關(guān)于讀書(shū)的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的演講稿，歡迎大家分享。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書(shū)為榮，做一個(gè)書(shū)香少年。”有人說(shuō)：“讀書(shū)足以為樂(lè)，足以為賭，足以為才。因?yàn)闀?shū)有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書(shū)總是新的。愛(ài)看書(shū)！他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，是一個(gè)書(shū)香少年，讀著激動(dòng)人心的貴族作品，看著更廣闊的空間和時(shí)間，讓靈魂交流過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件，可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋，爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后，要多讀書(shū)，讀李白的'瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過(guò)磨難的高爾基說(shuō)：“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人�！�
世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“好好讀書(shū)，好好讀書(shū)，好好讀書(shū)�！边@是一句名言。讀一本好書(shū)，可以充實(shí)心靈，分辨是非，讓人有愛(ài)，有文明的行為，有規(guī)范的禮儀。
讀書(shū)是一種“靜趣”，是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候，靜靜的坐在辦公桌前，會(huì)給你講一些新鮮的故事，一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開(kāi)闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作能力，甚至對(duì)各科都有很大的幫助。
有些書(shū)就像陳年老酒，讀來(lái)不厭；有些書(shū)，比如甘蔗，越來(lái)越好；有些書(shū)就像一顆綠橄欖，苦盡甘來(lái)…
學(xué)校角落里的三色書(shū)吧，充滿了知識(shí)的芬芳；學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見(jiàn)解；一個(gè)接一個(gè)的讀書(shū)活動(dòng)，讓我們成為了一個(gè)懂書(shū)，講道理的書(shū)香少年。
“半畝方塘開(kāi)，天與云一起徜徉。問(wèn)哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來(lái)源�！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下“源頭活水”，爬上人類(lèi)進(jìn)步的階梯，以讀書(shū)為榮，做書(shū)香少年！我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是海洋，孕育萬(wàn)千生命；書(shū)是大地，栽起萬(wàn)物之靈；書(shū)是太陽(yáng)，滋潤(rùn)我們的心靈。
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生的必需品，每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)感恩，通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)寬容！
書(shū)是我們生活中必不可少的.朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢！例如：當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)，需要用成語(yǔ)來(lái)概括，那么我們就可以借用讀書(shū)時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來(lái)幫助我們完成。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中，倘佯于書(shū)的海洋中，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，美化了人們的心靈，開(kāi)闊了人們的視野，增長(zhǎng)了人們的知識(shí)，為人們照亮了光明！
關(guān)于讀書(shū)的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家一起探討讀書(shū)。今天我演講的題目是《書(shū)香浸染我的人生》。
從古至今形形色色的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，關(guān)于書(shū)的名言數(shù)不勝數(shù)。提起書(shū)人們總是滔滔不絕。我就是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到我家，就會(huì)看到客廳里擺著一個(gè)書(shū)櫥，里面羅列著我們一家三口的書(shū)，這些書(shū)是我們平時(shí)用到的。你也許覺(jué)得不合適，可我們認(rèn)為這樣看起書(shū)來(lái)方便，更主要的是為了培養(yǎng)兒子讀書(shū)的興趣與習(xí)慣。書(shū)的芳香就這樣在我家飄蕩。
陪伴我童年、青年的書(shū)籍都被收藏在幾個(gè)大紙箱里。那紙箱里有我爺爺上高小時(shí)的課本，初中的課本等，還有紅皮的毛選，魯迅的文選集等等。這些書(shū)都是繁體字，兒時(shí)的我經(jīng)常翻閱這些書(shū)，雖然看不懂但總不厭其煩地翻閱，也許我的性格就是從那時(shí)養(yǎng)成的。回想起來(lái)，小人書(shū)，兒童文學(xué)等書(shū)陪伴了我的整個(gè)童年。瓊瑤、曾凱倫的書(shū)籍浸香了我的花季，金庸的武林傳奇讓我對(duì)生活充滿了幻想。如果把青春比作一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那么美妙的音符就是書(shū)籍。青春是彌足珍貴的，它是人生中的黃金分割點(diǎn)，要讓青春散發(fā)光芒，就應(yīng)該從增加閱歷，豐富學(xué)識(shí)開(kāi)始。而這一切都要源于讀書(shū)。
