安安全全進食》《吃魚要注意》《吃健康的食品》《食品健康與安全》《認識垃圾食品》等教育活動，通過生動有趣的活動讓孩子們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等，增強全園師生和家長的.衛生防病意識。
保健醫生還組織教師進行了食品衛生安全知識培訓，讓教師們在豐富食品安全知識的同時提高自我防護能力。
此次宣傳周活動的開展，進一步增強了全園師生和家長的食品安全防范意識，全園迅速掀起“共建誠信家園，同筑食品安全”的良好氛圍。
校園食品安全活動總結3
食品安全關乎著每個人的身體健康。為進一步宣傳食品安全知識，切實做好食品安全工作，根據《20xx年xx區中小學校（幼兒園）食品安全教育主題活動》的通知要求，xx市xx小學開展了“創建食品安全城市，共享美好新生活”的食品安全宣傳周系列活動。
活動一：召開主題班會
班會上，各班主任通過精心設計的教案、課件，詳細地講解了何謂“三無食品”，“三無食品”的危害性，如何識別食品的生產日期、保質期等，引導同學們學會正確選擇和鑒別購買健康食品，養成良好的飲食習慣，少吃油炸食品，多吃水果蔬菜。
活動二：開展以“食品安全”為主題的手抄報比賽
同學們充分發揮自己的想象力，版面設計新穎、圖畫色彩鮮艷。垃圾食品的危害，如何預防食物中毒，購買食品應注意的問題等，均用畫筆精心繪于紙上，圖文并茂地向全體師生展示食品安全方面的知識。
活動三：開展食品安全知識競賽
活動以班級為單位，通過必答題、搶答題、風險題的.方式進行競答。同學們賽前做了充分的準備，答題踴躍，爭相競逐，緊張的較量中同學們對食品安全知識有了更深的認識，同時也認識到養成良好飲食習慣的重要性。
活動四：對外宣傳食品安全知識
在上、下學時間段利用學校的對外大顯示屏，播放食品安全宣傳視頻，提高學生和家長食品安全知識知曉率，進一步增強食品安全防范意識。
通過以上食品安全宣傳活動的開展，不僅普及了食品安全科普知識，增強了全校教師、學生、家長的自我保護意識，而且形成了人人關注、人人參與食品安全的良好氛圍。學校將繼續努力，筑牢食品安全“防火墻”，為師生舌尖健康保駕護航。
校園食品安全活動總結4
為認真落實、及時做好學校食品衛生安全工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據“小手拉大手，共建食安城”校園工作方案，正常有序開展了各項教育活動。
2月24日，各班級針對學生年齡特點，利用視頻、圖片、故事等方式開展食品安全主題教育，讓孩子們了解健康食品和垃圾食品的種類和區別，培養孩子良好的飲食衛生習慣。
通過宣傳欄和橫幅，進一步強化學生食品衛生安全意識，防范食品安全事故的發生，讓學生從小養成良好的飲食衛生習慣。
在校內放置食品安全展板，組織學生課間進行學習，全面普及了食品安全常識，讓學生們在“好吃”和“安全”之間，懂得以安全為前提，拒絕路邊小商販兜售的零食和垃圾食品，養成科學飲食、安全飲食的習慣。
通過開展食品安全知識問答活動，讓學生了解到多吃健康的蔬果和蛋白類對人的身體有益，少吃油炸和色素類食物，不吃不潔和太冷的食物，盡可能不在外用餐，減少疾病的發生。
2月27日，通過國旗下的講話，向全校師生宣傳食品安全法律法規，科普食品安全知識。
我校組織以“食品安全”為主題，舉辦手抄報繪畫大賽，最終選出優秀作品展示。
3月7日，學校向學生發放食品安全倡議書，讓學生及家長積極參與創建國家食品安全示范城市宣傳工作，宣傳食品安全知識，提倡綠色健康的'食品安全消費觀念，以自己的實際行動，為創建出一份力，做創建食品安全城市的榜樣。
民以食為天，食以安為先，通過此次系列活動，切實推動了我校食品安全工作規范化、精細化，提高了師生的食品安全意識，為全體師生的安全健康保駕護航！
校園食品安全活動總結5
目前，我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，分別為：
1、由學校校長傅瑞玨在學校大操場召開“20xx年食品安全宣傳周”啟動儀式。
2、由學校領導組織的一次對食堂的自查自糾。
3、開展的兩場關于食品安全的.健康教育講座：
第一場是由校醫雷老師組織針對學校衛生員開展的一次關于《食品安全》的專題講座及現場競賽答題。
第二場是由各班主任對各班進行的一次關于《食品安全》的主題班會課。
4、對學校食堂工作人員進行了一場關于學校食堂食品安全衛生知識培訓。
5、由學校校醫雷老師利用大課間時間對學校食品安全宣傳周工作做出總結報告。
6、加強校門口流動攤點的治理，對存在的問題進行整改。
通過這些活動讓廣大師生能切實增強自我的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造了人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，同時也引導學生學會教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。
今后我們將繼續認真按照《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》的要求，切實加強對學校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進一步把學校食品安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境，為我校的教育事業健康發展保駕護航。
