全國科普日活動總結【精品15篇】
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的全國科普日活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
全國科普日活動總結1
X月14日,市中區20xx“全國科普日”啟動式暨社區科普體驗中心揭牌儀式,在十六里河街道南苑社區舉行。
記者在現場看到,市中區科協聯合xx心理衛生協會、xx營養與健康協會等多家單位,現場為社區居民提供心理衛生、健康飲食、機器人培訓、科學理財等方面的科普咨詢服務。40多名小學生現場參觀了科學秀、青少年科技創新作品展示、機器人操作、科普大篷車等。市中區610辦公室在活動現場也設置了有關違法內容的展板、條幅,張貼違法宣傳圖畫,增強居民群眾預防和抵制邪教的能力。
活動當天,十六里河街道南苑社區科普體驗中心也正式對外開放。據悉,南苑社區科普體驗中心又名“未來號”科普體驗艙,是由市、區兩級科協及十六里河街道辦事處共同出資建設,以科普益智、營養健康、智能體驗為主的數字多媒體科普場館,包含交互式科普云屏媒、人體BMI測試儀、智能血壓計、自助視力測試、營養健康搭配、光的路徑等17個體驗項目,是利用現代科技手段和新型科普資源,生動、立體、全方位展示科學原理、科普知識,為社區居民提供獨特、可觸摸、可操作的一種嶄新科普服務模式。
“此次活動的主題是‘創新放飛夢想科技引領未來’。我們希望通過活動的`展開,更加直接有效地傳播科技知識,用科技的力量,讓市民生活更加便捷。”市中區科協介紹。
全國科普日活動總結2
為進一步貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》,深入實施《全民科學素質行動計劃綱要》,努力提高全民科學文化素質,促進社會經濟和諧發展,漢口江灘辦按照20xx年全國科普日活動的統一部署,緊扣“堅持科學發展,創新引領未來”的活動主題,面向社會公眾廣泛開展多層面的系列科普活動,普及科學知識,倡導科學方法,樹立“兩型社會”理念,產生了良好效果。現將活動情況總結如下;
一、加強領導,精心組織,確保活動扎實有效為了開展好20xx年全國科普日活動,江灘辦高度重視,迅速成立工作專班,召開專題會議進行研究。成立了由江灘辦主任傅明貴為組長,副主任高艷芳、胡志軍為副組長的工作專班,領導小組下設辦公室,由主任助理喻正茂擔任辦公室主任。江灘辦按照今年“全國科普日”活動主題,立足江灘實際,突出江灘特色,制訂了江灘辦“全國科普日活動”實施方案,明確了以“兩型社會”集中展示區建設為契機,促進江灘科學發展的為活動載體,全面部署了活動安排,將各種活動部署的責任落實到人,相關部門積極配合,廣泛參與,認真組織,為開展好20xx年“全國科普日”活動提供了強有力的保障。
二、全面動員,廣泛宣傳,營造濃厚的科普氛圍江灘辦以科學發展觀為指導,圍繞實施《全民科學素質行動計劃綱要》,構建“兩型江灘”、“和諧江灘”和弘揚科學精神、科學思想、科學知識、科學方法的主旋律,圍繞“堅持科學發展,創新引領未來”這一活動主題,開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普活動,營造了良好的科普氛圍。
一是營造科普社會氛圍。
集中宣傳市委、市政府關于“兩型社會”集中展示區建設綜合配套試驗改革提出的圍繞資源節約和環境保護,在兩型示范工程和示范項目建設上取得突破,加強生態宜發達地區環境建設,在循環經濟、節能減排、水生態整治等領域,建成一批示范工程,彰顯典型示范作用的精神,面向市民開展豐富多彩的科普活動,充分展示兩型社會集中展示區的`先進理念,有針對性的開展了各類主題科普活動,在全社會形成人人關注、支持、參與節能、環保的良好局面,營造了濃厚的學科學、用科學的社會氛圍。
二是營造科普長效氛圍。
