全國低碳日活動總結集錦15篇
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的全國低碳日活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國低碳日活動總結1
為提高廣大干部群眾節約資源和保護環境的意識，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享新發展理念，在20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日來臨之際，xx鄉采取各種有效形式，廣泛宣傳，積極營造綠色低碳的濃厚氛圍。
一、拓寬宣傳渠道。一是借助陽光村務、QQ、微信、短信等平臺，圍繞“節能降耗保衛藍天”“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”主題，推送全國節能宣傳周和全國低碳日活動內容。二是懸掛橫幅標語、張貼警示教育漫畫、公開倡議書，引導廣大群眾樹立勤儉節約、綠色低碳的思想觀念。
二、開展形式多樣的`主題教育活動。一是利用逢場天，組織黨員志愿服務隊，開展“攜手共建美麗回鄉”主題宣傳活動，通過圖文展示、面對面宣講、發放宣傳教育手冊等，號召轄區群眾從小事做起，從身邊做起，不奢侈浪費，不亂扔垃圾，不亂砍濫伐，為共建碧水藍天、美好家園貢獻一份力量。二是開展“低碳體驗日”活動，在全國低碳日當天，倡議轄區各單位“熄燈一小時”、停開辦公區域空調、采取無紙化辦公、節約用水等，為建設節約型機關作出表率。
三、結合“大討論”活動，圍繞“新時代大院實現后發趕超綠色崛起怎么辦”，把生態文明、綠色發展貫穿始終，打生態牌，舉生態旗，走生態路，加快促進XX鄉經濟社會事業同步發展。
全國低碳日活動總結2
20xx年8月23日至29日是20xx年全國節能宣傳活動周，8月25日為全國低碳日。XX公司認真落實國務院《關于組織開展20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日主題宣傳活動的通知》的文件精神，緊緊圍繞“節能降碳，綠色發展”和“低碳生活，綠建未來”兩大主題，結合自身工作實際，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，廣泛開展節能宣傳活動，切實將節能減排工作落到實處，全面提高員工節能減排意識，現將有關情況總結如下。
一、領導重視，狠抓落實
公司圍繞節能宣傳周和全國低碳日活動安排，制定了宣傳活動方案，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了《關于開展20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日主題宣傳活動的通知》文件精神，對日常辦公工作區域、生產區域的.用水、用電、紙張以節約為規范，生產現場積極研究科學合理的工藝方案，減少天然氣放空，減少天然氣資源的消耗，切實落實節能減排工作。
二、大力宣傳，營造活動氛圍
為了切實提高節能宣傳周和全國低碳日活動實際效果，開展好各項活動，中心內部緊緊圍繞“節能降碳，綠色發展”和“低碳生活，綠建未來”活動主題，加大了節能減排的宣傳力度，讓工作人員了解節能減排的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學習宣傳節能減排相關方針政策、法律法規；二是利用生產現場懸掛節能橫幅，以“節約一滴水、節約一升氣、節約一度電、節約一滴油、節約一分錢辦公經費”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣，營造良好的“節能周和低碳日”活動氛圍。
三、從細節出發，降低能耗
通過開展節能知識普及活動，提高全體職工的認識，從自身做起大力推動節能減排。
嚴格用電管理。在自然光照較好的條件下不使用照明燈具，使用照明工具時保證人走燈滅，杜絕“長明燈”等能耗空放現象；盡可能地減少電腦、打印機、復印機等辦公設備的待機時間，不用時關閉各類電器設備電源。
嚴格用水管理。清洗拖把、抹布時，控制出水量，人走時及時關閉關緊水龍頭，杜絕“長流水”和“跑、冒、滴、漏”現象。飲用熱水按需取用，下班時關閉飲水機電源。
四、加強管理，落實監督
公司利用此次節能宣傳周和全國低碳日活動開展了開展節能減排自查自糾活動，節能宣傳周活動開展過程中，活動領導小組加強了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為。通過此次宣傳周活動，全體干部職工的節能意識明顯增強，各項節能措施得到有效落實。