校園食品安全活動總結6
xx小學食品安全知識進校園宣傳教育工作，認真貫徹落實饒教通[20xx]127號的精神，成立了食品安全知識進校園宣傳領導小組，及時制訂具體的實施方案，并切實地開展宣傳教育活動。主要活動內容如下：
1、xx中心小學于x月x日召開了由各校校長參加的專題會議，傳達了上級有關文件精神，使他們增強自己的責任感、使命感，樹立“安全第一，預防為主”的思想。在會上還對此次宣傳教育活動提出了具體要求和做法。
2、各校能積極落實好上級布置的各項專題活動。
�、佟⒏靼嗌狭艘还澮允称钒踩珵橹饕獌热莸摹督】到逃氛n；召開食品安全主題班會，以“食品安全，關系你我他”為主題，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的'經驗；辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄。
�、凇堎N《食品安全知識掛圖》；張貼“注意飲食衛生，嚴防病從口入”“關注食品安、全，關注人生健康”等宣傳標語。
�、垡孕閱挝�，組織開展了小學生食品安全知識競賽活動，對成績優異的學生分別給予表彰獎勵。
3、在活動過程中，鎮中心小學多次組織人力到各面上小學進行督查、指導。通過廣泛深入的宣傳、教育活動，使廣大師生樹立食品安全觀念，提高食品安全意識和自我保護能力，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
校園食品安全活動總結7
根據市級《關于開展20xx年食品安全宣傳周活動的方案》文件要求，為進一步普及食品安全知識，增強全體師生及家長們的食品安全意識，有效防范食品安全事故的發生，我園開展了食品安全宣傳周活動，現將活動總結如下：
一、學習文件要求，明晰食品安全的重要性。
學園組織全體教職工學習了上級安全文件，掌握了基本的食品安全常識，充分認識食品安全的重要性，也懂得開展視頻宣傳教育的必要性，提高了教職工積極參與食品安全宣傳的責任意識，共同營造創設一個優質校園安全的氛圍。
二、加強食堂食品衛生檢查，確保全園師生的健康。
學園安全領導小組加強食堂衛生檢查，檢查食堂食品的索票登記情況，核實倉庫食品出入及庫存情況，餐具、炊具的清洗消毒工作，側重檢查食堂食品的清洗加工、烹飪環節以及廚房工作人員的規范性操作，同時檢查食品留樣記錄，確保食品的衛生、安全。另一方面，檢查各班在點心、午餐環節對于豆漿等食物的存放管理，及時遮蓋清潔紗巾，保證了熟食的衛生。
三、開展食品安全知識講座，增強幼兒食品安全的認知。
為進一步豐富幼兒關于食品安全的認識，學園保健醫生開展一次食品安全知識講座。借助課件，通過視頻、兒歌、問答互動等形式，讓幼兒知道更多的食品安全知識，并在生活中學習正確判斷，辨別食品。
四、落實食品安全專題活動，切實提高幼兒食品安全防范能力。
各班根據不同幼兒的年齡特點，通過動畫、談話、游戲、情景表演等形式，開展食品安全專題教育活動，有效地提高幼兒對于食品安全性的辨別，提高自我保護能力。
五、多形式的安全宣傳方式，增強家長對食品安全的重視。
學園借助多種形式，不斷宣傳食品安全的重要性。如結合“關愛學生，平安假期”開展了食品安全電子小報宣傳；向家長分發了一份“食品安全告家長書”；借助家園聯系欄、微信群等開展食品安全宣傳；積極引導家長參與安全教育平臺的安全課程學習。這樣，不斷促進家長對食品安全的.重視度。
總之，學園通過一系列的食品安全宣傳活動，豐富了幼兒對于食品安全的了解，也增強家長對食品安全的重視，增強其對幼兒的監督責任，以有效地引導幼兒學習科學、安全、良好的飲食習慣，增強幼兒的自我保護能力。
校園食品安全活動總結8
了貫徹落實瀘教發【20xx】】71號《關于開展20xx年校園食品安全宣傳周活動的通知》的通知精神，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照文件精神，學校本著對學生、對家長、對社會高度負責的態度，認真組織開展了食品安全宣傳周活動�，F將活動情況總結如下：
一、領導機構，落實責任。
為了加強食堂食品衛生安全工作，確保師生身體健康，學校成立了安全領導小組：校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組成員堅持每天對學校食堂食品衛生，及安全工作情況進行檢查，發現問題及時整改。
二、成立了食品安全領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任。
領導小組下設辦公室，由總務辦公室負責收集整理資料歸檔工作。
三、學�，F狀：
我校在學校食堂用餐的學生239人。學校本著為學生服好務的原則，把食品安全做為學校工作的重中之重，制定了食堂管理的各項規章制度。
四、工作要求：加強學習，提高安全意識。
1、提高安全作業觀念，認真做好防火、防盜、防毒工作，門窗無人時要上鎖。
2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進入，不準在廚房賣小食及點心。學校教職工及學生未經工作人員允許，不得進入食堂，更不準進入操作間、原料間。
3、發現從業人員有疑似傳染病者立即采取相關措施。
