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初中學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。快來(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的初中學(xué)生上課睡覺(jué)檢討書(shū)，歡迎大家分享。
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好！
這一次上課睡覺(jué)又被您發(fā)現(xiàn)了，真是抱歉。不是說(shuō)不該您發(fā)現(xiàn)，不是這個(gè)意思，是我上課睡覺(jué)這件事讓您失望了，非常不好意思。一直以來(lái)，你應(yīng)該也都知道，我是一個(gè)有些偏科的學(xué)生，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)很好，可是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都拖著我成績(jī)的后腿，之所以還會(huì)出現(xiàn)上課睡覺(jué)的情況，是我實(shí)在是沒(méi)辦法感受到數(shù)學(xué)的魅力，聽(tīng)著聽(tīng)著就打起了瞌睡，您講得起勁的時(shí)候，我已經(jīng)趴在桌上，甚至打起了呼嚕。當(dāng)然，每次呼嚕聲出第一聲的時(shí)候，我的同桌就會(huì)把我敲醒，但沒(méi)出呼嚕聲的時(shí)候，我就直接進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。這次又被您發(fā)現(xiàn)，是我沒(méi)打呼嚕的時(shí)候……
上課睡覺(jué)，這件事是非常有問(wèn)題的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道，老師您不用再刻意費(fèi)心跟我講這個(gè)問(wèn)題了，現(xiàn)在我希望老師幫助我解決的是我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題，因?yàn)槲抑溃灰覍?duì)數(shù)學(xué)不感興趣一天，我的數(shù)學(xué)課就沒(méi)意思一天，這是在浪費(fèi)我的時(shí)間，也是在破壞您的課堂。借此跟您寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)會(huì)，我希望跟老師您聊一聊我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題，聊一下如何徹底解決我上數(shù)學(xué)課睡覺(jué)的根源性問(wèn)題！
老師，您是怎么發(fā)現(xiàn)您喜歡數(shù)學(xué)的呢？我只是知道我喜歡上語(yǔ)文和英語(yǔ)的原因，因?yàn)槲疫�沒(méi)能喜歡上數(shù)學(xué)。可應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)不是我喜歡就學(xué)，我不喜歡就不學(xué)的。我不可以這么由著自己的性子來(lái)，我必須得好好的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，把它搞清楚是怎么一回事，上課好好聽(tīng)講，下課好好做題，這樣才有可能在我考高中考大學(xué)的時(shí)候，不因?yàn)閿?shù)學(xué)的原因而以失敗告終。縱然我再不喜歡數(shù)學(xué)，我也還是不希望我的人生因?yàn)閿?shù)學(xué)而就此止步，我還是希望克服這一難關(guān)，繼往開(kāi)來(lái)的！
老師，我發(fā)現(xiàn)我一看見(jiàn)數(shù)字就頭暈，一讓我計(jì)算那些數(shù)字，我就頭大。對(duì)于數(shù)字，我的敏感點(diǎn)是數(shù)字的諧音文字，我看見(jiàn)一排數(shù)字，我會(huì)把它們自動(dòng)轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字去解讀，而不是去計(jì)算它們的數(shù)據(jù)結(jié)果。這一點(diǎn)讓我非常頭大，我看見(jiàn)一加一想到的是一個(gè)家庭，而不是等于二這件事……好像在我的大腦里沒(méi)有數(shù)字這一說(shuō)，這些數(shù)字在我的大腦里都是文字，只有在用文字解讀數(shù)字的時(shí)候，我才覺(jué)得數(shù)學(xué)很有趣，我才不會(huì)在課堂上睡著。老師，您說(shuō)我該怎么辦呢？請(qǐng)老師您救救孩子！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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