保護環境、珍惜資源的建議書
在日常生活和工作中,建議書的使用頻率越來越高,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的保護環境、珍惜資源的建議書,希望對大家有所幫助。
保護環境、珍惜資源的建議書1
環保局局長先生:
您好!
我是江城小學的一名學生。
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的'。
回想我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環境 。在我們區后面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。
我認為,生態環境道德的基本要求是:熱愛自然,保護生態,改善環境。對于我們青少年來說生態環境道德要求是:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。為了能讓我們的環境優美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。
我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。
喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!
保護環境、珍惜資源的建議書2
親愛的同學們:
環境保護是指人類為解決現實或潛在的環境問題,協調人與環境的關系,保障經濟社會可持續發展而采取的各種行動的總稱。
中國宣布環境保護是中國的一項基本國家政策,所以我們應該努力做好環境保護工作。然而,現在有許多不良現象,如:許多人在街上扔垃圾、吐痰,汽車尾氣超標。為了保護環境和我們的家園,我提出了以下建議:
1、垃圾分類。這樣既能減少環衛工人的工作量,又能更好地利用廢物,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時少用塑料袋,盡量用竹籃。盡量用筆換芯,減少圓珠筆外殼的`浪費和垃圾量。
3、外出吃飯時盡量不要使用一次性飯盒。綠色消費,盡量少用一次性用品,多用耐用品。
4、人類要想征服可怕的自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護自然的一切。
5、要從我做起,首先要選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、河流、空氣、動物和地球,創造一個更好的生活環境。
環境保護是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這個問題,我們必須從現在開始,為了地球的明天,我們必須從自己開始努力保護環境!
xx小學 xxx
XX、10、20
保護環境、珍惜資源的建議書3
親愛的同學們:
你們好!
地球,是我們人類共同的母親,是生命的搖籃。可是,我們只顧享受母親給予的一切,卻忘記了她要承受的災難。
珍惜資源,保護環境,是人類共同的責任。為了我們的子孫后代有一個幸福的家園,我們就應該從現在做起,保護環境,愛護身邊的一草一木。我向同學們提出以下幾項建議:
1、我們在生活中投放垃圾時,一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾,另一類是不可回收垃圾。
2、廢電池千萬不能埋進土里,或者丟進水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質到土里,會使土地受到污染。一旦是分解到水里,人喝了就會中毒、生病,不及時救治就會身亡。
3、少用一次性的東西,一次性的東西雖然很方便,但是大多數是對環境有害的`。
4、用完塑料制品后,應該送去廢品回收站,使它變成再生資源,其次人類還得減少石油的開采
同學們,我們身為21世紀的主人,更應該從我做起,從小事做起。行動起來,保護我們的地球,不讓人類的母親再受到傷害!
珍惜資源,保護環境的建議書4
親愛的朋友們:
在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:
一、水是生命之源,請節約用水,在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,保護水源。
二、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;
三、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶"清潔袋"。
四、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
保護環境、珍惜資源的建議書4
尊敬的縣長:
您好!
保護環境,人人有責。我們地球資源是有限的,所以我們要保護地球,保護環境,保護資源。我們縣的為生情況不太好,保護環境的意識差,尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,美好的環境,空氣,河里有著可愛的小魚,螃蟹........兩旁種著高大茂盛的樹木,天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是,我們卻向她隨意的.破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們濫砍濫伐,河里被工廠的亂排的污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再沒有可愛的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環境,會讓我們的環境受到破壞,威脅,在此我向縣長提建議,以下是我的建議;
1.增強人們的環境知識,在重要的節日宣傳。
2.在重要的節日舉行植樹種花,體驗活動,也要在受污染的地方中清理垃圾。
3.把亂開的工廠收費,用在修復污染的地方,植樹。
我們要保護地球,保護生態環境,我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
一個愛護環境的人
某班xx
x年xx月xx日
保護環境、珍惜資源的建議書5
親愛的同學們:
你們好!
