沒做作業(yè)的檢討書(精選21篇)
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的沒做作業(yè)的檢討書,希望對大家有所幫助。
沒做作業(yè)的檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,就我今天沒有寫作業(yè)一事,我羞愧萬分,作業(yè)是作為學生的一個本職任務,盡管現(xiàn)在我們的重作業(yè)很多,可是這也是我們必須要去完成的任務,我這次的事情就是在對自己不負責,我的行為也有失形象,現(xiàn)在正是學習的重要階段,大家都在努力,我卻連一點點作業(yè)做完成不了,作業(yè)沒做就是沒做我不應該以任何的理由去搪塞,我現(xiàn)在想說的就是作為一名學生我太失職了,讓你失望了。
我首先要從自己的思想上作檢討,我把作業(yè)看做了一個任務,每次的.作業(yè)就是在完成任務一樣,這種想法就不對,要是按照這樣的想法去寫作業(yè),大家就不要寫作業(yè)了,都是在完成任務一樣,這是第一,我的思想上就應該嚴厲的批評,再一個就是我的態(tài)度,因為現(xiàn)在的作業(yè)很多,我作業(yè)看的很多這么一來我就懶惰了,其實不是因為作業(yè)很多就是因為我覺得很多,其實我們的時間做這些作業(yè)是夠的,我沒有正確的認識,我的懶惰就讓我沒有及時的去寫作業(yè),我總是在拖,其實這是沒必要去拖的,實在是不應該就是因為我在拖,導致了后面就來不及一下子些這么多作業(yè),我的這種態(tài)度很不好,心態(tài)沒有放好,我也是很多苦楚對于每次在寫作業(yè)的時候我還是一直在怠慢,沒有把精力投入到寫作業(yè)中。
這次我沒寫作業(yè)就是因為我一直在拖延時間,拖延作業(yè),三天時間,周一的時候就布置好了作業(yè),我一直沒有重視起來,現(xiàn)在周三今天到了交作業(yè),我就沒寫,態(tài)度就是決定了我的錯誤,這次作業(yè)我是一個字沒有寫,今天我一直在趕作業(yè),因為這幾天的作業(yè)我都堆在了一起,我甚至已經(jīng)有點分不清了,當我想起來的時候就已經(jīng)晚了,說好了在今天上午第四節(jié)課上課之前把作業(yè)完成,我當時甚至就沒想到我還有這么多作業(yè)沒完成,可想而知我我肯定是沒有寫完,課代表今天收作業(yè)我一個沒寫,您或許也對我失望了,我向來在課堂上表現(xiàn)不做,在今天上您的課的時候卻不在狀態(tài),因為作業(yè)的事情我久久不能釋懷,這是我第一次一個字沒寫,我為自己這的行為首先很羞愧,再一個就是我的態(tài)度,還有思想作風,這些都是慢慢促使我養(yǎng)成了這些不好的習慣,作業(yè)都這么拖拖拉拉甚至不寫,我在今后的學習怎么能夠學好,記得自己可是下定決心要學好,作業(yè)完成肯定是極其不好的,我一定不會再不做作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 2
尊敬的老師:
今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫數(shù)學作業(yè)的行為感到抱歉,我認為,我不寫數(shù)學作業(yè),是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課后數(shù)學作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交數(shù)學作業(yè),我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成數(shù)學作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交數(shù)學作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對不會不認真完成數(shù)學作業(yè)。數(shù)學作業(yè)是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。
學習得有目的`性。你得知道自己哪兒不會才去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。
寫數(shù)學作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然數(shù)學作業(yè)得適當,不然會適得其反的,學生不寫數(shù)學作業(yè)其后果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業(yè)成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 3
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的很抱歉,在這次的假期結束后,我卻沒能按時的完成暑假作業(yè),讓您感到生氣了,真的非常的對不起!
我作為一名初中生,完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因為自己不想去完成,或是因為自己的懶惰。但我依然很慚愧,自己作為學生,卻在上課的時間里,犯下了非常嚴重的錯誤!
那天是假期的`前一天,在最后一節(jié)課的時候,老師也即將準備下課,但是老師還是非常嚴謹?shù)膶⑹罴俨贾玫淖鳂I(yè)書寫在黑板上!可是,作為學生的我,在這個時候卻一心只想著回家,想著這個漫長的暑假!老師留在黑板上的作業(yè)不多,盡管已經(jīng)接近下課,但還是有時間記錄這些作業(yè)的。但是!自己一心只想著趕緊回家,趕緊放假,根本沒有心思去多做別的事情!只是看了幾眼,將作業(yè)記在心中,就焦急的等著下課了!
這樣做的結果想必您也猜到了,當自己瘋玩了幾天后,才開始完成作業(yè),的那是在這時,自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè),但還是將這份作業(yè)遺漏了下來!我真的很慚愧,感到很抱歉。這是我的錯誤,是我早在暑假之前就犯下的錯誤!如果我能細心一點,我能多做一些準備,我能和同學們核對一下……可是我都沒有做,我只顧著度過自己“快樂的暑假”,卻將自己的責任和義務丟在了一邊。
現(xiàn)在回想起來,我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里,為什么不好好的聽老師說話,作為一名初中生,作業(yè)不僅僅是我們的任務,更是我們的責任!我沒能管理好自己,當假期的誘惑來臨,就忘記了自己的責任!自己沒能去和同學們對照作業(yè)也是因為這樣!自己不愿意在這份義務上多花時間,不愿意去面對!但是我非常的清楚,這是錯誤的!這是非常嚴重的錯誤!
