大學建議書合集八篇

　　在現在的社會生活中，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書有利于推進工作或任務的順利開展。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大學建議書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學建議書 篇1

親愛的同學們：

　　黨的在社會主義核心價值體系的基礎上提出了社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

　　自古以來，誠信就是中華民族的傳統美德，是中華民族精神的重要內容，也是當代大學生基本道德素養。作為電子科技大學的同學，我們更應積極踐行社會主義核心價值觀，牢記“求實求真，大氣大為”，在學習上要有積極進取的態度，把誠信當作為人之本。期末考試不僅是檢驗我們學習成果的機會，更是彰顯成電學子優良學風的關鍵時刻。為創造一個公平公正、和諧有序的考試環境，創建良好的考風、學風，讓我們攜起雙手，用誠信之花鋪滿我們的成才之路。在此，電子科技大學學生會向全體同學發出以下倡議：

　　一、博學篤思至于誠，端正態度樹新風

　　作為當代大學生的我們有責任、有義務繼承和弘揚優良傳統美德，以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥。端正考試態度，自覺調整心態，以積極的姿態投入到復習、備考中。在考場上充分展現成電學子的優異成績和道德素養，考出真水平、賽出真實力。

　　二、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨

　　備考期間，科學合理地安排復習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，保證復習效果，爭取取得優異成績。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中；發揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人與被他人幫助中鞏固所學知識，爭取與身邊的同學共進步。

　　三、數載磨劍為一搏，今朝試鋒現真我

　　良好的學風、文明的'校風，應當從現在做起，努力打造誠信校園。考試過程中應尊重監考教師，嚴格遵守學校考試制度，服從管理；在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己帶來終身的污點。

　　“車無轅而不行，人無信則不立”。讓我們從自己做起，從點滴做起，用真誠的心態面對自己，用真實的實力和負責的態度向自己、父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。一分耕耘，一分收獲，我們相信，今朝的努力一定會換來明日的朝陽！

　　倡議人：

　　時間：

大學建議書 篇2

　　睡眠不足會導致新陳代謝失調。經常熬夜或作息不正常的人不僅老得特別快，健康也會嚴重受損，所以能不熬夜就盡量別熬夜吧！每晚睡眠4小時或不足4小時的人，身體新陳代謝在碳水化合物的處理上會出現問題。要提高睡眠質量，可以在上床睡覺之前的2～3小時內進行鍛煉，可使睡眠保持平穩。同時，在睡前泡個熱水澡或者喝杯熱牛奶也有好處。

　　“我倡議從今天起拒絕熬夜，健康生活！”近日，隨著寒假放假臨近，西安的大學生小劉在微博、微信中剛發出不熬夜的倡議，就得到了不少同學點贊和響應�！耙郧胺偶俣际前疽雇嫱ㄏ�，身體搞垮了心也收不回來了！”__同學笑呵呵地說。

　　21歲的__同學就讀于__市一所著名高校，在他看來，熬夜似乎成了90后的生活習慣�！皠傞_始是因為偶爾的學習或者工作原因晚睡，后來不知不覺就變成了慣性”。同時，睡覺之前玩手機也是大多數年輕人晚睡的原因，刷微博、看朋友圈不知不覺就熬夜了。此外，看電視劇，看球賽，跟朋友通宵玩，情緒低落等等也都是年輕人熬夜的原因。尤其是每次放假后，熬夜的情況更加嚴重。小劉用親身經歷說，每次放假時就感覺徹底放松了，要么同學之間約著喝酒聚餐，要么通宵達旦的.唱歌打牌，時間一長身體搞垮了不說，心也收不回來了。

　　據搜狐網、新華網等調查顯示，超過八成人有晚睡習慣，近七成因此出現健康問題。在參與調查的2100人中：僅有16。10%的人天天在23時以前睡覺；23時到零時睡覺的占31。39%；零時到次日凌晨1時睡覺的占33。91%；凌晨1時以后睡覺的有18。53%。

　　根據研究表明，熬夜的直接危害就是讓人在白天容易疲勞、精神不振，昏昏沉沉影響工作和學習。長期熬夜的危害更大，會導致人體免疫力降低，心肌梗塞、神經衰弱等等疾病的發生，對于青少年來說，睡眠不足會影響生長發育。

　　__同學說，他現在嘗試了一周不熬夜后，果然發現睡眠好了，精力也旺盛了，整個人精神了許多，希望更多的年輕人都不要熬夜，健康生活！

大學建議書 篇3

廣大的大學生朋友們：

　　在20xx年夏季達沃斯論壇上，李克強總理首次提出了“大眾創業、萬眾創新”的號召，經過三年多的深入實踐和全面推進，“雙創”已成為新常態下推動經濟發展的新引擎。為了讓每位大學生都能及時創業就業，各級政府出臺了一系列鼓勵扶持政策，特別是隨著商事制度改革的不斷深化，創業環境日益優化，扶持措施更加得力。

