初中期末國旗下講話稿

　　在現在的社會生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心整理的初中期末國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中期末國旗下講話稿1

同學們：

　　早上好!

　　轉眼間，一個學期即將過去，我們已經進入了緊張的期末復階段，再過一個星期多的時間，就要迎接期末考試的到來。期末考試不僅是對同學們本學期學業成國的一次大盤點、大檢閱。更是對每位同學的自信心、自覺性和意志力的'考驗。我們不可能要求每位同學都成為優勝者，但我們希望大家都作一名追求進步、超越自我的勇敢者。

　　對于這一個禮拜多的復階段，我們應調整好自己各方面的狀態。首先，應樹立起自信，自己心里想著只要努力進修，努力復，一定能讓自己的成績上一個臺階;其次，端正自己的態度。上課認真聽講，課后認真復，加上獨立地有質量地完成老師布置的作業，使提高成績有效的方法。

　　最后，希望同學們能正確地看待考試，考試時滿不在乎與過分緊張的狀態是不對的。只有在復迎考期間將情緒調整到一定的緊張度而不過分緊張的狀態才是最好的。有好的情緒對待考試，才會考出理想中的成績。

　　其實，考試就像是一面進修上的鏡子，讓我們知道自己進修上的不足，以便我們改良自己、提高自己。讓我們勇敢地挑戰自我，爭取在期末考試中取得優秀的成績。

　　我的講話完了，謝謝大家。

初中期末國旗下講話稿2

各位老師、各位同學：

　　早上好!

　　緊張而又忙碌的一個學期即將過去。期末考試的腳步近了。特別是初三同學也將迎來人生中的一次重要考試----中考.希望同學們充分做好復迎考的準備，爭取在考試中發揮出最好水平。在此，我給同學們提出幾點建議：

　　首先.確定一個能激勵自己的目標

　　有這樣一個故事：

　　一天，一個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉了一下頭，卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會彎曲呢?

　　這時,他看到不遠處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已經揮別難忘而輝煌的20xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的20xx年。回望20xx，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。邁進20xx，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。再過十天，這個學期的研究生活就要結束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受研究上的一次重要檢驗那就是期末考試。面對即將舉行期末考試，你們都準備好了嗎?俗話說，紀律、時間與方法是取得好成績的三大基礎，今天我就圍繞這三方面與大家做一些交流。

　　一、抓好常規是期末考試的重要保證。由于全校師生的共同努力努力，我們有著一個良好的進修環境，有著良好班風校風。平時在常規方面，我們的絕大多數同學能夠講文化、懂禮儀、守秩序，都為構建和諧校園做出了相應的貢獻;在進修上，同學們務實求新敏學精思，每門功課都取得幻想的.成績，德智體美勞諸方面正在健康成長。在期末復階段，同學們的日程表上排滿了一場又一場的復訓練，進修生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。同學們每天與太陽XXX起，晨讀與小鳥比嗓音。教室上我們認真聽講，積極思考。課余我們也盡量擠出時間鉆研題。但是，對于常規事情，我們卻不能有涓滴的松弛，對自己的要求嚴格一些，時間和精神就會得到更好的保證。是的，再過十天就要期末考試了，對于考試，悲觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己;而悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。有一些同學進修目的性不明確，怕苦怕累，不思進取，上課不認真聽講，破損教室規律，不僅影響自己進修，還影響其他同學進修，有的同學不能自覺完成復任務，有的同學光想著玩，作業拖沓，經常需要老師家長的看管督促，還有的同學放學后不是直接回家，而是在外閑逛玩耍，有的甚至偷偷地在網吧里玩游戲。這是絕對不應有的行為。

　　二、愛護保重時間是取得成績的需要條件。期末考試是對一個學期以來進修情況的檢驗與總結，是我們評判自己一個學期進修情況的重要依據，經由過程期末考試可以反思進修過程，發現進修問題，研究進修方法，進而改良和調整進修策略，提高進修質量，以達到我們師生共同前進的目的。我們要充分認識期末考試的重要性與緊急性，同學們!離考試只有十天的時間了，時間對于我們來說相當緊急，我們應當加倍愛護保重。對于時間，我希望同學們做到兩點，一是統籌計劃，惜時如金。XXX正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間焊接起來，才鑄就了使人羨慕的豐碑。我們每位同學，都要制定切實可行的期末復計劃，把期末復事情抓的扎實，抓的有效。二是要見縫插針，持之以恒。見時間之縫，插進修之針。與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個單詞!與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點。只要我們保持擠的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成舒暢，把遺憾變成滿意，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量!時間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人，這完全取決于你，取決于你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每點可利用的時間。有人說一個用分鐘計算時間的人，比一個用小時計算時間的人，時間多出59倍!三、優化復方法是取勝的法寶。首先，合理科學安排好復計劃。俗話說：凡事預則立，不預則廢。扎實充分的準備是從容自信的最有力保障.期末考試科目多，考查范圍廣，很多同學復起來感覺到無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出切實可行的復計劃，以課本根蒂根基知識為主線，對進修過程作出詳細的安排，以便胸有定見。其次，復也要講究技巧。復時，要有強化認識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，以本為本，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練瀏覽幾遍，找出以前出錯的知識點并扎實解決，爛熟于心。同時還要確立多向思維意識，解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師學生交流，集思廣益，集腋成裘，以達到知識的融會貫通。

　　總之，在復時應堅持多讀書，注意基礎;多思考、注重理解;多重復，溫故知新。不唯書，培養自己的創新精神;不唯師，敢于質疑問難;不唯一，養成多方面、多角度認識問題的慣。最后，復過程中應注重培養能力。復不單是機械的重復，而更應包含著對知識的理解和運用。平常研究好的同學應該利用復之機夯實雙基，力所能及的由此及彼，由表及里、加大復的力度，在知識遷移和訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己在研究能力上再上新層次，進入更高的研究境界。原來基礎相對薄弱的同學應充分利用期末復的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。在復中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范，防止水過地皮濕，一問三不知。

　　同學們!一分耕作，一分收獲，讓我們緊記常規，愛護保重時間，改良方法，用心進修，有書好好讀，有書趕快讀，力爭考出好成績。我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，誰都不希望在未來懊悔今天的所作所為。所有的付出，都會有成效;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入復，爭創佳績，一定能向所有關心你的人交上一份滿意的答卷!我的演講結束，謝謝大家。

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