很抱歉,老師,我沒能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過這次的反省,我也認識到了自己在學習上有著怎樣的錯誤!在今后的學習中,我會更加嚴格的管理自己,更加嚴謹?shù)拿鎸ψ约旱膶W習!并且我會將自己缺漏的作業(yè)及時的補上,希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 4
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉我作為一個初中生還犯了作業(yè)沒有寫完這樣的錯誤,我知道我是不應該去犯這樣的錯誤的,從小學的時候開始我就已經(jīng)知道了老師布置的作業(yè)我是一定要完成的,但是我卻還是犯了這樣一個不應該犯的錯誤。其實自己也知道是不應該這樣做的,但是我就是沒有控制好自己的行為,因為一些其他的跟學習沒有關系的事情耽誤了自己寫作業(yè)的時間,才導致我沒有把作業(yè)寫完。
其實我也是抱著僥幸的心理的,覺得我就一次沒有寫完作業(yè)老師是不會發(fā)現(xiàn)的,但恰好是這一次老師您檢查有哪些人沒有交作業(yè),我就這樣被您查出來了。這也讓我知道不管是想要做什么都不能夠有僥幸的心理,犯錯的念頭是一點都不能有的,只要犯了錯就一定會被發(fā)現(xiàn)的,只是時間的早晚而已。所以我之后是一定會再犯錯了的,也不會再抱有僥幸的心理,當我想要犯錯的時候我都會用這一次的教訓來提醒自己,讓自己不要去做一些錯誤的事情。
也好在我這一次是第一次犯這樣的錯誤,若是一直沒有被發(fā)現(xiàn)的話我也不敢保證自己之后是不是絕對不會再犯這樣的錯誤。我知道完成作業(yè)是我們學生的義務,是我們必須要完成的,我也知道自己沒做完作業(yè)的行為是很不對的,若是一直這樣下去對我的學習是非常的不利的。我其實一直都知道對于我來說學習才是最重要的事,但我卻因為一些無關緊要的事情耽誤了自己學習的時間,我也知道自己是應該要去改變自己的想法和行為了,若是一直這樣下去的話我的學習成績只會變得越來越差。作為學生,在放學回家之后的第一件事應該就是寫作業(yè),而不是去做一些其他的事情,導致寫作業(yè)的時間減少了。
我也已經(jīng)認真的反思了自己了,之后是絕對不會讓自己再犯這樣的錯誤的.,這次的作業(yè)我也會利用課余時間去補完交給您看的,我是不會用上課的時間來補作業(yè)的,這一點您是可以放心的,在上課的時候補作業(yè)是一種很錯誤的行為,我已經(jīng)犯了一個錯了,是肯定不會讓自己再犯更嚴重的錯誤的。這一次是真的明白自己的錯誤了,所以我才寫了這封檢討書,向老師您承認我的錯誤。我也希望老師您能夠原諒我這一次,我之后是一定不會再不做完作業(yè)的了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 5
尊敬的老師:
您好!
這次的作業(yè)我沒有做完,就交了上來,是我在家里只顧著玩,而忘記了做作業(yè),到了快上學的時候,我才想起來,但作業(yè)又比較的多,所以我只做了一些就交了上來,我這樣貪玩的行為是不好的,我在這里檢討。
這次的假期雖然是比較的長,但是其實我更應該利用好這段時間來做好作業(yè),同時鞏固自己所學的知識,讓自己能跟上學習的進度,我的成績也不算好,其實我應該花更多的時間用在學習上面,而不是只顧著玩,那樣的話,也是對我的學習沒有任何幫助的,但這次假期我卻沒有利用起來去學習,而是只顧著自己如何玩好,如何盡興,甚至有時候早上起來,就直接出去玩了,一天都不在家里,父母也說了我好幾次,讓我認真學習,但我待在房間里,又是玩游戲,書本基本怎么樣從書包里拿出來,又怎么樣放回去的,基本上都沒有去看過。
中學的階段,是比較重要的一個階段,要打好基礎,為了以后能上一所好的.大學,能讓自己的人生路途有更多的選擇,但是我不但是沒有努力的去抓住,還覺得時間很多,有假期就玩,沒假期在學校里面也是找機會玩,而不是考慮多花點時間在學習上面,老師之前也是批評過我?guī)状危裆险n有些不認真,玩瘋了,快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發(fā)生,但這次我沒做完作業(yè),也是特別的不應該,更是反應了我平時的學習有多么的不認真。
老師的批評,我這次真的聽進去了,也仔細的想了想,的確是我太不珍惜時間了,沒有把握好學習的機會,我以后也是要改正過來,現(xiàn)在我就要把作業(yè)給補完,同時在學校,得認真的學習,上課不能再講話,不認真了,下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩,而是休息下,準備下一堂課,同時回到家里,也是不再玩游戲玩那么晚,而是先把作業(yè)給做完了,然后花點時間去復習,把自己的游戲時間控制下,只有我多花些時間去學習,那么我的成績才能得到進步,我下次考試的時候,一定會考得更好的,也希望老師平時多監(jiān)督下我,讓我不松懈,真的做到,做好。
我知道,現(xiàn)在老師可能覺得我只是說說,但是我還是希望老師以后多看看我的行動,我真的會在學習上面多用點心,讓自己進步的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 6
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了!