重點針對節約能源資源、保護生態環境、節能減排等問題,面向周圍各單位,充分發揮各相關部門、各企業單位、學校及社區的職能和作用。根據各自的實際,建立一系列有效的制度和措施,致力于打造“兩型機關”、“兩型學校”、“兩型社區”,營造了有利于科普發展和科學普及的長效氛圍。三是營造科普輿論氛圍。為了科普宣傳活動深入人心,在漢口江灘內懸掛“堅持科學發展武漢江灘,服務兩型社會建設”、“弘揚科學精神、傳播科學思想、科及科學知識、倡導科學方法”、“節約能源資源、保護生態環境”等標語,設立科普宣傳牌34個,充分利用江灘內的大屏幕、宣傳欄進行宣傳,受到了社會各界的廣泛關注,營造了有利于科普健康發展的輿論氛圍。
全國科普日活動總結3
圍繞《全民科學素質行動計劃綱要》年度科普工作主題“決勝全面小康,踐行科技為民”,全國科普日系列活動由“科普資源開放”、“節能在我身邊”、“保護藍天碧水”、“社區健康服務行動”四大板塊組成。現將“全國科普日”活動情況總結如下:
一、領導重視,部署周密
按照中國科協、省科協的統一要求,市委、市政府高度重視,對科普日活動進行了專題研究、部署,對科普日活動進行了全面地安排和部署,為全市科普日活動的順利開展打下了良好的組織基礎。
二、重點活動為引導,大造活動聲勢
在省會南郊公園科普樂園的前坪、社區和區科技館,一場以“地區全國科普日—科普資源開放日”命名的中心會場活動,拉開了科普活動日的序幕。
中國科學院院士、省政協副主席姚守拙教授在啟動式上向市民發出倡議和號召:從我做起,從現在做起,樹立節能減排意識,掌握節能減排方法,養成科學、節約的生活習慣,共同創造碧水藍天、健康和諧的美好生活。
區中小學生現場演示的“奇思妙想”科普展示吸引了眾人的目光,省、市領導和院士們一道,興致勃勃地觀看孩子們充滿想象力和童趣的表演。“有趣的水實驗”等青少年創新成果,引來許多游人圍觀、拍照,連參加科普游園的.中國科學院姚守拙院士、周興銘院士和中國工程院官春云院士等也被吸引,饒有興趣地在一旁認真觀賞、指點。
三、“科技大餐”受農民熱捧,新農村建設勁吹“科技風”
全國科普日”活動得到了全市各區、縣(市)委和政府的高度重視,紛紛成立“科普日”活動領導小組或組委會,在人力、財力和物力上給予的充分保證。五區四縣(市)在境內舉辦了形式多樣、內容豐富的科普活動,吸引了大批城鄉居民參加。
各市縣科協積極聯合各有關單位,舉辦以“新農村、新環保、新生活”為題的農村環保科普宣傳行動正在進行。大批科普志愿者上山下鄉、進村入戶,舉辦保護生態環境科普展覽,進行環保產品推介和新技術推廣應用,開辦環保實用技術知識培訓講座,開展農村“六個一”環保活動。
全國科普日活動總結4
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在學習活動中體驗和創造。我校在20xx年全國科技活動周暨xx區第二十三屆科普宣傳周之際舉辦將“科技,讓生活更美好”系列活動,圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”主題,加強低碳生活、防震減災、公共安全、身心健康等知識的普及,倡導建立資源節約型、環境友好型社會,促進人與自然的和諧相處;讓廣大師生通過參與科技活動體驗科技創新成果,理解創新、支持創新、參與創新,營造加快自主創新、促進科學發展的良好校園氛圍。以此來促進我校的科普教育工作,培養學生“勇于探索、敢于創新”的精神。
現總結如下:
一、在體驗中感受科技的美好
在本次科普周活動中,我們設計了這樣一個活動“我是小小養殖家”。活動旨在倡導孩子們在養花種草,養小動物的活動中親近他們,通過觀察,發現其中蘊藏的科學道理、科學技術,增加孩子們生活的樂趣,豐富孩子們生活的體驗。
按照這一指導思想,每各班都安排孩子們開展相關的體驗活動。等到展示的那天,孩子們紛紛把自己種的豆芽、大蒜、花草,還有養的'小金魚、小倉鼠等等,擺放在了教室里,頓時,教室里散發出一種異樣的情調,溫馨、生趣、自然、生態、博大。看著孩子們圍著這些花草,撫摸著含羞草露出的興奮、詫異的神情,那一刻,我們都讀懂了孩子們心——美好,就在這體驗中!
