給校長的建議書(優)
在不斷進步的時代,我們都可能會用到建議書,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的給校長的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的建議書 篇1
敬愛的校長:
您好!
在偌大的校園里,我們常常上體育課時都沒有一個可以休息的,可以坐的地方。尤其是到了夏天,太陽更加“惡毒”,將地板烤的火熱。這讓我們情何以堪?為此可以增設椅子。我還想到了一些具體的`方法。
第一:選擇好的椅子,比如:石膏、木頭、藤條。這一些沒有那么容易吸熱。能使我們清涼許多。
第二:在每兩棵樹下建椅子。這樣我們既可以休息,也可以乘涼。
以上就是我的建議,希望校長能夠采納。
祝您身體健康!
學生:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書 篇2
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的.時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好
祝校長:青春永在,笑口常開
您的學生:xx
20xx年5月17日
給校長的建議書 篇3
尊敬的校長
您好!
我是小學六年級二班的一名學生,我即將小學畢業,離開母校。回想起六年來的小學生活,我覺得我在學校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個建議。
我希望學校的跑道,改成塑膠跑道.因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的.灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷.所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道.
我不知道我的建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。
祝:
我們學校越辦越好。
六(2)班
20xx.3.17
給校長的建議書 篇4
尊敬的校長:
您好!
作為一名即將畢業的學生,我覺得有必要給學校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對學校的觀察,發現我們的校園有一個不足之處,那就是圖書館太小了。因此,我想讓學校重新開設一個圖書館,滿足同學們的'求知欲,有了圖書館,同學們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!
另外,我發現學校的操場也應作進一步的改進。比如:把操場的跑道換成塑膠跑道,因為同學們一跑現在的跑道便會變得塵土飛揚,對身體沒有好處。
大家都知道,英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學校應增加英語課,使同學們能夠對英語有一定的熟悉,為將來學習英語打下一個良好的基礎。
以上就是我對母校提的建議,希望校長能夠在經濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人:
日期:
給校長的建議書 篇5
親愛的校領導:
您好!
十一月的天氣逐漸轉涼,氣溫逐漸變冷,秋意也如楓葉的顏色般愈漸濃烈。如果錯過了這次機會,那就得等下一個春季了。
在古詩中,我背到了《楓橋夜泊》中的“葉落烏啼霜滿天”,我不禁想到了這美麗動人的情景。因此,希望校領導能批準我們出去秋游。
在那座九龍山的山腳下,那兒群山環繞,樹木茂盛,是個秋游的好地方。
那兒到處都是桂樹,金桂飄香,從遠處都能聞到香味,我抬起腳爬上樹,隨手摘了一朵桂花。要是把它做成桂花糕,咬上一口,那滋味一定無與倫比。
走啊走,我終于走到了九龍山的半山腰,只見前方有一大片湖水,那兒流水潺潺,魚兒們在湖中玩耍,好像一個個淘氣的小孩兒追逐著,打鬧著,頓時泛起道道波紋。
歷經千辛萬苦,我終于走到了九龍山山頂,那到處都是竹子,還有蟲鳴和蛙跳。不像那擁擠的'學校,除了嘈雜只有深深的倦怠。
遠處,還坐著一位編著竹筐的老爺爺,他一邊哼著歌,一邊編著竹筐。
要知道秋天是人生中最美好的歲月,也是一年中最重要的季節,要是錯過了,就不可挽留了。
此致
敬禮!
XXX學校學生XX
20xx年11月20日
給校長的建議書 篇6
親愛的校長:
您好!
