晚自習講話檢討書（通用22篇）

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的晚自習講話檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　晚自習講話檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xx，對于這次的事情我深感遺憾，我在晚自習的時候講話了，真的是非常的不好，在這樣的環境下面我沒有堅持去做好自己分內的事情，這也是非常不好的，我不希望在學習當耽誤了，影響了別的同學，這非常的不好，我深刻的意識到了這一點，真的是不希望以后出現這樣的情況，我要對自己的學習負責，也應該在學習方面堅持去搞好各方面能力，我不希望以后再出現這樣的情況，這次晚自習講話的行為我真的是沒有端正好心態，我真的是應該好好的反省自己的，我一定不會再出現這樣的情況了。

　　回顧今天的事情，是我一直在講話，我真的是沒有搞好自己的學習，我不應該這樣消耗下去，這樣是非常不好的，有很多事情應該要自律起來，我晚上其實是有很多作業的，但是我的卻沒有搞好自己的學習，這讓您失望，學習是自己的事情，我這樣下去耽誤的完全是自己的時間，這真的是很不好，只有堅持去做好分內的工作，晚自習的時候應該自覺地一點才是，我現在想了想這實在是影響很不好，回顧過去的一段時間，我沒有搞好自己的成績，我應該對自己的要求高一點，對于未來在晚自習的時候我一定會做好充分準備，再也不出現這樣的情況了，我著呢是感覺很不好。

　　今天晚自習我作業都沒有完成好就講話去了，這讓我感覺非常的羞愧，我不愿意這樣耽誤自己，真的是影響很不好，在以后的學習生活當中認真去思考細節方面的事情，未來還是會有更多的事情等著我去做好，但是我今天的行為是非常不好的，我應該對自己要求高一點，不管是在什么樣的環境下面都應該嚴肅一點，對待學習就應該認真一點，晚自習講話影響很不好，影響了其他同學的學習，這很不好，這次事情讓我感覺自己的沒有好的自律性，我還是做的不夠好，我為這次晚自習講話的`事情感到慚愧，我真的是感覺很不好，以后一定不會再出現這樣的情況，我當時就是覺得自己說一兩句話沒什么，也沒人發現的，但是越說越起勁，嚴重的影響到了別的同學的自習。

　　我現在回顧起來的時候確實是做的很不好，我真的感覺這樣下去問題很大，我對不住您的教導，沒有考慮到自己的講話給別的同學帶來的影響，我深深地感到自責，以后晚自習一定管好自己。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇2

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xx，晚自習是安靜的地方，每天安靜的晚自習也是同學們最輕松地時候，這個時候鞏固一天的學習，完成自己未完成的作業，功課，我今天是在羞愧，影響了大家，本來在應該安安靜靜遵守課堂紀律的，我的意識不高，讓自己松懈了，這次的行為我真的為自己感到慚愧，一個好的學習氣氛，被我一直講話破壞了，雖然大家沒怎么說但是我知道同學們是不滿意的，我們班的同學一向非常積極，集體榮譽感也是非常的高，這么積極的一個群體我顯得有些自慚，想了很多我不應該在這個時候給自己這么多的理由，本在在一些事情上面就不應該有這些事情發生，可是不管是什么時候都應該知道這一點是多么的重要，我知道現在跟以后都是這樣，這次事情我一定反省自己。

　　回想整件事情的經過我都覺得難以啟齒，但是我錯了就是錯了，應該擺好態度才是，晚上自習課的時候我就非常的亢奮，平常我都不會這樣，我也知道保持一個安靜的自習環境是非常重要的，在平時這些道理我都記在心里，這次讓我非常的`亢奮的原因就是我一直在想著下午比賽的事情，我覺得是在是羞愧，本來應在這個時候做好的但是我卻沒有，本來在下課期間就應該討論完的，但是我卻沒有表現好，是在是羞愧，我真的是對這些沒有一個端正的態度，在上自習課之后我居然還在講話，旁邊的xx同學就和我在講話，本來就非常的亢奮，這一講話讓我更加的不在自習狀態。

　　對于這些事情本來應該做好的，可是很多時候我缺少一種自覺，這種自覺不保持下去的話就會出現這些問題，我為自己感到羞愧，這次本來做到自習安靜的，可是就是控制不住自己，在一些事情上面考慮的不是很周到，這次我也對自己沒有信心，本來就不應該在自習講話的，我的自制力這么差真的讓您失望了，在以后這么晚自習當中我怎么能讓您放心，現在我非常的后悔，當時就不應該做到這些我非常的期待這次能夠讓自己接受更多的東西，我覺得一定要糾正這些錯誤的想法，今天我的行為就是在給您丟人不管在什么時候都應該知道這一點，我內心充滿了很多自責，這次自習課講話我一定檢討好自己，不讓這種情況蔓延，給班級一個好的學習環境，再也不敢在晚自習不自覺了。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習課上講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。對此，我感到十分抱歉。

　　首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

　　雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在x月x日這天晚自習時，我一直在教室里面說話，干擾了同學們的學習，在被xx老師發現后，對我進行了嚴厲的批評。聽完xx老師的教導后，我也深刻意識到了我的錯誤，為了讓我謹記這次事件，我在此特地給您寫一份檢討書，來表明我改錯的決心。

　　我們的學校是寄宿制學校，所以晚上會有一節課的晚自習，目的就是讓我們整理好一天的知識，寫好作業，為明天的學習做好準備。我作為xx中學xx班的一名學生，就應該在學校里好好的學習，特別是我們的學習已經到了緊要的.關頭了，根本就不允許我們在課堂上分心，可我不但沒有把學習弄好，居然還在晚自習上講話，這真的太不應該了。

