消防宣傳日活動總結(15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的消防宣傳日活動總結,歡迎閱讀與收藏。
消防宣傳日活動總結1
在“11.9”消防日來臨之際,為進一步提高全園師幼消防安全意識,普及消防安全知識,11月8日上午11:05分xx縣第一雙語幼兒園開展了“119消防宣傳日”活動。
1、活動共分五個項目進行,逃生疏散、滅火演練、滅火器使用方法培訓、參觀消防車以及幼兒走進消防大隊。
2、演練開始,火災警報聲響起,廣播緊急疏散。全體教職工按照分工快速進入各自負責的崗位,孩子們在班級教師的組織下安全有序的進行了疏散撤離。整個活動過程快速、有序、安全,沒有出現擁擠、推搡、摔倒、踩踏等現象。
3、演練過程結束后消防官兵對滅火器的使用方法進行了講解,并指導大家逐一用滅火器撲滅模擬火災處的火。隨后幼兒在消防官兵的帶領下,參觀消防車和消防器材,零距離接觸消防,感受消防,體驗消防,并給消防叔叔送上了自己親手制作的小禮物。最后組織大班幼兒代表到消防大隊,和消防員叔叔來了一次“零距離”接觸。
此次活動不僅使孩子們開闊了眼界,而且提高了師幼消防安全意識和自我保護能力,更進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的`意識,同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質也將激勵著孩子們健康、快樂成長!
消防宣傳日活動總結2
11月9日是全國“消防安全日”,我隊緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區”主題,廣泛、深入開展“消除火災隱患、共建平安社區”消防宣傳系列活動,全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
1、開展警營開放日活動,大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習,向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識,強化師生、家長消防安全意識。
2、消防知識送入校園,活動周期間,走進校園、走進課堂,為學校師生講解消防安全知識,利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。
3、消防宣傳進企業,在幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動,通過發放消防宣傳資料,教授員工如何正確使用滅火器,如何開展消防自救互救,進一步提升員工消防安全意識。
4、消防志愿者助力宣傳周,大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識,號召市民共同關注身邊消防安全環境,認知并消除身邊火災隱患,積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力,為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的'基礎。
通過開展“119”消防宣傳周活動,有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握,同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系,在社會樹立了消防的良好形象。
消防宣傳日活動總結3
今天11月9日是全國第26個消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:
1.開展一次消防安全大檢查
在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2.上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
3.舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。
八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的'學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
4.學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。
消防宣傳日活動總結4
我園認真貫徹落實《“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件精神,深入開展“四個一”活動,現將活動情況總結如下:
一、舉辦一次消防安全培訓課
本園結合幼兒的年齡特點采用豐富多彩的形式進行消防安全的宣傳,例如:集體活動認識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的'詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進行了撲救初起火災和火場疏散逃生演練。
上午x時xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負責人進行全園搜索,x分鐘內全體人員便安全撤出教學大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓,老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點3—4米時,撕去滅火器上封記,拔出保險栓,一手握緊噴嘴,對準火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標語
接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責”“關注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災糾察隊
為將防火意識和防火工作落實到位,幼兒園成立了火災糾察隊。隊長由幼兒園園長、書記擔任,隊員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導員、工會主席、保教主任、班段長、門衛和保安。
幼兒園對糾察隊職責提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環境的消防安全巡查,發現問題及時報告;協助舉辦消防知識宣傳、消防培訓、應急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個一”活動的開展對進一步加強幼兒園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,為創造良好的消防安全環境打好基礎。
消防宣傳日活動總結5
在“119消防日”來臨之際,結合幼兒園自身的實際情況,有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強了我園師生防控火災的意識與能力,達到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下:
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點消防知識,多一份安全保障,認真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃,分工協作,齊心協力完成本次消防日任務。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內所有電器、電線、滅火設施、消防設備、安全通道等都進行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當天,全體教工幼兒進行了一次逃生演習,周園長對本次演習做出高度評價,指出在毫無準備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現,體現了全體教工、幼兒對火災突發事件的應對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設消防安全教育講座,內容包括:火災常識、滅火器、消防栓的使用、現場滅火知識等。
119消防系列活動,又一次增強了全體師生消防安全意識,不但培養了全體幼兒防范身邊火災隱患的'能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責任感,使命感,意義深遠。
消防宣傳日活動總結6
為進一步維護學校消防安全環境,結合當前開展的安全文明校園創建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據,以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標,在消防中隊的幫助下,學校圍繞“十個一”
積極開展防火減災主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境,同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。
一是開展一次全校性的消防安全大檢查。
二是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。
三是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有:如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材 的運用、火災發生時的逃生方法。
四是全校師生參觀一次消防知識展版。
五是每班進行一次以消防為主題的班隊會。
六是部分師生在消防中隊的`指導下,進行一次滅火演練。 七是進行一次火災疏散演習。
八是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。
九是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動,讓中小學生真正認識到了“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。
消防宣傳日活動總結7
今年11月9日是全國第xx個法定“119”消防宣傳日,為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念,增強師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財產安全,維護穩定和諧的`校園秩序,我校認真組織開展了“119”消防宣傳月活動,現作如下總結。
一、領導重視,全員參與,增加防火、逃生知識。
根據上級要求,成立了以校長為組長,政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案,由總務處,政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣傳消防知識,法規法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫,消防知識,,并利用11。6日上午大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法,逃生自救能力和有關滅火器的知識,使師生切實增強防范意識,掌握防火、滅火和逃生自救常識,全校師生受到了一次深刻的消防宣傳,激發了大家消防工作熱情。
三、活動期間,學校組織了一次消防安全大檢查
針對檢查中發現的問題,學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志,進行及時更換,使學校消防設備處于正常狀態,保證了疏散安全,杜絕了火災隱患。
四、消防演練,師生參與的積極性非常高。
消防宣傳日活動總結8
學校消防安全是學校綜合管理的重要組成部分,關系到學校財產安全和教師職工的生命安全。對于這項工作,我們學校從來不敢懈怠。在實際工作中,要不斷總結經驗教訓,不斷改進和改進工作方法,提高安全防范能力,減少事故隱患,提供可能的安全保障,確保學校的建設和發展不受影響。
一、高度重視并積極做好消防安全宣傳
只有從思想上重視消防安全,才能保證安全行為。這是我們學校多年的工作經驗之一,因此,我們非常重視消防安全的宣傳。近年來,我校主要從三個方面開展這項工作:一是通過各級會議開展消防安全宣傳,通過校隊會議、班主任會議、教師會議、學生會等形式加強安全教育,特別是消防安全教育,通過安全教育課程、校園網站、國旗演講等形式宣傳消防安全教育。
二是組織學生觀看消防展覽和電影。
根據中學生接受和理解問題的特點,我校組織學生參觀直觀材料,加深印象,使學生掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。此外,學校還對教師、學生和員工進行了許多系統、全面的消防安全培訓。本次培訓具有書面操作與實際操作相結合、理論與實踐相結合、學員面廣、培訓工作細致全面、成效顯著的特點。
三是組織學生開展消防安全應急演練,讓學生了解消防應急培訓的目的.,防止發生混亂,盡最大努力把事故率降到最低。
學會逃生,學會自救。
二、推行消防安全責任制,全面落實管理責任和具體措施
只有加強管理,責任到人,才能真正防止微觀進步。這是我們學校多年來做好消防安全工作的又一重要經驗。是加強管理,務求實效的重要舉措。具體來說,我校在以下七個方面加強了規范化管理:
1、確定防火重點部位,明確防火重點部位負責人。
2、定期檢查疏散通道和疏散指示標志,以確保緊急情況得到保證。
3、加強實驗室管理,特別是化學品、易燃易爆藥品的管理,確保不存在任何隱患。
4、加強圖書館、機房管理,隨時檢查安全情況。這兩個地方容易發生事故。在加強對相關人員消防安全教育的同時,加強檢查,及時有效地整改隱患,確保無誤
5、加強消防設備的管理和維護。我們不會因為這些設備平時很少使用而放棄管理,但要注意維護,確保它們可以在緊急情況下隨時使用。
6、加強對班級和學生的安全教育和檢查。
消防宣傳日活動總結9
本次演練活動,學校立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:
一、各班行動落實及效果
(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹地組織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。
(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,共用一分三十九秒,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現安全損傷事件,表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況
