免费无码作爱视频,女厕厕露p撒尿八个少妇,精品人妻av区乱码,国产aⅴ爽av久久久久久

美術教案

時間:2024-10-18 12:12:31 教案 我要投稿

【推薦】美術教案集合五篇

  在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的美術教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】美術教案集合五篇

美術教案 篇1

  教學目的(嶺南版美術教案)

  認識方形物的共同特點,學生用方形概括的方法觀察記憶物象,培養學生形象思維和憑記憶作畫的能力。

  作業要求

  要求徒手畫線,能畫出方形物的大體和基本特征。

  課前準備

  一、教師準備幾種不同的方形實物如書本、方形盒子等,再各正方形和長方形的白紙各一張。

  二、把準備好的實物畫成線描示范圖。

  教學過程

  第 一 節

  一、用談話方式向學生介紹,生活中很多物象都有一個基本相似的形,如書、櫥、電視機、郵票、信封等,這些都叫方形物。

  二、說明方形物的特點。把正方形和長方形的白紙貼在黑板上,引導學生比較,認識其特點。

  三、啟發學生談談哪些是方形物,讓學生從談話中加深記憶。再啟發學生講講方形物內還有些什么(教師指明:記牢方形物的'外形后,還要仔細觀看方形物內部有什么,在 什么位置,就會畫得像了);

  四、布置作業,讓學生把自己熟悉或喜歡的方形物都畫出來,看誰畫得多。

  五、學生作畫,教師輔導檢查(注意輔導學生畫出方形物的特點)。

  六、下課前把能在課堂上繳交的作業擇優評講,布置學生在課外多觀察方形物,并注意它們放置在什么地方。

  第 二 節

  一、復習:指名學生在黑板上面兩三個方形物。大家評議:有沒有畫出方形物的內部細節。

  二、繼續前課作記憶畫練習,啟發談話:

  1. 黑板上的方形物是放在什么地方?讓學生講講自己最熟悉的地方有哪些方形物、怎樣放置、大小有什么不同、顏色有什么區別?

  三、布置作業:你最熟悉的地方里有什么方形物,擺在什么位置上?請回憶一下,然

  后畫一幅記憶畫。

  四、學生作畫,教師輔導。

  五、講評:觀察記憶方法的復習;表揚能掌握表現方法的學生。

  一、嚴格要求學生不用尺子畫直線,要重視對基礎訓練的正確引導。

  二、畫方形物,主要是從一個最有特點的物面用方形來概括,不必向學生講立方體(六面體)的構成特點。講課及對學生的作業要求,要量力、扼要,不能復雜,但要盡可能啟發學生注意表現細部。

  三:記憶畫,可讓學生憑回想作畫,也可給予實物進行觀察,然后收起實物,要求憑印象作畫,亦可根據實際,靈活掌握。

  四、 簡介畫花知識:花有花瓣、花芯、花枝、 花葉(可結合范畫)。畫花應疏密有致、高低錯落;前后掩映、生動活潑;畫時要注意花、枝、葉的關系,用朵朵鮮花組成花的世界。

  指導閱讀課本:談花的美;認識花的形和色;提示作業的兩點要求——畫面飽滿;色彩鮮艷。最后指導欣賞學生作品(讓學生發表意見)。

  五、教師對想象畫和記憶畫的不同作簡要說明,鼓勵學生發揮想象力,畫出好作業。

  六、學生作想象畫。

  一、本課作業用的色彩筆可讓學生自己選定。、一般以蠟筆、油畫棒為主,可結合用點水彩顏色。

  二、可在教室外擺上盛開的盆花,供學生觀賞。

美術教案 篇2

  課 題:

  畫畫自己的手

  教學目標:

  1。 通過仔細地觀察,用寫生的方法描繪出自己左手的一個動態造型。(了解)

  2。 從描繪手的結構與不同動態造型中,提高寫真造型能力,進一步理解手對于人的氣質與神態的關系與重要作用,使所描繪的手傳情達意。(練習)

  3。 培養學生樹立努力鍛煉自己雙手,讓雙手更靈巧,長大為人類創造出新的文明與財富的思想。(接受)

