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兒童節慶祝活動總結

時間：2024-10-09 13:01:40 活動總結我要投稿

兒童節慶祝活動總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的兒童節慶祝活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節慶祝活動總結

兒童節慶祝活動總結1

　　為了給我校少年兒童過一個愉快的“六一”兒童節，XX學校校委會高度重視，成立了“六一兒童節”專題活動領導小組，制定了六一兒童節活動實施方案，在“六一”國際兒童節慶祝活動中，XX學校組織開展了豐富多彩的慶“六一”活動。“六一”期間，舉辦文藝節目表演1場，表演精采文藝節目32個，參加慶祝活動有500余人，又舉辦了慶“六一”書畫展等收到了良好的效果

　　各校都開展了有獎征文繪畫活動，有200多幅作品參賽。表彰“三好”學生30名，好娃娃50名。發展新少先隊員80名，表彰優秀少先隊員23名。其中XX中學、第一小學對中小學生開展了思想道德建設主題活動；XX中學開展家教宣講1次，《未成年人保護法》宣傳咨詢1場。各校都制作有板報、宣傳欄12塊，宣傳標語19條；六一前夕第四小學與武漢機場地服公司團總支進行手拉手活動，他們伸出援助之手對露峰四小的貧困孤兒、殘疾兒童、留守流動兒童進行了慰問和救助。捐獻書籍34本，新書包、文具10套，衣物10箱。

　　通過慶“六一”兒童節活動，大力推進了未成年人思想道德建設，堅持為貧困、孤殘、留守兒童辦實事、解難事、做好事，激勵更多的貧困兒童頑強拼搏，以優異的成績回報社會各界愛心人士起到了推動作用。大力宣傳了“為國教子，以德育人”的思想。形成了全社會愛護、幫助貧困兒童的'良好風尚。廣泛營造“關愛孩子、關愛未來”的濃厚氛圍。

兒童節慶祝活動總結2

　　在六一國際兒童節來臨之際，5月30日，小學全體師生齊聚一堂，隆重舉行“歌唱祖國舞動童年”文藝匯演，孩子們在這個屬于自己的節日里，高歌曼舞，歡聲笑語。

　　本次活動分兩部分進行，前部分是屬于歌唱紅歌，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健康高雅的校園文化環境，體現向真、向善、向上的校園文化特質。以紅歌會為契機，在校園內掀起傳唱紅歌，熱愛祖國，紅心向黨的熱潮。

　　后半唱是舞的海洋，以“六一”慶祝活動為契機，激發全體師生，積極向上的精神風貌和團結奮進的合作意識，營造和諧的校園氛圍，創建多元的校園文化。

　　為了此次演出，各個班級精心準備，在今天這個屬于他們的舞臺上縱情綻放。三年級的合唱《隊歌》和學校舞蹈隊的《時刻準備著》，最后一年級的手語《感恩的心》以自己柔和的音律述說著對祖國的依戀和感恩，將整個匯演推向了高潮，孩子們完完全全沉浸在熱鬧的節日氣氛中。

　　今年的“六一”讓孩子們度過了一個愉快的.節日，他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容；人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來，我們堅信只要通過自己的努力將會做的更加完美。

兒童節慶祝活動總結3

　　為進一步豐富校園文化生活，激發學生學習興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示學生風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育健康發展，xx中心學校采取三項舉措，慶祝“六一”兒童節。

　　高度重視，精心組織。中心學校班子高度重視慶“六一”系列活動開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜擬定活動計劃，并將籌備工作分解落實到班級、人頭，確保活動順利進行。充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大宣傳力度，加強氛圍營造，擴大宣傳聲勢和影響，并積極爭取社會各界的支持和參與，確保活動取得良好效果。