原來地球媽媽被我們點綴得楚楚動人。
但是現在,我們生活中隨處都存在著浪費資源,破壞環境的現象——水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝......
你是否看到過類似的現象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對他們說;"俗話說的好,善待地球就是善待自己。同樣,傷害地球就是傷害自己。醒醒吧,不能在這樣下去了,現在"拯救地球"以是全國人民的呼吁。
為了能在綠色的家園下繼續生活;為了人類的'生存,就讓我們共同護衛我們共同的家園。
讓我們從小做起,從身邊做起,珍惜資源,保護環境,讓明天的地球更美麗吧!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護環境、珍惜資源的建議書6
深圳市環保局局長:
您好!
我是xx小學的一名小學生。
我從小就在深圳長大。我看到了深圳是如何變化的。從一個不知名的城市到一個中國綠色的城市,民歌節,高博會。現在在深圳,到處都可以看到“環境保護,每個人都有責任。” 等字樣。在路邊,各種垃圾桶都很漂亮。最近,大家都提倡將可回收垃圾桶與不可回收垃圾桶分開。然而,我認為僅僅分類是不夠的。我們應該在垃圾桶上寫一些可回收垃圾和不可回收垃圾。不是每個人都像我們一樣接受更多的知識,知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾。如果他們想念那些農民工,如果他們不知道,他們會亂扔一氣,這不好。不但不能起到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作麻煩。
此外,我還發現了一個非常嚴重的問題。有一天,我和媽媽和奶奶一起去公共汽車,想去烈士陵園掃墓。一開始,我們很高興出去,但當我們去公共汽車站等公共汽車時,我們發現旁邊有一個垃圾桶。里面的`垃圾很臭。路過的行人捂著鼻子繞道走。當我們經過時,我們聞到一股很大的腐臭味。
后來,在我去過的地方,每當有垃圾桶的時候,我都會仔細觀察是否有異味。經過一段時間的觀察,我發現現在的垃圾桶都是服務的,不像以前那樣可以倒垃圾,但是為什么會發臭呢??后來才知道是因為垃圾桶服務。當環衛工人早上清理垃圾桶時,他們只是簡單地撿起表面的垃圾,沒有清理到底部。有一次,我去問他們為什么不清理垃圾。他們說不是不想,是因為垃圾桶服務,所以手不能伸到底部,垃圾不能倒出來,所以只能把垃圾留在里面。
由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責任,而是因為垃圾桶的設計有問題。我希望為了深圳的美麗和空氣的清新,請主任叔叔設計一些實用漂亮的垃圾桶。不要讓那些氣味污染我們的新鮮空氣。
xx小學 xxx
XX、10、20
保護環境、珍惜資源的建議書7
xx中學全體同學們:
你們好!
在我們的日常生活中,環境衛生對人類的健康顯而易見是十分重要的,但有些人卻不把環境衛生看在眼里,養成了隨地亂扔垃圾的壞習慣。
我們周圍的環境中,那一片綠色的草坪上,開著美麗的花,草坪中,時有很多亂扔的塑料袋和果殼,夏天有很多蚊子在草坪里飛來飛去,不但影響了草坪的.美麗,還對我們的身體健康產生不利的影響。
在放學路上,有很多同學把吃剩的東西隨地亂扔,害的不少老人不小心跌倒了,還有的同學把疊好的紙飛機往水里扔,他們玩的很開心,可是那清澈的湖水遭了殃。每每這時,我真想去跟他們說:“你們不要亂廢紙了,這樣不僅會給早上值日的同學帶來很大的麻煩,還會破壞我們生活的環境。”
有一次,老師叫我去學校門口掃地,我想校外應該不會那么臟吧。我來到學校外面,看到地上滿是垃圾,我驚呆了 ,我心里想:地上怎么會這么臟呀?隨便亂扔垃圾多不文明啊。
在回家的路上,我看見有很多老人在打掃大街,綠化草坪,他們每天早出晚歸,為了我們周圍的環境不停地打掃大街,裝點我們和諧的生活。
所以,我們一定要保護環境,保護環境從我做起。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
保護環境、珍惜資源的建議書8
親愛的身處地球上的人類:
你們好!
