教師上班遲到檢討書(優秀7篇)

　　當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的教師上班遲到檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教師上班遲到檢討書 篇1

尊敬的領導：

　　您好！

　　前幾天，我由于一點小事情而遲到，嚴峻違反了學校的規定，究其原因，很簡潔，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強，未在規定的時間內認真做好應當做的事。我以后肯定牢記自己的職責：

　　首先，愛憐我的同學，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體同學；舉意挽救同學脫離失去學習愛好的.火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于同學，而應將功績歸于同學；由于教學相長，同學純凈自己的心靈感染我的心靈，把學問播在我們心靈之中，而專心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓同學遠離惡行，但盡可能采納示意的方法而不用明說的方法；采納慈祥的方式而不用警告的方式。由于明說有損教育者的威武，會使對方反唇相稽、一意孤行。

　　我肯定依據同學的理解程度施教，不要教同學尚不理解的內容，否則會使同學望而生畏。伊本麥斯歐德說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。

　　我還應當實踐自己的學問，切不行言而無信。由于學問憑心靈獲得，行為靠身體完成。當言行不一時，學問將失真。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書 篇2

尊敬的XXX：

　　X日上班遲到，導致課堂紀律，深感懊悔。

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風松散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的'思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和開展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的懊悔與悲哀。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。

　　我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監視。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領導失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書 篇3

　　尊敬的學校領導：

　　今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

　　一方面，這反應了一個教師的對于學校規章制度的`重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

　　我決心，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

　　如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到學校規章制度的處分。

此致

敬禮!

　　檢討人：____

　　20xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書 篇4

尊敬的xx領導：

　　您好！

　　今日由于我犯的錯誤，所以只得在這里寫這份上班遲到檢討書范文。其實，我也始終認為上班遲到是一個很大的問題。

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必定結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！

　　在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向！假如放任自己連續放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。

　　我對我個人遲到所犯下的這個嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無比圓滿，感到特別可恥，感到無以復加的懊悔與哀思。

　　雖然，今日遲到的'確是個意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風氣要發揚。前段時間我做的工作得到了同學們的全都認可，我很欣慰，同時干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的樂觀性呢。通過這一次遲到，我會仔細反省，深刻思索。

　　我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力做到決不遲到，決不違反考勤規章制度，決不做讓領導絕望的事，同時我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化我的時間觀念。

　　最終，我想說，我懷著愧疚和后悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經有了深刻熟悉改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤，我感到特別愧疚！

　　教師上班遲到檢討書 篇5

尊敬的xx領導：

　　關于我常常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、后悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴峻錯誤，盼望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于課堂都不那么守時上課。常常消失遲到的狀況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是特別不對，就此，我特意寫下這份檢討書，以檢討近段時間我上課遲到的緣由，并盼望各位領導、同事可以監督我，使我能夠更好的完成。

　　現如今我估量是“善惡到頭終有報”，這次的嚴厲批判敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言哄騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫懲罰，就開頭編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過公路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談教學狀況。我這種。種的謊言，不僅哄騙了老師感情，而且哄騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴厲規定同學不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。

　　3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由于我常常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響消失了遲到現象。我的違反紀律行為也就在肯定程度上破壞了班級良好班風。

　　此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤緣由：

　　一、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也厭煩帶手表，學校又規定禁止使用手機，沒有方法有效掌控時間。

　　二、紀律意識觀念薄弱。這一點我特別承認自己不如那些學習成果好、紀律表現好的好同學，他們好像天生就能夠成為好同學，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師懲罰，我的紀律觀念也的確薄弱許多啊。

　　三、憂患意識不強。要知道違反紀律假如達到肯定程度的話，我會面臨學校的'嚴峻懲罰，從警告處分到嚴峻警告處分，再到留校觀看，最終就是最嚴峻的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從今蒙上陰影，進而找不到好不工作，對象也會處不好關系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告辭小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最終的結局可想而知。

　　現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴峻的地步。謝天謝地，領導的準時批判將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。所以我打算要好好改正錯誤：

　　第一、我要嚴厲端正自身態度。漸漸疏遠那一幫“吃飯要我狀況、喝酒叫我掏錢、損事讓我擔當”的酒肉伴侶。漸漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好同學成為好伴侶、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

　　第二，嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。

　　第三，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取閱歷教訓，并且反復思索自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清楚得規劃自己將來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。

　　最終，我向領導保證：今后我絕不遲到了。請領導信任我，也請同學們監督我。

　　教師上班遲到檢討書 篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　由于上個月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對學校來說是個不好的影響。準時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態度，和留意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。工作總結要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的成功果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的成功果實聚集起來，才能獲得更大的勝利。