　　內容豐富，形式多樣。為讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味”的“六一”國際兒童節，該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，向學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采、藝術教育成果。活動中，芒部中心小學以“放飛夢想快樂成長”為主題開展經典“詠流傳”和文藝匯演，展現了學校開展“傳承中華傳統美德”“爭做新時代好隊員”“爭做新時代好少年”活動的成果，承載著孩子們的夢想；團山小學的`孩子們“心懷感恩快樂成長”，為從昆明遠道而來的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領巾，還表演了精彩的文藝節目，回饋社會各界的關愛；關口小學、茶園小學和東園小學等學校得到社會愛心人士捐資助學，為貧困孩子解燃眉之急，助力脫貧攻堅。學校少先隊員入隊儀式上，老隊員為新隊員系上紅領巾，一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容，興奮之情溢于言表。各學校開展“我快樂我參與”豐富多彩的游園節目，豐富了學生的精神文化生活，使學生度過了一個難忘的兒童節。全鎮各小學、幼兒園開展的活動異彩紛呈，為兒童呈上了精彩的節日盛宴。

　　發揮示范，表彰先進。為表彰優秀，鼓勵先進，樹立典型，中心學校還對“三好學生”“優秀班干部”“優秀班集體”“優秀少先隊員”“優秀鼓號隊員”“隊列隊形”體操比賽等個人或集體進行表彰，充分激發全體學生學習的主動性和積極性，努力提高教育教學質量。

兒童節慶祝活動總結4

　　一年一度的兒童節又來了，在兒童節的前幾天，我們學校就舉行了慶祝活動。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統一，園內的四處更是布置得相當的漂亮，每個角落都可以看到五顏六色的氣球，每個人的笑容都相當的燦爛，整個園內都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“快樂健康的成長”。

　　隨著校園類廣播聲的響起，同學們和老師們，領導們紛紛就坐。活動的開始是園長的發言致辭，總結了我們新學期以來的教學教育的基本情況，對家長的積極參與表示衷心的感謝，對幼兒園的建設與發展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發言，和學生代表的發言，每個人都希望校園可以建設得更好，孩子們可以健康快樂的成長。

　　都發言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來，進行的第一項的比賽是200米接力賽，是孩子和家長共同參加的，進行的第二項游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進行的.第三項是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場內的同學踢得很起勁，場外的家長和孩子們氣氛也是相當的激烈，加油聲此起彼伏。

　　在比賽過程中得到較好名次的同學進行額外的獎勵和獎狀的頒發，全體同學六一兒童節的禮物分發。

　　通過開展“健康快樂成長”的這個活動主題，讓家長走進校園，與孩子一起參加活動，讓家長了解孩子的學習情況，在學校的表現情況，及更方面的成長情況，不僅增進了老師與家長的交流，還讓家長更加了解自己的孩子，增進了與孩子的情感。從家長的后期反應情況來看，家長們都相當的滿意，這次活動的舉辦還是相當的成功的。

兒童節慶祝活動總結5

　　20xx年六月一日是少年朋友的第62個節日，學校本著以生為本，體現歡樂童年的主旨，組織全體少先隊員開展了以“金色童年快樂六一”為主題的系列慶祝活動，使學生體會到了學校的關懷，生活的美好。現將我校活動開展情況總結如下：

　　一、精心籌劃，組織嚴密，效果良好。

　　學校高度重視“六一兒童節”慶祝活動，專門成立了以校長郭書杰為組長的活動領導小組，教導處牽頭，政教處主抓，班主任為主，科任教師參與，圍繞活動主題，制定活動方案，形成了人人有責，積極參與的良好氛圍，各項活動依次開展，取得了良好的效果，使少年兒童體會到了節日的快樂，感受到了生活的美好幸福。

