保護環境建議書(經典14篇)

　　現如今，我們使用上建議書的情況與日俱增，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么一般建議書是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的保護環境建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　保護環境建議書 篇1

環保局局長先生:

　　您好!

　　我是XX小學的一名小學生。

　　我從小就在XX市長大。XX市是怎么變化的我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市。開展了民歌節。南博會--

　　現在在南寧。到處可以看到[環境保護。人人有責。"等字樣。在馬路邊上。各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近。大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

　　可是。我覺得光有分類是不行的要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類。不是每個人都想我們一樣接受知識多。知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么。想那些民工。他們不知道。就會亂丟一氣。這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用。反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的`困擾。

　　此外。我還發現一個蠻嚴重的問題。

　　有一天。我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車。想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊。可是當我們去公共汽車車站等車的時候。發現旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了。路過的行人紛紛五著鼻子繞到走。我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

　　后來。我在去過的地方。凡是有垃圾桶的我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察。我發現。現在的垃圾桶都是固定的不像以前那種可以把垃圾倒出來。可是為什么會發臭呢??后來我才知道。原來是因為垃圾桶是固定的那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候。只是簡單的把表面的垃圾撿出來。并沒有清理到底部。有一次。我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想。是因為垃圾桶是固定的所以手不能伸到底部。垃圾又不能倒出來。所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可見。垃圾桶發臭。不是因為環衛工人不盡責。而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望。為了XX市的美麗。為了空氣的清新。請市長叔叔再叫人設計過一些既實用。有好看的垃圾桶。不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　　保護環境建議書 篇2

各位同學們，老師們：

　　學校的環境不是很好，有人隨意的吐痰，亂丟紙屑，上課用完的鞋套亂丟，亂踩小草。我對大家提一點建議。

　　1、吐痰吐在垃圾桶。

　　2、把紙屑扔在垃圾桶

　　3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

　　4、不可以亂踩小草。上面是我的.建議，為了我們在一個干凈舒適的環境里學習，請大家加油！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保護環境建議書 篇3

慈溪市民朋友們：

　　愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。在此，我們倡議：全社會行動起來，大力弘揚志愿服務精神，從現在做起，從點滴做起，以實際行動關愛自然、保護環境。

　　一、爭當關愛自然的"宣傳員"。學習環保知識，樹立環保生態理念，多渠道、全方位開展各種形式的宣傳活動，使關愛自然成為一種社會風尚，努力傳播建設幸福美麗慈溪的正能量。

　　二、爭當關愛自然的"踐行者"。從自身做起，勤儉節約、綠色出行，倡導低碳生活;從點滴做起，廣泛開展保護山川河流等關愛自然的'志愿服務活動，加快推進生態文明建設。

　　三、爭當關愛自然的"護衛者"。積極參加各種植綠護綠活動，多栽一棵樹，多養一盆花，手下留情，腳下留意，心中有愛，做一名"綠色護衛者";積極保護野生動植物，勇于制止和舉報各類侵害自然的違法行為，承擔起關愛自然的光榮使命。

　　同在一座城，共愛一個家。我們要始終牢記，關愛自然不僅在于口號，在于理念，更在于行動;不僅在于一個階段，一個人的行為，更在于全社會的不懈努力。讓我們攜起手來，迅速投入到關愛自然志愿服務熱潮中來，用我們的勤勞和智慧，使慈溪的天更藍、水更清、山更綠，為建設幸福美麗慈溪貢獻力量!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保護環境建議書 篇4

親愛的同學們：

　　“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開水。這個道理，我們都明白。曾經，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊？！到如今，水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”！

　　幸好，人們“亡羊而補牢，未為遲也。”

　　于是，“節約用水，珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時，經常看到水龍頭的`水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標語大家都視而不見，洗完手就揚長而去，似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計，假設一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺得，節約用水不能只喊喊口號，搞搞宣傳，而應該腳踏實地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比方說：

　　1、在日常生活中，當我們在沖洗餐具或者洗手的時候，盡可能把水龍頭開小一點，這樣既防止了把臟水到處灑又可以做到節約用水。

　　2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。

　　3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。

　　4、不管是在哪里用水，用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。

　　最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”

　　建議人：

　　日期：

　　保護環境建議書 篇5

親愛的人類：

　　不知何時，原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套，再見不到那動人的臉龐，只在那記憶的長河中尋覓，依稀可見那曾經晶瑩的背影，可卻無論如何也看不清那臉龐……時光飛逝，科技之輪飛快轉動，可為什么對于好多好多的事物、生命來說，卻是無盡的災難?在人類的眼中，科技無限膨大，資源可以無限的擁有，絕不枯竭。走在大橋上，手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送進”了河水的懷抱……

　　不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經酷酷的一頭綠發，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。伴著科技的發展，今日的人們一味的追求發展，而忽視了保護環境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：“別再摧殘我的軀體，救命!”如今的人類可否想過：如果失去水……如果人類失去了水，花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水，蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的.的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……

　　當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎?俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。

　　讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們人類的恩澤!

