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六年級建議書

時間:2024-07-08 17:23:56 建議書 我要投稿

【推薦】六年級建議書

  在現在社會,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級建議書,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】六年級建議書

六年級建議書1

親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

  學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

  不少中午在學校搭食的.同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

六年級建議書2

尊敬的雍和家園業主委員會:

  您好!一個偶然的機會,我聽見一個收水費的叔叔曾對居委會的負責人說過,我們小區的住戶不多,但用水量卻比周圍幾個小區的都大,生活用水嚴重超標。大家要知道,我國水資源缺乏,屬于缺水國家,全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重,一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。我們怎能因為生活條件好就浪費水資源呢?雍和家園的業主之所以用水量大,是因為雍和家園是高檔社區,許多家庭中不僅沒有使用節水設施,而且不良的費水習慣很多。我通過去一些業主家串門,發現一些人家有這樣不良的費水習慣:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭,等等。家庭用水浪費種種,讓人心痛!實驗表明,一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年的'漏水量達360噸。

  面對頻頻告急的全國用水形勢,每個家庭的節水行動對建設節約型社會來說,都是不可或缺的。為了解決這些問題,大家除了改掉不良用水習慣外,我還有以下幾個建議:

  1。洗菜時用盆接水洗,而不是開著水龍頭,一頓飯可節省100升水……2。使用節水雙鍵馬桶:以每個家庭3口人計算,每人每天沖水4次,一個家庭月節水近20xx升。3。使用節水洗衣機:所有節水產品中,最容易被忽略的莫過于洗衣機。洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。如把全國的洗衣機全都換成節水洗衣機,一年大約能節出714個昆明湖。珍惜資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

六年級建議書3

敬愛的環保局局長:

  您好!

  地球用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

  據我收集到的一份報告證明:"如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是環境問題是一大隱患。環境問題是因為人類不合理地開發和利用自然源所造成的。一個個鐵一樣的事實告訴我們,環境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的`可持續發展,它讓人類陷入了困境。我們要時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識"。

  對此我提出如下建議:

  1節約資源。節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!

  2分類回收。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。

  3重復使用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染。

  4保護樹木。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  做為新時代的小學生,我倡導大家馬上行動起來,因為真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。"雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報,這就是我的建議書。

六年級建議書4

尊敬的市領導:

  我是一名小學生,知道你們工作繁忙并且很辛苦,但是我認為搞好我們這個小城市的市容環境,也是我們大家義不容辭的責任。因此,我想你們反映一下我見到的情況,并向你們提出幾點建議。

  我們家門前有一條路,路面是柏油鋪成的,可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是為什么呢?

  晚上夜市開場了,路邊增加了不少攤子:烤羊肉串的小攤子冒著黑煙和很難聞的氣味,賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家,他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒,弄的路面又濕又滑有油膩,小販的叫賣聲更是此起彼伏,有時一直到夜里十一二點鐘,嚴重影響了周圍居民的正常生活。有的同學還因為吃了小攤上不干凈的`食物而拉肚子。看著好好的一條街變成了這樣,我心里很不是滋味。

  為了把這天界的環境搞好,我向市領導提出以下建議:

  1、無照經營的小商販,要對他們進行教育,并進行處罰。

  2、為方便人民群眾的生活,要開辟正規的市場,要有專門的機構和人員管理。

  3、要定期開展義務勞動,把街道打掃干凈。

  建議人:xx

  20xx年5月8日

六年級建議書5

尊敬的校長:

  您好!

  當您漫步校園時,那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心?如果要追溯著一現象的`起源,學生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

  幾年前,學校是何等干凈,置身其間,仿佛踏在小徑上,看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚,小草使學校顯得高大,每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續很久。但我也曾發現過草坪上出現的瑕疵——小紙片,可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

  雖然現在值日生每天都在作值日,打掃校園,可他們畢竟是學生呀,不能時時刻刻美化校園,再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現,學校人力資源怎么跟得上?所以,要治本,每個學生亂扔垃圾是因為他們環保意識不夠強,過于懶惰,學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。

  可以宣傳綠色校園的美好,呼吁學生保護校園環境,多設幾個垃圾桶。

  我的建議你能接受么?