  重 點:

  難 點:

  從描繪自己手的過程中,能較真實地描繪出手的結構與形象,從所描繪不同的手的動勢中表現出自己的神態和氣質。

  課時安排:

  一課時

  課前準備:

  收集畫家描繪手的作品。

  教學過程:

  1.揭示課題。

  2.要求學生用自己的手表現下列動作:握、抓、推、舉、擋、托。

  3.要求學生用自己的手表現下列詞義:勝利、歡迎、拒絕、友好、稱贊、抗議、反對。

  4.小結:手能表現出勞動中的各種動作,手的各種姿勢也同時能

  表達人的情緒。只要我們認真觀察,細心地描繪,就可以畫出能傳情達意的手的造型,提高自己的'繪畫本領。

  5.小練習:

  (1)印畫:伸開五指放在畫紙上,用鉛筆將手的形狀印畫在紙面上。畫時握筆要直,筆緊貼指與掌的邊緣,準確地畫出手印。挪開手后,看一看自己的手形,然后畫出指甲、皮膚皺紋及手背的靜脈。

  (2)觀察討論:

  手背與手心的形狀有什么不同?

  手背的指長還是手心的指長?為什么?

  手掌的面積從手心與手背看哪個面積大?

  說出最長、最粗、最短的手指。

  (3)歸納:描繪手的造型,事先對手的結構進行仔細地研究,就會把自己的手畫得更真實。

  6.示范畫手步驟:

  (1)畫出手的大的動勢;

  (2)分出手掌、拇指、四指;

  (3)逐次分開四指。

  (4)強調:關節處線條硬;手指背線條直;指肚線條稍圓;皺紋宜簡潔。

  7。學生練習:

  要求:根據自己的能力與興趣,先造好型,然后按上面提示的方法畫。并能看出畫的是什么動作或表達的感情。

  8.巡視指導。

  9.總結:

  “畫人難畫手”不僅由于手的結構復雜,而且在于手的變化多。手能反映人的氣質、神態。因此,畫手就要研究手的動勢與人的氣質、神態、情緒之間的關系,觀察人物一定情緒中手的特征,并著意描繪出手的結構與形象,這樣才能較準確的描繪出人的氣質神態。同學們可以多欣賞大師們的作品,學習他們的表現手法。

  課 后 錄:略

美術教案 篇3

  教學目的:

  學習初步的浮雕構成知識,培養學生抽象構成的能力,在紋樣的組合排列和色調處理中加深對圖案形式美(統一、變化)的感性認識。

  重點:認識設計植物浮雕。

  難點:1、對植物浮雕知識的理解。

  2、運用泥團、泥條、泥塊形成點、線、面,簡練夸張地表現植物的主要特征。

  教學過程:

  第一節

  一、欣賞引入新課:

  出示課前準備的構成的植物造型及教師的范品,指導學生仔細欣賞。認識這些植物有不同的花、果、葉、莖,它們的形狀、顏色各有特色。

  板書課題:浮雕(設計)。

  二、講新課:

  1.指導學生觀看右上圖的照片,指出樹葉的形狀本來很簡單,色彩也很單純,由于它重重疊疊,便產生了豐富奇妙的裝飾效果。人們從這現象中找出了一種規律,就是現代設計的構成方法——雕塑。教師演示用兩片樹葉的外形,并將它們部分疊合,從它們形狀、色彩的變化,說明用這種構成形式可以設計出很漂亮的植物浮雕。

  2.指導學生欣賞課本中的`浮雕設計作品,講解設計步驟,邊講邊演示:

  ①選一個不太復雜的任意形作基本形(只畫外形)。

  ②在紙上畫一個14cmX14cm的方格,把基本形逐個畫在格內,使每個基本形之間都有一部分疊合在一起,注意疊合時高低、左右位置或方向的變化,疊合部分的面積也應有大小、多少的變化。