　　保護環境建議書 篇6

敬愛的市長爺爺：

　　您好!我是生活在這里的一名五年級的小學生，您也許會感到奇怪，一個小學生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這里，同情這里，關心這里，愛護這里。

　　市長爺爺，我熱愛這里!黝黑的土壤，為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江，賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產，為我們提供了生活的能源。

　　市長爺爺，我同情這里!由于人類的無知和目光短淺，對這里進行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環境受到嚴重破壞;濫挖亂采，嚴重地破壞礦產資源，這些不可再生的資源的'過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。

　　唉!人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。

　　市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”，但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天，我們小學生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中!

　　關心環保，人人有責，行動起來，每時每刻!

　　建議人：

　　日期：

　　保護環境建議書 篇7

同學們好：

　　我們都明白此刻的地球，是我們賴以生存的家園。可它如今正遭受著巨大的'磨難，很多的土地被非法占用，大片的森林被砍伐，無數江河湖海被污染，天空不在明亮，空氣不再新鮮。

　　先不說大地方，我家鄉的一條小河，以前它清澈見底，無數魚蝦在河里嘻戲，人們在河里洗衣服，釣魚，游泳，此刻河水渾濁不清，小魚小蝦也不見了，別說在河里游泳了，就是在河邊站你就站不了幾分鐘，因為那里臭氣熏天。此刻已有很多大江大河被污染，人們都期望我們賴以生存的地方青山不老，綠水常青，與日月同輝，作為一名中國公民我給大家提一些提議：

　　1。保護和珍惜身邊的沒一點資源，看到他們浪費資源應去阻止他們，并向他們介紹珍惜資源的好處，讓他們也做一個好公民。2。不亂砍伐樹木，多植樹，經常組織并參加與保護環境有關的活動。3。不捉青蛙鳥類和那些對人類有益的昆蟲。4。盡量減少空氣污染，出門盡量不開車，買東西自我提前準備好能多次用的袋子，減少塑料袋的使用，堅持低碳生活，我十分相信如果大家能攜起手來做到這些，相信我們賴以生存的地球必須會生機勃勃，充滿歡聲笑語。

　　保護環境建議書 篇8

廣大市民們：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

　　一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

　　不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的'一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環境!對此，我還想向大家發出一些忠告：

　　1.不要浪費紙張，因為紙張來之不意!

　　2.不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

　　3.出門時不要忘鉀燈，以免浪費一度電!

　　4.洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!

　　5.不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!

　　6.養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景!

　　7.從我們身邊做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰!

　　8.我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!

　　9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!

　　10.每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　保護環境建議書 篇9

尊敬的領導：

　　您好！我是本市的一名小學生。近來，我發現本市環境問題非但沒有得到改善，反而逐漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到治理。

　　我認為，這些問題的形成原因

　　首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊；

　　其次，各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的宣傳工作；

　　第三，各機關沒有加大力度對各種環境問題采取有效的措施，也沒有認真管理；

　　第四，部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理，從不采納。或有貪腐官員謊報，說環境維護得很好，迷惑上司，使其對環境問題的`的嚴重性不清楚，從而未治理。

　　對以上這些因素，我怒氣填胸，在此對這些問題提出一些建議：

　　一、加大管理力度，對破壞環境的行為進行批評，并給予嚴厲的懲處。

　　二、加大對市民環保意識的宣傳，定時（如周六至周一下午）在各處安排宣傳人員進行宣傳，并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄，專門宣傳環保的重要性，并定期更換新內容。

　　三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查，并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。

　　四、專門設置張貼欄，清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息，同時，把停水、停電等信息及時張貼出來，起到便民作用。

　　五、虛心接受群眾意見，并對群眾所反映的關于某部門的錯誤進行調查，要求其迅速整改。同時，在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱，并且鼓勵市民積極發動“環保風”。

　　以上是我的一些想法，還不夠成熟。希望在您的領導下，全體市民一起攜手拯救人類的家園吧！讓大家一起為世界做些貢獻吧！讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧！

xxxx

　　20xx年10月18日

　　保護環境建議書 篇10

親愛的同學們：

　　大家好，我們的新中國已經成立幾十年了，雖然生活越來越富裕，科技越來越發達了。但是，我們的地球媽媽卻遭到了無情的破壞——沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……我們已經將地球糟蹋得面目全非。正因為這樣，所以我們要保護地球，讓地球媽媽回復以前那美麗的容貌！ 俗話說，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。因此，我提出以下建議：

　　1、為了保護森林資源，為了讓有限的資源無限的循環，我們應該節約用紙。可以將廢舊的紙張裝訂起來當做草稿本。出去吃飯時不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。

