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小手拉大手整治衛生主題講話稿
在日新月異的現代社會中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小手拉大手整治衛生主題講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小手拉大手整治衛生主題講話稿1
同學們：
醒醒吧！是我們該反省的時候了！
夜深人靜時，讓我們問一問自已吧，我們這樣做對得起含辛茹苦的父母嗎？他們為了讓我們能安心地學習，每天早出晚歸。假如他們知道我們在學校的表現，他們會是多么的難過。我們在教師講課的間隙，認真的打量一下與我們朝夕相處的教師吧！教師的聲音已有些嘶啞，但他還是費勁的大聲講出每一個字，讓我們聽清晰，做好筆記。有同學不狡猾、坐不住了，教師以目光制止他，以話語提示他，甚至大聲斥責他。教師為什么總是這樣孜孜不倦提示我們呢？他教他的課，我們做我們自已的事，多好！但當我們拿到成績單時，畢業找不到工作時，我們就會忍俊不禁地回想起上課時的'點點滴滴，我們會恍然大悟，原來教師對我們的嚴峻中竟滲透出濃濃的愛！
同學們，為了自已，為了長大后能在社會上找到自己的位置，也為了做好21世紀的接班人。在這個學問的時代，信息的時代，我們能沒有文化學問嗎？我們能沒有技術本事嗎？我們能坐以待斃嗎？答案是否認的。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環境。
為了長大后能做一個對國家對社會有用的人，讓我們從我做起，從現在做起，嚴格要求自己，學習文化學問，提高素養修養；讓我們每個人都做文明人吧，這樣我們的校園不就是一個文明的校園了嗎？
寧江一中的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲、干凈的儀表以及教師暖人的話語，這該是一幅漂亮的畫面呀！
同學們，讓我們攜起手來，為了寧江一中美妙將來努力奮斗吧！
感謝大家！
小手拉大手整治衛生主題講話稿2
尊敬的教師、親愛的同學：
大家好！
自上個世紀80年月以來，我們的地球媽媽的病更加嚴峻了。究其病因，是由于全球氣溫變暖。
由于全球氣溫變暖，結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發生。每分每秒，我們都在向空氣中排放溫室氣體，使人類面臨更加惡劣的生存環境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注，我們應當立刻實行措施來面對氣溫變暖這一問題。
讓我們行動起來，面對氣溫變暖，減排節能，做到低碳生活。
我們要盡量削減溫室氣體的排放量，如：節電、節水、節氣。我們應當積極提倡并實踐低碳生活，使我們的地球媽媽削減負擔。
為了使地球媽媽更加安康，我們應當在這個春天里，發動身邊的人，參加到“植樹造林”的活動中來，一起親近大自然。在馬上到來的夏天里要養成順手關閉電源的.習慣，少開空調，用節能電器。
為了我們明天能呼吸新奇的空氣，和尚潔凈的水，吃上放心的食物，讓我們一起呼吁低碳生活，參加到環保隊伍里來把！
小手拉大手整治衛生主題講話稿3
敬重的領導、教師、親愛的同學們：
大家好！
當你在寬闊的土地上開車時，看去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悅目；當你在高空飛行，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡；下雨時，藍天掛得很美彩虹，你會感受到天空是多么的清亮！空氣多新奇��！你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源！生存家園！
在我的學校，教師常常教我們節省資源和愛護環境。在校園里，環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的小衛士，你選一個吧紙片，我掃一片葉子，處處都是潔凈干凈。而且我也知道每個人都有愛護環境的責任！節省資源，從我做起！我下定決心要做一個優秀的環保小衛士！因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的.課本存了起來來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購置、再利用、垃圾分類”等環保學問。
我告知家人，注意環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒，省下一張紙，一滴水，曾經的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔！假如家庭環境文明一小步，社會環境就文明白！今日不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天！今日，我們用小手牽手，帶動更多家庭節省資源，愛惜環境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環境越來越好！我們的資源正在增加越有錢！我們的社會越來越文明白！進步！同學們，讓我們一起行動起來，做環保的小衛士！
感謝大家！
小手拉大手整治衛生主題講話稿4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二（29）班的談婧雅。今日我國旗下講話的主題是：愛惜個人衛生，愛護校園環境。