六年級建議書6

在學校里破壞環境的同學們:

  學校是我們第二個家,同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境,可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字,在衛生間里洗完手后不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的,為此,我提出幾項建議:

  1、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學校喝完的.牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風景線,請同學們在游戲時足下留情,繞道而行。

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室衛生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。

  4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進學校。

  5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

  6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

  7、節約能源,從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭,明亮時一定要及時關閉電燈,投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

  8、愛護公共設施,不破壞學校的公共財產,包括洗手間里的一切設施。

  9、愛護校園環境,勇于勸阻損壞校園環境的行為。

  同學們,學校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應當保護好學校的一草一木,一磚一瓦,一起創造學校更璀璨的明天!

六年級建議書7

深圳市環保局的各位領導:

  在當今世界飛速發展之際,環境污染以成為了全世界以及全深圳市共同面臨的重點問題。深圳作為一座國際花園城市,卻出現了另一番不協調的景象:深圳河水變得混濁、發臭;汽車尾氣彌漫著整個城市的上空,變的灰蒙蒙的;公園里隨處可見果皮垃圾;到處都有牛皮癬小廣告……。善待城市環境,對于每一個家庭都非常重要,我們不能為了一時的痛快給自己帶來災難。為了讓天更藍,讓水更清,讓我們的深圳更加清潔美麗,所以,我建議大家:一、愛護環境,保護水資源,節約的用水,不要讓眼淚成為最后一滴水。

  二、垃圾分類,廢物利用,保護再生資源,要有限的資源,無限的循環。

  三、少用一次性物品與筷子,多多種樹,讓樹更好的.美化深圳。

  四、盡量乘坐公共交通工具,降低噪音,減少汽車尾氣污染。

  我們只有一條深圳河,她如果被污染了就不再清澈;我們只有一個深圳,她如果被破壞了就不再美麗……。保護環境取決于我們每個人的行動,取決于你、我、他。為了綠色,為了這美麗的深圳,讓我們行動起來,從我做起奉獻出自己的一份力量吧!

六年級建議書8

親愛的同學們:

  地球是我們的母親,是我們人類動物植物共存的地方,作為小學生雖然不能用自己的'力量號召大家珍惜資源,但身邊的小事是我們應該做的,為了讓地球母親健康,讓我們來保護它吧!

  在學校和生活中,我們應當明白資源是有限的,不要一味地大量浪費水、電、紙、煤等等。

  1、節約用水

  在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地,拖完地的水可以用來沖廁所,這樣既可以保持家里的整潔,又不浪費。

  2、節約用電

  在寫作業時,如果天還亮就不要開燈,天暗就開臺燈。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈。這樣既可以保護我們的眼睛,又不會浪費電。

  3、節約用紙

  在家里,紙是常見的物品,但也是最為浪費的物品。餐巾紙可以這樣使用,洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手,在學習中可以把寫過的紙拿來當草稿紙,這樣既可以保持我們學習和生活中的整潔,又不會浪費紙。

  4、節約用煤

  在生活中,父母總會做一頓飯給孩子吃,但許多父母會忘記關煤氣,煤氣不關不僅會造成危險而且還會浪費錢,可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關煤氣,這樣既可以保證家里人的安全,又不會浪費。

  地球我的家,保護靠大家。同學們,讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧!

  建議人:張倫瑛

  20xx年11月5日

六年級建議書9

  同學們,下午好!

  我在看了校園網的調查后發現,同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實,就營養方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好,最沒有營養的。

  大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的,如果把它們當早餐,不僅起不到吃早餐的作用,還害了自己,可說是有百害而無一益。西餐就是垃圾,我以前的同學就是吃西餐吃成肥仔。富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物,會導致營養不足,出現多種營養缺乏癥,但如果營養攝入過多,則會引起營養攝入過剩,這不僅加重了消化器官的負擔,引起胃的疾病,同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。

  而我們的傳統中餐則是一谷類為主,重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時間內獲得大量的'熱能,如小麥,它是我國北方人民的主食,自古就是滋養人體的重要食物。《本草拾遺》中提到:“小麥面,補虛,實人膚體,厚腸胃,強氣力”小麥營養價值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質約占10%,是補充熱量和植物蛋白的重要來源。還有雞蛋,牛奶等都是很好的營養品。

  綜上所述,為了同學們的健康成長,我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐,反之,應該把眼光往那帶點“土”,但確實有食用價值的中餐上去。

六年級建議書10

尊敬的市領導:

  我是一名小學生,知道你們工作繁忙并且很辛苦,但是我認為搞好我們這個小城市的市容環境,也是我們大家義不容辭的責任。因此,我想你們反映一下我見到的情況,并向你們提出幾點建議。

  我們家門前有一條路,路面是柏油鋪成的,可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是為什么呢?