　　2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節約用水的方法。

　　3、節約用電。我們經常可以看見這樣的情景：晚上開著燈睡覺，直到早上才關；玩電腦忘關機了，讓他發動很長時間；夏天開空調時，把溫度調到18度……這些不好的習慣，大家一定要改正。晚上睡覺時立馬關燈，電腦完好后馬上關機，開空調是要調到適當的溫度……

　　4、節約食物。我們應該讓媽媽買菜只買當天需要的，不要買太多的食物，不然都會浪費的`。

　　同學們，珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從點點滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好！

　　篇五：珍惜資源、保護環境的建議書

　　地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節約用水：在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護公物：大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物，應立即制止或告訴老師。

　　3、節約用紙：大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

　　保護環境建議書 篇11

　　尊敬的德育處主任：你好!

　　我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了;也有可能他們認為是用的.公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：

　　1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

　　2.在全校發出倡議書，提高同學們的環保意識。

　　3.派大隊干部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小盔行處罰)。

　　4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。

　　5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

　　為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采納我的建議吧。

　　祝：工作順利、身體健康!

　　保護環境建議書 篇12

敬愛的環保局：

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：

　　1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。

　　2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

　　3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

　　5、建議垃圾分類，清理“白色"污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

　　7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度"的獲取，使本已脆弱的.軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

　　保護環境建議書 篇13

時間親愛的校長和老師：

　　您好！

　　我叫小林，是我們學校六年級三班的學生。六年來，我一直在這個美麗、和諧、溫暖的校園里學習、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽和教室不時傳來的爽朗的讀書聲，我踏進校園學習；傍晚，我踩著紫色的夕陽，告別了美麗的校園。我的'日常校園生活讓我對這個充滿歡笑和歡笑的校園產生了強烈的感情。

　　我們的校園就像一個五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場地，有綠如地毯的足球場。但在這個現代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發生。

　　過去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹木的枝條，被低年級的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運。校園門口每天都會出現吃剩的包子，大大影響了校園的優美環境。校園的草坪上隨處可見廢紙群，這些廢紙群有的只寫了幾個字，有的甚至是干凈的白紙，一個字也沒寫！這些場景都是不節約紙張的學生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環顧四周，總會看到一些同學丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。

　　我認為，為了讓校園的每一個成員都像我們的校園一樣美麗，我向學校明確提出了以下建議：

　　1、給師生播放幾部關于環保的紀錄片，讓學生回家寫感受。俗話說，什么都不要忘記，要牢記在心。

　　2、加強校園環境管理。對亂扔垃圾或浪費資源的學生進行說服教育，對堅持教學的進行處罰；表揚愛護環境的學生和相應班級，并給予適當獎勵。

　　3、組織一些環保活動，讓學生對環保的重要性有更深的認識，并喚起他們對自身平時不良行為的愧疚。可謂事半功倍。

　　4、在電臺開展綠色環保專欄，每天都有一個環保故事，一個環保品味。我相信假以時日，學生們會有一些經驗。

　　5、補充一些環保人員，讓學生也參與進來，以提升警惕。

　　我希望校長和老師能從繁忙的日程中擠出一些時間來看看我的一點建議。祝學校明天更好，未來更輝煌！

　　建議人：xx

　　時間：xx

　　保護環境建議書 篇14

尊敬的深圳市市長先生：

　　很冒昧地給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作，對城市注入了滿腔熱忱，使得城市井井有條。

　　但是，現在還存在許多環保問題，如：有許多人依然不帶環保袋，堅持使用塑料袋;有些人經常隨手亂丟垃圾，一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

　　我認為，人們犯這些錯誤的原因是環保意識還不夠，覺得這些錯誤小，沒有什么大不了;況且又不是每人都犯，偶爾一次也沒什么關系。

　　古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”要解決這些問題，首先要進行環保教育，如：多舉辦關于環保的講壇，創辦關于環保的電視節目，在學校里舉辦關于環保的競賽、演講、班會課和廣播，創建有關環保的`，設定有關環保的公告等，讓大家有充分的環保意識。然后，對于不環保現象做出不同的解決方案，例如對于分不清垃圾種類的人，可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，或對于垃圾種類做一些相關的教育工作，規定倒垃圾的時間，在倒垃圾時間內分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等)，如符合要求，政府可抽取幾人給予獎勵。

　　長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!市長先生，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天!

此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

【保護環境建議書】相關文章：

（精選）保護環境的建議書07-06

[精選]保護環境建議書07-13

保護環境的建議書(精選)07-14

保護環境建議書06-12

保護環境的建議書08-05

保護環境的建議書。07-13

保護環境的建議書11-12

“保護環境”建議書11-07

于保護環境的建議書11-21

建議書保護環境05-02