六年級的建議書(15篇)

　　在現在社會，接觸并使用建議書的人越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的建議書1

尊敬的市領導：

　　您好！

　　我是一名小學生，我之所以給您寫建議書，是因為我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海，這樣不但影響海里的生物，還會影響大氣，降下酸雨，造成惡性循環。所以，我想給您提一些建議。

　　由于人們的環保意識不強，認為排點兒廢水沒有什么關系。但是，據統計，平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家，十家就是30噸，一百家就是300噸，一千家就是3000噸，這是一個多么驚人的數字！這才只是一天，如果這3000噸廢水全部排進大海，結果會怎樣呢？后果不堪設想。調查發現，許多工廠都沒有環境保護意識。這說明，提高人們對保護環境的認識，加強保護環境的宣傳至關重要。

　　其實，一些工廠隨便排放廢水也是有原因的'。廢水處理廠離工廠太遠，用卡車運廢水價格太昂貴了。再說，那么多廢水得運多少次呢？還有一些工廠的負責人為了一己私利，糊弄上級領導，說污水已經處理，其實卻沒有。曾有一家工廠，為了盈利，居然從城墻上硬生生的鉆了一個大洞，神不知鬼不覺的排放污水。這已經不是污染環境的問題了，這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞，如果洪水來臨，城墻極容易坍塌。

　　對此，我想提出幾點建議：第一，不定期檢查各工廠的排廢水情況，不讓他們有所防備，隨時抽查。第二，在附近設立排污設備，讓他們免去麻煩。第三，每月都評出實施效果最好的工廠，并設立獎項，這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點，就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫，提高人們對保護環境的認識。

　　希望您能采納我的建議。

　　建議人：耿詩妲

六年級的建議書2

尊敬的德育處老師：

　　今天，我在A樓遇到了一位同學，他把手上一個寫滿字的紙張一片一片地撕開了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來又像落葉一樣緩緩地落下來，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來……這樣的事已經多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請老師采納：

　　一、安裝攝像頭，并讓保安監視，誰扔垃圾就讓誰將垃圾撿起并罰他值日一星期。

　　二、放一個“亂扔垃圾者舉報箱”誰看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的`資料如果合格就發一個小獎品。

　　三、舉行“全民撿垃圾活動”誰撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環保勛章表示鼓勵。

　　四、如果發現亂扔垃圾者，以后如果有體力活優先考慮他們。

　　五、如果一周內撿垃圾超過一袋者，便可讓他從圖書館中借兩本書（期限三天）。

　　六、可以把垃圾桶上畫上圖案，讓同學們產生興趣，主動扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師采納我的建議。

六年級的建議書3

尊敬的市領導：

　　我是一名小學生，知道你們工作繁忙并且很辛苦，但是我認為搞好我們這個小城市的市容環境，也是我們大家義不容辭的責任。因此，我想你們反映一下我見到的情況，并向你們提出幾點建議。

　　我們家門前有一條路，路面是柏油鋪成的，可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是為什么呢？

　　晚上夜市開場了，路邊增加了不少攤子：烤羊肉串的小攤子冒著黑煙和很難聞的氣味，賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家，他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒，弄的路面又濕又滑有油膩，小販的叫賣聲更是此起彼伏，有時一直到夜里十一二點鐘，嚴重影響了周圍居民的正常生活。有的同學還因為吃了小攤上不干凈的食物而拉肚子。看著好好的一條街變成了這樣，我心里很不是滋味。

　　為了把這天界的環境搞好，我向市領導提出以下建議：

　　1、無照經營的小商販，要對他們進行教育，并進行處罰。

　　2、為方便人民群眾的生活，要開辟正規的.市場，要有專門的機構和人員管理。

　　3、要定期開展義務勞動，把街道打掃……此處隱藏361個字……，讓我們的樹木都變的枯萎了，就是因為你們，我們的地球母親現在都成什么樣子，我們每天都生活在霧霾里，我看到我們的同胞們每天都呼吸著對身體有害的氣體，我心里真是很難受呀！

　　我建議那些黑心的老板們把工廠關掉吧！不要在為了賺錢而傷害我們的祖國，我們應該報答祖國而不是恩將仇報。還小鳥一個美麗的天空。還人類一個美麗的祖國。

六年級的建議書4

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。

　　這幾年，人類在生產時不注意保護環境，藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的'損失。

　　有一個女孩，她的生活過的很苦，因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢買。可她們家很窮，沒有錢，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場蒙蒙細雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

　　現在地球的生態一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。

　　人類應該保護大自然，保護我們這個人類的母親！

六年級的建議書5

親愛的同學們：

　　地球是我們的母親，是我們人類動物植物共存的地方，作為小學生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應該做的，為了讓地球母親健康，讓我們來保護它吧！