　　學校的晚自習都是在晚上上完幾節課后才開始的，所以我們學生在晚自習時一般都比較的勞累，有不少學生在這時都有了困意。我也一樣，在這個時候沒有啥學習的欲望了，可偏偏又需要在這里坐著，不能走動，也不能溝通，這讓我覺得很無聊。當x月x日這天的晚自習過了一段時間后，我終于按奈不住了，非常想做些事打發時間，于是我就選擇了和我的同桌說話，可現在是晚自習時間，我同桌在認真的復習知識，沒怎么搭理我。既然和同桌說話沒反應，那我只好和周圍的同學說話了，終于在我四處散花后，有同學也忍不住開始和我開始聊天了。就這樣，我在教室里和同學講起了話來，而且聲音還越來越大了。

　　不知道我說了多久，xx老師突然從后門進來了，直接走到了我的旁邊讓我出教室一趟，我頓時感到心一陣涼。果然，在出了教室后，xx老師就直接給我劈頭蓋臉的教訓了一頓，原來xx老師早就在教室外面觀察了，就只看見我一直在說話。聽到xx老師的話，我覺得我也太傻了，濃濃的羞愧感向我襲來，我不由得面紅耳赤起來。

　　現在，我已經深刻知曉了我晚自習上說話的錯誤了，在晚自習上說話不僅影響了自己的學習，更是對其他同學造成了嚴重的干擾，因為我的話語會讓他們的心神無法集中在學習上。但是請班主任您放心，我以后絕對不會在學校里再出現課堂上講話的情況了，我也要好好的學習，跟上我們xx班的優秀學生，爭做我們xx班的好學生！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在昨天上晚自習時跟同桌說了半個小時的小話，嚴重違反了課堂紀律，實在非常抱歉。我知道作為一名初三的學生就應該以學習為主，更何況馬上就要畢業了，升學考試的成績關乎著以后你會在哪所高中學校讀書，也關乎著你以后的高中學習生涯。

　　本來我從小就是一個話比較多的人，我還記得以前我老家的鄰居經常叫我話癆。雖然我曾經也很努力的想改掉這個話多的毛病，可就是怎么改都沒用。老師，我們相處的時間也快三年了，您是知道的，我就是一個話多的人，甚至全班同學也都知道這個事實。昨天在上晚自習的時候我那話多的毛病又犯了，其實這件事要怪我，本來我的同桌是一個話并不多的人，平時知道埋頭學習，可我昨天說的話題偏偏是他感興趣的，結果他一個不是話很多的人足足被我帶著講了半個小時。前兩天在家看了一則體育新聞，說是我國跑步運動員xxx在xx比賽中獲得了第x名。因為我當時在看到那則新聞時心中充滿了疑惑，我疑惑的是這個運動員好像平時也沒參加過什么比賽，怎么比一次賽能拿到這么好的名次。當時看的時候身邊也沒有人跟我討論，于是我就一直疑惑到了現在。昨晚自習課，我正寫著xx作業，腦子也不知道怎么回事兒就想到了這個事，于是我就主動跟他說起了我心中的這個疑惑，不曾想他是一個對體育十分感興趣的人，平時的一些體育新聞他都知道的一清二楚，就在我們倆聊得如火如荼之時，就被我們班的班長給制止了，并且一狀告到了您那里……

　　在老師您要我寫這份檢討書的時候我就明白這件事是我錯了，對于我的.同桌來說，我的這種行為大大的影響了他的學習，大家馬上都是要參加升學考試的人了，如果因為我的原因而影響他的考試成績，那我恐怕“萬死難辭其咎”。對于全班同學來說同時也影響了他們的學習，給他們造成了不良影響，帶壞了班上的風氣。對于我自己來說，如果我還不改掉這個毛病也會在一定程度上影響自己的學習，如果升學考試沒考好，那恐怕我也無臉再面對我的家人了。

　　同時我也希望老師您平時一定要好好監督我，最好能讓全班同學幫忙一起監督我，因為我一定要改正這個話多的毛病，為了自己，為了同桌，也為了全班同學，大家一起好好努力，我相信大家一定會在升學考試中考好的。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇6

尊敬的班主任老師：

　　昨天晚上夜自習期間我與同桌蔣同學一起進行了小聲交流討論一道數學立體幾何問題，交流當中我對于x點到y點的距離計算一直搞不清楚，多顯無奈就語氣過重得說了幾句。未曾想到這樣一個響動驚動了您，得知您似乎是剛剛路過正好逮住我們這樣一個違法紀律的行為，并且責令我們寫檢討。

　　屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對我關于寫檢討的處罰了！

　　好了，言歸正傳吧，我還是老老實實寫這份檢討書吧。

　　我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的，那到底是哪里不對呢？我想啊，主要還是體現在三方面：

　　第一點，我這樣的行為是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小，說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀守法、規矩做人”是多么的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人，偏偏明知紀律規定卻要觸犯他，就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。

　　第二點，影響其他同學正常學習與休息。學校規定同學夜自修疲勞的時候可以趴下去睡一會兒覺，不過嚴格規定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學比較大聲的討論作業，這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的休息，也影響到了其他正在思考習作的同學。要知道，寫作業那是一個用腦子的過程，是相當需要注意力集中的，要是沒有在一個安靜的.環境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當傷害人的。

