中學推普周活動總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的中學推普周活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學推普周活動總結1

　　今年9月xx日至xx日，是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為推廣和使用國家通用語言文字，xx中心學校以“普通話誦百年偉業，規范字寫時代篇章”為主題，開展了一系列活動。

　　一、積極宣傳，營造氛圍

　　為使推普周活動順利有效開展，學校制定了推普周活動方案。積極營造濃厚氛圍，利用升旗儀式、電子屏，校園廣播以及專題板報等多渠道宣傳規范使用語言文字的重大意義，并利用小手牽大手，形成推普活動“校園內外人人知曉，學校家庭共同參與”的良好局面。

　　二、開展活動，豐富內涵

　　（一）說好普通話

　　1、誦讀經典，感受古韻書香

　　安排低年級學生在老師的帶領下，誦讀中華經典。采用齊讀，表演讀，比賽讀等多種形式，讓學生感受經典的韻律，提高誦讀能力，也讓校園充滿書香。

　　2、開展“迎中秋”詩歌朗誦會

　　今年推普周恰逢傳統佳節中秋節即將到來之際，學校安排六年級舉行“迎中秋，慶國慶”主題詩歌朗頌會。“海上升明月，天涯共此時”、“明月幾時有，把酒問青天……”。現場不時響起陣陣熱烈掌聲。學生們深情并茂地誦讀，表達對祖國和家鄉的無限熱愛，謳歌美好生活，也展現了新時代少年兒童積極向上的精神風貌。同時也極大提高了學生朗讀能力和朗誦技巧。

　　（二）寫好規范字

　　1、指導書寫，培養良好習慣

　　低年級是書寫的關鍵時期，學校要求低年級老師對學生的坐姿，握筆，筆畫的.書寫等方面進行指導，許多教師親自示范，甚至手把手教孩子寫，提高學生書寫能力，培養良好的書寫習慣。

　　2、翰墨生香，走近書法藝術

　　學校結合課后服務，開設了書法社團，安排有書法特長的老師擔任指導老師。推普周活動期間，許多同學前來聆聽，走近書法，感受漢字的博大精深。

　　推普周活動雖然結束了，但是我校師生說普通話，寫規范字的熱情依然不減，這將有力推動我校語言文字工作向著規范化不斷邁進。

中學推普周活動總結2

　　20xx年9月xx日至xx日是全國第xx屆推普周，本次推普主題是“同講普通話，攜手進小康”，根據《教育部等部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知。》，本著提升國家通用語言文字的應用能力，弘揚中華優秀文化傳統的初心，我校師生及家長全面參與了推普活動，為期一周的活動結束了，我們取得了良好的效果，現對本次活動做如下總結：

　　一、我校領導高瞻遠矚，活動安排井然有序。

　　接到推普周活動方案，我校領導高度重視并且積極參與，專門成立了推廣此次活動的領導小組，做到了責任到人，分工明確，并且要求全校師生全員參與。同時為了確保活動可以順利推進，學校組織團委及其余學科組，分頭進行推普活動的準備。

　　二、推普宣傳緊鑼密鼓，推普氛圍濃郁熱烈。

　　1、在校園內醒目處懸掛宣傳橫幅，“說普通話，迎地方賓客；用文明語，送一片真情”，“推廣普通話，攜手進小康”，將推普推普與校園日常行為規范結合起來，引起了廣大師生對此次推普活動的高度重視。

　　2、學校團委組織廣播站大力宣傳普通話，并且講述了普通話的來源及普通話的重要性等內容，通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

　　3、校團委召集各班團支書開會，認真學習推普周的文件精神，并且形成以班級為單位單位的推普熱。

　　三、推普形式多種多樣，注重實效有序開展。

　　1、國旗下的講話

　　在學校的升旗儀式上，張嘉艾副校長以飽滿的熱情向全校師生交流了自己對于普通話的認識，并且強調了推廣普通話的重要性，最后提出愿景，希望人人都可以當一名合格的`普通話宣傳員，人人都可以堅持說普通話、寫規范字，從而營造濃郁的校園氛圍。