如今，我作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師更離不開(kāi)書(shū)。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)——這是教師的教育素養(yǎng)這個(gè)品質(zhì)要求的”。所以 教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書(shū)、讀好書(shū)息息相關(guān)。書(shū)香校園走進(jìn)了我校，校領(lǐng)導(dǎo)給我們推薦了一本書(shū)就是蘇霍姆林斯基專門(mén)為中小學(xué)教師寫(xiě)的一本《給教師的.一百條建議》。只要有時(shí)間，我總是虔誠(chéng)的叩開(kāi)“書(shū)門(mén)”，靜靜地聆聽(tīng)她的教誨。書(shū)中每條談一個(gè)問(wèn)題，既有生動(dòng)的實(shí)際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢，極便于閱讀，讀這本書(shū)，等于讀了一本教育學(xué)和心理學(xué)的合編。她給我講述了好多與我類(lèi)似的教育教學(xué)生活中的故事以及一些如何解決這些困難的方法，還有許多關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師對(duì)課程的計(jì)劃和組織，以及如何全面管理班級(jí)的能力、提高教學(xué)成績(jī)等等。
有時(shí)，讀著讀著突然就會(huì)因?yàn)槟骋痪浠蛞幌捠估Щ笪液镁玫囊呻y問(wèn)題茅塞頓開(kāi)，或使我開(kāi)始反思自己的教育觀、學(xué)生觀。她就象是一位睿智的老者，總會(huì)在你最需要的時(shí)候，循循善誘，諄諄教誨，督促你不斷思考與反省自己的言行。而今學(xué)生們生動(dòng)活潑地參與學(xué)習(xí)，興致盎然，我們互相體諒、互相尊重，在充滿愉悅的教學(xué)活動(dòng)中，我真正享受到了與學(xué)生友好相處、共同進(jìn)步的快樂(lè)，生活也因此充滿了陽(yáng)光。
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。跋涉在浩淼煙波的人生長(zhǎng)河中，閑暇時(shí)，捧一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀，仿佛沐浴在三月的春風(fēng)里，用心去迎接來(lái)自云間的雨露，滋潤(rùn)干涸已久的心田。朋友們，如果您想擁有一個(gè)完美智慧的人生，那么，就從讀書(shū)開(kāi)始吧！
關(guān)于讀書(shū)的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!
今天，我演講的題目是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》。
有一種東西，它承載著人們的期盼，它叫做夢(mèng)想。
有一個(gè)夢(mèng)想，它凝聚著所有中國(guó)人的希望，它叫做中國(guó)夢(mèng)!強(qiáng)國(guó)是他的，復(fù)興是它的方向。讀書(shū)吧，讓讀書(shū)為中國(guó)夢(mèng)插上飛向藍(lán)天的翅膀!
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。凡是有所成就的人，哪一個(gè)不是愛(ài)讀書(shū)的呢?張海迪身殘志堅(jiān)，一生堅(jiān)持著讀書(shū)與寫(xiě)作;魯迅把靠在躺椅上看書(shū)視為休息;毛主席青年時(shí)曾在繁華的馬路旁、在昏暗的路燈下看書(shū)，讀書(shū)成就了偉人偉大的夢(mèng)想。
童年的我們，憧憬著美好的未來(lái)，有著"為中華之強(qiáng)大而讀書(shū)"的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，難道我們不更應(yīng)該好好地讀書(shū)嗎?
沒(méi)上學(xué)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些漢字，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了人生中的第一本書(shū)--《格林童話》。于是，我每天都認(rèn)真讀，那上面的故事時(shí)常陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著媽媽又給我買(mǎi)來(lái)《安徒生童話》、《少年兒童科普小百科》，當(dāng)別的孩子看動(dòng)畫(huà)片，玩電腦游戲時(shí)，我卻坐在我的房間里津津有味地讀著這些書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越廣泛。動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的系列叢書(shū)使我受益匪淺，《雄獅去流浪》讓我明白了森林里是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《狼王夢(mèng)》中偉大的母愛(ài)令我潸然淚下;《斑羚飛渡》使我明白了要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能真正渡過(guò)難關(guān)。這些書(shū)，讓我明白了動(dòng)物世界也是有感情的。動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)呢?只有全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，我們的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)美好和諧的大家庭。
書(shū)籍豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的，陶冶著我的情操。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我還要博覽群書(shū)，讓書(shū)中蘊(yùn)含的深刻道理啟迪我如何做人，如何勵(lì)志成就夢(mèng)想。
讀書(shū)使人明智，讀史讓人明理。周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，而我要為中華之強(qiáng)大而讀書(shū)。我知道，要想有所成就，必先博其學(xué)，才能見(jiàn)其遠(yuǎn)，所以讓我們一起讀書(shū)吧!