　　二、準備充分，形式新穎，精彩紛呈。

　　按照學校活動方案，從5月11日開始，三大板塊相繼亮相。突出隊員動手動腦，營造節日氛圍的“曬板報亮智慧”活動拉開了“慶六一”序幕，教室、校園板報相互輝映，表現出了少先隊員“愛祖國愛生活”的情懷，同時也增強了孩子們的集體意識，彰顯了班級魅力。“我奉獻我快樂”活動也深受孩子們的喜愛。班主任老師對本班學生進行了細致調查，列出了特殊隊員名單，而后指導學生搞一些小制作，在節日那天，特殊家庭學生的笑臉特別燦爛，因為他們收到了特別的禮物，得到了特別的關愛，在書包里多了一支鉛筆、桌兜里飛來了一只千紙鶴，有的還收到了一支棒棒糖、一封飽含深情得祝福的信件……“我參與我光榮”活動使整個慶祝活動驟然升溫，節日氣氛彌漫了整個校園。5月16日下午，書畫比賽在二年級、六年級兩個教室同時展開，各班的小選手認真書寫，細心作畫，30分鐘后交出了自己的畫卷，最終六年級的焦艷娜、二年級的王豆豆分獲書法、繪畫第一名。5月20日下午，經典誦讀在學校禮堂舉行，各班少先隊員都表現出了極大的熱情，從出場亮相到集體誦讀，個個精神，人人爭先，五年級、六年級、二年級分獲一、二、三等獎。5月24日下午，學校第三屆讀書節正式開始，語文教研組別出心裁，來了一個“讀書筆記大交流”，禮堂內有的讀，有的看，有的在思索，有的在討論，而后分班依次上臺，把自己最欣賞的讀書筆記及作者寫在黑板上，現場熱烈，令人振奮。5月25日下午，“唱出心中的愛獻給偉大的黨”紅歌比賽在雄壯的國歌聲中拉開序幕，七個評委正襟危坐，六個班級一一登場，每班兩個必唱歌曲，一首自選歌曲，曲曲動人，在嘹亮的隊歌聲中結束了比賽，五年級和二年級最終獲得高年級組和低年級組紅歌賽冠軍。5月28日上午，全體隊員，群情振奮，精神抖擻，在老師的帶領下來到少林辦初中參加少林辦中心校統一組織的“武術操展演”活動，四個學校二十個班級進行角逐，經過評委認真嚴格評選，我校獲得了比賽第二名和優秀組織獎。6月1日下午2點40分，“美文朗誦暨慶六一表彰大會”開幕，10名隊員閃亮登場，用心動情，朗誦了各自精心準備的'詩文，表達了中國少年忠于祖國，感恩社會，為國讀書，志存高遠的心聲，會場掌聲不斷，薛荷玉等5名選手獲獎。最后校領導向在慶六一系列活動中組織得力的班級、表現積極的學生及“十佳少先隊員”頒發了獎狀證書。

　　今年慶六一系列活動，從安排部署到籌劃準備，整個過程都體現了關愛學生，以學生為主，體現了在活動中成長，實現了“我參與我快樂”的目的，激發了少先隊員愛國、愛校、愛生活的情感，讓孩子們度過了一個增智收益、歡樂激趣、終生回味的別樣的節日。

xxx小學

　　20xx年xx月xx日

兒童節慶祝活動總結6

　　以過一個“有趣、有味、有的兒童節”為宗旨，以“健康六一，快樂六一”為主題，開展豐富多彩的活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生健康生活、熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了作用，受到了廣大父母的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌劃工作落實到教室、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造優良的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用學生的出游，加大本次活動的宣傳力度。

　　二、六一大型活動節目

　　這一點是我校在歷年的六一籌劃工作上都做的很好。就說這一年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的做到了早準備早開始的六一系列活動。運動會籌劃方面，體育組早著手，早訓練。彩旗隊，口風琴演奏隊也在音樂組老師的口哨聲中訓練有素。

　　三、隆重的的表彰活動

　　舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀教室。受到表彰的同學當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的父母們重新認識了學校的'教學成果。為學校深入民心起到了優良的宣傳作用。

　　四、親子活動

　　學校號召父母帶領孩子主動參與各種親子活動，在活動中，在游戲里與孩子親密交流，滿足孩子心靈上渴望與家人在一起的夙愿。真正做到從孩子心靈出發。

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的教室得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了教室的凝聚力，都度過美好的節日時光，這才是本次活動的宗旨。

兒童節慶祝活動總結7

　　20xx兒童節，我們古龍小學開展了豐富多彩的體操園活動，讓孩子們過一個充實而有意義的節日。活動形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子們的節日生活，而且起到了教育的作用。我校一系列活動總結報告如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶祝六一系列活動的開展，認真制定活動計劃，積極探索活動主題，因地制宜制定整個活動計劃，將籌備工作落實到班級和人頭，形成人人參與的局面。