　　2、學生開展以“同講普通話，攜手進小康”為主題的朗讀比賽，朗誦比賽和“啄木鳥行動”等活動，更好的推廣普通話。此次活動語文組牽頭，全校語文老師全員參與，接著以年級組為單位，分別展開了以上活動，并且進行了活動評比。

　　3、教師開展寫規范字的比賽活動。每組以教研組長為代表，全員參與書寫活動，在活動中，我們看到了漢字的魅力，更看到了教師的風采。

　　4、團委組織了以“推廣普通話，攜手進小康”為主題的黑板報考評活動。

　　5、9月xx日上午，全校教師學習了由市漢語委、市委宣傳部、教體局、廣播電視臺主辦，各旗區相關部門協辦的鄂爾多斯語言文化大講堂的課程。

　　9月xx日，全校教師學習了xx師范大學教授李淑章講授中華詩詞賞析的直播課。

　　9月xx日9：00全體教師學習了“文化學者安源講授方言與地方文化”的直播課。

　　四、活動效果及感悟。

　　以上推普活動如火如荼的進行著，我校師生全員參與。這對于教師來說，無疑是一次非常好的提高普通話水平的機會，當然教師的以身作則，也給學生樹立了榜樣的力量。對于學生而風言，他們在朗讀朗誦中鍛煉了自己的膽量，展現出了獨具個人魅力的風采；他們在“啄木鳥行動”中顯現出了自己的細心和才華；他們在出黑板報時，表現出了自己在繪畫、書法及寫作方面的特長，所以說，本次推普活動的進行，使得我校師生都收獲頗豐。推廣普通話，任重而道遠，未來，我們會一如既往！

中學推普周活動總結3

　　今年的9月11日至17日為第**屆全國推廣普通話宣傳周，本屆的主題是：***。為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，我校在推普方面做了大量的工作，現總結如下：

　　一、加強組織領導，調整小組名單。

　　為了使全國“第十五屆推普活動”的深入開展，我校成立了以副校長同志為組長，全體教職工為組員的“推普”活動領導小組，并把4-6年級普通話好的學生也作為了推普小組中的一員，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。

　　二、加強組織學習，提高教師的認識。

　　在宣傳周期間，我校于9月11日和17日組織全體教職工認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，營造了以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　三、利用推普時機，進行大力宣傳。

　　為了使普通話在我校扎根，我們進行了大力的宣傳。具體做法如下：

　　1、開展了校內宣傳活動，在校園內和校門口懸掛有大型的橫幅標語，并在校園內設有推普周宣傳畫和宣傳牌，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、學校副校長王立新老師專門利用早上集會時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　3、建立學生推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。

　　4、結合學校實際，創造性地開展“四個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到實處。

　　各班都出了一期推普宣傳專欄板報， 安排及有關推普的知識。并要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　開展了“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動，學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向有關老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

　　利用班會時間，以班級為單位舉行了推普主題班會，學生可以自編自演推普節目，或舉行有意義的`競賽活動。

　　開展了全體學生的書法比賽，使學生通過書寫，再次深刻認識到寫規范漢字的重大意義。

　　總之，本次活動獲得了很大的成功，這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，為養成說普通話打好了基礎。

　　大力推廣普通話，促進語言文字規范化，這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推普在繼續……

中學推普周活動總結4

　　在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使同學們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

　　一、成立“推普”活動領導小組

　　為了使推普活動深入開展，我校成立了以校長為組長，各處負責人為組員的“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查，使“推普”活動得到了有利開展。

　　二、加強了業務學習

　　在宣傳周期間，我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，各科組在開展科組活動時宣傳普通話推廣活動，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。

　　三、開展了豐富多彩的'宣傳活動

　　我校充分利用了各種有利條件，充分發揮了國旗下講話、廣播、墻報、黑板報、進行了宣傳，推廣，并推行了規范漢字的重要意義和語言文字法律法規，使廣大師生切實樹立了說普通話，用規范字的強烈意識，做到了知法、依法、守法，在校園醒目位置和集體活動場所設置了永久性宣傳普通話標語牌，發揮了它們的警示教育作用。切實抓好學校用字的達標工作，對學校公務和校園環境用字以及教材、講義、教學讀物、教案板書等教學用字進行突擊檢查。