節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一方氣、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。今后，中心將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節能工作，攜手節能低碳，共建碧水藍天。
五、總結經驗
此次節能宣傳周系列活動，通過開展節能知識普及活動，印發節能知識手冊等形式，在各科室進行宣傳，形成了“機關帶頭、基層參與”的良好氛圍，取得了預期的效果。
宣傳周活動結束后，我們將持續開展多樣節能宣傳活動，廣泛宣傳能源形勢和節能減排的重要意義，弘揚節能減排先進典型，倡導低碳消費理念，提高公司員工的生態環境決策能力和參與能力，讓公司“更美麗”。
全國低碳日活動總結3
此次，在組長的帶領下，我們組有到“xx社區”，進行低碳生活的宣傳活動。在此次活動中，我收獲甚大。
在活動中，在組長的帶領下每位同學認真的做好各種準備工作，熱情、細心地向社區的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細節，網上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關掉電源等，號召人們都養成低碳生活的習慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報和展覽板吸引了很多居民認真、嚴肅的思考。
這次活動，不僅使我了解了當今環境污染的嚴重性，而且還讓我認識到了環境對我們生活的重要性。因此，我們組的每一位成員，都懷著一顆為美好的生活環境而努力的心，積極的參與此項社區低碳生活的宣傳服務活動，在我們有組織有計劃的準備下，此項活動進行得非常順利，也很成功。在這次活動中，我看到的不僅是每位同學擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團結、相互幫助、堅持不懈的精神。這次活動，不僅培養了我們的表達能力，同時也鍛煉了我們的.社交能力。我們在宣傳的過程中，打著“過低碳生活，做綠色公民”的口號，向人們宣傳著，讓人們了解低碳生活方式對保護環境的重要意義，增強人們的環保意識和責任心，培養人們愛護環境并自覺美化環境的意識。
本次舉辦的宣傳活動，不僅提高了各位同學對低碳生活理念的認識，而且我們號召和提倡的低碳生活的一些日常生活習慣已在逐漸深入到人們的日常行動中。低碳理念重在行動，此次的宣傳活動最終將促進低碳生活真正的走進我們的生活。
活動雖然結束了，但我們宣傳的口號不會停止，因為我們要讓全世界的人都能保護環境，共創美好世界！讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個世界，找回曾經那個美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧！
全國低碳日活動總結4
20xx年6月5日是第12個全國低碳日。為了響應全國低碳日倡議，共建低碳家園，保護地球家園，全國各地開展了各種形式的活動。以下是本次活動的總結范文。
一、活動目的
1、增強公眾對氣候變化和低碳生活的認知，引導廣大公眾在日常生活中節能減排，實現低碳生活。
2、搭建交流平臺，促進低碳技術和節能減排經驗的傳播，推動低碳產業的發展。
二、活動內容
1、宣傳教育活動：通過各種形式的.宣傳，如海報、廣播、電視、報紙、網絡等媒介，向公眾普及低碳生活知識和各項政策措施，鼓勵公眾參與低碳生活，推廣低碳生活方式。
2、環保行動：在學校、社區、公共場所和企業開展各種環�；顒�，如植樹造林、清理垃圾、節水、節能、分離垃圾等，通過實際行動來推動環保事業的發展。
3、科技展示活動：通過科技展覽、科普講座等形式，展示低碳、環保的科技成果和低碳生活理念，讓公眾深入了解并參與低碳環保事業。
4、低碳生活展示活動：在各地舉辦低碳生活展示活動，通過展示低碳生活產品和理念，引導人們嘗試低碳生活方式，讓低碳生活成為一種時尚潮流。
三、活動效果
1、大眾宣傳教育：通過多種渠道的宣傳和教育，提高了公眾對低碳生活的認識，增強了公眾的環保意識和責任感，鼓勵人們從自身做起，營造低碳環保的生活氛圍。
2、環保行動：通過各種環保活動，提高了公眾的環保意識，營造了良好的環保氛圍，促進了社會的環保進步。
3、科技創新：通過科技展示活動，提高了公眾對低碳技術的認識和了解，推動了低碳技術的創新發展。
4、低碳生活展示：通過低碳生活展示活動，推廣了低碳生活方式，營造了低碳生活時尚潮流，讓更多的人加入到低碳生活的行列中。
總之，全國低碳日活動是一個積極的行動，旨在營造低碳環保的生活氛圍，引導公眾從自身做起，落實低碳環保的理念，為美麗的地球貢獻自己的力量。
全國低碳日活動總結5
雖然我們在低碳縣創建工作上取得一定成績，但距工作目標還具有一些差距，工作措施也還存在不完善、不到位的地方。下一步，我們將認真貫徹落實低碳城市試點工作方案，加大對低碳環保宣傳工作力度，結合我縣生態優勢，在工作措施上下功夫，狠挖潛力，確保低碳縣創建工作目標的實現。