十一月的風越吹越大,越吹越冷。街上的行人都行色匆匆,一群群大雁飛往南方。世界冷清了……冬天即將到來,若不抓住秋天的尾巴,來次有意義的秋游,就只能等明年了。
記得去年秋天,我們一家去白水山玩。山腳下很清靜,沒幾個人,也沒車,只有蟲鳴蛙跳。
停下車,我們向上走,走到四分之一時,邊上有一個天然大石板。踏上去,一眼就可以看見白水山的瀑布。往腳下看,可以看見石縫里的土里長了不少野生多肉,可是很多都被挖走了。
到了半山腰,有一個草坡,我們可以在上面滑草。這里還開了兩個排檔,這里的人十分好客,這里的菜都是山上長的,雞和魚也是山上養的。各種本土的菜肴雖不高檔,卻也十分可口。
真誠希望學校能成全我們秋日旅游的'愿望,為我們的學生時代留下一份珍貴的回憶。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 篇7
尊敬的校長:
您好!
時間飛逝,日月如梭,轉眼我就要離開美麗的母校,在我離開之前,為了我們油田二小,能夠受更多的家長和學生歡迎,向您提一點我的建議。
在樓道里和校園里多設一些垃圾桶。一些同學本不想污染環境,但剛吃完了東西,手里拿著食品包裝袋,準備扔進垃圾桶,但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方,也就望而卻步,隨手將塑料袋扔在了地上。
在校園里多栽樹種草養花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花,這樣不僅可以美化環境,讓師生呼吸到清新的空氣,還便于師生愉快的工作學習,讓我們的學校更“年輕漂亮”。
多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創新精神和實踐能力,是靠豐富多彩的實踐活動來實現的。比如:“演講比賽、作文比賽、辯論會,唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”,讓同學們玩得高興,學的快樂,使整個校園沉浸在一片歡樂的`海洋之中。
以上是我提出的建議,希望您能采納,如果您不采用,也沒關系,也許您有自己的想法吧!
此致
敬禮
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書 篇8
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了
翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十
幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。 縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、 應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象,我的`建議如下:
一、 因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖
子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。 從上就是我的建議,望校長采納。 建議人:王天雨20xx年5月10日
給校長的建議書 篇9
親愛的校長:
您好!
金秋十月已過去,冬天將到來。街上的行人穿著秋裝,匆匆而行,兩旁的大樹的“頭發”都掉光了,許多鳥兒南遷。
此時正是秋游的好天氣。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。真希望。校領導可以批準我們去秋游。還記得前不久。我去江心嶼的時候。在那里見到了動人的風景。
我們剛剛登上江心嶼,小島上的景色便吸引了我們。萬里無云,綠意層層疊疊,都快把我的眼睛看花了。
首先映入眼簾的是一口古井,我十分好奇,上去搖動系著鐵桶的鐵轱轆。“咕嘰咕嘰”,一桶水就搖上來了,我心滿意足地用我親手打上來的那一桶水洗了手。
我們從江心嶼的山腳出發,山腳下也別有一番風景。這里有一個無名湖。湖中的魚兒正在快樂地嬉戲,清波蕩漾,人影綽綽,給予我們畫一樣的美感。
又過了一會兒,我們到了山腰,在山腰上我看見了英國領事館舊址,革命博物館,無名湖和古井。在山腳下。這些事物都很普通,在山頂又是怎樣的一番風景啊?山上。綠色的竹子在山腰俯看,就像一塊地毯。
四十米……三十米……二十米……五米……登頂,在山頂上看無名湖好比一只閃耀的大眼睛,對面的`山林看起來很神秘,對面的西塔看起來比托塔天王的玲瓏塔大不了多少。正在登山的人好比一只只跳蚤。山頂上,綠色一望無邊,讓人眼花繚亂。
我們回到了山腳下,這時幾間樸素的禪院被我們瞧見了,我們走了進去,只見幾個穿著袈裟的和尚正在那里拜佛,我們也跪了下來,朝大佛拜了三拜。江心嶼的人文風光,真是簡樸!
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。秋天是四季中最美麗的,我們怎么可以不去看看呢?
真誠希望學校可以滿足我們去溫州江心嶼的愿望。讓我們去親密大自然。感受大自然。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書 篇10
尊敬的馬校長:
您好!