　　第三點，容易引起同學反感、導致違反紀律行為成為一種現象。作為初中生，我們很多同學的心理素質、思維系統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對于事物的對與錯也沒有具備較為復雜全面的認識，這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。

　　最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學校夜自習的紀律了，要老老實實得上夜自修，認認真真得完成作業，不給老師添麻煩。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇7

敬愛的老師：

　　您好！

　　我對于我這次犯下的嚴重錯誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯了就是錯了，我會誠心改過，并在此做出我的檢討和反省。

　　在x月x日第二節晚自習時，我和我的同桌xx講話，并被您檢查的時候發現。其實，本來是可以避免這一切發生的。

　　我早在第一節課晚自習的時候就已經將當天的學習任務完成了，作業認真做完了，預習內容也已經做好了，第二節晚自習的時候就顯得有點無所事事，我的同桌xx開始搭起我講話，我本來是拒絕的，后來說道我最喜歡的周杰倫時就聊開了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著我們為了杰倫哥哥哪一首個歌最好聽而開始爭執起來，最后越聊越大聲，給班上同學的學習造成了嚴重困擾，如果不是您及時阻止，我們可能要說得隔壁班的同學都聽見了。

　　如果我當初堅決拒絕xx的話題。而是將當天的功課做復習工作，是不是就可以避免這一切的發生。但是人生是沒有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過錯，我已經做了反省和檢討。

　　我應該抵住誘惑，加強自控能力，提高自覺性。不應該老師不在就開始鬧騰，想怎么來就怎么來；我不應該有同學一搭話就開始一起違紀，在不合適的場合和時間做不應該的事；本來我應該勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實在是不理智不清醒的行為。

　　上課時間說話是萬萬不該的。本來晚自習就是給同學們做功課，補充知識，做當天的總結和反省的寶貴時間，同時還是為第二天的學習做準備的時候。我不但不珍惜還影響到了其他同學，給老師的`教育任務又增添了新的負擔，這是最不應該的。其次，我們兩個居然為了爭執那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現。

　　有一個學習的目標，一個生活中的榜樣故然沒錯，但我要學會正確追星。正確追星不是靠聽了多少歌，和與別人爭論的結果來表示的。我們應該學習他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢行為，他熱愛音樂的思想追求。我們作為學生，作為他的粉絲應該同他一起進步一起成長。學習他的追夢精神，熱愛精神，把動力用在學習上，熱愛學習，熱愛生活，有目標并勇敢追夢。

　　我想我已經明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學們道個歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我，也請看我的行動，我會改變自我，我不會浪費一分一秒的寶貴時間，我會更加努力的學習的！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇8

尊敬的xx：

　　您好！

　　我今天向您上交這份檢討為我昨天晚自習講話喧嘩的事情向您道歉。我以前因為沒有意識到晚自習的重要性，只是吧它當成升上初中的特殊活動，才造成了昨天的無禮舉動，對此我感到十分抱歉。

　　我們是這個學期剛升上初中的，對初中的一切都是那么的好奇，新的課程、新的科目、新的教科書還有這新的學校，雖然已經是一名初中生但我之前好像還沒有吧自己的心態正式擺在初中生的位置上來。我還是那么的貪玩，在老師您眼里我因該也是班上數一數二的調皮的學生。但我真的不是故意破壞課堂秩序的。

　　來初中上課還沒有多久，我一開始還很期待自習課，因為在小學的時候從沒有在這么晚還待在學校過，每天晚上就看著床邊的學校夜景，但是等到新鮮勁一過，我又開始覺的有些無聊，沒老師在，我的心沒法靜下來，沒有老師上課的情況下我總是沒辦法吧思想集中在課本上，想著下課，想著白天的玩樂。就像昨天晚自習，我本來在寫作業，可是遇上了不會的`題目，我就向xxx同學請教，一開始還輕聲細語的請教題目，可是不知不覺我們越聊越開，聲音也越來越大。在班長出面制止的時候，我居然還口出狂言的反駁！現在想想真是不應該。

　　事情發生后，您將我們叫到辦公室，在路過其他教室的時候，我看著他們安安靜靜的坐在教室里讀書寫作業，我就已經知道自己犯下了錯誤。

　　我沒有重視晚自習，沒有尊敬老師，沒有尊重其他的同學，甚至還嚴重影響了本來好心教我作業的xxx，我對不起大家。去辦公室的路上安安靜靜，偶爾也只能聽到窗邊同學小聲背單詞的聲音，連學習都那么小聲，可我卻在剛才大聲喧嘩。一路上越是安靜我就越是羞愧，短短的一條走廊，我卻像走了一年那樣久。

　　在辦公室里，我們聽從了您的訓導，也更深刻的認識了自己的錯誤，我為自己之前的舉動羞愧不已。我保證，在今后的學習中，我會管好自己，努力在晚自習能進行自主的學習，就算不能將心思都集中在學習上，也絕對不會在發生昨天那樣打擾其他同學的事情了！晚自習是大家的，我會小心的遵守它的紀律，決不再犯！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇9

尊敬老師：

　　您好！

　　我是xx，回想今天晚自習講話一事，我深深自責，記得前段時間還在說這么一件事情，紀律的事情一而再再而三的在講，我知道您也是不想擦心這些事情，紀律的問題一直都是班干部負責，可是今天我沒有聽班長的，一次次在挑釁班級的制度，在學校在教室就是應該學習，我之前對自己這方面沒有一個好的態度，我過于放縱了自己，本來應該是好好的學習，本來應該是在自習課期間保持安靜，保持秩序，現在想想我是非常的自責啊，我不應該讓自己這么消磨自己的時間，也不應該繼續這么耽誤時間，我表現非常的不好，影響了大家學習，晚自習我不是 不知道是一個什么樣的場合，自習時間非常珍貴，我現在想想這個學期其實這不是第一次了，紀律問題在我身上一次次的出現，首先這對大家學習的影響，我一定好好端正態度，晚自習不再講話了。