　　近年來，我市經濟社會的快速發展也為創業就業打造了廣闊的舞臺和空間，尤其是人社、財政、扶貧、共青團、婦聯等部門聯合舉辦的集中時間、集中地點、集中人員、集中資源的免費全封閉式創業培訓班，讓我們全面學習了創業知識和國家扶持政策。發改、科技、工信、人社、農業、商務等部門搭建的創業孵化平臺和基地，不僅為我們的創業夢插上了放飛理想的翅膀，更為我們的創業夢打造了破繭成蝶的溫床。馬云說過，“有很多優秀的年輕人，晚上想想千條路，早上起來走原路”。為讓我們共同擼起袖子加油干，踐行和成就自己心中的創業夢想。為此，我們倡議：

　　一要以行行建功、處處立業的觀念投身創業。青年時代正是創業的黃金時代。我們年青的一代，正好趕上了“大眾創業、萬眾創新”的浪潮，適逢前所未有的創業機遇和廣闊無邊的創業空間，蓬勃發展的天水經濟是我們創業的最大舞臺，各級政府和政府部門、群團組織的大力扶持是我們創業的不竭動力。讓我們不斷轉變就業觀念，走出傳統的等待擇業的藩籬，積極投身自主創業，通過自己的成功創業實現更高質量的就業，也帶動吸納更多的人就業。

　　二要以開拓創新、敢為人先的精神勇于創業。唯有積極投身創業實踐，充分發揮我們青年人年富力強、思想活躍、有強烈進取精神的優勢，敢于拼搏、善于探索、勇于開拓，才能在創業中不斷進步、建功立業。讓我們積極努力，踐行自己的創業愿望，成就自我的人生價值，為加快我市經濟社會發展、與全國同步建成小康社會做出自己的貢獻。

　　三要以不怕吃苦、不斷學習的狀態勤勉創業。機會垂青的是有所準備的人。青年人要創業，就要認真學習、精益求精，敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，不達目標不退步，不出成效不放松。讓我們潛心向書本學習、虛心向群眾學習、用心向實踐學習，務實肯干、艱苦奮斗，不斷完善創業思路，提高創業本領，為成就創業夢想打牢基礎。

　　四要以不折不撓、不畏艱難的`作風矢志創業。奮斗的青春最美麗，創業不僅需要蓬勃的激情，更需要不懈的堅持。創業途中會經受困難和挫折，創業路上也會有淚水和辛酸。讓我們砥礪前行，以百折不撓、永不言敗的堅韌意志，勇立時代潮頭，堅守創業陣地，成就創業輝煌，為自己的人生路開啟新的航向。

　　風勁好揚帆。各位懷揣夢想的青年朋友們，創業創新的新引擎已經啟動，讓我們攜起手來，點燃創業激情，搶抓創業機遇，堅定創業信心，成就創業夢想，積極投身正在秦州大地蓬勃興起的大眾創業的熱潮中，用青春和知識推動時代進步，用汗水和才智書寫輝煌篇章。

大學建議書 篇4

西安科技大學：

　　你�！蛾P于報送綜合教學實驗樓建設工程項目建議書的報告》（西科字〔20xx〕21號）收悉，為改善你校辦學條件，提升學校綜合實力，促進我省高等教育事業發展，經研究，同意你校建設綜合教學實驗樓，現將項目建議書批復如下：

　　一、項目選址

　　項目位于西安科技大學臨潼校區。

　　二、建設規模及內容

　　項目占20xx平方米，總建筑面積13000平方米，框架結構，地上6層，地下1層，主要用于學生實驗室、教室、附屬用房及必備實驗設備等。

　　三、總投資及資金來源

　　項目總投資約4600萬元，建設資金通過申請中省投資及學校自籌解決。

　　請嚴格按照本次批復的建設內容和規模，抓緊編制項目可行性研究報告按程序報我委審批。

　　陜西省發展和改革委員會

　　20xx年2月22日

大學建議書 篇5

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花

　　園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣

　　的環境里學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑

　　料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環

　　境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

　　3、號召同學們做一期關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。

　　4、設立一個“環保流動紅旗”的`評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查

　　衛生情況，督促同學們注意衛生。以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。 北柴小學六年級： 20xx.11.14 同學們：

　　你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希

　　望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

　　一、不得亂丟垃圾垃圾，必須放入垃圾桶內；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

　　四、寫字時不得因幾個字寫錯就把整張紙撕掉；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要愛護花草樹木，不亂砍亂折花木。 我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，為保護自然環境，造福子孫后