對于這次我沒有及時按要求交寒假作業(yè)一事我十分后悔,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!
作為一名學生,我應該明確自己的學習目的,應該按學校的要求,班級的要求,老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份,去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業(yè)是每一個學生都應該做的.最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看,應該是學生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練,讓我們有一技之長,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時的痛快,沒有完成!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學習負責,而且還影響了整個班級的學習環(huán)境,對其他同學造成了不好的影響,不僅讓老師費心,而且還會讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,也使我慢慢成長,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,因為事情不大,但是使我明白了我以后的學習目的,為了什么而學習,使我明白了父母對我的期望,以及老師對我負責的關心。我不能讓家人,讓老師再對我失去信心,我要從這次錯誤中充分吸取教訓,改掉自己的不良習慣,按老師的要求去學習,去努力,全身心的投入到學習中去,讓同學們重新認識我,做一個積極上進,努力拼搏,不恥下問,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W生!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,不求能為班級爭光,但絕不為班級抹黑!
最后,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了!請原諒!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,請老師看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 7
尊敬的xx:
您好!
我是xx,剛剛開學我卻還是沒有調整好心態(tài),寒假那么久的時間,我還沒有完成好自己的工作,這讓我感覺非常的自責,您一直以來都是對我比較信任的,但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了,我真的感覺非常的吃力,這也不是我想要看到的結果,確實是沒有規(guī)劃好自己的時間,所以導致了寒假作業(yè)沒有及時的完成。
這個寒假時間是完全充裕的,只是我沒有規(guī)劃好自己時間,而且有時候寫作業(yè)的時候也不再狀態(tài),靜不下心來,所以就導致了很多時候把作業(yè)往后拖,養(yǎng)成了拖拖拉拉的習慣,在這方面我也是感觸很深刻的,這也對我有著非常大的提高,我是非常堅信這一點的,我整個寒假期間都在認真的做好一些相關的職責,這段時間在寒假期間,我確實是學習到了很多東西,但是卻連最基本的寒假作業(yè)都沒有按時的完成好,這是我的問題,我應該深刻的檢討自己。
我來到公司已經(jīng)有的一段時間了,我一直都在認真的去完成好個人細節(jié)上面的事情,這對我而言也是一個非常不錯的機會,我對此也是深有體會的,在這樣的環(huán)境下面,我還是應該要主動去做好個人工作方面的一些事情,現(xiàn)在回想起來的時候的,我依然還是感觸很深刻的,這次的寒假作業(yè)其實也并不是很多,只要認真的靜下心來也就十天半個月就能夠完成,可是我卻沒有完成好,我知道我讓您失望了,在這段時間的學習當中,這還是有一定的影響的,我作為一名學生連這些最基本的東西都沒有去完成好,這是有困難的,確實在這個過程當中我是學習到了很多知識,我真切的'體會到了這一點。
現(xiàn)在回想寒假期間我只顧著玩耍,沒有認真搞好學習,想起這些我就感覺非常自責,真的不想讓這樣的情況再發(fā)生了,我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方,確實這是我的一個難題,我真的感覺非常的吃力,今天反省自己的時候,我真的深刻意識到了自己問題,以后我堅決不會再養(yǎng)成拖拖拉拉的習慣了,這些都是應該要認真的去思考我也一直在虛心的學習好個人工作能力的,我對此也是深感自責,未來還是有一些細節(jié)的工作值得去推崇的,寒假期間的點點滴滴,我一直都在虛心的學習好這些的,這對我還是有著非常大提高的,對于這次寒假作業(yè)沒有完成,我深刻反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 8
尊敬的老師:
我知道錯了,我寒假作業(yè)不完成是不對的。身為一名學生,作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務,也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知,作業(yè)是的“第二堂課”,老師通過課堂上傳授我們知識以后,我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識,因此作業(yè)對我們來說是很重要的'。而我這次犯錯,恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識,忽略了作業(yè)的意義。
其次,我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間,總是將作業(yè)托到最后完成,結果一旦遇到什么意外狀況,就完不成作業(yè),導致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結過去,開創(chuàng)未來。我知道,這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓。從今往后,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題,并且好好安排課余時間,將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。
總言而之,我知道錯了,一定是會改正錯誤的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 9
尊敬的英語老師:
在此我懷著自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風,對于因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤,這個周末老師布置的三張英語試卷作業(yè)我由于忘在學校里,周日又沒有盡快趕回學校補做,導致周一交作業(yè)時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。
如今,經(jīng)過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業(yè)、并且說謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經(jīng)過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:
第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業(yè),并且做完之后上交給英語老師修改。
第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今后加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三,我必須從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后放學之前一定要仔細檢查作業(yè)攜帶情況,認真完成周末作業(yè)。
最后,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝愿英語老師年輕漂亮。作業(yè)沒做檢討書2
我不對,我有錯,我不應該不交作業(yè),我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望。一個品德良好的學生要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現(xiàn),給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續(xù)聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的.教育,在此感謝我的老師。
我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 10
尊敬的老師:
您好!