學校是我們每一個人學習生活的地方，良好的校園環境可以為我們供應良好的氣氛，讓我們更有動力。
同學們，當我們在綠樹成蔭的的校園中閑逛時，肯定會更加心曠神怡；當我們在光明寬闊的教室中讀書時，肯定會更加全神貫注；當我們在潔凈干凈的食堂中吃飯時，肯定會更加節省文明。良好的校園環境使我們心情舒服，安康成長；良好的校園環境使我們更加自覺，學習勤勉；良好的校園環境使我們知書達禮，更加文明。
但在漂亮的校園中，有時我們也會發覺不和諧的'風景——被隨便丟棄的果皮紙屑、被踩踏的草坪、被涂鴉填滿的課桌椅……又或是不注意個人衛生，在食堂吃飯把桌子弄得亂七八糟，在校園內穿著隨便……
這些行為舉止都讓八中蒙塵。實際上，營造良好氣氛，建立漂亮八中，這與我們每個人息息相關。
作為合格的八中學生，要學會愛惜個人衛生，自覺愛護校園環境。只有我們每位同學做到潔凈衛生，我們的八中才能干凈漂亮。
因此，在日常的學習生活中，我們要積極制止破壞環境的行為，同時樹立愛惜個人衛生，愛護校園環境的意識。
在此，我發出如下建議：
一、面容干凈、衣著得體。
二、自覺整理垃圾，放入垃圾桶。
三、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
四、不踐踏草坪、不隨便采摘花草。
五、自覺維護校園清潔衛生，仔細做好值日清掃工作。
教師們，同學們，讓我們行動起來，從小事做起，養成良好的個人衛生習慣，共同營造漂亮的校園環境！
我的演講到此完畢，感謝大家！
小手拉大手整治衛生主題講話稿5
同學們：
大家好！
在現實生活中，許多人不留意愛護環境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些任憑砍伐樹木，導致一些地區發生沙塵暴等自然災難。對于這些人，我們應當盡力去勸告他們，對他們曉之以理，動之以情。也應當適當的去懲處他們。
而對于主動撿廢紙，不亂丟東西的人們應適當的鼓舞他們。
生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應當去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。
一天，我和同學一起走在放學的路上，有一個人非常不文明，不愛惜環境衛生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風一刮，天空中處處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的，似乎做錯了事都不覺得慚愧似的。
我狠狠的瞅了那個人一叟，當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的`一個人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。似乎是二、三年級的同學。
我慚愧極了，自己已經五年級的同學了，竟然沒有一個小朋友懂事。
對于一個小朋友來說，我們要做一個典范，在生活中要俱備一個優秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來愛護環境，使大地變的越來越漂亮。
感謝大家！
小手拉大手整治衛生主題講話稿6
親愛的同學們：
大家好！
你們是否發覺碧藍的天空變成灰色了？你們是否發覺往日嚴厲的風中早已帶著沙粒？你們是否發覺清亮的'河水變得渾濁？
然而，這一切都是人類不敬重、愛惜大自然造成的。
由于人們亂砍濫伐，過度排放有害氣體和二氧化碳，以及溫室效應，導致全球氣候變暖。我們的生存環境日益變化。據統計，目前全球每年有600萬公頃的土地被沙漠吞噬，平均每分鐘就有10公頃的土地淪為沙漠，而因溫室效應導致南北極的冰雪溶化，將更加影響全球的氣候！看��！這是多么可怕！所以我們應當珍惜地球、珍惜我們共有的家園！所以，我們應當做到以下幾點：
1、出門前關燈，查看水龍頭是否擰緊；
2、出門購物盡量自己帶布袋；
3、少開車，多步行；
4、不用一次性筷子。
同學們，地球只有一個家園，我們應當攜起手來，共同愛護我們的地球母親！
小手拉大手整治衛生主題講話稿7
教師們、同學們：
今日我演講的題目是《論環境衛生的重要性》。
大家都需要一個和諧、美妙又安康的教員，而這樣的家園該怎樣去制造呢？讓我們來探討這一個新奇的話題吧！
近幾年來，工商業競爭是分厲害，污染問題隨著工廠排放的污水，民眾亂倒垃圾而且日常嚴峻，整個社會的生活品質也比以前惡化了很多，因此，“環境”的愛惜是值得我們重視的。
環境不僅污染空氣，而且影響我們的身體安康，還影響疾病的傳播，還影響觀瞻，阻礙進步。所以我建議同學們要做到以下幾點：
一、愛惜環境從我們每個小學生做起。
二、不亂丟垃圾，愛惜花草樹木。
三、不忘小河里亂丟垃圾袋、可樂瓶。
四、節省用水，用洗菜、洗衣水沖拖把、沖廁所。
五、積攢生活中的廢舊品，來換一些學習用品。
所以我們要做到：愛護水資源，節省用水，愛護環境，愛惜環境。只要同學們做到了以上幾點，就真正領悟了“人人為我，我為人人”的深刻含義了。
我們期盼更美妙的`家園，假如大家一條心，人人手牽手，心連心，就可以完成一項令人感動不行思議的宏大巨作，建立好我們美妙的家園，讓我們大家一起努力吧！
我的演講完了，感謝大家！
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