違反校規檢討書
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編精心整理的違反校規檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
違反校規檢討書1
尊敬的老師:
您好!
首先耽誤您幾分鐘,希望您諒解!
學習永無止境。饑渴的生命捧著儲存甘露的金缽,乘著諾亞方舟,遨游于知識海洋之中。有多少像我如此青春年華的同學渴望上學,而我卻不懂得珍惜。居然用上課的寶貴時間來看課外書。本人違反了《學生管理制度匯遍》的48業第五條。我既影響了課堂教學進程,也影響了同學們的.學習、我辜負了老師對我的期望,同學對我的信賴、家長對我的期待…
正所謂滴水之恩,當以涌泉相報。希望學校領導能原諒我的過錯。給我一個機會,讓我改過自新!學習,永不謂晚!少而好學,如日出之時,壯而好學,如日出之光。老而好學,如炳燭之明,知錯能改,善莫大焉!古人尚能如此。作為21世紀的人,我相信我也能如此。希望學校領導能給我一次機會,我相信我從此以后不會再犯如此錯誤…
檢討人:xxx
檢討日期:xxx
違反校規檢討書2
尊敬的老師:
您好,首先我向你道歉。
我知道,我不該無視學校的紀律,而讓您感到傷心和難過。更不應該在考試期間拿手機給同學發答案,經過您的諄諄教導,我知道了這種做法只是表面上的幫他,實則害他。我感到深深的慚愧和內疚。
我現在已深深的認識到,我只考慮到當時,做事沒有深思熟濾,沒有考慮后果,給班級和您臉上摸黑了,對不起。
我不該不考慮班級的集體榮譽和您老人家的面子,讓您感到傷心。我也非常的悔恨當初的做法。希望能得到您的'原諒。
我向您深深的檢討我的錯誤,同時我也在此向您做出保證!
在以后的學習時間里,我會以學校和班級的紀律作為自己的行為規范、以以前所犯的錯誤為教訓,堅決不再犯、以家長和老師的諄諄教導為動力努力學習,爭取做一名讓您驕傲的學生。
檢討人:xx
時間:xx
違反校規檢討書3
敬愛的老師:
我是你的學生:xxxxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒帶校牌這種不良行為的深刻認識以及再也不不帶校牌的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得不帶校牌,但是我還是無故不帶校牌。關于不帶校牌的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:xxxxxxxxxxxxxxxx所以,我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的。但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故不帶校牌也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學帶校牌是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的'都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師,值周生有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我不帶校牌的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意忘記帶東西嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有忘記東西的時候。很多時候,往往我并沒有自始自終的保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩,每一個要求帶的東西都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯。
違反校規檢討書4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
本小組在上次的調研活動中,由于我們存在僥幸的心理而從網上照搬照抄,在咱們班級甚至是整個年級乃至學院都產生了極為惡劣的影響,給班級抹了黑,我們深深地認識到了自己的錯誤行為,現在我們懷著深刻內疚、慚愧的心情向大家遞交這篇檢討書。
在老師指出我們的嚴重錯誤之后,我們馬上召開了緊急會議,對我們的惡劣行為進行了深刻的反思和討論,認識到這種投機行為對我們和大家的嚴重影響和這種行為的可恥,既是對原作創作艱辛的無視,也是對自己的不負責,視老師的話于不顧。我們太感謝老師對我們深刻的.教育,讓我們理解了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們愧疚不已,也讓我們在今后的人生道路上找到了方向,任何事情都得自己付出努力才能夠得到回報,不能不勞而獲,任何情況下我們都不應該做這種大學生最不應該做的事情,這種行為也是對學術的侮辱。
鑒于事情的嚴重情況,我們小組決定向老師和大家鄭重道歉,并接受老師和同學們的嚴厲批評,不過請老師和同學們放心,我們會努力改正自己的錯誤,并用自己的錯誤警示大家,希望能得到老師和大家的諒解!我們以后一定會聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證以后不會有類似事件發生。
檢討人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
違反校規檢討書5
對于我的行為造成的不良影響,我特向您做如下檢討:
首先,造成上課時買東西最直接的原因是我的約束力差了,我早晨沒吃早飯,所以上課時肚子咕咕叫,為了不影響其他同學上課,所以我決定去小賣鋪買東西,填飽肚子。當然,這不能成為我不上課,私下去買東西;不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次不上課違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,去買東西,決不是一件可忽略的'小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
違反校規檢討書6
尊敬的老師:
您好!
