最新小學(xué)生國旗下講話安全教育一年級優(yōu)質(zhì)

最新小學(xué)生國旗下講話安全教育一年級優(yōu)質(zhì)1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！這天我講話的題目是《安全常系心中》。

　　你們明白生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有好處。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不明白你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的`身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在那里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

　　2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。

　　3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

　　4、保證用電安全，不亂動電源插座。

　　5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

　　6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。

　　7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫忙。

　　同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每一天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

　　共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。

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老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)�體同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，用心呵護我們的'校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

　　人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

　　禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會向老師問好，學(xué)會使用禮貌語言。

　　禮貌的學(xué)生，必須是有愛心和職責(zé)感的人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。

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尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像是我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的`一個個好習(xí)慣，好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定地基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

　　我的講話完畢，謝謝大家。

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！今天是新學(xué)年第一次升旗儀式，首先，我代表學(xué)校向全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

　　暑假已經(jīng)成為美好的記憶，嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學(xué)年，新生活，新希望，祝愿在新的學(xué)年里，老師們工作順利，專業(yè)再提升，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，成績更優(yōu)異，全校師生天天向上、幸福快樂！

　　同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，我想給同學(xué)們提幾點希望和要求：

　　第一，自我調(diào)整，適應(yīng)學(xué)習(xí)新生活。暑假里生活安排比較寬松，開學(xué)了，我們要迅速調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來。晚上按時睡覺，保證第二天有充沛的'精力；早上按時起床，保證上學(xué)不遲到。

　　第二，講究文明，爭做文明小天使。無論在學(xué)校，還是在校外，我們都有一個固定的身份：泰州實驗學(xué)校人。遵守公共秩序，言談文雅，舉止文明，一言一行不僅表明我們自己是有修養(yǎng)的時代少年，還代表著我們學(xué)校的美好形象。我們都是傳播文明的小天使，當(dāng)然要熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、尊敬老師和長輩，團結(jié)友愛同學(xué)。進出校門主動跟保安叔叔敬禮問好；就餐排隊站在一米線外，安靜吃飯不交談；乘坐公交守秩序不大聲談笑；等等。

　　第三，注意安全，自我防護記心上。不少低年級同學(xué)精力旺盛跑步快，很好，但要注意在走廊上和轉(zhuǎn)彎時不能跑得太快，以免撞到其他同學(xué)。有些高年級同學(xué)獨自乘車或走路回家，路上要遵守交通規(guī)則，從沒闖過紅燈的同學(xué)舉舉手。遵守交通規(guī)則，不僅自己能做到，還要提醒家長做好榜樣。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品，遇到危險向人多的地方跑、學(xué)會求助。平時獨自打車時要打正規(guī)的的士，不要搭可疑的順風(fēng)車。不要隨便購吃路邊攤點食品，講究飲食衛(wèi)生。

　　第四，學(xué)會學(xué)習(xí)，每天進步一點點。同學(xué)們一定聽過一句名言：“千里之行，始于足下”。講的就是一點一點積累，一步一個腳印，從而成就大事的道理。美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會了怎樣把顏色涂均勻，這是你在審美藝術(shù)上進步了一點點；體育課上，你學(xué)會了前滾翻，這是你在體育技能上進步了一點點；音樂課上，你跟老師學(xué)會了怎樣打節(jié)奏，這是你在音樂素養(yǎng)上進步了一點點……每天進步的這一點點，在學(xué)期結(jié)束時會匯集成巨大的驚喜等著你！

　　最后，再送給大家四個字：美、學(xué)、玩、做。

　　第一是“美”，美出修養(yǎng)與特長。美出修養(yǎng)：男孩要做新時代的紳士，女孩要做新時代的淑女，陽光、自信、活潑、大方，彬彬有禮，養(yǎng)成習(xí)慣。美出特長：希望每個同學(xué)都能在體育和藝術(shù)上有一些興趣特長，學(xué)校將千方百計創(chuàng)造條件，為同學(xué)們提供支持和幫助。

