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節(jié)約用電的建議書

時間：2022-05-12 16:52:30 建議書我要投稿

節(jié)約用電的建議書范文五篇

　　現(xiàn)如今，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編精心整理的節(jié)約用電的建議書5篇，希望對大家有所幫助。

節(jié)約用電的建議書范文五篇

節(jié)約用電的建議書篇1

親愛的朋友們：

　　節(jié)約用電，不僅是我們每一個人的責任和義務，日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費用，一舉兩得，何樂而不為呢?

　　日前對我院辦公區(qū)及廠房區(qū)進行觀察，白天很多都是日光燈長明，雖然外面陽光明媚，這樣就形成了日光燈與日光誰更亮的競爭模式。

　　白天日光燈長明，不僅浪費電能，而且也說明了我們做某些事情時候不認真，不仔細，從側面反映了一個人的整體素質。為了避免類似現(xiàn)象發(fā)生，我們應從以下幾個方面來節(jié)約用電：

　　1.樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的現(xiàn)代理論，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時關電的良好習慣，營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動更多的人自覺節(jié)約用電。

　　2.經(jīng)常學習、交流節(jié)約用電、安全用電的`知識和竅門，推廣使用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品，做到科學用電、節(jié)約用電。

　　3.減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。

　　4.堅持“隨手關電、杜絕浪費”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線充足時不開燈”，避免電耗和防止火災隱患。

　　節(jié)約用電，安全用電刻不容緩，讓我們積極行動起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約用電，保護用電，安全用電，防災減災，共建和諧美好的綠色家園。

　　1.注意節(jié)約用電，不用時隨手關燈，人少時關閉部分照明燈

　　2.不準在辦公室里使用大量任何個人大用量電器，不準有明火，節(jié)約用電，及時關閉體制電源開關，白天一般不準開燈辦公，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。

　　3.辦公室嚴禁亂拉，亂接照明用具，嚴禁更換和接電源插座等違章用電行為，電暖氣，電熱器，電飯煲，電磁爐等大功率耗電設備。

　　4.節(jié)約用電，不需要使用電燈或電風扇時，立即關掉開關，離開辦公室時，要關好電氣開關，關上門。

　　5.空調開啟后不可開門辦公，離開辦公室時要關閉空調。

節(jié)約用電的建議書篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　電是人類智慧的結晶，社會發(fā)展的'動力，是現(xiàn)代社會不可或缺的資源。然而，在我們的教學樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內人跡無、燈光映長空”，“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象;學生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時電燈不關閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費了電力資源，也造成了諸多的安全隱患。

　　為此，校學生會向全校老師、同學們發(fā)出倡議，節(jié)約用電，養(yǎng)成良好用電習慣，用實際行動去節(jié)約每一度電。

　　一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習慣，樹立科學使用電力資源的觀念。

　　二、白天光源充足的教室、辦公室不開燈，光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關燈，杜絕“長明燈”現(xiàn)象。

　　三、電腦等電子設施不用應設為休眠狀態(tài)，長時間不用要關機，同時關閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時通知相關人員報修。

　　四、強化節(jié)電意識，主動學習和掌握節(jié)電知識，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。

　　老師們、同學們，勤儉辦校是學校發(fā)展的內在動力，節(jié)約資源是全社會的共同責任。具有良好的節(jié)電意識并堅持節(jié)電行為不僅是一個社會公民高素質的體現(xiàn)，也彰顯了當代中學生的社會責任感。讓我們積極行動起來，珍惜每一度電，以自己的實際行動為學校發(fā)展出一份力，為社會進步盡一份責!

節(jié)約用電的建議書篇3

　　家用電器用的是什么呢?是電。大家可知道電的多少知識呢?