一、結合低碳城市創建工作要求，進一步建立健全低碳縣創建工作機制，大力營造低碳節約氛圍。提倡產業低碳化、建筑綠色化、交通清潔化、清潔能源利用規�；�、污染減量化、低碳管理精細化、低碳生活主流化、城市環境優美化、科技引領深入化，引導公眾轉變觀念，選擇崇尚自然、崇尚環保、追求健康、有利于節約資源、保護環境的.生活方式和消費模式。
二、加快生態項目建設，大力發展循環經濟。立足縣域內資源稟賦及發展狀況，積極發展和利用可再生能源，提高低碳能源技術，加強推進對傳統產業的節能減排。大力推進農村沼氣池、太陽能普及率，提高天然氣消費比例；積極發展水電、風電、生物質發電等循環能源經濟。
三、依托優勢資源，大力發展低碳產業。進一步優化產業結構，推進傳統產業的低碳化轉型。培育低碳產業，形成以生態旅游業為主導、新能源產業為拉動、現代生態農業為基礎的低碳產業體系。
全國低碳日活動總結6
一、指導思想
認真貫徹落實國家發展改革委等部委關于20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動的總體部署，加強領導，突出主題，精心組織，切實做好20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動。
把節能環保與企業文件建設結合起來，充分利用項目內部微信公眾號、宣傳欄、晨會、在重要場合張貼標語等多種形式，廣泛動員全社會參與節能降耗，大力倡導勤儉節約的社會風尚，養成節能低碳的生活習慣。
開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動
二、活動情況
1、多方位多渠道開展宣傳活動
通過口頭、書面、QQ群、微信公眾號、晨會等渠道，利用自查自糾、監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使項目部全體人員和施工協作隊伍人員了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公電器，合理降低能源消耗。
2、制定方案，切實降低能耗
2.1、6月11日至6月17日開展以“節能降耗保衛藍天”為主題的節能宣傳周活動。在辦公室懸掛節能宣傳周活動橫幅標語，在辦公區域醒目位置張貼節能宣傳畫普及節能知識。6月13日開展“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”為主題全國低碳日活動，項目領導和現場技術員步行上工地，項目其他人員無特殊情況盡量不要采用項目車輛出行。
2.2、開展抵制商品過度包裝和“節約糧食、反對浪費”活動，向大家發出了提倡節儉、反對浪費，樹立節儉文明生活消費觀念的活動。并利用微信、QQ群推廣宣傳抵制商品過度包裝和限制使用塑料制品和一次性制品活動，讓人們一起行動起來參與節能降耗和保護生態行動，并大力提倡節約用水、節約用電。
2.3、加強用電設備節能管理力度
2.3.1是照明系統的限制使用。提倡辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內亮度足夠時不開燈。
2.3.2是節約辦公設備用電成本。在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時，做到了隨時關閉；在長時間不使用以及下班后，及時切斷了電源，減少了待機消耗；在辦公室無人時，關閉所有電源，并嚴禁在辦公室使用電磁爐、電熱壺等大功率耗電設備。
2.3.3是加強辦公耗材節能管理力度。
�、偌訌妼k公用品的使用和管理。在日常工作中，規范辦公用品的采購、配備和領取制度，建立辦公用品領取臺帳，并由專人統一采購。實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。
�、趶娀挠『牟墓芾砉ぷ�。紙張全部雙面打印，降低紙張消耗數量，減少重復打印、復印次數，注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機墨粉盒里的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌裝，再次使用。
多渠道開展節能宣傳和低碳日活動
三、活動總結
本次節能宣傳周和低碳日活動進行順利，達到了宣傳活動的目標，增強了項目部全體職工的能源憂患意識和節約意識，在我項目部形成了“節能從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起”、“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，促進了項目部全面實現節能降耗的目標。
節能宣傳周和全國低碳日活動總結