　　代貢獻出自己了力量。

　　保護環境，刻不容緩！讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！ 六年級：

　　年 月 日

大學建議書 篇6

親愛的同學們：

　　大家好！

　　有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來，”這句話是1999年6月5日那天世界環境日時所發出的感嘆。

　　我國改革六十年，生活是越來越富裕了�？墒�，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發生，荒漠化嚴重，空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。

　　我們這樣對待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的'。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。

　　生活中，很多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

　　對此，我提出建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等，還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語，如：珍惜水資源，人人有責。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

　　2、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。

　　3、少用塑料袋。

　　塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

　　4、不亂扔垃圾。

　　亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

　　5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

　　雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應該提倡節約自然資源，保護地球母親。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標語：保護碧水藍天，共建綠色家園。

　　xxx

　　20xx.11.17

大學建議書 篇7

　　長期以來,我國高校秉承管理育人的價值趨向,實施以學校為主體、學生為對象的教育管理。這種管理形式在特定的歷史時期是需要的,但隨著市場經濟的發展,大學生的思想觀念、價值取向也發生了巨大的變化,他們思想的獨立性、選擇性和差異性日益顯現。如何發揮在校大學生的主觀能動性,調動學生參與學校管理的積極性,對于做好學校人才培養工作具有非常重要的意義。

　　學生參與學校管理工作古往今來均有先例。在中國古代大學,從戰國時期的“稷下學宮”、漢代的“太學”,以及后來的“國子監”、宋代的“書院”等等,都既蘊含著“師道尊嚴”的傳統文化精神,也傳頌著“教學相長”的動人故事。春秋時期就已有學生承擔學校勞務,參與私學日常的管理活動,這可能是我國最早的學生參與管理的形式。宋代書院的管理人員多由學生選擇,或由學生輪流擔任。到了近代,蔡元培就任北京大學校長,提出學術自由和教授治校的辦學思想,同時組織學生會參與北大的管理,開創了我國學生參與現代大學管理的先河。陶行知更直接地提倡學生自治,主張學生必須參與學校管理。

　　西方大學在學生參與學校管理方面也有較長的歷史。在德國,大學的內部領導體制是委員會制,強調民主參與。在法律的框架下,德國大學通常由一名專職校長領導。學校的自治權根據“集體大學”的`模式進行管理,大學校務委員會由四部分人員組成:教授、學生、科研工作人員以及其他職工。他們根據各自的權利、義務和相關校規分別組成各個委員會,再由各委員會共同組成常務委員會。這樣,大學所有組成人員都能夠參與學校的管理。法國xx年頒布的《高等教育方向法》,提出了“在教學科研單位、大學、地區審議會各級,都有學生代表”。法國大學中設立的大學生活與學習委員會(該委員會中學生代表占多數)對于學生事務擁有建議權。對于一些特殊事項,法律還規定校長在做出決定之前,必須征求該委員會的意見。

　　我國教育部在《普通高等學校學生管理規定》中曾明確規定,要“鼓勵學生對學校工作提出批評和建議,支持學生參加學校民主管理”。大學生作為學校的相關利益者,通過參與學校管理的過程,將情感、才智等投入到學校發展的活動之中,與學校的領導、老師分享管理權力、分擔管理責任,是學生作為學校主體的重要體現。支持并組織學生參與學校的管理,既有利于當代大學管理的民主化和管理效能的提高,更有利于學生在參與管理中了解學校、了解社會,提高學生的聰明才智。然而,在當前我國大多數的學校中,還很難見到學生參與學校管理的身影。因此,采取有效措施,鼓勵學生積極參與學校管理,就顯得非常重要。

　　一、學生參與學校管理需要明確界定內涵。

　　在目前階段,從管理理念上,學生是大學內部管理者之一,應和行政人員、教師等管理主體具有平等的主體身份;從管理內容來看,學生應有機會參與學校一切重大利益相關的事務,如對學校的重大人事安排、教學、生活等事務發表意見;從管理過程來看,學生參與學校管理應強調全程性,而不是一種形式上的點綴;從管理的結果來看,參與管理的學生組織或個人,應通過合法的手段對學校內部管理要素施加影響,并能影響學校的最終決策。對學生參與學校管理這一基本概念的明確界定,可以防止學生參與學校管理在相關理論探討和實踐操作中的變異。當然,由于當代大學組織結構、運行模式與傳統大學相比都已有很大變化,因此,學生參與管理并不是事事追求學生全員的決策參與,而是一種有限參與管理的方式。

　　二、學生參與學校管理需要制度保障。

　　目前,許多大學都已意識到學生參與學校管理的重要性,但制度缺失是最大障礙。因此,在現代大學制度建設中,要特別重視學生參與管理的制度構建,通過暢通參與渠道來保障學生參與管理作用的發揮。使學生參與學校管理的活動組織化和制度化,進而實現學生全方位、全過程參與大學管理的目標。