現在我違反學校規定私自外出學校的這件事基本上學校的所有老師都知道了,這惡業就意味著他們都知道您的班上出了一個這么不聽話的學生,您肯定因為也是收到過那些老師的冷嘲熱諷吧,畢竟在我們學校規矩這么的嚴格,極少出現這樣的情況,這算是特別嚴肅的一件事了,對不起,我給您惹麻煩了,我在做這件事的時候,完全沒想到會給您、給班級帶來麻煩,我以為就算被發現了,被抓了也是我一個人的錯,一個人接受懲罰,對不起,我錯了。
我們學校一直都是市重點中學,多少人擠破了腦袋想進來啊,在這里的學生基本上都是有著一顆想學習的心,沒有一個不是學習成績良好的好孩子,根本就不可能有人逃課翻墻外出,因為大家都不想落下任何一節課,我反而倒好,直接是跟學校的教育思想背道而馳,不僅沒有熱衷于學習,這次我還翻墻外出了。您在批評我的時候也是說了,這對您來說就是一份侮辱,我現在已經接到學校的處分了,明天開始我要被停課一周的時間,回家反省,思想不端正,怎么樣都沒用,因為學校怕我再做出這樣的事情,畢竟這不僅僅是我違反學校規定的事情了,這也涉及到學校的名聲,要是我翻墻的時候不小心摔到哪了,那會給學校帶來很大的麻煩,對不起,我此時此刻才意識到自己這么做是多么錯誤、多么危險的一件事。
我最近的學習思想真的就是存在著問題,可能是我的心里承受能力太差了吧,我被來永無止境的學習和緊迫的時間逼得我都快要崩潰了,在我們班是幾乎是沒有休息時間的',都在爭分奪秒的學習,上課完之后,下課還要進行總結復習,然后留段時間預習即將上的課,除了上廁所的時間,幾乎就是在學習,晚自習下課的時間也是一推再推,明明九點四十五分的時候就下課了,十點十分就寢熄燈鈴響,但是我們班一致同意十點鐘的時候再下課,就是想多學點,我其實是特別不想這樣的,我的抗議又有什么用呢。就是每天這么緊張的學習,讓我真的適應不來,然后我就頭腦一熱,就找了個時間翻墻出去玩了,害您找了我半天,學校知道此事后,也是非常的重視,我一回到學校就是被拉到教務處批評。
老師,我一定會在停課的這段時間好好的反省,我盡可能的調整好自己的學習狀態,再也不給您惹麻煩了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
違反校規檢討書7
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規的決心。
早在我剛踏進學校的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得晚歸和未歸。其時,老師反復教導言猶在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,本來晚歸就是違反學校紀律,我還態度惡劣地對待宿管阿姨,這更錯上加錯,我犯的是原則性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。所以,對違反規定的學生給予懲罰也是應該的。我知道,造成如此大的損失,我應該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評,并愿意接受處分。
對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的`事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,晚歸已不對。脾氣差更不對,我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
簽名:
時間:
違反校規檢討書8
尊敬的老師:
我在班級里吃泡面的行為嚴重的違反了學校衛生規定,給班級衛生環境造成損壞,我真的知道錯了。
此時此刻,我內心是痛苦的,是糾結的,是無奈的,是掙扎的。我為自己的.所作所為深深地感到羞愧與懊惱。
如今,我已經犯了這樣的錯誤,我決心狠狠改正錯誤:首先,我要罰掃一個禮拜的教室地面。其次,我要用清水、抹布好好清洗下桌子,確保桌子上不殘留任何一點的泡面味道。最后,我要向這位桌子的主人趙同學賠禮道歉。
最后,我懇請老師、同學們給我一次改過自新的機會。
非常抱歉!
