幼兒園重陽節的活動總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的幼兒園重陽節的活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園重陽節的活動總結1
“百善孝為先”孝是中華民族傳統美德，xx幼兒園為了弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，培養孩子尊老、愛老、敬老的品質，讓孩子擁有一顆感恩的心，開展了“關愛老人，全民行動”系列活動周的教育活動。
榕榕幼兒園為了將孝德感恩作為教育的重要內容，滲透在孩子們的教學活動、生活實踐中，創設濃濃的孝德教育氛圍，10月23日早上，通過國旗下講話引導幼兒了解重陽節來歷、意義并組織各班開展“關愛老人，全民行動”活動。
此次活動圍繞貼近幼兒實際的原則安排一系列內容豐富、形式多樣的情感實踐活動。開展了“我為爺爺奶奶做賀卡”，“爺爺奶奶，我想對您說……”為爺爺奶奶外公外婆敲敲背、捶捶腿，在他們的耳朵邊輕輕說上一句“我愛你們！”的活動，目的.在于教育幼兒學會尊敬老人、長輩；知道關心他人。周五將舉行以各年段為單位的“重陽節”兒歌展示活動。
小小的重陽節活動，為孩子們從小形成良好的行為和品德修養奠定了基礎，通過本次活動使孩子們了解到關于重陽節的知識，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛的種子，讓孩子們從小學會感恩，體驗幸福生活的快樂。
幼兒園重陽節的活動總結2
10月17日，xx幼兒園各班開展了以尊老愛老為主題的豐富多彩的教育活動。
根據班級兒童的發展水平，形成各種有創意、有特色的節日實施策略。大班以“制作賀卡、禮物”和“我為爺爺奶奶做好事”為具體活動項目；中班以“說一句祝福的話送給爺爺奶奶”和“我是爺爺奶奶的開心果”為具體活動內容；小班以“我為爺爺、奶奶表演節目”為活動內容。在老師的指導下，孩子們為重陽節的到來做了充分的準備。賀卡、祝福、表演和好計劃讓祖父母快樂，讓孩子們對節日的到來充滿期待。
此外，我們還利用家長資源引導大班兒童進行家庭觀察和調查活動，讓兒童與老年人交談，關心老年人生活的喜怒哀樂，通過觀察感受老年人的辛勤勞動，激發兒童愛爺爺奶奶的情感，促進家庭愛老人氛圍的形成。
通過這次活動，孩子們進一步了解了重陽節的意義，體驗了節日的文化內涵，體驗了深厚的親情，用實際行動表達了對爺爺奶奶的'感情，幫助孩子了解了爺爺奶奶的生活，感受到了老人勤儉善良的優秀品質，從而從心底尊重老人，愛老人，感恩老人，尊老愛老的美德主題教育活動取得了良好的效果。
幼兒園重陽節的活動總結3
為讓孩子們了解重陽節的來歷與意義，濰坊濱海經濟技術開發區實驗幼兒園于x月x日開展以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題的活動。此次活動提倡孩子們為老人們做一些力所能及的事，用童真的方式向老人表達關心和愛護。
節日前夕，濱海實驗幼兒園的老師通過帶領孩子們觀看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽節是中華民族一年一度的。傳統節日，并告訴孩子們，重陽節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日，以此弘揚尊老愛老的傳統美德。
幼兒園老師表示，此次活動以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫畫及親手制作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感。“許多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務等，用自己的'實際行動表達對他們的愛”，老師稱。
幼兒園重陽節的活動總結4
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，重陽節是中華民族傳統的敬老節日，為進一步增強我園學生敬老、愛老、助老的責任意識，引導孩子繼承中華民族優良傳統美德，不斷提高孩子道德修養。10月17日，我園開展了“開心過重陽 濃濃祖孫情”主題系列活動········
在活動結束后，園長的帶領下，我們老師對本次活動進行了反思，首先感受到的是一種歡快的氛圍。會上大家都很積極，氣氛也很活躍，并且大家在說自己的經歷與感受時都說的'很認真很投入·······
每個老師都分享本次活動的不足之處，在下次活動我們能夠更好的開展·······
通過本次活動每個人也更加深切的認識到自己的本職與團隊協作的精神，讓我們攜起手來，一起加油!
幼兒園重陽節的活動總結5
"九九"重陽節之際，我校抓住這個"尊老，敬老，愛老"的契機，展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節"的認識。"九九"重陽歷來是我國的傳統敬老節日。在今年的重陽節到來之際，10月x日又逢老人節。
在國慶節假前，我們班就利用班會時間，向全體同學發出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節假后，許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽，其間，為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如：和爺爺一起包棒子說笑話；幫奶奶疊衣服，曬被子；在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老，敬老，愛老"的氛圍。
在全社會都倡導"尊老，敬老，愛老"的大氛圍中，校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老，敬老，愛老"內容的設計，把尊敬老人的這一傳統美德展現在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們，所以，發揮輔導員的教育潛能，在課上課下讓隊員們多了解社會，觀察生活，從電視媒體中看社會的動態，了解當今的社會風貌。從中知道現今社會正朝著老齡化發展，老年人數的.增多，是社會的一大焦點，也是生活中面臨的一大問題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經是一種時尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫，出示一些資料，請校長為同學們講一講"尊老，敬老，愛老"的先進事跡，號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的"尊老，敬老，愛老"的事跡。
重視活動的過程與效果。
在本年度的重陽敬老活動中，從先期的宣傳到活動的過程，再到結果都在學期的計劃中有所體現。在組織活動中加大宣傳力度，調動學生的積極性，籌集可利用的人力，物力資源，為活動的效果做好準備。活動中還注意總結活動的一些花絮，如；隊員在重陽節當天給老太太讀重陽節的來歷，和她老人家談社會老齡化的問題，老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信，高興的和輔導員談起此事，也很欣喜。從這些小的事例中，我們看到了孩子對老人的一片孝心，也備感欣慰。今后的活動中，讓學生發揮他們的想象力，創造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經歷，從中感到校園活動的樂趣。
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，為了讓小朋友更好地了解重陽節，體驗與老人間的濃濃親情，用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感，xx幼兒園特開展“情暖重陽，老幼同樂”重陽節活動。
活動開始前，老師們進行了深入的教研，分級部開展不同的活動。老師們獻計獻策，從孩子的年齡特點和本班的實際情況出發，討論了不同的活動策略。
小班組開展了“我為老人做衣服““我為老人做點心“等活動。小朋友用氣球拓印、棉簽點畫、皺紋紙粘貼等方式裝飾旗袍、中山裝；用蔬菜印畫、手指點畫等方式為老人制作了美味又好吃的“點心”，爺爺奶奶、姥姥姥爺收到禮物樂得合不攏嘴。
中班組開展了親子活動，邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺來到幼兒園，送給老人們自己親手制作的勛章，同時還獻上精心準備的節目，唱歌、詩歌朗誦、經典誦讀《三字經》，每個節目都包含了小朋友們對老人們的祝福。現場的氣氛溫馨，老人們表示很感動。
大班組的小朋友們用太空泥做了壽桃，用皺紋紙制作信封子花，整個過程中孩子們認真、獨立的完成作品，送上禮物后還主動親親抱抱自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，表達自己對老人們濃濃的愛。
此次活動創建了一個愛老敬老養老助老的氛圍，讓愛在幼兒心中生根發芽，讓重陽更溫暖，讓夕陽更燦爛！最后，在這個特殊的日子里，祝福全天下的所有老人，身體健康，壽比南山！
幼兒園重陽節的活動總結6
10月XX日子是重陽節，爺爺奶奶平時照顧孩子很辛苦，10月XX日，xx幼兒園開展了重陽節慶祝活動。以仁的孩子們提前一天在幼兒園給爺爺奶奶過節。
一起做重陽糕
活動一開始，孩子們就卷起袖子，和爺爺奶奶一起做重陽糕！看！他們是多么認真和有創意。在爺爺奶奶的幫助下，他們都是小手，每一塊重陽糕都代表著對爺爺奶奶的愛。
一起玩游戲
大家一起玩游戲《猜猜老照片里的他》。在看、想、猜的過程中，孩子們看到了爺爺奶奶年輕時的樣子；通過表演向爺爺奶奶展示他們平時學到的技能，爺爺奶奶向孩子們展示了他們的技能，贏得了孩子們的掌聲。在唱老歌這一環節，喚起了祖輩輩的回憶，大家哼唱著在一首歌中拍集體照，紀念重陽節活動。
一起展現風采
大班的孩子和爺爺奶奶在大廳里展示了風采。舞龍表演的'開場，浩瀚的聲勢一下子抓住了大家的目光，喝彩后，節目正式開場。奶奶的單人舞和雙人舞，優美的舞蹈，優雅的姿勢，讓每個人的眼睛；爺爺也不愿示弱，我的中國心讓孩子們熱血沸騰；還有精彩的魔術表演，觀眾稱之為不愉快；更多的母親不愿示弱，分享培養尊重老愛年輕美德的經驗。
古語有云老吾老，人老XX通過這次活動，幼兒園的孩子們在心中播下了尊老愛老的種子，延續和弘揚了尊老愛老的中華民族傳統美德。
幼兒園重陽節的活動總結7
在幼兒園的重陽節慶祝活動中，我們為孩子們準備了各種有趣的活動，例如手工制作菊花、賞菊、品嘗重陽糕等。整個活動過程中，孩子們都非常積極參與，氣氛非常熱烈。
通過這次活動，我們讓孩子們了解了重陽節的文化背景與傳統習俗，增強了他們對中華傳統文化的認知。同時，我們也培養了孩子們的手工能力和社交能力。
不過，在活動中也存在一些不足。例如，我們可能沒有充分考慮到孩子們的年齡和能力，在某些活動環節上可能過于簡單或過于復雜；還有些孩子在參加活動時因為個人原因無法全程參與。
在未來的活動中，我們需要更加細致地考慮孩子們的.年齡和能力，制定更加符合他們特點的活動方案。同時，我們也需要與家長密切溝通，了解孩子們個人情況，盡可能讓每個孩子都能夠參與到活動中來。
幼兒園重陽節的活動總結8
九九重陽節到了。為了營造愛老敬老、養老助老的氛圍，培養尊老愛老的優良習慣，幼兒園在x月x下午x點舉行重陽節感恩活動，組織孩子們與爺爺奶奶團聚。孩子們用自己的方式表達對爺爺奶奶、爺爺奶奶等老人的關心和愛。
本次活動成績不足，總結如下：
一、活動設計新穎
