競選組長演講稿[精]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的競選組長演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選組長演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學生,我在這四年學習生活中。擔任過語文組長、數學組長、英語組長等……那是因為我愛好廣泛、成績優異,在語、數、英三門課中。我最拿手的`就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置沖刺。俗話說:“不想當將軍的士兵不是好士兵,不想當干部的學生就不是好學生!”
如果我競選成功,我將嚴格要求自己:
1.按時完成作業。
2.對工作認真負責。
3.主動幫助學困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優異成績的情況下,給同學們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學習。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
競選組長演講稿2
尊敬的領導、同事們:
首先感謝公司領導給予我這次學習機會,通過兩周的培訓學習,讓我感觸很大,收獲頗豐。下面具體談談學習的中的一些心得。
一、在賈老師《怎樣當好班組長》的課上,了解到班組長應該具備哪些素質,在工作中作好那些方面的工作,負有哪些責任,及當好班組長對企業有什么樣的意義。從中知道了自己應該在工作中擔負起什么樣的角色。班組是企業的細胞,企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的`好壞直接關系著企業發展的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的,上請下達的作用。同時,班組長也最接近基層,了解基層,能夠及時發現基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此,班組長的管理好壞,對于全面提升公司的管理水平,促進各項工作的健康、快速發展,具有重大的意義。
二、在情緒管理課上,學習了一些基礎的心理學知識。知道了本我,自我,超我及人在工作,生活中的情緒表現,及如何有效的管理情緒。在工作中應該和自己的班員換位思考,積極關心同事的心理情緒,真正把員工的事情放在第一位。
三、在武老師《團隊建設》的課上,知道了現代社會競爭是團隊力量的競爭社會。用生動的視頻講了狼群和大雁的故事在現代社會中,企業競爭的智慧,從中認識到了自己班組團結是多么可貴。了解到自己班組應該發揚長處,取長補短,互相幫助。
四、以前不怎么動筆寫字的我,現在也學會了如何寫工作總結。張老師《如何寫工作總結》的課給了我很大的幫助。總結是事后的回顧,也是肯定成績,找出經驗和教訓,借以指導工作。在這種認識一實踐一再認識一再實踐的工作學習中使自己更加成熟,充實了。
在后續的課上還學習了禮儀常識,班組安全管理知識,急救包內使用物品及其使用方法等課程,在此就不一一例舉了,學以致用,真正做到理論聯系實際才算自己有所收獲。
通過這次學習,使自己認識到一個班組長,首先要定出目標,掌握技術,員工才有一個奮斗前進的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技術、計劃、任務安排上,善用人才、合理分工。為公司今后發展,做出應有的貢獻。
競選組長演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫楊嘉木,已經上大班了。在幼兒園的最后一個學年,為了讓我和我的同學們都能上一所好的小學,不用再花多余的錢。我決定參加競選組長,讓自己和同學們在幼兒園生涯的最后一年互幫互助,都能夠學習進步,思想進步。
這次我參加競選組長活動,雖然我的`學習不是特別的優秀,但是我想在幼兒園的最后一學年當上組長。我當上組長后,會讓同學們在學好基礎功課的同時,豐富課外知識,德、智、體、美、勞全面發展,并能及時發現改正同學們的小錯誤,讓更多優秀學生出現在我們班里。為了讓這一夢想早日成真,請大家投我一票!
最后,謝謝大家聽完我的發言,祝同學們學習進步、身體安康!
