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復習動員演講稿

時間：2023-06-25 16:56:07 講話稿我要投稿

復習動員演講稿

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的復習動員演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

復習動員演講稿

復習動員演講稿1

同學們,老師們:

　　上午好！4月27-29日將舉行本學期期中考試和初三第一次模擬考試,還有兩個星期的時間,兩星期內4月20日要進行初三體育中考,25日要進行聽力口語考試,16日組織綜合實踐活動.實際只有10天時間了.時間緊,任務重.

　　上學期,盡管有的地方不太滿意,但是我們學校取得了許多成績,體現了我校師生良好的精神面貌,為我們學校贏得了良好社會聲譽,也為我們每個人贏得了好評,也讓我們贏得了自信.

　　我們怎樣抓住機遇,乘勢而上,繼續提升,快速發展,是與每個學生前途、每個教師的地位和價值密切相關的,正如黃質夫先生講的為救窮、為化愚、為爭臉而教而學,所以今天的教育,今天的付出與每個人的尊嚴,與每個人的社會價值密切相關,與每個人能否體驗和享受教育幸福密切相關.

　　同學們,老師們:春暖花開、萬物復蘇、生機勃勃的3、4月份,是同學們容易激動,最容易犯錯誤的季節.最近,發現許多同學心態不穩,如:初三（4）2個男生在教室內,在老師眼皮底下爭吵；初三（4）3個女生午休時間在廁所里大聲喊叫；初二（1）1個男生課間在教室內大聲吼叫；初二（5）4個男生來校早晨在籃球場地打球；初一（6）4個同學在午休時間大聲沖向教室；初一（4）4個同學在晚放學時從博雅樓前,上樓梯到致遠樓二樓走廊一路追鬧到崇藝樓；初一（4）班2個同學晚上到校打籃球；有班級學生,利用集賢樓的洗手間,經常發出叫喊聲、打鬧聲,等等.表現在幾個方面:

　　（1）時間意識不強,有時間錯位現象.

　　（2）空間意識淡薄,行為粗魯,不文明.

　　（3）法紀觀念不強,處理事情不計后果.

　　（4）面對問題,歸罪于外,誠信缺乏,素質底下.

　　（5）對學習的理解十分膚淺,學習行為和意志還停留在幼兒園或小學低年級狀態.

　　（6）胸無大志,懶散成性,得過且過,不思進取,虛度光陰.

　　教室內好學生具有的十二大素質:

　　辦公室內好教師具有的是二大素質:

　　我們強調:盡最大努力,做最優秀的自己.進步就優秀,最大進步就是最優秀.所以,評出強毅奮進學生,勤學學生,單科進步之星,才藝之星,體育之星等等.

　　我們強調:沒有不想進步的學生,沒有不優秀的學生.沒有不想進步的學生,沒有學不好的.學生.

　　我們強調:決定優秀、杰出的主要是非智力因素.

　　我們強調:好學生的標準,好的思想（孝心、誠信）；好的身體和心理；好的能力獨立生活能力、社交能力、主動展示能力（切忌無用很會,正式場合無所適從）；積極進取永不言敗的頑強意志.

　　我們強調:沒有差生,只有差異.強調強毅奮進,鑄就奮斗者幸福人生！

　　我們強調:我自信、我努力、我進步、我成功！

　　我們強調:沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路！強調:掃地也要掃第一！

　　我們強調:向精益求精嚴格管理的老師致敬,向勤奮刻苦不斷進步的同學學習！

　　我們強調:成功=時間+效率+方法.學習沒有捷徑,把“博學感恩、厚積有恒”學風.把“以學定教,嚴謹摯愛”作為教風.

　　我們強調:一個精神強大的人是戰無不勝的,一個精神強大的集體是戰無不勝的,一個精神強大的國家是戰無不勝的.相反,一個沒有精神的人,一個沒有精神的集體,一個沒有精神的國家是沒有希望的.正因為如此,我們的校訓是“精神強大,德才兼備”.激勵我們每個人成為有脊梁的人,有集體意識,有時空意識,有團隊意識,有強烈進取精神,永不服輸的人.