4、保管員及時做好食堂實物帳，保管好食堂物資（含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料）。
5、全面檢查水、電、爐具、消毒柜、冰箱等均正常工作。下班要關好水、電閘、總閥門及門、窗等，做好防范工作。
6、積極做好預防和控制食物中毒，一旦發生情況，立即向學校分管領導及校長匯報，并保護好現場，封存可疑食品，以便查清事故原因，追究責任。
7、每餐都及時留有樣品。嚴禁供應剩飯剩菜。及時清掃食堂衛生，保持整潔。
8、學校及時收集師生對飯菜、衛生、服務態度等方面的意見和建議，定期檢查飯菜質量及數量。
9、進一步落實監督檢查工作，做到：制度上墻、責任到人、落實到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安全方面的知識，增強安全意識、提高管理水平。
10、進一步規范內部管理。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環節進行細化并狠抓落實。
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1、重視宣傳教育，增強師生食品衛生安全意識。經常利用班會、對學生進行食品衛生宣傳教育，教育學生不到校外購買“三無”食品。搞好個人衛生和環境衛生，要求學生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被，懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防知識。促進學生養成較強的意識和良好的習慣。
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2、學校食堂校舍房屋條件不符合相關要求，對此學校安全工作領導小組將作為工作重心，加強檢查管理。
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3、對于檢查過程中也發現存在的部分問題。例如：工作人員衛生防護措施不到位，偶有個別不戴帽的`現象；學校將加強檢查督促，杜絕此類現象的發生。
14、確立人員，從今以后，堅持校長試嘗并簽名。
15、學校安全工作領導小組已經安排專人堅持對食堂工作人員堅持晨檢。
五、開展了主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。
利用黑板報、手抄報等多種途徑，以班級為單位，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。
六、上一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等。
豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而有效地保障了師生的身心健康。
今后，學校將以這次食品安全教育活動周為契機，進一步加大監管教育工作的力度，不斷改善，使學校食品安全工作再上新的臺階。
校園食品安全活動總結9
為進一步加強學校食品安全工作，保障廣大師生“舌尖上的安全”，根據《中共xx省委、xx省人民政府關于印發
1、主題題晨會
20xx年xx月xx日，xx一中全體師生匯集于大操場上舉行升旗儀式。升旗儀式上，政教處負責人陳耀向全體教師解讀《中共xx省委、xx省人民政府關于印發
2、主題班會
各班陸續以“食品安全，人人有責”為主題開展班會科普活動。
3、主題黑板報
各班以“食品安全，人人有責”為主題進行黑板報創作，向大家科普了預防食品安全問題的方法等，營造了校園內推廣關注食品安全的濃厚氛圍。
4、主題手抄報
為了讓此次活動能以多樣化的`形式來烘托校園內關注食品安全的氛圍，各班同學自發組織了手抄報評比活動，各班同學積極參與，更加深刻認識到了食品安全在日常生活中的重要性。
5、主題宣傳
xx一中充分利用了廣播等線上新媒體傳播手段，開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、互動感強的宣傳科普活動，普及食品安全知識，增強宣傳活動效果；在學校大門、教學樓處張貼以宣傳食品安全為主題的標語，利用電子屏顯示“食品安全，人人有責”等宣傳標。
6、微信科普活動
xx一中向全校家長朋友送上了“食品安全，人人有責”致家長一封信，向家長宣傳預防食品安全問題的相關知識。
此次深入開展食品安全普法宣傳教育系列活動，讓食品安全意識深入人心，引導了廣大師生知法守法，積極參與智慧分享和實踐創新，提高了師生維權能力和科學素養，增強監督意識，提升了師生食品安全意識，營造濃厚的學校食品安全共治氛圍。
校園食品安全活動總結10
為深入貫徹20xx年食品安全的宣傳，秉持“共創共建共享”的食品安全理念，xx市第三中學開展以“師生健康，中國健康”為主題的食品安全宣傳活動。
一、深入學習，共話安全
以培訓為載體，不斷提高食堂工作人員的安全責任意識。主管領導帶領食堂工作人員，從工作要求、操作流程、衛生消毒等方面深入學習，強化安全意識，提高專業素養，為全校師生的飲食安全保駕護航。
二、主題教育，常抓不懈