競選組長演講稿4
今天,很榮幸能參加這次的競選,感謝大家給我的機會,我競選的是英語小組長一職。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我作為同學們推薦的候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且我希望成功的,能為大家服務的元帥——英語組長。”
我在班里的英語成績也是不錯的,每次考試,我都考到了九十分以上,除了一些比較難的試卷,我會考八十分以上,反正我從來都沒有考六七十分的。但是,我一直都有一個壞毛病,就是聲音太輕,每次老師讓我站起來回答問題的時候,我總是聲音像蚊子一樣,而且說話也是斷斷續續,結結巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語單詞,可就在那站起來的一瞬間,就變成了生疏的陌生人,所以,我覺得也許當時組長對鍛煉自己的膽量會有很大的提高。
假如我這次當上了英語組長,我一定會努力改正我的這個錯誤,盡量讓自己的聲音大一些,還有站起來發言的'時候,盡量不要讓自己緊張,把話說完整,不要結結巴巴,我也要做到看英語單詞過目不忘。我還會督促我的組員把作業做好,即使是我的好朋友,我也不會手下留情,我會對我的組員一視同仁。還會利用下課的時間,讓組員們玩英語小游戲,讓英語成績不好的人,也能在樂趣中學好英語,提高成績。
就算我沒有被選上英語笑組長,我也不會灰心,當然,我也不會就此放棄為同學服務,我還是會幫助成績不好的同學提高成績。
謝謝大家,我的演講完了。
競選組長演講稿5
在座的各位同學們:
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過:“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——小組長。
我來這里競選小組長并不是為了追逐一個小組長職位的頭銜,而是為了能主動地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻力量的責任。
我曾經班級里擔任過小組長一職,,我有著豐富的工作的經驗,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關系。贏得了老師同學的贊譽,在同學中樹了良好形象,在同學之中有一定的威信,這一切證明:我有能力勝任小組長一職。
如果我有幸當選為小組長,我將做好以下幾方面:
第一,我會嚴格要求自己,不論在學習、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經得起領導,老師和廣大同學的監督、考驗。
第二,嚴抓班級的衛生,紀律。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的`行動才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!最后,真誠地請各位支持我!
競選組長演講稿6
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長.拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物,應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先,在上小學時,我就當過組長,可以說,如何當好一名組長,我已經具有較高的組織能力和協調能力,并有很豐富的經驗,我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件。
其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是組長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了組長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的'機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!
競選組長演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,沐浴著溫暖的陽光,校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風搖擺,好像在說:你好,你好!隨著時間緩緩流淌,新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上,就是為了成為一名“好組長”。當組長,是一件很榮耀的`事情,但當組長,不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說,組長要做好榜樣,有優秀的學習成績為班上帶好頭;組長要與同學和諧相處;組長還要能為班級做出奉獻,利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當好組長,要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上,我有都許多不足之處。為了當一名組長,我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛,性格開朗的女孩。我的愛好有:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優點和缺點,我的缺點就在我眼前,在新的學期里,我會努力的改正缺點,取長補短的!說了這么多我最大的心愿就是當組長了!我會和大家一起學習,一起進步,做好老師布置的每一份作業。希望大家支持我!謝謝大家!
競選組長演講稿8
尊敬的各位領導、評委、同事們:
你們好!
首先感謝領導和同事們給我提供了這次競爭上崗的機會。實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是施行人事制度改革的重大舉措,也是公司加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。
我叫陽靜,現年22歲,中專學歷。今天我競爭的崗位是商務組組長一職。理由有三點:
第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發展自己。
我自20xx年入職萬達電影城,期間做過票務、商品、場務等相關影城工作,每一次的變遷和工作變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經驗,提高自身綜合素質。
第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
1、我的敬業精神比較強,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。數年的工作經驗,培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風,這是干好一切工作的基礎。
2、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。
3、我辦事穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上要求嚴格,這是做好一切工作的保證。
4、我信奉誠實、正派的`做人宗旨,能夠與人團結共事,而且具有良好的協調能力。
第三點:我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。從組長的職能看,是一個綜合性較強、職能繁雜,要和不同的客戶打交道,怎樣做能讓他們都滿意,并且能很好的塑造公司的形象,解決現場一些突發的事情等多項工作。組長必須具備一定的業務理論水平、組織協調能力、應急處理能力和人際溝通能力,而且,我認為,作為一名合格的組長,必須時刻要保持一種責任勝于能力的觀點,因為無論任何能力都是可以慢慢學習和培養的,但是那種舍我其誰的責任感卻是這一切成長的前提條件。從我自身素質和能力看,我認為能夠履行好上述工作職責,而且,我最不缺少的就是做好工作的責任感。
這次我競選組長,如果有幸成功的話,我將和全組同志一起扎扎實實地做好各項工作,和全組同志們一起學習業務知識,提高自己的業務水平,圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面,一是加強自身修養。在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在日常工作中有新形象。二是向領導多請示,勤匯報,并且搞好與其它小組的協作配合。體會領導意圖,了解領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向其它小組學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高。三是搞好小組內部團結。生活上多關心同志,讓同志有一種溫暖感;工作上幫助同志多出成績,讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前,不爭不搶,多讓同志,讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾,在堅持原則的前提下,多做思想工作,求同存異,讓大家一起朝著共同的目標邁進。如果這次落選,我將一如既往地服從領導,踏實工作,朝著人生目標不懈努力!