　　四、走進課堂，會說會講

　　為了使普通話在我校扎根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現象發生，我校結合學校實際制定了相關考核制度，如促使各班利用班會、周會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話，在課堂教學中必須使用普通話等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。

　　本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的，一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養成說普通話的習慣，為構建和諧社會打好了基礎。

中學推普周活動總結5

　　為深入貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化，根據《省教育廳等部門關于印發第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》及《xx市教育局第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》要求，結合我校實際情況，我校開展了推普周系列活動，總結如下：

　　一、指導思想

　　全面落實全國教育大會精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，全面加強中小學國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優秀傳統文化，努力實現讓全市人民滿意的xx“美好教育”目標。

　　二、活動主題

　　同講普通話，攜手進小康。

　　三、活動內容

　　1、利用學校公眾號及電子屏幕顯示等媒介手段，向廣大師生宣傳推廣普通話的重要性。

　　2、利用國旗下動員講話及團隊會形式，積極開展宣傳活動，提高全體師生語言文字規范意識。

　　3、學校以推普周為契機，利用經典誦讀活動及書法比賽，進一步規范漢字的閱讀和書寫。

　　4、積極號召學生和家長開展同讀一本書活動，向社會輻射推廣普通話的.重要意義，積極擴大宣傳陣營，通過家庭助力，擴大推普社會影響力。

　　四、活動影響

　　通過本次推普周系列活動，極大的增強了全校師生說普通話、寫規范字的意識，同時通過學生帶動家庭、家庭帶動社會的模式擴大了推普的范圍和影響，為建設文明和諧的小康社會發揮了積極的作用。在今后的工作中，我校會始終堅持對普通話的推廣，讓說普通話、寫規范字的意識牢牢的扎根在全校師生的心中。

中學推普周活動總結6

　　20xx年，《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的法律地位，由此可以看出其在人們日常生活中的重要作用。推廣普通話有利于消除語言隔閡，營造良好的語言環境，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，對社會主義經濟、政治、文化建設和社會發展具有重要意義。不僅如此，推廣普通話還有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質。

　　為此，xx區在20xx年9月xx日至xx日在全區開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動。在區教委指導下xx市xx中學抓住這一教育契機，全體師生統一思想，加強領導，本著求實、創新的精神，從學生的實際出發，認真計劃，精心組織，9月xx日校團委組織了以“同講普通話，攜手進小康”為主題的推普活動。

　　校團委組織我校高一年級17名團員志愿者，在學校周邊的街道對過路的居民派發宣傳手冊、宣傳禮品等，向居民推廣普通話和規范用字，倡議大家在日常生活中養成說普通話的習慣，引導大家學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

　　此次宣傳活動，我校團員加入到積極普及民族共同語的行列中，為弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化做出自己的貢獻。

　　為使本屆推普周工作取得圓滿成功，xx中學做了諸多努力，現做如下總結：

　　一、明確活動主題“同講普通話，攜手進小康”。

　　二、領導重視，分工明確

　　為落實好有關“推普周”活動安排，學校成立領導組，全校每一位領導、教師、學生都積極地加入推廣普通話的行列中來，把工作定位在各年級各班級，使工作運行暢通，切實有效。

　　三、積極有效的輿論宣傳

　　在教學樓最顯著的位置張貼推普周宣傳海報，確保學校每一位師生都能看到，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

　　四、形式多樣的活動

　　1、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用課余時間，學生行動起來，在校園內查找不規范用字及書寫錯誤的'字，進一步規范了校園用字。

　　2、校團委組織部分學生在校外積極開展宣傳活動，通過為行人派發推普周宣傳品，讓更多的人了解參與到說普通話的行列中。

　　3、利用學校微信公眾號，對推普周活動進行廣泛宣傳，采取互動性強的答題形式讓每一位關注者參與其中。

　　總之，推普活動是一項持續、長期的工作，xx中學將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使xx中學的語言文字工作再創佳績。