上個星期的時候,您給我們布置了幾道題目,作為額外的作業(yè),然而一個周末過去了,等到今天要交的時候我才想起來,我壓根就沒有做這個作業(yè)。我有些懊悔,雖然我不是全班唯一一個沒寫的,但人數(shù)也不多,除我之外,就只有兩個人了,我們這三個人就成了“典型人物”,我心里很不是滋味,為什么我要成為這三個人之一,而不是成為幾十分之一呢?然而這也只能怪我自己不記事,沒有把您交代的作業(yè)記清楚,僅僅只是過了一個周末,我就玩的忘乎所以,把學習這樣重要的事情給忽視了。雖然我寫了其他的作業(yè),但也改變不了我沒有做這個作業(yè)的事實,被您要求站起來的時候,我羞愧難當,因為我聽見了不少同學都在底下偷偷的發(fā)笑,這個笑聲在我聽來是多么的刺耳啊,這個笑聲也讓我警醒。
我不該在周末里就沉迷與玩樂,周末是該我們放松的時候,但不該我們只玩樂而忘了正式,我記得要寫作業(yè),但也只是記得。每次布置作業(yè)我都是在書上圈圈畫畫,要不然就是把那一頁折一個角,要寫作業(yè)的時候就翻到那一頁,然后看看是哪些題目,我沒有像其他同學一樣,布置作業(yè)的時候用一個本子抄下來,而是想著自己記性比較好,這樣省事,然而天下果然沒有這樣的好事,“好記性不如爛筆頭,”我因為一時的省事,結果造成了現(xiàn)在這樣的情況,讓我因此被同學們嘲笑。
丟了面子事小,最主要的,還是我這樣的毛病得要改正。這件事情,是因為我的自大,我對自己的'記性好而沾沾自喜,然而也因此吃了苦頭。我現(xiàn)在的心情非常的復雜,也非常的愧疚。我沒有按時的完成作業(yè),是對課堂紀律的破壞,其他的同學看到了,也可能會因此而模仿我,要是所有人都不寫作業(yè),那還怎么去管理這個班級?家庭作業(yè)是用來檢驗我們每一天學習情況的,也是讓我們對于當天的所學做一個復習,有不會做的題目,就是自己沒有學好,那么就可以在課后去問您,或者是做大量的練習,提升自己。
我沒寫作業(yè),忽視了您的良苦用心,我感到很抱歉,今天我會像其他同學那樣,把家庭作業(yè)都抄下來的,不會再想著取巧、偷懶了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 11
尊敬的老師:
您好!
到了交作業(yè)的時候,我沒有交作業(yè),我不是把作業(yè)落在家里了,而是沒有做,只顧著玩去了,我要認真的檢討,這種行為也是讓老師非常生氣的,畢竟我居然貪玩到這種程度,作為一名學生,做作業(yè)本來是我應該去認真對待的事情,但是我卻還是一放假就忽略了,真的特別錯誤,我應該認真的想想,為什么會忘記做作業(yè)。
雖然說這次的假期有點兒長,但是也不應該,況且老師在假期前就反復的交代了我們,要把作業(yè)給完成好,特別是我們幾名成績不好的同學更是要需要多花些時間在學習上面,而不是只顧著玩,結果是到了學校,所有的同學都是做了作業(yè),也交了作業(yè),我們班就我一個人沒有做,突然間就凸顯出我是多么的不重視學習了。本來我的成績就是不好,而且我們初中也是要好好打基礎的時候。
我在這件事情上面犯的'錯誤可以說是非常的嚴重,不僅僅是一個沒做作業(yè)而已,而是對學習真的不夠重視,老師之前也反復跟我們說過,初中,要認真的學,不能是再像小學那樣,玩一下也是沒有關系的,我居然是沒有聽進去老師說的話,也沒有意識到我已經(jīng)是一個初中生了,新的學校,新的老師,同樣新的學習任務擺在我的面前,我怎么能這樣子呢,完全沒考慮到我現(xiàn)在已經(jīng)要以學習為主了,而不再是小學生了。
這次事情的發(fā)生,也是讓我知道了,我在對待學習這件事情上面,一定是要去重視起來,上課得去認真的去聽老師講,下課后,多花點時間去做題目,去復習,去看書,只有這樣,我才能把成績都搞上去,同時也是要對自己未來負責,畢竟老師講再多,辛苦的是老師,但是最后我不學,到時候后悔的肯定是我自己了,我不能對我的未來那么的不負責任,特別是我們初中畢業(yè)是還有一個中考的,是到時候去高中,還是職高,就靠我們這三年的努力了,不像小學升初中,成績不怎么樣,也能上。
老師,您的批評真的是給了我當頭的一個大棒,徹底的敲醒了我,讓我明白了,我在學習上面要真的重視起來,不單單是要做好作業(yè),還要把我的學習徹底的搞好,我會把假期的作業(yè)補上來的,同時在今后,也希望老師監(jiān)督我,我自己也是提醒我自己要認真的學習,不辜負了初中的這三年,我已經(jīng)長大了,不再是小學生了,得認真點了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 12
尊敬的xx:
您好!