　　我們學校有先進的辦學理念,溫馨的育人氛圍,獨特的教學結構,嚴格、精細的常規管理,面向每個師生的積極的評價體系.

　　我們與南通海門、南京市教科所、江蘇省教育報刊總社、世紀明德、蘇教國際、全國新教育及其它境內外合作合作辦學單位建立合作辦學機制,為師生成長、學校發展提供廣闊的外型活動平臺.

　　4月17日將由北大和麻省理工大學高材生來校免費為大家演講,主題是“決戰今天”！

　　4月28日是孔子誕生日,是我們國家確定的“全民閱讀節”,讓我們用名著相伴,與經典同行,讓我們站在巨人肩膀上,與人類崇高精神對話,營造書香環境,過書香生活,享受書香人生！我們每個同學可以帶著班級的名著,早晨在校門口看看,不要浪費了時間.

　　我們學校必將快速發展,跨越發展,歷史車輪不會被阻擋,識時務者為俊杰.人的歷史是每個人自己書寫.我們每個人要沉下心來,冷靜思考,抓住機遇,充滿信心、抓實過程,攻堅克難,全身心投入到提高育人質量,全身心投入到學習中去.

　　我們都清楚,一個沒有目標、沒有理想、不思進取、虛度光陰、懶惰、不誠信的人,必然是一個沒有好前途的人！在我們群體中有許許多多優秀的學生,每天帶著整齊的講義上學,抓緊時間,做到常整理、勤復習、多做題,做到手中一支筆,手邊一本草稿本,每門一本整理本,整理重點,包括閱讀摘抄,體現了同學們對“人貴有志,學貴有恒”的理解.相信這樣的同學,不僅取得好的、甚至于杰出的學習成績,而且會贏得親人們贊許,最終會成為社會的佼佼者,成為祖國的棟梁.

　　同學們、老師們:我們都清楚,一個沒有嚴格管理的學校,必然是一所沒有希望的學校,所以我們必然嚴格而有精細的管理,所以請同學們清楚,只有嚴格管理的老師才是好老師！有問題,學校必然糾正,甚至于嚴肅處理！打架會被處理、叫喊會被處理、追逐會被處理,只為一個目的,就是棲霞海門實驗初中培養出來的每個人都是有素養的,是優秀的！甚至是最優秀的！就像初一初二這幢樓名,“博雅”一樣.

　　讓我們用好每一天,充實每一天,胸懷大志、勤學好問、三思而行、持之以恒！用好資源,借好力,處理好各種關系.寧靜致遠,就像初二初三這幢樓名,“致遠”.好好珍惜現在,決戰今天.每個人都能上無愧于先輩,下無過于來者.

　　最后,祝愿每位師生身體健康,讓我們帶著對美好未來的強烈渴望,為了夢中的象牙塔,不懈怠,不等待,堅信美好前途屬于只爭朝夕的智者,屬于我們棲霞海門實驗初中的每個師生！謝謝,大家！

復習動員演講稿2

各位同學、各位老師：

　　大家好！春華秋實，時間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術性和娛樂性于一體的第二屆校園文化藝術周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來到。我們知道每個要求進步的同學都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個過程并不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節奏，松垮懶散的現象使這些學生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？

　　我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：

　　鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了，她便靠哭來平衡自己。

　　鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：

　　“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實地練出來的。”

　　“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”

　　鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點多的飛機，6點鐘還要練練，真是練瘋了！

　　我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？

　　運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試，對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試，對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過考試與兄弟學校比較，發現我們的優勢學科與薄弱環節，為我們制定下一階段的教學策略提供信息；通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率；通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

　　有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準

　　備吧，從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

　　可是，到底該為期末考試做些什么樣的'準備工作呢？我給同學們提四點建議。

　　第一，摒棄校園不文明行為，形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風，以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

　　第二，要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發現有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中，成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排。”

　　第三，學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說的那樣：“沒有一天不動筆，如果我有時讓藝術神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮。”所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。