　　二、內容豐富，形式多樣。

　　1、以班級為單位進行體操比賽，要求大家參加。評委根據評分細節公平公正地給每個班打分。為了準備這次體操比賽，每個班都利用每天下午的體育課時間認真練習，爭取每一個動作都到位。雖然我們很累，但我們相信如果我們付出，我們會得到回報的！

　　2、新隊員入隊。

　　3、花園活動項目豐富多彩：雙人運球、釣魚、跳繩、盲人畫鼻子、蒙眼打鼓、猜謎語、大腦急轉彎、乒乓球杯等活動，學生們玩得開心，笑得開心，玩得開心。校園里到處都是學生們歡快的笑聲、歡呼聲、歡呼聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的滿載而歸。娛樂活動在愉快的`氣氛中結束，但孩子們留下的笑聲仍在空中蕩漾。

　　三、隆重的表彰活動

　　這次表彰活動表彰了70多個優秀個人。受到表彰的隊員們在全校師生面前接過證書和獎品，臉上洋溢著自豪的笑容。今年的“六一”，孩子們度過了一個快樂的節日。

兒童節慶祝活動總結8

　　當素質教育的號角又一次吹響的時候，孩子們又迎來了他們的節日——六一國際兒童節。鳳凰小學第57屆六一國際兒童節籌備工作及校園文化藝術節系列活動于5月8日便拉開帷幕。此次活動以隆重、熱烈、快樂、和諧為宗旨，弘揚民族精神，展示個人魅力，表彰先進個人集體，以增強學生積極向上的信心，以快樂為載體，鼓勵學生做一個優秀的少先隊員。此次活動將慶六一大型文藝匯演和校園文化藝術節系列活動結合起來，既增加了隆厚的節日氣氛，又豐富了校園文化活動。

　　這次六一兒童節得到了上級領導、鄉企事業單位、社會各界人士的高度關心和支持。區教育工會為學校貧困留守兒童送來了節日禮物；六一節的前幾周鄉黨委的相關領導便到我校慰問，了解我校六一兒童節的開展情況；鄉企事業單位和社會各界人士紛紛為我校少年兒童送上節日賀禮與問候。同時，學校領導也高度重視這次活動的開展情況，學校早在4月29日便制定了六一兒童節及校園文化藝術節系列活動安排意見，不但從總體上規劃了此次活動的進程，而且把具體活動落實到具體老師。為此，學校還成立了特別領導小組，隨時監督本次活動的進程，要求一手抓教學，一手抓六一，兩手都不務，兩手都要硬；注重安全，確保活動順利進行，做到萬無一失。

　　5月中旬，學校對此次活動加強了宣傳力度，通過紅領巾廣播站、集會、標語、黑板報等形式進行了宣傳，還通過學校宣傳欄展示了學校的發展現狀、辦學情況及學校近一年來取得的成績，使學生更加了解自己的學校，增強了學生對校園的熱愛。

　　校園文化藝術節的系列活動有手抄報比賽、黑板報比賽、書畫作品比賽、象棋比賽、算24比賽、征文比賽，形式多樣，內容豐富，學生參與面積廣。學生在緊張的學習期間，利用課余時間參加各種比賽，不僅展示了自己的個性特長，還舒展了身心。

　　學校于5月30日慶祝六一兒童節，天還蒙蒙亮，學校便熱鬧了起來，同學們和老師一起打掃清潔衛生，布置校園環境。學校舞臺后懸掛著彩色的幕布，還掛著“熱烈慶祝國際六一兒童節”的大幅標語，在金色陽光下，鮮艷奪目；操場上隊旗林立、彩旗飄揚，各種顏色的氣球光彩奪目，四處懸掛著學生的書畫作品和手抄報，這是他們為六一獻上的最好的禮物。老師們精神抖擻，裝扮著跳舞的.學生；胸前佩帶著鮮紅領巾的少先隊員，一隊隊，一行行，整整齊齊的排列著，從精神振奮、一張張笑臉中讀出了他們的喜悅；鼓號隊整齊列隊，號鼓齊鳴，迎賓隊手持花環，夾道歡迎著上級領導和前來祝賀的各位來賓。