　　三、學生參與學校管理需要提高自身的知識和管理才能。

　　學校管理是一項復雜的工作,不是每一個人都能承擔的,更何況是涉世未深的大學生。因此,學校需要培養和提高學生參與學校管理的知識和能力。尤其要培養學生參與管理中的責任意識、線索意識、暗示意識以及合作意識。責任意識是我們每一個生活在一定社會關系之中的人與生俱來,無處不在的一種態度,一種品質,更是一種追求。它要求每個學生在參與管理過程中,對自身、對他人、對學校、對國家和社會負有的一定責任。線索意識是指接受和理解學校各種管理困境的細微信號的能力。一個敏銳的參與管理者能找到問題的范型,然后做出“被認為是有價值的、值得的、尚可、忽略、不可接受或無法容忍的反應”。暗示意識是指選取和理解學校內外部重要個體和群體信號的能力。學生參與學校管理不能片面行事,他們必須建立一個支持的基礎。因為沒有上級、同級和下級中關鍵人物的合作,學校管理所遭遇的失敗將多于成功。在了解了線索并對群體和個體支持與否的因素做出分析、判斷之后,合作意識就要發揮作用了。在任何一項深思熟慮的參與管理行動中,內聚式的合作都是很重要的。

　　學生參與學校管理作為一種價值觀念和行為規范,必將在靈魂深處影響學生的心靈,在具體的參與管理過程,學校民主管理的氛圍就會產生一種力量,激勵著大學師生員工去共同追求真理、發展知識,培養更多身心健康的優秀人才。

大學建議書 篇8

　　一、學生會的中樞機構，主要負責處理學生會日常事務，包括來信來訪;對上級任務、指示做到上情下達;協助、督促、協調各部門之間工作的開展;負責學生會的認識管理;學生會各項大型活動的工作人員的統一調配和后勤保障;管理學生會的辦公物品;負責學生會全會和部長級以上會議的召開和考勤;負責搞好與兄弟院校的聯系與信息交流等工作。

　　二、學生會對內的職能部門，旨在建設良好的.學生會文化，擔當學生會的規劃者，監督者和培訓組織者的角色。人力資源部堅持“團隊、溝通、寬容、創新”的工作理念 ，為學生會吸納、儲備、培訓更多優秀人才，使學生會發展成為高效率、高凝聚力的團隊。主要工作有學生會干部檔案的建立和整理，學生會干部的考核與評定，建立和完善學生會的人事制度和監督機制等。

　　三、要以為全體同學營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為目的，開展各種同學們喜聞樂見的活動。同時，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，為廣大同學提供及時的學習動態，考試信息。

　　四、要以實踐是永恒的主題。本著全心全意為同學服務的宗旨，秉著創新、開拓的實干精神，引導和鼓勵廣大同學參加校內外各項實踐活動。設有“愛心基金”、“愛心書籍”，主要向家庭經濟困難的同學提供扶助，同時組織進行其它相關系列活動。實踐部目標是：“在實踐中進步，在進步中實踐!”

　　五、負責大型活動的對外宣傳、聯系工作，爭取社會的支持贊助，多渠道拓展學生會的經費來源。成員能在實踐中學會如何去與人交流和溝通，提升社交水平，強化統籌安排能力和團隊合作意識，從而提高個人綜合素質。

　　六、生活需要精彩，心情需要愉悅，才華需要施展，自我需要實現。要有充滿神奇創造力和無限想象力的空間。在此地，你可以是編劇，導演，策劃，以活躍你的思維;你可以是音響師，化妝師，燈光師，以展現你的藝術氣息;你還可以是歌者，舞者，演員，以實現你夢寐以求的愿望。這里是展現個人魅力的最佳舞臺。

　　七、以加強團結、活躍校園氣氛為根本宗旨，以提高同學們的體育意識為己任，組織的各類體育活動、體育比賽，比如冬季長跑、籃球賽等，豐富同學們的課余生活，在廣大同學中普及體育知識，提高身體素質，提高體育技能，并以體育為媒介，積極加強與各學院之間的交流。生命在于運動!

　　八、以女生為中心，為女生提供專業的、全面的服務。反映廣大女同學要求，維護女生權益，真正為女生排憂解難;負責組織每年女生節的各項特色活動;負責組織女性系列講座，如女生生理與心理健康知識講座;負責公關禮儀的相關知識培訓、組建禮儀、組建啦啦隊及其管理。

【大學建議書】相關文章：

大學建議書11-25

大學建議書范文04-20

大學建議書（精選15篇）04-29

【精選】大學建議書三篇08-14

大學學校建議書01-11

大學建議書范文11篇04-21

大學建議書合集10篇08-02

大學建議書集合9篇08-01

大學建議書匯編五篇08-06