本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現出了我校教師愛生守法的良好風范。
三、整體情況及預期效果
此次演練得到校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的`秩序保障。
當然也存在一些問題,比如:個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻,有些學生態度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創建平安校園而不懈努力。
消防宣傳日活動總結10
根據銅仁市教委(20xx)34號文件精神,為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效。現就工作開展情況作以下總結:
一、成立領導小組,加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導。領導小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領下對校園內所有建筑物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的'實施設備,電源電路等有可能出現的火災隱患進行了拉網式排查。
二、確立了活動主題:《認識火災、學會逃生》,并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應知應會基本常識作了講解和強調,并對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。
三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。
四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中,提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍,使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉,深入人心。
通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展,增強了學生對火災、火患的認識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災報警,初期火災處置等基本技能,起到了較好的教育效果。
消防宣傳日活動總結11
11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的“11.9”消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:
1、開展一次消防安全大檢查
在11月5日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全班會課
在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。根據區教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三節課開展以119消防安全教育為主題的班會課。每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并要求各班完成學習心得記錄。
3、舉行了“消防安全記心中”主題升旗儀式。八(1)班學生代表楊莉莉同學做了主題為《消防安全記心中》國旗下演講,倡導全校師生從平常的學習生活細節入手,增強安全意識,學習了解各種安全隱患,遠離危險,并號召全校師生攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的幸福而努力,共同為打造平安校園、和諧校園奠定基礎。
4。學校廣播站播放安全預警:《消防安全注意事項》等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5。加強對消防器具的.管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
消防宣傳日活動總結12
11月9日,xxxx市消防支隊本著"提前謀劃、形式多樣、持續開展、形成規模、廣泛參與、力求實效"的原則,大力開展十四項活動扮靚119消防宣傳日。
一是召開"消防安全管理十佳單位"表彰大會,對評選出的全市十家"消防誠信單位"進行表彰獎勵,樹立典型,鼓勵各社會單位積極做好消防安全工作。
二是開展發送"119條平安消防短信息"活動。全市各縣(區)消防部門依托當地移動通訊手機報和電信公司短信平臺,向全市所有手機用戶分時段發送"119條平安消防短信息"20萬余條。
三是建立消防主題廣場。在xx市新時代購物中心廣場建立了一個消防主題廣場,設大型消防宣傳廣告牌立12個,一個戶外電子屏幕,十支消防宣傳志愿者小分隊,五個消防宣傳咨詢臺和消防宣傳主題晚會,全市組織1萬余群眾參與了消防宣傳主題廣場啟動儀式,宣傳效果十分顯著。
四是建成一條消防主題街道。消防部門在xx市大學生創業示范街建成一條消防主題街道,在街道兩側制作燈箱廣告80個、大型消防廣告牌8塊,懸掛宣傳橫幅500條,擺放消防宣傳拱門20個,并派出專門的消防宣傳流動車進行流動宣傳。
五是打造"公交線路"消防宣傳大軍。消防部門在市區80輛公交車和300輛出租車上張貼消防宣傳標語和海報1000余條(幅),將xx市區的公交車輛和出租車輛打造成為一支流動消防宣傳大軍,并于"119消防宣傳日"當天上街進行消防宣傳游行,營造了濃厚的消防宣傳氛圍。
七是舉行xx市消防志愿者行動掛牌儀式。邀請xx市政府、xx市團委、xx市公安局等相關部門的領導為xx市消防志愿者服務總隊進行揭牌,并向各縣(區)成立的消防志愿者服務大隊進行授旗,組織消防宣傳志愿者前往人員集中的街道、社區散發宣傳資料,開展消防安全宣傳活動。
八是開展消防技能表演。組織開展消防特種器材演示、火災撲救演示、消防技能表演、消防體能比武等豐富多彩的消防技能表演活動,全面宣傳消防安全知識。
九是播放消防電視公益廣告。消防部門收集消防宣傳電視公益廣告、消防宣傳片等相關視頻資料,積極組織在當地的電視臺、樓宇電視、廣場大屏幕、公交車載電視、企事業單位電子屏和閉路電視上進行播出,普及消防安全知識。
十是開展消防宣傳"大篷車"文藝演出。消防部門與當地文化團聯合制作了舞蹈、相聲、快板、小品等貼近生活、貼近群眾的節目,大力宣傳《消防法》等消防法律知識,講解火災危害性,提升全民消防安全素質,政府領導及社會單位職工、社會群眾5000余人觀看了演出。
十一是開展"萬冊消防知識手冊進學校、進社區、進家庭、進清真寺"活動。消防部門組織編寫消防知識手冊1萬余冊,組織消防志愿者深入各學校、社區、家庭、清真寺進行宣傳活動。
十二是開展消防主題民俗文化展。在全市征集有地方特色的`剪紙、雕塑、書畫等民間文化作品并展出,在全市范圍內著力打造上檔次、有特色的民俗文化宣傳消防知識長效機制。
十三是開展"消防電影廣場"下鄉活動。積極依托地方電影公司資源優勢,在4縣2區成立消防流動電影站,深入各學校、社區、街道廣場和清真寺進行播放,力爭向全市廣大群眾播放消防題材的電影和宣傳片。
