【優秀】三年級的檢討書
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的檢討書1
敬愛的音樂老師:
您好!在今天下午的音樂課上,您教我們唱歌,我把您說出口的“唱”誤聽成了“哼”,然后我就稀里糊涂的哼了起來,您的眼睛直勾勾的掃射著同學們,氣得七竅生煙,火冒三丈,大聲說了一句:“是誰不說話,請坐下!”(其實您想說的是:是誰在說話,請
站起來!“)同學們聽見您的口誤,全都哈哈大笑起來,老師您的臉漲的通紅,紅的.像是一塊紅瓤的水蘿卜。就在這時,劉萌萌挺身而出,說:”是李文軒,楊昊,XXX,XXX,(后兩個名字記不清了)。老師您大吼一聲:“你們四個,站起來!”我們四個乖乖的站了起來,您說:“罰你們寫檢討書,不得少于五百字,第二次一千字??第十次五千字!”我偷偷的看了看其他三位同學,他們幾乎都快睡著了,只有我聚精會神的聽著您的教誨,他們的嘴角早已“水汪汪”的了,我心想:厲害!站著都能睡著!
敬愛的音樂老師,您讓我做牛做馬裝狗裝雞都行啊,可偏偏讓我寫檢討書,而且不得少于五百字,真讓我絕望啊!!!更何況我想給你說清事情的經過,您還不聽,說什么不會冤枉好人。唉!如今也只好紙上談“冤”了。
敬愛的音樂老師,我真的不是故意跟您搗亂的,我非常喜歡音樂課,也非常喜歡您,希望您能原諒我,我一定會痛改前非,好好做人的!
您的學生
李文軒
三年級的檢討書2
尊敬的老師,各位同學:
大家好!我由于在課上不認真聽講,打擾了老師的講課,分散了同學們的注意力,耽誤了大家的學習,在此我向大家道歉。
來到學校,大家都想學到有用的知識,數學作為一門基礎課程,在整個學業中占有極為重要的.地位,而數學又是比較困難的課程,因此要學好數學,就要認真聽取老師的講解,這樣才對得起支持大家的家人、朋友。
最后,我再一次為自己犯下的錯向大家說聲對不起。
XXX
三年級的檢討書3
尊敬的數學老師:
這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的.認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
XXX
三年級的檢討書4
尊敬的老師:
您好!
經過課后的反思檢討,我已經很渴認識到自己的'錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了周圍的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操心,這是不對的。
經過反思我明白了許多,所以老師請您相信我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監督別人。讓同學在一個安靜的環境中學習,成長。感謝盡責盡業的您!讓我及時明白了原來我心里僅僅覺得是小事的自習課講話。
最后,還是萬分感激下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變為祖國的花朵,祝同學們身體健康,老師工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
三年級的檢討書5
敬愛的老師:
我的錯,我悔過。我不好,我檢討。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻上課說話惹老師生氣真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。這次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的`形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
三年級的檢討書6
尊敬的班主任老師:
我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名小學生,我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是老師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起老師,對不起我自己。
現在我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。
慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的`深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
三年級的檢討書7
今天,第三節課的上課鈴響了。雖然已經上課了,可是大家還是停留在剛才下課時候的歡樂時光中未清醒過來。大家在課室里,有的仍橡皮檫,有的在說話,有的在傳紙條,好不熱鬧!而我在玩著我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈,完全沒有一點上課的樣子。
這時大家沒有想到,課室外正有一雙銳利的.眼睛在審視著我們的一舉一動。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺,她對我們很失望。老師本以為同學們會聽話的在課室里趴下,靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣,便對我們說:“今天你們好好反思一下自己的行為,每人寫一篇400字的作文,好好想想自己都做錯了什么?”
