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家長會家長簡短發言稿

時間:2024-05-27 13:55:58 講話致辭 我要投稿

家長會家長簡短發言稿

  在我們平凡的日常里,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編精心整理的家長會家長簡短發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家長會家長簡短發言稿

家長會家長簡短發言稿1

尊敬的各位家長們:

  非常榮幸能在這次家長會上發言,我感到非常激動并感謝大家的支持和信任。首先,我想表達對學校老師的感激之情,他們無私的奉獻和認真負責的'精神,為孩子們的成長和教育付出了很多。

  作為家長,我們對孩子們的成長和發展負有很大的責任。我們應該為孩子們創造一個良好的家庭環境,鼓勵他們積極參加各種文體活動,注重培養他們的個人素養和品德。

  我們還需要注重與孩子們的溝通和交流。在家長會上,我們可以與老師和其他家長分享心得和經驗,共同探討孩子的成長和教育問題。

  最后,我相信只要我們家長和學校緊密合作,密切關注孩子的成長和發展,我們的孩子一定會走向更加美好的未來。

  謝謝大家!

家長會家長簡短發言稿2

各位老師、家長: 大家好!

  我是xx的媽媽。首先感謝于老師給我這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。

  對于孩子的教育,我也是在借鑒別人成功教育經驗的同時,摸著石頭過河。今天既然站在這里,就談談自己的幾點體會和認識吧:

  對孩子的培養無非是情商和智商的培養,而我則更側重于情商的教育。 一方面,現在孩子比較小,養成良好的習慣和培養優秀的道德品質是非常重要的。作為家長: 第

  一、言傳身教,以身作則。在家里,我們盡量負起擔當榜樣的責任,因為我們的行為在潛移默化中會影響孩子的終生。不撒謊,不說臟話,20xx年xx月xx日誠實,尊老愛幼,不亂發脾氣,做事認真&&孩子就是一張白紙,我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆,寫錯了,就很難抹掉。我們心里都有一桿對與錯的稱,總之,你要求他做到的自己必須首先做到。 第

  二、盡可能多找時間陪孩子。我們都有自己的.工作,忙于自己的工作。工作之余,又想享受一下自己的愛好,總找不到時間陪孩子。為了解決這一矛盾,我們家人約定,不管做什么,能帶孩子一起做的就一起做,不能一起做的,就商量一下,騰出一個人陪孩子,或者先陪孩子,等他睡了,再做自己的事,F在有許多孩子活在虛擬世界里。有的家長對我說,俺家孩子,天天長在電視上了。就愛玩電腦游戲,沒治了。不是孩子沒治了,而是他們太孤獨,如果多抽出點時間給孩子,他會感到很幸福。

  第三、是讓他多了解家以外的環境。我的一位同事曾開玩笑:散養的是最好的。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心。我們只要休息,就會帶孩子去公園,海邊,郊區,爬山,博物館,書店,房展會&&。讓他到大自然中去認識一些花花草草,到海邊去捉小螃蟹,抓小魚,到農村去燒大鍋做飯,到大社會中看看人們都在做什么。但很少帶他去玩游樂項目。

  第四、培養他低碳健康的生活意識。俗話說窮養兒子富養女。對于兒子在花錢方面的過分要求,我一般是不滿足的。沒有必要的奢侈品以及不健康的一些食品,我很少給他買。通過了解一些貧困山區孩子的艱苦生活,他也逐漸明白不能浪費,他要把攢下來的錢捐一些給他們。通過一些媒體曝光及食品健康知識的了解,他也覺得還是吃媽媽做的食物最健康,因此對肯德基的向往也是望而生畏。但我偶爾也會讓他滿足一下,畢竟生活在這個社會中,沒法與這些東西割裂。偶爾為之,也沒有什么大的壞處。

  第五、適時適度地表揚、批評。我不提倡完全鼓勵式的教育,不能因為做出了應該做的事就大加贊賞,而對于會做而做錯的事漠視不理。適度的批評會讓他記憶更深,而且將來有利于他虛心接受別人的批評。當他的確做出了不一般的成績,可以口頭表揚或物質獎勵。

  第六、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。孩子們有無數荒謬的問題等你解答,千萬不能因為荒謬而敷衍。讓他們覺得爸爸媽媽在傾聽我的問題,他們很尊重我。家里有什么事,也要讓他發表意見,好的建議要采納。讓他覺得他的存在是很有意義的。

  另一方面,關于智商的培養我做得比較少一些。只是在上小學的時候讓他去學鋼琴,開發一下智力。一直沒有給他報課外輔導班。想在小學的時候給他一些自由,充分體驗一下做孩子的樂趣。