我校舉辦了以“踐行節能低碳，建設美麗環保校園”為主題的節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動。學校高度重視，精心組織，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細的節能活動宣傳實施方案，使廣大教職員工和學生更加深刻的認識到了做好節能工作的重要性，有效的`培養了全體學生從小就養成勤儉節約的意識。在本次節能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統一的安排和要求，并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素質教育中，深入開展了當前我國國情和資源節約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識�，F將本次活動總結如下：
一、高度重視，統籌安排
節能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視，圍繞“節能低碳，綠色發展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動方案。首先，學校領導召開專題會議，圍繞《“十二五”節能減排綜合性工作方案》，對日常生活、工作提出節約用水、用電、用紙等要求。其次，召開全體教職工會議，布置“節約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實責任到人，從制度上促進了節能工作的發展。
二、大力宣傳，增強意識
為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節能低碳，綠色發展”這一課題，為了增強師生的'認識意識，我們利用學校的宣傳展板作為宣傳的突破口，以“節能低碳，綠色發展”為主線，以“節約每一滴水、每一度電、每一滴油”為切入點，大力弘揚勤儉節約的好習慣、好傳統，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節約從點滴入手，從小事做起的思想，倡導“節約光榮，浪費可恥”的行為，全面提高節能意識。
三、認真開展節能減排教育
1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“節能低碳，我們在行動”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣益，并收集到了許多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，繼續深化創建“低碳、節約型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大中小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學們積極參與，充分發揮了他們的聰明才智，很多學生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節約的好少年。
經過廣大師生的努力，我校的“踐行節能低碳，建設美麗環保校園”節能宣傳周活動取得了一定的成果，同學們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，為建設美麗環保校園作出更大貢獻。
全國低碳日活動總結7
今年6月13日至19日是全國節能宣傳周，清水縣發展和改革局、市環境局清水分局組織縣內相關單位以“落實‘雙碳’行動、共建美麗家園”，“綠色低碳、節能先行”為主題開展系列宣傳活動。
機關事務中心和共青團清水縣委共同組織舉辦了以“綠色低碳、節能先行”為主題的演講比賽，比賽中來自29個單位的參賽選手緊緊圍繞“綠色低碳，節能先行”為主題，結合各自各自崗位實際，用生動的語言和清新的視頻、音樂，深情的表達了對保護環境，創造美好家園的美好憧憬。
縣行政審批中心與西關社區開展系列宣傳活動，發揮黨員示范引領作用，引導廣大黨員干部踐行綠色低碳生活方式，通過大廳LED大屏宣傳節能，節水、垃圾分類、低碳出行等知識，提升群眾知曉率。充分發揮黨員干部和志愿者示范帶頭作用，引導干部職工積極選擇綠色生活方式，自覺養成綠色低碳出行文明習慣。倡導干部職工踐行文明出行“1.3.5”行動，即出行1公里內步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐公交車。在高峰時段安排合理出行，不亂穿馬路、不跨越柵欄、開車不闖紅綠燈，不給城市添堵，以簡約適度綠色低碳的生活方式宣傳低碳發展理念。