　　在學校和生活中，我們應當明白資源是有限的，不要一味地大量浪費水、電、紙、煤等等。

　　1、節約用水

　　在使用水時我們可以把淘米的水用來澆花洗菜。洗手的水可以拿來拖地，拖完地的'水可以用來沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔，又不浪費。

　　2、節約用電

　　在寫作業時，如果天還亮就不要開燈，天暗就開臺燈。在如有開電視、電腦等亮度高的電器中就不要開燈。這樣既可以保護我們的眼睛，又不會浪費電。

　　3、節約用紙

　　在家里，紙是常見的物品，但也是最為浪費的物品。餐巾紙可以這樣使用，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學習中可以把寫過的紙拿來當草稿紙，這樣既可以保持我們學習和生活中的整潔，又不會浪費紙。

　　4、節約用煤

　　在生活中，父母總會做一頓飯給孩子吃，但許多父母會忘記關煤氣，煤氣不關不僅會造成危險而且還會浪費錢，可以在旁邊定一個鬧鐘提醒要關煤氣，這樣既可以保證家里人的安全，又不會浪費。

　　地球我的家，保護靠大家。同學們，讓我們用實際行動來證明我們對地球母親的愛吧！

　　建議人：張倫瑛

　　20xx年11月5日

六年級的建議書6

尊敬的校領導：

　　我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

　　在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的.去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

　　作為本校的學生，我想提出我的建議：

　　1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

　　2、開展“節約用水“的主題活動，讓全校學生知道節約用水的重要性.

　　3、告訴每個班的學生互相監督節約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

　　4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

　　我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！

　　苗圃小學：賈志遠

六年級的建議書7

　　今天，我在學校洗手的時候發現有個別同學洗完手沒及時把水龍頭關好，清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災。那里的人們沒有水喝，小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

　　在現在日常生活中人們浪費水的現象還是很多。如現在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時剛放出的水是涼的就讓它白白的流進了下水道……

　　水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。人們把賴以生存的水資源浪費了，就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動起來節約水資源。

　　我現在為同學們提幾點建議，希望大家在家里能夠從多方面進行節水。比如在家里可以使用節水馬桶，據有關資料介紹在居民的日常生活中，馬桶的沖洗用水占到居民日常總用水量的40%-50%，隨著居民生活用水的比例逐年增長，城市生活用水浪費也越發突出，僅坐便器每年浪費的.水資源就已經構成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶，不僅用水量大，跑漏水現象也十分嚴重，每年因此浪費的水資源達10億立方米。如果以節水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統，全國按每年新增500萬套計，可節水6570萬噸；以全國現有馬桶6000萬-7000萬套計，如有計劃地進行改造，使用節水型馬桶，一年可節水9.2億噸，節約水費13億元。

　　我為大家提供幾個節水小竅門：洗漱時應縮短用水時間，用完后立即關閉水龍頭；

　　洗澡時學會調節冷熱水比例；盡可能先從頭到腳沖洗一遍，然后全身涂香皂沖洗，最后一次沖洗干凈，不要單獨洗頭、洗上身和洗腳；洗澡要專心致志，抓緊時間。 如果家里沒有節水馬桶水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量。 一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。

　　日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗水果應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

　　愛惜每一滴水，共建人水和諧。愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設美好家園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的家園更加美麗，讓我們的世界更加美麗！

六年級的建議書8

市長伯伯:

　　您好，今天我冒昧地寫了一封信，是想向您反映一件事，這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們。

　　在我家的正對面有一條小河。以前，這條小河清晰可見河中的小魚，河中沒有一點垃圾，大家都有保護意見。春天，我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪，每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”，都會讓我們開懷大笑，隨之忘卻了一切煩惱。夏天，那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服，和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰，互相用水潑對方，直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠，來考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中，我們忘記了夏天的炎熱和煩惱，只有笑聲回蕩在小河上。從此，這條小河就有了許多雅號，忘憂池、歡笑池、極樂池等。

　　可現在卻變了，小河變得骯臟，她沒有了原來燦爛的微笑，也沒有了原來挺拔的身姿。在人們的污染下，垂下了頭，像一個生命垂危的病人。

　　在河的左面，原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋，他們把工業污水用機器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了，里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了，我們也不能再去游泳了。啊，原來帶給我們歡樂的池水，你今天是怎么了!后來，人們住進了高樓里，可那些居民一點也不注意環保意識，甚至把垃圾往河里扔，從此，河水變得臭氣熏天，盡管有環保船來清理，可絲毫無濟于事。就這樣，一條原來美麗的河水離我們遠去。

　　市長伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我們小區內建一個游泳池，讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望。

　　孩子們，初二這一個學年終于快結束了。相信你們肯定有一種難以言盡的舒暢的感覺，一方面是擺脫了繁重的學習包袱，另一方面是即將迎來整整一個月的暑期生活。作為你們的老師，在預祝你們暑期生活過的開心愉快的時候，也要給你們一些小小的建議，以便你們的暑期生活過的更加有意義。