中學推普周活動總結7

　　普通話是國家通用語言，xx中學一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓，學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理，將其滲透到學校的各項教育教學活動中去，推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，xx中學在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

　　一、制定具體的活動實施方案，進行有效的輿論宣傳。

　　在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題櫥窗，學校電子屏幕上顯示“說好普通話，邁向新時代”宣傳標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

　　二、開展形式多樣的推普活動

　　1、開展"推門聽課"活動

　　為全面深化推普活動，打造高效課堂，提高教育教學質量和促進教師專業化成長，我校定于20xx年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨干教師分四組走進教室"推門聽課"，聚焦課堂，深入了解教師授課和學生上課情況。

　　2、舉辦朗誦、演講比賽活動

　　結合“9.18”防空應急疏散演練，我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘，愛國駐心中》演講，高一（6）班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦，以此促進學生自覺練習普通話，提高普通話水平。

　　推普活動是一項持續、長期的`工作，學校將在各級領導和全校師生的支持下，以推普周活動為契機，以增強全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，使學校的語言文字工作再創佳績。

中學推普周活動總結8

　　在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間，我校大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，讓同學們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現對推普活動情況總結如下：

　　一、前期準備充分

　　為了使推普活動深入開展，我校成立了“推普”活動領導小組，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查，使“推普”活動得到了有利開展。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

　　1、9月xx日—xx日為宣傳發動階段，組織大家學習有關的文件精神。

　　2、9月xx日—xx日進行形式豐富多彩的推普活動。

　　3、9月xx日—xx日對本周工作全面分析，認真總結。

　　二、加強了業務學習

　　在宣傳周期間，我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創設了良好的語言環境。

　　三、開展了豐富多彩的宣傳活動

　　在活動期間，我校根據活動計劃，組織學生進行“講普通話、寫規范字”主題班會以及詩文朗讀比賽等活動。在各個班級以及學校周圍積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮。

　　四、利用推普時機，進行大力宣傳

　　全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我校積極組織學生志愿者走進街道做宣傳，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現代建設的.必要性、迫切性。如通過在校內書寫“推廣普通話，推行規范字”，“普通話是校園語言”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標語，創造了普及普通話的語言環境，提高了普通百姓的語言規范意識和“推普”參與意識，形成了在公共場合說普通話的良好風氣。

　　五、走進課堂，會說會講

　　為了使普通話在我校扎根，我校結合學校實際制定了相關制度，如促使各班利用班會等集體活動，深入宣傳推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內，倡導普通話，在課堂教學中必須使用普通話等，經過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚，推普成果日漸豐富。

　　本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，初步養成說普通話的習慣，為構建和諧社會打好了基礎。

中學推普周活動總結9

　　9月xx日—9月xx日是xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx實驗學校響應上級要求，高度重視推普周活動，并圍繞“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”開展相應的宣傳活動。

　　一、全校廣播宣傳

　　小學部和中學部分別于9月xx日中午12：45以紅領巾廣播的形式對推普周的活動安排進行宣傳和解讀，播報工作由學生進行，丁xx老師和樊xx老師負責廣播發言稿的撰寫、修改以及相關協調工作。

　　二、校內外“啄木鳥志愿者”活動

　　“啄木鳥活動”在全校范圍開展，校內重點檢查宣傳欄、宣傳標語、圖書角、通知欄、學習園地等地方的用字情況。

　　校外活動于9月xx日上午九點開始，丁xx老師和陸xx老師召集八年級各班班長，組成“啄木鳥志愿者”隊伍，開展對梅園路商業街（小學校門到塔城路）店招牌用字規范化檢查，為營造規范的市語言文字環境，同學們對每家商店進行巡視和排查，最終找到部分可以改進的用字情況。

　　三、班級推普角宣傳

　　根據本校推普活動要求，每班需要在黑板報上呈現推普角相關內容，同學們都積極響應，在黑板報這塊小天地上展現自己的創意和想法。

　　四、推普主題班會課

　　各班在班會課上進行以中華經典為內容的`誦讀、書寫、講解活動，通過朗讀經典古詩詞、書寫名家名句、講解漢字的歷史淵源等活動，同學們深刻地體會到中國文化的博大精深，喚起弘揚傳統文化的熱情。