  對他的學習主要就是在家庭作業方面的監督與輔導上,讓孩子懂得完成家庭作業是學生最起碼的學習任務。給孩子定規矩,放學回家吃點東西之后,第一件事就是寫作業,在吃晚飯之前必須寫完。在完成作業之前不許看電視或玩耍。不許邊做作業,邊吃零食。在寫作業之前,鼓勵孩子把家庭作業分成自己可以獨立完成的和需要幫助的。20xx年xx月xx日只幫助做好孩子不能獨立做的那部分,例如聽寫等。對于他獨立完成的部分要在時間上監督,不能養成寫作業拖拉的習慣。作業做完,讓他自己先檢查一遍,然后自己再過目檢查一遍,檢查完簽字。周末的作業一般安排在星期六,周五傍晚讓他放松一下,周日一般安排戶外活動。

以上就是我在教育孩子方面的幾點認識。每一個孩子都有他/她的特點,所以對他們的教育方式也應有所不同。我做為家長在許多方面做得還很不到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。真希望有機會聽一聽你們是怎么教育孩子的,能從中汲取一些經驗。另外,我本身是做英語教育工作的,孩子們在英語學習方面有什么需要,盡管開口,一切咨詢和輔導都是免費的。

  最后,請允許我代表各位家長向老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得孩子們在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。

家長會家長簡短發言稿3

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是高三(1)班XX同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了! ”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:

  第一、表達我的謝意

  有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任

  X老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨8點多到晚上

  10點多,連續16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。

  第二、我們對孩子要做到

  “給動力但不給壓力”孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的.平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。

  第三、要提高信心指數多鼓勵孩子

  雖然很多學生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:

  “相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現”。

  第四、家長要了解學校,配合學校工作

  學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

  最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們高三一班的所有學生在明年的高考取得優異的成績!

  謝謝大家!

家長會家長簡短發言稿4

尊敬的各位家長,老師們:

  大家下午好!

  陽春布德澤,萬物生光輝,在春意濃濃的日子里,我們迎來了本次家長會。在此,對各位家長的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  現在正是孩子即將完成小學階段的學習,迎接初中學習生活的關鍵時候,在座的各位家長和我們老師一樣,都希望孩子能以優異的成績,高尚的品行,步入中學的大門。我們相信,在學校、家庭、社會三方面的共同配合下,我們的孩子有如這爛漫的春天,生機勃勃,將以最飽滿的精神面貌跨入中學的大門!

  今天的活動分為兩個議程。

  一、我校蔡校長針對畢業班的學習情況、管理情況為大家發言。

  二、請各位家長到指定的地點聽聽班主任、科任老師介紹班級的情況及孩子的在校表現,老師和家長之間還可以進行深入的交流,交換彼此在教育孩子方面的意見。

  下面,我們首先進入第一項議程:讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發言。

  如何幫助孩子學習,如何政群引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子是我們共同探討的話題?傊覀兊哪繕耸且恢碌,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”讓我們去關注孩子的思想動態,關注他們做些什么?關注他們的理想吧!

  只有溝通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地攜手,從而形成教育的合力,發揮教育的最大功能。家長們、老師們關注孩子學習的同時,更應關注培養孩子擁有良好個性和陽光心態。

  希望本次家長會能成為一面鏡子,讓家長了解孩子在校的真實表現,讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽,讓每一棵樹都成才,讓每一度花都向陽,都嬌艷,都繽紛絢麗!接下來請家長們移步至響應的地方(六(1)音樂室六(2)美術室六(3)原地不動),和老師們展開互動,做深入的溝通。在這里也提早說一聲,待會兒散會后您回去的時候,路上請注意安全。再次感謝你們!

  張x:更離不開父母的支持和鼓勵。

  劉xx:下面有請羅xx的媽媽發言。

  張x:聽了羅xx媽媽的發言,是我們深有感觸,下面有請學生代表吳x發言。

  劉xx:聽了吳x的發言,是我們學會了學習,有一個人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

  張x:有一個人期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。

  劉xx:她在我們的心田上播報愛的陽光。

  張x:她在我們的心田上滋潤愛的.雨露。

  劉xx:他就是我們可親可敬的班主任——馬老師

  張xx:下面有請我們的馬老師發言,大家歡迎!

  劉xx:學習的道路荊棘叢生。

  張xx:學習的道路坎坷曲折。

  劉xx:是老師領我們走出知識的迷宮。

  張x:是老師教我們展翅飛翔。

  劉xx:下面先請劉老師發言。

  張x:老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。

  劉xx:為了我們,她默默地為我們奉獻一切。

  張x:借次機會,我們對您說聲

  合:老師,您辛苦了。

  劉xx:聽了學校領導、家長代表、學生代表和教師的發言,相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。

  張x:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。

  劉xx:下面請爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封,讀讀我們的心里話,也請把你們的囑咐寫在紙上裝進信封吧。

  張x:下面請家長填寫調查問卷。

  劉xx:千言萬語道不盡我們心中感激的話,但請你們放心,我們已下決心要在xx一小這片沃土上,譜寫我們無悔的青春。

  張x:請你們相信,我們會用汗水與成績回報你們!

  合:美好時光總是短暫的,最后祝愿所有的家長老師身體健康。

  今天的家長會到此結束。謝謝!