　　八點半，學校隊鼓齊鳴，響聲震天，頓時全場充滿著莊嚴而歡樂的氣氛。首先是升旗儀式，全體起立，升國旗，奏唱國歌。禮畢，趙勇校長為大會致開幕詞，祝同學們六一快樂；鄉黨委副書記謝天府向全鄉少年兒童致以節日問候，提出了殷切的希望；學生代表為大會獻花獻詞，表示了成材的決心與意志。隨后，少先隊員進行入隊儀式。九點過，學校工會楊主席宣布了校園藝術節系列活動及2006至2007年度中成績優異的先進個人和集體，還表彰了一部分優秀家長，全校表彰共計二百余人次，領導頒發了獎狀獎品。

　　九點半鐘，同學們最喜歡的文藝匯演在三位小主持的宣布下開始了，節目內容豐富多采，有舞蹈、小品、獨唱等形式，高質量，高水平，服裝統一、美觀、大方，表情自然、大方，內容積極、健康向上，舞臺上同學們激情洋溢，舞臺下同學們津津樂道的欣賞，從四面八方來的鄉親們也贊不絕口，由五年級二班表演的《皇帝的新衣》把整臺演出推向了高潮，老師和學生拉了歌，讓學生興奮不已。會后，評選了此次文藝匯演的獲獎名單，散會后，學生參觀了他們自己的書畫作品。

　　下午，學校舉行了游園活動，活動項目達十五個，設在每個班內，目的讓學生在玩的同時掙獎品，讓他們懂得只有付出才有收獲，在活動過程中，強調了安全工作。游園活動之后，各個班級組織了班隊會活動，為此次活動畫上了圓滿的句號。

　　此次活動讓學生在活動中體會快樂，學生們盡量展示自己的才華，發展了自己的特長，從活動中也涌現了一批優秀的少先隊員和優秀家長，從表彰中樹立了榜樣，是一次成功的活動。

兒童節慶祝活動總結9

　　為了讓幼兒度過一個輕松、愉快而又有意義的六一兒童節，我園以“親子活動”為主線，開展了一系列慶六一活動。通過慶祝活動使孩子和家長們度過了快樂的節日時光。

　　為了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節目形式，突出家園互動和親子互動，并制定了“團體操表演”、“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”“六一歡樂繪童心畫未來親子創意T恤繪畫活動”和“歡樂看電影”、“親子美食、水果拼盤制作比賽”、“親子自助餐”等一系列“六一”慶祝活動。園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　在5月28日的“歡樂童年童心飛揚親子同樂活動”暨“六一歡樂繪童心畫未來親子創意T恤繪畫活動”中，為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　6月1日兒童節當天，我們請來家長來園和孩子一起制作美食、水果拼盤參加比賽。在活動中，活動現場熱鬧非凡、氛圍熱烈而溫馨，家長和孩子們一起動手，默契配合，不一會兒，一盤盤造型新穎、色彩斑斕、果香四溢的水果拼盤呈現在大家面前，孩子們樂開了花。最后，評出一、二、三等獎予以獎勵。

　　在“親子自助餐”活動中，每位家長人人做到了遵守活動規則、遵守秩序、自覺排隊等候、不浪費水果等的良好風范與表率，相信對孩子們已經達到了一種潛移默化的教育作用。在享用美食后，孩子們能自覺將果皮、果核都一一送入垃圾桶。通過此次活動，不僅讓孩子們體驗到節日主人的`愉悅情緒、感受到了過節的快樂，更培養了孩子們排隊等候的文明就餐禮儀。并一起品嘗親子自助餐，共同體驗親子自助餐會的活動樂趣，增進親子間的感情交流。

　　我園“六一”系列活動充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與、去體驗、去感受。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟到現在的幼兒教育觀念，從而對學前教育有了更新的認識。

