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自然資源保護環境建議書
隨著社會一步步向前發展，需要使用建議書的場合越來越多，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編為大家收集的自然資源保護環境建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然資源保護環境建議書1
五年四班的同學們：
每當同學們背著書包高高興興地走進教書時，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們可否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時我們用完紙巾，廢紙。在下課時沒有把他們扔進垃圾筒，隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被風紀隊扣分，還會讓經過的老師留下不好的印象。
為了使班集體整潔，干凈使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾點建議：
每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把她們扔進垃圾筒，再出去活動或看書。
除了讓同學們做好整潔，自己也要以身作則，帶頭讓大家做好整潔工作。
當班級作好后，可以給其他班或低年級的'班級宣傳做好整潔的工作。
看見有同學亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲。
我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以，我相信我們班必定會又干凈又整潔，讓經過的老師贊不絕口。
建議人：
日期：20xx年4月26日
自然資源保護環境建議書2
各位同學：
你們好!我們的地球是太陽系八大行星之一，是目前發現的星球中人類生存的唯一星球，因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球，所以我們保護地球，愛護環境，我建議大家做到以下幾點：不要濫用森林資源.生物資源.大氣資源等，如果這些資源被無止境的開采，地球資源就會枯竭，我們又無法得到補充，我們就無法生存了。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因為地球的水多數是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節約用水。樹，曾經的'地球幾乎被樹包圍，就像是一片綠色的海洋，但現在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹消失了，意味著沒有氧氣，動植物無法生存，大氣層無法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應加速，全球被水淹沒。
最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。讓我們的健康離我們遠去，直接導致氣溫升高，南北兩極冰川融化，海平面升高。如果再持續升高，就會淹沒大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡，甚至絕種……
別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!
xxx
20xx年xx月xx日
自然資源保護環境建議書3
同學們：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，以往是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們供給各種資源.可是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有職責，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園!所以我提議：
(1)我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草.
(2)不用一次性快餐筷，因為快餐筷的.材料是樹木.
(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(4)愛護野生動物。全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。
(5)珍惜水源，不浪費水。我們要從自我做起，從身邊的小事做起，節儉用水，生活中要學會循環利用水.
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。
(7)我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹.讓我們小朋友和小樹一齊茁壯成長.
同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧.地球僅有一個，我們要好好愛護它，保護它.從我做起，從此刻做起，節儉各種資源，將使我們的生活更完美，更健康!
xxx
20xx年xx月xx日
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