6月15日，全縣20家單位在軒轅廣場集中開展宣傳活動�；顒蝇F場，工作人員向來往的`行人發放宣傳教育手冊，面對面宣講節能減排，低碳環保內容。通過展版、音頻、視頻、標語、宣傳畫、知識競答等形式，向群眾普及綠色低碳理念和生活常識，號召公眾從自覺踐行綠色、低碳、循環的生產方式和生活方式，引導廣大群眾樹立綠色低碳的思想觀念，爭做綠色環保和勤儉節約風尚的踐行者，攜手共建和諧美麗的幸福新清水。
全國低碳日活動總結8
為提高全民節能低碳意識，大力倡導綠色低碳生活方式，在全國節能宣傳周、全國低碳日到來之際，后勤保障部組織開展了學校“全國節能宣傳周”活動。
8月23日至25日是全國節能宣傳周。為充分發揮廣大師生在建設生態文明、建設美麗校園中的積極作用，后勤保障部、校團委、化學學院聯合開展系列活動，圍繞今年宣傳周“低碳生活，綠建未來”這一主題，宣傳普及節能常識，倡導綠色生活，發揚勤儉美德，踐行低碳理念，樹立節約意識。
8月24日，學校在南校區大禮堂前舉行宣傳推廣活動。后勤保障部部長周xx主持儀式，副校長王xx到現場指導，大學生綠色衛隊、秦衛士野生動植物保護協會等社團近百生參加了宣傳活動。
活動中，節能志愿者現場宣讀了節能降耗倡議書，集體宣誓自覺做節能減排的實踐者、示范者和傳播者。王副校長講話指出，節能宣傳周是學校推進節能工作的`重要平臺。宣傳踐行好節能降耗綠色環保理念，是新時代大學生節能教育的重要載體，更是建設節約型校園的重要抓手。他希望師生們以“節能宣傳周”活動為契機，牢固樹立節約意識，在日常學習工作生活中養成節約習慣，大力弘揚勤儉美德，讓低碳環保內化于心、外化于行，使節能降耗工作常態化，促進學校節能工作邁上新臺階。隨后，后勤保障部能源管理中心向參加活動的師生員工們散發了節能宣傳資料，大家饒有興趣地參觀學習了由能源管理中心精心遴選制作的節能宣傳板有關內容。
據悉，為營造良好的節能宣傳氛圍，后勤保障部近期還和宣傳部新媒體工作室在學校、官微先后推出了若干節能宣傳小貼士，并在網上推送節能宣傳趣味闖關游戲活動，讓師生員工在寓教于樂中牢固樹立節能意識。
此次節能宣傳活動，是學校大力推進能源管理智能化、科學化、精細化的序曲。近一段時間來，后勤保障部從管理節能、技術節能、行為節能三方面入手，以“五個一批”為抓手（即在校內主要教學行政辦公場所張貼一批節電節水標識，規范修訂一批能源管理制度，報廢更換一批節水節電設備，排查維修一批水電基礎設施，及時解決一批“跑、冒、滴、漏”問題），有效遏制了能源消耗激增勢頭。同時還緊緊圍繞創建重點用能單位節能示范領跑單位的目標，將節能降耗工作常抓不懈、久久為功，以實際行動為建設“美麗校園”和推進學校“雙一流”建設更好地做好保障服務工作。
全國低碳日活動總結9
根據市交通運輸局《關于開展交通運輸行業20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》要求，我公司從增強干部職工節能降耗和低碳生活思想意識，倡導勤儉節約中華美德入手，組織開展了以“xx”為主題的節能宣傳周和以“xx”為主題的全國低碳日宣傳教育活動，引導干部職工從點滴做起，從崗位做起，從吃穿住行日常生活做起，處處養成節能環保，勤儉節約的良好習慣�，F將活動開展情況總結如下：
一、加強活動組織領導，有效開展節能低碳宣傳教育活動。
我公司節能降耗工作領導小組緊扣節能低碳宣傳主題和時間節點，在x月x日至x日全國節能宣傳周期間，由公司文明辦組織開展節能降耗知識宣傳教育活動，主要利用會議，電子顯示屏，宣傳單等形式，向干部職工傳播綠色交通發展理念，介紹交通運輸部、省交通運輸廳、市交通運輸局“xx節能減排發展規劃綱要”，學習交通運輸行業《汽車駕駛、船舶駕駛節能操作規范》，并把《操作規范》教育內容納入新聘駕駛員上崗前安全教育中，進一步深化普及節能減耗知識，學習節電、節水小知識，培養干部職工用電、用水的自覺節約意識。在x月x日全國低碳日，倡導干部職工在不影響工作的前提下，主動在辦公區域、公共區域關閉照明、空調一天，引導干部職工把下班隨手關燈、關空調、關閉電腦打字設備電源當作每天的必做動作，徹底消除長明燈，待機耗電現象。鼓勵公司機關各職能部門和下屬單位利用辦公OA系統實現網上無紙化辦公，減少紙張消耗和電子設備耗材消耗，鼓勵干部職工乘坐公共交通工具和以公共自行車作為上下班代步工具。
二、以發展綠色交通，構建節能型現代物流產業為抓手，推進低碳環�？沙掷m發展。
我公司作為交通運輸部確定的第三批甩掛運輸試點企業，積極推廣應用“一車兩掛”甩掛運輸方式，逐步取代高耗能、高排放的'傳統運輸方式，促進節能減排，提高車輛實載率。在駕校、旅游客運公司推廣使用天然氣汽車，在更新購置重型牽引車方面，采購低能耗、尾氣排放符合國家排放標準的交通運輸部推薦車型，淘汰高能耗、尾氣污染重的老舊牽引車，x年投資400多萬元購置了8輛綠色環保型牽引車。在船舶運輸方面，積極與船舶所靠港口聯系，靠港待裝卸貨時使用岸電，減少船舶采用柴油發動機發電而產生的廢氣排放和油料消耗，推廣使用船用廢油處理裝置，杜絕廢油直接向江河排放，鼓勵船員在駕駛時合理利用航道水流變化，走經濟航路，保持勻速航行，減少高速航行產生的油料消耗和廢氣排放。
