上課早退檢討書 15篇

　　在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的上課早退檢討書 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上課早退檢討書 1

尊敬的XXX：

　　您好!今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的`行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了……

　　經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退。

　 　檢討人：XXX

　 　20xx年X月XX日

上課早退檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　已經成為一名初三學生了，但是我卻還像沒有長大的人一樣，上課竟然還早退，沒有一點是學生的樣子。上課早退是違反學校的規定的，我就這樣違背這些規定，學生在這向老師您對此表示抱歉，并檢討自己。

　　昨天下午最后一節課，我沒有在教室待到下課的那一刻，而是在離下課還有十分鐘的時候，我就直接從教室溜出去了，退出教室之后，我就去食堂吃飯了。當時的我只顧著吃飯，就沒有想很多，也沒有覺得自己早退行為的不對，在食堂心安理得的吃飯。直到老師您去教室查人，才發現少了人，也就知道我是早退出去了。而我吃完飯后，就被您叫走訓話了，也因此才發覺自己早退原來就是錯誤的。尤其是現在已經進入初三，學業很多，學習也很緊張，大家都是在爭分奪秒的學習，而我卻為了吃頓飯而早退，沒有認真的'在教室學習，也沒有遵守規定守住本分。在與您談話后，我就對自己的行為進行了反省，我由此明白自己當前的任務就是以學習為主。再有不到一年就要面臨中考，如果不抓住現在的時間學習，后面的學習肯定會有很大的壓力。

　　很感謝老師這次糾出我的錯，也給了其他同學一個警醒。初三了，再也不能隨意的任性而為了，做事一定要考慮清楚。個人的行為也要在遵守校規的基礎上在去做，而不是按自己的意愿執行。經過老師的開導，我懂的您的苦心，更明白當前的形式很緊迫，一定是要把學習放在第一位的。時間可是從不會去等人的，一旦浪費，就怎么都不能挽回，到時候后悔都是來不及的。這次的事情讓我知道自己身上的不足，就是對學習沒有很重視，所以以后我會改正的，一定把學習真正的放在心上，努力且認真的學習，讓自己的成績一點點上升，在這個初三把學習成績給提高上來，讓自己在中考的時候能夠有把握取得好成績，成功考取高中，讓自己有一個好的學習環境和條件。老師，謝謝您的教導，讓我及時的清醒，沒有走入死胡同，沒有繼續走錯路，幫我走上正確的道路。自此之后，我會然老師看到我的努力，看到我的改正，努力的在這個初三里把學習給弄好，請您相信，也愿您原諒我這次早退行為。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課早退檢討書 3

親愛的老師:

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧， 我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我了解也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。

　　相信老師看到我的這個態度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，了解老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活

　　的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不了解的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的`和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我了解，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提升我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

　　態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

　　說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

上課早退檢討書 4

尊敬的XXX：

　　您好!對不起，我今天在上晚自習的時候早退了，我很后悔，這是我不愛學習的一種表現，雖然我是有特殊的原因，但是應該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。為此，我決心悔改以萬分的`心情向您表示抱歉。

　　最后，我懇請老師原諒我，相信我。給我一次重新改正的機會。以后，我一定認真學習，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。

　　 檢討人：XXX

　 　20xx年X月XX日

上課早退檢討書 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　xx月xx日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

　　都是由于我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的`風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更采取不適合的風險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學和x老師您。我真是太不應該了！

　　如果能重新選擇，我一定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的了解自己錯了，請求您的原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課早退檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，我真的感覺自己現在還是缺少一些自制力，在大二階段我認為自己的還是沒有做好更多的細節，在大學階段這些是不能夠輕視，在大學期間我也是想要讓自己堅持去做好這些事情，在這一年來的學習當中我還是沒有做好一名學生的本職工作，現在想想真的是感覺很不好，我不愿意讓這樣的事情繼續發生了，在這方面我還是感覺非常的好的，這是作為一名大學生的本職，有些事情真的.是應該反省，這次我上課早退讓您失望了。

　　大學期間我還是的有很多事情沒有做好，我實在是不應該這么消極，沒有認真的遵守課堂紀律，這一點讓我感覺非常自責，想了想自己的行為也是很不好的這不是我應該去做的事情，我沒有去做好學生的本職，這一階段我也嘗試了非常多的事情，在這方面我也是想要去堅持上課早退的事情讓您失望了，我真的是感覺很不好，我們班上的學習氣氛還是不錯的，有很多事情是應該去嘗試一下，在這方面我認為自己還是應該去做好更多的準備，現在我也會去堅持做好自己的事情，我能夠深刻的體會到這一點，有些事情是應該主動一點，而我的卻忽視了很多，這實在不是一名大二學生應該有的樣子，我現在對自己這方面非常的珍惜的，我以后一定不會早退了，真的是非常的不好。

