高中物理-高三物理教案物理教案－自由落體運動

　　在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的高中物理-高三物理教案物理教案－自由落體運動，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　課題：自由落體運動

　　教學目的 ：1.理解什么是自由落體運動，知道它是初速度為零的勻加速直線運動。

　　2.理解什么是自由落體運動的加速度，知道它的方向，知道在地球上不同地方重力加速度大小不同。

　　3.掌握自由落體運動的規律。

　　重??? 點 ：自由落體運動的特點

　　新課教學 ：

　　讓學生先自學后提出問題

　　1.? 人們通常是怎樣看待自由落體運動的？

　　物體下落的快慢是由它們的重量的大小決定，重的物體下落快，輕的物體下落慢，（可以通過演示紙片和粉筆頭來加以說明）。

　　這種看法正確么？錯在什么地方？（輕的物體受到的阻力大，重的物體受到的阻力小上述說法不正確）。

　　2.? 在沒有空氣阻力的空間物體下落的快慢如何呢？

　　演示：⑴.粉筆頭和小紙團下落

　　⑵.牛頓管（也叫錢毛管）

　　實驗說明了什么？（不同物體下落快慢相同）

　　結論：物體只在重力作用下，從靜止開始下落的運動，叫自由落體運動。

　　強調：⑴.這種運動發生在真空中。

　　⑵.若空氣阻力很小，可忽略時，也可看作自由落體運動。

　　3.? 自由落體運動是一個什么性質的運動呢？

　　回顧前面所學知識，怎樣判斷一個運動是否是勻變速運動呢？（△S=常數）

　　下面分析課本上的閃光照片

　　⑴.測出小球的位置坐標X

　　⑵.計算出相鄰兩個小球間的距離S

　　⑶.計算出相鄰相等時間內的位移之差△S

　　比較各個△S可見都接近于２，若忽略誤差，可見△S相等，等于常數．即自由落體運動是一個勻變速運動．

　　由于初速度為零，所以自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動．

　　４.自由落體加速度大小、方向。

　　不同物體在同一地點，從同一高度同時自由下落，同時到達地面。由S= 可知，加速度大小相同，這個加速度叫自由落體加速度，也叫重力加速度，用g表示。

　　重力加速度的方向總是豎直向下的。

　　大小：不同地方數值不同。如課本表格所示，由表中可見，重力加速度g隨緯度的升高而增大。

　　通常計算時：g=9.8m/s 2

　　粗略計算時：g=10m/s 2

　　5.自由落體運動的規律

　　因為自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，所以其規律都適用于自由落體運動，就是把a變成g，其公式如下：

　　Ｖ t ＝gt

　　Ｓ=

　　Ｖ t 2 =2gs

　　練習：一個物體從h高處自由下落，經過最后１９６m所用的時間是４秒，若不計空氣阻力，求物體下落的總時間和下落的高度h．

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