　　五、文學社活動

　　文學社進行相關活動準備，在9月xx日以“愛國、愛黨、愛家鄉、愛xx”為主題，通過征文征畫活動，感受中華語言的魅力，感悟家國情懷。

　　六、各項線上活動

　　同學們積極參與“20xx年xx古詩文大賽”，通過線上名師講學、答題闖關、互動交流等多種形式，從傳統文化中汲成長力量，提升民族文化自信。

　　通過第三屆“x語小達人·喜愛xx的理由”活動，在滬語表演和文章、繪畫中抒發家國情懷，弘揚中國精神，助力語言成才。

中學推普周活動總結10

　　一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

　　首先上一周的校委會討論并通過了關于本次活動的方案,學校派專人負責此事,校長親自做語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。為此，我們把本次活動分為如下幾個階段：

　　1.9月10日～11日為宣傳發動階段，組織大家學習有關的文件精神，成立“推普”工作領導小組。

　　2.9月12日有關活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃，對校園的“推普”標語進行刷新、裝飾，最大限度的營造活動氛圍。

　　3.9月13日～15日各校針對實際開展活動并做好記錄，對成績優秀者進行獎勵。

　　4.9月16日對本周工作全面分析，認真總結。

　　二、制定具體的`活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。

　　在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。特別是在學校大門上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

　　學校廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內容包括推普周和我校語言文字規范化情況,教師、學生采訪,播發與推普周有關的信息和知識等。

　　在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,學校都進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。

　　三、開展形式多樣的推普活動

　　1.組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

　　2.利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學生們自編自演了推普節目,將推普活動推向高潮。

　　3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

　　（1）進行普通話校本培訓。利用周二下午兩節課后教師業務學習時間,開展普通話培訓,我校語言文字領導小組成員對全體教師進行校內培訓指導,使教師的普通話水平日益提高。

　　（2）全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

　　（3）開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

　　（4）開展教師普通話比賽,以此促進教師自覺練習普通話,提高普通話水平。

　　（5）結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展普通話比賽。在全校范圍內掀起推普熱潮。

　　4.開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。

　　（1）我校將普通話課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

　　（2）教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

　　（3）教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

　　（4）鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字,個人統計有關數字,評選校級“規范用字小衛士”。

　　本次活動獲得了很大的成功，總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創佳績。

中學推普周活動總結11

　　金秋九月，丹桂飄香。在這蘊釀著生機、喜悅的季節里，我校根據縣教育局、縣語委《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周贛榆縣系列活動的通知》精神，聯系我校實際開展了豐富多彩的推普活動。我們的做法是：

　　一、統一認識，認真籌劃。

　　20xx年9月11日～17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。本屆活動主題是“說好普通話，圓夢你我他。”。大力推行積極普及普通話，逐步提高全民說普通話的水平、應用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值，推廣普通話意義重大。在正確認識縣教育局、縣語委活動通知的基礎上，為積極貫徹通知精神，在認真總結過去“推普”經驗的基礎上，根據本校的實際情況，舉辦豐富多彩的推普周活動，同時重視發揮學校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用，特制定“推普”活動方案。

　　二、領導監督，通力協作。

　　為使此次活動各項工作落實到實處，活動見成效，并借此契機較好推進學校推普工作，我校成立了以韋有嶺校長為組長，陳志強、顧紹安為副組長，各處室主任為組員的推普領導小組。

　　三、組織活動，豐富多彩。

　　1．團委利用周一的.升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置落實推普周活動安排。

　　2．組織師生學習“國家通用語言文字法”，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字及二級簡字。

　　3．開展校內宣傳活動，在校園櫥窗內張貼了推普周宣傳畫，在校門口和顯眼位置懸掛了橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　4．結合學校實際，創造性地開展了“六個一”活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。

　　(1)各班出好了一期推普宣傳專欄板報，內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等，并進行了評比。

　　(2)利用學校廣播對師生推普周活動進行了宣傳報道。

　　(3)組織學生開展了一次“啄木鳥”行動。在班內、校內、居民小區內、街頭進行了不規范字調查的社會實踐活動，并做好記錄。

　　(4)組織了一次以推普為主題的班會。

　　各班利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，效果良好。

　　(5)晨會課開展經典誦讀活動：主題“中華誦·愛祖國愛江蘇愛家鄉”。

　　(6)開展“書寫經典”·規范漢字書寫展示活動。

　　5．重視信息報道工作，在校園網和廣播及時報道活動開展情況。

　　大力推廣普通話，促進語言文字規范化是一項長期而艱巨的任務，我們的推普工作路還很長，但我們堅持而自信地繼續著!