堅守課堂陣地，學校組織開展了“師生健康，中國健康”主題班會。通過觀看視頻、你問我答等多種形式，讓學生們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等食品安全知識，知道食物中毒的原因及三無產品、食品添加劑等有關知識，明白“食品安全問題就在我們身邊”。班主任們還介紹了日常生活中一些鑒別偽劣食品的小竅門，針對學生在校園周邊流動食品攤點上購買小吃的`行為進行安全提醒，并教育學生帶動親人、朋友自覺抵制不健康、不衛生的食品，教育孩子們要養成良好的生活衛生、飲食習慣。
三、安全排查，筑牢防線
重點對食堂進行食品安全衛生隱患排查，主要從食材驗收—清洗—加工—烹飪—儲存—食用等制作全過程進行全方位檢查，對員工的個人衛生、儀表著裝、容器、工具進行查看，翻閱食堂日常臺賬資料，排查倉庫有無過期食品，保質期、生產日期是否齊全。
四、食品安全，大力宣傳
充分利用溫馨提示、展板、學校公眾號等各種形式向學生及家長宣傳有關食品安全小知識及疾病預防知識，引導廣大師生、家長一起關注，大力營造人人參與的氛圍。
食品關乎生命，安全重于泰山。xx市第三中學通過“食品安全宣傳周”活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識。讓我們心連心，手牽手筑起食品安全“防火墻”，一起守護孩子的健康！
校園食品安全活動總結11
“民以食為天，食以安為先”。為了增強學生的食品安全意識，提高學生食品安全自我保護能力，培養學生從小講衛生、健康飲食，不浪費食物的好習慣，從20xx年xx月xx日起，xx二小開展了食品安全知識進校園和營養健康宣傳系列活動，多措并舉加強食品安全教育。
活動一：潤物細無聲——加大宣傳
xx月xx日上午，學校舉行了食品安全和光盤活動的啟動儀式。xxxx二小全體學生在倡議書上簽字。學校采用校園廣播播報倡議書，拉橫幅，出食品安全和光盤行動的校內專欄以及班級黑板報等形式，加強對學生食品安全的教育。
活動二：食品安全，教師先行——教職工開展安全知識普及活動
xx月xx日，學校召開了食品安全的專題會議，在會上分管后勤副校長xxx為大家講解了校內食品安全的有關知識，校長xxx強調全體教師要重視食品安全，教師要從自己“光盤”做起，給學生樹立好的榜樣。
活動三：以心感悟——主題活動
xx月xx日下午，學校組織開展了以“食品安全教育”為主題的'主題班會活動。在班會上班主任從食品安全案例、什么是食品安全、食品安全隱患、如何注意食品安全四個方面進行了食品安全教育知識宣傳，讓學生充分認識到食品安全的重要性。通過播放一些農業種植和食品加工制作的短視頻，讓孩子們懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。10月14日下午，學校各班上了一堂安全知識科普健康課，通過課件、觀看視頻等多種形式，讓學生們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等食品安全知識，知道食物中毒的原因及三無產品、食品添加劑等有關知識，明白“食品安全問題就在我們身邊”。班主任們還介紹了日常生活中一些鑒別偽劣食品的小竅門，針對學生在校園周邊流動食品攤點上購買小吃的行為進行安全提醒，并教育學生帶動親人、朋友自覺抵制不健康、不衛生的食品，教育孩子們要養成良好的生活衛生、飲食習慣。
活動四：我手寫我心——制作手抄報
為了讓食品安全教育內化于心、外化于行，孩子們在老師的引導下，在課后制作了一幅幅精美的手抄報，并承諾自己要做一名文明健康的新時代少年！
通過此次豐富多彩的系列活動，不僅增加了學校師生的食品安全知識，增強了食品安全意識，提高了自我防護的能力，還為建設健康美麗校園提供了保證。健康生活始于點滴，食品安全從我開始，光盤行動從我做起，讓我們一起行動起來吧！
校園食品安全活動總結12
為在廣大青少年中普及食品安全知識，增強自我保護的意識和能力，根據《關于開展20xx年x省食品安全宣傳周活動的通知》和《20xx年x市教育系統食品安全宣傳周活動方案》的要求，結合我校實際，于6月10日—22日在學校范圍內開展20xx年食品安全宣傳周活動，現總結如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、方案具體，目的`明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，進行多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，營造人人關心、重視食品安全的氛圍。
三、內容豐富，效果明顯
1、通過國旗下講話的形式，組織啟動食品安全法宣傳周活動儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規
1、層層召開會議，傳達學習文件。為了使全體學生和教職員工，了解活動的時間安排、活動主題、活動內容、重要意義和活動要求，學校分別召開了領導班子擴大會、全體教師會、后勤工作人員會和全體師生會，認真傳達學習《浚縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動的通知》、《浚縣教體局20xx年食品安全宣傳周活動方案》和《浚縣隆遠實驗學校20xx年食品安全宣傳周活動實施方案》。
2、通過多種形式，豐富活動內容。
一是印發了文件和資料，供各部門、各班級組織學習；