　　在學習當中我缺失了一個好的形象，現在我也在思考這類問題，作為初中學生，晚飯課堂的秩序不應該，做好自己是必然的.，我相信不管是什么時候都應該有一個態度，過去就在這個上面一直強調，雖然說是一件簡單的事情，實在是沒有理由做不好，但是我對自己的判斷一直都沒錯，結果卻讓您失望了，違反了晚自習紀律，這也是我一直在想的一件事情，過去很長一段時間我都是這么過來的，晚自習是大家共同的時間回想起來我很慚愧。

　　在今天第一節晚自習的時候的，那會才是剛剛上課，大家都是非常的忙的，畢竟是一天的作業，雖然賀歲都是到處一點點，可是積累起來也是很多的，知識是怎么學都學不夠，作業也是一直都會有，同學們在晚自習的時候是需要靜下心來，也是需要有一個的好的態度，才是，這次我想了想我的講話行為是在破壞氣氛，小本應該是在一個好的環境下面積極的去學習，但是在這方面我就一直沒有一個正確的心態，我控制不住自己的說話的壞毛病，當然現在我明白了這一點，實在是應該糾正，我失去了自覺。

　　現在醒悟過來我也有了一些把握，這是毋庸置疑的，我會沉淀下來，汲取教訓，我不能因為個人的問題影響大家，這次事情我負首要責任，初中的學習也是緊張，所以說我會調整態度，我再不在晚自習講話了。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇10

尊敬的xxx：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的`錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

　　作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇11

敬重的教師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，在昨日晚上的晚自習時刻里，我沒有恪守教室的紀律，和我的同桌xxx講起了話來，這件工作不只違反了紀律，我們的說話聲或許影響到了周圍認真學習的同學。在通過了教師的批判教育之后，我決議寫下這份檢討書，遺言可以得到各位的體諒。

　　在素日里晚自習的時分，我們都是很少說話的，大部分的時刻我們都是在安靜的學習。但昨日發生了一件讓我悲傷的工作，我和近鄰班的.一位同學吵架了，兩邊陷入了暗斗中，近鄰班的那位同學是我的初中同學，知道好幾年了，素日里我們的聯系很好，很少鬧矛盾。所以這次暗斗讓我十分的改變，今日一天我的心境都十分的失落，我的同桌瞧出了我的不對勁，在她的逼問下，我告知了她工作的本末。她了解到工作的經往后就一直在安慰我，晚自習的時分也是這樣，然后被班主任看到我們說話，最終的成果才華我們被教師叫出去進行了批判和教育，這讓我感到十分感到的一起也感到十分的內疚，感動她冒著違紀被抓的危險來安慰我，關于我拖累她被批判的工作感到內疚。

　　現在想想，我們的行為盡管事出有因，但的的確確的違反了班級的紀律，對周圍的同學產生了十分欠好的影響。由于我們說話的聲響并不小，而晚自習又是特別安靜的時分，想來他們估量也聽到了我們的說話，沒有作聲也是考慮到了我的心境，因而我的心里就愈來愈內疚了。

　　通過教師的怒斥之后，我的本來有些改變心境得到了一絲的好轉，教師說的沒錯，我們這個年歲太簡單感情用事。總是把小工作看得比天還重，動不動就悲傷流淚，當我的長大后再回首全部，會覺得那些讓人悲傷的工作其實也就那樣。作為一名學生，尤其是嚴重的高三，我們應該把一切的目光會集在學習上，全力備考，而不是容易的被人影響心境，然后上課不專注聽講，就連晚自習的時刻也用來和他人說話。

　　我們違反了紀律，關于班主任的賞罰我樂于承受，遺言教師可以看在我們不是故意違紀，xxx也僅僅想安慰我的份上，可以寬恕我這次的違紀行為。我確保再剩余的這段時刻里，必定好好學習，恪守課堂紀律。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在晚自習的時候，沒有認真的做作業或者學習，反而是和同學講話，我這樣做不但是影響了自己的學習，也是影響了其他的同學，我要檢討我講話的行為。

　　晚自習的一個時間，是我們用來做作業或者鞏固白天所學知識的時間，本來這學期開學比較遲，而且學習的壓力也是挺大的，我們更是應該珍惜這個時間，可是我卻并沒有做好，反而是還講話，自己平時的學習也是不夠認真，之前老師也是和我說了多次了，但是我還是沒有改正過來，這次講話，老師又是批評了我，而且也是說了挺久了，讓我好好地想一想，我也是知道自己該如何，但是總是提不去精神來學習，不過這次我也是好好的想了下，知道不能再這樣下去了，即使我自己不學習也是不能影響其他同學的。

　　況且我自己也是要學習的，必須認真來搞好學習這件事，我冷靜下來，也是覺得老師講的很多東西都是有道理的，只是之前我覺得老師很啰嗦，自己也是有一些逆反的心理，所以就沒有把老師的`話當一回，但是我也是知道老師是為了我們好，才管我們的，如果不關系我們，根本就不會和我說那么多，也不會管我是不是講話，是不是在學習，我不能對老師的關心無動于衷，也是在以后不能再干這些事情了。

