逃課的檢討書(匯編15篇)
在學習、工作或生活中出現了失誤后,為了防止此類事情再度出現,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。那么對應的檢討書到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的逃課的檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
逃課的檢討書1
尊敬的李老師:
我是您的學生:宋樂樂,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的`表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。
以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
逃課的檢討書2
尊敬的老師:
您好!
今天的我做了小學生不應該做的事,那就是逃課。在xx課上,我沒有像別的同學一樣坐在座位上安靜的聽講,認真的寫筆記,而是逃了出去吃早餐.所以我寫下檢討書,檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學校讀書是很不容易的事情,但是我今天做了這樣的事情,我覺得對父母很過意不去.因為在偏遠的山區,許多孩子還沒有讀書的機會,有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜,我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作,就是希望我們有一個好的成績,可以考上好的學校,將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學上課時,我卻沒有在座位上聆聽您的教導.我真的覺得這樣做是不對的。
現在的我一直在放縱自己,一直認昨天的事情還可以今天來做,所以我貪婪的將玩放在首位,自然的學習也就在它之后,其實我明白學生的'本職就是學習,好好的學習,而不是逃課去追求精神上的慰藉.但我還是自身要求不嚴,沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對的。
所以.尊敬的老師,請再給我一次機會吧.我會認真反省我的過錯,我會認真的學習<<小學生日常行為規范>,爭做老師眼里的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課的檢討書3
尊敬的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕,記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的.棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取刻訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
鈞微知著,由小景大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合,望老師能在我初犯,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書4
敬愛的老師,親愛的同學:
我錯了,我不應該逃課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該逃課。然而現在,我卻逃課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的`真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,努力改正好學上進的缺點,盡量去課室睡覺。
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。敬請關心愛護我的老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更小的進步!
檢討人:
逃課的檢討書5
尊敬的:
您好!對本次事件,我深表歉意。我不該逃課去過生日,我應該把個人精力放在學習上,放在如何充實自己,提升自己能力,為以后步入社會奉獻社會之時做好充分準備,而不該在逃課舉行生日慶會。請老師給我一個改過自新的`機會。
檢討人:
x年xx月xx日
逃課的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
逃課的行為對于學生而言無疑是種自甘墮落的愚蠢做法,明知道自己來到校園是為了學習知識還做出這種目光短淺的行為又怎能令老師感到滿意,更何況作為大學生的自己應該具備明確的是非觀來指導平時的學習生活,逃課這種明顯違反校規的行為又怎么能夠以滿不在乎的態度視而不見呢,因此我好好反省了自己在校逃課的行為并因此而感到十分懊悔。
平時成績并非十分優異的自己還能在老師的幫助下對所學知識進行整合,畢竟在老師的.眼中即便是后進生也能夠通過認真努力的方式進行提升,也許是急于求成的心態導致自己覺得這樣的提升方式實在是過于緩慢吧,再加上其他事物的影響逐漸導致自己失去了對學習的探索之心,正如事情的結果往往是經歷了無數個發展過程才能夠形成的吧,在正式逃課之前我便在學習生活中做出過許多有損自身形象的事情了,只不過并未影響到其他的同學才沒有被老師深究自身的變化。
經過這件事情以后我不禁反思以往的自己是以怎樣的形象存在于同學們的心目中,畢竟從同學們對這種逃課的事情毫不驚訝的態度便可得知自己的形象是多么差,盡管老師嚴厲批評了自己逃課的行為卻可以從她的眼中看到無盡的失望,因此我得盡快擺脫這種自暴自棄的心態才能夠在老師的幫助下得到成長,若是自身不重視逃課的影響即便老師再怎么焦慮也是無濟于事的,老師為了學生的成績付出了那么多努力又怎能繼續以這種不識好歹的方式來進行對待。
為了不讓自己逃課的事情繼續造成惡劣的影響還是盡快采取有效措施進行彌補才行,因此我得從思想上轉變對逃課行為習以為常的想法并重拾對學習的自信心,正如自甘墮落的人也具備著基礎的榮辱觀又怎能放任自己繼續散漫下去,而且總是以這種拖班級后腿的方式來引起他人的注意的確是十分缺德的表現,我希望自己能夠盡快認識到逃課的危害性并重新投入到對專業知識的學習之中,否則的話以這種散漫的狀態又怎能期待自己在后續的考試之中有著良好的表現。
對于此刻的自己而言的確需要堅決抵制逃課的做法才能有所成長,考慮到此刻所學的知識是為了將來的發展進行積累便需要更加重視才行,因此我對之前逃課的行為表示慚愧并希望能夠在老師的原諒下重新投入到學習之中。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課的檢討書7
尊敬的學校領導教師:
對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓教師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛護每一個學生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條上課制度件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對教師有更深的尊重,我會提前半學生上課說話怎樣辦個小時起床,也不會在夢里對自我5:50就做好準備的'事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不明白他們何時離開宿舍若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不明白我在洗澡若更進一步我和他們相邀一塊上學,逃課的事還有可能發生嗎
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照教師要求繳納保女生上課尿褲子視頻質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成文學課的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。教師上課制度保證不再出現上述錯誤
致此!