二是利用學校廣播向全校師生宣傳食品安全法律法規；
三是通過制作標語、版面、游走字幕、辦好校園、班級黑板報，廣泛深入的宣傳食品安全科普知識；
四是利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全、特別是夏季飲食衛生知識教育，提高學生們對食品安全的意識。并讓學生現身說法、表態發言，啟發學生遠離不潔食品；
五是加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂工作人員操作規程，講究個人衛生，完善食品采購、貯存、制售和餐具用具洗消制度，重點從源頭食品污染、加工過程、食品貯存等主要環節，切實把好食品安全關。
三、全員參與，效果明顯。
由于組織得力，發動廣泛，全校1100多名學生和教職員工參加了這次活動。通過學習文件，參與宣傳，開展討論等系列活動，進一步普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識，逐步形成了全校上下重視和關注食品安全的良好氛圍，活動取得了明顯效果。
一是進一步完善了各項食品衛生管理制度；
二是中小學生開始有意識地自覺抵制垃圾食品；
三是學校食堂從購、存、制、售各個環節做到了規范管理，形成了長效機制。
校園食品安全活動總結13
食品安全是關系國計民生的大事，在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學知識。根據咸寧市教育局《關于開展xxx年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求，我校于xxx年9月25日至10月25日在全校開展了食品安全教育月活動。經精心組織，開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結如下：
一、學校領導高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務落實到人、責任到位，確保了活動順利開展。
二、在活動月期間，我們學校做到了“三個一“，即：上一節食品安全為主要內容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。
三、學校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在校門、教學樓、飯堂、宿舍、小賣部等區域懸掛橫幅、張貼標語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設和諧校園”的良好氛圍。
四、活動開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關知識，得到了廣大師生的廣泛參與。
五、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關的.食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導學生科學飲食。
六、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理，嚴格把好源頭食品衛生安全關。主要采取如下幾點措施：一是把好食堂食品采購關，五類食品采購要有國家規定的“QS”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作，飯菜要弄熟;要堅守崗位，做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件，嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒，龍頭設備完好無損，并定期清洗消毒。五是學校制出表格，對食堂、小賣部的食品衛生狀況進行檢查，并將每天的檢查結果記錄在表格里。校長和后勤負責人根據檢查記錄情況，發現問題，及時召集當事人開會，進行有效整改。六是通過宣傳教育、監督管理，禁止學生亂吃亂喝。
通過食品安全宣傳教育月活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識，全校上下，形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
校園食品安全活動總結14
為了深入貫徹落實《食品安全法》，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于6月中旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動。
現將活動情況總結如下:：
一、開展了一系列主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育活動。
二、成立了食品安全領導小組，制定了學校食品安全工作方案。
三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣，促進兒童健康發展”。還利用黑板報、手抄報等多種途徑，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。