本次活動的設計方案比較新穎，以老年人為主角，讓老年人感受到孩子們真摯的愛。活動設計形式豐富，包括教育活動、表演和感恩活動，使整個活動達到高潮。
二、教育意義強
現在的孩子大多是獨生子女，認為別人的努力是對的。通過教育活動，讓孩子了解祖父母對自己的深愛，讓孩子懂得感恩，孝順和感謝祖父母。活動前一周，各班老師開展了各種教育活動，讓孩子們回憶起爺爺奶奶為我們做的事情，了解他們的艱辛。同時，還開展了我們為爺爺奶奶做點什么的教育活動，讓孩子學會在生活中盡力而為，減輕爺爺奶奶的負擔。
三、活動前做好充分準備
老師們提前x周認真商定了活動計劃，大家都提出了合理的建議。x老師做了重陽節感恩活動ppt，x老師做了一個重陽節習俗ppt，x老師下載了重陽節的`視頻，大家都很忙，整合了各種資源。各班提前開展教育活動。提前x天做好宣傳告訴爺爺奶奶，期待他們的參與。活動前后勤人員還準備了橘子、菊花茶、杯子等。x邀請函于月x日分發，顯示屏上寫著祝福語。x老師提前下載了各種音樂，讓整個活動更加溫馨。活動開始前，老師們準備了各種道具，使活動有序進行。
四、家長參與率高
這是幼兒園第一次舉辦重陽節感恩節。我們開始擔心爺爺奶奶會不會來。如果我們不來怎么辦。但活動當天，爺爺奶奶提前來，排隊進教室。更讓我感動的是，一些爺爺奶奶從農村來參加這個活動。還有一位爺爺奶奶生病住院參加活動。每個班的家長到達率都很高，基本都來了。參與的老人x%，爸爸媽媽x%，只有一些家長因為旅行沒有來參加會議。
五、禮儀明星增風采
活動前，每個班都選擇了禮儀明星來接待家長，孩子們燦爛的微笑來迎接每一位家長，他們溫柔的問候讓家長感到溫暖。幼兒園門口還有x位禮儀明星，他們用文明的語言接待家長，以精彩的表演贏得了家長的好評。每個環節都非常重要，老師們注意細節，使活動更加精彩。
六、親子互動密切
活動期間，老師們組織孩子和爺爺奶奶參加親子活動，給爺爺奶奶倒茶，祝他們健康長壽。孩子們還梳頭、捶背、剝橘子給爺爺奶奶吃。親子互動非常密切，讓我們非常感動。
七、現場效果很溫暖
溫暖的音樂讓父母感受到家的溫暖；溫暖的表演讓父母感受到孩子的成長和變化；溫暖的親子互動讓父母感受到老師的善意。祖父母用簡單的語言告訴我們：謝謝老師。
當然，活動中也有很多不足:
一、活動中教師的配合還不夠默契，活動中有時出現混亂的現象。
二、個別教師的語言組織能力還存在一些不足，需要加強這方面的學習。
第三，細節決定成敗，細節可以做得更好。
這項活動已經結束了，但感恩節還沒有結束，我們需要培養孩子們的感恩意識。我們應該把這種教育落實到日常生活中，讓孩子們學會尊重、理解、感謝他人，同時也讓孩子們學會做他們能做的事情。因此，從現在開始，從每天的教育，從孩子們自己的背書包，從他們自己的行走，從成年人的茶。
幼兒園重陽節的活動總結9
xx月xx日上午，xx中心幼兒園大班年級組20名小朋友們代表在老師的帶領下來到了xx敬老院，為這里的孤寡老人們送去真摯的祝福，提前為老人們歡度重陽節。
在朱園長的`祝福聲后，孩子們向爺爺奶奶們表演了精心準備的節目：群舞《快樂的一天》、《牛奶歌》、《小星星洗澡》、獨舞《吹泡泡》、《龜兔賽跑》、《夸家鄉》和唐詩朗誦。稚嫩的聲音，童趣的表情、夸張的動作讓老人們臉上漾出了歡樂的笑容，不斷鼓掌。表演結束后，孩子們給每位老人送上了賀卡和祝福：“祝爺爺奶奶重陽節快樂，身體健康、開開心心！”朱園長還代表七幼送給老人們一些生活用品和食物。老人們的眼里含著淚花，接過禮物連連感謝，后照相機定格了這感動溫馨的一刻。
活動中，孩子們還有序地參觀了敬老院，了解了老人們的飲食起居的情況，不但讓老人們在節日來臨之前感受到關心，更讓孩子們體驗到了尊敬老人、關心他人的快樂，真正意義上體現了我國尊老愛幼的傳統美德！
幼兒園重陽節的活動總結10
20xx年10月17日既是全國第xx個扶貧日，又是一年一度的重陽節。xx幼兒園根據《xx市教育局開展好“扶貧日”系列活動的通知》結合學校的實際工作情況，xx幼兒園號召全體師生開展了扶貧濟困，行善樹德系列“扶”心活動。
扶心活動一：以“10.17，我們一起感心”為主題，xx幼兒園發出“扶貧濟困，傳遞愛心”的倡議書，老師們則一起觀看扶貧教育電影《可愛的你》，幼兒們則觀看視頻貧困山區的孩子和老人等，并對幼兒開展班級主題教育活動，讓幼兒了解現在困難情況，讓孩子永存真善美的童心。
扶心活動二：以“10.17，我們一起訪心”這一主題，開展一次走訪服務活動。10月16日下午組織師幼去敬老院，開展走訪幫扶活動，同時探望孤寡老人，孩子們把在家長帶來的零食和水果送給老人并和老人們親切交流，讓幼兒和老人有一次親切接觸。
扶貧活動三：以“10.17，邀您一起走心”為主題，開展扶貧集中宣傳活動，利用幼兒園網站、班級qq群的形式，積極宣傳脫貧攻堅和教育扶貧的工作成就、先進典型和成功經驗。
扶心活動四：以10.17，我們一起暖心為主題，號召幼兒在家做力所能及的事情，幫助有困難的孩子和老人，以此來弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統美德。
通過此次活動，全體師幼更加充分地認識到開展慈善幫扶，一方面弘揚社會道德、促進社會和諧的重要舉措，另一方面也在園內形成慈善公益、愛心互助的良好氛圍。
幼兒園重陽節活動總結6
進入了深秋，重陽也到來了。在重陽節到來之際，我們幼兒園舉辦了一場歡慶重陽節的活動。這次活動很大程度上讓幼兒們感受到重陽節的節日氛圍，讓他們了解了重陽這個節日。現下也對這個活動進行以下的總結：
活動開始前，我們通知幼兒回家跟父母一起查閱重陽節的資料，了解重陽節的文化。讓幼兒對重陽節有一個初步的認識和了解。同時活動真正開始之前，我們讓全園的幼兒收集關于重陽節的古詩詞，以及關于重陽節的習俗，盡可能的讓幼兒自己動手去關注這個節日。在這次的活動里，我們為了能夠渲染這個節日的`氣氛，聯合幼兒們一起為班級的環境進行裝飾，讓幼兒們能夠直觀的感受到這個節日的氛圍。教室里的所有裝飾全部都是幼兒和老師共同完成的，老師負責教幼兒剪窗花，組織幼兒畫手抄報，并在其中選擇優秀的手抄報放在園里的展示欄里向他人進行展示。這些活動形式的展開，讓幼兒真正的感受了一番不一樣的節日。
活動開始后，幼兒們活動前期做的準備就用上場了，活動中，我們舉行了重陽節古詩詞的背誦和朗讀，讓幼兒參與到活動中來，鼓勵幼兒自己被古詩。在這次的活動里，為了讓幼兒更加的熟悉這個節日，我們園里的老師就專門為幼兒進行深刻的講解，把關于重陽節的文化、由來、習俗等等內容全部跟幼兒進行了講解，并找來了相關的視頻資料進行觀看，全面的向幼兒們展示這個節日。在這次重陽節的活動中，我們也能看到幼兒們在了解了這個節日之后，對此次節日產生了很大的興趣，很多幼兒都能記住重陽節的習俗。
通過了舉辦重陽節活動，讓幼兒對這個節日有了很多的了解，也讓幼兒更能感知到自己國家節日的悠久歷史，讓他們更加喜歡這些節日，也是希望他們能夠把這個節日繼承下去。我也相信，這個活動結束后，孩子們會更加的主動的去了解我國其他節日。舉辦這個活動的意義也就是希望讓幼兒們很小就建立起傳承中國傳統節日的意識和責任，希望他們這一代可以保護好這些節日，讓我國的節日更加的豐富。活動已結束，但是我卻覺得意味猶深，給幼兒和全體的老師也留下了很美好的回憶。
幼兒園重陽節的活動總結11
xx月xx日上午，xx幼兒園大班部分孩子在老師和家長志愿者的帶領下，來到湖濱樂齡公寓開展重陽節慰問活動。孩子們來到三樓活動室，樂齡公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子們的到來，讓氣氛一下子活躍起來，老人們一個個拉住孩子的手，把他們擁在懷里，不時地問長問短，孩子們也熱情地回答著爺爺奶奶的問題，真是其樂融融。
活動中孩子們首先表演了老師精心排練的節目，有歌舞《娃哈哈》、《擁軍花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古詩吟唱《水調歌頭明月幾時有》，詩歌朗誦《小熊過橋》等，老人們聽著熟悉的旋律，也和著節奏一起拍手唱歌。接著孩子們和爺爺奶奶一起玩起了親子游戲，有“根據動作猜名稱、拋接球、蒙眼剪物”等，大家爭先恐后搶著參加游戲，一對對配合默契、順利過關。游戲結束后，我們給老人送上重陽節糕點和水果，由孩子們分發到每一位到場的爺爺奶奶手中，塞到爺爺奶奶的.嘴里，還不忘送上節日的祝福話語。孩子們純真的行為深深地感動了老人，他們個個喜上眉梢，樂得合不攏嘴。后，孩子們和樂齡公寓的老人們拍照留念，活動在大家的歡笑聲、祝福聲和告別聲中愉快結束。
本次活動是xx幼兒園開展的重陽節系列活動之一，同時開展的還有小班的“我喂爺爺奶奶吃塊糕”，中班的“了不起的爺爺奶奶”等活動。該園圍繞“尊老、愛老、敬老”的主題，組織和指導幼兒開展豐富多彩、形式多樣的活動，使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命。同時在參與節日體驗活動中讓幼兒感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
幼兒園重陽節的活動總結12
“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。為了讓孩子們感受中國的傳統節日,了解中國的傳統美德,同時激發他們尊重、喜愛爺爺奶奶的情感。10月17日下午，**幼兒園開展“祖孫情重陽，家園歡樂頌”活動，邀請爺爺奶奶和小朋友一起過重陽。
活動上午，我園聯合**醫院，為爺爺奶奶們檢查口腔，給老人們送來最健康的禮物。
下午3點30分，活動在孩子們《爺爺奶奶和我們》的開場舞中正式開始。每個孩子的臉上洋溢著開心的笑容，希望給爺爺奶奶們帶來最棒的'舞蹈，爺爺奶奶的臉上也掛著慈祥的微笑。不僅孩子們給爺爺奶奶們準備了精彩節目，爺爺奶奶也給寶貝們帶來了自己的才藝，扇子舞、大合唱、廣場舞、拉丁舞、交誼舞、獨唱、國畫、書法，每個才藝讓我們驚嘆連連，孩子們看到爺爺奶奶的精彩演繹，都忍不住跟著有模有樣的學了起來。老人們看到這些可愛的孩子，也都樂的合不攏嘴，
操場上嫣然處處都是祖孫同樂、歡樂祥和的場景。老師們也給老人們帶來復古舞曲串燒，向我們辛苦的老人們致敬。
回到教室，孩子們一起為老人們唱歌，孩子們和爸爸媽媽們還精心準備的小禮物，禮物雖小，但是卻飽含了孩子們對爺爺奶奶深深的祝福，老人們接過孩子們的禮物和擁抱，個個臉上揚起了欣慰的笑容，感受到了孩子們滿滿的愛和祝福。
祖孫同樂的溫情暖暖場景也深深地讓老人感受到節日的溫馨。
濃濃的愛在幼兒園彌漫開來，豐富多彩的重陽節主題活動不僅讓孩子們懂得去尊重關愛身邊的每一位老人，更增進了祖孫之間的情感，讓尊老、敬老的中華美德在孩子們心中傳承，相信通過這樣一次活動，在孩子們內心深處一定會埋下一顆懂得珍惜、理解關愛、學會感恩的種子。
幼兒園重陽節的活動總結13
重陽節帶給人們不只是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂，他們需要的是一聲深情的問候。為大力弘揚中華民族傳統美德，發揚尊老、敬老、愛老的優良傳統，**幼兒園開展了主題為“尊老敬老”的重陽節慶祝活動。
活動中，教師組織孩子們與爺爺奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的關心和愛護。孩子們為爺爺奶奶表演了《給爺爺奶奶捶背敲腿》律動，迎來了老人的陣陣掌聲，孩子們與爺爺奶奶一起玩游戲，祖孫們親親熱熱抱在一起，臉上一直洋溢著幸福的笑容。
為了表達對爺爺奶奶的愛，孩子們用彩泥做一份禮物送給爺爺奶奶，有的孩子說：“我要做一個個又大又甜的蛋糕，送給爺爺，因為爺爺照顧我很辛苦”。有的孩子說：“我要做一份水餃，我最愛吃奶奶包的水餃，今天讓奶奶嘗嘗我做的”。就在你一言我一語中，孩子們的禮物完成了，他們一起送給爺爺奶奶，并由心的告訴爺爺奶奶：“您辛苦了，我愛您!”