家長會家長簡短發言稿5

  家長會是學校和家庭之間溝通的橋梁,也是家長們了解孩子在學校學習和生活情況的重要場合。在家長會上,家長們可以向學校表達對教育的期望、關注孩子的問題以及提出建議和意見。然而,由于時間有限,每個家長的發言時間都很短暫。因此,家長會上的發言需要簡短而精辟,以確保觀點能夠得到充分傳達和理解。

  首先,簡潔明了是家長會發言的基本原則之一。家長們發言時應盡量避免啰嗦和累贅的措辭,而要突出主要內容和要點。只有做到簡潔明了,才能讓其他家長和教師們快速抓住核心觀點,從而在有限的時間內建立共識和進行有效的.討論。此外,簡潔明了的表達還可以幫助家長在發言時更加自信和有說服力。

  其次,家長會上的發言要具備實質性的內容。家長們應該關注孩子在學校的學習進展、行為表現和身心健康等方面,并提供自己的觀察和反饋。這些觀察和反饋應當具有客觀性和具體性,以便其他家長和教師們能夠更準確地了解孩子的情況。此外,發言的實質性還需要注意提出問題和解決方案。家長可以對孩子在學習上遇到的困難提出自己的看法和建議,同時也可以就學校教育的改進提出自己的建議和期望。這樣的發言不僅能夠引起大家的共鳴和思考,也有助于學校和家庭共同解決問題,促進孩子的全面發展。

  再次,家長會上的發言要注意言之有物。家長們在發言時需要對自己的觀點進行前期的準備和整理。要避免在發言過程中思維混亂或無法準確表達自己的觀點。因此,家長們可以事先整理好自己的發言要點,并帶上簡潔的提綱或筆記,以助于發言的邏輯結構和連貫性。此外,家長們也可以根據家長會議程或主題,有針對性地準備自己的發言材料,這樣可以更好地引導發言內容和與其他家長展開交流。

  最后,家長會上的發言要謙虛和尊重他人。家長們在發言時應保持謙虛的態度,不要過于主觀或自以為是。要意識到自己的觀點可能會有不同的意見和看法,所以要保持開放的心態,并愿意接受他人的意見和建議。此外,家長們也要尊重其他家長和教師們的發言權利,不要打斷或干擾他人的發言。只有保持良好的溝通和合作氛圍,才能使家長會的效果最大化。

  總之,家長會發言簡短精辟是家長們在參與家庭教育和學校教育的重要方式之一。家長們應該在發言時遵循簡潔明了、有實質性、言之有物、謙虛尊重等原則,以便發言能夠得到充分傳達和理解。通過精準而有效的發言,家長們可以更好地參與到孩子的教育中,促進學校和家庭的良好合作,共同培養出更優秀的下一代。

家長會家長簡短發言稿6

尊敬的老師、各位家長、同學們:

  大家好!

  我是XXXX的家長,今日能站在這里,我深感榮幸。在此,我代表五(四)班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與才智的老師道一聲"辛苦了'!

  感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動,也感謝老師給我這么好的一次機會,讓我和大家一起共同探討孩子的成長訓練問題,學校對家庭訓練的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也協作老師共同訓練孩子。談到孩子訓練問題,其實我很慚愧,平常由于忙于工作,在這方面存在許多的不足和差距,信任在坐的各位家長比我做的更好,現在我初淺地談一下自己的熟悉,與各位家長共勉。

  一、要培育好的學習習慣。

  家長要督促和鼓舞孩子,好的方面就要表揚這個從一班級就要抓起,包括寫字姿態,做作業的態度和書寫的干凈性,老師布置的家庭作業每天要按時檢查,錯了,自己改正過來,不能丟三落四的,好多同學一學期沒完,書本不說皮子,連內容都殘缺不全了,讀書就要疼惜書,這是一個學習態度問題。

  二、把學習當作快樂的'事。

  學習就像打仗一樣,每攻破一道難關你就成功一次,不要說一遇到難寫的作業就退縮,這樣,久而久之就慣成了一種惰性,世上沒有笨人,只有一個字"懶',要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進步的!

  三、愛孩子要愛的有質量。

  我們每個父母都是愛孩子的,可是愛是有質量差別的,我覺得打算質量凹凸的不是學歷,不是收入,不是金錢,更不是地位,而是對孩子的付出、理解和細節處理。許多家長是很愛自己孩子,把自己的孩子當小皇帝,孩子要什么給什么,孩子想怎么就怎

家長會家長簡短發言稿7

尊敬的各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是xx的爸爸,很高興有機會在這家長會上與大家分享我對兒女成長的喜悅和企盼。我知道家長中不乏各路精英,都有對子女教育的優良辦法,作為父母,個個都望子成龍、望女成鳳。在網絡信息高速發達的年代,各式各樣的教育方法都好似有規有跡可遵循。但我相信,教育子女是一個漫長的高耗能的培養過程,不可能立竿見影一下子就達到目的。