我的演講結束了,謝謝大家
商品組:陽靜
競選組長演講稿9
尊敬老師、親愛同學:
大家好,我今天走上講臺競選小組長職務,我相信憑著我勇氣和才干,憑著我堅強毅力和勇敢拼搏決心,這次演講帶來必定是下次就職演說。
我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我幫他做事時候,我都會很愿意接受。我把老師交給我事情完成,就會受到老師表揚,這讓我小小心靈中充滿愉快。
我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認為,想當小組長就應該把組內作業收齊,然后再問什么人沒有交作業,把他學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結在一起,互相幫忙,征求同學意見,增強組內凝聚力和向心力,增加組內學習透明度。最后,我將力求讓組內每個同學提高學習效率,使組內同學有良好學習效果,在最短時間內做到最好。假如我真能當選小組長,我會在第一時間制定好組內學習計劃,保證組內學習在最短時間內順利進入正軌。
也許有時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己缺點不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
競選組長演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在這里,我站在這里就是為了競選一名語文組長。雖然我在班級不是一個很耀眼的人物,但是我有一顆為大家服務的心。假如我競選成功了,我會認認真真的對待我的.工作,幫老師減輕壓力。但如果我沒有競選成功的話,我會在自己的身上在原因。不想當元帥的士兵不是好士兵這是拿破侖留給世人的一句最有力的名言。我相信只要我有熱心、決心、信心、愛心、就可以當好這個組長。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
我的演講結束了,謝謝大家。
競選組長演講稿11
各位園長、各位老師、阿姨:
你們好,在這里我預祝你們國慶節快樂、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。
讀小學時,我就懂得了“天生我材必有用”這句名言,從那時候起,不論是當學生,還是做教師,我都以這句名言作為自己的座右銘,激勵自己,不斷進取。
現 在,我已是有6年的教師了,對幼兒的工作有了比較深刻的認識,幾年來,隨著私立園的增多,家長對幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有 自己的生源,怎樣才能創造有特色的幼兒園,這一切的問題都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研組長,我該如何做呢?
我們常說:要給學生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業務知識,主動學習內外地先進經驗,時刻關注教學最新動態,不斷提高自己的'理論水平和教學水平。
其次,我會尊重和團結全組同事,發揮團隊力量,一個人教研搞得好是沒有用的,只有全體動起來,工作才能做好。如果我是教研組長,我會大小事都與同事商量,虛心聽從同事意見,熱心幫助別人,試想,一個集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長,我會帶動大家做好調查研究工作,有針對性地對教學進行教改,使活動內容滿足家長要求,教學方法和手段能適應時代的步伐。
老師們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果我真的做了教研組長的話,我會付諸于行動,絕不會讓大家失望,謝謝大家。
競選組長演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好 !