　　老師您也是知道，我平時的時候不但不好好的學習，還經常的干一些和學習，和自己的成長沒有什么關系的事情，甚至還導致了自己養成了一些不好的習慣，我是知道這是不好的，只是自己不想改，也覺得老師管閑事，但這次老師講的話真的觸動到我了，我其實也知道自己必須要進步，不能再這樣耽擱時間了，以后也是希望老師來監督我，來讓我能好好的把學習給搞好，晚自習的時間，我必須要去做作業，看書，不能再講話了，而且平時上課的時候，也是不能睡覺，不能發呆，該做的筆記，該聽的課都得認真聽好了才行。

　　老師，講話的錯誤我已經意識到了，以后也是不會再這樣了，我也是要向認真學習的同學道歉，真的影響到他們了，并且以后我也是要積極的來學習，向他們看齊，做好自己該做的事情，不再做這些和學習無關，和自己的成長無關的事，不能再辜負了老師的一個期盼，不能再讓老師您操心了。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，今天我犯錯了，我實在是不應該在晚自習的時候和同學講話，這樣的習慣是非常不好的，我不應該這樣持續下去，這對學習非常不利，我的行為影響了自己，還影響了晚自習同學的學習，本應該是一個非常安靜的環境，但是我的卻一直沒有做好，我作為一名學生缺少了很多品質，這讓我感覺非常的不好，真的是不希望自己這樣的消耗下去，晚自習的時間是學習的時候，大家應該認真的搞好自己的學習才是，我這樣下去是非常不應該的，我也要對自己這次的事感到非常羞愧，應該檢討一下。

　　今天本來是要在晚自習的時候完成白天的作業，當時就是這么想的來著，一到了晚自習的時候計劃就變了，我感覺確實還是需要慢慢的去調整好自己的心態，在這一點上面這是毋庸置疑的，這次我的.情況實在是非常不好的，當時就沒有考慮到這些，我就和旁邊的同學有一句沒一句的搭話，然后就一直在講話，本來在晚自習的時候大家都是比較忙的，但是這件事情我確實做的不夠好，這讓我感覺非常的不好我不愿意再這么持續下去了，以后的學習當中我還是應該認真的去思考這個問題，在工作方面這一點是非常關鍵的，以后不管是在什么樣的環境下面我都應該要讓自己的做的更好，我這次在上課期間講話的情況讓您失望了，我真的不應該再這么消耗自己的時間，晚自習講話的情況以后再也不會出現了。

　　我作為一名初中學生，這些紀律不應該一次次的來講了，這是我的錯誤，我真的不應該這樣下去，做不好自己的本職工作，我以后一定不會再出現這樣的情況了，在以后的學習當中還是要認真一點，我也是在不知不覺當中讓自己做的非常的不錯，這次的事情我反思了一下我應該要好好的去檢討自己，在工作當中不管是做什么事情這些都是應該持續去發揮好的，我不應該這樣消耗自己的時間，今天晚自習講話的情況我沒有調整好自己的心態，這件事情是我做的不夠好，我應該端正好自己的心態，以后不管是做什么事情都會認真去思考這方面，現在我也是對自己各方面有著一個深刻的認識，我以后一定不會再這樣了，我要端正好自己的態度，做一名合格的初中學生，不會在晚自習的時候講話了。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，這次在晚自習的期間講話的事情，我感覺非常自責，作為一名初一學生我今天卻犯了這樣錯誤，我感覺非常愧疚，初一階段的學習還是比較重要的，晚自習的時候應該認真的聽講，對于這次的事情我感覺非常自責，是我影響了大家的學習，我一定會認真反省的。

　　作為一名初一學生我一定會在以后的學習當中做的更好的，像這樣事情我以后一定不會在出現了，晚自習講話的行為影響很不好，我知道這讓您失望了，晚自習講話的情況確實是感覺非常的不好，我真的感覺非常自責，作為一名初中生我也確實是應該做出一個好的規劃，所以今天的情況不是我想看到的，在以后的學習當中一定不會這樣下去了，今天晚自習講話的行為讓您失望了，確實是感覺非常不好，作為一名初中學生我沒有嚴格要求自己，在這方面我讓您失望了，以后在學習當中我也會把更多精力投入進去，不會在上課期間講話了，這是對其他同學的干擾，本來很多時候應該要對自己各方面能力有客觀的看待，今天晚自習大家都在學習，在寫作業，這是需要安靜的，但是當時我卻沒有考慮到這一點，是我的自律性太差了，所以就影響了其他同學。

　　這段時間以來的學習當中，我松懈了很多，這一點讓我感覺非常自責，沒有一個好的自控能力，很容易出現問題，未來在學習當中，還是會出現一些比較大的問題，像這樣的習慣一定要早點的改正，初一階段的'學習我感覺自己沒有用心，現在回顧起來這樣確實是很不好，我應該要及時的調整好心態，今天晚自習的時候，我不應該不考慮周圍的同學感受，和xx同學講話影響了周圍學習的同學，造成了很大的不便，晚自習大家基本都在寫作業，而我的作業不僅沒有完成，而且我還在講話，這次事情之后我一定會認真的檢討自己，以后一定好好的學習，不再出現今天這樣的情況了，我現在回顧起來的時候，當時真的是很沒有素質，說話的聲音確實是很影響其他的同學，以后我也一定不會再出現這樣的情況了，一定糾正上課講話的習慣，在這一點上面是我的不愿意看到的，帶頭做好自己，成為一名優秀的初中學生，以后一定不會再犯這種錯誤了，晚自習一定不再講話了。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生xxx，在昨天晚上的晚自習時間里，我沒有遵守教室的紀律，和我的同桌xxx講起了話來，這件事件不僅違反了紀律，我們的講話聲可能影響到了周圍認真學習的同學。在經過了老師的批評教育之后，我決定寫下這份檢討書，希望能夠得到各位的諒解。