  我在這兒簡單說說兒子校內外的生活學習情況,如說得不好,希望各位家長批評指正。

  一、做好周末指導。

  我們會嚴格按照學校"八個一"相關指導,完成周末作業。并適當按他的興趣增加一定的課外興趣發展,如:寫簡單的周記、畫畫、練毛筆字等等。

  此外,我從來不認為電腦是洪水猛獸,我會適當地指導孩子玩一些具有開發智力的游戲。在此時,重要的是利用小孩好玩的心態,要求他按計劃完成所有的學習任務,這不僅可以提高他完成任務的主動性,還可以慢慢幫助他形成有規劃和按計劃做事的習慣。

  二、多參加一些親子活動。

  每個周末,我們都帶孩子一起去參加一些活動。如:到公園跑步、爬山、踩單車、游泳、去農場參加勞動等等。這些親子活動,既可增強體制,培養興趣,又讓孩子懂得勞動的艱辛,不隨便浪費,還可以增進父母與子女之間的感情。

  三、注重孩子品格的培養。

  在假期,我們常帶孩子去博物館、抗日戰爭紀念館參觀,去圖書館看書買書,用這樣的方式開闊他的.視野,增加他的見識。積極的愛國主義情操,正確的人生觀,需要在這樣的社會實踐活動中來培養。

  我不要求兒子各科學習考試第一,不會給予他多大的壓力,我覺得學生就算擁有的成績,如果缺乏親情和教養,沒有正確的人生觀,不懂感恩和孝道,不知為人者應從善,那才是我們做父母的悲哀。

  所以,在這方面我們夫妻倆較為重視孩子的禮義廉恥、尊師重教的認知和感悟,我們自己用重親情、敬父母,善待人等言行,給兒子做好榜樣。我還常帶兒子去參加公益活動,用言傳身教來影響兒子:我們可以用這樣的公益方式來回報社會,做有益于社會的人。

  四、做好家校溝通工作。

  我平時會主動與老師聯系,了解兒子的在校情況,及時配合老師對兒子的在校教導。充分利用班級微信群與老師和家長們分享交流,大家互相交流孩子們的學習生活情況,取長補短,更好地教育孩子,促進孩子健康成長。

  各位家長,我在這里衷心地感謝一直以來支持二(x)班班務的很多家長,感謝你們的慷慨,給這個班級大家庭增添了無限的愛意!給小朋友們帶來了無限的快樂!

  最后,我代表全班家長和孩子們向辛勤的老師們致以深深的敬意!有了你們如父母般的關懷,我們的兒女才可以在翰林這個大家庭里健康快樂成長!有了你們對孩子無微不至的關愛,我們做家長的才得以安心工作少了一份擔憂!辛苦了!

  祝愿二(x)班的全體老師、同學、家長們健康快樂!家庭美滿幸福!謝謝大家!

家長會家長簡短發言稿8

  各位老師、學生家長,下午好:

  有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發言,首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關懷與幫助,正是在你們的辛勤教導下,丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進步,謝謝你們!

  對于學生的教育,是永無止境的課題,也是學生家長們如履薄冰的不斷嘗試,今天我對學生的教育,究竟是對是錯,會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同,千姿百態,對于不同個體,甚至同一個體的不同時間段,父母的陪伴都應該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴,頗有坐井觀天之感,權作拋磚引玉吧。

  我們所期待的學生,首先應該是一個健康的學生,成績固然重要,但我以為,樹立正確的人生觀,價值觀,我們每個父母必須為學生把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的心,加上充沛的精力與健康的體魄,這將是學生一生的立身之本。網絡上有很多事例,拷問著當代人的誠信,少部分成人為了一己私利而罔顧社會公德。學生的心猶如一張潔凈的白紙,是誘導她在這張紙上潑墨出高潔沁香的梅花,還是涂鴉上一層陰影?我們一家子周末經常一起討論這樣的事例,讓學生在事例中感知做人的準則,從而養成良好的品行,并且在討論中知道,弘揚善與保護自己并不矛盾,只有更好地保護自己,才能讓自己的善良之花永不凋零。賴寧的故事,同齡學生攙扶老人家的影響,都是我們的談資。

  學會堅持,允許宣泄。世界上很多聰明人碌碌無為,只有擁有自強不息的精神、百折不撓的信念和近乎瘋狂的熱愛才能造就經典,引領成功。青春期也是叛逆期,學習、生活中的壓力,是雪壓青松,還是寧直折枝,這是他們的彷徨。暑假,我們每晚與女兒一起慢跑鍛煉,磨煉她的意志,汗流浹背了,步伐慢了,我們分解目標,讓她一步步看到成功就在眼前。學習沒有一帆風順的坦途,考砸了,丫頭有時候壓力很大,這個時候不管你怎么疏導,效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸,也延續著不幸。那個時候,我就跟她聊起她喜歡的書中人物,聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等,我們都像忘記了學業,用一陣清風吹散烏云,那樣,丫頭才會有更好的狀態跟信心迎接以后的挑戰。

