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遲出寢檢討書

時間:2024-12-23 08:37:57 檢討書 我要投稿

遲出寢檢討書[通用]

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,往往要寫檢討書來自我悔悟,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的遲出寢檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遲出寢檢討書[通用]

遲出寢檢討書1

尊敬的老師:

  不遵守紀律,夜不歸宿這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學習成績下降。而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統的美德,俗話說"沒有規矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的實質,才能給老師和本身一個交待,從而得以進步。

  作為一名學生我沒有做好本身的本職,本應該守紀律,卻辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認識事情的實質,教育我以后怎么改正,怎么應對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。不遵守紀律,其結果損害了多方利益,在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學,最重要的影響了為我們無私付出的'老師,違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。

  這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統美德,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。

  我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應該很好,而由于我的錯誤,大大損害了做為學生的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個普通的學生,但我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

  總之,們為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。我知道,現在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年xx 月xx 日

遲出寢檢討書2

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對夜不歸宿這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再忘記打卡的決心。

  早在我第一次補假條的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得總是補假條,不得夜不歸宿。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。

  我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次我們宿舍的人都請假了,就我沒請,在晚上11:50的時候突然想到沒有打卡,卻因為怕被樓下阿姨罵索性就沒有下樓去打卡。

  還有一次,因為去打卡的途中發現自己的飯卡丟失,然后學生證又放在家里,心想下樓去和阿姨解釋也最多引來一次臭罵,索性就又沒打卡。按說我應該第二天馬上去找老師補假,也許是記性不好,我第二天根本就忘記自己沒有打卡,所以也就忘記跟老師補假。但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對自己的要求不嚴格所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧被阿姨臭罵,跑去挨一頓疵,這樣就不會忘記第二天補假了。但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而第三次忘記下樓打卡也是老師讓我寫檢查時我才想起,啊!我前天好像又忘記打卡!我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我忘記打卡而造成夜不歸宿的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時打卡的我未能按時打卡,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的'老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不按時打卡,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會一到9:30馬上第一個沖到樓下去打卡,再也不敢賴在宿舍不愿動彈,錯誤也不會發生了。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把學校如此辛苦安裝出來的打卡器忘記?

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會沒人提醒我忘記打卡?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我沒請假?

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將畢業設計做好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年xx 月xx 日

遲出寢檢討書3

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對夜不歸宿這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再忘記打卡的決心。

  早在我第一次補假條的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得總是補假條,不得夜不歸宿。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。

  我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次我們宿舍的人都請假了,就我沒請,在晚上11:50的時候突然想到沒有打卡,卻因為怕被樓下阿姨罵索性就沒有下樓去打卡。

  還有一次,因為去打卡的途中發現自己的飯卡丟失,然后學生證又放在家里,心想下樓去和阿姨解釋也最多引來一次臭罵,索性就又沒打卡。按說我應該第二天馬上去找老師補假,也許是記性不好,我第二天根本就忘記自己沒有打卡,所以也就忘記跟老師補假。但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對自己的要求不嚴格所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧被阿姨臭罵,跑去挨一頓疵,這樣就不會忘記第二天補假了。但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而第三次忘記下樓打卡也是老師讓我寫檢查時我才想起,啊!我前天好像又忘記打卡!我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人對于我忘記打卡而造成夜不歸宿的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時打卡的'我未能按時打卡,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不按時打卡,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會一到9:30馬上第一個沖到樓下去打卡,再也不敢賴在宿舍不愿動彈,錯誤也不會發生了。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將畢業設計做好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮

  申請人:xx

  xx年xx 月xx 日

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