二、在活動中創造科技的形式
在這次活動中,尤令我們感到興奮的是低、中兩個年級段孩子們在科幻畫、親子閱讀展板和科技小制作中表現出來的創造力。
看著一幅充滿想象的畫面,我們似乎在未來,飛車、外太空家園、智能機器人等等。
再看,一幅幅精美的科普知識宣傳展板,親子共同制作,聲情并茂、精致美觀、字跡工整,讓人在賞心悅目中就獲得了科普知識的滲透。
全國科普日活動總結5
廣州市綠翠中學結合實際,緊緊圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”這一主題開展科普活動。學校利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話、科普講座等多種形式向同學們和老師們宣傳節約能源的必要性和重要性,告訴全體師生在日常生活中可以為環境保護做些什么,共同努力防止H1N1流感病毒襲擊校園,保證全體師生一方平安,同時培養師生的節能意識和憂患意識。
1、9月14日,利用國旗下講話,向全體師生宣傳以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”活動主題的全國科普日,真正實現普及科學知識。國旗下講話內容包括鼓勵學生節約用水、節約用電;倡導全體師生少用洗滌劑、拒絕用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用節能燈;減少使用塑料袋等。
2、全校七大學科組,結合本學科特色,利用宣傳櫥窗,向全體同學普及科學知識,倡導節約用水、用電,宣傳亞運知識。
3、利用學校教學樓以及綜合樓的宣傳畫框,傳播預防H1N1流感病毒的'知識和保護地球的意識。
4、為確保校園安全,加強落實晨檢和午檢制度。要求每天早上第一課和下午第一節課的老師,務必檢查班級是否有發燒個案,并及時向校醫匯報情況。
全國科普日活動總結6
X月18日上午,20xx年xx省“全國科普日”鄭州主場活動暨科普中原云上線儀式在鄭州市科技館啟動。
省委副書記xx、副省長xx出席啟動儀式。今年的科普日圍繞“創新放飛夢想,科技引領未來”主題,聚焦科技創新,關注xx發展。據統計,今年我省在中國科協“全國科普日重點服務平臺”審核通過的`項目有1256項,數量居全國各省市第一位。
“建設創新型xx,推動創新發展,科學普及起著不可或缺的作用。”省科協黨組書記xx紹說,今年科普日活動突出xx特色,特別推出四大重點活動:一是圍繞大氣污染治理、防災減災、應急避險開展生活科普展;二是圍繞實施創新驅動發展戰略,推進大眾創業萬眾創新,開展xx省創客成果展;三是圍繞實施精準扶貧戰略,開展科普扶貧成果展;四是組織動員全省高等院校、科研院所實驗室,在科普日期間免費向公眾開放。
此外,當天上線的“科普中原云”服務平臺,將成為加強我省科普信息化工作的重點內容之一。除了在鄭州科技館舉辦六大主題展區活動外,各市、縣也將舉辦分會場,并首次開通網絡視頻連線,為全省公眾奉上年度“科普大餐”。
全國科普日活動總結7
為進一步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求,望湖社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式進行科普知識宣傳,通過積極開展科普培訓、社區益民、科普惠民等相關活動,讓居民能夠積極參與科普活動。科普活動總結如下:
一、社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
望湖社區聯合轄區合肥市第xx中、xx小學分別開展地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警,讓學生們都能夠參與其中,科學的掌握地震災害逃生技能。此次活動開展參加人員三千余人。
二、社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座。
我社區舉行了以“全民創新,人人有責,人人可行”為主題的科普知識進社區講座,促進公眾合理營養,提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。此次講座以衛生健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動,免費測血糖、測血壓、免費義診活動。活動期間共派出醫護人員8人,發放宣傳材料423份、免費測血糖108人、免費測血壓286人、發放健康教育問卷120人份收回108人份。