我是xx,剛剛開學我卻還是沒有調整好心態(tài),寒假那么久的時間,我還沒有完成好自己的工作,這讓我感覺非常的自責,您一直以來都是對我比擬信任的,但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了,我真的感覺非常的吃力,這也不是我想要看到的結果,確實是沒有規(guī)劃好自己的時間,所以導致了寒假作業(yè)沒有及時的完成。
這個寒假時間是完全充裕的,只是我沒有規(guī)劃好自己時間,而且有時候寫作業(yè)的時候也不再狀態(tài),靜不下心來,所以就導致了很多時候把作業(yè)往后拖,養(yǎng)成了拖拖拉拉的習慣,在這方面我也是感觸很深刻的,這也對我有著非常大的提高,我是非常堅信這一點的,我整個寒假期間都在認真的`做好一些相關的職責,這段時間在寒假期間,我確實是學習到了很多東西,但是卻連最根本的寒假作業(yè)都沒有按時的完成好,這是我的問題,我應該深刻的檢討自己。
我來到公司已經(jīng)有的一段時間了,我一直都在認真的去完成好個人細節(jié)上面的事情,這對我而言也是一個非常不錯的時機,我對此也是深有體會的,在這樣的環(huán)境下面,我還是應該要主動去做好個人工作方面的一些事情,現(xiàn)在回想起來的時候的,我依然還是感觸很深刻的,這次的寒假作業(yè)其實也并不是很多,只要認真的靜下心來也就十天半個月就能夠完成,可是我卻沒有完成好,我知道我讓您失望了,在這段時間的學習當中,這還是有一定的影響的,我作為一名學生連這些最根本的東西都沒有去完成好,這是有困難的,確實在這個過程當中我是學習到了很多知識,我真切的體會到了這一點。
現(xiàn)在回想寒假期間我只顧著玩耍,沒有認真搞好學習,想起這些我就感覺非常自責,真的不想讓這樣的情況再發(fā)生了,我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方,確實這是我的一個難題,我真的感覺非常的吃力,今天反省自己的時候,我真的深刻意識到了自己問題,以后我堅決不會再養(yǎng)成拖拖拉拉的習慣了,這些都是應該要認真的去思考我也一直在虛心的學習好個人工作能力的,我對此也是深感自責,未來還是有一些細節(jié)的工作值得去推崇的,寒假期間的點點滴滴,我一直都在虛心的學習好這些的,這對我還是有著非常大提高的,對于這次寒假作業(yè)沒有完成,我深刻反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 13
尊敬的老師:
您好!
對不起,我沒能在您規(guī)定的時間把作業(yè)寫好上交。給組長和我們組都帶來了不好的影響,實在是對不起。不僅如此,在組長不得不將作業(yè)上交后,我還埋怨過組長,和組長頂了嘴。現(xiàn)在想起來,這實在是我的無理取鬧。這更是給全班同學都留下了不好的印象!現(xiàn)在想起來,是在是讓自己都感到羞愧的舉動。
作為小學生,完成作業(yè)本就是我自己分內的事情,是我不能推卸的責任!可是我現(xiàn)在卻將沒完成責任的原因推卸給別人!這樣的行為,與那些無賴又有什么區(qū)別呢?每次想起這個,我總是會為當時的沖動感到懊惱。
我現(xiàn)在的心情就像是打翻了染缸,復雜且凌亂。后悔是后悔的,但是我也不知道怎樣去和組長以及組員道歉,這兒樣的事情發(fā)生后,就會像一堵無形的墻壁一樣堵在了我和班上的同學之間,當然,在組長面前,更是厚不可破。回想組長每天都在為我們辛勤的工作,沒有一天的上交作業(yè)出現(xiàn)過錯誤,也從來沒有將背誦過關等任務草草了事,這些都耗費了他多少的個人時間啊!這些都讓他有了多少付出啊!可是我不知道……因為我在過去從沒有考慮過組長的感受,沒有想過他回事怎樣的心情。現(xiàn)在,我稍微的想想,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)受了他這么多無私的幫助,可是我還在當時和他說這么過分的話。現(xiàn)在真是追悔莫及。
為此,我希望能現(xiàn)在老師這里承認錯誤,得到您的原諒后,再去像組長道歉。為了能得到您和大家的原諒,我也已經(jīng)對自己的.錯誤進行了很多的反省和改正。
首先我最大的錯誤就是在時間觀念上的缺失,作為學生,我卻沒能及時的將作業(yè)完成,這次沒能完成作業(yè)的主要原因是因為我在玩樂中度過了昨天剩余的時間,沒能給作業(yè)的完成留下時間。
在反省后,我才察覺到,作為學生,我們要記住的遠遠不止是上下課的時間,生活中有太多的事情需要我們提前預定好時間,這不僅僅是時間的問題,更是我們的信譽問題!這些都是我們因該做的事,是我們答應了的事,我們不能就這樣忘記!
其次,就是我不應該在組長沒能等我后發(fā)這么大的火,這本就沒有道理,畢竟是我的錯。其實我也是在生氣自己沒能及時去完成作業(yè)而已,但是在急躁且失去理智的情況下,我將怒火錯誤的轉移到了組長身上。這是不應該的,這是絕對的錯事!
組長不是什么都沒做,他有等我,但是他不能因為我一個人的事就耽誤了全部同學的作業(yè),這是我自己的任性的爆發(fā),是我太不講理了。
相信老師能看到我整理的錯誤,也感受到了我現(xiàn)在究竟有多么的懊悔,我真的非常的抱歉,但我會一個個的向大家道歉,對不起,請原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
沒做作業(yè)的檢討書 14
尊敬的xx老師:
您好!
經(jīng)過您與我耐心的交談和學習委員對我講的那么多道理,我現(xiàn)在知道我做錯了,我再怎么不知道如何展開學習,也不應該不做寒假作業(yè),不應該把學校老師布置給所有同學的作業(yè)當作沒有用的東西看待。對不起,老師,我知錯了!