  一手蘿卜、一手棒槌。鼓勵與批評,作為教育的手段,絕對不是對立的,運用恰當可起到相得益彰的效果。我一直認為,鼓勵教育對學生潛能的.激發是無限的,而適度的批評也可以激發起學生的斗志與好勝心。日常生活中,我們給丫頭鼓勵的糖果遠遠多于批評,讓她感覺甘醇的未來就在眼前,只要自己盡力了就行了。而批評必須注意場合跟分寸,不在公共場合批評學生,那樣會激發學生的逆反心理;不在長輩目前批評學生,老人的護犢心會讓你失去學生家長的威嚴;不在學生努力的時候批評學生,那樣會讓她倍覺沮喪。

  我女兒是一個很單純的女學生,作為女生學生家長,不可避免地比其他學生家長多了一項與學生溝通的責任。都說女學生要富養,其實就是一個禁得起誘惑的問題,作為學生家長要教育女學生,懂得自愛,不受外界紛擾,守住自己純粹的心。丫頭生活中合理的要求,我們都竭盡所能地滿足她,但同時要教育她懂得節儉,不與他人攀比?v使你一身世界名牌,我亦可一身簡單素雅含笑在你面前,人格上的尊嚴是無價的,我擁有完整的人格,我當然有底氣在富貴權勢面前不折腰。青春期也是萌動期,懵懂的情愫需要學生家長的誘導。隨著身體的發育成長,青少年不可避免地對異性多了一份關注,這完全是正常的,但如果沒有正確的引導,有些學生會陷入早戀的泥潭無法自拔,無心學業,甚至鑄成一生的遺憾。我們經常跟丫頭談心,但絕不會以棍棒敲打,也不會糾纏早戀話題,而是要她明白,她現在應該做什么,只有學習好了,才會有燦爛的未來跟更廣闊的舞臺。大禹治水,重在疏導,一味筑壩,總有潰堤那一天。作為一個父親,對于自己的學生的自重自愛,我很欣慰,她做得很好。

  既然是學子,而且是江蘇的,更是通州的學子,丫頭們承載著更多的壓力,也分享著學習的快樂。我總是告訴她,學習是一個愉悅的過程,是一個攀登與超越的過程,是一個享受自己勞動成果的快樂的事兒。當然,這個過程充滿艱辛,太過容易得到的幸福不知道珍惜,何況夏洛特也有煩惱呢。1、對于分數跟名次,我不會過多發表意見,要讓她知道學習是她自己的事情,我更注重的是,她是否努力了,錯題是不懂還是粗心,老師的錯題分析她懂了沒有?當然重復在一個地方摔跤,那是必須教育的,丫頭如果心態出現問題,那學習就出現煩了。2、掌握課堂知識是關鍵。要求丫頭上課必須集中精力聽清老師授課要點,讓她知道,上課認真就是對老師勞動的尊重,一個不知道尊重老師的學生是學不好功課的,同時上課不認真聽課還會影響周圍同學的學習。3、學習是一個積累的過程,所以對待作業要認真,首先堅持獨立完成,有些題目研究有了20分鐘確實做不到,那就停下來,然后一起探討。所有作業必須丫頭自己先檢查一遍,然后我才簽上意見跟簽名,幫她糾正的錯題,自己無法解答圓滿的,必須跟老師問明白了回家教我。

  以上是我對自己丫頭教育的一點拙見,未必完全正確,期待老師跟學生家長們多提寶貴意見,讓我們一起努力,攜手提升,一起做好學生們的教育工作。

家長會家長簡短發言稿9

尊敬的老師、各位家長朋友們:

  大家好!

  我是某某的家長。首先感謝肖老師給我這么好的一次時機,讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題,學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份責任,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長感動。所以,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

  作為一名90后學生的家長,其實我也很慚愧,對孩子的教育問題也在存在很多的缺乏和差距,F在,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  作為家長,我覺得對孩子在學習方面催促和鼓勵是很重要的,在催促與鼓勵過后,培養孩子學習的自覺性讓孩子知道學習是自己的事,不是為家長學為老師學,讓孩子知道我要學的重要性,而不是要我學。只要主動學習,孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業我們都認真催促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!

  其次,對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說,只要你盡力了,就可以了,每一個人的起點不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的'孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,我們做家長的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,到達共同教學的目的。

  說了這么多,以上只是我的一些不成經驗的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長

  所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

  謝謝大家!

家長會家長簡短發言稿10

各位尊敬的家長:

  大家好!

  這已經是我們第三次舉行家長會了。首先,請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能及時調整工作,提升教育教學質量,同時促使家長也能積極參與到學生的教育管理中來。作為孩子的班主任,在交流之前我想先以我個人的名義,向今天所有的家長表達我深深的謝意,感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持,孩子們才有這么大的進步。

  借此機會呢,我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下:

  一.班級情況

  一晃孩子們已經是二年級的學生了,在這個原有37個小朋友的小家庭中又加進了新朋友_,組成了有38位小朋友的家庭。這學期的他們,真的懂事了很多也長大了很多,課堂紀律一直都在進步當中,大部分的學生都能坐端正認真聽講,積極動腦筋;做作業也比以前自覺多了,效率高了很多,學習習慣好了很多。大部分學生都形成了不錯的行為習慣,他們能遵守學校紀律,關心班級,并有很好的禮貌。