三、開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動。
望湖社區開展社區公益大講堂之親子溝通與兒童繪本閱讀科普宣教活動,通過專家與家長的溝通正確培養孩子們的閱讀興趣,從而更好的科學的`助孩子們快樂的成長。此次活動參加社區公益大講堂67人,發放兒童繪本70冊,本次活動受到了廣大社區居民的歡迎。
在今后,望湖社區將進一步加大科普知識宣傳力度,多元化開展科普教育實踐活動,讓科普理念能夠深入每個居民心中,能夠進一步踐行全民創新發展必須依靠科技進步和創新等科普理念。
全國科普日活動總結8
為進一步推進科技教育,發展科技教育成果,我校積極參與昆明市科技系列活動,xx市教育局20xx年度全國科普日教育活動開展了一系列有效的宣傳教育和實踐活動。經過全體師生的共同努力,達到了預期的效果。整個活動豐富多彩,形式多樣,成績顯著。活動已經結束。活動總結如下:
一、統一思想,提高認識
創新是一個民族的靈魂,是一個國家繁榮發展的不竭動力。我們正處于瞬息萬變、充滿創新知識和創新事業的信息時代。開展素質教育最重要的是培養學生的創新意識和創新能力,這是我們下一代基于現代社會的最低條件。創新型人才需要用創新的方法培養,活動是培養人才的重要載體。科學的價值在于普及,科學普及后才能繼承、應用和發展。
為了增加學生的科普知識,提高學生的創新意識和創造精神,我校多次召開教師會議、校長會議、學生研討會,各班也利用班會、晨會宣傳,讓學生了解科普活動的目的和意義,提高學生參與科普活動的意識和主動性,為活動提供強有力的保障。
二、加強領導,認真組織
為健康有效地開展科普宣傳周活動,學校成立了科普宣傳周活動領導小組,校長為組長,政治教育主任、旅輔導員為副組長,班主任、科學教師為組員。學校少先隊負責活動安排,制定計劃,總結經驗,完善規章制度,確定時間、內容、負責人、計劃、安排、過程記錄、經驗總結,完善過程管理和檔案管理,總結經驗教訓,促進活動的有效發展。
三、活動豐富,形式多樣
1、國旗下講話宣傳科普。
在科普宣傳周期間,我們以升旗儀式為教育學生的重要渠道,利用國旗演講宣傳科普宣傳周和科學文化知識。在組織形式上,我們廣泛動員學生撰寫演講材料,每班評選一名學生參加學校的選拔,選擇最好的,評選一名學生在國旗下發表演講。這種活動不僅擴大了教育范圍,而且加深了學生的印象,提高了教育效果。
2、科普講座,講解科普。
我校全體學生分為低、中、高三組觀看科學教育短片,讓學生吸收科學知識,培養科學精神,激發創造欲望,將全體學生帶入無盡的科學海洋。
3、主題班會,討論科普。
我們利用每周一的班會時間,開展主題班會。在活動中,我們以科技在我心中、展望未來科技、我的科學常識、我的未來為主題,讓學生充分參與。有的班分成幾組,分別談自己的理解;有的班分成兩組辯論,成績顯著。在活動中,學生增加知識,開闊視野,陶冶情操,取得預期效果。
4、開展校級科技創作大賽,實踐科普。
在科普宣傳周期間,我校舉辦了一年一度的.科技創作大賽。通過比賽,我們發現了大量的科技愛好者和動手能力強的學生。
三月:參加xx市中小學科技教師研討會。
四月份:請xx市科技活動中心徐健老師指導我校學生植物扎染活動。
四年級科技小報制作大賽,評出一、二、三等獎,并展示一等獎。
五月:在學校舉辦未來工程師投石車生產大賽,選拔優秀學生參加xx市級比賽,成績突出!獲昆明市一等獎。
九月:組織學生科技小報制作、科幻畫、科技小報制作、科技導師論文競賽等一系列活動。
四、存在的問題
1、由于學校規模大,一校兩點,活動難以開展。
2、部分師生對科技工作的意義認識不夠,工作松懈或無效。
3、科技活動尚未得到家長和社會的充分認可,給學校的科技工作帶來了一定的阻力。
五、今后工作的思路
1、加強科技活動宣傳,進一步提高師生、家長和社會對科技工作的認識,努力提高科技活動的有效性,努力形成廣泛共識,形成科技教育的強大合力,促進科技工作。
2、加強對科技教育理論學習、研究和實踐的探索,普遍提高教師從事科技教育的素質和能力。
3、加強科技活動的日常管理,加強科技教育校本發展,走出具有連然小學特色的科技教育之路。