  晚上夜市開場了,路邊增加了不少攤子:烤羊肉串的小攤子冒著黑煙和很難聞的氣味,賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家,他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒,弄的路面又濕又滑有油膩,小販的叫賣聲更是此起彼伏,有時一直到夜里十一二點鐘,嚴重影響了周圍居民的正常生活。有的.同學還因為吃了小攤上不干凈的食物而拉肚子。看著好好的一條街變成了這樣,我心里很不是滋味。

  為了把這天界的環境搞好,我向市領導提出以下建議:

  1、無照經營的小商販,要對他們進行教育,并進行處罰。

  2、為方便人民群眾的生活,要開辟正規的市場,要有專門的機構和人員管理。

  3、要定期開展義務勞動,把街道打掃……此處隱藏361個字……,讓我們的樹木都變的枯萎了,就是因為你們,我們的地球母親現在都成什么樣子,我們每天都生活在霧霾里,我看到我們的同胞們每天都呼吸著對身體有害的氣體,我心里真是很難受呀!

  我建議那些黑心的老板們把工廠關掉吧!不要在為了賺錢而傷害我們的祖國,我們應該報答祖國而不是恩將仇報。還小鳥一個美麗的天空。還人類一個美麗的祖國。

六年級建議書11

  破壞生活環境的人類:我們現在生活都很幸福,但是四周卻充滿了人類心中的惡念,亂砍濫伐,導致了環境的巨大破壞,給予人們自身傷害。

  人們的腦海中雖然有一絲感覺,知道砍伐樹木是不對的選擇,但是卻無法停下自己手中揮舞的斧頭,停下自己腦中的欲望,停下金錢的誘惑。人類腦子里德“蟲”,是在人體里根深地固了,它讓人走上了犯罪的道路,最終落得一個家破人亡的下場,不僅自己痛苦,又讓家人傷心。就拿我們最近發生的事來說,我們去了牛頭山去玩,剛剛到目的地,一陣惡臭就撲鼻而來,令人作嘔。走進去,一陣陣白煙隨著空氣向上飄去,這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體,這些人為了賺錢,不管地球的惡劣環境還在破壞。走在山上,到處可見它們肆虐的身影,而這青山卻失去了原來那松杉蔥郁、生機勃勃的美麗景象。對于上面的種種,我提了一些建議,防止地球毀壞:

  1、 少扔垃圾,多拾垃圾。人們要少扔垃圾,因為一些垃圾讓土地幾十年甚至幾百年都不會分解,而且多拾垃圾還能美化環境、凈化空氣。

  2、少排廢水、廢煙。現在科技發展迅猛,汽車、工廠也越來越多,排放出來廢煙、廢水能夠使自然遭到破壞,人類生活的條件也不會得到平衡了。

  3、 少伐木,少燒物。現在人類生活中的樹木越來越少,不能抵擋沙塵暴的強烈攻擊,對生活造成很大的不便。再加上人類燃燒物增多,全球氣溫上升,冰川融化,讓北極南極的'動物無家可歸。

  4、 任意捕殺,動物滅絕。各種各樣的獵會在世界各地舉行著,在槍聲下,一只只動物倒在了血泊之中。引用《這片土地是神圣的》一句,那便是:“降臨在人類動物身上的事,終究降臨在人類身上。

  以上的建議,對中國人,不,是地球人都有極大地幫助,這些建議能幫助人類改過自新,重新去面對這個美麗而又脆弱的母親!

