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環境保護建議書

時間：2022-05-29 06:43:22 建議書我要投稿

環境保護建議書【熱】

　　在當今社會生活中，建議書的使用頻率越來越高，當建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進行某種活動，具有一定的號召性。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編為大家收集的環境保護建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環境保護建議書【熱】

環境保護建議書1

親愛的廣大市民：

　　我們都知道現在“保護的球環境”是我們刻不容緩的最大宗旨，最大行動。的球，這個看似令人捉摸不透的一顆行星，他是我們人類的母親，萬物的創造者。他是我們人們生命的起點。她無私的提供各種礦產資源，石油煤炭等。而我們人類，則給予他的是那一次次傷害，那一次次威脅。

　　現在我們這個的球的`百分之二十三的耕的面積正在嚴重退化，百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染，百分之二十五的哺乳動物，百分之十八的鳥類瀕臨滅絕，四分之一的人類患的疾病與環境有關；三分之一得土的面臨沙漠化，八十個國家嚴重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是吖！這是一串多么驚人的數字吖！

　　親愛的人類，讓我們一起齊心協力來保護這一個藍白相間的的球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！在這億理論上，賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們人類，不保護的球環境，才是大瀑布的悲劇得以發生。

　　自古以來，人類在他博大的胸懷中成長著，享受著的球慷慨提供的一切。可人類不但沒有一句感謝的話，反而貪婪的索取，他們亂砍濫伐，捕殺國家保護動物，破壞了一系的生態平衡。

　　讓我們一起來保護資源，保護環境，保護動物，保護植物，保護大的，讓我們生存的星球展現更多她特有的魅力吧！

　　同學們，讓我們共同，去保護我們的的球媽媽吧！不讓他在受到傷害及威脅吧！

環境保護建議書2

環保局的叔叔阿姨：

　　您們好!

　　我是龍口市市實驗小學的一名小學生。在此，我向您們反映一件事情：現在城區有好多燒烤店，晚上每當路過，就會迎面撲來一陣陣刺鼻難聞的燒烤味，這時，我都會禁不住捏起鼻子來。原來，這些燒烤店是在店外面經營的，燒烤時，煙就會直接飛散到空氣中，并且一直吵鬧到后半夜。露天燒烤不僅造成周圍空氣和環境的污染，而且燒烤食品會對人們的.健康造成一定的危害。像這樣的燒烤店數不勝數，每當我看到露天燒烤時，真想走上前去阻止他們，并告訴這些人們：“您們只知道掙錢，沒有顧忌到周圍人們的生活和環境衛生。”可我畢竟是個小孩子，也沒有權利去阻止他們，因此，我向您們反映這件事情。

　　在此，我想向您們提出以下建議：

　　1、堅決杜絕露天燒烤。

　　2、讓這些“破壞環境的人們”受到一定的處罰。

　　3、將分散在城市各個角落的露天燒烤集中到城外的

　　一個地方統一管理起來，盡可能地減少空氣污染和

　　給人們正常生活帶來的不便。

　　我希望您們能夠盡快處理這件事情，使我們居住的環境更加優美;使空氣更加清新;使天空更加蔚藍。

環境保護建議書3

　　什么是低碳？簡單來說，低碳生活就是減少二氧化碳排放。目前，地球處于危機狀態。人們的環保意識下降，大量二氧化碳被消除，導致全球氣溫上升，氣候變化；人們的環保意識下降，導致物種大量減少甚至滅絕；人們的.環保意識下降，導致山體滑坡、洪水、泥石流等災害……這樣的例子很多很多，這是不爭的事實。因此，作為21世紀的年輕人，我們有義務保護環境。畢竟我們只有一個地球。

　　低碳生活是自然節約身邊各種資源的習慣。日光燈整夜開著，水龍頭不停滴水，空調夏天裹被子，冬天穿空調，這顯然是對社會資源的極大浪費，需要我們改進。切記：“節能是最大的減排。中國人均碳足跡3900kg工業國家的家庭碳。”平均碳足跡11000kg全球人均碳足跡4300kg全球人均氣候變化碳足跡為20xx千克。

　　同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活！其實節約能源，創造低碳生活，很簡單。我提議：

　　1、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

　　2、關燈、開關、拔插頭、爬樓梯不坐電梯。

　　3、盡量少用一次性牙刷、一次性塑料袋和一次性水杯。

　　4、關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

　　5、少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

　　我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起！

環境保護建議書4

　　親愛的同學們：

　　你們好！花開花落，仿佛是一場夢，六年春秋一晃而過，我們已成為了六年級的大哥哥大姐姐了，馬上就要離開這美麗的大校園了，對這的每一寸土地都充滿了深深的眷戀之情，學校，已成為了我們大家的第二個家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鳥語花香的生物園中，彩色的塑料袋十分礙眼；走在走廊上、小徑旁會時常見到揉成一團的紙屑，有些紙屑上，甚至連一個字都沒寫，就被丟棄。像這樣不愛環境、不珍惜資源的現象在這如詩如畫的校園中十分礙眼。