全國科普日活動總結9
按照省科協和相關部門《關于組織開展xxxx年x市全國科普日活動的通知》要求,x市科協、市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農業農村局、市衛健委決定聯合舉辦xxxx年x市全國科普日活動。按照文件精神,雙流區科協結合自身工作實際,制定了x區全國科普日活動工作方案,x月份在全區范圍內開展了以“創新引領時代,智慧點亮生活”為主題的全國科普日活動。現將工作開展情況總結如下。
一、領導重視,服務大局。
“全國科普日”活動是由政府推動以社會公眾為對象的群眾性、社會性的科普活動。為進一步加強這項工作的組織領導,雙流區成立了以科技、教育、環保、農業,區級協會、研究會,各企事業科協、xx個鎮(街)為成員的“全國科普日”活動工作小組。全區各鎮(街道)結合各自的'實際情況,組建了相應的領導小組,為圓滿開展“全國科普日”活動,各工作小組精心策劃,制定了詳細的活動方案,有效地保證了各項活動有計劃、有組織地開展。
二、精準施策,突出特色。
今年我區科普日活動的主題是“禮贊共和國智慧新生活——科普助力x國際化營商環境建設”。在活動中,區科協采取點面結合、突出特色、加強宣傳的方式,使該活動的各項內容在全區有計劃、有步驟地開展起來。目前,我區科普宣傳活動已成為與經濟社會發展、人民生活不斷改善的息息相關的公益事業,也是將投入轉化成知識、將知識轉化成財富的社會化、產業化過程。通過活動的開展,大力普及宣傳“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念,讓新發展理念在新時代開花結果。
(一)弘揚科學精神,激勵愛國奮斗。
x月xx日,區科協深入東升街道,與一線科技工作者面對面交流,加大對區內優秀科技工作者典型事件進行宣傳,廣泛開展向優秀科技工作者學習活動。集中展現新中國成立xx周年以來科技進步和科普發展的新成就、新氣象、新作為,大力弘揚愛國奉獻精神,大力弘揚精益求精、執著專注的工匠精神,活動期間,通過有組織有計劃地深入企業、高校進行科普宣傳,切實加強了對青年科技工作者的關愛。
(二)聚焦社會熱點,傳播科學思想。
x月xx日,區科協與西航港街道科協一道在西航港文化生活廣場開展了“全國科普日”大型主題科普宣傳活動,xxx余名社區群眾參加了此次活動,本次活動主要以歌舞、小品、雜技、魔術表演及現場講解等形式,廣泛宣傳了垃圾分類、食品安全、衛生健康、禁毒等熱點科普知識。本次活動發放科普資料xxx余份,接受群眾咨詢xxx余人次,讓現場群眾在輕松愉悅的氛圍中掌握科普知識,進一步促進了社區群眾科學文化素養和精神文明水平的提升。
(三)對標攻堅任務,助力全面小康。
x月xx日,區科協組織科普志愿者xx余名深入x鎮部分村社開展實用農業技術知識培訓。重點圍繞設施農業發展實際和農民生產實際的熱點、難點問題開展培訓,如:葡萄等農作物防病蟲害技術、蔬菜栽培技術等知識培訓,培訓形式采取集中講解、服務咨詢x間現場指導等。向農戶發放科技資料xxxx余份,通過現場培訓進一步提高了農民群眾的農業科技知識和科技技能。
全國科普日活動總結10
我校根據攀仁全科組(20xx)6號文件《關于開展20xx年全國科普日活動的通知》的指導,在20xx年X月份通過廣泛的科普宣傳和科技教育活動,充分利用各種宣傳陣地,向全校學生普及科學知識,科學方法和科學思想,弘揚科學精神,提高了學生的科學文化素質,增強學生了反對xx_和一切愚昧迷信的能力。在校園內了形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣,把學好文化科學知識與振興家鄉經濟,建設現代化祖國緊密聯系起來。先將整個科普活動月的開展的活動情況總結如下:
一、德育處召開班主任和科學組教師、藝體教師會議,安排科普月活動內容。
二、德育處與少先隊分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識宣傳板報。
三、全校各班班主任組織開展以“科技創新”為主題的班隊活動,組織學生學習科普知識,介紹一些先進的.種植、養殖科技知識。此外,還對學生進行衛生健康、心理疏導、環境治理等活動。
四、各班辦了一期宣傳科普知識的班報。內容非常豐富,有孩子們收集的科普、科技知識,科技創新感言、繪畫、手抄報等。
