教育的建議書（通用11篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是個人或團體，對整體發展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編精心整理的教育的建議書，歡迎大家分享。

　　教育的建議書 1

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名五年級的學生，很榮幸能在這么美麗的校園環境中度過5年的小學生活，給自己留下了一個金色的童年。我們的校園幽靜美麗，嶄新的教學樓巍然矗立，四周樹綠樹環繞，一年四季果樹飄香朵朵鮮花爭奇斗艷，寬敞的塑料塑膠跑道更是給我們增添了無數運動和競技的樂趣。在這樣一個花園式的校園里，我們精神舒暢，信心百倍，認真學習科學文化知識。

　　但美中不足的是，最近部分同學的不文明行為破壞了我們學校的.這美麗的景色：花壇里隨處可見的紙屑和包裝袋，草坪上總有踐踏的痕跡，花兒的微笑不再甜美，小草也是總是無精打采，校門口樓梯邊教室中甚至是講臺上都有同學們隨意留下的垃圾，更為糟糕的是一些同學還口出臟話，著裝邋遢。完全不符合校園的和諧氣氛。不符合校園學生的形象。唉！美麗的校園不再美麗。因此我向您提出以下幾點建議：

　　學生和老師們都要穿著整齊，服裝整潔。在校園中學生們不要隨意亂扔紙屑，把垃圾廢品扔到指定位置。在校園中不要追逐打鬧。走路站成一排來行走。

　　我堅信：只要全校師生一起努力拒絕校園不文明行為，那么我們的校園一定會更加美麗，更加和諧！

　　建議人：秦xx

　　20xx年12月3日

　　教育的建議書 2

社會各界朋友們：

　　為幫助公眾更好地了解、感知身邊的網絡安全風險，增加網絡安全知識，提高網絡安全防護技能，保障廣大網民合法權益，共同維護國家網絡安全，中央網信辦、中央編辦、教育部、科技部、工業和信息化部、公安部、中國人民銀行、國家新聞出版廣電總局、團中央、中國科協十部門決定于20xx年6月1日至7日開展第二屆國家網絡安全宣傳周活動。本屆宣傳周活動的主題是“共建網絡安全，共享網絡文明”，設立了啟動日、金融日、電信日、政務日、法制日、科技日、青少年日7個主題日。本屆宣傳周選擇在6月1日國際兒童節啟動，其目的是突出對青少年的網絡安全意識、知識與技能教育，為青少年的成長，營造一個健康的網絡環境和清朗的網絡空間。

　　隨著互聯網的迅猛發展，我國網民數量激劇增長，特別是“互聯網+”戰略的推進，互聯網已日益成為公眾日常工作、生活、學習不可或缺的平臺和助手，深刻地改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。互聯網為廣大網民打開了認識世界的一扇窗，創造了一個求知的廣闊空間，開創了推動經濟社會發展的新形態。

　　但是，互聯網在帶給人們快捷、方便的同時，也帶來了挑戰。由于大多數網民網絡安全意識薄弱，網絡詐騙、謠言、暴力、色情等事件時有發生，網絡安全形勢日趨復雜，違法不良信息屢屢出現，使互聯網健康發展面臨嚴峻挑戰。尤其是互聯網已成為青少年學習、生活、娛樂的重要工具，網絡上的色情低俗、血腥暴力等有害信息，嚴重影響青少年健康成長，廣大家長朋友憂心忡忡，社會各界高度關注。“共建網絡安全，共享網絡文明”已是社會的期盼、人們的心愿。建設安全的網絡環境，打造清朗的網絡空間，人人有責、人人參與。為此，射洪縣互聯網信息辦公室向社會各界朋友倡議：

　　一、做“共建網絡安全，共享網絡文明”的踐行者。要自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的信息，切實履行應有的社會責任。

　　二、做“共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳者。要自覺在學習工作生活中、在網絡空間里倡導社會主義核心價值觀，弘揚傳播正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進文化，摒棄消極頹廢，唱響網上“中國好聲音”，促進綠色網絡建設。

　　三、做“共建網絡安全，共享網絡文明”的推進者。要不斷加大互聯網技術的創新提高，加強網絡安全產品的研發和應用，筑牢網絡安全防護欄，防范和減少網絡安全事件給我們帶來的`麻煩，推進互聯網行業健康安全發展。

　　四、做“共建網絡安全，共享網絡文明”的保護者。要敢于擔當，大膽地同網絡上的雜音噪音、歪風邪氣作斗爭，幫助廣大青年增強明辨是非、判別對錯的能力;要提升網絡素養，爭當中國好網民，爭做網絡時代的新青年，保護“網絡原住民”，共同推進網絡空間進一步清朗。

　　五、做“共建網絡安全，共享網絡文明”的捍衛者。社會各界要切實承擔起時代重任，要主動拿起法律的武器，履行網民義務，加大對違法和不良有害網絡信息的舉報力度，努力維護國家網絡主權，為國家安全和互聯網發展作出積極貢獻。

　　朋友們，網絡安全事關國家安全、社會和諧，讓我們從現在做起、從自己做起，堅持文明上網、文明辦網，攜手共建綠色網絡空間，奏響網絡文明的和諧之音!