我叫xx。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們已經相伴六年
了,彼此都互有所了解。因為我平時比較喜歡跳舞和彈鋼琴,所以今天我鼓足了
勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是為同學們的'
學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對初中生活不
會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自己一份微薄之力。當然了我
也很想有一個能鍛煉自己的機會。
誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛煉自己的機會。到時候,我一定
會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。
希望可愛的同學們多多支持我,投我一票。
今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
競選組長演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是余xx,我今天想競選英語組長。我認為,這次競選不僅是考驗我們學習的成績,還考驗了我們在校園的生活中,是否能很好的團結同學,有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而更好的為同學服務。
很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,經過五年的'風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。我相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
既然是花,我就要開放,為世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟梁,為國家服務;既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家,希望大家能信任我、支持我,請大家投我珍貴的一票吧!
競選組長演講稿14
俗話說:“沒有落后的員工,只有落后的領導。”班組是企業最小的細胞,班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長,就形成不了團結、和諧的戰斗集體;上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行;在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍,就要靠班長來組織實施。針對當前班組管理存在的問題和不足,要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變,我認為要從以下幾個方面下功夫:
一、加強班組文化建設,打造巾幗文明示范崗。
首先,深入開展“百日安全無事故”活動。其次,以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號,爭當崗位技術能手。最后,以“創建標準化工程”為主線,把班組力量凝聚起來,把隊伍素質強化起來,把單位形象樹立起來,把班長職能、作用發揮起來。
二、班組長要發揮好組織協調作用。
任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合,才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協調能力,該管的事情要切實負起責任,該及時處理的事情決不拖延,該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長要技術全面,業務精通,并能以身作則。
班組長應善于學習,不斷提高。小事不讓領導操心,大事做好領導助手。要做到“一專多能”,在管理上敢說敢管敢當,在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。
四、班組長要勤交流、多溝通,作風民主,善待每一名班組成員,營造和諧氣氛。
作為一名班長,只有通過交流才能了解班員更多真實的想法,多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員,不僅要關心班員的工作,更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用,就是要讓班員認識你,感受到你的存在,感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣,班長的'作用才能發揮出來,班員有什么困難也會想到你。當然,在班組管理過程中,時不時也會發生一些矛盾,這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流,最終化解矛盾,拉近班長與班員的距離。
五、班組長要嚴要求、抓管理,班組定制度要務實管用。
俗話說,沒有規矩,不成方圓。一個班組沒有規章制度,就沒有約束機制,就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時,要確保制度和標準是規范的,實施過程是可行的,班組成員是認可的。只有這樣,才能保證整個管理制度體系運作規范。
六、班組長要嚴格執行規章制度。
在班組長日常管理中,首先要嚴格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。
七、班組長要善于總結經驗教訓。
不反思工作中的疏漏,就不能創新發展。不總結教訓,就不能發展前進。
無論這次競聘的結果如何,我都將坦然面對,揚長補短,全面履行好崗位職責,決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛!以上是我的競聘報告,敬請各位領導、同事批評幫助!
競聘人:xx
競選組長演講稿15
尊敬的各位老師、同學:
大家好!
我是五(10)班的劉浩宇,我想競選的是小組里面的小組長。
我長這短短的頭發,黑黑的眉毛,小小的眼睛,大大的鼻子,我還在奧數特色班學習,以前得過年紀的奧數獎狀,還得過數學最佳獎。
我從四年級的時候來到英華,我想要成為小組長,幫助別人解決問題,與他和好,成為朋友,看見他有些驕傲之心,就立刻阻止他的虛榮心,是他變得虛心,如過它不聽,就給他說一些關于驕傲、自滿而失敗的.故事,他就可以變得謙虛了,如果他鄙視或小看別人的話,也要勸說勸說,希望他可以回心轉意,如果他不聽就給他講關于因為小看陸遜,結果荊州失手,被陸遜所捉,父子被殺,說不定他會回心轉意的。
如果我當上了小組長,我會幫助別人解決難題,別人的學習用品沒有了,我就幫他找一找,如果找不著的話,就讓他用我的,等有了后再還給我,如果我當上了小組長,只要組員有難題不會,我就會盡我所能的幫住他解決難題,要是他靠可高成績就會高傲,我會提醒他,虛心使人進步,驕傲使人落后。
希望大家可以投我一票。
謝謝大家!
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