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是陳年的'酒，夕陽是未了的情”。通過這次活動，孩子們能體會到老人的關愛，老人們能感受到孩子們的孝心，創建了一個愛老敬老養老助老的氛圍。兒童是祖國的未來，更應該從小培養孩子尊老愛老的優良習慣，把我們中華民族的傳統美德代代相傳。
幼兒園重陽節的活動總結14
在這美麗的秋天，我們幼兒園為了慶祝重陽節，舉辦了一場豐富多彩的活動。時間地點分別是在x月x日和幼兒園的操場上。
我們的活動主題是“愛在重陽，感恩飛翔”。活動邀請了幼兒園的所有師生和家長，以及一些社區的長者。活動中，我們通過各種有趣的游戲和互動環節，讓孩子們學會尊老愛老，懂得感恩回報。
活動在陽光明媚的操場上順利進行。孩子們穿著鮮艷的衣服，手拿小風車，載歌載舞地歡迎這個特別的日子。其中，有幾個亮點讓人印象深刻。
首先，我們的.園長發表了熱情洋溢的講話，她提到：“重陽節是中國的傳統節日，我們要傳承這份尊老、愛老的精神，讓孩子們從小就懂得尊敬老人，愛護老人。”這段講話贏得了在場所有人的熱烈掌聲。
接著，孩子們為長者們表演了一系列精彩的節目，如唱歌、跳舞和講故事。每個節目都充滿了孩子們的真摯情感和對長者的敬愛。現場氣氛溫馨而感人。
活動的精彩部分是孩子們和家長們一起參與的互動游戲。家長們戴著孩子們自制的小風車，和孩子們一起進行拔河比賽。孩子們的歡笑聲和歡呼聲在整個操場上回蕩。
這次活動不僅讓孩子們更加深入地了解了重陽節這個傳統節日，更重要的是，通過孩子們的行動，傳承了尊老、愛老的精神，讓感恩回報的種子在孩子們心中生根發芽。
總的來說，這次重陽節活動非常成功。它不僅增進了家長、孩子和長者之間的感情，還讓孩子們學會了尊老愛老，懂得感恩回報。這將對他們的成長產生深遠的影響。看到孩子們的成長和進步，我們感到無比欣慰。在此，我們要感謝所有參與活動的師生、家長和長者們，是他們的努力和付出讓這次活動成為一次難忘的盛會。
幼兒園重陽節的活動總結15
10月23日，農歷的九月初九，時值秋高氣爽的金秋時節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛老的良好文明禮貌，關愛身邊的老年人，我們結合重陽節這一傳統節日，組織幼兒訪問了敬老園里的老人。以此使幼兒能學著關心身邊的老人，了解重陽節的意義與習俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果，以及重陽節所特有的糕點——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節吃重陽糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子，各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節日快樂，身體健康，并送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠，歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至于離別時，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來。
孩子們通過了這次活動，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時，他們發現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時便會出現。同時也了解了重陽節是老人們的節日，過重陽為什么要吃重陽的民間習俗。達到了預期的目的。
幼兒園大班“九九重陽節”活動小結
尊老愛幼'是中華民族的傳統美德，是和諧社會的基本的道德取向。成人很容易做到'愛幼'，但幼兒卻往往不懂得應該尊重老人、如何尊重老人。對'尊老'的`概念僅停留到這類膚淺的口號和理解上，很多時候并不能真正做到關心和愛護老人，并不能真正的理解應該怎樣尊重老人。所以，對幼兒實施'尊老'教育有著重要意義。
雖然到了大班，但這個時期的幼兒還是比較自我的，平時很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽節，我班開展了重陽節'敬老'活動。讓孩子主動去關心爺爺奶奶，體驗他們的辛苦和不易。主題總目標：讓孩子學會尊敬老人，愛護每一位老人，讓孩子知道每個人都能從身邊的小事做起，禮貌對待老人，
愛護每一位老人，同時享受對長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。在活動的前一天，我告訴班里的孩子：農歷9月9日，是中國的一個古老傳統佳節--重陽節。中國古人以九為陽數，九月初九兩陽相重，故叫'重陽'。但大部分幼兒都不知道'重陽節'是什么節日，只個別幼兒知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了'重陽節'的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節的含義。然后學習和重陽節有關的古詩，然后教師小結：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關心，照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。
幼兒園重陽節的活動總結16
九月九日是重陽節。本次活動本著弘揚中華民族傳統美德，激發兒童尊老愛老的思想。我們班孩子年輕，能力相對較弱，剛到幼兒園一個多月，所以在活動前我很擔心，擔心寶寶在重陽節活動現場會出現各種混亂的場景，最初設計活動環節和需要寶寶參與小互動，效果不好，但當活動結束時，我所有的擔憂都消除了。
我們邀請了祖父母、祖母、祖母和祖父參加活動。此外，許多父母也來參加這項活動。活動前，我們做了一系列的早期活動，從父母的信開始了一系列的重陽節活動，請父母朋友和嬰兒收集照片照顧嬰兒，講述老人照顧嬰兒的故事，一起為老人選擇禮物，一起錄制老人想說的話，父母提交材料進入短片的形式。
總的來說，活動還是很成功的，參加活動的家長都很感動，都贊不絕口！父母和朋友在看視頻時，聽到孩子們的心，都留下了眼淚，我知道那是感動和滿意的眼淚，看到嬰兒一個多月的成長，父母感到驕傲和驕傲！當孩子們帶著我們精心為老人準備的零食一個接一個地走到他們面前時，他們哭著笑了。嬰兒喂老人吃飯，跟著老師做小節奏，主動捶背、揉肩、擁抱、親吻老人，并贈送精心準備的禮物。爺爺奶奶看到孩子們的表演稱贊孩子們很棒，滿意和驕傲的微笑浪漫在他們的臉上，他們快樂的微笑感動了在場的每一位父母，他們說：我長大了，沒有和老人一起度假？寶寶上幼兒園就不一樣了。活動現場變成了一片充滿歡樂和溫暖的海洋。最后，老人們和孩子們一起拍照，在笑聲中離開了幼兒園。
這次活動拉近了老師和家長的感情，得到了家長的信任和認可，也得到了家長的好評。活動結束后，__奶奶對我說：寶貝前兩天跟我說，奶奶我有個秘密，但不能告訴你！奶奶很奇怪，總是問他是什么秘密，但寶寶就是不告訴他。奶奶說:自從我上幼兒園以來，我了，聽了家人的話，懂得保守秘密，這讓我特別驚訝！邊說邊笑，欣慰急！可見老人心中的快樂，孩子的成長是快速的！__母親還說，這次活動真的充滿了溫暖和感動，但也說活動后感覺很多，也寫活動感覺。娃娃媽媽還說，奶奶回家后很高興。她還打電話給遠離其他地方的祖父，說幼兒園的重陽節活動。她還稱贊娃娃長大了，并為她選擇了一雙漂亮的鞋子作為重陽節的禮物。她非常高興。同時，她還表示，她必須寫好活動反思。___爺爺還說：我活得這么大，沒有過重陽節，想不到孫子上幼兒園，老師組織給我們節日，形式也很新穎，非常感謝，第二天活動反思給我，也建議希望我們幼兒園開展傳統節日教育，我們的活動得到了家長的認可和好評，讓孩子們感受到民族節日的悠久歷史，了解重陽節的習俗和意義，同時也讓孩子們知道，老人們為子孫后代的成長付出了很多努力。所以要尊重老人，平時為爺爺奶奶做點力所能及的事。
活動的優點是班上四位老師提出了明確的.建議和分工，所以活動的每一個環節都充滿了幸福和聯系；與家長溝通保守活動的秘密，讓活動現場有那么多感動；短片制作完整，老人和嬰兒的照片，親子禮物的過程和每個孩子的溫暖祝福，讓父母流淚回憶孩子的成長，我也感動得流下了眼淚；但我們的活動也有缺點，在錄制電影時，有些孩子說得不太清楚，沒有達到預期的音響效果；因為活動場地小，很多家長參加活動，所以節奏空間感覺很擁擠；時間緊迫，有些家長沒有收集完整的活動信息，有些家長也表示遺憾沒有及時提交信息。通過這次活動，這也是我們能力的提高。我將繼續努力工作，發揚自己的優勢，糾正自己的缺點，在活動中與班主任溝通，努力做到完美。通過這次活動，對我們來說也是一個能力的提高，下次活動我會繼續努力，發揚自己的優點，改正自己的不足，在活動中多與班上老師溝通，盡量做到盡善盡美。爭取把活動開展得更加豐富多彩，相信我不是最好的，但我每次做得會比前一次更好！
幼兒園重陽節的活動總結17
重陽節是中國的傳統節日。為了弘揚民族文化，傳統美德應該滲透到孩子們的心中。我們花園的結合xx教委辦關于xx文件通知，在xx年xx月xx隨著一年一度的重陽節的到來，教育孩子尊重長輩、關心長輩、體貼長輩等良好品德的培養，是乘勢而的好機會，是良好的`教育氛圍。現將活動總結如下:
各班開展以念親恩、抒親情為題的主題活動。講述古今中外的敬老故事，引導孩子學會孝敬父母長輩，學會感恩。從而培養孩子尊重老人的優良品質。我們決定以重陽節為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標。滿足孩子感謝和關心長輩的美好愿望，進一步提高孩子的動手操作能力。大班開展了我給爺爺奶奶做賀卡活動。孩子們通過制作賀卡，用圖片表達對爺爺奶奶的關心，體驗重陽節的快樂。中產階級開展了一系列活動，比如我給爺爺奶奶做點什么，有的幫爺爺奶奶捶背，有的幫爺爺奶奶洗腳，有的和爺爺奶奶聊天。通過這項活動，我們可以加強祖父母和孩子之間的情感交流，間良好合作關系的建立。
重陽節的開展是兒童體驗和家庭體驗的傳遞，也是祖孫之間的溝通橋梁。它能感受到家的溫暖，營造和諧的家庭氛圍。引導孩子關心長輩，為長輩做力所能及的事。在活動中進一步培養兒童的操作能力和審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間!
幼兒園重陽節的活動總結18
橙橙色，丹桂香，在這個金色的美麗季節，又迎來了一年一度的九九重陽節。重陽節又稱老人節，是中華民族的傳統美德。因此，有必要結合重陽節開展尊老敬老的主題活動。為了更好地培養孩子尊老愛老的好習慣，我們班在重陽節季節開展了一系列活動，用自己的方式表達對爺爺奶奶等老人的關心和愛。20xx年xx月xx日，也就是農歷9月8日，我們班的孩子和其他大、中、小班的一些孩子和園區領導都參加了國家培訓。影子老師去天門養老院舉辦了以九九重陽，老少同樂為主題的晚會。活動主要由幾個環節組成:給爺爺奶奶送禮物，幫他們敲背，捶腿，表演節目，合影留念。整個活動進行得很順利，每個人都在笑聲中度過了一個快樂、難忘和有意義的時刻。
活動中，孩子們給爺爺奶奶自己挑選的禮物，用小手輕輕敲打背部和腿部，用精彩的表演安慰老人的心靈，讓老人的心甜蜜，不斷稱贊孩子們有禮貌。通過這次活動，孩子們可以愛上老少皆宜的氛圍，從而培養孩子尊重老人的良好品質。20xx年xx月xx日本農歷九月初九上午，我們班的孩子們在大三班的活動室為爺爺奶奶、爺爺奶奶慶祝這個節日。我們也邀請了父母參加爺爺奶奶來不了的活動。整個活動在一首充滿愛的童話詩《奶奶講的童話》中展開。孩子們深情地朗讀，表達了對爺爺奶奶的愛和感激。然后他們演唱了《尊重老人有禮貌》，然后用優美的舞蹈表演了《有你的地方就是天堂》。然后他們還為爺爺奶奶捶背揉腿，拿出蛋糕和橘子喂給他們，恭敬敬地敬上一杯菊花茶。在場的老人臉上洋溢著燦爛的笑容。稱贊你的寶寶長大了。接下來，爺爺奶奶們也高興地表演了自己的專業節目。歌曲包括李小陽的爺爺《敢問路在哪里》、馬良軍爺爺的《踏浪》、李傲峰爺爺的《桃花盛開的地方》、曾舒迪奶奶的舞蹈《最耀眼的民族風格》、玉澤爺爺的'詩歌朗誦等。老人們唱歌和笑，非常不高興。
最后，孩子們為爺爺、奶奶、爺爺奶奶做節日禮物——千紙鶴。老師把準備好的紙發給每個孩子后，他們迫不及待地開始折疊。老人們還幫助孩子們一起做。還有一些孩子的爺爺奶奶或者爺爺奶奶不在場，有爸爸媽媽來和孩子一起做。千紙鶴做好后，孩子們把它給了爺爺奶奶，對他們說:我愛你，祝你像東海一樣幸福，比南山長壽。此時此刻，老人們非常感動地抱著他們的孩子。通過重陽節系列敬老愛老活動，讓小朋友們了解了重陽節的來歷和一些風俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻愛心，同時也鍛煉了小朋友們的社會交往能力和口語表達能力。
活動結束后，我們還討論了我們可以為祖父母做些什么。有人說：為爺爺錘腿，為奶奶錘背。；有人說：給爺爺倒杯水，幫奶奶梳頭；還有人說：幫奶奶洗腳、”。孩子們表達了自己的觀點。子涵和家里的老人不在身邊，所以他們猶豫了一下，不知道該為老人做什么。這時，他們給出了一個主意：打電話，發一封信，表達他們對他們的愛。大班重陽節主題活動總結希望通過今天的重陽節主題活動，讓孩子們關注中國傳統節日，了解尊重和尊重老人的意義。
幼兒園重陽節的活動總結19
為了讓孩子們理解重陽節的起源和意義，濰坊濱海經濟技術開發區實驗幼兒園開展了以為爺爺奶奶做點什么為主題的活動。這次活動提倡孩子們為老人們做能做的事，用孩子們的真正方法向老人表達關心和愛護。
節日前夕，濱海實驗幼兒園的老師通過帶領孩子們觀看多媒體課件，讓他們了解到九九重陽節是中華民族一年一度的傳統節日，并告訴孩子們，重陽節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日，以此弘揚尊老愛老的傳統美德。
幼兒園老師表示，這次活動以為爺爺奶奶做點什么為主題，組織孩子們集體制作賀卡、畫畫、自己制作物品等，可以節約資源，充分表達孩子們的心情。“許多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務等，用自己的實際行動表達對他們的愛”，老師稱。
據了解，此次活動也得到眾多年輕家長的支持，“不少家長意識到由于自己整日忙于工作，而孩子交給老人照顧，無形中加重了老人的負擔。老師說，很多家長在活動中不僅記錄了老人和孩子交流的瞬間，還積極參加了活動，以自己的'實際行動為孩子們做了榜樣。據家長介紹，通過這次活動，孩子和家長一起知道如何表達對家人的愛，感謝，繼承尊老、敬老、愛老的良好道德，達到家庭合作成長的效果。
幼兒園重陽節的活動總結20
“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”重陽節，又稱老人節，是我國的傳統節日。為弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養幼兒敬老親老的品質，_幼兒園以“孝暖_愛在重陽”為主題開展了不同形式的活動。
大班級部尊老愛老在行動
大班級部的幼兒在了解重陽節由來的傳統文化知識外，還嘗試著自己動手為家中老人做一件力所能及的事，為老人捶捶背、倒杯茶、畫畫像.......孩子們用實際行動踐行尊老愛幼，使得中華民族的傳統美德變得更有意義。
中班級部爺爺奶奶我采訪
中班級部開展了調查《我身邊的爺爺奶奶》活動，目的在于教育幼兒了解、珍惜身邊的老人、長輩。孩子們通過采訪、介紹自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，對老人有了更深入地了解，真正走入老人的內心，學會關愛老人。
小班級部茱萸花送老人
小班級部將爺爺奶奶請進了幼兒園，孩子們講過去的故事。孩子們還親手制作、裝飾了茱萸花，并請老師幫忙記錄下自己想對爺爺奶奶說的暖暖心里話。孩子們將禮物送給老人，老人們感動不已，感受到暖暖的愛意。
重陽節，在這個具有教育意義的日子里，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的愛，不僅使老人們感受到孩子的成長與進步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。同時也讓孩子們在活動中學會尊敬長輩、關愛老人，常懷感恩之心，弘揚孝道美德。
活動意圖：
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫“老人節”。當今社會的孩子，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，針對小班孩子設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
活動目標：
1.能用連貫的語言說出兒歌內容
2.通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。
活動準備：
1.經驗準備：課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2.物質準備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程：
一、出示爺爺奶奶的圖片，激發幼兒參與活動的興趣
提問：1.圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?