來(lái)吧，一起讀書(shū)吧!在書(shū)海中暢游，浮躁的心情可以變得沉靜，膚淺的思想可以變得深刻，狹隘的胸襟可以變得寬容。伴著書(shū)香，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書(shū)香，讓墨韻在我們的.生命里流淌，讓文化敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永，讓我們的精神變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，為了我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了我們共同的夢(mèng)想--"中國(guó)夢(mèng)"，好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，讓心靈得以凈化，讓生命得以升華，讓夢(mèng)想得以綻放!
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)，讓我們每個(gè)人在工作中享受樂(lè)趣、享受喧嘩的寂寞、享受生活賦予我們美好的未來(lái)。讀書(shū)，捍衛(wèi)國(guó)家，樹(shù)立自強(qiáng)不息的新中國(guó)形象，讓我們攜手奮進(jìn)托起偉大的"中國(guó)夢(mèng)"。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”的確，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。它如陽(yáng)光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；在我們傷心絕望之時(shí)，它是安慰我們的靈藥。讀書(shū)可以提高我們的`寫(xiě)作能力，豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。
從小，父母就經(jīng)常教導(dǎo)我，在課余時(shí)間，要多看書(shū)，多讀書(shū)，這樣才會(huì)提高我們的寫(xiě)作能力。以前，我只讀我感興趣的文章，對(duì)其它毫無(wú)興趣，比如：科普類(lèi)，作文類(lèi)的我一般都不看，只看故事書(shū)，沉醉于神話之中。
現(xiàn)在，我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣，喜歡看作文書(shū)。前不久，我們進(jìn)行了一次作文比賽，題目是《童年》。
由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文，因此，我的作文得了高分。后來(lái)仔細(xì)一想，我覺(jué)得我是不是做錯(cuò)了，其他同學(xué)都是現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，而我卻有所借鑒。我感到很慚愧。同時(shí)，我就下定決心：我一定要多看書(shū)，多讀書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平！
初中比較緊張，隨著科目的不斷增加，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增多，但這不能影響我對(duì)書(shū)的癡迷。我會(huì)在周末看書(shū)，無(wú)論是哪方面的書(shū)我都會(huì)看，讀書(shū)已成為我生活中不可分割的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，但我更愛(ài)寫(xiě)作。我會(huì)通過(guò)大量閱讀書(shū)籍來(lái)提高我的寫(xiě)作水平。
書(shū)就是我的精神良藥，有了它，我就有了自信；有了它，我就能戰(zhàn)勝一切，向前方遠(yuǎn)航。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿6
尊敬老師們,親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》。
眾所周知,書(shū)是人類(lèi)的靈魂,書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù).書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。
小時(shí)候,我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事.一個(gè)故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng).我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,我的心,也隨著丑小鴨的'歷程,不安地上下跳動(dòng)。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū).媽媽給我買(mǎi)回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個(gè)鐘頭.漸漸地,我愛(ài)上了讀書(shū).我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)。愛(ài)的心感動(dòng),我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,讀書(shū)帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解.大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流。因此,書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真,善,美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考。
戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,沒(méi)有靈魂空虛軀殼。
書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂(lè)。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊.問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人！擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的明天！
謝謝大家！
關(guān)于讀書(shū)的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
暑假一到，我的讀書(shū)生活就拉開(kāi)了帷幕。我暢游在書(shū)的海洋中，領(lǐng)略著書(shū)的魅力，享受著書(shū)帶給我的快樂(lè)與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書(shū)，我還喜歡經(jīng)常去書(shū)城泡上一兩個(gè)小時(shí)，但是我更喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)。
早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間了。我喜歡拿一本《小學(xué)生讀讀背背手冊(cè)》來(lái)看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過(guò)去的悲苦和歡樂(lè)……在沒(méi)有爆竹聲的都市和年代，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸開(kāi)，散出 美麗的色彩斑斕的火花，炸出一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶來(lái)!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來(lái)：只要每一個(gè)人都能以最大的熱沈，充滿自信地投入到七彩的人生中，就能閃爍出生命的燦爛光輝。
下午，我又去了南通書(shū)城，那里的書(shū)可謂是琳瑯滿目，類(lèi)型眾多。我挑了一本《我班流行寫(xiě)小說(shuō)》津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感嘆：可不愧是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的，她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機(jī)靈古怪的.黃小月;有顆柔軟的心的英語(yǔ)老師。
我的讀書(shū)生活正在如火如荼地進(jìn)行著，它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俄羅斯著名的文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！痹谶@句話的引導(dǎo)下，讓我熱愛(ài)上了讀書(shū)。
我剛上小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度十分不認(rèn)真，那看書(shū)更不用說(shuō)了，必須在媽媽三番五次的催促下，我才肯去讀。剩下的時(shí)間，我就讓書(shū)在柜子里睡大覺(jué)。有時(shí)，本小姐心情好，才會(huì)給書(shū)一點(diǎn)面子，呵呵。
有一天，我心情好，就翻了翻書(shū)，無(wú)意中我看見(jiàn)了“書(shū)籍是我們的.精神食糧”這句名言，這時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，書(shū)怎么會(huì)是我們的糧食呢?