　　作為一名大二學生我在這一階段還是需要去好好的填充自己，我不希望那個再出現這樣的情況了，有很多事情是我應該去嘗試的，在這方面我真感覺自己行為很惡劣，讓您失望了，今天上的是專業課，現在我們的學習時間也是非常緊張的，我卻這么不上心，對自己沒有一個清晰的了解，這讓我感覺非常的不好，我真的是不能夠再這樣消耗下去了，這是對自己能力的不負責，不管是現在還是以后我都應該去堅持去做好這些，有些事情是應主動一點讓自己堅持做好本職工作，我能夠清楚的感受到作為一名學生應該有的樣子。

　　我對自己的這次的行為感到非常可恥，這也不是作為一名學生應該有的樣子，我真的是感覺這樣很不好，讓您失望了，過去很長的一段時間我覺得是我的自己的問題，有很多細節上面的事情是沒有督促到位的這些也是不應該出現的問題，早退情節嚴重，這是對老師的不尊重，我一定不會早退了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課早退檢討書 7

尊敬的紀檢部部長：

　　您好！今天，我懷著深深的歉意與愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年X月XX日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷與體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省與檢討。

　　一，作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

　　二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經過選舉被選出來的有出色能力與富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水與努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，與他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。

　　三，學習是學生的.天職，身為學生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀檢部，班委在內的許多先進組織的無私的服務，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向學，是浪費國家資源，浪費學校學位的典型代表，不僅沒有以良好的態度與優異的成績來回報社會回報學校，給學校增光添彩，反而成為了破壞學校名譽，成為學校教導學生的反面教材，這是我的第三大錯。經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個稱職的學生。然而，時光不能重來。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。在以后的學習生活中，我必定會做到：一，不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些遵紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。二，在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質與修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚與敬意。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

上課早退檢討書 8

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師！我昨天上課時沒有請示老師就提前離開了，我也不知道這樣會讓老師您感到生氣。我要是知道是這樣的，我一定不會這么做的。在事后您把我叫到辦公室對我進行一對一的教導批評時，我就感覺了這件事情的的嚴重性，和自己行為的惡劣性。在經過您的批評后，我已經真正的認識了自己的錯誤。

　　我作為一名少先隊員和班上學習小組的小組長，我應該每天好好學習、聽老師的話、遵守校規的，為班上的同學或者全校的同學作一個應有的好榜樣的。這次早退的事情卻讓我做出與一個少先隊員相反的事情，我也是感覺超級后悔的，這是我在讀小學幾年來，第一次犯這種低級的錯誤，也是第一次被老師單獨喊開教育批評，我作為一名學生感覺羞愧萬分。

　　雖然我這次早退是有自己的原因的，但是我最不應該的是沒有提前知會老師，也沒有得到老師的.同意。這樣是公然的挑戰老師的權威，和老師唱反調。也讓班上其他同學看我的笑話，在班級和課堂上造成一些騷動，雖然我作為學習小組的小組長，學習成績還可以，但是我不能因為這個就肆意妄為。學習成績只是一方面，比學習成績更重要的事就是遵守紀律的優良品格。如果不能遵守校紀校規，再好的成績也是沒有用的，現在我已經知道明白了遵守紀律的重要性，我在以后的學習中我也會好好的聽老師說的話，不會惹老師生氣。

　　我以后也會在保持好成績的同時，也會遵守學校規定和謹記這次教訓。希望老師會在以后的日子里，會對我更加嚴格一點。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課早退檢討書 9

尊敬的老師:

　　您好，我在此向您遞交這份深刻晚自習課早退的檢討書，我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守晚自習考勤紀律，犯了早退的錯誤。此時，我面對錯誤供認不諱，我對于早退給您造成的困擾，給同學樹立的不良范例，給班級紀律形成的'沖擊，向您表示深深的歉意。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

上課早退檢討書 10

尊敬的XXX：

　　您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的`時候，我從教室后門溜走……

　　經過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經過您如母親般溫暖的關愛體貼，經過您如老師般明確的引領指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課早退檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一名大二學生我為自己這次的行為感到非常慚愧，畢竟早退影響不好，現階段的學校是非常重要的，但是我卻這么消耗，本來學習的時間就不多，每天就那么幾節課，今天我早退的還是專業課，在這樣的學習環境下面我感覺自己實在是做的不好，我不希望再出現這樣的情況，有些東西真的是需要對自己有一個客觀的評價，這一點是非常明確的，我也不希望自己繼續消耗時間，對于這次上課早退的情況我需要檢討自己。