經過反思我知道自己錯在哪里,我明白了我們應該要做好課前準備,不然老師的教學質量就沒有這么好了。我們上課不要開小差,要坐端正。做端正的要求是:眼睛離本子一尺,手離筆一寸,胸口離桌子一拳。這樣才是標準的樣子。我保證以后一定會聽從老師的教悔,提前做好課前準備,不會像這次一樣和同學一樣吵鬧了。
三年級的檢討書8
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的`聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
檢討人:XXX
三年級的檢討書9
尊敬的學校領導:
周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學校的紀律規章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現。在此,我懷著自責、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。
回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。錯誤發生以后,經過了學校領導的批評,班主任老師的問責,我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。
現在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:
1,違反了學校集會紀律規范,行為不文明不遵守紀律。
2,思想觀念不端正,在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。
3,影響其他同學。自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學,給班級帶來負面影響。
無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。分析我的錯誤原因:
1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學習不好,智力發育水平不高,勉勉強強得以全班倒數第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學三年級。在小學三年級又不好好學習,終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導致了自己的歷史學識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現代歷史的血雨腥風。近現代時光,我們的先輩們為了追求正義、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的.生活是多少鮮血換來的。莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應該啊。
三年級的檢討書10
尊敬的xx:
首先,我對我所犯下的錯誤忘記打掃衛生,而向老師和各位同學深深懺悔:我不該不打掃衛生,這樣有可能會給班級扣分,而且還影響了同學的學習興趣。在我以后打掃衛生時,我會努力作到以下幾點:
一、認真打掃教室,不偷懶,不應付,不欺騙老師和同學。
二、把高衛生當作自己應該做到的事。
三、讓各位老師和同學都能享受到干凈的學習環境。
此外,在平常也不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,見到垃圾隨手撿起來,并監督同學也這樣做。
最后我再一次為我的錯誤行為深深懺悔,我會作到我剛才所說的.,望老師和同學監督。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
三年級的檢討書11
友愛的老師:
今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的`任務。
現在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我決定,在今后一定增強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發生這樣的事情,我一定增強自身修養,將自己的上進心激發出來,為班集體做出自己的貢獻。
xxx
20xx年xx月xx日
三年級的檢討書12
親愛的老師:
你好!
今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的`任務。
現在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發生這樣的事情,我一定加強自身修養,將自己的上進心激發出來,為班集體做出自己的貢獻。
檢討人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
三年級的檢討書13
尊敬的老師:
您好!
這次xx考試的成績已經出來了,我看著上面的考試分數已經有點說不出話來了,因為我的確是考得太差勁了,這和我以往的表現完全不同。說實話,我在看到自己的這個分數時,我是有點不敢相信的,我一度懷疑自己的分數是不是填錯了,可當我拿到自己的試卷后,我便發現自己確實是在各方面都出現了不少問題,這也導致了我本次考試失利。現在,我已經沒有太多臉面去面對老師您和我的父母了,但是我也知道自己需要給大家一個解釋,所以就讓我把考試失利的原因寫在這份檢討書里面吧。
光從試卷上的失分情況來看,我發現自己不但很多大題目沒有做好,而且就連一些比較基礎簡單的.小題目都沒有解決好,這也說明了我不僅知識基礎不夠扎實,而且心態也比較浮躁,不然怎么會連這些小問題都沒有檢查出來呢?分析了試卷之后,我是該好好地反思一下自己最近一段時間的個人表現了,相比那些在本次考試中有所進步的同學,我發現自己和他們在生活中的表現還是有著蠻大差距的,那些進步較為明顯的同學都是在考試之前認真的復習,而且做了許多的練習題,所以才能在考試中不慌不亂,斬下了一個又一個的難題,可我就沒有他們這樣的毅力,我不僅在考試前沒有去認真做題目,就連上課聽課都不是很專心,或許這是因為我在上次的考試中考的還不錯的原因吧,令得我的心態都飄了起來。
這一次的考試,我敗在了自己的自傲上,要是我能多花一些時間去學習的話,那么我也不至于退步這么多,可現在說再多都已經沒有用了,考試結果已經沒有辦法去改變了,我也只能認了這個結果了。這次我已經讓老師和家長失望了,所以我不想讓這樣的事情再發生更多次,我要在接下來的日子里認真努力地去學習,我要在假期里面多多做一些練習題,然后再把玩游戲的這個習慣給給改變過來,這樣才能讓自己的成績早日追趕上來,好在我現在的時間還比較充裕,只要我肯及時的調整好自己的狀態,那么我還是有著不小的機會追趕上班上的那些優秀同學的。我相信在接下來的學習生活中,我能做好自己應做的一切,早日讓大家為我感到驕傲!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
三年級的檢討書14
親愛的老師:
今天的語文課上,我因為語文x老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴厲批評,因為老師一直強調課文背誦是十分重要的任務。
現在想起我當時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的'學習時間來好好學習,好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。
我決定,在今后一定加強對自己的要求,努力完成學習任務,不再發生這樣的事情,我一定加強自身修養,將自己的上進心激發出來,為班集體做出自己的貢獻。
檢討人:xx
檢討時間:xxx年xx月xx日
三年級的檢討書15
敬愛的老師:
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的.散漫和無知,對于數學這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
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