2.他們為什么笑呢?(根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心)
二、欣賞兒歌《九月九》
1.老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。
提問：①小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?
②九月九是什么節日呢?
2.教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌，暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。
三、幼兒學習兒歌
四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛，比如：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)
五、情景扮演游戲
1.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)
2.通過表演游戲，引導幼兒懂得關心身邊的老人，對老人要有禮貌。
附兒歌：
《九月九》
九月九，重陽到，爺爺奶奶哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽夸我好寶寶。
湛藍的天空韻染著_的故事，溫暖的陽光灑滿_每一個人的心田。歲歲重陽，今又重陽。為了傳承和弘揚中華民族敬老愛老的優秀美德，讓老年人們感受到暖暖的愛意，在重陽節來臨之際，我園舉行了各種豐富多彩的愛老、敬老的活動，一起來看一下吧。
一、迎重陽、綻芳華
借此佳節，我園第四屆“晚霞樂”奶奶合唱團的海選活動也拉開了帷幕，新老成員共聚一起，一起感受海選現場帶給大家的幸福時光。活動中選手們個個意氣風發，盡顯芳華。在這里選手們不比技巧、不比年齡、只比快樂，優美的歌聲唱出了童年的歡樂、唱出了感人的親情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新時代的風采、跳出了對美好生活的向往、更跳出了不服老的心態。阿姨們用自己的活力激情、真摯熱烈的情感感染著現場的每一人，園領導精心的為各位成員們準備了紅色的圍巾，寓意著今后的日子紅紅火火，也讓各位阿姨在微涼的秋日里感受到暖暖的愛意。
二、點滴中、感受愛
愛是相互的，孩子們也用自己的方式表達著對爺爺奶奶的愛。有的班通過繪本故事的情節喚起孩子們的腦海中情感地圖，感受祖孫之間溫情的點滴;有的班級的寶貝們將新學習的古詩和兒歌通過動人的表演和真摯的語言拉近祖孫之間的情感.
三、手拉手、表達愛
孩子更是邀請了奶奶合唱團的成員們一起來親子DIY泥工制作，老人們和孩子們默契的配合，你團球、我壓扁，其樂融融共同完成了親子作品，孩子們把一幅幅的作品送給了老人，感受著不一樣的祖孫樂。每個孩子都擁有一顆感恩的心，孩子們也將每天在幼兒園里老師給自己涂抹護手霜的愛，傳遞給老人們。孩子們給老人們涂上護手霜，摸著老人們粗糙雙手，體驗到了老人們對家庭的付出與不容易，表達著對老人們濃濃的愛意，現場的.氣氛被愛包圍著，有愛的地方就有歡樂。
在此次的重陽節活動中，不僅讓孩子們學習到了中華民族尊老、愛老、敬老的美德，更讓孩子們和老人們感受到了三幼大家庭里暖暖的愛，我們的三幼寶寶也學會了用自己的方式回報愛，共同祝愿天下所有的老人都能幸福、XXX。綻放屬于他們的芳華!
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園集體中的學習、生活情況，促進家園溝通，同時在重陽節來臨之際，讓孩子們了解重陽節的來歷與意義，感受中華傳統美德，培養尊老敬老的良好品質，__幼兒園特舉行家長開放日暨“重陽節、敬老情”活動。
活動中，家長們來到自己孩子的班級觀摩老師們精心準備的教學活動。老師們用形象直觀的游戲手段將幼兒在園的常規表現呈現在家長的面前，家長們近距離地觀摩了幼兒園豐富精彩的特色教學活動。師幼之間的朋友式互動和孩子之間的生生互動，給家長們留下了深刻的印象，當家長看到孩子們優秀表現時，臉上露出滿意的笑容。
隨后，家長們饒有興致地觀看完課間操展示后和孩子一起參與到“重陽節、敬老情”活動中。各班老師根據幼兒特點設計了豐富的活動方案，大班的老師們組織孩子們唱敬老歌曲，玩祖孫親子游戲，孩子們自己動手，為老人制作愛心禮物;中班孩子們為爺爺奶奶捶捶背，揉揉腿，送上自己親手剝的橘子，引來爺爺奶奶們陣陣歡笑;小班的寶寶們給爺爺奶奶敬上菊花茶，和媽媽一起做起了重陽糕，看著一個月前來園還哭哭啼啼的寶貝們變得那么乖巧，老人們感慨萬分，在欣慰的同時，對老師們耐心細致的工作也給予了肯定。半日活動結束，各班老師給家長發放了《家長觀摩活動反饋表》，請家長提出好的建議或意見，幫助教師進一步提高保教工作水平。
通過此次活動，家長不僅觀摩到幼兒在園的全面發展情況，進一步增進了家園之間的溝通力度，同時結合重陽節讓孩子們體驗到了與老人之間濃濃的親情，用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德。
重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。我園結合安海教委辦關于《開展“關愛老人全民行動”活動的通知》的文件通知，在____年10月10日一年一度的“重陽節”的到來之際，教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，是個好的教育氛圍。現將開展的活動總結如下：
各班開展以“念親恩、抒親情”為題的主題活動。向幼兒系統講述古今中外的敬老故事，引導幼兒學習孝敬父母長輩，學會感恩。從而培養小朋友們尊敬老人的優良品質。我們決定以重陽節為契機，以構建良好的家庭氛圍為目標。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好愿望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。大班開展《我給爺爺奶奶制作賀卡活動》幼兒通過制作賀卡，并用圖畫表達對爺爺奶奶的關心，體驗重陽節的快樂。中班開展“我給爺爺、奶奶做一件事，有的幫爺爺奶奶捶背、有的幫爺爺奶奶洗腳，有的和爺爺奶奶談心等系列活動。通過此活動增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關系的建立。
重陽節節日的開展活動，對幼兒來說是一種體驗、親情體會的傳遞，更是一個祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。也通過此活動引導幼兒關心長輩、為長輩做一些力所能及的事。更進一步地在活動中培養幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛你!”把整個“重陽節”活動推向了更進一步的發展空間!
重陽節帶給人們不只是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂，他們需要的是一聲深情的問候。為大力弘揚中華民族傳統美德，發揚尊老、敬老、愛老的優良傳統，__幼兒園開展了主題為“尊老敬老”的重陽節慶祝活動。
活動中，教師組織孩子們與爺爺奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對老人的關心和愛護。孩子們為爺爺奶奶表演了《給爺爺奶奶捶背敲腿》律動，迎來了老人的陣陣掌聲，孩子們與爺爺奶奶一起玩游戲，祖孫們親親熱熱抱在一起，臉上一直洋溢著幸福的笑容。
幼兒園重陽節的活動總結21
孝道是中華民族的傳統美德，孝為先xx為了弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德，培養孩子尊老愛幼的品質，讓孩子有一顆感恩的心，幼兒園開展了關愛老人，全民行動系列活動周的教育活動。
XX為了將孝道感恩作為教育的重要組成部分，滲透到兒童的'教學活動和生活實踐中，營造強烈的孝道教育氛圍，10月XX上午，通過國旗講話，引導孩子了解重陽節的起源和意義，組織各班開展關愛老人、全民行動活動。
本次活動圍繞貼近兒童實際的原則，安排了一系列內容豐富、形式多樣的情感實踐活動。我給爺爺奶奶做賀卡……” 為爺爺奶奶敲背，捶腿，在他們耳邊輕輕地說：我愛你！活動的目的是教育孩子學會尊重老人和長輩；懂得關心別人。重陽節兒歌展覽將于周五舉行。
小重陽節活動，為孩子們形成良好的行為和道德修養奠定了基礎，通過活動讓孩子們了解重陽節，讓孩子們知道尊重老人是中華民族的傳統美德，知道如何愛周圍的每一個老人，埋下愛的種子，讓孩子們學會感恩，體驗幸福生活的幸福。
幼兒園重陽節的活動總結22
xx月xx日上午，我們xx幼兒園的老師帶領大班和中班的幼兒來到敬老院，為生活在敬老院的老人們送上一片心意，祝賀他們的節日。
我園以“送溫暖，獻愛心!關心老人，從我做起”的宗旨，讓小朋友們把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
為了表達對敬老院老人們的一片心意，孩子們為爺爺奶奶表演了他們的本領，合唱了《重陽兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋果》、《炫民族風》，博得了在場所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節目表演完后，孩子們將他們各自備好的'禮物送給爺爺奶奶們，給他們剝水果、糖果，讓他們品嘗孩子們帶來的吃的，還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛生等等，家長會籌款買的禮品分別贈給沒一位老人。
這次重陽節活動非常的有意義，讓小朋友們親自體會了關愛老人們所得到的幸福賀快樂，給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛老的教育課，使他們從小養成了尊敬老人的優良美德。
幼兒園重陽節的活動總結23
農歷九月初九是重陽節，又稱老人節。在日常生活中，尊重、尊重、愛和幫助孩子的教育也是我們的主要內容。通過弟子規則孝順的教育，我們、父母和朋友都感受到了孩子的變化。為了加強兒童對節日的理解，加深兒童與老年人的溝通，我們于10月17日下午舉辦了重陽節主題活動。
首先，孩子們為祖父母和祖父母朗誦感謝詩。希望在這個特殊的日子里，將孩子們對老人的尊敬和愛意表達出來。沒有華麗的語言，卻是孩子日常生活中最真實的.感受，讓老人覺得自己的努力是值得的。通過弟子規的學習，很多孩子回家后都會主動為家人服務。為了讓老人感受到孩子的愛，我們的第二個環節是按摩老人五分鐘。只見有的孩子捏肩，有的孩子捶背，有的孩子蹺腿，動作都很熟練，能看出來他們在家里真的做到了。既然是節日，一定要給老人送禮物。我們決定給老人疊一朵百合花，希望他們百年幸福，家萬事如意。孩子折的花雖然還很稚嫩，但卻包含著他們深深的愛。最后，為了讓老年人互動，我們安排了一個游戲鏈接鼓花，由老年人傳播，鼓停止收到花老年人和孩子表演一個節目，不幸的是，孩子們在表演，父母只是給了表演意見，沒有參與。如果沒有準備，我們也可以做我來表演，你來猜猜節目。通過這次活動，我們也覺得家里的老人和孩子有默契。
活動的發展達到了預期的目的，也希望家長朋友能多配合我們的工作，為孩子的快樂成長共同努力。
幼兒園重陽節的活動總結24
夕陽是晚花，夕陽是老酒，夕陽無限好，最美但夕陽紅。重陽節是弘揚中華民族尊老愛老優良傳統的節日。為了讓我們的學生更深刻地理解和繼承中華民族尊老愛老的美德，讓孩子們體驗到長輩們最無私的拳擊之心，我們學校在重陽節之際開展了感恩節活動。
具體活動內容如下：
根據兒童的特點，在學生中開展了一系列以九九重陽節為主題的活動，通過活動展示xx學生孝老愛親的良好精神風貌。