全國低碳日活動總結10
6月13日至19日為全國節能宣傳周，6月15日為全國低碳日。XX緊緊圍繞“節能有道，節儉有德”、“低碳生活，宜居可持續”為主題并結合項目部實際情況認真組織，切實宣傳履行節能責任，在整個項目部舉辦節能減排活動，并建立起長效機制，有效增強了員工工作生活中的節能減排�，F將20xx年節能宣傳周和低碳日活動情況總結如下：
一、 統一部署，完善制度，有序落實
接到XX文件后，項目領導高度重視，認真研究和安排部署了今年節能宣傳周和全國低碳日活動計劃方案，報領導批準后，向各部門、各施工廠隊傳達和下發了關于20xx年度節能宣傳周和低碳日活動安排意見。以文件《20xx年深化節儉養德全民節約勞動工作方案》為基礎結合項目部實際情況開展節能減排工作。實時修改更新項目部節能減排相關管理制度，并組織開會學習，形成影像資料和會議紀要。
二、 “節能有道，節儉有德”主題宣貫，增強節能減排意識
6月14日在項目部會議室專門組織召開了以“節能有道，節儉有德”為主題的節能減排文件學習會議。在會上宣傳了國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，主要學習了“分局發〔20xx〕13號”文、《“同呼吸、共奮斗”公民行為準則》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國節約能源法》，向全員普及環境保護科學 知識，強化環境法制觀念，引導項目部員工樹立生態理念和生態道德
觀，構建文明、節約、綠色低碳的消費模式和生活方式。在6月15日全國低碳日，通過張拉“節能有道，節儉有德”宣傳橫幅、櫥窗內張貼節能減排宣傳漫畫、小標語等方式來不斷提高全民資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節能氛圍，將節能減排理念和目標深入貫徹到所有員工。
三、 能源浪費情況排查整治，低碳生活從我做起
以本次宣傳周活動為契機，對項目部可能存在的`能源浪費情況進行排查、整治。對每一處水龍頭進行仔細檢查，對存在滴水的水管、水龍頭進行修理、更換，堅決避免“長流水”現象發生;節約用電，做到人走燈滅，杜絕“白晝燈”、“長明燈”;上班自帶水杯，減少使用一次性紙杯;將電腦設置成自動待機活字典休眠模式;工作結束及時拔掉電源插頭或關閉電源;推行紙張文件雙面打印，提倡無紙化網絡辦公;多發電子文件、電子郵件，建立起項目內部辦公資源共享信息化;在辦公活動中使用節約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品。 一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼，做到合理利用。
截止6月份，項目部節能減排預計投入XX元進行節能減排改造， 修理電腦、打印機、照明燈具、水龍頭投入XX元，宣傳及培訓投入XX，其他管理工作投入費用XX元。
四、強化監督，務求實效
本次節能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了員工的能源憂患意識和節約意識，在項目部形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起。營造“節能有道，節儉有德”的濃厚氛
圍，有效地促進項目部實現節能降耗目標。在接下來的節能減排工作中，將嚴格按照《XX工程節能減排監督管理辦法》來執行節能減排管理監督工作，力爭完成本年度節能減排目標。
目前，項目部各項工作即將進入竣工階段的時期，項目部通過進一步開展節能減排活動，探索節能減排方法，采取技術上可行、經濟上合理以及環境和社會可以承受的措施，將相關技術應用于項目竣工管理之中，提高各項資源的回收效率及二次利用水平，達到節能減排目的，為項目部、分局和公司的可持續發展做出貢獻。
全國低碳日活動總結11
按市發改委《關于抓緊做好全國低碳日活動的通知》及縣教委《關于全國低碳日主題宣傳活動的通知》的文件精神，我校認真組織全體師生開展低碳日宣傳活動，在校園開展《重慶市民低碳公約》簽約行動，并組織舉辦“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題演講及征文競賽。現活動總結如下：
一、學校通過多種形式對同學們進行“節能環�！钡慕逃�。
如：懸掛“節能低碳”標語、張貼“全國節能宣傳周和全國低碳日”宣傳資料；各班舉行“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題班隊活動，學生通過講故事、分享查閱資料、講勤儉節約的名言警句、童謠、兒歌、講述自己如在日常生活中何做到低碳環保等多種形式宣傳低碳，建設美麗家園。通過主題教育使廣大少年兒童樹立了勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，促進了自覺勤儉節約的良好習慣的養成。