在寒假之前,我就已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重的厭學情緒。因為自己太想要把學習搞好,但是有一直找不到好的方法,我的學習出現(xiàn)了瓶頸期,到了寒假的時候,我每天攤開寒假作業(yè),都沒有心思寫下去,每次逼著自己去寫,身體里的另一個自己就會出來阻止,“這個作業(yè)寫了有什么用,每天寫了還不是一樣的考不到好成績!”這個聲音不停地在我的腦海里回蕩著,直到我的寒假作業(yè)原封不動的又帶到了新的學期。
學習委員同我講他也遇到過這樣的一個時期,但他卻不是像我一樣的選擇了不做寒假作業(yè),他選擇了不聽從那個聲音,每天逼著自己必須要寫完作業(yè),做完老師布置的,暫時看不到任何幫助和起色的作業(yè)和任務。學習委員說的那些讓我想了很多,我想我確實還是太任性了。在自己還不知道如何可以改變的時候,就已經(jīng)任性地選擇了不做寒假作業(yè),無視老師交給我們的訓練自己的時機,無視老師交了那么多年總結下來的經(jīng)驗和教訓。
就這樣,我的寒假作業(yè)沒做,我一個人的寒假作業(yè)沒做,驚動了班干部們,也驚動了班干部們。我也意識到自己沒做寒假作業(yè)竟然使我變成了我這個一直以來的好學生第一次做下的非常出格的.事情。
老師,我現(xiàn)在知錯了。我知道學習也是一件“冰凍三尺非一日之寒”的事情了,現(xiàn)在我也許看不到成績,但是我如果每天學習之,每天按時把作業(yè)完成,每天做好自己該有的學習任務,久而久之,我的成績也就有了一個“厚積薄發(fā)”的厚積,總有一天可以好起來的!以后我又碰見這樣寫不下去作業(yè),靜不下心來踏實學習的時候,我就默念“復行數(shù)十步”,埋頭把該做的作業(yè)都做完,學習也就會有所好轉的。干著急是比不做作業(yè)更沒用的事情!
近期我會加緊把寒假作業(yè)補完交上去,不讓班委們老師們?yōu)殡y、著急,不做班里不聽話的那一個人。嗯,有什么學習上的困難,以后我都會去跟老師們班委們商量,不再一個人悶著頭傻呼呼了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 15
尊敬的老師:
您好!
這次的作業(yè)我沒有做完,就交了上來,是我在家里只顧著玩,而忘記了做作業(yè),到了快上學的時候,我才想起來,但作業(yè)又比擬的多,所以我只做了一些就交了上來,我這樣貪玩的行為是不好的,我在這里檢討。
這次的假期雖然是比擬的長,但是其實我更應該利用好這段時間來做好作業(yè),同時穩(wěn)固自己所學的知識,讓自己能跟上學習的進度,我的成績也不算好,其實我應該花更多的時間用在學習上面,而不是只顧著玩,那樣的話,也是對我的學習沒有任何幫助的,但這次假期我卻沒有利用起來去學習,而是只顧著自己如何玩好,如何盡興,甚至有時候早上起來,就直接出去玩了,一天都不在家里,父母也說了我好幾次,讓我認真學習,但我待在房間里,又是玩游戲,書本根本怎么樣從書包里拿出來,又怎么樣放回去的,根本上都沒有去看過。
中學的階段,是比擬重要的一個階段,要打好根底,為了以后能上一所好的大學,能讓自己的人生路途有更多的選擇,但是我不但是沒有努力的`去抓住,還覺得時間很多,有假期就玩,沒假期在學校里面也是找時機玩,而不是考慮多花點時間在學習上面,老師之前也是批評過我?guī)状危裆险n有些不認真,玩瘋了,快要上課了才急匆匆的跑回教室里面等一些小的情況發(fā)生,但這次我沒做完作業(yè),也是特別的不應該,更是反響了我平時的學習有多么的不認真。
老師的批評,我這次真的聽進去了,也仔細的想了想,確實是我太不珍惜時間了,沒有把握好學習的時機,我以后也是要改正過來,現(xiàn)在我就要把作業(yè)給補完,同時在學校,得認真的學習,上課不能再講話,不認真了,下課后也盡量控制自己不再那么的瘋玩,而是休息下,準備下一堂課,同時回到家里,也是不再玩游戲玩那么晚,而是先把作業(yè)給做完了,然后花點時間去復習,把自己的游戲時間控制下,只有我多花些時間去學習,那么我的成績才能得到進步,我下次考試的時候,一定會考得更好的,也希望老師平時多監(jiān)督下我,讓我不松懈,真的做到,做好。
我知道,現(xiàn)在老師可能覺得我只是說說,但是我還是希望老師以后多看看我的行動,我真的會在學習上面多用點心,讓自己進步的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 16
尊敬的老師:
您好!