中學推普周活動總結12

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據《教育部等部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及縣教育局下達的相關精神，我校緊緊圍繞“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”推普周活動主題，營造活潑文明的校園氣氛，從實際出發，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動落到實處，推動了學校語言文字工作的順利開展。

　　現對本次推普活動總結如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化為全面建成小康社會提供有力支撐。

　　二、加強組織領導

　　為了使“推普活動”深入開展，學校領導親自布置、檢查本次活動的開展。領導小組成員認真學習領會文件精神，研究制定活動方案，分工負責具體落實，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

　　三、開展具體活動

　　1、進行“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”詩朗誦比賽。以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的.合力，取得了良好的效果。

　　2、學校在推普周以推普為主題進行了班會活動，各班各自制定活動方案，進行推普綜合實踐活動。

　　3、進行國旗下講話。宣傳普及普通話活動，提高師生語言水平。

　　（1）全體教師上課必須講普通話，要求課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

　　（2）開展校園內人人講普通話活動。要求學生日常交流用普通話，養成講普通話的習慣。

　　4、開展綜合性學習活動，促進文字規范化。

　　（1）教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要規范用字。

　　（2）教師上課必須使用規范化漢字，禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

　　四、堅持每天一推，充分利用半小時基本功訓練時間說普通話、寫規范字、畫簡筆畫。

　　五、各班以“推普”為主題，開主題班會，以此來倡導全校學生學普通話。

中學推普周活動總結13

　　今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），今年活動的主題是以“普通話誦百年偉業規范字寫時代新篇”。學校在這之前就已經成立了推普領導小組，并在學校召開了推普活動，活動取得了預期效果，現將活動情況總結如下。

　　一、加強領導，組織推普。

　　根據文件要求，結合學校的教育教學活動，制定活動計劃方案。學校成立以校長為組長，以副校長、教導、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級板報、經典誦讀、手抄報、規范字書寫比賽等活動形式，營造校園中學生說普通話、寫規范字的氛圍，并利用學校文化氛圍的布置，教師課堂語言文字的規范使用，進一步鞏固、推進以第xx屆推普周活動取得的成果。做到有計劃、有總結、有活動，有效果。

　　二、精心組織，活動多樣。

　　學校結合自身特點，開展形式多樣的活動來推廣，具體從以下幾個方面開展活動。

　　1、規范校園內的語言文字，懸掛張貼推普標語。

　　2、利用早操，對學生進行推普周宣傳教育。

　　3、利用手抄報，以推廣普通話、寫規范字為專題進行評比，涌現出一批高水平、高質量的的.手抄報。

　　4、每班組織一次各具特色的“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”的主題班會活動。

　　5、開展“啄木鳥行動”，組織學生開展實踐活動，對校園的文化墻、學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名中的繁體字、錯別字等不規范用語用字進行調查，糾錯。

　　6、以班級為單位，舉行經典誦讀活動。

　　7、讓推普活動走進家庭。給全體家長發放“推廣普通話的倡議書”，倡導大家講普通話，寫規范字。

　　三、形成良好風氣，鞏固推普成果。

　　此次推普活動，取得了較好的成果，規范校園語言文字，形成了人人講普通話、寫規范字的良好氛圍，并在板報、誦讀、書寫、表演等活動中煅練了學生和教師。每個年段以此次推普作為新的一個出發點，繼續鞏固、提高學校在語言、文字規范應用的成果。