兒童節慶祝活動總結10

　　“童年是一個多么美好的年華啊，童年是一個如夢如幻的年紀，就在這陽光明媚的時節我們迎來了六一兒童節”每年我們都會陪伴孩子過一個有意思的六一兒童節，今年我們更是舉辦了“抓住童年的色彩”這一活動，舉辦這個活動的主要目的是讓孩子們都展現出自己的色彩，自己的個性，增加孩子的參與度，讓每個孩子都可以開開心心的過六一兒童節。

　　一、得到校領導的高度重視，各班積極組織。

　　從開始作出這個主題的時候，我們的校領導就積極的詢問工作進度，多次的集中各方人員進行開會研究制定活動的方案，為了讓孩子們度過一個印象深刻的六一兒童節，每個細節都探討到位，讓孩子們在每一個六一兒童節都可以感受到老師的溫暖，學校的溫暖。

　　在方案制作完成之后，我們每個老師的分工明確，收集相關信息，相關材料，制作海報，進行全校的通知宣傳。

　　二、共同布置教室環境，溫馨感人。

　　老師帶領學生們一起布置教室的環境，人人都參與，增強了每個學生的動手能力和集體榮譽感，整個過程老師和同學們打成一片，歡聲笑語，其樂融融。

　　布置完班級之后，我們全校的師生又一起布置了比賽的活動現場和表演的現場。

　　三、有豐富的`內容，多樣的形式。

　　在6月1號上午，我們的六一活動正式開始，家長和孩子們如數參加，每個人的臉上都洋溢著微笑，在歡快的氛圍中，我們首先進行的是每個孩子的畫作展覽。家長和孩子們都饒有興致的觀賞，細細的感受著那一份童真的美好。在畫展過后，是孩子們的節目表演，不管是唱歌還是各種樂器的表演，都相當的到位，特別是當一大群孩子一起跳舞的時候，氣氛更是高漲，孩子們都歡欣鼓舞。表演過后是兒童節禮物的分發，每個孩子都拿到了自己心儀的禮物。分發完禮物之后，進入的是親子比賽活動，每個家長和孩子都積極的參與，樂在其中。

　　這次的活動總體來說是舉辦得相當得成功的，不僅促進了孩子與家長的感情，增強了孩子與老師之間的師生情，更是通過這次活動，促進了家長和老師之間的交流，讓彼此之間都更加了解孩子了。

　　六一是每個孩子歡快的節日，希望每年的節日我們都可以辦得這么的精彩。

兒童節慶祝活動總結11

　　今天是六一兒童節，學校舉行了盛大活動，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節的歡樂。

　　1、無論是老師還是同學，都可以參加，多個活動同時舉行，這是學校最隆重的一次六一活動，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時，老師統一在班級里面給我們簡單講述了節目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者，幫做其他同學報名。

　　2、我負責的任務是給參加拔河比賽的同學登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動，每次活動開始，就是報名時間，當然也可以提前報名。由于觀看人數眾多，參加的人數也非常多，在我旁邊有一個同學負責發放糖果，參加活動的同學每人都可以領到自己的參與獎品，獲勝后更會有其他獎品可以拿。

　　3、在活動中，不但可以看到精彩的節目，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容，感受這節日的樂趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣，才能感受其中快樂，這是一次體驗，也是一體成長。

　　4、當運動結束后，我就去參加了跳舞表演，與同學一起表演朗誦，看到下面眾多的`同學老師，心里激動也緊張，我非常開心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽，這就是我心中的六一兒童節，雖然感覺各自玩各自的，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣。

　　只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛，從中體會到不一樣的生活體驗，在學校里面過我們的節日，不比過年差，從中也可以看出學校對于六一兒童節非常重視，在節日沒有到來前就做好了準備，因為節日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒有出現什么紛亂。都按照學校的規劃走，讓這天的兒童節如同鮮花一樣好玩好看。