致敬!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
逃課的檢討書8
尊敬的老師:
您好!
對于這次逃課被您發現,我感到很抱歉,也感到很開心。抱歉是因為我逃課不對,不僅耽誤自己的學習,還耽誤您的教學。開心呢,則是因為我發現我還不是沒人關心,沒人在意的,雖然這次是通過這樣的機會認識到這一點,但我還是很開心。
老師,我已經高二了,我的成績還是沒什么起色,不是因為我不努力,而是因為我總是心事太多。因為家里的緣故,我好像是一個孤兒一樣,沒有人關心沒有人在意,在學校更是坐在那個角落,沒有朋友,也沒有同桌,雖然不是別人討厭我而不跟我同桌,但也還是班上只有我一個人沒有同桌。每天孤單的上學放學,每天在教室在學校也沒人可以交流,這樣我一度懷疑我的存在是否還有意義。我從小沒有逃過課,一直都是班上不起眼的中等成績,這一次逃課也是為了讓自己做出一些改變,哪怕是從壞的方面改變一點點我的生活。之所以是用逃課來作為改變的第一舉措,是因為我也想從好的方面改變,可我就是想要引起別人的注意,而考第一名,我現在真的還沒辦法達到,不是我不想,而是我努力過了發現達不到。可我想迅速證明我是否還被人在意著,是否還有存在的必要,我就逃課了。
其實我逃課是去了書店看書,不是老師以為的那樣去外面玩了。看到老師看見我逃課立馬把我叫去辦公室跟我談心的時候,我知道了我還是有活著的意義,我還不是那個沒有存在意義的人,我是一個學生,我還是可以通過好好學習改變我的人生的。雖然我的.家庭已經讓我灰心了,但我可以努力學習考上大學,等我再長大一些,我也可以組建自己的家庭,這樣我就有家有家人了,這樣我就能夠過上我理想的人生了。
老師,謝謝您在我逃課的時候發現了我,謝謝您及時把我叫去辦公室給我懲罰以作教訓,謝謝您還關心著我這個學生。您不知道您的這個懲罰是挽救了一個迷失自己的學生,您還拯救了他的一生。如果您對我的逃課放之任之,我肯定會更加自以為是的以為我沒有存在的必要了!好在你是一位好老師,您不會因為哪個學生成績好就對哪個學生有所偏袒,也不會因為哪個學生成績差就對哪個學生置之不理,您會一視同仁的對待所有的學生像對待您自己的孩子一樣教育。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
逃課的檢討書9
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該逃課。然而現在,我卻逃課了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
XXX
年月日
逃課的檢討書10
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,逃課是犯了學校紀律,在我們xx中學這么好的環境下,我逃課,給班級抹黑了,也是一名高中學生了,我知道自己逃課的行為很惡劣,我們學校的風氣向來優秀,樹立了一個好的榜樣,我卻逃課,這是絕對不允許的,這次逃課的行為我感動很對不起您,主要還是因為你對于逃課的`事情不是說一兩次了,經常性的說起逃課的事情,只要一有時間就會教導我們哪些事情,不該做,今天這件事情我受首先為自己感到羞恥,在您那么多次的教導下,一件事情說了無數次,我還是在犯,不管是因為什么原因我都覺得自己不應該這樣,多次的挑戰學校的底線,心理還沾沾自喜,覺得學校不知道,覺得自己的行為光榮,樣的思想,太惡劣了。
事情是這樣的,今天跟著幾個同學逃課到寢室了,我們中午會睡一覺,但是今天我沒有睡好,一直在說話,這已經是一大錯誤了,本來是計劃著好好睡一覺的,但是旁邊兩個同學一直在講話,我也是處于好奇,想知道他們在說什么,自己沒有個管住自己,就跟他們一起聊了起來,雖然是在小聲的說話,但是一直到了上課的時候還沒有停下來,因為中午長時間的不睡覺,不給自己休息的時間,總是在講小話,到了下午就犯困了,炫舞第一節課就是;歷史課,本來就是挺無聊的,上課的氣氛就是一個很安靜的狀態,上課的時候就一直犯困,我們中午幾個沒睡覺的人,都沒有睡好,在上課的時候打不起精神,但是我知道是在上課,我也自己應該好好聽課,但是實在是沒精神。
到了下午第二節課的時候我就提出來,去寢室睡一覺,我當時就抱著這樣他的想法,我心里就想著,老師可不會查,我就帶頭去了寢室休息了,幾個同學一起跟著我,行為很惡劣,我們幾個人一起商量著逃課的事情,所以就去了寢室,這件事情是我帶頭的,我真的要負首要責任,事情的原因就是中午沒睡好,我知道自己不應該找理由,中午帶著幾個同學去了寢室休息了一下,我是乘著下午那節課是體育課,我就產生了非常不好的想法,我以為上體育課就沒什么事情,是我自己的思想太錯誤了,上體育課的時候還是被老師知道了,真的很慚愧本來應該好好地上課的,大家都在操場上體育課,只有我沒到,帶頭帶著同學們去寢室睡覺,不顧班級的榮譽,逃課就是在給班級抹黑,我再也不逃課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課的檢討書11