　　教育的建議書 3

各位教育局領導：

　　你們好！兒童、青少年心理健康教育是一個迫在眉睫的問題，許多孩子因為心理素質不健康而輕生、犯罪、自毀前程，關于加強青少年心理素質教育的建議書作文。心理健康教育是每個人的必修之課，但大多學校都忽略了，不在乎心理的教育。為了培養大家良好的心理素質，我向教育部門提出下列建議：

　　一、有關心理方面的專家，定期到各個學校進行心理講座。

　　二、各學校要定期出一些心理素質教育的版報、漫畫等，加強宣傳力度

　　三、每班設立心理信箱，可以把自己開心的`寫給老師看，也可以將不愉快的寫給老師看。各位老師請替學生保密，私下交談。

　　四、學期進行一次心理素質調查，可以將一些不良的思想、現象匿名提出來，讓大家相互討論。

　　尊敬的各位教育局領導，以上建議僅供參考，謝謝！

　　教育的建議書 4

親愛的家長朋友及同學們：

　　大家好！

　　游泳、玩水是孩子們喜愛的運動，為積極響應上級教育部門近期開展防溺水事故教育的號召，在疫情期間，切實加強安全教育，防止溺水事件的發生，學校希望和您一起互相配合，做好對孩子們的防溺水安全教育工作，提高孩子防溺水的安全意識和，現將防溺水相關事宜告知如下：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不在無成人監護的情況下到野塘、野水等處游泳；

　　二、必須在有家長陪伴的前提下，到安全正規有救生員值崗的游場所游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，防止溺水事件的發生；

　　三、聽從救生員的`管理，嚴禁在游泳池邊追逐打鬧，推搡他人，跳水潛泳等危險動作；

　　四、學會相關游泳防溺水知識，并掌握一定的自救技能，如遇同伴溺水，不熟悉水性的學生不擅自下水施救，千萬不要忘記向成人求助；

　　五、不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳。預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓，掌握自救技能；

　　六、不要到塘江邊去玩水，不到江堤下行走、玩耍和觀潮，安全觀潮必須在大人的陪同下進行。

　　同學們，我們是國家、民族和家庭的希望，我們一定要珍惜時光，努力學習，不斷提高自身各方面的素質，讓我們攜起手來，掌握知識防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　教育的建議書 5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生！

　　天氣越來越熱，不少人選擇了游泳或到水中這個避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓，讓我們不得不又舊話重提。預防溺水，珍惜生命。炎熱剛剛來臨，全國各地溺水事件又開始頻發。為積極響應學校的“安全月”，開展小學生“防溺水安全教育活動”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，特向全班學生發出以下建議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。

　　二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、在加強自我安全保護意識的'同時，也努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出下河的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴禁私自到河邊看漲大水，五是嚴禁自行下河救人。

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

　　建議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　教育的建議書 6

　　學生良好習慣的養成，班主任起著至關重要的作用，為幫助班主任在開學第一個月的班級管理、學生行為訓練取得良好的效果，我處室就班主任對學生行為訓練內容突出強調以下三個方面：

　　一、紀律要求

　　1、開學第一天首先嚴查學生的著裝、頭發，對于有奇裝異服、染發、燙發者，一律要求家長帶領其改變著裝和頭型;同時嚴查學生是否攜帶管制刀具、是否帶有手機、MP3，如有應交給家長帶回。

　　2、上下學時住校生不能私自出入校門，走讀生不捎買煙酒及其他三無食品;騎自行車同學要推著自行車出入校門(嚴禁騎電動車、摩托車)，把車停放到指定地點，并擺放整齊。

　　3、課間活動不在樓道、走廊內追逐打鬧，不互竄教室、互竄年級，更不互竄樓層;上下樓梯靠右行，不跳格，下樓梯不坐在欄桿扶手上向下滑，按學校規定的樓梯上下(中間通道兩邊的兩個班級從中間樓梯上下，教學樓兩邊的兩個班級各從東西兩頭的樓梯上下);沒有教師的要求不隨意出入教師辦公樓，尤其是隨意出入教師辦公室。

　　4、校園內不聚眾生事端，避免發生沖突，不以強凌弱，不敲詐勒索，不無故制造事端，當學生間、班級間發生勒索錢物、發生口角，引起爭執后不起哄、不圍觀，要第一時間報告班主任、政教處教師、值班人員。