　　建議一：嚴格控制電腦時間，遠離網絡游戲。

　　孩子們，網絡是社會高速發展的產物，它代表了世界的高度文明，代表了信息化的高度升級。它的存在給人們的生活帶來了巨大的便利，同時，我們也應該看到“這個世界的新寵兒”給青少年帶來了巨大的心靈沖擊和傷害。成千上萬的青少年沉迷于網絡游戲而不能自拔，甚至荒廢了學業，更甚者，踏上了犯罪的不歸之路。老師知道，你們當中的一部分孩子們已經慢慢的陷入到這個漩渦之中，更讓為師擔心的是，漫長的暑期生活你是否會被它吞沒。在這里，為師只想友善的提醒你：盡可能的遠離游戲，想一切辦法幫助自己走出來。如果實在不行，請你每天控制最多2個小時的電腦時間。

　　建議二：看一本好書。

　　由于在學校期間，學習比較緊張，你們沒有時間也沒有什么精力去看課外書。那么在暑期做這樣一件事情又何樂而不為呢？而一本好書將對你們的人生觀、世界觀的形成有莫大的幫助，甚至會改變你人生的軌跡。這本書當然不僅僅只局限于“世界名著”，可以是“歷史哲學類”、也可以是“自然地理類”、又或是“科普讀物類”。總之，在你們這個如饑似渴的年齡內，千萬不要放過任何一本可以開拓視野的好書。

　　建議三：每天練幾個字。

　　每天練幾個字，在這里，也沒有對字數和時間有所要求，主要是根據你的實際興趣而定。今天的字寫的比較到位就多幾個，寫的沒有狀態就少寫幾個。為什么有這個建議呢？一是因為練字可以使人心靈平靜，在電腦旁坐久了不妨坐下來練練字靜靜心又有何不可。二是因為在以后你們的人生道路上，你的字有時候是一塊敲門磚。好字可以讓他人對你產生好印象。“字如其人”，這句話當真不假。

　　建議四：加強英語的聽力和口語訓練

　　英語是一門popular的語言，我們更應該注重它的實效性，真正的認識到語言的作用。而你們現在要做的事情就是在你們記憶力最強的時候加強英語的聽力訓練和口語練習。而且在以后的教育趨勢中，這兩者將登上最重要的殿堂。那么暑期美好的早晨聽一聽英語是不是一件很令人興奮的事情呢！

　　建議五：社會實踐很有意義

　　在這里，要說明的是社會實踐不是要你去賺多少錢，而是通過社會實踐這樣一個途徑讓你感受到生活的不易，感受到父母的艱辛，感受到自己的責任。做的事情不要驚天動地，哪怕是一件小事情也能讓你學到更多的知識，體悟到更多的.道理。

　　建議六：功課是你們的根本

　　不管怎么說，你們還是學生，你們的主要任務還是學習。或許種種原因，你的功課學習的并不是很出色，那么你在漫漫長假應該要對自己有個全面的關于學習上的思考。如果你想在新學年令同學刮目相看，那你或許會有自己的計劃，利用暑期將自己薄弱的科目攻克一下未嘗不是件好事。如果攻克特別出色的話，那借兩本初三的課本提前預習一下，是不是有一種超前的快感呢！

　　建議七：做一些家務活

　　做一些家務活，雖看似簡單，但卻鍛煉出一個人對待事情認真、追去細節的品質。除了幫父母之外，更多的是你可以感受到勞動帶給你的快樂。試想一下，整潔干凈的臥室呈現在你面前，心中是不是有一種滿足感？

　　建議八：休閑運動很關鍵

　　暑假生活你應該更多的投入到大自然中去。不過要記得帶上防曬霜哦！為師建議你們一生之中至少要掌握兩種娛樂：一是腦力休閑項目。比如象棋、圍棋等各種益智類的休閑運動。這種項目有助于你提高生活的修養水平。二是體力休閑項目：比如足球、籃球、羽毛球等等。這種項目有助于你身體素質的提高。希望你們根據自己的愛好選擇項目。

六年級的建議書9

地球上的每一個人：

　　現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的'環境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

　　為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

　　1 、積極種樹，不亂砍伐。

　　(1)多在節假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。

　　(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。

　　2 、節約資源，減少污染。

　　(1)節約用水，洗完手之后隨手關上水龍頭，防止漏水。

　　(2)盡量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。

　　3 、重復使用

　　(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。

　　(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。

　　(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復使用。

　　4 、循環使用

　　(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

　　(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環境。

　　5 、保護動物，與樹共存。

　　(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

　　(2) 將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。

　　6 、保護環境

　　(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。

　　(2)多操辦一些關于撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。

　　地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。

六年級的建議書10

敬愛的曾校長：

　　我們校園里的花草樹木很美，鳥兒們也很多很多，同學們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現在校園的垃圾無處不在，所以我在此提出了以下建議：