　　作為這個大家庭中的'一員，同學們就是這樣愛護環境的嗎？同學們，這個校園實在太美麗了，我們怎么忍心破壞呢？為了讓我們的校園環境得到更好的保護，我向大家提出以下建議，希望大家能攜起手來共同做好！

　　1.節約用水。洗完手、上完廁所要及時關上水龍頭，避免水資源白白流失。水也可以循環利用，用以澆花、拖地等等。

　　2.不要亂扔垃圾。要準確的把垃圾扔進垃圾桶。看到有亂扔垃圾的行為要制止。

　　3.每周進行的大掃除要積極參加，認真勞動，美化校園。

　　4.有條件的同學可以帶綠色植物到校園里，綠化環境，清新空氣。

　　5.愛護校園里的花草樹木、小昆蟲。以上就是我的建議。嘴上說說是容易，可要做到是要憑同學們自覺遵守的。我非常樂意與同學們一起保護我們的校園環境，共營生命綠色！

環境保護建議書5

　　我國環保產業還處于快速發展階段，總體規模相對還很小，但是整個環保產業發展十分迅速，環保項目不斷增多，項目建議書的編制也越來越重要，以下是環保項目建議書格式，以供參考。

　　一、環保項目建議書總論

　　1、環保項目名稱;2、項目法人;3、建設地點;4、建設內容;5、建設規模;6、概算投資;7、效益分析。

　　二、項目建設的必要性

　　(一)項目背景：1、建設單位概況;2、建議書編制依據;3、提出的理由與過程。

　　(二)基本條件：1、擬建地址狀況;2、擬建地址的建設條件。

　　(三)項目建設的意義：

　　三、建設內容、規模及工程方案

　　(一)建設內容與規模

　　1、建設規模及理由

　　2、建設內容技術方案

　　3、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

　　(二)工程方案

　　四、投資估算及資金籌措

　　(一)投資估算：1、投資估算依據2、建設投資估算3、投資估算表

　　(二)資金籌措方案：1、項目法人自籌資金2、信貸融資

　　五、效益分析

　　(一)經濟效益

　　(二)社會效益

　　六、環保項目建議書結論

　　常常，項目建議書的批復是可行性研究報告的重要依據之一;可行性研究報告是項目建議書的后續文件之一。此外，在可行性研究階段，項目至少有方案設計，市政、交通和環境等專業咨詢意見也必不可少了。對于房地產項目，一般還要有詳規或修建性詳規的批復。此階段投資估算要求較細，原則上誤差在±10%;相應地，融資方案也要詳細，每年的建設投資要落到實處，有銀行貸款的項目，要有銀行出具的資信證明。

　　很多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規劃、環評、專業咨詢意見等基本具備，特別是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類項目常常是項目建議書與可行性研究報告合為一體。

　　一個項目要獲得政府有關扶持，首先必須先有項目建議書，項目建議書通過篩選通過后，再進行項目的可行性研究，可行性研究報告經專家論證后，才最后審定。這實際上也是一種常見的審批程序，是列入備選項目和建設前期工作計劃決策的.依據。項目建議書和初步可行性研究報告經批準后，才可進行以可行性研究為中心的各項工作。

　　項目建議書-項目建議書的主要內容

　　1、項目投資方名稱，生產經營概況，法定地址，法人代表姓名、職務，主管單位名稱;

　　2、項目建設的必要性和可行性;

　　3、項目產品的市場分析;

　　4、項目建設內容;

　　5、生產技術和主要設備。說明技術和設備的先進性、適用性和可靠性，以及重要技術經濟指標;

　　6、主要原材料及水、電、氣，運輸等需求量和解決方案;

　　7、員工數量、構成和來源;

　　8、投資估算，需要說明需要投入的固定資金和流動資金;

　　9、投資方式和資金來源;

　　10、經濟效益初步估算。

環境保護建議書6

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源減少污染

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費環保選擇

　　（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收循環再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！保護地球，從我做起!地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。

　　綠色環保，舉手之勞；從我做起，從點滴做起。

　　我倡議：我們應該努力的學習環保科學知識，主動增強環保意識，這不是一句空話，因為我們的'力量足以保護生態平衡，也正是我們的力量壞壞了他它。

　　倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　保護每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語，什么都不留下。

　　保護生命，就像保護人類自己的生命一樣，去保護一切生物的生命，使萬物與環境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想如果人類沒有今天的發達的頭腦，結果將會是怎樣呢?