尊敬的老師:
我知道我錯了,對于29號曠課的事,我現在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的`承擔起來,我確實是錯了。還有兩天就是國慶了,所以我再三承認我錯了,我不應該曠課。
檢討人: XXX
逃課的檢討書12
尊敬的輔導員:
您好!
很抱歉在今天的高數課上,我選擇了逃課。上完了半節課程,課間休息的時候就回到了宿舍里,而逃掉了下半節課程的學習。對于我自己有這樣的行為,我為自己感到羞愧,一時的貪玩,一時的沖動,造成了現在這樣的結果,不僅被高數老師點名批評,還要為此寫這一份檢討書,真是得不償失。
高數課是在下午上的,下午一點半到三點十分,上45分鐘的課程,然后休息10分鐘,我就是趁著這10分種的休息時間,溜出了教室回到了宿舍。高數課是大學里一門很重要的課程,尤其是對我們專業來說,非常的重要,如果沒有學好高數的話,對之后專業課的學習,也會有困難,這一點我是知道的。但即便是知道,實際讓我去做的時候,我卻還是選擇了偷懶,高數復雜而又難懂,往往漏聽了一小點知識,就跟后面老師講的內容斷章了,完全聽不懂,如同天書,為此同學們也沒少抱怨,逃課的事情也時有發生,只是逃課的人不多,老師也不想多管,點名沒來的話直接扣平時分就行了。
今天下午的高數課,本就是最容易讓人犯困的時間上課,同學們很多都懶洋洋的,我聽課的時候也是,心不在焉,特別的困,幾次都快要睡著了。等到下課的時候,有些同學就直接回宿舍了,因為在第一節課上課的時候就點完名了。看著他們回去了,我也心癢癢的,于是便大著膽子一起回了宿舍。這是我上大學以來第一次逃課,也沒想到,第一次逃課就這么被發現了。
我回到宿舍還沒有5分鐘,我室友就告訴我,老師查人了,我震驚于老師為什么會突然查人,但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學,然后我發現我們的'隊伍越來越壯大,從一開始的幾個人,到十幾個人,再到二十幾個人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人數只有一半,怪不得老師會發現的這么快,這次逃課的人數足足有三十多個人,我們這回來的都只有二十多個,好在我們只用寫檢討,而那剩下幾個沒來的同學,直接掛科了……
我不該抱著僥幸的心理去逃課,也不該有這樣的行為。大學被就是我們學習知識,自我學習進步的地方,我卻對自己疏于管教,沒有嚴格要求自己,我認錯。在之后,我會認真的去學習我們專業里的各個課程,不會再逃課了。并且這個高數課,我也會認認真真的去學,去聽。
檢討人:
20xx年x月x日
逃課的檢討書13
尊敬的老師:
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為,嚴重地違反了學生在校學習紀律,這樣的曠課行為非常嚴重,如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此,我對您表示深深地抱歉。
回顧我的錯誤,5月24日晚上因為自己身體有些不適,就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人,就沒有多想,直接背起書包回家了。此次我晚自修曠課的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子?
如今在歐陽老師的嚴厲批評下,我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為,就私自離校,害得歐陽老師擔心到處找我。
作為一個學生,我是幸福的,因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯誤的'改正措施:
第一,我今后要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二,我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規范》。
第三,今后努力學習,以優秀成績回報老師的辛勤教育。
尊敬的老師:
您好!