  如我們班的:_等他們能以身作則,幫老師管理班級紀律,早晨早早到校領讀,真是老師的好幫手。作業認真,字寫的好的小朋友有:_等。愛勞動,學習上進步較大的有:_等。課上積極回答問題的`有:_等。我剛才是片面的說了孩子的優點,每個孩子都有他的長處,我們應該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自身的努力下,在各位家長的幫助下,各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了,更加懂事有禮貌了。

  二.期中考試

  期中測試是比較重要的,家長們一定很關心。下面我就針對此次期中試題,談談我的思索。當我第一個拿到我們班的卷子時,我問了自身很多個為什么?執教兩個班,同一個老師,同樣的教學方法,同樣的進行復習,為什么成績不怎么理想?為什么做過的題目還要錯?可是當我再次翻開試卷看時,卻有很多的計算錯誤,如20÷4=16,9÷3=27等。為什么考不出好成績呢,是“粗心”二字在作祟。

  不是的,是缺乏自我檢查的能力與細心的好習慣。要提升孩子們這方面的能力還要家長們的配合,在家時應讓孩子自身檢查,獨立完成作業,少口授多引導。但我想說的是一張試卷的分數并不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力,重視孩子的全面發展,認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。

  因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。因此,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上,每次試卷有難易之差。我們家長不能一味關注孩子的分數,要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

  三.你我的溝通

  在坐的各位有些家長我們是接觸的機會比較多,因此可能就對我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些,相對來說對我和孩子的了解就少一些。此時,卻給我們了如此的機會,讓我們歡聚一堂,有了更進一步溝通于交流的機會。我想借此機會談談我的工作,澄清我們彼此的誤會。

  1.一位老師說她聽到了這樣一句話:“補什么補,補到這么晚了,不是還是考得不好?”也許是我的多心,我就想:是不是我們的家長說的呢?我們把孩子留下來補差不單單補的是成績,還有上課不認真聽講,不能管住自身愛講話,早晨不讀書來不及背留下來背書,小朋友之間發生了摩擦,還有就是學習任務沒有完成的等等很多種情況。

  由于在學校的時間有限,課余也只有十分鐘,因此我也有家,我也想早點回家,享受家的溫暖,幫家人做一些力所能及的事,可是有的家長也許會說,那你為什么?因為我們心中有責任二字,不想讓一個學生掉隊,把他們當作自身的孩子。因此我同樣希望受到家長們的理解,當你們的孩子被留下來時,能走進教室來到孩子的身邊,問問他們留下來的原因,能讓他們早點完成學習任務,或是在學校有什么做的不好的地方能彼此溝通,讓孩子有更大的進步,家長們就當是請免費家教吧。

  2.由于一天的時間實在過得很快,面對的學生又多,有些事不能做到面面俱到,也會有一些事根本來不及做。我也讓孩子們幫著做一些事情,但一些孩子好像認為這是我的命令,或是任務觀點,不負責任。希望家長在家時能讓孩子做一些力所能及的事,養成自身的事情自身做,尊敬師長,愛護同學的好習慣。

  四.我的建議

  1.專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課;氐郊視r要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

  2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力。

  3.認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養成不錯的習慣,提升正確率與責任感,從一年級開始,就應要求孩子養成檢查的習慣。

  4.培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養孩子勤思的優點,對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

  5.養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創設一個閱讀環境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,并指導孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主,記多了好詞好句,自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉,書看多了,自然就會寫會說了。

  五.強調學校的作息時間

  現在,學校特別注意學生的安全情況,因為學校前面是馬路,車輛來來往往非常危險,因此校長特別強調學生早上7:30分左右才能到校,不得在校門口的馬路上逗留。下午4:15放學。希望家長共同注意學生的作息時間。

  做到有事先請假,以便老師隨時知道學生的情況。現在已有家校通,希望家長如果學生有事能及時聯系。

  六.加強聯系

  孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。

  在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。

  學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

家長會家長簡短發言稿11

尊敬的家長們:

  大家好!首先,我代表小一班的其他兩位老師歡迎大家的到來,感謝你們在百忙之中抽出時間參加家長會。今天我們能夠相聚在一起,都是因為孩子這條紅線將我們聯系在一起,是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已經過去了兩個多月,我知道很多家長都很想了解自己孩子在這段時間里的學習和生活情況。因此,我們召開了這次家長會,主要目的是希望家長們進一步配合老師,加強我們之間的聯系,互相交流孩子在幼兒園和家中的情況,以便老師能夠及時調整工作,同時也希望家長們能積極參與孩子的教育管理?傊,我們的出發點始終是“一切為了孩子”。接下來,我主要從以下幾個方面向大家介紹:

  一、班級管理情況

  1、班級人數:

  本學期有幾名新的幼兒轉入小一班,目前班級總共有39名幼兒,其中男孩21名,女孩18名。

  2、幼兒出勤率:

  去學期為了鼓勵孩子來上學,我們實行了一個全勤寶寶的獎章制度。有些孩子非常積極,堅持不請假,有一位幼兒甚至在整個學期沒有請過半天假。我們對這位幼兒李嘉文表示表揚,并希望其他家長也能鼓勵自己的孩子堅持上學。因為只要有半天或者一天不來上課,就會耽誤掉課程,我們不會像小學一樣給他們補課。

  3、對幼兒的要求:

  小班幼兒來到幼兒園,我們首先要讓他們養成良好的生活習慣。在課堂上,我們要求幼兒坐端正、認真聽講,并能積極回答問題。在排隊方面,我們要求幼兒不擁擠,一個接一個地整齊行走。對于一些調皮的孩子,我們會加強管理,嚴格要求,以幫助他們養成好的習慣。

  4、幼兒表現:

  開學以來,有一些幼兒一直表現得非常好,他們包括康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀等。這些幼兒在上課和回答問題方面都非常積極,我在這里對他們表示表揚。當然也有一些還需要努力的孩子,比如劉其碩、舒昱碩、王力揚等,他們在畫畫和聽課方面還不夠積極,需要繼續努力。

  5、活動課:

  最近有一些家長經常問我們是否有特長班,他們希望讓孩子學習一些特長,比如舞蹈、國畫等。在這里,我解釋一下,我們小班的特長班是在每天下午進行的。這學期我們的特長是繪畫,舞蹈班會在中班時開設,并選一些小女孩去學習,國畫課程將在大班時開始。

  二、家長需要注意配合的問題

  1、幼兒之間的打鬧:

  幼兒之間偶爾會出現磕碰和抓傷的情況。作為家長,應該注意以下事項:如果幼兒在幼兒園受傷了,老師沒有及時發現,請及時告訴老師。有什么問題,應該先告訴老師,而不是去找孩子說話,尤其是訓斥其他孩子。如果是自己的.孩子抓傷了別的孩子,作為家長,應該讓孩子道歉,了解事情的原因,并對孩子進行正面的教育。

  2、幼兒的自理行為:

  孩子們距離上中班還有兩個月,他們在大小便自理能力方面已經非常強了。不過,仍有個別幼兒會尿褲子或者拉褲子。作為家長,應該教育孩子及時告訴老師或提前告訴老師,當他們需要上廁所時。有些孩子會告訴老師,但仍然會出現拉褲子或者尿褲子的情況。

  3、接送幼兒:

  家長在接送幼兒時應該注意按時,盡量走西門而不是南門。如果確實有事情來晚了,可以將幼兒放在南門,讓他們自己走進來,F在幼兒已經可以自己走進來了。

  三、教育情況

  1、教學情況:

  我們使用的教材是省編的教材,本學期一共有八個主題,分別是:主題一:“讓愛住我家”、主題二:“骨碌骨碌轉”、主題三:“大大小小”、主題四:“七彩樂園”、主題五:“健康歌”、主題六:“快樂寶貝”、主題七:“試試看真好玩”、主題八:“小汗珠”。孩子們用的教材有四本,目前已經學完了四個主題,也就是兩本教材。有些家長會問,現在孩子回家不再給我們背兒歌了,也不唱歌了,是不是不學東西了?我們小班主要是通過學習生活經驗和教授常識來教育孩子。孩子們不熟悉兒歌和歌曲很正常,教材已經發給了家長,可以在家里和孩子一起閱讀。此外,我們還有英語課程,目前已經學到第四節課。孩子們對此非常感興趣,光盤已經發給了家長,你們可以在家里和孩子一起觀看,讓孩子教你一些英語小游戲。另外,每周我們還有一節安全課。

  2、博客:

  我們想給家長們展示一些孩子在幼兒園上課和活動時的照片,但是我們班的電腦無法實現。因此,我們請家長們去班級的博客瀏覽,如果有任何意見,可以在博客上留言。如果有好的文章,也可以發表到博客上。請在留言時寫上自己的名字。

  3、園籍卡:

  四、家長交流

  1、建議:

  家長們可以多寫一些育兒心得,以便于更多的交流。此外,你們也可以通過寫紙條、發短信等方式,表揚自己孩子的進步情況。

  2、請家長進行自由交流討論。

  謝謝大家!

家長會家長簡短發言稿12

尊敬的老師,各位家長:

  你們好!