一、知恩
1、x月23日xx以重陽愛為主題的國旗講話向全體學生介紹了重陽節的起源和習俗，并向全校師生發出了尊老愛老的倡議。
2.各班以重陽愛情為主題召開主題班會，充分發揮全體學生的積極性和創造力，造力，讓他們在活動中得到幼的教育。
二、感恩
1.學會感恩:在日常生活中，請記得對家人說感恩的話，比如父母下班回家或者做完家務說你辛苦了，爺爺奶奶做飯或者做其他事情說謝謝，平時不要和家人頂嘴等等。
2.學做家務:為長輩做力所能及的家務，學習一點家務技巧，為家人減少辛苦，增添舒適，送家人，做一個幸福負責的家庭成員。
3.學會擁抱:下學回家后，給努力工作的父母和祖父母一個大大的擁抱，感謝他們的.教育和教導。
三、最美夕陽紅節日探索活動
學生們利用業余時間制作了一份以重陽愛為主題的手抄報，呼吁全體學生懂得孝敬長輩，尊敬老人。
四、不同親情親情公益活動
x月x日下午，輔導員xxx老師、xx老師及xx家委會代表帶領xxx學生們來了xx敬老院。同學們手捧慰問品，為老人們表演節目、捏背捶背，xx班上的兩名學生寫了毛筆字，送給養老院，充分體現了當代兒童尊重老人的精神，讓老年人感受到社會的關懷和溫暖。
通過這一系列活動的發展，營造強烈的尊老人、孝順家庭的文化氛圍，弘揚中華民族尊重老人、尊重老人的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。讓學生深刻理解，孝順的長輩應該從自己開始，從小事開始，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
幼兒園重陽節的活動總結25
為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統，重陽節來臨之際，xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節親子活動。
金秋十月，陽光燦爛，中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進XX城市XX老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節。
老人們知道今天商業幼兒園的孩子們要來與他們一起過節便早早的坐在院中等待孩子們的到來。
活動在孩子們快樂、動感的舞蹈《妞妞體操》中拉開序幕，接下來歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個個懂事、富有愛心與孝道的好娃娃形象；親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨的老人們享受到了來自兒女般的親情；手語表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的`愛…
接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿，老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂；請爺爺、奶奶品嘗水果、點心，老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容，可謂吃在嘴里，甜在心里；“我給爺爺奶奶送祝福”—一句句“祝爺爺奶奶身體健康，祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支；最后，孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節日快樂。
活動結束了，老人們說出了他們的心里話：“謝謝商業幼兒園的老師、家長組織這樣的活動，你們辛苦了！希望你們今后多多開展這樣的活動。”
本次活動不僅讓孩子們用實際行動表達了對老人的愛，接受了一次“敬老愛老”的傳統美德教育，更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報！
幼兒園重陽節的活動總結26
重陽節活動結束了，孩子們在這個節日里表現得很好，我認為孩子們在這方面很有意識，活動也達到了活動的目的，讓孩子們知道9月9日是重陽節，雖然書對大班的孩子，這些可能不記得，從小就有這樣的意識是非常必要的，孩子們在活動中非常積極，重陽節能讓孩子們知道一些知識也很好，我也總結了這個活動。
首先，讓孩子們知道尊重老人。老人是一個弱勢群體。這一次，我們去了養老院。孩子們在9月9日給老人送去溫暖。這很好，讓孩子們知道如何尊重老人。這種美麗的品德應該讓孩子們從小就知道，當他們帶孩子去養老院時，有些孩子仍然不適應，不知道該怎么辦，在這種情況下孩子們對于壞境的陌生感也是越來越重，在我們老師們的努力下，終于把氣氛帶了進去，孩子們都積極的幫助老人們做事情，讓孩子們在這恩么過程中體會到樂趣，在敬老院非常的安靜，很多老人們都是非常的喜歡孩子們，在幫助老人們做事情的時候，孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂趣。
這次去到xx孩子們也準備了一些節目，非常有價值。在孩子們的笑聲中，養老院不再那么安靜了。我們組織了孩子們的表揚節目。經過長時間的排練，這些節目讓孩子們積極地表達自己。無論發生什么，他們都應該知道自己的位置，這是肯定的'，孩子們表揚的節目都是帶著笑聲，在這個笑聲中，每個人都非常積極，特別是一些不活躍的孩子，通常更害羞的孩子帶來情緒，給老年人送溫暖，這樣一群孩子真的很合適，整個下午過得很快，因為孩子們的積極，笑，也讓養老院的老年人充滿笑。
這次整個活動下來，教會了孩子們很多，其中部分孩子也說出了這次活動的一些心得，當然活動是很快的，在不經意間就這么結束了，九月九重陽節，這一天孩子們表現的都非常好，這是值得高興的，不管在什么時候都應該讓孩子們主動起來，做一件事情就要有始有終，這次活動讓孩子們知道了重陽節的由來，也讓其主動參與了進來，給養老院的老人帶來溫暖真的很好。通過這次活動，孩子們的經驗沒有得到改善，也為未來的活動奠定了基礎。
幼兒園重陽節的活動總結27
為讓孩子們了解重陽節的來歷與意義，濰坊濱海經濟技術開發區實驗幼兒園于10月9日開展以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題的活動。這項活動鼓勵孩子們為老人做力所能及的事情，用孩子般的方式表達對老人的關心和愛。
節日前夕，濱海實驗幼兒園的老師通過帶領孩子們xx多xx課件，讓他們了解到九九重陽節是中華民族一年一度的傳統節日，并告訴孩子們，重陽節是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日，以此弘揚尊老愛老的傳統美德。
幼兒園老師表示，此次活動以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題，組織孩子們集體做賀卡、畫畫及親手制作物品等送給老人，既能節約資源又能充分表達了孩子們的內心情感。“許多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務等，用自己的實際行動表達對他們的愛”，老師稱。
據了解，此次活動也得到眾多年輕家長的支持，“不少家長意識到由于自己整日忙于工作，而孩子交給老人照顧，無形中加重了老人的負擔。”老師稱，許多家長在活動過程中不光記錄下老人與孩子互動的瞬間，也積極參與到活動中，用自己的實際行動為孩子們做出榜樣。也有家長表示，通過此次活動，孩子與家長共同了解了怎樣表達對親人的愛，懂得了感恩，傳承了尊老、敬老、愛老的良好品德，達到家園合作共同成長的效果
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊花、吃重陽糕，而是一個信息：老年人需要更多的愛、健康和幸福。
他們需要的也許不是你的錢或禮物，而是你深情的問候。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的`優良習慣，因此，長清區第三實驗幼兒園（恒大園）在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
活動共分五個環節。第一環節：看看我多棒！
孩子們展示他們進入中產階級后所學的知識和技能，讓爺爺奶奶們看到他們的寶寶是多么的棒！
第二部分：精彩瞬間。
孩子們和爺爺奶奶們在公園里xx孩子們的精彩瞬間，感受孩子們一點一點的成長和變化。
第三環節：尊敬老人我知道。
教師xx重陽節小xx，并講述重陽節的意義，孩子們用一句溫馨的話語表達對爺爺奶奶的養育之恩的感激，并為爺爺奶奶捶捶背，揉揉肩。
第四環節：贈送小禮物。
孩子們用泡泡泥為爺爺奶奶作小蛋糕，并送給他們親愛的爺爺奶奶。
第五環節：美食共分享。
孩子們把橘子削皮喂給爺爺奶奶，表達他們對橘子的尊敬。
通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
金秋之美，重陽來，又是一年菊花黃，桂花飄香。重陽，一個登高望遠、品糕賞菊的日子，一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子來臨之際，九江市中心幼兒園邀請了大中班小朋友的爺爺奶奶們來到幼兒園與孩子們聯歡，小朋友們親手制作小禮物，給他們送上重陽節的祝福。
早在國慶假期，老師就給孩子們布置了一個溫馨的任務——為老人們做點什么。老師給每個孩子發了一張重陽節的活動記錄表，請家長抓拍下孩子們給老人做事的xx，記錄下對老人的祝福，也寫下爺爺奶奶們的心里話。重陽節，老師們通過古詩詞和古詩讓孩子們知道，農歷九月初九是老人們的重陽節。
小朋友們精心制作賀卡、相框等禮物，親手送給爺爺奶奶，還送上了甜甜的祝福：“爺爺奶奶節日快樂！”接過禮物，老人們十分激動，緊緊抱著孩子，夸他們長大了！
祖孫歡聚一堂，其樂融融。
通過這次活動，使孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，懂得要愛自己身邊的每一位老人，在孩子們幼小的心中埋下愛的種子，讓他們從小學會感恩，體驗幸福生活的快樂，也讓爺爺奶奶們渡過了一個難忘而溫馨的重陽節！
幼兒園重陽節的活動總結28
重陽節，我們圍繞“愛，從身邊做起”為主題，開展了一系列尊老、敬老、感恩、回報的活動。
活動當天，孩子們和老師去養老院為爺爺奶奶活動。孩子們為爺爺奶奶唱歌跳舞，和爺爺奶奶玩游戲，讓整個養老院充滿了笑聲。為了表達心意，孩子們把自己的小禮物送給老人，送給他們祝福和幸福。這是一個崇高的愿景，是一個敬老愛老的日子，是弘揚中華民族尊老愛幼的'傳統美德，培養孩子尊老愛老的品質，讓孩子有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作，明確德育目標，科學規劃，加強管理，有效實施，領導團結合作，開拓進取，樹立榜樣，提高教師素質；扎實的教育工作，豐富多彩的德育活動，充分利用周圍的事情、傳統節日和主題活動，將德育內容有機滲透到日常生活的各個環節，開展道德教育和實踐活動，突出特殊德育工作模式和活動的特點；與家長、社區、建設共同開展有針對性的德育活動，本著文明和諧的教育環境，體現兒童化、美化、凈化，突出幼兒園特色，提高教育教學質量，培養良好、自信、活潑、全面發展的兒童習慣。
幼兒園重陽節的活動總結29
每年的農歷九月初九日，是中國傳統節日——重陽節。“九”有長久長壽的含意，寄托著人們對老人健康長壽的祝福 。在古代，重陽節有求壽之俗，而現代，重陽節也被定為“敬老節”，所以，重陽既是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，也是一個敬老愛老的日子。