　　一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的`樣子，這樣同學們會被好看的垃圾桶所吸引，就會把垃圾扔進去。

　　二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學們方便使用。

　　三、可以讓全體同學們體驗一次保護環境的活動，讓同學們掃地、擦墻、拖地。讓同學們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛護校園。

　　為了我們美麗的校園，請大家一起行動起來，讓我們的校園成為真正的綠色家園。

六年級的建議書11

尊敬的全國人民們：

　　如今，我們的地球已經淚眼模糊，上面許多人為了賺錢不停地開拓資源，開發田地，亂放廢棄，亂排污水。

　　地球為人類提供資源，供人類居住，可是人類得寸進尺，任意破壞地球，因此我向全國人民發出以下建議：

　　一、提高對地球的保護的意識，反對破壞地球的'意識。

　　二、認識保護地球的重要性。

　　三、擴大保護地球的隊伍，對保護地球活動宣傳。

　　四、做到不亂丟垃圾，少用塑料袋，把廢電池安全處理。少用一次性用品。

　　五、要做到多種樹，不破壞樹。

　　六、節約用紙，水，電。

　　七、少開私家車，盡量坐公交車，或騎自行車。

　　八、制止工廠排放廢氣，廢水。和有害物質。

　　地球是我們唯一的家園，我們也是地球的保護者。讓我們為地球撐起一片保護傘，好好保護他吧！

六年級的建議書12

尊敬的所長：

　　我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的`好地方，一年四季如春，到處景色宜人。

　　可是，近幾個月來，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

　　比如說馬路上、居民區里，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋里開著燈，卻長時間空無一人，開著電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

　　所以，我在此向全所人民提出勸告：

　　一、節約資源。

　　（1）節水、電等資源。

　　（2）節約能源。

　　二、不亂扔垃圾。

　　（1）不隨便扔垃圾。

　　（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

　　（3）不高空拋物。

　　相信在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！

六年級的建議書13

廣大的居民們：

　　你們好！

　　我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚。”如果人們不加節制的用水，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。

　　據我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費水。你們要知道，水資源不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴重的錯誤。

　　你們怎樣不加節制的用水呢？聽我一一道來。

　　在家里，你也許會開水龍頭，拿來洗手，洗菜等。但是因為一個電話或其它事情，你忘記關水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時3600滴水，一天86400滴水，，這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續這樣浪費下去，水資源夠用嗎？

　　在門外，小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水，來玩游戲。這時，水娃娃會痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說：“求求你們，饒了我吧！”多么無助又令人同情的話語啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費了，你們難道不覺得可恥嗎？

　　在很多地方，數不盡數的地方，浪費水的現象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關.....你們這樣浪費，遲早有一天會受到自然的制裁！

　　如果沒了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個場面，難以想象《七顆鉆石》的那個場面。為此，我想給大家提幾條建議：

　　一、大家用的'洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環利用的，這樣就節約了不少水，大家可以試一試。

　　二、希望大家在忘關水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。

　　三、如果家中漏水了，可以請工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節約每一滴水，等于國家節約13億滴水。

　　四、大家可以做一些廣告牌，如：節約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節約用水。

　　水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節約用水”這個美德吧！

　　建議人：程慧楠

　　10月17日

六年級的建議書14

敬愛的校長：

　　我們馬上就要離開這個美麗的母校了，作為一個快要畢業的小學生，為母校提出一點建議，使母校更受歡迎，是我義不容辭的責任，所以，我向您提出一點建議。

　　現在，地球上的物質資源十分匱乏，我國作為全世界人口數量排名第二的國家，人均占有資源極其缺乏，可就在這種情況下，我校食堂里的浪費現象卻愈發嚴重起來，我甚至還看見過一位同學一口也不吃就倒掉了，如果全世界所有的人都像他這樣，那該造成多么巨大的浪費！

　　我認為，之所以會造成如此大的浪費，是因為大多數同學的環保意識淡薄，也因為飯菜不合同學們的胃口，為了杜絕以上的慘狀，我制定了以下方案：

　　1、召集所有1——6年級的學生，在多功能廳上一堂關于杜絕浪費的演講；

　　2、調查同學們喜歡吃的飯菜，計算比例；

　　3、按每樣飯菜的`喜愛人數的比例制作飯菜，每天一葷兩素一飯一湯搭配；

　　4、將垃圾桶擺放至餐廳后門，并專門安排人員，檢查同學們是否吃掉了每樣菜的70%。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠采納！

　　建議人：六（1）班徐子桁**

　　**年**月**日

六年級的建議書15

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的.眼里，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！

　　**

　　姓名 劉**

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