　　第四，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結著集體的智慧。

　　第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出"消化不良"癥，"喜新厭舊"，喜歡做老師新發的題目，不注重做過的練習中有何問題，以及如何進行彌補，對教師批改后發回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。

　　同學們，還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎？當煙火騰空而上，在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發著一種對同學們新年的希望，希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷；也預示著新的一年我們的老師生活、事業蒸蒸日上，預示著富陽中學來年興旺發達。

復習動員演講稿3

　　各位同學：

　　大家早上好！今天是1月12號，不知不覺，元旦已經過去了11天，時間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過兩個周，即22周的星期一，我們將迎來期末統考，將對大家一個學期以來的學習進行檢查和評價。在這里，我想問一問同學們：面對即將到來的期末考試，你有何打算？你是否已經為期末考作好了準備？！如果同學們還沒有完全準備好的話，那么下面我送給同學們五個字，相信這五個字對大家期末復習和考試會有所幫助。

　　第一個字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常說，學生應該全面發展，怎樣才算全面發展呢？就是能動能靜，動得起，靜得下，該動的時候動，該靜的時候靜。回想第18周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節，同學們積極參與各項活動，大家都“動”了起來，活躍了校園氣氛，林校長評價說：“本屆文化節開展得有序、精彩、文明”，全體同學良好的精神面貌得到了充分的展現。現在，文化節已經過去，期末考即將到來，這個時候，我們應該把心靜下來，把精神集中到學習上來。只有靜心，期末復習才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個星期里，上課能專心聽講、積極發言，下課不要追逐打鬧，課余在家里能充分利用時間復習，少一份浮躁，多一分安靜。第二個字，是“定”——制定的“定”。學習必須制定明確的目標和方向，有目標才有動力，否則就會迷失方向，隨波逐流。復習考試也是如此，學校要求三年級至九年級的每一位同學，今天都要制定一份“期末復習決心書”，決心書里要把期末考試的奮斗目標寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應該寫清楚，還要把剩下兩周的復習計劃也寫出來，每一天如何安排時間，每一科如何進行復習，都應該寫具體。今天下午之前，三年級以上的班主任把每人一張“期末復習決心書”收起來，然后進行批改，并上交教導處，對于沒有認真制定目標和計劃的同學，要開展批評教育，督促整改。第三個字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個成語，叫“勤能補拙”，意思是勤快能夠彌補笨拙。其實，大家并不笨，我們學校每一位同學都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學學習成績高，有的同學成績低呢？原因就在于學習是否認真、勤奮。如果課余時間你總是看電視、玩手機、現電腦，對作業馬虎應付，做練習變成“抄答案”，那你的學習成績不低才怪！所以，學校希望聰明的每一位同學，從今天開始，少看電視、少玩手機、少上網聊天、少閑游浪蕩，把課余的時間都用到學習上，把所有的精力用到期末復習上。為了激發大家學習的積極性，表彰先進，學校準備對期末考試成績優秀的同學進行獎勵，獎品是價值50元的購書卡一張，資助同學們購買圖書，獎勵對象是：期末考小學部各年級前五名，初中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。另外，對于成績不算優秀，但卻有較大進步的同學，學校提倡各班利用班會費購買獎品，予以獎勵。

　　第四個字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。期末考考的是整個學期的知識，內容比較多，想在兩個星期內對各科全部的內容進行復習、整理，有所提高，并不是一件容易的事。學習基礎較好的同學，平時學習比較認真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應該以謙虛的`態度全情投入、全力以赴開展復習，要虛心地向課本和練習請教，向老師和同學請教。如何向課本和練習請呢？就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統歸納，形成知識鏈條；還要對各科練習和試卷中曾經做錯的題目進行重做，查漏補缺，達到萬無一失。如何向老師和同學請教呢？就是遇到不懂的問題，要先自己刻苦鉆研，確實想不通的，就主動地問同學，大膽地問老師，相信他們肯定會給你熱情的幫助，使你豁然開朗。至于學習基礎較差的同學，平時遺漏的知識點比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應該振作起來、奮發向上，復習時應以夯實基礎、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進步，走一步，再走一步，就一定會有驚喜！