迎著金色的秋陽，伴著清芬的菊香，10月17日，實驗幼兒園開啟了“溫情暖重陽”節日親子活動，各班小朋友邀請自己的爺爺、奶奶或姥姥、姥爺來到幼兒園，共同歡度節日，感受親情的美好。
孝心寶寶在行動
孝德重在家庭中體現，活動前，幼兒園倡導年輕家長和孩子共同探討如何在家庭中向老人表達關愛和孝敬，為爺爺奶奶倒杯水、給爺爺奶奶洗洗腳、幫爺爺奶奶收拾衛生……孩子們用一言一行一小事，為老人送上一份溫暖一份愛。
爺爺奶奶講故事
爺爺奶奶們為社會、為家庭辛勤操勞了大半生，他們經歷的、聽聞的故事一定也不少，孩子們是最喜歡聽故事的，所以，幾位爺爺奶奶來到孩子們中間，為他們講述起動人的小故事——小英雄人小志不小，為革命的勝利或為國家的財產安全付出了鮮血和生命;名人的偉大成就源自小時候的努力和自我修養，爺爺奶奶對孩子們的未來寄予了厚望;孝德是高尚的品質，古往今來的孝德小故事深入孩子心中，讓他們懂得了如何做一個孝敬長輩懂得感恩的孩子。
歌舞悠揚送祝福
“爺爺年紀大呀，嘴里缺了牙，我給爺爺端杯茶呀，爺爺笑哈哈……”重陽節活動伴隨著稚氣的歌聲拉開了序幕。孩子們準備了精彩的節目表演給爺爺奶奶欣賞，一支歌曲情意濃濃，一首朗誦字字含情，一段舞蹈更展現出孩子的純真可愛，爺爺奶奶們喜上眉梢，為孩子們拍手助興。擁抱親吻自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，給老人們敲敲背捶捶腿，在耳邊說說悄悄話，老人們都樂得合不攏嘴。
小小禮物表心意
節日前，孩子們精心準備了手工制作的小禮物，把自己的心意通過剪剪貼貼、寫寫畫畫做成了一張張賀卡或花環、項鏈。當孩子們把禮物送到爺爺奶奶手上，并喊出“祝爺爺奶奶身體健康，希望爺爺奶奶長壽”時，溫馨有愛的畫面感動了在場的每一位老人，小小心意，滿滿幸福，他們臉上都洋溢著開心滿足的笑容。
爺爺奶奶本領大
在自己的節日到來之際，老人們也精心編排了節目帶到了活動現場，他們或歌唱、或起舞、或器樂演奏、亦或揮灑筆墨，表達著心中對幸福生活的.贊美、對兒孫健康成長的祝福，一個個精彩的瞬間激揚起孩子們的歡笑和掌聲，他們贊嘆著爺爺奶奶身心的康健和才藝高強，老有所為、老有所樂，表演的過程讓老人們獲得了精神的愉悅。
甜蜜美食共品嘗
古有重陽登高望遠、賞菊吟秋的風習。在歷代詩文中，重陽節與菊花結下了不解之緣，活動當天，小班寶寶與老人們一起制作菊花饅頭，來表達對美好生活的感恩之情。
備好了五彩面團，老人和孩子們一起上陣了。瞧，奶奶姥姥不愧為面食制作高手，她們示范著制作方法，還不忘統籌小組成員的分工，對孫子孫女的指導更是悉心耐心;爺爺姥爺們也不甘示弱，忙著搟面皮、捏花瓣、擺盤;孩子們更是新奇地動手嘗試，認真得向爺爺奶奶學習……很快，一朵朵“菊花”盛開了，色澤清麗，面香撲鼻，孩子們把菊花饅頭送到爺爺奶奶口中品嘗，對自己的勞動成果也倍感珍惜，大家其樂融融，沉浸在美食的香甜中。
老少同樂喜洋洋
互動游戲開始了，大家輪番上場，用智慧和默契的配合展現著祖孫情感的融洽。“我給爺爺奶奶穿鞋子”是大班小朋友的拿手本領，在眾多的鞋子中快速找到自己爺爺奶奶的鞋子并為他們穿好，對小朋友的考驗可不小，當孩子圓滿完成了任務，老人們發出了嘖嘖贊嘆;中班寶貝比賽剝桔子，并把橘子瓣兒一片一片喂爺爺奶奶吃，這讓老人感到欣慰與驕傲，看到孩子小手靈巧、體貼懂事，老人們也贊嘆孩子真的長大了;小班寶寶與老人共同做手指游戲，邊唱邊表演，還考驗快速反應力，有趣的情節逗得大家前仰后合。
重陽節，我們倡導全社會要尊老、敬老、愛老、助老，在這樣的活動中，老人們感到了孩子們的可愛與成長，深切的體驗到晚年生活的幸福和快樂;孩子們也對重陽節有了更深的了解，體會到了敬愛祖輩的意義，他們內心深處一定會埋下一顆懂得珍惜、理解關愛、學會感恩的種子，并將中華民族的美德代代相傳。
幼兒園重陽節的活動總結30
《孟子》中有這樣一句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”為了讓孩子們懂得感恩，尊敬老人、關愛老人的情感，讓敬老愛老的傳統美德在孩子們幼小的心靈萌芽滋長，xx幼兒園在全園開展了“爺爺奶奶我愛你”的主題活動。孩子們用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
一、教育活動：各班開展了敬老愛老教育活動。
引導幼兒懂得農歷九月初九是重陽節，也叫“老人節”。明白重陽節的特殊意義，了解“重陽節”各地的風俗習慣。各班通過交流爺爺奶奶、姥爺姥姥對自己的關愛與照顧回憶老人對自己的關愛，親手為老人制作小禮物，回家為爺爺奶奶做一件有意義的事情等教育幼兒尊敬老人，關心愛護老人。
二、實際行動，抒發“關愛”之情。
小班幼兒回家后給爺爺奶奶捶捶背，說一句感謝的話；唱歌曲“好娃娃”等，表達對爺爺奶奶的感謝之情。中班幼兒通過為爺爺奶奶做愛心賀卡、畫一幅畫、給爺爺端茶、給奶奶捶背、洗腳等形式，傳遞愛心，懂得尊敬長輩是一種美德。大班幼兒則走進社區，給老人表演舞蹈、武術操、古詩新唱、給他們捏肩、捶腿，并送上祝福的話，感受敬老愛老的快樂。
三、家園總動員，“敬老”永相傳。
教師通過班級微信群、QQ群，告知家長給孩子講有關敬老愛老的故事，增強幼兒尊敬老人的意識；倡導家長從言行上尊重老人、孝敬老人，給孩子樹立良好榜樣，教育孩子不能和老人頂嘴；家長在家教導幼兒用自己的.方式孝敬老人，如主動給老人拿水果、端水杯、誦讀古詩、歌曲等，和老人說話聊天等，增進親子感情，感受一家親的快樂。
此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爺爺奶奶們的愛，親身體驗了“尊老、愛老、親老”，幼兒園也將把這項活動繼續傳承下去，培養幼兒從小有一顆“關愛、感恩”之心，讓孩子幼小的心靈播下尊老、愛老、敬老的種子。我們衷心祝愿天下的老人們身體健康，開心每一天。
幼兒園重陽節的活動總結31
金秋美，重陽到，又是菊花黃、桂花香。重陽香的一年。重陽，一個登高望遠、品蛋糕賞菊的日子，一個敬老愛老的日子。在這個特殊的日子到來之際，xx幼兒園邀請大中班孩子的爺爺奶奶來幼兒園和孩子們聚會。孩子們自己做小禮物，送他們重陽節的.祝福。
早在國慶假期，老師就給孩子們布置了一項溫暖的任務——為老人做點什么。老師給每個孩子發了一張重陽節活動記錄表，讓家長拍下孩子給老人做事的照片，記錄對老人的祝福，寫下爺爺奶奶的心聲。重陽節那天，老師們通過古詩詞、故事等，讓孩子們知道農歷九月初九是重陽節，是老人的節日。孩子們精心制作賀卡、相框等禮物，親手送給爺爺奶奶，還送上甜蜜的祝福：爺爺奶奶節日快樂！”接過禮物，老人們十分激動，緊緊抱著孩子，夸他們長大了！祖孫歡聚一堂，其樂融融。
通過這次活動，孩子們知道尊重老人是中華民族的傳統美德，知道如何愛身邊的每一位老人，把愛的種子埋在孩子幼小的心里，讓他們從小學會感恩，體驗幸福生活的幸福，讓爺爺奶奶度過難忘溫馨的重陽節！
幼兒園重陽節的活動總結32
尊重和尊重中華民族的傳統美德。為了培養孩子從小尊老愛老的傳統美德，激發他們對老人的尊重，表達孩子對老人的愛。XX市XX路中心幼兒園開展了九九重陽節系列活動。
尊重和尊重老年人是中華民族的傳統美德。為了培養兒童從小尊重和愛老年人的傳統美德，激發他們對老年人的`尊重，表達他們對老年人的愛。近日，興義市襄陽路中心幼兒園開展了一系列重陽節活動。
在活動中，孩子們通過觀看視頻、講故事、情景表演、玩游戲、在家為老人打背、揉肩等一系列活動，以自己的方式表達對祖父母等老人的關心和愛，培養尊重老人、尊重老人的良好品質。
通過開展九九重陽節慶祝活動，孩子們可以體驗到與老年人的深厚感情，用自己的行動表達對老年人的感情。遷移享受長輩的愛的感情，讓孩子們愛周圍的每一位老人，幫助弱者，自然進入情感世界，體驗生活中幸福生活的喜悅。同時，它也讓老年人為孩子的成長和進步感到滿意和自豪。
幼兒園重陽節的活動總結33
為了傳承尊老、敬老的傳統美德，近日，昆明市盤龍區佳園幼兒園（以下簡稱“佳園幼兒園”）組織開展“感恩重陽·讓愛延續”活動，引導和鼓勵孩子幫助家人做一些力所能及的事情，讓孩子學會尊敬、關心、照顧長輩。
14日上午，佳園幼兒園的老師們組織大、中班的小朋友們帶著老師們自制的重陽糕和菊花茶走進幼兒園周邊小區，把這些精心準備的禮物送給小區內的老人，為他們帶來去一份“特殊的禮物”。
當日放學后，小朋友們把這些禮物帶回家送給了自己的'爺爺奶奶，用自己所獨有的方式表達著對他們的關心、愛護和尊敬。
“中華民族的‘孝’道，亙古不變，組織開展這樣的活動，能讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。”佳園幼兒園執行園長嚴紫化介紹，幼兒園想借助此次活動對孩子們進行德育教育，培養孩子們養成尊重長者、孝親敬老的好習慣，讓孩子們懂得敬老、愛老既是中華民族的傳統美德，更是我們每個人的義務。
此外，佳園幼兒園還邀請家長和孩子們共同完成“七天打卡”活動，讓家長引導和鼓勵孩子幫助家人做一些力所能及的事情，并用手機記錄下感動的瞬間。堅持完成“七天打卡”活動的小朋友還將獲得幼兒園頒發的“孝心天使”榮譽徽章。
幼兒園重陽節的活動總結34
重陽節是登高望遠、品糕賞菊的日子，是敬老愛老的日子。為了培養幼兒尊老、愛老的情感，日前，xx幼兒園開展了“九九重陽節，濃濃祖孫情”主題活動。爺爺奶奶們紛紛來到幼兒園，和孫子孫女們一起慶祝節日。
可愛的小班幼兒，懂得用自己的水杯給爺爺奶奶倒水喝、幫爺爺奶奶捶捶背……老人們還和孩子一起在民間游戲城玩《老鷹捉小雞》、《丟手絹》、《拉大鋸》等民間游戲。從爺爺嘴里哼出的歌謠“丟丟丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”勾起了全體老人們對童年的回憶，這真是一個令人回味無窮的節日！
懂事的中班幼兒，不僅為爺爺奶奶們表演了《爺爺為我打月餅》等精彩的節目，還邀請老人們一起玩民間游戲《東南西北》；親手制作節日禮物——康乃馨送給爺爺奶奶，并送上一句親切的`祝福。當老人接過孩子的花，聽到孩子的節日祝福時，他們緊緊地抱著懂事小寶貝。
能干的大班幼兒，將本次主題活動推向了熱潮。孩子們邀請爺爺來園展示精湛的白鶴拳功夫，爺爺還手把手教幼兒學習白鶴拳。孩子們也向爺爺奶奶展示自己的本領：講故事、唱歌、跳舞等，直逗得老人們哈哈大笑。
為了將尊老、敬老的教育滲透到日常生活中，班級還開展了“家庭實踐體驗活動”，鼓勵幼兒在家為老人捶背、按摩、端水倒茶、梳頭發，做力所能及的家務，用實際行動感恩長輩，讓每個家庭沉浸在一片溫馨的氛圍中。
重陽節主題活動，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的感恩之情，讓老人們感受到孩子的成長與進步，而且也讓孩子們體驗了與老人之間濃濃的親情，增進了幼兒對中國傳統節日和文化的了解，在幼小的心中埋下愛的種子。
幼兒園重陽節的活動總結35
孟子曾經說過：你不能成為一個親戚。20xx年，國務院將重陽節列為第一批國家非物質文化遺產。可以看出，孝道是我們中華民族繼承的基礎。孝道文化從嬰兒開始，又是重陽日和20日XX年10月17日**幼兒園組織大班孩子走進大班xx縣養老院，讓孩子們用自己的方式表達對老人的關心和愛，一起向重陽節致敬！
在重陽節的前一周，教師們制定了詳細的計劃和準備。經過多次教學和研究，確定了兒童的旅行路線和安全安排，并對沿途的各種緊急情況提出了預期的應對措施。
孩子們精心為祖父母準備了小禮物，我希望祖父母能喜歡它。老師們給孩子們排練給祖父母，老人們很高興看到孩子們的`表演。當孩子們想離開時，老人不愿意放棄，告訴孩子們有時間再來看他們，我們同意下次再見面。
雖然活動時間很短，但孝道持續了很長一段時間。重陽節活動讓孩子們體驗到孝道文化和孝道的意義。孩子們有意識地把尊重、尊重和愛老化作為實際行動，帶回他們身邊。
孝道貫百代，上下五千年。老人們的笑容真切的印在了每一個孩子的心里，這樣發自內心的幸福感是彌足珍貴的，希望這樣的活動能在孩子們內心留下深深的印記，讓這份敬老、尊老、愛老之心隨著時間越發的深厚。
最后，實驗幼兒園全體師生祝愿世界老人:如松柏茂，長壽！
