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關于六年級畢業動員大會講話稿
在日常生活和工作中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關于六年級畢業動員大會講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的老師們、同學們:
再過幾個月,就是你們參加畢業考試的日子。結束了小學的學業,你將成為一名中學生,我代表全體教師向你們致以最真摯的祝福:祝你們學業有成,天天向上!在剩下來的幾個月的學習中,你們不能放松,仍然要擰成一股繩,憋足一股勁,迎難而上,認真復習,沉著思考,爭取在畢業考試當中考出好成績,為六年的學習生活劃上一個圓滿的句號,為母校交上一份滿意的答卷。
小學畢業會考的日子也日益臨近。首先,我向奮戰在這前線的老師和同學們說一聲:你們辛苦了。今天,我講話的主題是《擺正心態、樹立信心、講求方法,迎接挑戰》。
說到學習方法,我相信在坐的同學們通過六年來的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什么是最好的學習方法呢?很多同學都仔細去想過。其實,最好的學習方法,我說了不算,他說了也不算,最有發言權的是你自己,因為學習方法沒有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。因此,我今天的講話,只提供比較科學合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫蘆畫瓢,你可以根據自己的需要,從中選擇你認為對你有所幫助的。
同學們即將面臨的是人生的第一次比較嚴肅的考試,以后,隨著年齡的增長你們還會經歷中考、高考,就職考試等等各種考試,所以,我想請你們記下的一句話是:合理的安排學習時間,保持良好的心態。有信心,有毅力。在學習上做加法,那在學習上如何做加法?
首先,要合理安排好作息時間和調整好身心狀態,不要搞疲勞戰術,每天以平常之心跨進教室,懷著收獲之感進入夢鄉。有科學研究表明,早晨是記憶的最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上的時間識記重點,下午和晚上則對早上所學的知識進行運用和整理。
然后,要像海綿吸水一樣吸取知識。現在到了最后的復習階段,紛至沓來的各種復習資料也許會把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對基礎知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補漏。
如何搞好后期的復習呢?這里老師介紹幾種復習的方法供同學們參考:
1、及時復習。人們對于剛學過的東西,總是一開始忘得快,過一段時間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個規律,及時復習。每天從學校回來都學了一些新東西,可以先復習當天所學的內容,復習之后再做作業。還可以每天晚上睡覺前想一想:“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
2、分散復習。如果有60分鐘的復習內容,是一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗,實驗的結果表明:分散復習要比長時間的集中復習效果好。所以,不妨每次復習30分鐘,中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。
3、交叉復習。當同時面臨幾門課程的復習任務時,最好采用交叉復習的方式,即這30分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又以游戲或者活動代替學習,這樣復習的好處是不會產生厭倦心理。
4、靈活應變。復習時,不能只抓住幾本書或幾道題不放,而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住了,就可以跳過這一段,復習下面的內容;如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯,就需要加強對這一部分的復習力度。根據復習時間的長短,采用不同的復習策略。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復習自己的薄弱環節,有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學們應該充分利用這最后的時間,在老師的指導下,回歸書本,分析錯題,研讀新題,主動和任課老師溝通,針對自己的薄弱之處,有重點地安排最后的復習時間。排除內外干擾,集中精力,蓄勢待發。
同學們,在這個火熱的六月,你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們,辛勤培育你的學校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。
最后,祝你們心情愉快,學業有成!
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