　　接下來，第五字，是“誠”——誠實的“誠”。做人應講究誠信，考試也是這樣。本次期末考試是全區統考，學校將嚴肅考風考紀，要求同學們誠實應考，做到“三不準”：

　　一、不準違反考場紀律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；二、不準在考試結束之前提前交卷；三、不準在考試后將草稿紙、練習紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準”的同學，學校將進行扣分和嚴肅的處理！

　　總而言之，只要同學們靜下心來，制定奮斗目標和復習計劃，勤奮好學，慮心請教，誠實應考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收獲一份優秀的成績單！

　　最后，祝同學們學習進步，期末考成功！謝謝大家。

復習動員演講稿4

尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我們在這里舉行20xx屆高三一輪復習動員大會，首先向任勞任怨、扎實工作的老師們表示真誠的感謝，向勤奮學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候！

　　此時此刻我們相聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

　　同學們，高三是幸福的。幸福源自于使命，自從來到贛州三中的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗著，前進著。

　　高三是充實的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次考試，因為每一次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，保持一種大將風度；不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊惱，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

　　高三是精彩的.。胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程，高三會教給我們奮斗，我們每個人都有無盡的潛力，所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　高考就是戰場，如今身處高三的我們是沖鋒在前線的戰士。在此，我向全體同學提出三點建議：

　　一是胸有大志，堅定信念。

　　遠大的目標，是決戰高考的動力；必勝的信念，是決戰高考的前提。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”有了目標就像航船有了方向，不會迷失在高考的海上。

　　“信心是基石，拼搏是保障”。心有所信，方能行穩致遠。我們一定要勇往直前。要相信自己的能力，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾，勇往直前。魯迅先生曾說：“即使慢，馳而不息，縱然會落后，縱然失敗，但一定可以達到他所向的目標。”拿破侖也說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范。

　　二是胸有成竹，頑強拼搏。

　　堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。進入高三，同學們都要收心，收散漫之心，收自得之心，收怯懦之心，收懊惱之心，收怨懟之心。心要堅，安若磐石；意要定，穩如泰山。蘇軾曾言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”進入高三我們要做到臨危不懼，處變不驚，小勝不喜，偶敗不慌。讓自己在未來的每一天都能保持充沛的精力，旺盛的斗志，始終不倦不怠，穩步向前。有所學，有所得，有所進。面對挫折，要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。人生能有幾回博？惟有背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。

　　三是胸有甲兵，講究方法。

　　科學的方法是決戰高考的法寶。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創造捷徑。進入高考一輪復習同學們要緊跟老師的步伐，堅持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，子曰：“敏而好學，不恥下問”。不懂就問，不留后患;二要管好自己的手，勤于積累，善于歸納整理，切不可眼高手低，好高騖遠;三要管好自己的腦，善于思考，努力鉆研，提倡獨立思考，提升將知識內化為解決問題的能力。

　　同學們，不論何時何地，無論求學還是工作，沉穩的心態，務實的作風，踏實的行動，科學的方法，嚴謹的態度，堅定的意志，再加上明確的目標，最后必定能夠獲取奪目的輝煌。

　　風從湖面走過，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過，留下串串年輪。同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情奔跑，放聲歌唱，創造出屬于自己的最美篇章!

　　加油，同學們!

復習動員演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！我是四年級四班的xxx。今天我在國旗下講話的主題是：期末復習總動員。

　　時間過得真快，一眨眼，一個學期即將結束，從今天算起，距離期末考試已不到4周時間。就像農民伯伯春天播種，經過辛勤勞作，到了秋天，他們收獲了勞動的成果，收獲了豐收的喜悅。同學們，經過一個學期的學習，我們又想收獲些什么呢？我們最想收獲的當然是優異的學習成績。通過期末的檢測，我們就可以了解到這一個學期以來自己的學習成果，看看通過自己的努力能夠取得怎樣的成績。那剩下的短短幾個星期的復習時間，我們要好好珍惜，抓緊時間進行復習，力爭在期末考試中取得優異成績。為此，我想在這里對全體同學提出以下幾點倡議：