幼兒園重陽節的活動總結36
重陽節，又稱老人節，是中國的傳統節日。為弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養兒童尊老愛老的品質，x以重陽孝暖愛為主題，幼兒園開展了不同形式的活動。
大班部尊老愛老。
除了了解重陽節的傳統文化知識外，大班的孩子們還試圖為家里的老人做力所能及的事情，為老人捶背、倒杯茶、畫像...孩子們用實際行動踐行尊老愛幼，使得中華民族的.傳統美德變得更有意義。
中班級部爺爺奶奶我采訪
中產階級部門開展了調查我周圍的祖父母活動，旨在教育孩子們了解和珍惜他們周圍的老人和長輩。通過采訪和介紹他們的祖父母，孩子們對老年人有了更深入的了解，真正進入老年人的心，學會照顧老年人。
小班部的山茱花送老人給老人
小班邀請爺爺奶奶上幼兒園，孩子們講過去的故事。孩子們還親自制作和裝飾了山茱萸花，并請老師幫記錄他們想對祖父母說的溫暖的心。孩子們給老人送禮物，老人們被感動了，感受到了溫暖的愛。
重陽節，在這個有教育意義的日子里，孩子們用自己的行動表達了對祖父母的愛，不僅讓老年人感受到孩子的成長和進步，體驗到幸福生活的喜悅和祖父母和孫子孫女之間深厚的感情。同時，讓孩子們學會尊重長輩，照顧老人，經常感恩，發揚孝道美德。
幼兒園重陽節的活動總結37
隨著全國人口日趨老齡化，尊老、愛老、敬老、助老這一中華傳統美德也越來越急需讓孩子們繼承和發揚。
所以，在重陽這天，決定做一期重陽節主題活動，幫助孩子們了解中國傳統節日，推動孩子們在生活中關愛老人，懂得感恩。
活動分三部分：
一、重陽節的傳說
通過視頻播放《重陽節的傳說》，讓孩子們通過欣賞視頻，了解重陽節的故事，并引發對重陽節的`興趣。
二、重陽節的風俗
通過觀看《重陽節》PPT，孩子們了解了“重陽節”命名的由來，以及風俗習慣，之后就開始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽糕呢!(誒呀，如果能去爬山就好了)
三、重陽節的禮物
孩子們知道重陽有賞菊、喝菊花酒的風俗，通過幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開始著手制作重陽節的禮物了。
用紙黏土捻出細細的條條，搓出一個個卷卷，按照菊花的形態，一片片地粘貼到板上，孩子們做得細心又細致，認真又虔誠，活動室里一丁點兒的聲音都沒有，所有的愛與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
幼兒園重陽節的活動總結38
這次重陽節活動結束了，在這個節日里孩子們表現的還是不錯的，我覺得在這方面孩子們都是非常有覺悟的，這次的活動也達到了活動的目的，讓孩子們知道在農歷九月九是重陽節，雖然書對于大班的孩子，這些不一定會記住，當時從小有這么一個意識也是非常有必要的，在活動當中孩子們都是非常積極，重陽節能夠讓孩子們知道了解一些知識也是非常不錯的，這次的活動我也總結一番。
首先讓孩子們知道尊老敬老，老人是一個弱勢群體，這次我們是去到了敬老院孩子們在九月九這一天去給老人們送溫暖，這一點做的非常的好，讓孩子們知道尊重老人，這種美好的品德從小就要讓孩子們知道，帶著孩子們去到了敬老院的'時候，部分孩子還是不適應，不知道自己應該做什么，在這種情況下孩子們對于壞境的陌生感也是越來越重，在我們老師們的努力下，終于把氣氛帶了進去，孩子們都積極的幫助老人們做事情，讓孩子們在這恩么過程中體會到樂趣，在敬老院非常的安靜，很多老人們都是非常的喜歡孩子們，在幫助老人們做事情的時候，孩子們也給敬老院的老人們帶去了樂趣。
這次去到xx孩子們也準備了一些節目，這些都是非常寶貴的，在孩子們歡笑聲中敬老院不再是那么安靜，我們組織了孩子么表揚節目，這些節目呢也是經過了很久的排練，讓還子們積極的表現自己，不管是什么事情都應該知道自己的位置，這是一定的，孩子們表揚的節目都是帶著歡笑，在這歡笑聲中大家都非常的積極，特別是一些不主動的孩子，平時也是比較害羞的孩子都被帶入的情緒，給老人們送去溫暖，這么一群孩子真的是再合適不過，整個下午的時間都是過得很快，就是因為孩子們的積極，歡笑，也讓敬老院的老人們充滿歡笑。
這次整個活動下來，教會了孩子們很多，其中部分孩子也說出了這次活動的一些心得，當然活動是很快的，在不經意間就這么結束了，九月九重陽節，這一天孩子們表現的都非常好，這是值得高興的，不管在什么時候都應該讓孩子們主動起來，做一件事情就要有始有終，這次活動讓孩子們知道了重陽節的由來，也讓其主動參與了進來，給敬老院的老人們帶去溫暖，這真的是非常好，通過這次活動不經提高了孩子們閱歷，也為今后的活動打下基礎。
幼兒園重陽節的活動總結39
10月21日上午，我們愛心幼兒園的老師帶領大班和中班的幼兒來到敬老院，為生活在敬老院的老人們送上一片心意，祝賀他們的節日。
我園以“送溫暖，獻愛心!關心老人，從我做起”的宗旨，讓小朋友們把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
為了表達對敬老院老人們的一片心意，孩子們為爺爺奶奶表演了他們的'本領，合唱了《重陽兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋果》、《最炫民族風》賀《就是愛你》，博得了在場所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節目表演完后，孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們，給他們剝水果、糖果，讓他們品嘗孩子們帶來的吃的，還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛生等等，家長會籌款買的禮品分別贈給沒一位老人。
這次重陽節活動非常的有意義，讓小朋友們親自體會了關愛老人們所得到的幸福賀快樂，給孩子們上了一堂別開生面的敬老愛老的教育課，使他們從小養成了尊敬老人的優良美德。
幼兒園重陽節的活動總結40
九月九日，爬山喝菊酒，戴山茱萸辟邪，吃花糕多久。10月17日，為了讓孩子更懂得尊重和關愛老人，XX幼兒園開展了一系列重陽節活動，讓我們給爺爺奶奶一份特別的節日禮物。
為了給爺爺奶奶一個驚喜，孩子們精心準備了禮物。一雙小手做了精美的作品，一串幸運的手鐲，祝福的壽桃，迷人的三維惡棍，每一件作品都融入了孩子們的感激之中，我相信爺爺奶奶會很高興收到禮物！
友誼舞、書法、歌曲、太極拳、慈愛的祖父母走進幼兒園，給孩子們帶來了精彩的才藝展示。爺爺，你很棒和奶奶今天很漂亮，爺爺奶奶的表演贏得了孩子們真誠的贊揚和掌聲。
祝福和感恩不僅僅是在語言上，孩子們付諸行動，為祖父母敬茶，捶腿，揉肩膀。我相信這些小事足以感動他們，孩子們長大了。
活動期間，孩子們和父母一起走進養老院，向那里的祖父母送去祝福和問候。親子餃子和水果拼盤讓他們在心里吃甜食，孩子和父母帶來的精彩表演溫暖了他們的.心。謝謝，問候，讓重陽節溫暖。
在這次活動中，一顆懂得珍惜、懂得關心、學會感恩的種子埋在恩的種子，中華美德在孩子們心中傳承。在這里，XX幼兒園祝所有老人重陽節快樂，笑納安康，福壽滿滿！
幼兒園重陽節的活動總結41
九九重陽節，濃濃敬老。20xx年10月27日上午，XX重陽節親子慶祝活動在幼兒園舉行。
小、中、大班的老師根據孩子的特點設計了豐富的活動計劃，有的唱敬老歌，有的玩祖孫親子游戲，有的給爺爺奶奶敲背捶腿，大班的孩子送自己剝的香蕉……打鼓傳花的游戲吸引了爺爺奶奶陣陣笑聲。看著寶寶們如此聰明懂事，老人們感慨萬千，在欣慰的.同時，肯定了老師們耐心細致的工作。
重陽節親子活動讓孩子們了解重陽節的起源和習俗，用自己的行動表達對祖父母的感激之情。這項活動不僅讓老年人感受到孩子的成長和進步，也讓孩子們體驗到與老年人的深厚感情，也提高了孩子們對中國傳統節日和文化的理解，理解尊重老年人是中華民族的傳統美德，埋下愛的種子，學會感恩，體驗幸福生活的幸福。
幼兒園重陽節的活動總結42
一首動聽的《感恩的心》開始了我們今天的“迎重陽、感恩敬老、祖孫同樂”
親子活動。一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家是一個溫暖的家;一個尊老敬老愛老的社會是一個和諧的社會。是的，每個人都應該知道如何感恩，每個人都應該知道如何報答他們。
孩子是祖國未來的花朵，他們是否能具有一顆善良的心，是否具有一種高尚的人格，是否能運用自己好的想法去付諸行動呢?作為老師的我們要給他們正確的引導，要讓孩子們參與其中，真正感受長輩們愛的偉大，真正感受到長輩們照顧自己時的辛苦，真正聆聽到自己內心的聲音。
下午的場面是溫馨，下午的場面幸福的，下午的場面讓我們銘記于心。看到長輩們臉上的笑容，看到孩子們親手制作的卡片，看到孩子們把剝皮的橘子放進長輩的嘴里。心悸無數次，感動無數次。
當我問到幾位長輩：“橘子甜嗎?”他們都只說了簡單的一個字：
“甜!”就這一個簡單的字卻代表了他們此時此刻的心情：橘子雖然甜，比不上內心的甜。
他們把所有的希望都寄托給了孩子、把自己的一生都獻給了孩子，孩子們的成長讓他們感到欣慰、孩子們的`點滴進步讓他們感到開心、孩子們一句簡單的“我愛您!”讓他們感動萬分。
人要懂得感恩，更要懂得報恩。報恩并非難事，我認為一個協調的動作、一個親切的眼神、一句簡單的話語都可以詮釋，關鍵是你是否具有那顆真心。一個為我們付出無私愛的人他們并非想得到回報，我們的茁壯成長、我們的點滴進步是他們最愿意看到的，這些人就是我們的長輩，我們長輩們的愛是神圣而又偉大的。
請記住：在我們傷心難過時，他們會陪著傷心難過;當我們開心高興時，他們也會快樂的笑;當我們遇到挫折時，他們會給予我們更多的鼓勵和支持。明天是重陽節。祝天下長輩節日快樂，身體健康，萬事如意！
幼兒園重陽節的活動總結43
深秋，重陽也來了。在重陽節到來之際，我們幼兒園舉辦了一場慶祝重陽節的活動。這項活動在很大程度上讓孩子們感受到了重陽節的節日氣氛，讓他們了解了重陽節。本活動現總結如下：
活動開始前，我們通知孩子回家和父母一起查閱重陽節的資料，了解重陽節的文化。讓孩子對重陽節有一個初步的了解。同時，在活動真正開始之前，我們讓幼兒園的孩子們收集關于重陽節的古詩和重陽節的習俗，讓孩子們盡可能地關注這個節日。在這次活動中，為了渲染節日的氣氛，我們與孩子們一起裝飾課堂環境，讓孩子們直觀地感受到節日的氣氛。教室里所有的裝飾都是孩子和老師一起完成的。老師負責教孩子剪窗花，組織孩子畫手寫報紙，選擇優秀的手寫報紙放在公園的展示欄里給別人展示。這些形式的'活動讓孩子們真正感受到不同的節日。
活動開始后，孩子們在活動的早期階段做好了準備。在活動中，我們舉行了重陽節古詩的背誦和朗讀，讓孩子們參與活動，鼓勵孩子們被古詩所吸引。在這次活動中，為了讓孩子們更熟悉這個節日，我們幼兒園的老師專門為孩子們做了深入的講解，向孩子們講解了重陽節的文化、起源、習俗等，并找到了相關的視頻資料觀看，向孩子們全面展示了這個節日。在這次重陽節活動中，我們也可以看到孩子們在了解了這個節日后對這個節日非常感興趣，許多孩子可以記住重陽節的習俗。
通過舉辦重陽節活動，孩子們對這個節日有了很多了解，也讓孩子們感受到國家節日的悠久歷史，讓他們更喜歡這些節日，也希望他們能繼承這個節日。我也相信，活動結束后，孩子們會更積極地了解中國的其他節日。舉辦這項活動的意義是讓孩子們在很小的時候就建立起繼承中國傳統節日的意識和責任。我希望他們這一代能保護這些節日，豐富中國的節日。活動結束了，但我覺得意義重大，給孩子和所有老師留下了美好的回憶。
幼兒園重陽節的活動總結44
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的集體學習和生活，促進家庭溝通，讓孩子了解重陽節的起源和意義，感受中國傳統美德，培養尊重老人的良好品質，xx幼兒園專門舉辦家長開放日和重陽節、敬老活動。