　　現在我們的時間不是很多了，我真的是希望這樣的情況不再出現了，因為現在的時間確實不多，作為一名學生我應該重視自己的學習才是，現在早退真的是非常的不好，我也知道這種情況不能夠再繼續有了，每一節課都是老師在幸苦的講解，指導我們怎么去解決問題，教我們知識，可是我卻是不好好的珍惜，這樣下去肯定會出大問題，這不是我愿意看到的，現在事情已經發生了，我真的是感覺非常的不好，在這樣的環境下面應該好好的上好每一堂課才是，我不能再繼續這么消耗自己的時間，馬上就要到大三了，在這樣的環境下面我真的應該考慮很多事情，這是作為一名學生的基本素養。

　　這次早退的事情我必須好好的反省自己，這是我的過錯，是我不應該這樣消耗自己的時間，我感覺自己還是有很多問題的，繼續這么下去肯定是會有大問題的，我不希望這樣的事情的繼續下去，我現在也是做的非常的.不好，有些事情還是應該考慮周到的，有些事情還是需要自己多付出點時間，我也是清楚的意識到了這個問題，我也是清楚的知道自己的方向，在這樣的環境下面，最重要的就是自覺，我感覺自己的狀態不是很好，每天就是在消磨時間，現在是大二階段了，還有很多事情是應該主動一點去落實的。

　　這次的事情真的是非常的不好，影響很不好，我不能夠再這么繼續下去，我已經是一名大二的學生了，這對自己的學習是非常不負責任，我一定會不會再抱有這種想法了，有些事情還是應該持續下去做的更好，在這一點上面肯定是需要更多的時間還有精力，這也是我現在所需要努力的，通過這次的事情我也是意識到了自己的錯誤，我再也不會上課早退了。

上課早退檢討書 12

尊敬的XXX：

　　您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的'行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　 檢討人：XXX

　 　20xx年X月XX日

上課早退檢討書 13

尊敬的老師：

　　您好!

　　我是，對于這上課早退的情況，無比羞愧，因為也是一名大學生了，現在一定要對自己要求高一點，也需要有一個好的自控力，而我卻慢地墮落下去了，對自己的不負責，相信這不是你想看到的，今天的事情讓我感到非常為難，畢竟自己來到這里也不是一兩天了，做一名大二的學生，我卻這么不自覺，我現在也感到事情的嚴重性了，因為自己早退的情況非常惡劣，老師還在上面講課，最后的幾分鐘，我去大部分時間，我總是抱有僥幸心理，抱有一絲幻想，這樣下去肯定是不行的。

　　通過今天上課的情況，我真的發現自己現在越來越不認真了，也沒有耐心去聽課，總是在不知不覺當中就變化了很多，也產生了一些僥幸心理，未來的學習當中肯定不能出現這樣的情況，這是對自己最不好的一種詮釋，也是在大學生活當中，非常惡劣的一種行為，我相信我能夠改變，但是現在今天我需要為這件事情負責任自己的情況，影響到了班級的形象，也影響到了學習氣氛，而且今天只有我一個人在上課的'時候就離開了，還剩整整五分鐘的時間，我卻急不可耐，就已經早退了，現在回想都是非常的慚愧，也很對不住老師，老師在講臺上面辛苦的講課，而我卻沒有聽進去，完全沒有心思再上課去學習一些知識，這樣的行為非常可怕，也是嚴重的違反了學校的相關規定。

　　我真的不希望再持續下去了，回想今天的行為，真的很不好，未來還會有更長更多的時間等著我去落實，畢竟有些東西還是要去落實的，還是要用一個客觀的心態去看待它，今天我個人的行為嚴重的影響到了周圍同學，如果這次我不認真的去面對，去糾正缺點，以后就會慢慢的積累起來，然后形成一個大的問題LIUue86.COM，真的非常不應該出現這種情況，作為一名大二的學生，我現在是學習重要階段，自己也面臨著很多問題，學習緊張的情況下面我還早退，我對不起老師，對不起自己，現在回顧整個上課的情況，我也沒有做到認真，沒有認真的學習，也總是在敷衍，現在弄不了，很多時間也對自己不是那么的認真的要求，也不高了，總而言之，這段時間以來我很頹廢，而且今天也組織的上課早退了，這不是我應該去做的事情，也不是以后我要保持的方向，通過這件事情，我也看到了自身的缺點，我再也不會犯這樣的錯誤了，也不會讓自己繼續頹廢下去，我應該打起來精神來，認真的去思考學習生活當中的每一個細節，用實際行動去挽回這次錯誤，不希望再出現早退的情況了，望老師給我糾錯的機會。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20年月日