　　5、不在校園內抽煙、喝酒、打牌，不攜帶管制刀具、易燃易爆物品、打火機等進入校園，不攀爬院墻、大門。

　　6、進入廁所要遵守先出后進的秩序，不擁擠、不推搡。

　　7、愛護校園內的公共設施，不攀折樹枝，踐踏花草，不損壞其他公共設施，(教室外版面、墻上標語、體育設施等)。

　　8、上課時間不在校園內閑逛(尤其是躲在廁所內不上課);須有班主任或本節課任課教師的批條才可進入宿舍;生病去醫務室時不能多人隨往。

　　9、課間操要保證在8分鐘內本班學生迅速到達本班地點站好，不談笑，等待統一指令，做操時認真做好每個動作，并在散操時本班隊伍集合完畢后，按照先后次序、規定路線、指定樓梯排隊回到教室。

　　10、下午的大課間活動要在5分鐘內到達指定的集合地點，不談笑，等待統一指令，跑步時要做到隊伍整齊，步調一致，不出現說話、打鬧、推、擠、撞等現象，收操后按規定路線有次序帶回教室。

　　11、學生因病因事離校需到班主任處履行請假手續;班主任不在時，應到政教處履行請假手續(政教處請假需要學生家長到校簽字)。

　　12、學生撿拾到物品(鑰匙、衣服、眼睛、書本、飯卡等)，要第一時間交到政教處。

　　13、要求學生認真閱讀并掌握《學生在校期間違紀處罰暫行規定》中的相關規定和要求。

　　二、衛生要求

　　1、保持良好的個人衛生習慣，不亂扔廢紙、果核、食品包裝袋等(尤其是不向窗外扔廢紙、果核、食品包裝袋等)。

　　2、教室衛生要一日五撿(晨讀、早間餐、下午一節課前、自由活動、晚自習前后)，一打掃(上午放學后)，并且做到全天候保持教室的干凈，另外教室內物品擺放整齊，內外墻壁無亂寫亂畫，無腳印現象;教室前硬化面和過道要做到一日三打掃(早間餐、下午一節課前、自由活動時間);窗臺、陽臺、陽臺扶手、外墻壁要在每日的自由活動時間進行抹洗，全天保持干凈。

　　3、衛生區要一日堅持四撿(晨讀、課間操、晚間餐、晚自習前后)，三打掃(早間餐、下午一節課前、自由活動)，并且要全天保持衛生區的干凈整潔。

　　4、廁所要保持干凈、整潔、墻壁無腳印、無亂寫亂畫、無隨地大小便現象;衛生區內有清潔車的班級，要做到清潔車周圍衛生整潔;樓梯間的瓷磚面、扶手要在每天的自由活動時間進行抹洗，保持干凈;教室前、衛生區內有垃圾箱的班級，要保證在每天的自由活動時間傾倒一次。

　　三、班務工作

　　開學第一周及時指定相關班級事務負責人，并根據其表現及時進行調整：

　　(1)指定一名記錄班會(安全專題班會)的同學，及時記錄、送交班會記錄。

　　(2)指定一名登記《開學未返校登記表》的同學，及時登記、送交《開學未返校登記表》。

　　(3)指定一名登記《學生晨檢記錄》的同學，做到每天登記、按時送交《學生晨檢記錄》，在校學生如有咳嗽、發熱、頭疼、腹瀉、出疹等可疑傳染病情況，第一時間將學生送到醫務室，報告班主任，班主任要及時通知家長陪孩子到醫院診治。

　　(4)指定一名負責“周周插紅旗，月月送喜報”活動同學，做到每天登記各類違紀學生，做到及時審核、送交班級“周周插紅旗，月月送喜報”名單并及時給學生插紅旗、送喜報和收交喜報回執。

　　(5)班主任指定兩名學生負責監督學生在校(一名負責上課和課間活動，一名負責餐廳和宿舍等場所的學習和活動情況，及時排查學生之間存在的.安全隱患和矛盾糾紛，定時向班主任匯報，以便班主任在次日上午將《安全隱患和矛盾糾紛排查登記表》報政教處。

　　(6)指定一名負責臨時收交項目的學生(看電影、聽講座、報告等的觀后感和心得體會、各類征文、學生活動作品等)，做到及時、保質保量收交。

　　(7)指定兩名衛生委員(教室和衛生區各一名)，要求該同學認真、負責，肯吃苦，做到按時、按要求帶領同學完成衛生打掃任務。

　　(8)建立《學生基本情況登記表》，詳細記錄學生的家庭情況及聯系方式，以便學生的教育與家長的溝通。

　　最后班主任還可根據《屯留五中管理手冊》中的相關規定，結合班級實際，補充相應的培訓內容和要求。

　　xx

　　20xx年xx月xx日

　　教育的建議書 7

親愛的朋友們：

　　為確保游泳安全，防止溺水，建議大家做到以下四點：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的.環境，如浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