地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。為此,我提出如下建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙制品。
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。
4、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關于保護環境的節目,閱讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作斗爭。
5、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。引導市民購買有環境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
6、保護野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
作為地球的'小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。請你們采取我的建議,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!共同創造一個美好家園!
二零一七年十月十八日
保護環境、珍惜資源的建議書9
罪惡的人類:
你們好!地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,實際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。這樣的不良現象,都是由我們人類心目中那"第二個家園"引起的,科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的'范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。
但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻的森林資源不能再生,卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍濫伐,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴重現象,怎能不引起大家的認真思考呢?為了我貌同的家園——地球,我提出了以下幾點建議:
1、節約資源:不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態平衡。節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
2、重復使用,多次利用:盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。
3、分類回收,循環再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
保護地球人人有責!讓我貌同保護地球,保護地球的生態環境吧!
保護環境、珍惜資源的建議書10
居委會的叔叔阿姨們:
您們好!
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家,我們是地球的小主人。誰不希望我們的家變得更美麗,更美麗?這時,賣水果、小吃、蔬菜的.叔叔阿姨們在各個地方擺攤,晚上收攤離開,卻沒有看到周圍到處都是他們丟棄的垃圾。再過幾天,垃圾在地上發臭,蒼蠅蚊子飛來飛去,讓路人捂著鼻子快步走過去。你有沒有想過,就是你這樣亂扔垃圾,給我們美麗的家園增添了一點臟。因此,我希望居委會的叔叔阿姨們能讓擺攤的小販在離開時帶走垃圾,讓他們學會愛護我們美麗的家園。在此,我提出一些建議供您參考:
1、請自覺愛護公園、路邊等公共場所的花草樹木。
2、好好照顧好身邊的每一株植物,愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參與。
每一個住在地球上的公民都讓我努力工作,讓我們的地球更美麗、更可愛,讓我們的生活環境更好,每個人都努力成為地球的小衛士。
保護環境、珍惜資源的建議書11
親愛的老師,親愛的學生,尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,榮獲“綠色學校”稱號。
然而,肆意浪費、亂扔亂倒、不文明就餐等現象經常出現在學生身邊。我們每個人都希望在一個干凈舒適的環境中學習和生活,健康成長,美麗的環境需要我們一起創造,文明的'習慣通常是一點一點養成的。在此,我向全校師生提出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨意關閉水龍頭,節約每一次電,珍惜糧食。
2、不吃零食。吃零食會對我們的健康產生不良影響,而零食碎片也會給我們校園的清潔帶來很多不便。
3、不要亂扔果皮紙屑和廢物,不要在校園里吃口香糖,不要隨地吐痰,主動清理地面和墻上的污垢。
4、主動撿別人扔在地上的垃圾。養成“文明清潔”的好習慣,共同創建美麗的校園。
5、愛護公物,不要在桌椅、墻上亂涂亂畫,愛護校園里的每一株植物。