　　一、遲到緣由：

　　我們總是把個人的困難凌駕于規章制度上，這是很不應當的，我應當以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

　　1、客觀緣由：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒調好，至于身體不適、時間不好把握等等就另當別論。

　　2、主觀緣由：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必定結果，這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面！思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足，就算是有熟悉，也沒能在行動上真正實行起來。根本緣由是因為本人對他人尊敬不足。通過此事也說明我的工作態度還不夠仔細，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置學校規定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與圓滿。我應當把全部能阻礙自己準時到達學校的狀況都考慮到，這樣才不會遲到。

　　二、后果：

　　1、對學校的后果：上班遲到反應了對于規章制度的重視程度表現，對工作的仔細負責程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學校的形象。同事之間本應當相互學習，相互促進，由于我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響學校的紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利于學校的進展。

　　2、對個人的后果：這種不良習慣會影響到我的樂觀性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。假如我們每天都這樣，那我們一年的`工作也就不要干了。現在，我深深感到，這是一個特別危急的傾向！假如放任自己連續放縱和進展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無法想象會發

　　生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無比圓滿，感到特別可恥，感到無以復加的懊悔與哀思。

　　三、決心：

　　總結下來共有以下幾點供以后改進：我打算，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。嚴格根據學校制度開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，盼望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也盼望廣闊員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再消失類似的錯誤，并能來監督我，指正我。通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批判和訓練自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力做到決不遲到，決不違反規章制度，決不做讓領導絕望的事，同時提高我的思想熟悉，強化我的時間觀念，我會仔細反省，深刻思索。

　　四、懲處：

　　我現在已經從內心深處深刻熟悉到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴峻的，教訓是深刻的，代價是慘重的！為了嚴厲法紀，殺一儆百，也為了讓廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公正，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最終，我再次誠心盼望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對比自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。

　　五、感想：

　　最終，我想說，我懷著愧疚和后悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經有了深刻熟悉改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤，我感到特別愧疚！這次的大事我真的感到愧疚，盼望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態度，也盼望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節打算成敗，態度打算一切。詳細到每一件事，詳細到與事有關的每一個人，滲入到我們的工作和生活之中。態度來源于個人所具備的素養，是文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完善，態度反映品行與素養。只要把每一件平凡的工作堅持很仔細地做到。“海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，肯定會大有作為！感謝領導賜予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，我也會不斷進步的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師上班遲到檢討書 篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　對不起，今日我上班遲到了。作為老師，我應當要做好同學們的榜樣，但我卻沒有做到，我感到特別的愧疚。我知道我不該犯這樣的錯誤的，我也特別的懊悔，自己這次犯了一個這樣的錯。我在反省之后，寫下了這封檢討書，向您表達我悔過的想法，盼望您能夠原諒我這一次。

　　我這一次之所以會遲到，就是因為我在來學校的路上耽擱了一點時間，導致我沒有準時的到學校。我知道假如我不想遲到的話是有許多方法可以避開的，但這個錯誤我還是犯了。假如我早上早一點出門，就算路上耽擱了時間，也不會遲到。雖然我這次遲到沒有耽擱同學們上課，沒有影響到同學們的學習，但我還是要受到懲處的，讓我記住這一次的教訓。

　　作為老師，時間觀念是很重要的，只有把握好了時間，才能夠利用好上課的每一分鐘。假如上課的時間把握不好，是會影響到教學進度的。作為老師，我也不該遲到。我們老師要做的不僅僅是傳授給同學學問，也要做好他們的榜樣。老師的`行為會影響到同學，這是肯定的。在日常的學習中，同學們接觸最多的就是我們老師，我們老師的一些行為會潛移默化的影響到同學。所以這需要我們老師更嚴格的管理好自己的行為，不要做一些違反規定的事情。

　　我這樣的行為也違反了學校的規定，作為老師，遵守學校的規定是我必需要做的事，我就應當要做到。在要求同學做到之前，自己首先要做到。我這次遲到了，下一次同學遲到的時候就不好對同學進行批判訓練，因為我自己都沒有做到準時，又怎么能夠去要求同學呢？在讓同學遵守課堂的規定之前，老師自己必需要做到遵守規定。我們在傳授給同學學問的同時，也要對同學進行品德訓練。

　　我這次遲到，對我的工作也是不利的。我沒有做到職業道德規范中的為人師表，沒有做好一名老師應當要做的事。身教重于言傳，所以老師必需做好表率。作為老師，我肩負的責任是很大的，我帶給同學的影響也是很大的。之后我肯定會更加嚴格的要求自己，管理好自己的行為，不會做出違反學校紀律的事，也不會做對同學影響不好的事。我會時刻留意自己的言行舉止，向優秀的老師們學習。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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