在活動中，家長們來到孩子們的班級，觀察老師們精心準備的教學活動。教師用直觀的游戲手段向家長展示幼兒園的日常表現，家長密切觀察幼兒園豐富精彩的.特色教學活動。師生之間的朋友互動和孩子之間的互動給家長留下了深刻的印象。當父母看到孩子們出色的表現時，他們的臉上露出了滿意的微笑。
隨后，家長們饒有興趣地和孩子一起參加了重陽節、敬老情活動。各班教師根據兒童的特點設計了豐富的活動計劃。大班教師組織孩子們唱尊重老年人的歌曲，玩祖父母和孫子孫女的親子游戲，孩子們自己動手，為老年人制作愛心禮物；中產階級的孩子們為祖父母打背，揉腿，送橘子，吸引祖父母笑；小班的孩子們給祖父母敬菊花茶，和母親一起做重陽蛋糕，看著一個月前來公園哭的寶寶變得那么聰明，老人們感慨萬千。在欣慰的同時，他們也肯定了老師耐心細致的工作。半天活動結束時，各班教師向家長發放了《家長觀察活動反饋表》，要求家長提出好的建議或意見，幫助教師進一步提高教育水平。
通過這次活動，家長不僅觀察了幼兒園的全面發展，進一步加強了家庭之間的溝通，同時結合重陽節讓孩子們體驗到與老人的深厚感情，用自己的行動表達了對祖父母的感激，知道尊重老人是中華民族的傳統美德。
幼兒園重陽節的活動總結45
xx月xx農歷九月初九是秋高氣爽的金秋季節——這是一個屬于老年人的節日。為了培養孩子尊老愛老的良好文明禮貌，關愛身邊的老人，我們組織孩子結合重陽節的傳統節日來拜訪敬老園的老人。為了讓孩子學會關心身邊的老人，了解重陽節的意義和習俗。
早上，孩子們從家里來到鮮花和水果，以及重陽節獨特的蛋糕——重陽蛋糕。老師告訴孩子們，在重陽節吃重陽蛋糕意味著一步一步地高，人們希望生活能一步一步地高。老人的牙齒不好，吃軟糯米蛋糕有助于咀嚼。孩子們一直小心地把蛋糕拿在手里，直到養老院。敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子，各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節日快樂，身體健康，并送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠，歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至于離別時，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來。
通過這次活動，孩子們知道如何從老年人的角度為老年人選擇禮物。在快樂的同時，他們發現自己有魔力可以讓祖父母快樂。只要他們和祖父母聊天和唱歌，這種魔力就會出現。同時，我也明白了重陽節是老年人的節日。為什么我們要吃重陽的民間習俗。達到預期目的。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，是和諧社會的基本道德取向。成年人很容易愛幼，但孩子們往往不知道如何尊重和尊重老人。尊老的概念只停留在這種膚淺的口號和理解上。很多時候，他們不能真正關心和照顧老人，也不能真正理解如何尊重老人。因此，對兒童實施尊老教育具有重要意義。雖然到了大班，但這一時期的孩子還是比較自我的，平時很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦，很多孩子覺得爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽節，我班開展了重陽節敬老活動。讓孩子主動去關心爺爺奶奶，體驗他們的.辛苦和不易。主題總體目標：讓孩子學會尊重老人，愛護每一位老人，讓孩子知道每一個人都能從身邊的小事做起，禮貌地對待老人，愛護每一位老人，享受給長輩帶來的快樂和成就感。活動前一天，我告訴班里的孩子:農歷9月9日是中國古老的傳統節日——重陽節。中國古人以九為陽數，九月初九兩陽相重，故叫＇重陽＇。但大多數孩子不知道重陽節是什么節日，只有少數孩子知道是爺爺奶奶的節日。因此，我向孩子們講解了重陽節的起源，讓孩子們對重陽節的意義有了更深的了解。然后學習與重陽節有關的古詩，然后老師總結:爺爺奶奶每天都照顧我們，要懂得照顧他們。還讓孩子們給爺爺奶奶做手工‘小花貓’。
幼兒園重陽節的活動總結46
夕陽是晚花，夕陽是老酒，夕陽無限好，最美但夕陽紅。重陽節是弘揚中華民族尊老愛老優良傳統的節日。為了讓我們的學生更深刻地理解和繼承中華民族尊老愛老的美德，讓孩子們體驗到長輩們最無私的拳擊之心，我們學校在重陽節之際開展了感恩節活動。
具體活動內容如下：
根據兒童的特點，在學生中開展了一系列以九九重陽節為主題的活動，通過活動展示__學生孝老愛親的良好精神風貌。
一、知恩
1、_月23日__以重陽愛為主題的國旗講話向全體學生介紹了重陽節的起源和習俗，并向全校師生發出了尊老愛老的倡議。
2.各班以重陽愛情為主題召開主題班會，充分發揮全體學生的積極性和創造力，造力，讓他們在活動中得到幼的教育。
二、感恩
1.學會感恩:在日常生活中，請記得對家人說感恩的話，比如父母下班回家或者做完家務說你辛苦了，爺爺奶奶做飯或者做其他事情說謝謝，平時不要和家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
3.學會擁抱:下學回家后，給努力工作的'父母和祖父母一個大大的擁抱，感謝他們的教育和教導。
三、最美夕陽紅節日探索活動
學生們利用業余時間制作了一份以重陽愛為主題的手抄報，呼吁全體學生懂得孝敬長輩，尊敬老人。
四、不同親情親情公益活動
_月27日下午，輔導員___老師、__老師及__家委會代表帶領___學生們來了__養老院。學生們手里拿著慰問品，為老人們表演節目，捏背捶背，__班上的兩名學生寫了毛筆字，送給養老院，充分體現了當代兒童尊重老人的精神，讓老年人感受到社會的關懷和溫暖。
通過這一系列活動的發展，營造強烈的尊老人、孝順家庭的文化氛圍，弘揚中華民族尊重老人、尊重老人的傳統美德，使全校師生受到教育和感染。讓學生深刻理解，孝順的長輩應該從自己開始，從小事開始，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
幼兒園重陽節的活動總結47
“歲歲重陽，今又重陽，彩云追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”重陽節，又稱老人節，是我國的傳統節日。為弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養幼兒敬老親老的品質，xx幼兒園以“xx”為主題開展了不同形式的活動。
一、大班級部尊老愛老在行動
大班級部的幼兒在了解重陽節由來的傳統文化知識外，還嘗試著自己動手為家中老人做一件力所能及的事，為老人捶捶背、倒杯茶、畫畫像等，孩子們用實際行動踐行尊老愛幼，使得中華民族的傳統美德變得更有意義。
二、中班級部爺爺奶奶我采訪
中班級部開展了調查《我身邊的爺爺奶奶》活動，目的在于教育幼兒了解、珍惜身邊的老人、長輩。孩子們通過采訪、介紹自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，對老人有了更深入地了解，真正走入老人的內心，學會關愛老人。
三、小班級部茱萸花送老人
小班級部將爺爺奶奶請進了幼兒園，孩子們講過去的故事。孩子們還親手制作、裝飾了茱萸花，并請老師幫忙記錄下自己想對爺爺奶奶說的暖暖心里話。孩子們將禮物送給老人，老人們感動不已，感受到暖暖的`愛意。
重陽節，在這個具有教育意義的日子里，孩子們用自己的行動表達了對爺爺奶奶的愛，不僅使老人們感受到孩子的成長與進步，體驗幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。同時也讓孩子們在活動中學會尊敬長輩、關愛老人，常懷感恩之心，弘揚孝道美德。
幼兒園重陽節的活動總結48
重陽節是中國的傳統節日之一，也被稱為老人節。為了弘揚中華傳統文化，在幼兒園的引導下，孩子們開展了一系列有意義的重陽節活動。
首先，幼兒園利用校園環境，組織了一場有趣又有意義的登高游戲。孩子們在老師的帶領下，先爬到了幼兒園的最高點，然后繞著校園大樓探險，最后到達了附近的'山丘。在整個過程中，老師們一邊指導孩子們如何爬山，一邊適時的講解重陽節的由來，并且告訴孩子們，每年的重陽節都是大自然顯示非凡美麗的時刻。
接著，在游戲結束之后，孩子們回到教室進行了一場有趣又有益的手工制作活動。為了讓孩子們更好的感受到中國傳統文化的魅力，老師們準備了大量紙杯、彩紙、貼紙等制作材料，讓孩子們發揮自己的想象力，創作出滿足自己審美的件物件，其中，學生最喜歡的是制作“重陽扣”，他們喜歡在上面膠紙和貼紙，制作出屬于自己的獨特造型。
最后，老師們為孩子們組織了一些有趣的拓展活動。孩子們通過聽重陽節的長詩、看重陽節的圖畫，進一步掌握重陽節的基本知識，并且順利完成了一場又有趣又有益的小測驗。值得一提的是，在活動結束之后，老師們讓孩子們從自己的衣物選出一件最重要的東西，一起來蒸香包，以祭奠去世的老人，表達敬愛老人的美好情感。
總之，這次重陽節活動，不僅豐富了孩子們的課外生活，增強了他們的文化認同感和文化自信心，同時也為家庭和社會的親情和諧、和睦、共融注入了新的生命力。
幼兒園重陽節的活動總結49
10月21日上午，松陵幼兒園大班部分孩子在老師和家長志愿者的帶領下，來到湖濱樂齡公寓開展重陽節慰問活動。孩子們來到三樓活動室，樂齡公寓的四五十位老人已在那里早早地等候，孩子們的到來，讓氣氛一下子活躍起來，老人們一個個拉住孩子的手，把他們擁在懷里，不時地問長問短，孩子們也熱情地回答著爺爺奶奶的問題，真是其樂融融。
活動中孩子們首先表演了老師精心排練的節目，有歌舞《娃哈哈》、《擁軍花鼓》、《茉莉花》、《小燕子》，古詩吟唱《水調歌頭明月幾時有》，詩歌朗誦《小熊過橋》等，老人們聽著熟悉的旋律，也和著節奏一起拍手唱歌。接著孩子們和爺爺奶奶一起玩起了親子游戲，有“根據動作猜名稱、拋接球、蒙眼剪物”等，大家爭先恐后搶著參加游戲，一對對配合默契、順利過關。游戲結束后，我們給老人送上重陽節糕點和水果，由孩子們分發到每一位到場的爺爺奶奶手中，塞到爺爺奶奶的嘴里，還不忘送上節日的祝福話語。孩子們純真的行為深深地感動了老人，他們個個喜上眉梢，樂得合不攏嘴。最后，孩子們和樂齡公寓的老人們拍照留念，活動在大家的.歡笑聲、祝福聲和告別聲中愉快結束。
本次活動是松陵幼兒園開展的重陽節系列活動之一，同時開展的還有小班的“我喂爺爺奶奶吃塊糕”，中班的“了不起的爺爺奶奶”等活動。該園圍繞“尊老、愛老、敬老”的主題，組織和指導幼兒開展豐富多彩、形式多樣的活動，使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命。同時在參與節日體驗活動中讓幼兒感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
幼兒園重陽節的活動總結50
xx月xx早上，我們xx幼兒園老師帶領大班和中班的孩子來到養老院，祝賀生活在養老院的老人們的節日。
我們公園以送溫暖，送愛！關心老人，從我做起的`宗旨，讓孩子們遷移享受長輩的愛的感情，愛身邊的每一位老人，幫助弱者，自然走進生活中的情感世界，體驗幸福生活的喜悅。
為了表達對養老院老人的一顆心，孩子們為祖父母表演了他們的技能，唱了《重陽兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋果》、《最耀眼的民族風格》和《愛你》，贏得了所有老人和養老院工作人員的掌聲。節目結束后，孩子們把自己準備的禮物送給爺爺奶奶，剝水果和糖果，讓他們品嘗孩子帶來的食物，給老人手工制作的手工作品；幫爺爺奶奶打背、打掃衛生等。，父母會籌集資金給每一位老人買禮物。
這次重陽節活動非常有意義，讓孩子們親身體驗到關愛老人的幸福和幸福，給孩子們上了一堂獨特的敬老教育課，使他們從小就養成了尊重老人的優良美德。
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