6、周末繼續安排校園清潔工打掃衛生區。
讓我們以真誠的熱情傳播環保理念,以實際行動肩負起環保的重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
保護環境、珍惜資源的建議書12
尊敬的市長:
你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手后沒有關緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的.習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源,地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應該不成問題吧。”“那么大的地球上,應該不缺我浪費的這一點點水吧。”
為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現在開始:
1、少用一次性制品。
2、使用節能電器,節約用電。
3、重復使用紙張,最好雙面打印。
4、節約用水,一水多用。
地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護環境、珍惜資源的建議書13
尊敬的領導:
在日常生產過程中,往往會出現很多意想不到的事情發生,輕者影響生產,重者造成人員傷害,所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性,通過各方面的努力來抓好安全生產管理,保障我們井下人員以及設備的安全。
一、加強現場距督管理,落實整改發現的各類問題
管理人員在井下巡查過程中,發現的各類安全隱患和影響我礦文明生產的問題,及時匯報到調度室或者相關部門,希望有關部門和領導能夠予以重視,并及時落實整改。
二、加強部門與部門之間的溝通
平時由于工作各方面原因,可能導致部門之間溝通很少,處理問題時時效性很低,很多問題得不到及時有效解決,往往耽誤了時間,造成問題的擴大化。建議在這方面可以得到加強。
三、提高職工的安全意識及綜合素質
職工的安全意識及綜合素質是非常重要的,這兩個方面是相輔相成的關系,如果得到提高,在安全管理上會更進一步提高,更加便于管理。如何提高職工的`安全意識及綜合素質呢?我們可以加強職工的安全教育及文化知識的學習,通過相關部門為區隊提供學習材料,利用多種教育手段,使職工各方面的素質得到有效提高,這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異,有利于我們基層區隊開展安全管理工作。
四、在安全上,人人都是安檢員
無論是任何人,在井下或地面發現了安全隱患及“三違”現象,都可以進行匯報或揭發,對發現問題的人員,安監部門可以給予適當獎勵,增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面,由高至低,從管理人員到職工之間形成一條閉環監督線路,起到互相監督的核心作用。
倡議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
保護環境、珍惜資源的建議書14
村民們:
如今,技術越來越發達,但周圍的環境卻越來越糟。讓我們談談我們家附近的河流。現在又臟又黑又臭。水上漂浮著許多垃圾和腐爛的水果,嚴重破壞了環境 。
垃圾在我家附近公園的`草地、花壇和路邊隨處可見。這些垃圾污染了公園的環境,使公園看起來不美觀。
經過我的觀察,我發現了以下原因:
河邊的工廠在河里排放了大量的污水,使河水變得非常黑暗。河里的魚找不到生活的地方,都死了。在河邊擺攤的人把腐爛的水果、魚和肉扔進河里,使河水又臟又黑,散發出異味。
許多村民去公園散步,經常帶食物。但為了方便起見,他們把食品袋扔在地上,有的扔進河里,嚴重破壞了公園的環境。
為保護環境,我提出以下建議:
河邊的工廠應該在排放前處理污水。在河邊擺攤的人應該把無用的水果和魚扔進垃圾桶,不要把這些東西扔進河里,這樣會污染環境。在公園散步的人應該把垃圾扔進垃圾桶。
我希望你能接受我的建議,謝謝你 。
保護環境、珍惜資源的建議書15
親愛的校長:
在校園里,學生需要良好的學習氛圍來閱讀和學習,但在現實環境中,學生不能很好地約束自己,導致校園里的傷疤,最嚴重的是水問題。
那天,下課后路過男廁所時,突然聽到里面傳來“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊道:“有人嗎?“我喊了很久,沒有人同意,所以我計劃找出來,但當我走進去,發現里面沒有人,我很生氣,心想:誰這么不道德,浪費水資源。水是生命的源泉,浪費水相當于浪費地球的生命,你可能不知道你浪費的水可以讓偏遠山區的孩子解渴,微笑。枯萎的花朵可以重新綻放。所以,在這里我提出一些節水的`建議:
1、在全校發布建議書,粘貼節水海報,讓大家樹立節水意識,養成節水習慣。
二、循環用水,學生洗手后的水可以用來沖廁所,久而久之這種方法也能省下不少水!
第三,每個班都可以選擇一個節水使者,讓他督促學生,時刻提醒學生節水,讓大家養成節水的好習慣。
因此,為了讓學生養成良好的習慣,不浪費水資源,請校長采納我的建議。
xx
日期:
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