兒童節慶祝活動總結12

　　隨著六一兒童節活動的結束也讓我對此產生了不少的反思，無論是活動的準備還是活動的效果都應該更進一步才行，事實上由于組織不善的緣故導致活動期間的管理并沒有做好，較為混亂的秩序也為活動內容的落實造成了些許阻礙，總之我得對活動的效果加以總結從而更好地認清自身的不足。

　　首先是活動的準備不足導致難以取得理想的效果，也許是對六一兒童節的重視程度不夠導致沒能專門去搜集相應的資料，盡管能夠采取往年的方案卻也存在著過時的問題，所幸的大家都能夠接受活動方案的內容并積極配合，所以使得準備不夠充分的六一兒童節活動得以開展下去，不得不說節日的氛圍往往能夠較好地感染大家的情緒，再加上各班都有自行組織節目從而使得學生們也能夠欣賞得津津有味，看似俗套的活動內容也為同學們在慶祝節日的時候感到高興，然而美中不足的是無法做到統一有效的組織從而導致有些混亂，這也不禁讓我感慨活動開展之前若是能夠對六一兒童節更加重視就好了。

　　其次則是自主性較大的活動形式也給了同學們更多的發揮空間，事實上由于活動內容由各班自行決定的緣故從而營造出良好的節日范圍，其中類似于講故事的活動內容則給所在班級的同學們帶來了良好的效果，通過上臺演講的形式讓同學們自行組織語言講故事，雖然并不能夠做到所有人都參與卻也起到了不錯的效果，針對這項活動應該進行記錄并在下次的六一兒童節活動中予以有效的組織。另外在活動結束的時候也選取了學生代表進行演講從而表達他們對兒童節活動的看法。

　　其實對這次六一兒童節活動的總結讓我意識到自己在策劃方案中的.不足，實際上若是起初能夠對活動引起重視的話或許可以取得更好的效果，不能因為節日本身的問題便有所輕視以至于造成不好的效果，雖然這次活動的展開主要由各班自行組織卻也有著不少的閃光點值得自己借鑒，這讓我在觀摩學習的同時也對明年的活動展開有了更多的想法，不得不說同學們的良好表現給了自己不少驚喜并為此感到慚愧。

　　須知每次活動的開展對于自身的工作來說都是不小的挑戰，而且校領導將這項任務交給自己也是種信任自然不能夠將其辜負，因此我在反思的同時也要意識到這次活動的得失給自己帶來了不少的教訓，我會用心體會這次活動給自己再來的感受并爭取在下次得到改進。

兒童節慶祝活動總結13

　　5月30日上午，xx小學全體學生邁著整齊的步伐，臉上洋溢著快樂的笑容，隆重舉行了以“激揚的旋律、歡快的六一”為主題的“六一”兒童節慶祝活動。

　　一、重溫入隊誓詞

　　伴隨著雄壯的國歌和冉冉升起的五星紅旗，活動拉開了帷幕。馬校長作了精彩的致詞，并代表全體教師向少年兒童們致以節日的祝福。今年我校沒有一年級學生，但大隊輔導員李老師帶領全體少先隊員重溫了入隊誓詞，并對全體隊員提出了殷切的希望。

　　二、文藝匯演活動

　　在接下來的文藝匯演中，同學們精心裝扮，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了我們東佐小學的素質教育成果。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的`海洋。

　　雖然演出結束了，但學生們余興未盡，躍躍欲試。可以看得出學生們確實過了個快樂的節日，也收獲了許多。主持人得到了鍛煉，同學們才藝得到了展示、亮點得到了突出，有的學生通過參與找到了自信。

　　三、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

　　為了進一步樹立優秀的道德榜樣，引導未成年人崇德向善、見賢思齊，培養良好的道德行為習慣，以“六一”國際兒童節為契機，碧城鎮小學在“六一”慶祝活動上對刻苦學習，積極進取的優秀隊干部、美德少年進行了表彰，并號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先，大大激發了學生的學習的積極性。

　　四、“六一”游園活動，體驗成功的快樂

　　下午我校在少先隊部的組織下，開展了游園活動。游園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有踩氣球比賽、猜詞語比賽、搶板凳、掌上明珠、吹蠟燭、貼鼻子、足球射門等游戲項目，洋溢著濃濃的節日氣氛。同學們在游戲中歡歌笑語，展示才華，臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。