　　電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現(xiàn)的特征。例如，兩種不同的物體相互摩擦后，一個物體失去電子而帶正電荷，另一個物體獲得電子而帶負電荷。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應用。

　　電是一種自然現(xiàn)象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間的產(chǎn)生排斥和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電或電荷有兩種：我們把一種叫做正電、另一種叫負電。通過實驗我們發(fā)現(xiàn)帶電物體同性相斥、異性相吸，吸引或排斥力遵從庫侖定律。18世紀時西方開始探索電的種種現(xiàn)象。美國的科學家富蘭克林(BenjaminFranklin,1706～1790)認為電是一種沒有重量的流體，存在于所有物體中。當物體得到比正常份量多的電就稱為帶正電;若少于正常份量，就被稱為帶負電，所謂「放電」就是正電流向負電的過程，這個理論并不完全正確，但是正電、負電兩種名稱則被保留下來。此時期有關「電」的觀念是物質上的.主張。富蘭克林做了多次實驗，并首次提出了電流的概念，1752年，他在一個風箏實驗中，將系上鑰匙的風箏用金屬線放到云層中，被雨淋濕的金屬線將空中的閃電引到手指與鑰匙之間，證明了空中的閃電與地面上的電是同一回事。

　　電有什么用途呢?電有很多用途，比如：“1、有了電以后能開著家用電器。2、工廠能生產(chǎn)東西。3、各種場所要用到電……”電的用途多得數(shù)也數(shù)不完。

　　我們都聽說過錯峰用電，這又是什么?原來錯峰用電是指根據(jù)電網(wǎng)負荷特性，通過行政、技術、經(jīng)濟等手段將電網(wǎng)用電高峰時段的部分負荷轉移到用電低谷時段，從而減少電網(wǎng)的峰谷負荷差，按照“以發(fā)定供、以供定用”的原則，最大限度提高發(fā)、供電設備的利用率，優(yōu)化資源配置，提高電網(wǎng)安全性和經(jīng)濟性。錯峰用電的作用與意義：一是降低了高峰用電負荷，保障電網(wǎng)在高峰時期的安全運行;二是通過錯峰用電將高峰負荷部分轉移到低谷時期，將周期性波動的電網(wǎng)負荷變得更為均衡，有利于提高發(fā)供電設備的利用率，減少發(fā)供電設備的建設投入，優(yōu)化了電力資源的配置;三是通過錯峰用電，優(yōu)化了電力資源配置，將提高電力供應整體的效率與效益，節(jié)約了能源，最終將降低用電成本，對客戶對社會經(jīng)濟發(fā)展都具有重大意義。

　　電可以說是人類的父親，它在人的心目中是最大的，如果沒有了電，現(xiàn)代的人又會是怎樣的呢?電是人們的至愛，電在地球里也占有重要的地位。電的發(fā)明說明了現(xiàn)代的人類頭腦發(fā)達，已告別以前的時代，也說明了世界在前進。人只會享受電給他帶來的好處，而沒有想到電也有壞處，就像電腦和電視一樣，一天天把人的眼睛搞成近視了。電有好處也有壞處。

節(jié)約用電的建議書篇4

爸爸和媽媽；

　　我是你們的兒子。

　　我在生活中發(fā)現(xiàn)，你們經(jīng)常浪費電。爸爸有兩個手機，一個手機帶在身上，一個手機一直在家充電，持續(xù)好幾天；剃須刀也是，只有每天早上用，其余時間都在充電；看電視看著看著就睡了，一直開到早上7點多才關掉。媽媽經(jīng)常用油煙機，用著用著就忘了關，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關。由于洗衣機的時間很長，就把洗衣機上面的燈一直開著，直到洗衣機叫了才去關燈。

　　爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機和剃須刀一直充電，是因為插頭在床的邊上，基本看不到；看電視不關是因為爸爸工作很辛苦，很累，外加自己較胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機開著是因為附近常常裝修，聲音很大；洗衣機上的.燈一直開著是因為圖方便。兩者共有的原因是因為電便宜。

　　我就給你們提個建議；上網(wǎng)查一查關于煤電站的發(fā)電多么不容易，水電站用多少水，萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達斯大瀑布”呢？因此我們要節(jié)約用電，還要記住在用完電器后及時關掉哦！

　　此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日