對于我昨天晚上沒有寫英語作業(yè)的事情,我很抱歉,作為一名中學生,卻沒有及時的完成老師交代的家庭作業(yè),這無疑是我的失職,也是我對于學習不重視的表現(xiàn),輕視了學習的重要性。我也為此付出了代價——被罰抄課本文章五遍和這篇檢討。
昨天的英語作業(yè)有兩個,一是將昨天所學的文章的課后題目抄到本子上,并完成。再寫一篇英語的六十個詞左右的小短文。二是預習之后的課本上的內容,并將文章翻譯在課本上。
昨天晚上的作業(yè)很多,除了英語之外,語文數(shù)學這兩科就花費了我很多時間。更別提還有化學、物理、歷史、政治了。這些作業(yè)寫的我頭昏腦漲的,每一科的作業(yè)單獨拿出來,并不多。像化學、物理這兩科都只有幾道題目,一科也就二十多分鐘的事情就能做完。但是像語文、政治,要寫的內容太多了。而且政治作業(yè)很多都是書上的原話,做題的時候要根據(jù)書上所說的來。不同的.題目之間有時候往往答的都是同一章的內容,原理上大致是相同的。但又要每個題進行分別對待。而語文作業(yè)則是做一張試卷,寫起來很耗時間,最主要的是還要寫一篇作文。我最不喜歡的就是寫作文了,每次都要為寫什么而想半天,費時又費力。
我好不容易做完這些作業(yè),一看時間,已經(jīng)十二點了。我還有英語作業(yè)沒做,還有課外作業(yè)沒做。但是作業(yè)得交,所以我繼續(xù)寫著英語作業(yè)。單詞量不高的我,寫起英語的作文更是結結巴巴的,寫寫畫畫好多的錯誤單詞,作業(yè)看上去像是鬼畫符一樣。最后還剩的是預習課本上的內容,然后進行翻譯。我想著預習也不檢查,就偷懶不做了,然后就上床睡覺了。沒想到今天上課的時候,您要我們翻譯全文的內容,隨機點一個人起來翻譯一小段,用這樣的方法來檢查我們有沒有按要求完成作業(yè)。很不幸的,我被您點中了。看著書本上那一個個熟悉的abcd,再看著一個個它們組合起來的陌生的單詞,我支支吾吾的一個字也說不出來。您很生氣,然后走過來看了看我的書——干凈的一個字都沒有。
對不起老師,我再也不敢不完成作業(yè)了,再也不敢偷懶了。我本來英語成績就不怎么好,還不按時完成作業(yè),想著偷懶,難怪別人都在進步,而我卻是在退步。我向您承諾,我以后絕對會按時做作業(yè),再晚再累也要完成。請您原諒我這次的行為,我已經(jīng)吸取教訓了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 17
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒寫作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及今后完成作業(yè)的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自身要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的`一片苦心。
我知道理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現(xiàn)代學生該有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!這件事情,所導致的嚴重后果如下:
1、這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不寫作業(yè),有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提升,使自身在本能提升的條件下未能得到提升,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時生活作風懶散。
今后我一定改正,望老師再給我一次機會。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 18
尊敬的領導:
您好!
事情到了這個份上,我也不想再向老師您隱瞞什么了。老師,我要借此給您寫檢討書的時機向您坦白,我作為一個初三學生,即將面臨中考的初三學生,我沒做作業(yè)是因為我不會做,我不想抄別人的作業(yè),我也不想再這樣不會做了,于是我就以這次不做作業(yè)來引起老師您的注意了。請老師您看到這里,不要生氣,我是成心不做作業(yè),但我不是成心要做不好好學習的,我很想把我的數(shù)學學好,可是我因為中考的壓力,現(xiàn)在已經(jīng)跟不上老師您的節(jié)奏了。
我抱歉,由于我個人的性格原因,我不知道怎么去跟老師您去開這個口,才使出這下下招,讓您注意到我這個不想放棄中考的學生。老師,我也不知道我怎么現(xiàn)在壓力這么大,我感到很害怕,越不會就越害怕,越害怕就越學不會,好似已經(jīng)進入了一個死循環(huán)了,我想著我要是再不讓老師注意到我,給我一個傾訴的時機,我就要把我的中考給考砸了。
整整一個月,我都在一種害怕的心情里面度過,我不知道該怎么辦,我不是沒有埋頭去刷題學,可我的刷題最后都變成了一種令我疲勞的戰(zhàn)術,不但沒有起到什么好的作用,反而讓我更加的無力更加的無助。老師,您有過這么多學生,您有遇到過像我這樣的情況嗎?我實在不想放棄中考,不想放棄我的人生啊!
想當初,我成績還排在前十的時候,我每天都充滿著學習的熱情,每天都在一種積極的心態(tài)下學習,成績也越來越好,雖然排名不太穩(wěn)定,但至少是向上走的趨勢。我也不知道是進入初三了還是什么別的原因,我突然就學不上勁兒了,我真是很擔憂自己的成績越來越差,很擔憂我的中考,很擔憂我的.人生第一關口能否順利度過。我還是一個想要考重點高中,想要考重點大學,想要讓爸爸媽媽為我感到驕傲的孩子啊,我不想就此而頹敗下去啊!
老師!這次沒做作業(yè)是我成心犯的錯,您也不要生氣了,我下次不會再出現(xiàn)不做作業(yè)的情況了,我只是想要同您說一說我這令人擔憂的現(xiàn)狀,我希望您能夠給我一些建議,我希望您能夠幫助我找回我的方向,不是我懶得找,而是我自己已經(jīng)陷入了困境,需要您的幫助了,請您注意到這個向您求救的孩子。
老師,在這里,把對不起和謝謝一并和您先說了,對不起,這次是我不對,謝謝,希望老師下次給我一些幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 19
尊敬的老師:
在上一周,您給我們布置了一份關于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的'重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)上,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果你去做了,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了,希望您能給我一個重新改過的機會,讓我重新回到班級的學習中去,絕不再做拖班級后腿的事情,對于這次的事情我覺得很羞愧,一個中學生竟然做了連小學生都不如的事情,實在是可恨,我把沒寫完作業(yè)檢討書交給您,請您看我以后的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 20
尊敬的xx:
您好!