四、要求健康課老師講一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。不斷增強學生食品安全意識。
五、大力清理校園周邊的違規攤點學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。
六、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。
六、學校加強對小賣部銷售食品衛生的監管學校與小賣部簽訂“食品衛生安全協議”要求小賣部出售的商品要以物美、質優、價廉為要求。所售要商品一律從資質俱全的.大型超市采購，小賣部要與供貨單位簽訂供貨合同。
在采購過程中必須向供貨單位索取生產經營許可證、質量檢驗檢疫合格證明和正規票據，食品、飲料應符合衛生標準。認真登記供貨單位、品種、產地、數量、價格、質量狀況等信息。
以便出現問題追究責任。學校要求食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質或過期的食品。
我校在這一系列活動的實施中，把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從而為學生的健康成長提供文明、安全、良好的物質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。
校園食品安全活動總結15
為了加強學校食品安全宣傳教育工作，增強學生的食品安全意識，教育和引導學生培養良好的飲食習慣、建立科學健康的生活方式。根據《關于開展廣東省中小學�！笆称钒踩R進校園”宣傳教育活動的通知》通知精神，結合我校實際，開展了一系列學生喜聞樂見的食品安全宣傳教育活動，全面提高了廣大師生的食品安全意識，促進身心健康�，F總結如下：
一、健全組織，完善制度，明確責任。
根據上級文件精神，我校成立了食品衛生安全工作領導小組，由xx校長任組長，分管德育工作的副校長xx任副組長，成員由大隊輔導員和各年級級長組成�？倓仗幹魅呜撠煂W校平時衛生情況檢查，班主任負責本班學生健康教育、宣傳、衛生狀況的監督和上報工作。制訂了清新縣第三小學《食品安全突發事件應急預案》，做到機構、人員、設施到位，明確責任，強化監督。層層落實，以保證食品衛生安全工作行之有效地進行，使學校食品安全工作整體水平再上新臺階。
二、加強學習，提高認識。
為了使每個成員增強自己的責任感、使命感，學校專門召開了教師會議，傳達了上級有關文件精神，學習了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規，讓他們真正樹立“安全第一，預防為主”的思想，使他們真正明白“安全責任重于泰山”的道理。從點滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時時講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴防中毒事故發生。從小處、細處入手，做好食品安全宣傳教育工作。
三、內容豐富，效果明顯。
1、利用第十周 的隊會課，召開了一次以“食品安全，關系你我他”為主題的隊會，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經驗。
2、利用第十一周 的班會課，每個班級在班主任的.指導下，上了一節以食品安全為主要內容的健康教育課，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
3、利用第十一周 國旗下講話的時間，圍繞食品安全為主題對全校師生進行食品衛生安全教育，樹立食品衛生安全意識，增進自我保護意識和技能。
4、辦了一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，向廣大學生介紹有關食品安全的知識。
5、充分利用學校明志樓大堂的電子橫額，出示有關食品安全的宣傳標語，如“關注食品安全、關愛人生健康”等加強教育。
6、利用學校大堂的“柱子文化”，張貼圖文并茂的有關食品安全的宣傳畫，使食品安全教育抬頭可見。
7、由美術組的老師牽頭，組織各年級的學生開展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創作，同時篩選優秀的作品參評。
8、在班主任的指導下，采用書面答題的形式，組織四至六年級的學生參加廣東省中小學生食品安全知識競賽，讓學生進一步掌握食品衛生安全知識。
四、存在的問題及今后措施
學校食品衛生安全工作任重而道遠，還需要我們繼續加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時期，重點加強以下幾個方面的工作：
1、進一步提高教師對食品衛生安全的意識，切實樹立“學生健康安全第一”的思想，進一步落實和完善學校食品衛生安全責任制度，提高責任意識，落實各項監管責任。
2、繼續加強學校食品衛生安全知識宣傳教育工作，提高學生的自我保護意識和能力。
3、加強教育學生不要購買“三無”產品和過期變質的食品。
總之，我校將在今后的教育教學工作中，持之以恒地抓好學校食品衛生安全，確保校園一方平安。
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