　　第一、定好目標，再接再厲。

　　視角決定高度，目標指引航向。要想讓自己期末取得優異成績，我們首先要有明確的目標，而且目標要高遠。目標高遠了，我們才能有壓力，有動力，才能在后幾周的復習中珍惜時間，端正態度，提高效率。當然，目標也要量身定制，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級比較靠后一點，那你合適的目標應該是進入中等，并在復習過程中，保證時間，重視基礎，平時練習的重點是基礎題和中檔題，考試時確保基礎題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎扎實，學習成績優良的學生，這次考試，就要志存高遠，力爭上游，并在復習的最后關頭，盡快構建知識的'網絡，把握規律，靈活運用。同學們，我們辛苦了一學期，耕耘了半年，很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標，珍惜時間，抓好后幾周的復習，一定能考出自己真實的水平，取得以滿意的成績。

　　第二、端正態度，重視方法。

　　學習是快樂的，更是艱苦的。我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退，一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是嚴謹務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須：上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一個知識點。

　　有了好態度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有三點：

　　一是重視基礎，不犯概念性錯誤，書本中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、公式去應對無限變化的練習題和試題；

　　二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規范，書寫要規范，答題要規范。

　　在考試過程中，好的方法更重要。學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試：

　　1、瀏覽全卷，初步分清試題的難易程度；2、合理安排時間，前緊后松；

　　3、卷面整潔，取得心理印象分；

　　4、基礎題：仔細審題拿足分；

　　5、中檔題：一絲不茍少失分；

　　6、難題：堅定信心多得分；

　　7、仔細檢查，審慎修改，避免漏題。

　　這些考試的技巧，我們在平時的練習中就要有針對性的去做，考前指導，我們的老師都會精心安排，悉心指導，我們要認真聆聽，積極備考

　　第三、靜心復習，遵章守紀

　　天氣越來越熱，復習又很枯燥，很多同學在復習過程中容易產生急躁情緒，有的甚至出現嚴重違紀問題，這樣就會影響復習效果。所以大家在復習過程中一定要時刻提醒自己，靜下心來。具體可以這樣做：一是制定出自己每天的學習計劃，對照計劃，有條理的做事；二是每天晚上都要抽出一點時間總結、反思自己一天的學習、生活狀態，及時調整；三是遇到問題時，多與老師和同學交流，使自己隨時保持一種積極向上，樂觀豁達的心境。

　　期末復習的號角已經吹響，相信同學們都是志存高遠的勇士，那就趕快行動起來吧，用你的全部精力和智慧，向著你的目標，奮勇前進吧。

　　預祝全體同學在期末考試中考出自己真實的理想的成績！

　　我的發言完畢，謝謝大家！

復習動員演講稿6

　　同學們好，今天很高興代表學校向大家提幾點意見。

　　六年磨一劍，明朝見分曉。我們在渠小學習生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。離畢業考試兩月有余，在剩下的有限時間內，我們應該怎樣做呢？

　　我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始于足下、滿懷信心。

　　一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。

　　二、去粗取精。希望同學們善于發現，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養成良好的學習習慣。

　　三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。希望你們扎實進取，把知識學透，更上一層樓。

　　四、三人行必有我師。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。

　　五、千里之行始于足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的`走好每一步，完成好每一次作業，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。

　　六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，為著你遠大的理想，為著六年來的你所經歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。

　　當然，學校老師絕不放棄每一個后進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。

復習動員演講稿7

　　各位老師，同學：

　　大家好！

　　兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。今天不同尋常，因為今天距離中考只有整整107天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇.