五、學校“紅領巾”廣播站,每周星期三開播科普知識。
六、美術教師在美術課上指導學生創作科學幻想畫;信息技術課上,老師組織學生上網查科普資料,觀看科普動畫視頻;科學教師在興趣活動課上指導學生進行科技小制作。
七、每天開放學校圖書室,向學生借閱科普圖書。
八、德育處、少先隊組織全校師生開展科技實踐活動。組織學生到學校的果園基地,請鄉農技員給學生講解芒果栽培技術、病蟲害防治技術、除草施肥技術、枝條嫁接技術。
我校通過一系列豐富多彩的科普活動。激發起了廣大學生“愛科學,講科學,學科學,用科學”的熱情,從而使崇尚科學的意識潛移默化地滲透進孩子們的內心深處,在全校掀起一股學科學、做科學、用科學的熱潮,使學生科學素養得到普遍提高,也落實了普及科學的目標,提升了學校科學教育的質量。
全國科普日活動總結11
20xx年X月15日~X月21日,xx幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,本次活動的主題為“創新引領時代 智慧點亮生活”。現總結如下:
大班組開展了“綠色環保,低碳生活”環保標記設計大賽的活動。活動前期,通過觀看“環保宣傳片”等,讓孩子們深切地體會到環保的重要性;然后進行了“環保標記”的制作,讓孩子們知道環保應從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起;最后將標記掛起,讓孩子們用實際行動踐行“綠色環保,低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣,他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子,探索、發現葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩,好好玩科學”的理念。
小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,來感知世界的,手在人的個體發展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,他們對自己的小手也充滿了好奇:小手真靈巧,還能做什么?小動物們也有手啊!那小動物的手能干什么呢?同時,小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索,從而衍生到小動物的身上,活動的`內容貼近幼兒的生活,有助于拓展幼兒的經驗和視野。
除此以外,幼兒園內還開展了《保護環境 人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動,讓教師學習并利用好先進的信息技術,從而服務于教育。
全國科普日活動總結12
20xx年xx省暨xx市全國科普日主場活動在花海公園舉行,省領導張志南、高翔、劉群英、陳紹軍,省科協黨組書記、副主席楊江帆等省直相關部門負責人,市領導林曉英、鄢萍、阮孝應、鄭勇等參加了活動。
活動由省科協、省教育廳、省科技廳和福州市政府主辦,市科協、市園林局、市教育局、市科技局和倉山區政府承辦。
記者看到,主場活動設置了科學大觀園、感觸科學、炫彩科普、vr科普、學會科普等五大板塊,現場展示了vr虛擬現實技術、青少年科技創新創意獲獎作品、機器人表演、無人機等新鮮好玩的科技成果,吸引了大批市民參與。
據了解,今年科普日活動以“創新放飛夢想科技引領未來”為主題。從17日到23日,全省各地將開展科普基地開放日、青少年科學素養網絡競賽和科普進校園、進社區、進鄉村等400多項重點科普活動。今年的活動將充分應用現代信息技術,緊緊圍繞普及傳播發展理念、倡導創新創造創業、促進公眾理解高新科技、倡導科學生活方式等方面展開,在全社會營造講科學、愛科學、學科學、用科學的'氛圍。
全國科普日活動總結13
為了進一步推進科技教育,發展科技教育成果,我校積極參與科普宣傳周活動。經過全體師生的共同努力、取得了顯著的成績、達到了預期的效果。活動緊扣“科技引領綠色生活”的主題,開展了一系列富有成效的宣傳教育和實踐活動,整個活動豐富多彩、形式多樣,成績顯著,活動現已告一段落,現將活動開展情況總結如下:
一、做好宣傳發動,統一思想,提高認識