　　4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助

　　教育的建議書 8

親愛的朋友們：

　　生命只有一次，我們必須好好珍惜！

　　以下是關于防溺水的小建議，希望大家好好學習：

　　1、會游泳或游泳技術不佳甚至游泳技術好的小學生都不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。

　　2、非得去游泳應該注意：小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區游泳;不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。

　　3、游泳前要做適當的'準備活動，以防抽筋;

　　教育的建議書 9

同學們：

　　世間什么最寶貴！當然是人的生命。有了生命才能繼續我們的學業，有了生命才能去實現我們的理想，有了生命才能去創造我們美好的未來，有了生命我們還要去實現偉大的”中國夢“，所以我們一定要愛護自己，珍惜生命。

　　暑天到了，有水的地方是大家最喜歡去的地方之一，但也是潛在危險、最容易奪去我們生命的地方之一。同學們！如果我們想從水中得到快樂，前提就是要保證生命安全，因此我特向全校師生發出以下建議：

　　一、牢固樹立安全意識，加強自我保護意識，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。

　　二、須在有家人的陪同下，到安全、正規的游泳池游泳。事先應掌握好一些游泳的基本知識，并在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的.發生。

　　三、學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴守學校的各種，堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　五、各班要充分發揮班干部的帶頭作用、學生之間的相互監督作用，對于那些違反紀律，私自外出游泳的行為，我們要堅決抵制并勸阻，并及時向老師和家長。

　　六、一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。

　　同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天！

　　建議人：xx

　　時間：xx年xx月xx日

　　教育的建議書 10

各位家長：

　　上午好！首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學校有教育孩子的權利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任。為預防可能發生溺水安全事故，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，特召開本次大會。

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關，今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題

　　一、注重培養孩子從小具備一定的安全意識

　　1、學校對學生的安全教育。

　　昨天，學校為保證學生的在校安全，上至領導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施，講解對突發事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。

　　2、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防范意識

　　開學后舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動，來提高學生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。

　　3、學校、家庭雙方對學生安全的重視。

　　學校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制，家長與學校建立良好的`渠道關系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅，同時家長要嚴格監督嚴格操縱孩子的周邊環境安全。

　　二、遠離危險，讓孩子健康快樂的成長

　　學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題：

　　1、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。

　　2、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。

　　3、嚴禁玩火，禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

　　4、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

　　5、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

　　6、養成良好的個人衛生習慣，注意飲食安全，防范傳染病的發生.7、上學、放學要按時，不要在外逗留。

　　上述各條需要家長與學校共同監督實施，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

　　教育的建議書 11

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：

　　今年11月9日是全國第xx個“消防安全宣傳日”，活動主題是“人人參與消防，共創平安和諧”。為推動“學校消防安全宣傳教育月”活動的開展，增強全校師生員工的消防安全意識，豐富消防安全知識，提高消防安全技能素質，營造良好的消防安全氛圍，作為老兵團的一員，作為學校消防安全志愿者服務隊的一名代表，在這里鄭重的向全校師生和各單位發出如下建議：

　　一、牢固樹立安全發展理念，珍愛生命，關注消防安全。關愛生命，關注安全就是對學生和學校負責，就是對社會負責，就是對國家負責。我們要牢固樹立安全發展理念，將消防安全意識滲透于學校的一切教學、科研與生活中，使安全理念成為大家自覺的意識與行動。

　　二、積極行動起來，治理火災隱患，共創平安校園。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們要堅持“安全第

　　一、預防為主、防消結合”的方針，建立健全消防安全管理長效機制，夯實消防安全基礎工作，不斷提升消防安全管理水平，消除火災隱患，預防和減少各類消防安全事故的'發生。誠望每一位師生員工在抓好教學、科研和服務的同時，更加重視消防安全工作，及時消除各類火災隱患，創建平安校園；希望每一位師生認真學習消防安全知識，嚴格遵守操作規程，抵制消防安全違法違規行為，從身邊的每一件小事做起，構筑消防安全“防火墻”工程。

　　三、做好日常的火災預防工作，宣傳和培養“人走燈滅，人走斷電”的良好習慣，主動糾正和制止各類違反消防安全管理規定的現象和行為，人人爭當消防安全工作志愿者。

　　四、全校師生員工要做到不使用違章電器，堅決杜絕私接亂拉電線、堆放儲存易燃物、在床上吸煙和燃燭看書等不良行為。

　　五、從自身做起，全校動員，踴躍參與。消防安全工作需要全校師生共同參與，希望廣大師生積極響應，從自身做起，從現在做起，從身邊做起，以實際行動投身到學習消防安全知識活動中去，提升學校消防安全工作管理水平。

　　消防安全連著你我他，平安幸福靠大家。我們要積極學習消防安全知識，杜絕消防違法違章行為，為創建和諧平安長大做出應有貢獻。

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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