中學推普周活動總結14

　　推廣普通話是我國的一項重要語言政策，這對于克服語言隔閡，創造和諧文明的語言交流氛圍，意義重大。中小學的教師與學生是使用普通話，使用規范字的主力軍，宣傳、使用普通話和規范字對我們的學習、人際交往都是非常有益的。

　　XX中學非常重視該項工作。開學以來，學校各部門及語文教研組精心籌劃，發動全體教師和學生廣泛參與推廣使用普通話，使用規范字的各項活動。

　　20xx年9月9日，學校分別在全體教職工和學生大會，組織了以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的推廣普通話宣傳啟動儀式，宣講了在學校規范使用國家通用語言文字的`重要意義，并向師生發出了三條倡議”。

　　三條倡議

　　1、說好普通話、用好規范字是合格教師的必備條件之一。教師首先要說好普通話、用好規范字，因為這直接關系到教師的教學效果。

　　2、同學們在做作業時，寫字要按照筆順，字跡要工整清楚干凈。

　　3、我校師生在學校、社會上遇到錯別字，亂用繁體字，隨便簡化的字要及時幫助別人糾正。

　　我們先后組織了以下活動：

　　1.在9月利用“美麗班級”的評比，規范語言文字。

　　2.在晨讀中，由語文老師指導，學校組織學生誦讀國學，此外，學校還在全體教師中間開展了有感情地誦讀國學片段的活動。

　　3.9月20日前，我校積極組織了江城中學“品味書香、誦讀經典”系列活動。學校在每班推選出來的優秀征文中選取15篇，由教師和學生共同修改，參加上城區的20xx年暑期中小學生“品味書香，誦讀經典”征文活動。

　　4.10月，語文組在語文教師中，開展了一次“誦讀經典 品味生活”的普通話朗誦比賽。本次比賽是為了進一步推進學校語文教師的語言規范，展現語文教師良好的誦讀素養，加強語文教師基本功訓練，提高我校語文教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學，加強朗讀訓練與指導，全面提高師生的普通話朗讀水平。

　　5.10月，團委少先隊還組織團員進行“啄木鳥行動”，查找全校的錯字，不規范的標點。

　　通過本次系列活動，全校師生受到了一次很好的語言文字規范教育，活動開展的有聲有色，參與面廣，在全校師生中產生了一定的影響。

中學推普周活動總結15

　　20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周活動主題是：“同講普通話，攜手進小康。”xx實驗高中圍繞這個主題，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現將推普周活動情況總結如下：

　　一、學校領導高度重視，王xx副校長親自部署推普工作。

　　二、充分廣泛地宣傳

　　1、語文組發出倡議，通過校微信群、廣播站向全體師生宣傳。

　　2、在教學樓前、宣傳欄處張貼、宣傳。

　　3、李xx老師編寫推普說唱詞。

　　泱泱中華，民族眾多。萬里縱橫，地域廣闊。隔山語異，跨河音變。方言土話，語言繁雜。交往不易，溝通有礙。

　　應勢以生，順時而誕。先秦“雅言”，綿延千年。明清“官話”，交往便利。五四“新國語”，推行以普及。現代規范語，通講“普通話”！

　　說好普通話，方便你我他！說好普通話，做個文明人！

　　推廣普通話，創文明校園！同講普通話，攜手進小康！

　　4、各班進行優秀手抄報評選。

　　三、開展豐富多彩的推普活動

　　語文老師在各班積極開展推普活動。

　　張xx老師舉辦經典詩詞誦讀。田xx老師開展“誦優美課文，寫規范漢字”。張xx老師開展“經典美文，角色誦讀”。臧xx老師開展“推普宣傳員我來當”。宋xx老師舉辦“說文解字，文明xx”。張xx老師開展演講比賽。吳xx老師舉辦“練成小鐵嘴”。姜xx老師舉辦推普主題班會。李xx老師開展校外推普活動。

　　為期一周的'推普活動落下帷幕了，在這豐富多彩的一周中，xx實驗高中遵循推廣普通話為教育服務的宗旨。在本次推廣普通話周宣傳口號“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的鼓舞下，全校掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學生都能說普通話，我們每一位領導、教師、學生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來。同時也為xx實驗高中創建省級文明校園添磚加瓦。

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