檢討人:xxx
檢討日期:xxx
違反校規檢討書9
尊敬的校領導:
作為一名受著高等教育的大學生,尤其是身為學生干部,我犯了一個不可饒恕的錯誤,在學校造成極不好的影響,F在我深刻地檢討。
我的這次違犯校紀校規的錯誤行為是這樣發生的。
4月29日傍晚,我高中同學郭xx(現為xx美術學院國畫系九一級學生)到我校,約我利用“五一”假期到神農架游覽兼寫生。當時,我正在為校團委辦一份參加全市評比的展板,很猶豫,但在老同學的一再要求下,再加上對神農架的好奇與向往,便在激動與猶豫的的`矛盾心境中答應了。我們決定4月0日早上出發月2日返校。
由于0日學校食堂進行“五一”節加餐,我們班的加餐票都在我手上,于是便在傍晚時分到女生樓去分發。恰巧在走廊碰到散步回的中系9101班龔同學,我們相互打過招呼后,我突然想起她當初說過想參加學社組織的賽武當野游活動,這個活動現在流產了,我便開玩笑似的問她想不想去神農架。她稍作猶豫便一口答應了,但要帶上她的好朋友徐同學。我當時真以為她在開玩笑。
大概是神農架太具有誘惑力了,第二天清早,龔同學在公交車站截住上學的徐同學,趕到汽車站找到了正在購票的我們。當時我還一驚,轉念一想,兩天就回了,不會有太大的問題。她們利用我們買票的時間分別給家里掛電話,但都沒有打通。由于時間太緊,她們決定到房縣后再給家里打電話或者拍電報說明情況。于是我們一行四人就這樣破天荒地擠上了xx到房縣的班車,當然,上車第一事是互相通報姓名,在學校里我們只是混了個臉熟。
現在回想起,我才知道自己的這種感情用事和“初生牛犢不怕虎”的行為是多么地幼稚和愚蠢。然而當時我完全被“要去領略神農架奇異風光”的美好愿望和“到神秘的神農架去冒險探索”的幻想沖昏了頭腦,忘記了自己是一名在校的學生,并且是一名學生干部,忘記了神農架是一個險相環生的蠻野之地,而且自己對那里的情況一無所知,還帶著兩個沒給任何人打招呼的女孩子,導致學校領導、老師及女生家長萬分焦慮、憂心如焚,在學校里造成了極不好的影響,為此,我應該負全部責任。
但我能保證,這次錯誤行為除了自己的一時沖動和幼稚無知所導致外,沒有任何別的目的(比如想和中系女生談戀愛什么的)。關于這一點神農架報社的編輯高霜木先生、神農架群眾藝術館的攝影師程敏華先生和民間學研究者胡崇峻先生都可以做證,因為我們到達神農架林區松柏鎮的當天(月1日)就已經沒什么錢了,在進退兩難的情況下,我們找到他們,是他們借給我們錢以及御寒的毛衣棉衣等,并給我們指出游覽路線。我們的情況,他們都很清楚。但進入深處后,乘車方便,耽誤了幾天時間,當時我們也很著急,但神農架深小鎮上,我們無法和學校、家里掛電話、拍電報。
到了第天,即月4日,當我們在神農頂游玩時,正好碰到鐵道部大橋局的幾位攝影愛好者,他們開著一輛面包車神農架采風,熱情地帶上了我們。我們一行坐上他們的車,在大里轉了一天,第二天在谷城縣分手,坐下午:武昌至重慶的列車返回了xx。
以上便是我們從4月0到月日的全部經過,雖然其中有些客觀原因使我帶上了兩名不該帶的女生,還無奈地曠三天,但仔細反省一下,我覺得主要問題還是在于我,在于我的組織紀律性淡薄。的確,自從進了美術系,因專業的原因我放松了對自己的嚴格要求,忽視了政治思想上的自我教育,在組織紀律,思想覺悟上變得自由散漫了,以致犯下這樣一個嚴重的錯誤,在這里我懇請學校批評教育,念我是初犯的情況下,給予酌情處分,并保證永不再犯。
違反校規檢討書10
尊敬的老師:
您,我是本公寓520的學生:檢討書。向您遞交這份深刻檢討,嚴肅深刻我在寢室熄燈之后還不睡覺,半夜玩手機不休息的錯誤。
通過反省我的錯誤,我十分深切認識到寢室明作息的重要性。寢室,作為在校學生的休息場所,本身就是十分重要的。在校住宿生理所應當牢牢遵守寢室相關作息準則,不用多想!秾嬍蚁嚓P作息準則》當中肯定規定了學生晚間熄燈之后,一定要準時入睡,不準再從事任何事情。
而回顧我的錯誤,在學校宿舍十點熄燈之后,我不顧《寢室相關作息準則》規定,依舊在被頭玩著手機,忙著跟人發短信。我這樣的行為不僅使得自己沒能夠及時就寢休息,更加嚴重的'是我影響到了其他同學的休息。
此次我的違規行為,被生活老師及時發現,并作出了沒收我手機的處罰。我真的覺得生活老師在關鍵時候挽救了我,讓我懂得了我的錯誤,需要認真重視我的行為,我將反省錯誤,積極努力改正錯誤。
尊敬的六號公寓生活老師監督我,教育我。我將努力改正自身行為,就寢休息,在校表現。
此致
敬禮!