六年級建議書12

尊敬的同學,敬愛的老師:

  我們本校六年級的住宿,所以我對學校的點點滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看見他們刷牙的時候,不用睡的時候他還把水開得嘩嘩直流的,我看著這些水一滴一滴的留下來,當時,我十分痛心,覺得他們的良心是不是用石頭做的,怎么的狠心,如果個個人都怎么做,我們的世界很快就會屬于沒有水的荒島,沒有水的星球,沒有水的家園了,所以大家一定要保護水源。

  因為,一個水龍頭一直開著,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是會慢慢的浪費一噸多的水,如果到時災難來了,如果有這一噸水的'我們就可以活下去了,但是我們學校的水龍頭至一兩個嗎?那我們這個世界的水龍頭又只有一兩個嗎……現在我們就來一起保護我們的生命水源把!

  1、只要是打開水龍頭接水的時候,不要不水龍頭開太大,開到中等的時候就可以了,你開太大,如果杯子裝不下了,就會一下子沖出很多的水出來或者會有很多濺出來的水,這樣就會浪費水。

  2、你飲水的時候,不要對著出水口飲用水,這樣喝水你會有百分之二十的水是流出了,所以飲水是,不要開太大水,也不要對著水龍頭直接飲水,這樣如果個個人都想你們這樣,這個世界會沒有多少水呢,所以節約用水,從我做起。

  3、洗手時,你先在自己都手上借一點點水,不要一直沖著水來洗手,只要把手給打濕了,就可以在手上把手上的臟東西給擦掉后,在用水來清洗。

  如果個個人都可以做到我們節約用水的這三點,我們這個中國水多沒問題!

  建議人:xxx

  年x月x日

六年級建議書13

敬愛的校長:

  我們的匯福學校雖然是以培養良好品德為重點,教育我們要端正態度,用心做人,但還是有些同學經常做出一些不良行為,最明顯的問題就是亂扔垃圾。

  有一次,我拿著一些文件從教學樓前走過,突然,從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望著那個水瓶呆住了“啪!”呼——還好有驚無險,水瓶砸到了我手里的文件上,那一刻我感覺一陣涼氣襲來,文件散在地上。嚇死我了,我氣得直跺腳,自言自語道:“你干什么呀!砸到人怎么辦?”

  所以,校長先生,為了防止空中拋物砸人的事件發生,我想提幾點建議:

  一、在學校窗戶上加一層紗窗,讓垃圾無法穿窗而過,減少空中擲物砸人的事件。

  二、可以在道路上貼上一些有趣的標語,如:拿上你手中的垃圾,帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭,指引同學們帶著垃圾走向垃圾桶。

  三、學校可以定期的舉行“大掃除”的活動,然后派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發的`流動紅旗,一個月下來,班級獲得流動紅旗的次數多的,可以獲得獎勵。

  為了讓我們的校園變得越來越完美,請校長您采納我的建議。

六年級建議書14

尊敬的校長:

  我是本校一名六年級的小學生。我們的校園景觀優美:有高大挺拔的松樹;有清澈見底的池塘,里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲;綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當我們走進一幢幢教學樓時,仔細觀察,不免會發現許多不美之處,從而使美麗的校園大打折扣。

  在許多衛生間門口的水龍頭,盡管沒人在用,可是“滴答……滴答……”不停傳出,仿佛在說:“不要讓我流淚,我的眼淚對你們人類很重要!”可是我發現許多同學對這種現象都熟視無睹,反還說:“水是取之不盡,用之不竭的,流了這么點水,也沒事,走!咱們玩去。”就這樣,白花花的水,流進了下水道。

  我們都知道,水并不是“取之不盡,用之不竭”的,可有些同學就是不重視,反而自欺欺人。我想因為是某些同學節約用水的'意識還很淡薄,沒有養成節約用水的良好習慣。

  為了增加一些同學,節約用水的良好習慣,作為一名本校高年級的學生,我提出以下幾點建議:

  1、請各位同學做到:一水多用,充分利用水資源。

  2、若見到有浪費水資源現象,請及時制止。

  3、利用晨會期間,開展“節約用水”主題教育活動,讓全校師生提高節約用水的意識。

  4、宣傳節約用水,身體力行,帶動身邊的老師和同學共同參與節約用水。

  節約水資源,需要大家共同努力。希望全體老師和同學,都積極行動起來。節約用水,從我做起,請節約身邊的每一滴水!

六年級建議書15

親愛的人類朋友們:

  生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的'統一整體。生態環境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。

  現在的地球村的環境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  (4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

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