對于身處于高中階段的自己而言每節課的學習都是極為重要的,即便是晚自習也應該給予足夠的重視才能在老師的講課中積累相應的知識,若是對于晚自習不夠重視的話只會因為知識面的薄弱導致自己難以跟上其他同學的步伐,然而我想起自己在前段時間的晚自習逃課的事情便感到對不起老師的教導,因此我需要用這份檢討書來反省自己在晚自習逃課的嚴重行徑。
面對自己逃課的現實若是找借口進行開脫的話未免有些太不負責任了,但凡自己想要通過學習提升成績的話都不會做出逃課這種糊涂的事情,所以我認為自己選擇在晚自習逃課還是由于對課程中提到的知識點不感興趣的緣故,實際上我若是認識到晚自習的重要性也就不會這樣輕率地做出逃課的決定了,畢竟當其他學生都在教室上課的時候自己卻在空蕩蕩的校園中行走,若是被校領導發現自己在晚自習逃課的話自然免不了連累整個班級都在廣播中被批評。
若是老師來到教室以后看到自己空蕩蕩的座位或許還會為此感到擔心,畢竟對于不了解情況的科任老師而言或許還會認為缺席的自己生病了,所以說自己在晚自習逃課還會在無意之間給老師造成一種被欺騙的假象,若是老師知道自己竟敢做出這種無恥的行為想必也會因為眼前的一幕而感到傷心吧,到時候即便自己感到后悔或許也會因為這次逃課的舉動而徹底失去老師的信任,相對于還可以攙扶一把的后進生來說自己這種主動逃課的行為無疑是對課堂紀律的挑釁。
考慮到今后的學習以及年邁的父母還是應該將心思收攏起來比較好,相對于外面各種引誘人沉淪的事物來說還是校園更加適合自己的成長,如果不是老師針對這件事情嚴厲批評自己的話可能還會認識不到逃課的嚴重性,所以此刻我還在懊惱當時的自己為何會因為一念之差便做出逃課的大膽之舉,無論是對自己的成長還是同學們的影響都不會造成多么好的結果,所以自己面對逃課這種錯誤的行為應該盡快清醒過來并想辦法進行彌補才行,否則的話若是因為這次逃課導致高中三年結束以后自己未能考上心儀的大學則會后悔終生。
盡管說高中階段的學習相對于漫長的人生而言不過是青春的縮影,但若是因為如此便放任自己晚自習逃課并對平時的學習漠不關心的話,那么除了小學和初中的努力全都白費以外還會讓今后落魄的自己感到后悔終生,如果不希望這種糟糕的狀況降臨在自己身上便應該認真學習并確保不再做出晚自習逃課的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課的檢討書14
尊敬的老師:
您好!
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。
在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的'老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
檢討人:×××
20××年×月×日
逃課的檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是你的學生。今天我懷著十分愧疚的心情寫下這份錯誤檢討書。
上個星期的此刻,我因為逃課,和輔導員鬧了點別扭,并且對輔導員的態度十分不好,我深感抱歉。那時候,是我太激動了,沒顧得上自己的言行對其他同學造成的影響,所以,非常對不起大家。
首先,回到問題的`根源,是我逃課,違反了學校的規定,是我錯誤在先,并且在課上頂撞輔導員,這更是錯上加錯。學校規定了逃課要出發,我不愿意承受,并且認為這是一件很無聊的事,這雖然不算罪無可恕,但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上,我不得不考慮。因為我究竟是學校的學生,學生就應該服從學校的規定,服從輔導員的工作和安排,是我觸犯了學校的規定,就應該接受學校的懲處,作為一名學生,我不應該逃課,不應該在課堂上頂撞輔導員,你不服從輔導員的安排,就是和學校過不去,和學校過不去,你就甭想拿到那個紅本本,權衡了一下利害關系之后,我最終熟悉到了自己的行為是多么的無知,多么沒有意義。
同時,也暴露了我個人的性格缺陷,其實有些事明明有更好的解決辦法,而自己不用,那就是我活受罪,在以后,我還得加強自己的道德修養,努力做好一個人。
我告誡大家,千萬不要逃課,我就是一個很好的反面典型,想逃課的就打算好足夠多的錢,一定不要和我們的梁導杠上了,要不然最后吃虧的一定是你。期望大家能引以為戒。
最后,我在此做出承諾,我以后在學校不會逃課,除非有特殊情況.....
君子一言,駟馬難追。我一定會遵守我做出的承諾。
檢討人:xx
20xx年x月x日
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