　　五、“巧手扮校園”作品展

　　在“六一”國際兒童節到來之際，我校組織學生進行有關“廉潔文化進校園”、“防溺水安全”、“保護江河湖庫”的手抄報創作展；并在此基礎上，依托我校馬校長的美術特長，帶領學生創作了扮靚校園的兒童畫。以上作品均在六一兒童節活動當天進行展出。活動的開展不僅調動了家長參與學校活動的積極性，更激發了孩子們的學習興趣和創造力，使孩子在動手能力、美術表現力、想像能力等方面得到了健康發展，讓孩子們度過一個健康、快樂、愛意濃濃的兒童節!

　　六、對活動進行總結

　　最后，校長作了總結，對同學的積極參與表示肯定，提出了表揚，同時也提出了要求，希望同學們節日過后寫出自己的感想、收獲。最后祝小朋友們節日快樂、身體健康、學習進步！至此，六一聯歡會圓滿結束。

　　此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

兒童節慶祝活動總結14

　　聽著嘹亮的歌聲，懷著愉快的心情，我校全體師生身著節日盛裝，迎來了又一個"六一"國際兒童節。

　　五月30日上午，校園里人頭攢動，歡聲笑語，啟慧小學少先大隊正在舉行隆重的“慶六一”大型少先隊活動。全校十六位老師、四百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這里度過了快樂的節日時光。現總結如下：

　　一、入隊儀式意義非凡

　　這次的六一活動開始時，就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓，然后由學校領導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮艷奪目的紅領巾。

　　二、表彰活動儀式隆重

　　今天的表彰活動，共表彰了三十多個市、鎮、校“三好學生”和“好兒童”及班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

　　三、文娛匯演展示風采

　　原訂于5月30日演出的文娛匯演由于老天不作美下起大雨而延至31日晚上舉行，這讓已身著演出服裝、化妝完畢的小演員們著實大為失落。當學校決定于31日晚上舉行匯演時，小演員們無不歡欣雀躍，爭相通告。今年的文藝節目都是隊員們自己編排的，他們各盡所長如：一年級的時裝展示、四年級的手語表演、三年級的《拍胸舞》、五年級《千手觀音》等。……這些節目都充分的展現了各班學生的特長，也為1000多名群眾留下深刻的`印象，更是博得一陣又一陣的掌聲。

　　今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。這兩個多小時的文娛匯演在愉快的氣氛中圓滿結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

兒童節慶祝活動總結15

　　一是高度重視，精心組織。教體局班子高度重視慶”六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜制定活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，確保活動取得良好效果。

　　二是內容豐富、形式多樣。為讓全體學生過一個”快樂祥和、有趣有味”的”六一”國際兒童節，組織開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我市的藝術教育成果。特教中心手工社團創客秀，實驗小學“你好，新時代”學生作品展板，xx中心幼兒園“書香六一我做主”，xx小學唱響生命的華章，海口路幼兒園“跳蚤市場”愛心義賣活動，xx小學“文明禮儀教育、喜迎上合xx峰會”，xx幼兒園游戲嘉年華，xx小學“游園詩會”，xx小學“追夢成長永遠跟黨走”，xx小學“紅領巾我為你自豪”新隊員入隊儀式，xx小學德孝書法比賽，xx小學“弘揚道德力量、爭做新時代好隊員”頒獎典禮，xx小學組織學生分別參觀孔子六藝園，大沽河博物館、污水處理場和革命教育紀念館開拓視野，香港路小學“幸福童年舞動精彩”秧歌操展演，中云振華教育集團“重溫長征精神、追逐偉大夢想”系列活動......全市中小學、幼兒園各樣活動異彩紛呈，為兒童呈上精彩的節日盛宴。

　　三是宣教結合，重視維權。”六、一”兒童節來臨之際，我市圍繞”平安和諧校園”教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式，加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導”兒童優先”、”尊重兒童”、”支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的`健康成長提供堅強的社會保障;同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

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