后來(lái)，我便明白了書(shū)籍哺育的是靈魂，而糧食哺育的是我們的身體，從此，我就開(kāi)始強(qiáng)迫自己看書(shū)。
在學(xué)校，從一年級(jí)到五年級(jí)，老師一直說(shuō)我的作文好，我很驕傲，也很自豪，在我驕傲、自豪的那一瞬間，我的腦子里忽然閃現(xiàn)了一句名言就是“書(shū)籍是我們的精神食糧”。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)，我的作文寫(xiě)得好是因?yàn)闀?shū)，書(shū)籍豐富了我的課外知識(shí)，增加了我的閱讀積累。
從這句名言中，我明白了，如果我們想得到智慧，那你就去書(shū)中找他吧!如果書(shū)是糧食，為何我們不多“吃”它呢?書(shū)籍不僅充實(shí)了我的人生，還帶領(lǐng)我攀登科學(xué)的高峰，書(shū)能該給我這么多，我還有什么理由不去喜歡他呢?我一定要多看書(shū)。
一句普普通通的名言，在別人眼里他只是一句話，而在我的眼里，這句名言就是我的朋友，它將會(huì)陪伴我一生。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
打開(kāi)記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的完美無(wú)缺。
我記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)候的'事情，媽媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子，我非常好奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”媽媽說(shuō)：“你先把眼睛閉上，媽媽給你一個(gè)驚喜，你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開(kāi)�！薄�1——2·3”我急切的睜開(kāi)眼睛，哇塞!這是我 一直夢(mèng)寐以求的一套書(shū)《大宇神秘驚奇》呀!第一季，第二季 ，第三季全有，是全套書(shū)呀!我什么話也沒(méi)說(shuō)，拿起一本《大羽神秘驚奇》，坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間從書(shū)里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了倆季了。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得，我以前讀過(guò)的書(shū)，都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，那種驚險(xiǎn)刺激的感覺(jué)是最爽的事情了。并且，它還是偵探小說(shuō)，傳說(shuō)的一些故事情節(jié)，用詞用句也非常優(yōu)美。
我非常喜歡著本書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的演講稿10
讀史鐵生，讀一種不容易的人生;讀史鐵生，讀一種逆境的掙扎;讀史鐵生，讀一種重生的堅(jiān)強(qiáng)!
我很喜歡閱讀類(lèi)似的真實(shí)的文字，很認(rèn)真地感受不同的人生歷程。我是滿含熱淚讀的這本書(shū)，讓我聯(lián)想到了很多，生命的不易，生命的可貴，生命的閃光點(diǎn)。我是多么理解，當(dāng)人生的青春之日才剛剛開(kāi)始，卻失去雙腿的天崩地裂，我只是說(shuō)理解，也只能是理解，你不是史鐵生，就永遠(yuǎn)無(wú)法感受他所承受的痛苦。就像我理解父親被病魔折磨的生不如死的感覺(jué)，卻只能駐足，只能用眼淚排解心中的心疼，直到現(xiàn)在，不知道什么觸碰了脆弱的神經(jīng)，就還會(huì)淚流不止，哭得很苦。盡管這樣，你覺(jué)得父親痛苦，你覺(jué)得父親可憐，可也終無(wú)法得知那是怎樣的'一種痛苦，所以每每想到這里，總覺(jué)得沒(méi)能有更多的時(shí)間陪伴而愧疚不已，然而這樣逝去的時(shí)光終無(wú)法彌補(bǔ)，我只能站在回憶里，，慢慢思念。
其實(shí)，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂背后，總也有一段疼痛不堪的經(jīng)歷，這經(jīng)歷你沒(méi)得選擇，這經(jīng)歷把你推入無(wú)盡痛苦的深淵，只不過(guò)有些人掙扎著還留口呼吸，折騰不動(dòng)了，累了，無(wú)所謂了，就接受了，然后找尋著一點(diǎn)生命的支撐，活下去。所謂的堅(jiān)強(qiáng)，只是你承受的太多了，接受了的結(jié)果，而絕不是從一開(kāi)始就無(wú)痛苦地?fù)肀\(yùn)。我相信史鐵生先生也是，也是經(jīng)過(guò)了歇斯底里，慢慢走過(guò)的。所以，命運(yùn)啊，真的是不公平的!起碼，我覺(jué)得健康的人是老天眷顧的幸運(yùn)兒，能走路，能吃飯，能看到顏色，能聽(tīng)到笑聲，并且有著自由，這樣的人，本該心懷感恩，去關(guān)懷那些不幸的兄弟姐妹!