　　在平日里晚自習的時候，我們都是很少講話的，大部分的時間我們都是在安靜的學習。但昨天發生了一件讓我傷心的事情，我和隔壁班的一位同學吵架了，雙方陷入了冷戰中，隔壁班的那位同學是我的初中同學，認識好幾年了，平日里我們的關系很好，極少鬧矛盾。所以這次冷戰讓我十分的難過，今天一天我的情緒都十分的低落，我的同桌瞧出了我的不對勁，在她的逼問下，我告訴了她事情的本末。她了解到事情的經過后就一直在安慰我，晚自習的時候也是這樣，然后被班主任看到我們講話，最后的結果就是我們被老師叫出去進行了批評和教育，這讓我感到十分感到的同時也感到非常的`愧疚，感動她冒著違紀被抓的風險來安慰我，對于我連累她被批評的事情感到愧疚。

　　現在想想，我們的行為雖然事出有因，但的的確確的違反了班級的紀律，對周圍的同學產生了非常不好的影響。因為我們講話的聲音并不小，而晚自習又是特別安靜的時候，想來他們估計也聽到了我們的講話，沒有出聲也是考慮到了我的心情，因此我的內心就愈來愈愧疚了。

　　經過老師的訓斥之后，我的原本有些難過心情得到了一絲的好轉，老師說的沒錯，我們這個年紀太容易感情用事。總是把小事情看得比天還重，動不動就傷心流淚，當我的長大后再回首一切，會覺得那些讓人傷心的事情其實也就那樣。作為一名學生，尤其是緊張的高三，我們應該把所有的目光集中在學習上，全力備考，而不是輕易的被人影響情緒，從而上課不專心聽講，就連晚自習的時間也用來和別人講話。

　　我們違反了紀律，對于班主任的懲罰我樂于接受，希望老師能夠看在我們不是故意違紀，xxx也只是想安慰我的份上，能夠原諒我這次的違紀行為。我保證再剩下的這段時間里，一定好好學習，遵守課堂紀律。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇16

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常對不起，我為自己在上次的晚自習課上做出的錯事感到抱歉！作為一名學生，我卻忘了自己的基本的義務和責任，在大家學習的時候，卻在一旁大聲的喧嘩，給自己，給同學，更是給我們整個xxx班帶來了極大的負面影響！

　　一開始的我并不知道自己的錯誤，甚至在班長指明之后還不知改正！最后還是在老師您的教導下，我才真正的人死到了自己的錯誤。這實在是讓人感到慚愧，身為一名高中生，卻連一點自己犯錯的`自覺都沒有，這個問題不僅加深了我的錯誤，還因為我不聽班長管理的行為，將自己的在班上的形象也進一步惡化了。

　　這是非常嚴重的錯誤，我對班長的管理不聽，不經讓周圍的同學繼續受到我的影響，更是讓今后自己犯錯的時候班長管理的積極性降低，這是對我改正錯誤的極大失誤！

　　現在，在老師的訓導下，我站在老師的視角去看了自己那晚的行為，站在了想要學習的同學的視角去看自己的錯誤。真的，非常不堪入目。同為學生，我這樣的做法不僅讓自己的學習成績逐漸跟不上，更是讓周圍同學的進度也受到影響，讓隔壁的班級能超過我們！甚至，在這樣安靜的晚上，可能連隔壁的同學都受到了一定的影響。

　　其次，我真的非常對不起那些在學習的同學。我也明白，在背誦記憶的時候，要是周圍的人鬧哄哄的，會很難記下去。我在安靜的晚自習喧嘩，無疑是打擾了很多同學，耽誤了很多同學的時間的。失去的時間無法彌補，真的非常的抱歉。

　　作為學生，尤其是作為高中生，我最根本的問題就是忘了自己是來干嘛的！我是為了升學，為了能考上理想的大學！這是我的夢想，也是大家的夢想！但是我卻因為一個人的錯誤打擾了其他同學的前進，這樣害人害己的行為讓我感到慚愧。

　　雖然有些晚了，但是我也認識到了大家現在的時間究竟有多寶貴，而我的時間也一樣，我希望能抓住這后面僅剩的寶貴時間，好好的將自己之前漏下的知識學習鞏固，希望老師能幫助我。

　　我明白自己是個意志力不夠強的人，但是我還是希望能實現自己的夢想，希望老師和同學們能共同監督我的改變。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇17

尊敬的老師：

　　首先感謝校長，感謝教務主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個檢討的機會，今天陽光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說話，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學們學習，摧殘了祖國的花朵，我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國！我說話可能影響了同學們的思考，可能影響了他們未來科學家的大腦，影響了他們為未來社會主義國家的建設，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說粗話、遲到、上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。

　　如果打瞌睡是罪，我已經犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經一錯再錯，感謝您，mydearmissGu，你寬宏大量的'氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過女媧補天，感激老師給我這樣一個機會可以將我的檢討書貼在公告欄，令同學們可以監督我，我一定會好好學習，報答某某某，報答社會，報答中國，報答全世界！最后，還是萬分感激下老師，給我一個重新做人的機會，令我由一攤爛泥變為祖國的花朵，祝同學們身體健康，老師工作順利。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇18