  我是家長,今天很榮幸能夠站在這個講臺上,這一切都和的付出分不開來。

  從小就在學習方面展現出了他過人的天分,早在他讀幼兒園的時候,就聰明過人。于是,我和我的夫人決定,給這個孩子不一樣的教育。其實那段時間我們也很苦惱,不知道該用怎么樣的教育方式教導他,在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,我們做家長的那段時間,工作都沒什么心思,我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下,不一樣的教育方式,我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,既然要開闊眼界,那么就要讓他知道不一樣的東西和知識,這種知識必須是循序漸進的,不能是短暫的,否則沒有效果,因為他當初畢竟只是一個小孩子,很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,到了后來就會忘記,這是不可避免的,所以我和我夫人,就在教育他的時候,還告訴了他一些額外的科學知識,這種事情只能慢慢來,一點點影響他,這樣才能培養起他的興趣,很多事物一下子就讓他接觸,那他是不能夠適應的,嚴重的'話會引起反感。

  這種教育方式,一直延續到了現在,所以有的時候能夠做出很多超綱的題目,也是因為這個原因,因為他比同齡人接觸這些知識更早,了解得更透徹。一直以來,我和我夫人就認為,作為我們的孩子,就應該是非常優秀的,現在也沒有辜負我們的期望,我們把自己力所能及的都給予了他,包括在接觸一些新知識的時候,我和都會共同學習和研究。

  除此之外,我非常注重的休息時間和玩樂時間,只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中,現在的經常被同學們夸贊多才多藝,這正是因為我們對他采取開放式的教育,只要是他感興趣的,那么我就會支持他去做,不僅僅在學習上面優秀,其他的方面他自己也對自己要求很高,現在的他真的很優秀了,作為父親,我為他感到驕傲。

  除了這些,最重要的就是教育他做人,一個男孩子,最重要的就是要有擔當和責任心,很多時候逃避并不能解決問題,我很高興,在我的教育下,也的確成為了男子漢。未來的路還很長,作為父母的我們可能都幫不到你,但是無論身在何處都要記得,爸爸媽媽永遠是你的后盾。

  在此我也祝和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,人只有_越勇的,沒有什么困難是堅持做不到的,加油!

家長會家長簡短發言稿13

  尊敬的老師,各位家長,親愛的同學們,大家好!首先請允許我代表高二18班所有家長向辛勤培育孩子們的各科老師表示崇高的敬意,說聲您辛苦啦!我來自農村,在臨洮賣燈11年,初中文化。由于文化程度的限制說不出華麗的語言,我相信在座的每一位家長都比我優秀,在我們交流探討中有不到之處敬請諒解。為了孩子讓我們接地氣的暢所語言。

  臨洮中學至今已走過了九十二個壯麗歷程,是我們臨洮人民心目中最好的高中學府。如果我們的孩子都不夠優秀今天坐在這里的不是他們。孩子能順利的考上理想的高中,就證明他的一只腳已經邁進了大學的校園。從四歲開始上幼兒園至今你們已經辛苦了十幾年,再堅持奮斗兩年你們將換來最輝煌的人生巔峰。也沒有辜負自己這十幾年的付出,孩子們你們愿意兩只腳都穩穩地站在理想的大學里嗎?讓我們老師家長和你們共同努力加油。

  有這樣優秀的孩子我們應該感到自豪,我們常聽這樣一句話,家長是孩子的第一任老師,也是這一生永不退休的班主任,學校孩子是學習文化知識的地方,但是一個人的世界觀,價值觀,人生觀離不開家庭的潛移默化言傳身教。

  對家長們,我們舉一個很現實的列子。有沒有給孩子創造一個良好的家庭環境?包括家庭的和諧。孩子回家除了問成績問學習,有沒有其它話題的家長請舉手。且不知學校的吃、玩、住、學點點滴滴的生活,這里面有他的喜怒哀樂,親愛的同仁們,我們最愛的人在這里,你有權利有義務常來學校,了解他在這里的'學習和生活,走進學校你會發現孩子的另一面跟家里不一樣的一面,或許優點或許缺點,你也會在這個平臺上跟其他家長互相交流互相學習,從而找到更多更好的與孩子溝通方法。高中有多重要不言而喻,多抽點時間陪陪孩子。

  親愛的家長們,也許我們對孩子的教育心有余而力不足,真的不知道如何是好。請您放心學校是孩子學習文化知識的搖籃是家長們成長的大學校園。讓我們改變觀念,重視家庭教育,借學校的力,借老師的力,學校家庭兩路徑走路,您就能找到方法。

  讓我們攜手共進,托起明天的太陽。

家長會家長簡短發言稿14

同學們:

  11月10日,我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最終一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,教師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。

  本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛教師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不一樣的見解。我們就上學期在教學中出現的一些問題做了一些總結:如數學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經過我們的講解,家長都非常認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信經過這次公開的講解,家長們能夠回家正確的輔導孩子的`學習。

  另外,為了讓家長明白自我到底了解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養獨立性的問題也給予了家長一些提議,讓孩子能在生活上養成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自我整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都非常支持。

  當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子歡樂的結束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油!

家長會家長簡短發言稿15

尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝你們今天在百忙之中抽空來參加xx幼兒園的家長會,也感謝你們一直對我們老師的信任和支持!

  相信有了你們的支持和鼓勵,我們幼兒園的老師將會更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的'幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一起快樂的成長。雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學習,游戲,每一件事我們都必須親力親為,因為,對于家長來說,孩子是你們的心肝寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著?粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!

  辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職。" “不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴承諾:我們有這個能力,也有這個決心讓高升的每個孩子個性得到張揚,潛能得到最大的發揮,我們要讓每一個孩子在高升健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們在高升幸福地走過最純真,最美好。

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