生命中，有很多不能承受之重，我們看到的了解到的別人的人生只不過(guò)鳳毛麟角，每個(gè)人都會(huì)有很多不為人知的疼痛，如今我們要做的就是愛(ài)惜自己，善待他人。我常常告訴自己害人之心不可有，卻常常缺少那顆防人之心，因?yàn)槲铱偸窍嘈派磉叺乃腥硕际巧咸炫山o我的天使，他們一定閃耀著或微弱或明亮的光芒找尋到我，給我力量，給予我幸運(yùn)，等待我去回饋!
健康的我，應(yīng)該更加陽(yáng)光;自由的我，應(yīng)該更加知奉獻(xiàn);為人師表的我，應(yīng)該更無(wú)私耕耘，成全生命!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。
同學(xué)們，在人的一生中，你會(huì)交到一個(gè)最忠誠(chéng)、最無(wú)私、最單純的朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎?
哦!我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了。對(duì)!就是書(shū)。書(shū)，這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，就一直陪伴著你。
或許在你上幼兒園時(shí)，不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫(huà)冊(cè)。而上了小學(xué)，你慢慢懂事，識(shí)的字也多起來(lái)，就會(huì)找一些童話故事，兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué)，你越來(lái)越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣，就會(huì)用上所有的零花錢(qián)，想方設(shè)法把這些書(shū)通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來(lái)越繁忙。但是愛(ài)讀書(shū)的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時(shí)，你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”，用顫抖的雙手捧起報(bào)紙，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開(kāi)書(shū)嗎?
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì)變成一位小老師，幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí)，書(shū)會(huì)變成一個(gè)開(kāi)心果，讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí)，書(shū)會(huì)變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國(guó)。
但是同學(xué)們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書(shū)也是如此，有開(kāi)卷有益的書(shū)，也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)，比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的`經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫(huà)就是開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)。這些書(shū)不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中，對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們，無(wú)論讀什么書(shū)，腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。
同學(xué)們，讓我們一起，展開(kāi)求學(xué)的翅膀，在書(shū)的海洋中遨游吧!
謝謝大家!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿12
書(shū)，是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻非常恰當(dāng)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書(shū)中的世界，沒(méi)有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的.宇宙，浩瀚的天地；書(shū)就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦！
著名的英國(guó)作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書(shū)為侶》說(shuō)：“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，我會(huì)選擇一本書(shū)�！彼菬o(wú)比肯定的語(yǔ)氣，及其對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，使我深深的感動(dòng)著。
當(dāng)你真正走進(jìn)書(shū)中的王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)里的世界是那么有趣，遨游書(shū)海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門(mén)，就能游覽天涯海角；不用拜訪名人，就可以對(duì)他們的一切了如指掌；甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學(xué)之士！
在書(shū)海遨游是那么有趣，你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性，可以探索大自然的無(wú)窮奧秘，可以體會(huì)人間的真摯情感，可以品嘗到神話般的非凡樂(lè)趣！
同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書(shū)中，一起來(lái)體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)吧！
關(guān)于讀書(shū)的演講稿13
身感乏累之時(shí)，我喜歡獨(dú)坐一室，休憩片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí)，我則喜歡手捧一本好書(shū)，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。
在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)好書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜，握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千。我拜讀過(guò)古今中外燦爛的長(zhǎng)卷，翻閱過(guò)人世千般氣象的紙頁(yè)。觸摸書(shū)中故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，品悟書(shū)中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我的心靈。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)，快樂(lè)，振奮!被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱!