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。我們一定要珍惜這最后的107天時光，如果我們浪費了一天，就相當于在沖刺的階段我們浪費百分之一的時間，浪費了兩天，就等于浪費了五十分之一的時間，想一想，我們就知道時間的流逝是多么的可怕。我們不僅要好好的珍惜時間，更要合理的利用好時間。每天二十四小時，每一個時間段里我們都要安排好學習的時間，如清晨到校要學習什么，中午午休有什么安排？，晚上放學后要學習什么，晚飯后要學習什么等。每一個星期都要計劃好學習的內容和步驟。

　　“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？，一滴水的力量微不足道，然而它不懈沖擊，就形成了巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木頭鋸斷。說白了，就是具備了持之以恒、堅持不懈的可貴精神。作為畢業班的學生，應保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是通向人生成功的通行證；中考的路確實很艱難，但只要孜孜不倦執著于學業，就不會被失敗和挫折擊倒，就會一步步地向著自己的理想邁進！

　　借這次機會我給同學們提出以下三個觀點：

　　第一：目標決定結果。

　　大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念! 我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入理想的高中!

　　第二：態度決定結果。

　　記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的'潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！

　　第三：方法決定結果。

　　科學有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。做任何事情都要有方法。大家一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向規范要分數！

復習動員演講稿8

同學們：

　　早上好。四月的榕城，春暖花開，龍騰路上，寒風猶存。不知不覺開學至今已經快兩個月，初三同學前天剛剛結束了校內質檢模擬考試，再過幾天，即下星期初一初二全將進行半期考，而初三將進行中考前最重要的一場考試即福州市質檢。大家知道，半期考作為學期中的一種全面的總結形式，是對同學們半個學期學習的一次檢閱，是評價同學們在這半個學期來學習情況的直接而重要的依據，同時也是同學們對前段時間學習情況的全面匯報，因此這次考試對大家來說有著重要的意義，希望大家認真地對待，精心的準備。下面，就最后的復習和考試向同學們提三點建議和要求：

　　一、科學安排，全心投入，做好查漏補缺工作

　　考前剩下的時間只有10天左右，而大家要復習的科目卻很多，如何利用這有限的時間來搞好考前的復習，俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”因此，我建議大家首先對這最后的幾天寶貴時間好好的制定一個復習計劃，因為復習計劃是復習戰略的具體化，有了它，學習活動就可以目標明確而有序進行，檢查和總結就有了標準與依據。

　　同時，我要特別提醒初三同學，復習時間僅僅幾天，一晃而過，同學們一定要全心投入，排除一切干擾，充分利用時間，認認真真，扎扎實實的搞好復習。這次質檢是大家中考報志愿非常重要的參考。同時大家還要看到，時間雖少，但“臨陣磨槍，不快也光”，一份耕耘必有一份收獲，一份付出必有一份回報。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習、重視復習的方法，復習過程要講究技巧、要有選擇意識、要有強化意識。對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關；對各科知識要確定主要復習內容，能提綱挈領，有側重，有取舍，抓住知識主線，梳線理綱，做到快速掌握。希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。

　　二、遵守紀律，誠實守信，考出品格

　　我們學校治學嚴謹、校風優良。因此，在這里我要告誡同學們，在這次半期考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，嚴守考試紀律。不準帶考試規定以外的東西入場。記住，考試需要的是你平時的干勁，是你真正的實力，學校看重的`是你的一份誠實，是你的一份自愛。

　　三、充滿信心，發揮水平，考出風采

　　我們知道，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。三年來學校在各類考試和競賽中取得了輝煌戰果，顯示了同學們的能力和實力。所以我堅信，你們只要充滿信心，抓住這幾天認真復習，在考試中保持良好的心理狀態，發揮出水平，就一定能取得理想的成績。

　　最后，預祝同學們在這次半期考中取得好成績！

復習動員演講稿9

親愛的同學們：大家早上好！

　　時光如梭，歲月如歌，轉眼一個緊張、忙碌而又充實的學期即將結束。還有不足兩周的時間就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，"臨陣磨槍，不快也光",因此，請同學們抓緊時間，勞逸結合，認真進行復習，能深刻領會有關內容，考出好成績。

　　一、正確認識，高度重視。

　　期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但老師希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。