十四是組織車輛游行活動。由全市15輛消防戰斗車和200輛出租車組成游行方隊,張貼消防宣傳標語,沿繁華商業街開展消防宣傳活動,掀起全民重視消防工作的輿論氛圍。
在"119消防宣傳日"當日,xx消防部門廣泛發動社會各界參與到活動中來,組織全市各大企事業單位都在門前懸掛標語、橫幅、彩旗,并在城市街道顯要地段制作消防公益宣傳畫、公益廣告等豐富多彩的形式開展消防宣傳活動,受教于群眾達10萬余人,形成了"人人關注消防安全、人人參與消防工作"的良好氛圍,有力推動社會化了消防工作的深入開展。
消防宣傳日活動總結13
一、召開了班主任會議。傳達局法制科 119 消防月活動方案及安全會議精神。
二、利用學校大屏幕。滾動播出今年的消防主題 全民關注消防、生命安全至上 ,讓師生知曉。
三、利用升旗儀式旗下發言。
向師生宣傳冬季用火用電知識宣傳,并向師生介紹 11.15 ,上海特大火災的慘痛教訓,讓師生時刻增強防火意識,做到警鐘長鳴。
四、按照要求組織好 火災隱患排查活動 。
總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建筑設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進行一次徹底排查,對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報學校領導研究解決,能整改的馬上進行整改,把隱患消除在萌芽之中,讓師生有一個安全舒適的 工作和學習環境。
五、各班級在11月中旬相繼召開了以 全民關注消防、生命安全到上 為主題的主題班會。
各班級還組織學生觀看安全教育宣傳片、宣傳板報;在七年級中開展了消防知識自測,使學生掌握了更多的.消防常識;組織學生積極積極參與消防安全 防火墻 宣傳品設計創意大賽。
本次活動的開展,普及了相關的消防知識、提高了師生自護能力,增強了消防安全意識,掌握自救能力,徹底保障學校師生安全,師生們深知生命安全至上是多么的重要,雖然消防宣傳月過去了,但我們還將繼續開展各類安全教育宣,讓師生平平安安到校,安安全全回家。
消防宣傳日活動總結14
11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:
1、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發揮了課堂教學在消防教育中的主作用。
2、在班級內開展一次主題班會。結合消防安全課的教授內容,由師生共同設計活動形式,深化了消防安全課的內容。
3、參加一次體驗。由派出所席所長向學生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,了解火災案例,進行模擬逃生訓練。
4、在校園內開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的`“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。
5、要求在校學生制作一份。讓學生搜集各種消防標志、法規、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。
6、寫一份。讓廣大中小學生記錄身邊的消防和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。
消防宣傳日活動總結15
今年x月x日是全省第十五個法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“整改火災隱患,珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動,結合轄區實際,東高皇鄉政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高轄區居民的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
首先,東高皇鄉政府實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,落實“五個一”活動,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。
一、根據平衛安辦發[20xx]52號《關于開展第十五個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神,結合我鄉實際,及時制訂平衛東政
[20xx]52號《東高皇鄉政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,東高皇鄉政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領導小組,組長由政府鄉長擔任,副組長主抓安全的副職擔任,成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。
二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識,發放宣傳單,并發放了宣傳單,讓轄區居民提高防火意識和能力。在轄區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。東高皇鄉政府于11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大干部職工的業務水平和消防安全知識。
三、為了抓好轄區商業網點的消防安全工作,進一步提高轄區居民的消防意識,自我防范能力,聘請消防支隊的.副支隊長在鄉六樓會議室為大家進行消防安全知識講座。
在整個講座中,針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點,副支隊長著重講解了怎樣預防火災,常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災,工作人員應該履行引導在場群眾疏散的義務,任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等,在講座完畢后為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動,不僅提高了工作人員的業務水平,還增強了商業網點業主的消防安全知識和防范能力。
四、鄉政府工作人員和義務消防員分組對所管轄區行政村、民族活動室、重點要害部位進行了安全消防檢查,對群眾堆放的雜物進行清理,鄉安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查。并對流動人員宣傳消防常識,告戒流動人員增強防范火災意識。
五、由鄉政府組織工作人員、義務聯防隊員近百人參加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。
通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使我們和社區居民們的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為轄區的老百姓提供了一個良好的消防安全環境。
二〇xx年x月二十七日
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