冒昧的給您寫這份建議書,請您在百忙之中抽空看一看,知道您每天都很忙,每天有很多的事情需要處理,您為我們嘔心瀝血的工作,對學校傾注了您滿腔的熱忱,使得我們學校變得井井有條。在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的'教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中卻忽略了一個重要場所——《圖書室》,使得滿腹知識的他卻忘記了自己的使命,進入了長時間的沉睡和休眠中,在神圣的殿堂中關上了同學們一扇求知的大門,您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過窗戶可望不可及的書架,為了我校的莘莘學子,我建議:
一、建立圖書館,多購一些有用的書籍,比如:經典文學、百科全書等。
二、建立食堂,這樣同學們就不用去上午托班了,會更加方便。
三、組織春游,讓同學們跑出校園,接觸大自然感受生活,呼吸新鮮的空氣有利于身心的健康。
四、增加運動器材,讓同學們多多鍛煉身體,這樣同學們就不會因生病而曠課了。
五、換新的課桌椅,我們坐的板凳經常會把衣服刮破,桌椅板凳晃來晃去我們不能安心學習。尊敬的學校領導,為了使我校的孩子們能更加茁長的成長,請考慮一下我們的建議和請求吧!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書 篇11
尊敬的校長:
您好!
我是五年級的一名學生,再過幾天我就要告別母校,像出海的小船開始新的航程。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝外相處的老師同學,我真有點戀戀不舍。為了讓母校的明天更燦爛,我想向您提點兒建議。
達芬奇說過:“運動是一切生命的源泉。”所以我希望學校體育課運動項目增加一些,使體育課豐富多彩,因為我們是祖國新一代的繼承人,不單要有強大的大腦,還要有強健的'體魄。
目前,我們學校運動項目比較單一,要么繞操場跑圈,要么就練課間操。不僅單調乏味,身體得不到充分鍛煉,還存在很多不安全因素。因此,我建議豐富體育訓練項目。
首先,體育課上有計劃地增加一些課程,比如打羽毛球,打乒乓球,輪滑等。真正做到勞逸結合,不但可以讓同學們多掌握運動技巧,學習時也能讓大腦變得更清晰,這不是一舉兩得嗎?
其次,我們學校是以乒乓球為特色的,但由于乒乓球室球臺少,一周一節乒乓球課,有時連球桌邊都挨不上,更別說訓練了。我建議利用操場邊角地帶增設一些球臺,喜歡乒乓球的同學課間也可練習。
第三,建議學校多開展一些活動,比如成立運動小組,像球類、棋類等。以培養學生的興趣為宗旨。
第四,每次運動會項目,我們在體育課上很少訓練,只好臨時“抱佛腳”。比賽結果很不理想,建議在體育課上有計劃練習。
以上是我的建議,請校長采納!
給校長的建議書 篇12
敬愛的校長:
我在小學里已經度過了六年了,快要小學畢業了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒推薦。
此刻的學生大都缺乏課外知識,我期望學校能增加一節自習課,讓同學們能夠再這節課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。書,是一切智慧的源泉,有了這節課,同學們就有充足的時間看課外書了,就能夠得到更多的精神食糧。
以前,我們學校安排的'課程中沒有自習課。如今,我們學校就應開展一節自習課,我還想到了一些具體辦法。
首先,在教室里設置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就構成了。同學們能夠互看別人的課外書。
其次,教室內還要安排一位老師,負責持續室內秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環境,認真閱讀。
第三,在自習課結束前十分鐘,能夠讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的推薦,望校長能夠采納。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
給校長的建議書 篇13
尊敬的校長:
您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。
學校有您的存在一直是我們的驕傲,也因為有您在,學生的'想法會毫元保留地傳達給學校。
我寫此書的原因是因為由于我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,如果學校有個體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂,可以以班為單位,在規定的時間內由班長帶領大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級的團結。
不過,為了節約學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現成場地有很多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網球場地旁擺放一些邊椅。
做法可能不是很完善,但我希望校長能認真考慮我的提供運動場地和器材的想法。
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
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