___
20__年_月_日
違反校規檢討書11
尊敬的xxx:
今天我懷著十二萬分愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的傳統美德,可是我作為當代青年卻沒有好好把它延續下來。就像很多青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
一次“火柴事件”,吵鬧沸騰,老師您有幾多憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。首先,造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我約束能力差了。要是我不帶火柴來學校,也不會發生這么多的事情。間接原因:我也不知道誰拿了我的火柴亂刮,導致班里一股火藥味。我不想推卸責任,這里責任最大的就是我了。歌德說過:“我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次“火柴事件”違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,影響同學們學習和復習的時間,此乃不忠,一罪也。又辜負了偉大的父母對我的殷切希望,也浪費了學習時間,此乃不孝,二罪也。更讓老師為此事傷心失望,此乃不仁,三罪也。此時我已經深感自己無知,后悔之極。
我以后上學一定會嚴格遵守紀律,平時我對這件事的覺悟不深,在現在寫檢討的同時,我正意識到事情的嚴重性和重大性!再次,我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學們之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學門帶了一個壞頭,不利于學校和班級的學風建設,老師是非常關心我門,愛護我們的,所以我今后要聽老師的'話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,希望老師給我們改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,使我心理感到非常愧疚,我太感謝老師對我的深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,保證以后上學不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓,改正錯誤。
最后,麻煩;費時來檢閱我所做的檢討了,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中……。我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上學帶火柴這決不是一件可忽略的小事!只要我們都有好的約束力,那就沒有這么多“事情”可以做。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在眼前,我盡我所能克制自己,決不讓老師失望,說到最后只一句話:請老師諒解我這一次的錯誤吧。
檢討人:
日期:
違反校規檢討書12
在XX屆建筑學“建筑物理2”考試中,我因考試作弊,違反學院的規章制度,破壞考場秩序,在學院造成極其惡劣的影響。為此認真檢討。
“國有國法,家有家規”,我不僅違反了學校的規章制度,也違反了“一方”足球隊的紀律。為此認真檢討。
“做好人,學好習,踢好球”一直就是“一方”的宗旨。我現在的做法已經不配作一名“一方”的隊員,更沒資格作“一方”的`隊長。 中國大學排名
我不會厚著臉皮為自己辯護,只懇求球隊允許我留下來,畢竟“一方”是我在大學里最在意的東西。
我也不想用“辭職”的方式逃避,但我敢保證,如果球隊經后再出現類似的事件,無論是誰,第一個被開除的人,一定是我。我會對自己負責,對我們的球隊負責。
違反校規檢討書13
尊敬的領導:
我于xxxx年xx月xx號,我沒能按照單位規定的時間按時守庫,當檢查人員進行檢查時,沒有驗視“三證”就將營業間門打開受檢:嚴重違了單位的規章制度,拋除所謂的一些原因,值班時也沒準時到達,對業務的范圍不夠熟悉,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,;置單位領導人的威信于不顧;置單位規定的原則于不顧。自我放縱,丟棄原則我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。
此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對單位造成很影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨的,后果可能導致別人和我一樣,對單位的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓單位的廣員工不要像我一樣,我忠心的'懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。
最后,我希望廣員工以我做面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和助,并且保證以后不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請領導重罰。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
違反校規檢討書14
敬愛的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的'機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
違反校規檢討書15
尊敬的保衛!
這是我進銅仁二中來第一次寫檢討,希望把我實況闡明后你能夠消除我昨晚的過錯,即夜不歸寢,我不想在高中違反校規校紀。
我希望你能寬宏大量,原諒我這一次過錯,我保證從今以后認真遵守學校規章制度。
昨晚我上完第三節晚自習,我的姐姐因為剛從貴陽來到銅仁,(她在貴陽讀書,由于老天地降凍雪,貴陽去沿河的路暫時被封了,已將就來看望我就來銅仁了,)她們人生地不熟的`只有我能為她們找住處,已經十點半了,等把她們安排妥當后已經十二點鐘了,校園的門可能關了,已因為多年沒見她們和想念她們就留下來了,并叫本班彪哥同學請了個假,沒想到保衛不知此事,班主任已沒及時知道,造成大錯。
我本來自很遠的貧困山區,父母送我到銅仁二中來學習不容易。
我知道要好好學習才能報答他們恩情;我還知道窮山里出來的孩子很聽話,很遵守校規校紀;還有山溝里來到大城市讀書來之不易。
可我就只犯這一次錯,不想被學校點名批評,畢竟農村來的孩子不想讓老師、父母、朋友們擔心。
我知道保衛這樣做是為了我們安全著想,我們本來離家出來是為了出人頭地,早日成才,曾經努力過,拼搏過。
所以希望保衛能夠給我這次學會改過自新的機會,自己會深刻記住這次教訓的,并努力學習,貢獻社會自身余力,報答父母。
我話已至此,還是真心希望保衛能夠開恩,讓我懂得自己的過錯。
此致
敬禮
檢討人:xxx
xxxx年x月x日
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