創新是一個民族的'靈魂,是一個國家發展的不竭動力。處于基礎教育階段的中學生更需要樹立正確的科學觀,培養創新意識和創新能力。科學的價值在于普及,只有通過普及才能得到傳承發展和運用。因此,我校召開了教師會議,學生會議,在全校范圍內進行宣傳發動,并且組織各班自制環保、科技主題的自辦報,使學生明白科普活動的目的,增強學生參與科普活動的自覺性和主動性。
二、合理分工,精心組織
為使科普周活動有效有序地進行。由政教處陳文主任擔任科普宣傳周活動小組組長,各班班主任為組員。學校團委負責活動安排,制定計劃,總結經驗,各項活動做到了定時間,定內容,定責任人,有計劃、有安排,有記錄過程,有經驗總結。
三、活動內容豐富,形式多樣
1、“國旗下講話”宣傳“科普”
在“科普宣傳周”期間,我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道,利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。擴大了教育的范圍,又讓廣大學生加深了印象,增強了教育效果。
2、科普專題講座,講解“科普”
利用我校廣播站播出科普專題講座、故事等,激發學生了解科學知識的欲望欲望,將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
3、“科普”主題板報
我們利用各班學習園地和板報以“科技在我心中”,“展望未來科技”,“我的科學小常識”,“我的未來”等為主題,讓充分學生參與。取得了明顯成效。在活動中,學生增長了知識,開闊了視野,陶冶了情操,收到了預期效果。
4、發動學生簽名
我們利用中午學生午自修時間,讓校優秀團員在校園內分發傳單,并號召各年級學生在橫幅上簽名,使每位學生都參與到此次科普活動中來。
全國科普日活動總結14
為加強白泥鎮科學技術普及教育,提高民族科學素質,白泥鎮人民政府組織開展了全國科普日活動,活動時間為9月16日,地點選在了人流量較大的三角花園。
此次活動經過了精心的籌劃,并得到了領導的重視。9月16日活動如期開展,活動期間,白泥鎮工作人員細心、耐心的給群眾講解相關的科普知識,并認真負責的把宣傳資料發到每一位前去觀看活動的群眾手中,甚至有的群眾連聲感謝,群眾們對此次全國科普日活動的大力支持讓白泥鎮工作人員感受到了無限的欣慰。政府活動的開展離不開群眾,群眾的支持是政府為群眾辦好事、解難題的動力源泉。
白泥鎮通過組織開展此次全國科普日活動,在白泥鎮轄區內營造了很好的`“創新發展,全民行動”的良好氛圍,積極地響應了全國科普日主題。在白泥鎮掀起了一股群眾講科學、學科學、愛科學的學習之風。
在全體工作人員的共同努力下,此次全國科普日活動進行得非常順利,通過此次活動,白泥鎮全體工作人員將進行查缺補漏,爭取以后不遺余力的積極開展各項活動,盡量滿足受眾群體的精神文化需求,讓我們的政府和群眾一起攜起手來,為創建一個充滿科學之風的白泥鎮共同努力。
全國科普日活動總結15
根據《關于舉辦全國科普日活動的通知》(城科協發〔20xx〕4號)文件精神,東崗西路街道開展了20xx年全國科普日活動,現將工作總結如下:
一、新媒體科普傳播系列活動
街道、社區通過qq群、微信公眾號、微博等平臺向轄區群眾宣傳科普知識,加大了新媒體科普工作宣傳力度。
二、校園科普聯合行動
農民巷東社區聯合轄區崇雅藝術學校的學生們舉辦了“垃圾分類益處多·環境保護靠你我”為主題的垃圾分類繪畫比賽,并在轄區進修附小進行展覽,為熱愛書畫藝術的孩子們提供了一個展示自我的舞臺。此次繪畫作品展現出小作者們對未來美好環境的暢想,也進一步提高了轄區居民對垃圾分類的`認識。
三、基層科普聯合行動
平涼路社區組織科普志愿者在社區會議室開展了“創新引領時代智慧點亮生活”科普活動。志愿者們現場給小朋友們普及了地球科普小知識,此次科普活動通過科普志愿者現場解答、向孩子們發放科普知識手冊等方式,普及了現代智能科技知識。
通過此次“全國科普日”系列活動的開展,提高了轄區群眾的科學文化素質,激勵了廣大科普工作者、科普志愿者參與科普活動的熱情,在街道范圍內營造了“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。
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