上課早退檢討書 14

尊敬的老師：

　　您好！

　　幾年的時光一恍惚間就和我們擦肩而過，這幾年來我也犯過不少的錯誤，現在已經大四了，沒想到自己仍然犯了一些低等的錯誤。我這次在上午上毛概大課的時候早退，導致一些同學被我影響，也偷偷早退了。后面情況實在太嚴重，毛概老師當場點名上交學院。我想當時的我們一定不知道會有這么嚴重的后果吧，如果知道了的話一定就不會有這種現象了。但是誰都知道后面的事情了，只有我們走到了后面，才會知道原來這件事情的后果是這樣，會后悔會自責。

　　這個后知后覺的缺點也是我們大學生的通病，自從進入大學來，我敢肯定許多的人都有過早退的經歷，尤其是在毛概課上。毛概課對于我們來說都是一件非常痛苦的事情，因為老師講課時太過索然無味，這讓我們實在沒有興趣和激情聽下去。說的浮躁一些，我覺得這節課有時候就是在浪費我的時間。最近課程很多我的作業也很多，尤其是今天，我的任務太多了，所以我才選擇在毛概課上早退。我并不是早退去玩，我是真的為了補作業以及我的畢業設計，我知道我早退給別人帶來了很不好的影響。我也知道我作業多并不能成為我早退的借口。但是我想表明的一點是，我早退的目的并不壞，可能我只是選錯了一種方法，所以我懇求導員能夠看在我原目的并不壞的份上盡可能的原諒我。我也會感恩您這一次諒解，在今后的生活中繼續努力，在學習上也更加進步。

　　大四了，離將來畢業僅僅一步之遙，我深知時間的迫切，在我的心里我也很著急，我也很想把所有的事情都做好，做完全。我這也才發現每個人的'精力都是非常有限的，無論我們做什么，我們總是要主次分明。這次上課早退就是我沒有將主次分明。上課不是我們學生應該做的嗎？又有什么理由能把讓我們理所當然的早退曠課呢？這無非是自己給自己找的退步借口罷了。

　　做一個三觀很正的人是非常重要的，更何況我們即將畢業進入社會，這一點就顯得更加珍貴。只有成為了一個正直理性的人，才能在今后的生活中活出自己的價值來，也才能在自己的人生里填滿驚喜的顏色！理智、勇敢、堅強、積極是我需要追逐的幾種珍貴品質，我希望在今后的每一分每一秒里，我都能時時提醒自己，堅持做一個讓自己都崇拜的人。而此次錯誤，我將永遠銘記，以此來提醒我砥礪前行，不再犯錯！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課早退檢討書 15

尊敬的老師：

　　您們好！

　　我叫xxx，是初一xx班的學生。今天上午最后一節課的時候，我還沒上完就在您專心朝黑板那寫字的時候從教室里出去了，急忙忙的往校門那走，結果被在外巡邏的班主任逮住了，看我向著校門那走，就知道我準備早退了，然后把我帶到您面前，您沒有說什么，但是要我對這個寫檢討書給您，我回家就寫了這份檢討。

　　我檢討我這次早退行為有如下幾點：

　　（一）沒經過您的同意就私自從課堂里面出去，是對您上課的不尊重，在您的課早退，沒有把您放在眼里，是對這課的一個不尊重。上課就要上到底，哪有中途離開的，就好像做一件事在半途放棄，什么都沒有得到，這是在做半途而廢的事。每一節課都應該去上好它，不然就什么都沒有學到。就算只離開一小會，老師 所講的內容都會不一樣，某一句話沒有聽到，都有可能在之后的學習總中造成不必要的損失的。

　　（二）在您認真上課，我卻從同學們面前開走，給他們的學習注意力也吸走了，都看著我，沒有去在意您講了什么、寫了什么。而在下次就有可能更多的同學也學習我在上課的時間早退，讓他們有了模仿的例子。這一行為是有直接的'損害的，他們以后有樣學樣，您的課就會有更多人不上，也有可能在其他老師的課出現這樣情況，長此以往，他們的成績就都會下降了。這就是我的罪過了，因我想早點回家吃飯就早退就弄成這樣，實屬不該的。我自認為我是承不起這樣的罪責的。

　　（三）就此對我來說，我早退回家，除了可以早點吃上飯以外，對我沒有半點好處。剛出教室就被班主任抓住，對我的整個印象都會打半折，以后出了什么，也有可能殃及我身上。二則于您，肯定會對我很大的失落和失望，課中離開課堂，是不是有對您的課不滿意，您可能會這么想，之后可能就不管我的學習了，這可是我的損失。再一個就是少聽半節課，后面的學習也會落下其他同學很多的，怎么都覺得我做的這么一個舉動錯的離譜。

　　對于我以上的檢討，您是否覺得可以。我同時也希望這次檢討可以讓您知道我已經明白自己的錯，得到您的一個原諒。在今后絕不會在做上課早退的事，我會準時上課和下課，有事情會經過您的同意或者像班主任那請好假再跟您說一聲的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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