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初中生上課看課外書檢討書
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編為大家收集的初中生上課看課外書檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生上課看課外書檢討書1
尊敬的老師：
您好！
喜歡看書是沒有什么錯的，因為多多的看書是可以使人進步的，但是分不清該怎么看書，卻是并不會讓人進步的，相反的還是會讓人退步的。就好比我現(xiàn)在來說，我現(xiàn)在是一名初中生，我最主要的是好好的學習，但是這也是不會指我不能夠看課外書，而是說我應該在我學好課堂上面的知識之后。
而像我這一次這樣，在課堂上面看課外書自然也是不對的，而不對的地方并不是說我們不能夠看課外書，相反的是我們應該要多多的去看課外書，那么錯在哪里呢？就是錯在我不應該在課堂上面，所以面對這件事情，我也是明白我自己所犯錯的點的。但是我也名表光是知道是沒有用的，我還是要知道怎么樣去改正這個錯誤的。
因此我也在老師你沒收我的課外書之后，好好的自我檢討了一下，得出了以下的結論。看書沒有什么不對的，但是要是在上課的時候看是那就是不對的了，不管我是在課堂上面看什么書，只要是與我所上的這一堂課是無關的，那么就是不行的，我應該要做到上什么課看什么書，想什么問題，而不是一些無關緊要的東西。
我現(xiàn)在也還僅僅只是一名初中生，所學到的東西也并不是很多，但是我現(xiàn)在這樣的行為多少的是狂妄了，就說我在課堂上面看課外書就是的.，這明顯是不尊重老師和自以為是啊！而且這個世上比我厲害的人比比皆是，比我懂得多的人也是一抓一大把，而我又有什么資本不好好的聽課呢？班里面的學霸都還在認真的聽課，而我比他強嗎？并沒有，既然我并不比他厲害，那么我又怎么敢在課堂上面看書呢？這不就是自以為是嗎？自己覺得自己很厲害一樣，但是其實自己什么能力都沒有。
想來想去，我的行為都是不對的，我也沒能夠為自己找到什么能夠讓老師你消氣的理由。既然我也是沒有理由的話，那么也只能好好的認錯。但是請老師你再給我機會，先把書還給我，讓我用我的實際的行動來向老師你證明，我之后是不會再在上課的時候看書的了，而我這一次也是受到了教訓，并且也自我檢討了自己不對的地方。對這一件事情也是很深刻，相信之后的我也是會以此為戒，時刻的告誡自己，下一次不要再這樣做了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生上課看課外書檢討書2
尊敬的老師
您好！
對我這次的行為，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的時候，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在自己的課桌上埋頭做另外的事情！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重老師的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的`時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！
在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課看課外書檢討書3
敬愛的老師：
你好!
我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;我的罪行，不認不行。
xx課是一門函蓋了多么深遠，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個看小說，我深知罪責深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細細品顧了xx這門古老而又深邃的學問，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說中凌劍御風，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算，從而確實能否把力道打在最致命的點上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去，而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!
我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來，對我這個頑紈弟子來進行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學，此過是我自己萬萬不能原諒自己的。
幾日來，我時時刻刻受到心靈深處的譴責，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當初不聽班主任老師和您老的.孜孜教誨，悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰，也不恨誰。只恨自己，恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的'一段，從而誤了藏書的最佳時機，導致被您老抓個現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示，因為我總想著：看完這段就好，再看一段就成。這種機會主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對于這樁已經無法彌補的過錯，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓，再也不在上課看小說，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會，我愿意好好改造。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課看課外書檢討書4
尊敬的老師：
此次我在語文課上看小說的行為，嚴重違反了《中學生日常行為規(guī)范》，是嚴重的課堂違紀行為。
此時此刻，我感到十分懊悔與自責。自己不好好學習，上課不好好聽課，居然私自攜帶小說進入課堂，給老師教學工作帶來困擾，也給周圍同學樹了不良范例。
通過深刻反省，我清醒地意識到我的錯誤暴露出我紀律意識不強、學習意愿不強、后知后覺等不足與缺點。現(xiàn)如今，經過老師的`批評教育，我已經翻然醒悟。我必須做出改正：
第一，從今往后我將摒棄小說，徹底不帶小說進入學堂。
第二，我將用心學習，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀律的行為。
第三，我將用我此次錯誤總結的經驗教訓，告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望老師能夠給我一次改過自新的機會，我將用心改正，積極進取!
此致!