二、組織全體師生開展《重慶市民低碳公約》簽約行動。
全體師生認識到千里之行，始于足下。讓大家共同行動起來，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，共創節能低碳生活方式，共享綠色時尚生活，共建綠色生態家園，為建設資源節約型、環境友好型社會貢獻力量！
三、三至六年級于xx月xx日至xx日開展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題的.征文競賽活動。
通過選拔，由兩位主持人利用紅領巾廣播，帶領全校師生學習了選拔出的五篇優秀征文。
通過此次活動增強了學校師生的環保意識，明白了關注和保護環境，更重要的是在生活中實踐、樹立保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園，讓我們的家園到處充滿綠色，充滿溫馨。
全國低碳日活動總結12
按照《關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》的相關要求，x工信局緊緊圍繞“xx”和低碳日活動主題“xx”，認真組織并開展了形式多樣的節能宣傳周活動�，F將活動開展情況總結如下：
一、制訂方案，提供堅實保障。迅速組織工信局傳達學習相關文件精神，并成立由局長為組長的，其它同志為成員的工作領導小組。局長高度重視全國節能宣傳周活動，要求在工業行業下發通知，明確活動要求，并制訂節能周活動方案，為節能宣傳周的順利開展奠定了堅定的基礎。
二、廣泛宣傳，積極組織企業參與節能周活動。按照《關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的'通知》的相關要求，一是組織企業圍繞發展循環經濟、解決能源消耗、環境污染的突出問題，發展職工開展合理化建議活動。二是利用微信群以“xx”為主題的專項活動。三是通過工業行業微信群向企業宣傳節能宣傳周相關視頻和節能故事，倡導低碳生活、綠色出行，做簡約適度、綠色低碳生活的引領者、倡導者。三、開展能源緊缺體驗活動，牢固樹立節約意識。x月x日低碳日期間，要求工信局全體低碳出行，以步行或騎自行車以及乘公共交通工具出行，同時要求各工業企業積極參與，為師市藍天綠水貢獻一分力量。四是在企業廠區大力宣傳節能相關知識，開展節能競賽和節能減排技術創新活動，力爭建設綠色生態廠區。
三、開展垃圾分類宣傳，促進資源回收。利用在社區開展紅細胞活動時機，積極向廣大社區群眾宣傳垃圾分類相關政策，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化，為下步開展好垃圾分類做好鋪墊工作。
建立低碳生活，企業節能降耗，綠色發展是一項長期艱巨的任務，師市工信局將立足本職本業，抓緊抓好節能相關工作，久久為攻，為師市節能工作貢獻一份力量。
全國低碳日活動總結13
班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
一、 引入班會主題
1、欣賞音樂《地球，你好嗎?》教師：我們先來欣賞一段音樂。一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現在的地球還好嗎?如果不好，地球存在著什么問題呢?教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現象(結合品德書34-35)了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)
3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱(吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。)
二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的.做法。
學生小組討論后回答，教師小結① 低碳意指較低(更低)的溫
室氣體(二氧化碳為主)排放。低碳生活指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。②教師：簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，減少碳排放。那么我們日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢?小組自由討論，學生各抒己見。
三、“低碳世博”知多少