作為學生,把作業(yè)給做好,是我們該有的一個責任,何況這個寒假還那么的長,更多的一個時間,其實我應該把作業(yè)做得更好一些的,但是我卻并沒有在假期里面做好作業(yè),反而是待在家里玩,我也是要對我這次沒做好作業(yè)的情況來反省下,并且要在這段時間里把作業(yè)給補好,不能再偷懶了。
假期雖然不能出去,但是在家里,我卻并沒有安分的把作業(yè)給做好了,雖然父母也還是督促了我好多次,但是我都借口來敷衍,平時雖然認真的在做作業(yè),但是很多時候也是待在房間里面玩游戲,沒有把作業(yè)當一回事,我也是知道這樣是不好的,但是每次一做作業(yè),我又想到了游戲,總是靜不下心來,而且之前老師收的寒暑假作業(yè),也是沒有怎么檢查,所以我想這次我沒做好,可能老師也是發(fā)現(xiàn)不了的。
但是卻在抽查作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)沒有做好,我也是非常的懊惱,自己怎么就不認真做作業(yè)了,還懷著僥幸的心理,我知道,這樣是不對的`,只是自己一直都沒有重視起來,像我在平時學習的時候,也是能偷懶就偷懶,可是我已經(jīng)不再是小學那時候,如果沒做好,還有改進的機會,而今正是打基礎的好時候,如果現(xiàn)在不努力,以后想補也是比較的難的,我也是要好好的去把自己的學習認真的對待,而是不能再松懈了,這次老師的批評我也是要記在了心里,我清楚,如果自己不去努力,其實真的很難拿到好的分數(shù)。
也是如果初中學不好,以后想考好的高中,或者以后想有成就也是比較難的,只有現(xiàn)在多一些的努力,那么以后就會輕松一些了,也是可以讓自己能在學習這件事情上面必須要重視起來,老師也是經(jīng)常的跟我們說,現(xiàn)在要努力一些,在起跑線上就要多一些的準備,那么以后無論是什么考試,都是能輕松的面對,而不會像我之前那樣,一聽到考試就覺得很困難,如果我學好了,其實根本也是不會畏懼的。
老師,我已經(jīng)是知道錯誤了,不能把作業(yè)做得那么糟糕,我也是要盡快的把學習的狀態(tài)拿出來,努力的去學,認真的把作業(yè)給做好,爭取在這個新學期里面是有進步的,不能再浪費了自己的一個時間了,一定要在學習上多努力一些。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒做作業(yè)的檢討書 21
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉給您這樣的體驗。作為學生,我們深知您的辛苦和勞累,尤其是在開學的這一天,您要在教室中等待同學們的到來,要一本一本檢查我們的暑假作業(yè),還要細心的查看是否有遺漏!換成是我,讓我在教室中做兩個小時可能就受不了了,更何況還有任務!但是,在這樣的情況下,作為您的學生,我不僅沒能給您提供便利,居然還在您這么辛苦的時候,給您添這么大的堵!我知道,只是學生的作業(yè)沒有寫完對您造成不了什么影響,但是我也曾親身體會過,在自己努力的時候,自己為之努力的人卻不將這當回事情的體驗是怎樣的氣憤!
您是老師,您的寬廣胸襟讓我為之欽佩,您沒有嚴厲的`指責我,只是向我詢問:“還有一份作業(yè)呢?”其實當時的我已經(jīng)慌了神,一個暑假的時間可以改變很多,但是卻偏偏讓我忘記了這份作業(yè)的存在!這實在讓人慚愧。
對不起,老師!我并不是成心要將這份作業(yè)忘記,不是成心去不完成這份作業(yè)的!這件事情我真的很慚愧。當時在教室中,我就已經(jīng)不知道怎么去答復您的詢問了,但是我想,就算給您了這樣的答案,您也不會好受。我真的非常的懊悔自己沒能好好的檢查自己的作業(yè),要是我能在假期結束前和同學們好好的比照,好好的詢問,這樣的事情完全可以防止發(fā)生啊!
可是我沒有,我的自大和任性讓我將整個暑假的時間都荒廢在生活和游戲中,除了自己記下的作業(yè),根本就沒有去了解過其他的事情!這是非常錯誤的!雖然只是簡單的一次遺忘,但是給大家都帶來了不好的影響。尤其是老師您,在努力的工作過后,看到我這樣的情況會作何感想呢?真的非常的對不起,請您接收我真摯的歉意。
但是我知道,光是抱歉,這件事情并不算結束,有錯就得改!這是從小老師就教我們的道理,看著自己的錯誤,我知道這是自己在上課的時候不用心造成的,在今后的學習中,我一定會保持住自己的注意力,在老師說出下課或放假之前,絕對不會將注意力分散到別處!請老師相信,并監(jiān)督我!
這次的作業(yè)我也會及時的完成并交給您,我以后一定不會犯下這樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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