作為一名圖書(shū)發(fā)行工作者，更應(yīng)該體會(huì)到書(shū)給我們帶來(lái)的價(jià)值，擁有了書(shū)，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得，只能信賴于書(shū)!只有讀書(shū)，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田;也只有讀書(shū)，我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū)，讀好書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)�！安豢勺园巍��！独卒h日記》使我明確人生存的.最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!……我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展!
今后 ，我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!
“讀書(shū)不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!
關(guān)于讀書(shū)的演講稿14
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我叫某某。我們國(guó)家今天演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè)！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)，如果一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了現(xiàn)在的城市和村莊，那么只要留下一座圖書(shū)館，人類(lèi)就不會(huì)滅亡，也不會(huì)退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書(shū)，好好讀書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。這是非常必要和及時(shí)的。
知識(shí)就是力量。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)，早已是每個(gè)人的心愿。書(shū)籍作為知識(shí)的載體，早已是知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛(ài)讀書(shū)，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)，以及被稱為當(dāng)代畢升的王選，他們的.領(lǐng)域并不全是學(xué)者。讀書(shū)和學(xué)習(xí)不僅對(duì)社會(huì)有益，也是塑造、提高、提升和實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)是有道理的，讀書(shū)是真理。
然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人們浮躁，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響，許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)有時(shí)間看一兩本好書(shū)。尤其是青少年更突出，很多人連四個(gè)文言名字是什么都不知道。因此，青年學(xué)生有必要提倡多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣。
怎樣才能享受讀書(shū)？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書(shū)，培養(yǎng)我們的閱讀興趣�，F(xiàn)在市面上的書(shū)很多，宣傳的，暴力的，迷信的都有。讀這些書(shū)不僅沒(méi)用，而且對(duì)人有害。看過(guò)秦腔《三滴血》的人都知道，劇中糊涂官的血親也是來(lái)自書(shū)本，最后害了別人。所以，推薦好書(shū)，指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂(lè)閱讀、自覺(jué)閱讀、非功利閱讀。讀書(shū)的目的是修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。只要你有意識(shí)地學(xué)習(xí)，沒(méi)有功利，你就可以快樂(lè)地閱讀。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，好好讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，讀書(shū)無(wú)功利，在讀書(shū)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶性情，培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝你
關(guān)于讀書(shū)的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)里有著絢爛多彩的世界。打開(kāi)書(shū)，就像打開(kāi)一個(gè)五彩繽紛的世界，可以和歷史對(duì)話，可以與現(xiàn)實(shí)溝通，可以和未來(lái)交談。打開(kāi)書(shū)，可以聆聽(tīng)主人公的酸甜苦辣，可以撫慰人物受傷的心靈，可以追尋人物的心里歷程。
書(shū)里有著無(wú)比豐富的知識(shí)。經(jīng)常讀書(shū)，可以讓我們了解變化無(wú)窮的大千世界，掌握古人先賢為我們積累的知識(shí)財(cái)富，讓我們學(xué)習(xí)豐富多彩的各科知識(shí)，用知識(shí)充實(shí)我們地大腦，用知識(shí)武裝我們的.心靈，用知識(shí)捍衛(wèi)真理，斗爭(zhēng)邪惡。
讀書(shū)可以使人明事，讀書(shū)可以使人明理，讀書(shū)可以使人明志，因?yàn)闀?shū)本里有著燦爛輝煌的文化知識(shí)。讀書(shū)能醫(yī)治愚昧，可以愈合傷痛，能帶領(lǐng)人們到光明美好的世界。歷史上任何一個(gè)在科學(xué)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人，都是發(fā)奮讀書(shū)的典范。楊時(shí)程門(mén)立雪，為的是求學(xué)讀書(shū);宋濂翻山越嶺，千里迢迢地登門(mén)請(qǐng)教，為的是讀書(shū);更有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺骨的讀書(shū)的故事。他們都是立志勤奮讀書(shū)，發(fā)奮求學(xué)的楷模。
同學(xué)們，你們目前正處于青春年少的大好時(shí)光，更應(yīng)該珍惜今天的美好時(shí)光，勤奮讀書(shū)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家作好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，珍惜自己的青春吧!
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!
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