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
初中生上課看課外書檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉在課堂上做了與課堂無關的事情，在您教授的課堂里，堂而皇之的看課外書。以至于看的太入迷，連您叫我起來回答問題都沒有聽見，直到您走到我的旁邊，把我的書拿走了，我才反應過來。在班上同學的嬉笑聲里，我不禁低下了頭，羞愧不已。
課堂是神圣而嚴肅的，是讓我們學習知識的。作為一名新時代的中學生，學習掌握好知識文化，是我們最主要的目的。然而我卻在這樣的課堂上，閱讀課外書，沒有聽您的教導，違反了我們學習的校規(guī)，也違反了《中學生守則》里面的要求。書是我們人類進步的階梯，但并非是所有的書都是對我們有意，如果說課本是正面，那我在課堂上看的課外書，就是反面了。這樣的小說，并不能對我們的學習有幫助，僅僅只是能夠在我們閑暇的時候用來放松，用來娛樂的書籍。
我想起父母辛苦工作，讓我能夠有這么優(yōu)越的生活環(huán)境，能夠穿上各種新衣服，新鞋子，衣食無憂，能夠在我們xx中學這么好的環(huán)境里讀書學習。而很多山區(qū)里的孩子，穿著破舊的衣服，吃也吃不飽，學習的地方也沒有我們這里好，但他們卻始終堅持著學習，渴求著知識。和他們一比，我羞愧到無以復加的地步。
學生，學生，最重要的就是學習。然而我們這些學生，卻總是對學習感到反感，甚至感到厭惡，沒有在學習里找到樂趣，找到動力。我們總是把學習當成一種負擔而非是進步的'手段。這是何等的悲哀。就比如我，總是在課堂上開小差，說話、分心、看課外書，什么事都做，就是不好好聽課。因為我的位置是靠著墻，前面又有人幫我擋著，所以我就很大膽的直接把書放在了課桌上，就像是在正常的看課本一樣。如果不是您叫了我好幾遍回答問題，而我都沒有反應，您也不會走過來，看到我擺在桌子上的不是課本，而是小說了。
對不起老師，我不該有著這樣的僥幸心理，也不該在課堂之上看課外書，學習是我們的本分，我卻沒有完成我的職責。讓您還為此而操心，實屬不該。我以后會自覺地去學習的，提高我的成績，不會再在上課的時候開小差，做其他事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生上課看課外書檢討書6
您好！
對我這次的，我真的很抱歉。當您在課堂上妙語連珠的給我們授課的，當同學們都在臺下孜孜不倦的學習的時候。可我！卻在的課桌上埋頭做另外的！乍一看之下是在努力的讀書，但是當您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)！在我手中的，卻是一本與課堂無關的小說！這真的讓我很是抱歉，萬分的慚愧。
我知道，您很生氣。作為一名學生，我卻在學習中做出這樣的事情！這是啥非常錯誤的行為！這是非常不尊重的行為！不僅僅如此，這還嚴重的違反了課堂的紀律，給同學們帶來非常不好的惡劣影響！
其實我自己也清楚，作為一個學生，作為一個正在努力學習的初中生！我怎么能拋棄這寶貴的上課時間，怎么能在老師辛苦授課的時候，不為所動！在老師的眼皮底下做出這樣的行為！我非常的愧疚，更對自己給大家早成的影響感到深深的自責！
仔細的反思自己最近的情況，卻是，在這段時間的學習中，自己的注意力總是在下降，上課的時候，也開始做一些不相關的事情！這些問題，不斷的影響著我！導致在學習的時候，自己越來越用不上勁，越來越糟糕！最終，成績大大的下滑。
我也知道，我也明白，但是我卻控制不住自己，不能在學習的時候管理住自己不要去做這樣的事情！我很抱歉，更是自責。自己作為xxx班的一名學生，不能在成績上給班級爭光就已經很糟糕了，但是我卻在這樣的情況下，還給班級拖后腿，還給大家造成這樣不好的影響！
在這次的錯誤中，老師您對我進行了深刻仔細的批評，讓我在您的批評中得到了很多的教育意義。我也深刻的認識到，自己的行為是對您的.不尊重，是對父母親人的辜負！我不應該如此，更不應該放松對自己的要求！
課外書籍說來也可以幫助我們鍛煉文筆，但是要有選擇，有計劃的去看，這才能起到效果！用上課的時間去沉迷在課外書中，這是本末倒置的做法！在這次的事情中，我對此也有了深刻的反省！
在今后的學習中，我會嚴格的控制好自己的閱讀時間，多講心思放在學習上，而不是沉迷在課外的故事中！課外書終究是輔助，我必須在學習上更加用心！希望老師能原諒我，我一定會嚴格的改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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