　　第二是“學(xué)”，學(xué)出習(xí)慣與大氣。學(xué)出習(xí)慣：課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，上課集中思想，課后及時復(fù)習(xí)鞏固；善于動腦，勤于思考，善于提問；耐心細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)；每天都有計劃，今日事情今日畢，自己的事情自己做……這些都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只要天天堅持就能養(yǎng)成，養(yǎng)成了一輩子有大用處。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣比成績更重要。學(xué)出大氣：泰州實驗學(xué)校的孩子，應(yīng)該課外書讀得多、知識面寬、見多識廣……應(yīng)該時刻想著“我要做一個有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代少年”，并體現(xiàn)在每天的行動上。

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老師們，同學(xué)們：

　　早上好，今天我在國旗下講話的題目是“安全伴我行”，今天是三月份的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎？今天是第十五個“全國中小學(xué)生安全教育日”，今年的安全教育的主題是“加強疏散演練，確保學(xué)生平安”。本周也是“丹徒區(qū)學(xué)校安全教育周”。

　　從1996年開始，每年三月最后一個星期一被定為“全國中小學(xué)安全教育日”。

　　下面，我先給同學(xué)們講一個故事。

　　一位教育家來到一所小學(xué)，請校長找來三個學(xué)生，讓他們做個游戲。

　　這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學(xué)生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。

　　他對三個學(xué)生說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他又問：“記住了嗎？”三個學(xué)生齊聲回答：“記住了。”

　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一————二————”

　　一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后。”

　　“三”字剛出口，三個學(xué)生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。

　　教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么？”

　　女孩如實地告訴了他。

　　“你為什么要這樣做呢？”教育家又問。

　　女孩不假思索地說：“有了危險，應(yīng)該讓別人先出去。”

　　這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個也拉不出來。

　　這個故事當(dāng)然可以留給我們很多啟示。其中，面對危險，要保持冷靜的頭腦和運用有效的自救的方法是可以最大程度地減少傷害的。

　　下面我再給同學(xué)念幾句同學(xué)們自己寫的安全教育體會，給同學(xué)們參考：

　　1、在老師的教育下，我已經(jīng)養(yǎng)成集體活動一定要排隊的要習(xí)慣。如：做操、到電腦室等專用教室上課、放學(xué)、回教室等活動我都會文明走路，從來不搶跑、互相推擠或打沖鋒，特別是上下樓梯時遵守靠右邊行走的規(guī)則，從來不在樓道追跑、打鬧，不要跨格走樓梯。

　　2、我們學(xué)校學(xué)生多，場地小，下課或者放學(xué)期間上下樓梯一定要養(yǎng)成靠右走的習(xí)慣，即使上下樓梯的時候?qū)γ鏇]有人上下，我們也要有靠右走的'意識。如果發(fā)現(xiàn)前方的樓梯或者走道發(fā)生擁堵，我才不會傻傻地往前擠，我會選擇停下來，等待老師的指揮，或者傳話給后面的同學(xué)，讓大家不要再朝前走了。

　　3、又有一個同學(xué)在日記里這樣寫道：“如果我到商場買東西，先要看安全出口在哪里，這樣，如果著了火就可以從那出去了。”

　　4、當(dāng)我徒步行走于人來車往的馬路時，我會時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

　　5、在上美術(shù)課時小心使用教學(xué)用具，如剪刀、美工刀等，使用的時候不能用來打鬧，不然會劃傷了自己或者同學(xué)。

　　上面念的只是同學(xué)們在上完主題班隊會后寫的一些小體會和心得，我希望每一個班級在老師的組織在本周五和下周五的班隊會上都開展一次以安全教育主題的班隊會，也讓學(xué)生寫寫體會和心得。只要我們每一個學(xué)生都能從自己做起，從每一天做起，牢記安全知識，運用安全技能，從有序上下樓，文明把路行開始，做一個文明的小學(xué)生。

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