　　從某種意義來說，期末考試對于我們來說，既是一個終點又是一個新的起點，它蘊含了太多的機遇和成功，特別是六年級畢業班的同學們，這將是你小學階段的最后一場考試，人生能有幾回搏，相信通過辛勤的6年耕耘之后，定能結出豐碩的果實，為小學時代劃上一個圓滿的句號。老師更加相信，不光是六年級的大哥哥大姐姐，我們每一位同學都會以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

　　二、認真復習，積極迎考。

　　一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。復習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用"分鐘"計算時間的人，比一個用"小時"計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記解幾道習題，多背幾個單詞，多背幾篇課文，只有保持"擠"的恒心，鍥而不舍，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌！老師深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

　　最后，祝全體學生這次期末考試中取得圓滿成功！謝謝大家！你要感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！“記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”同學們必須強化四種態度：一是勤奮的`態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的；三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！

　　三、認真準備，合理安排復習時間和計劃。

　　時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用晚自習時間及早讀時間，根據每個學生的實際情況出發，安排一個切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功；思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進課堂；學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，你不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

　　四、復習一定要講究效率。

　　大家都知道：速度×時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學習效率呢？首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。

　　五、重視基礎知識的復習。

　　復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。

　　六、講究科學的學習方法。

　　除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。

　　1、建立“課目標”。一節復習課開始時要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到我要背過幾個單詞，做會幾道數學題，并在下課之前進行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎？如果沒有完成我用什么辦法來彌補？

　　2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時間要完成哪些任務。

　　3、建立“周目標”。一周下來我要實現那些目標。在目標學習法中要注意兩點：

　　（1）目標不要定得太大，要切合自己的實際。

　　（2）既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當日的任務當日完成。

　　七、學習要持之以恒

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話含著他無比的信心和毅力。就是憑著

復習動員演講稿10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　現在又進入期末緊張的復習階段了，有的同學或許正為自身學習成果不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才干使自身的頭腦更聰明呢？

　　據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！

　　期末考試馬上就要到了，你們準備好了嗎？其實考試對于大家并不陌生，大家已經有了復習與應考的經驗。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。同學們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成果為目標，把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，布置一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。

　　在復習過程中，同學們定會倍感壓力，遭遇到這樣那樣的困難，那么你們一定要堅持自信、樂觀和沉穩的心理狀態，堅持信念，勇往直前，防止出現心情浮躁的不良狀態。

　　當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。在這期末復習最緊張的時刻，需要提醒同學們的.一點是：我們必需跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自身的實際情況，找到自身的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。我們要在這為數不多的復習時間里，盡力彌補平時學習中的遺誤和缺乏，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上！同學們，你做好準備了嗎？你下定決心了嗎？你咬緊牙關、發下狠心了嗎？人生能有幾回搏，此時不努力更待何時，讓我們勇敢起來，勤奮起來，全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

　　同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優異的成果，向老師和家長匯報！最后祝同學們期末考試取得優異成果！

復習動員演講稿11

老師們、同學們：

　　12月22日—30日第六屆科技藝術節活動，緊接著元旦三天的放假，能真正利用起來的在校時間在15天左右，因此，我們各年級、各學科，各老師，及我們的學生都將進入到緊張的復習階段。

　　為了保證期末復習考試工作能順利的卓有成效的進行，我代表學校，向全校師生作個復習備考的動員。

　　期末考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的梳理和歸類工作，把知識系統化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應對。

　　我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。

　　那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？我想從三個方面談一談我的幾點想法：

　　1、思想上要重視

　　要從思想上重視這次的期末考試，那么在期末臨近的幾個星期時間里，要在我們的各任課老師的指導下全面復習，端正自己的行為習慣，遵守學校紀律，不干與學習無關的事，要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。

　　2、全面復習要盡早的行動起來誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的人，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在同學們的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。

　　3、期末復習的落實要準

　　期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，應該做到：

　　①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的'強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

　　②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。

　　③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本和平時的章節考試試卷，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

　　④期末復習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

　　人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。我們的學習生活也是如此，期末已經臨近，為了迎接期末考試，復習工作是最辛苦的，但也是最充實的。