師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環保”的科技亮點處處閃現。
學生在預習的'基礎上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。
四、行動：低碳生活，我倡議
教師：減碳是我們每個地球人的責任�！扒Ю镏校加谧阆隆保吞忌铍x我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環保的“低碳人”。學生分組完成低碳生活的倡議書
五、課堂總結：
師：同學們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起，保護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
全國低碳日活動總結14
根據新運公司《關于開展20xx年全國節能宣傳周和低碳日活動的通知》的文件要求，結合我項目實際情況，項部目緊緊圍繞攜手節能低碳、共建碧水藍天為主題，積極組織和開展了節能宣傳周和低碳日活動，現將活動總結如下：
一、思想上重視，行動上落實
項目部高度重視，成立了節能減排小組，由項目領導負全責，全體員工具體實施，在6月8日至14日期間安排一系列活動，切實做好項目、施工現場節能宣傳。認真貫徹落實科學發展觀，貫徹以實現科學發展觀為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高項目部成員的節能意識，增強緊迫感和責任感，倡導全體員工共同節能，努力營造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
二、突出低碳節能宣傳主題，倡導低碳生活方式。
我項目緊扣攜手節能低碳、共建碧水藍天開展了節能減排專題會議，組織全體職工學習中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《20xx-20xx年節能減排低碳發展行動方案》和《關于厲行節約反對食品浪費的意見》。并召開了以攜手節能低碳、共建碧水藍天為主題的座談會。
三、活動情況
(一)開展能源緊缺體驗
6月10日 能源緊缺體驗日當天，項目部停開辦公室空調一天，職工出行乘坐地鐵等公共交通工具，晚上9:30前熄燈休息，停開項目部裝飾照明一天。項目領導積極參加能低碳體驗日活動，充分發揮模范帶頭作用，形成領導帶頭示范，職工積極參與的`良好氛圍。
(二)節能、低碳生活的倡議活動
在項目例會上，項目向全體員工與協作隊伍發出倡議，要求節能、低碳生活從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水、每一粒米、每一度電，自覺樹立節能意識，踐行低碳生活，注重引導全體員工以實際行動來節約用電、節約用水、節約糧食、節約紙張、節約日常用品。
(三)由于目前項目部II標段施工未進場，項目部號召全體員工在今后的施工中提出合理化建議、科學化建議，提高全員節能意識、增強低碳經驗，調動員工參與節能減排的積極性、主動性和創造性。
總之，通過這次節能宣傳活動，使全體員工更深層次的了解了節能的主要目的，和節能、低碳生活的重大深遠意義。
全國低碳日活動總結15
根據國家發展改革委、生態環境部等14個部門聯合印發的《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，為“提升氣候變化意識、強化低碳行動力度”，我市發展改革委于6月10日——6月13日開展20xx年市全國第六個低碳日系列活動，此次活動主要以街頭采訪及校園宣講為形式展開，活動旨在喚起市民愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發和環境保護的協調發展，通過個體和群體行動，將低碳意識落實到生活中的每一個細節�？偨Y如下：
6月10日——11日，“低碳行動，從我做起”全民街訪倡議活動在市筑城廣場、花果園購物中心、國際會議中心、大數據廣場、北站、機場、大學城、萬達廣場等15個地點展開，活動主要以街頭隨機采訪市民的'方式，對受訪市民進行氣候變化提問，引發其對生態環境的思考，通過對受訪市民展示氣候變化影響的圖片引起受訪群眾共鳴，由此倡導受訪群眾共同宣傳低碳生活。
6月13日，應對氣候變化進校園宣講活動在市中學及市小學先后開展，活動主要以專家宣講、學生低碳知識競賽、整體互動等方式，讓學生深入了解氣候變化的影響以及低碳環保知識小竅門。
通過全國低碳日系列宣傳活動，使廣大市民和學生提升氣候變化意識，倡導每一個家庭、每一位市民從日常生活做起，從身邊小事做起，爭做綠色低碳理念的傳播者，綠色低碳生活的踐行者，綠色低碳發展的推動者，為共同參與生態環境保護起到積極的推動作用。
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