尊敬的老師：

　　好好學習，遵守校紀班規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的高中學生卻沒有好好的把它延續下來。就有如3月29日那天最后一節晚自習，我們都在無知中遺忘了紀律，不明白自己的學習目的……

　　花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成自習講話最直接的原因是我的自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是剛開學不久，到了新的學習環境，認識了新的學習伙伴，相互交流之際，卻忘了自己應該做的事。說話聲音無所顧忌之時，慢慢的`，原本應安靜氛圍的自習課被我打破了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。黑格爾說過：“秩序是自由的第一條件。”莎士比亞也說：“紀律是達到一切雄圖的階梯。”我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　在這個周末我想了很多。這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師工作的教學秩序，此乃不忠，一罪也。又有辜負了父母師長對我的殷切希望，浪費了在校學習的寶貴時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為班干部是應該起好帶頭作用，我不但沒有維持好班里的紀律還帶頭講話，是我的失職與過錯。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為“講話”開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花費大量時間和耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間和精力，我認真寫下這樣一份檢討，反思自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且頭腦愚鈍，還浪費老師的時間不讓精神休憩地看下這樣一篇不成文的檢討……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，書到用時方恨少。千言萬語也不知如何表達自己的后悔與對老師百般信任的深深歉意。敬請老師原諒！

　　為了感謝老師對我的信任與淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我會盡我之所能及之力克制自己，絕不讓老師和同學失望。

　　請老師諒解我這一次無知的錯誤吧！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇19

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是xx，實在是感覺非常的自責，我今天晚自習講話的事情讓您當場看到，自習課大家都在認真的學習，但是我卻沒有注意到這一點，我真的感覺非常吃力，我不希望這樣的情況發生，以后在在學習當中我還是應該要做好相關的準備，認真的反省自己的行為，您平時也都會叮囑我們，因為我對自己不是很上心，這實在是讓我感覺非常的不好，我真的感覺非常吃力，以后一定不會在自習課講話了。

　　今天晚自習給我的感覺確實很不好，作為一名學生這應該是我要有的態度，今天自習課這是我的問題，是我做的不夠好，但是今天晚自習我真的做的不夠好，一直在和xx同學講話，沒有做好足夠的準備，今天的`自習課讓我不知道怎么去做好相關的思想工作，對于我而言還是有很多事情要去督促好，學生的本職工作不能夠耽誤，現在我非常明白這些，所以我以后也一定會更加努力的去做好自己分內的事情，上課真的不應該講話，因為當時大家都在好好學習，認真的做好這些細節，我能夠深刻的體會到這一點，那么好的學習氛圍被我破壞了，我真的應該好好的反省一下自己，以后我也一定會認真的做好自己分內的職責，成為一名優秀的學生，也會對自己的本職工作更加上心一點，晚自習的氛圍真的很好，但是我真的是沒有做好這一點，確實是因為自己在這方面做的不好，我應該對學習認真一點。

　　作為一名學生應該要對學習負責，晚自習應該是大家一起搞好學習，這一點毋庸置疑，我真的不應該繼續這么下去，這還是有很大的問題的，作為一名學生我應該要對上課的氛圍認真一點，學習是自己的事情，是我們應該要去積累好的，今天晚自習的情況是我不愿意看到的，我應該自覺一點，以后再也不會出現這樣的情況了，晚自習的時候確實是我不應該有的態度，上課的時候一直在和xx同學講話，當時嚴重的影響到了別的同學看書，我當時沒有意識到這一點，這是我的問題，我確實還是要做好自己分內的職責，在各個方面認真的對待，提高自覺性，這也是作為一名學生應該有的態度，以后在學習當中我一定會認真搞好自己的職責，再也不會在上課期間講話了，作為一名學生這也是我應該做好的，以后一定會認真的反省自己。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇20

尊敬的老師：

　　你好！

　　事情發生在昨天的自習課，今天的這節自習課沒有老師的值班與監督，我和我的同桌開始講起了悄悄話，聲音越來越大聲，影響了周圍同學的學習，所以紀律委員向您說了這件事情。

　　在剛剛上課的時候的，教室里還不是很安靜，我就開始和同桌講起了悄悄話，今天的值班老師沒有來，我們自習課說話也越來越放肆，嚴重的影響了到了周圍同學的學習，在紀律委員的警告下也不以為然，繼續談論著我們的話題，以致于紀律委員不得不來向您報告。當您叫我去辦公室的時候我還是那種無所謂的態度，在您嚴厲的批評當中，我才漸漸的認識到了自己的錯誤，自習課是大家用來鞏固知識和練習題目的時間，而不是我們私人的小課堂。我們在自習課講話不僅耽誤了自己的學習時間，同時還嚴重的影響到了周圍同學們的學習，降低了大家的學習效率。不聽紀律委員的勸阻是我無組織無紀律的體現，我非常的懊悔我昨天的所作所為，在我經過一晚上的反省與自檢討之后，我認識到了自己的錯誤。

　　我為我昨天的所作所為滿懷懊悔，作為一名初中生，擾亂了自習課的紀律，在自習課上不停的講話，不聽班干部的勸阻，一意孤行，這不是一名初中生該有的表現，我想向老師和同學們說聲對不起，因為我自習課的講話影響了大家的學習，同時還帶壞的班級的風氣，我深感自責。自習課就應該保持一個安靜的'環境讓大家來學習，而我破壞了這個氛圍，這實在不是一個初中生應該做的。