　　同學們！“一分耕耘，一分收獲”。我們今天所做的努力就是為了明天的成功。我深信通過同學們和我們老師的共同努力，在期末考試中，一定能取得自己滿意的成績！

　　謝謝大家！

復習動員演講稿12

老師們、同學們：

　　本學期的期末考試已經臨近，各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點看法：

　　首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。

　　期末考試是一個學期以來教和學的總結，是對同學一個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個學期學習情況的重要依據，通過期末考試可以反思學習過程，發現學習問題，研究學習方法，進而改進和調整學習策略，提高學習質量，以達到我們師生共同進步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統一制卷，由縣教育局統一組考，而我校自20xx年6月創辦以來，經歷了縣統一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續輝煌，還是……關健在于我們在座的同學們，請問，你們有不有信心再續輝煌？第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

　　同學們！離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的'復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。

　　復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

　　第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，奮力一博。

　　第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度，常規紀律是搞好學習的前提和保證，更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

　　第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現象的發生

　　考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好

　　的學風，就沒有高標準的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我校良好考風的形成起到了積極的作用。

　　最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學們人人考試取得優秀成績！

　　謝謝！

復習動員演講稿13

親愛的老師，同學們：

　　大家早上好！

　　時光如梭，歲月如歌，轉眼間，我們的一個學期即將結束了！今天是6月7日，再過十天的時間，我們就要迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，是所有同學摘取果實的時候；期末考試的成績，更是我們升入高一年級的主要評價依據。此時此刻，針對目前緊張而有序的復習，我想和同學們談一談自己的幾點復習建議。

　　首先，我們要珍惜時間不浪費。離期末考試僅僅剩下一個星期的.時間了，應該說，時間非常緊張。但是，同學們只要能夠在老師的指導下，認認真真地聽好每一節復習課，踏踏實實地做好每一道習題，仔仔細細地完成每一次作業，那么，你的復習就一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，回家后少看一會兒電視，把其他與學習無關的事情放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢，千萬不要抱有任何僥幸心理，不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

　　其次，我們要全面復習不疏漏。一個學期中，我們學習的知識很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎扎實實地進行全面和系統的復習，要一個單元一個單元，一篇課文一篇課文有計劃的復習。千萬不要東復習一點，西復習一點，時間花得不少，但還是丟三落四。在全面復習的基礎上，我們還要找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。同時，我們還要講究復習方法，每復習一個知識點，就要真正掌握，還要學會運用，課內外結合起來，要能夠舉一反三，注重復習的效果。

　　另外，復習期間，我們要注意身體，千萬不要生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏天，天氣熱，特別容易生病。請同學們課間不要做劇烈活動，不要亂喝冷飲，不要吃不干凈的東西；也不要整天呆在房間不出門，復習累了一定要適當休息一下，抓緊白天的

　　時間，晚上睡覺不要太遲，一定要注意勞逸結合，保證良好的身體狀況。

　　我還想說，對六年級的同學而言，這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試，你們緊張而充實的小學生活即將結束。推開記憶之窗，還記得，六年前，你們還一無所知，帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到我們鄭師附小的懷抱！多少個日日夜夜，多少個寒暑易節，學校老師與大家相依相伴的時光甚至超過了你的父母、親人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康成長，付出了許多心血。在你還不會寫作業的時候，老師幫你想辦法；當你在生活、學習中遇到困難時，老師們幫你出主意……回頭想一想，有太多的美好記憶留在心頭！在這小學生涯的最后一次考試中，真心希望六年級的每一個同學都能夠挺起胸膛，解決困難，變壓力為動力，為自己的小學生活再添上濃墨重彩的一筆！

　　最后，希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的復習中！一分耕耘一分收獲，只要同學們鼓足信心，努力付出，期末考試就一定會取得優異的成績！

　　謝謝大家！

復習動員演講稿14

各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好

　　清晨，我們相聚在此，能站在國旗下講話，我感到十分榮幸，今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績

　　俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！

　　期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的'自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

　　考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。