環境保護建議書7

五年（4）班的同學們：

　　同學們，你們每天進了教室，可否發現教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢？如果發現了，又可曾撿起來你們知道這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀！你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的'幾個意見吧：

　　１、看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進垃圾筒。

　　２、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒，這樣才會養成一個良好的丑慣。

　　３、如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

　　自己做好以上三點，那就號召低年級的同學一起做。這是我提的幾個建議，如果同學想在一個良好的環境里學習，那就一定要做到以上幾點，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會再是“雪花”滿天飛，而是干凈又整潔。

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

環境保護建議書8

親愛的陸校長：

　　您好！咱們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育咱們。望著您那彎曲的身影，咱們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，咱們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：咱們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1．建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2．建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已作文

　　學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

　　不少中午在學校搭食的.同學，都向咱們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，咱們覺得，雖然學校為咱們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

　　希望陸校長看完這封建議書后，能采取咱們的意見，讓咱們的校園變得更加美好！更加美麗！

　　xxx

　　20xx年4月

環境保護建議書9

尊敬的市長：

　　您好!

　　因為市民們現在總是開車出行，不顧后果的濫用化學品，到處亂丟垃圾，隨意浪費電、水、電、食物······這一系列的行為造成了全球變暖，空氣中充滿了霧霾，各地的景區游客一走幾頓的垃圾就留給了清潔工。看到了上面的情況，是不是覺得應該管理一下，所以我在此給您提出幾個建議：

　　1、盡量少開車，都騎單車或者電動車之類的`。

　　2、水龍頭和電燈開關一定要記住關掉。

　　3、少用化學品。

　　4、垃圾不能亂丟，要丟在垃圾桶。

　　5、洗完米、菜的水可以拿去澆花

　　建議人：

20xx年xx月xx日

環境保護建議書10

深圳的青年們：

　　你們好！

　　隨著科技的變化，深圳的一切已經發生了巨大的改變，無論是經濟還是科技都遙遙領先。可是近日我常看見一些青年們隨地扔垃圾，經過街道時不屑的隨手一扔，毫不在乎任何環境問題，請問你們考慮過后果嗎？為環境著想過嗎？你們有基本的素質嗎？沒有，絕對沒有！你們是新一代的年輕人，是祖國的未來，你們的形象代表了中國青年的形象，你們的素質可以反映出中國的素質，請你們為國家想想，為自己想想，為下一代想想，你們不覺得羞恥嗎？你們的舉動簡直令人感到可怕，希望你們認真反思，改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。

　　為何現在會有如此的不雅之舉？祖國在祖國日漸富強的這幾十年來，有部分年輕人并沒有因為國家的`發展而變得更加文明。亂扔垃圾，隨地吐痰等等這已經成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的原因是什么？是從小思想方面沒有糾正？還是心理教育的不夠？我認為現在的年輕人們，大多數有著不文雅，沒素質的行為是因為沒有顧及到環境的重要性，沒有深刻地記住環境工作的原因，沒有為環衛工人，為城市環境去盡一份力，都沒有，一個都沒有！

　　可能有些青年認為扔掉垃圾會有環衛工人去打掃。你們是有血有肉，有手有腳，活生生的人。“愛護環境，人人有責”“人人”是指大家，指人民，不是指環衛工人。環境的清新，城市的美麗是靠大家一起來愛護的。

　　我認為這種現象已經非常常見了，因此問題解決起來是會有很大的困難的，但我有個想法和建議。

　　第一、需要加強一下心理教育，讓青年們真正的意識到保護環境的重要性。

　　第二、可以制定一條規矩，凡有隨地扔垃圾的，可以選擇直接拘留或者停職一天來打掃衛生。

　　以上就是我的建議，希望你們能真正意識到自己的錯誤，改過自新，我相信你們

　　xxx

　　20xx年1月12日

環境保護建議書11

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的`朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，咱們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源[〕的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好！

　　六三班xxx

　　20x年11月8日

環境保護建議書12

尊敬的志愿者朋友們：

　　為深入貫徹落實全市城鄉環境綜合整治工作會議精神，營造文明、整潔、優美、健康的城鄉環境，打造“黑土硒都大美X”，創建潔凈、文明、規范、美麗的家園是我們共同的心愿，為了更好的以主人翁姿態，積極投身我市開展的“保護環境，從我做起”的主題活動，X市文明辦、X市陽光志愿者協會鄭重向廣大志愿者們提出以下建議：

　　一、做好保護環境的傳播者，宣傳普及環境保護知識，為提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，廣大志愿者們在社區及公共場所宣傳愛護環境常識，廣發《文明城市全民共建，美好家園你我共享》，充分運用微信、微博、手機客戶端等新興媒體大力宣傳愛護家園從我做起，弘揚正能量，傳遞真善美。

　　二、做好保護環境的踐行者，保護環境人人有責，從志愿者做起，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保，積極、認真維護好居住的社區、公共場所的.綠化、美化、凈化，清除等，有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。

　　三、做好保護環境的引導者，通過志愿者的“傳幫帶”，讓每位市民都成為城市的建設者、參與者、管理者、受益者，積極參加由市文明辦組織的“關愛城市扮靚家園”主題志愿服務活動，廣大志愿者們走公園走街道進社區撿垃圾清理“牛皮癬”，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻。

　　“X是我家，干凈靠大家”，讓我們迅速行動起來，積極參與到家園清潔活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，讓家鄉的水變得更綠，天空變得更藍，為X和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。

　　建議人：X

　　20X年X月X日