　　在老師的教導之下我深刻的認識到了自己的錯誤，不該在自習課上講話，不該擾亂學習的氛圍，不該無視班級的紀律，所以在這件事情之后我保證類似的錯誤不會再犯，按一個初中生的標準嚴格要求自己，上課認真聽講，課后勤思考，多請教，自習課上安安靜靜的學習。為成為一個優秀的學生而努力。

　　我十分懊悔昨天自習課發生的事情，作為一個初中生自習課上不應該講話，更不應該去影響同學的學習。我認識到自己嚴重的錯誤，我懇請老師給我一個改過自新的機會，讓我能好好的表現自己，我一定會改正自己的缺點，做好自己，認真勤奮的學習，期末考出好的成績。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇21

尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事我有好好的反省，我知道您很生氣，也知道您是為什么生氣。作為一名學生，我在這件事上真的暴露出了自身太多的問題！不僅是行為上，更多的是思想上！是心理上！我真的非常的抱歉，因為自己的愚昧，甚至在一開始的時候還沒有發現自己的這些問題。讓這樣的錯誤持續了好長一段時間，知道您知道了這件事情，我才在您的教育指點下，發現了隱藏在這個錯誤下的'眾多問題。

　　在之后的時間里，我也自己反省了自己身上的那些毛病，雖然有些只是一些小小的習慣，但是依舊在不斷的影響著我，影響著周圍的同學，給自己和朋友們都帶來不好的打擾。

　　首先，從最基本的錯誤說起，那就是我心理上的問題了。作為一名高中生，當我犯下這樣的錯誤的時候，我就應該了解到，我已經偏離了自己當初定下的那條軌道。回想當初，我是帶著怎樣的夢想來到學校？我期待著未來，期盼著高考，期望自己在通過高考后接到大學的錄取通知書的那天！

　　可是現在，我現在的所做所為卻一直在將我從這條軌道上推離，到了現在，已經是非常岌岌可危的程度了！！

　　其次，作為一名學生，作為xxx班的學生，我不僅在思想上墮落，而且我在課堂上做出這樣的事情，也讓其他希望學習的同學受到了影響！我不僅在自己的學習中偏離了軌跡，如今還來帶壞其他的同學。真是的配的上“害群之馬”這個稱號。但是這并不是我的本愿，雖然我現在意外偏離了自己的目標，但是我仍然想要回到學習中來，想要走上正確的道路，打擾班上的同學，是我放縱自己犯下錯誤所導致的意外。

　　但是這確實也是我的問題，是我造成的影響，將同學的學習打擾，是我將自己的錯誤影響，擴散了出去！在這里，我先向同學們道歉，對不起！

　　我現在非常深切的了解了自己的問題，我現在最需要改正的，就是身為一名高中生的意識！我要認識到自己身為高中生，來到這里是為了什么！身為高中生，我的責任是什么！我不希望辜負老師的指導，更不希望讓在家中的父母失望。我為我之前所做的錯事懺悔。

　　但是，既然了解到了自己的問題，我一定會虛心的改正過來，盡快的調整好自己的定位，努力的學習知識，努力的追趕上同學們。請老師相信我，我一定會改變！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

　　晚自習講話檢討書 篇22

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在今天的早自習上，沒有控制住自己的言行舉止，擾亂了我們班上的學習秩序，讓我們班從一個統一的朗讀聲調變得亂糟糟的，大家都在各讀各的、各說各的，嚴重的影響了我們今天早自習的質量和通暢度。

　　而造成這個情況的人就是我，是因為我沒有控制住自己的嘴巴，想到什么有趣的話題就想要跟我的同學們分享，打亂他們的閱讀思路，強行的讓他們跟我聊起了天，影響了他們的學習進度。

　　我現在明白了，我的這種行為充分的表現出了我的自私心理，不會為我的同學著想，讓我非常的羞愧。但是在當時我居然完全沒有意識到我這種行為的不對，只覺得我是一個非常熱心，有什么好東西都想要分享的好同學。現在想起來這種自以為是的樣子真讓人惡心，也讓我愈加羞愧。

　　我的老師從小就一直再教育我，不能去打擾同學學習，在該學習的時候就要認真的去學習，不要去做與學習無關的事情，也不要去說對學習無用的.話。類似于這些的話語我從小學一年級就開始聽，但是我卻僅僅是聽而已，沒有將他記在心里，作為我的行為準則。這就導致了我在早自習上沒有好好的聽課，沒有好好的做我身為學生應該做到的事情。讓老師為我的表現而難過，也讓我為自己的行為而羞愧。

　　我是愿意做一個認真學習，遵守規矩的好學生的，但是我的性格卻總讓我有控制不住的感覺，總覺得沒有辦法將精神全部集中在學習上面去。這曾經讓我一度選擇得過且過的敷衍方法，現在卻讓我覺得，如果我不去想辦法解決的話，問題就永遠在那里，不會因為我忽視他就變得輕微。

　　所以我現在一下定了決心，在之后的學習中更加注意自己的心理和行為，保證自己在學習中能夠最大程度的集中注意力，只要我自己好好學習，就不會再打擾周圍的同學學習了，還能夠有效地帶動我周圍的同學認真學習，減輕老師您的監管壓力，讓您能夠更好地教導我們知識。

　　當然我對我自己還是有一些不自信的，在我約束自己控制自己的時候如果有了一些不好的跡象和表現希望老師您能夠直接指出來，幫助我控制自己好動貪玩的個性。我一定會努力克制，努力學習，來回報老師您對我的教育之恩的。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

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