  ③選擇同一種植物的三四個不同構圖,標在畫紙上,然后按稿著色,進行雕塑。

  三、學生作業,教師輔導:先讓學生朗讀理解課文及作業要點,后按要求以泥塑方法設計一幅植物浮雕。

  四、講評:選出優秀作業,從構成的方法與效果作講評,以加深學生對設計知識的體會。

  第二節

  一、課業準備:印有一件線描植物的作業紙,每人一張。

  二、教學要求:繼續練習浮雕設計,運用上一節課所學的構成知識,為各式植物設計花紋。

  三、教學過程:

  1,教師宣布學習要求。

  2.出示三種未經裝飾的植物的線描圖,讓學生選擇其中一種,用雕塑的構成方法,在上面畫上自己設計的花紋,方法與上一節課相同。

  3.學生作業:為衣服設計好看的圖案。

  4,講評:從實用、美觀、新穎的角度表揚優秀作業,使學生對設計的原則有明確的感受。

美術教案 篇4

  教學目標:了解材料的特性,學習利用材料原有的特性,選擇恰當的方法,進行再創造。認識發現與創造和變廢為美的關系,提高學生觀察生活的能力、對材料美感的`發現和創造性利用的能力,形成初步的設計意識。

  重點:觀察、發現材質的美感,運用藝術的手段和豐富的想象力對材料進行合理的利用,創造出具有實用價值和審美特征的新作品。

  難點:如何根據材料的特點選擇適合的加工工藝進行再創造,如何根據制作用品的需要尋找、發現合適的材料。

  教學過程

  〈一〉、組織教學:

  以小組為單位,檢查學生所帶的各種材料和學習用品。

  〈二〉、導入新課:

  1、欣賞課件,讓學生感受各種不同材料所做的藝術裝飾品,體會廢舊材料的妙用。

  2、用手觸摸實物范例和自己所帶的材料,給你怎樣的感覺?

  3、結合書本中的圖片,讓學生深入了解不同材料所做的物體質感都存在不同。

  〈三〉、師生共同研討裝飾品制作工藝需注意的事項:

  1、圖片對比討論

  2、得出結果:

  (1)、需注意原材料的本身特性。

  (2)、裝飾品制作構思要巧妙,注意大方美觀。

  (3)、制作過程中要運用對比與和諧、節奏與韻律、多樣與統一、對稱與均衡等組合原理。

  〈四〉、學生制作,比一比誰的創意具有獨特個性。

  1、學生根據自己的材料,構思創作具有趣味的裝飾品。

  2、以綠色環保為主題。

  3、獨立完成也可小組合作完成。(教師巡還指導)

  〈五〉、作品展示:

  學生自評和集體互評,教師點評。

  〈六〉、:學生完成

美術教案 篇5

  教學目的:

  1、引導學生回憶對稱形狀,色彩絢麗的昆蟲,并能把自己認識 的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。

  2、同時培養學生熱愛大自然的情感,激發學生勇于觀察探索科學的能力。

  教學重點:

  啟發學生回憶昆蟲的外形特征。

  教學難點:

  昆蟲花紋顏色的對稱搭配。

  教具準備:

  自制課件、昆蟲標本、作畫工具一套。

  學具準備:

  收集的昆蟲資料、彩筆、油畫棒。

  教學過程

  一、導入:

  上課之前,老師首先給大家看樣東西:(師展示蝴蝶標本),好看嗎?這是二年級的小同學自己制作的昆蟲標本。說到昆蟲,它可是個大家族。早在三億五千萬年前它就是地球上種類最多的一種動物了。不管是在寒冷的南極、北極,還是炎熱干旱的沙漠、赤道,不管在水里,土壤里,草地上,石縫中到處都有它們的痕跡。它----就在我們的身邊。今天這節美術課,老師將繼續帶領大家進入神奇美麗的昆蟲世界,去觀察了解這些可愛的小生靈。

  二、講授新課:

  1、 交流:首先請同學們想一想、說一說,你都認識哪些昆蟲?

  (請學生將各收集的昆蟲資料拿出來交流分享)

  概括(教師結合標本進行):大家說得可真棒,這些昆蟲不管怎樣變化多端,但通常都分為頭、胸、腹三個部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足,兩對翅膀,形狀各異,色彩豐富。

  2、 欣賞:今天老師還為大家準備了一些漂亮的昆蟲圖片,下 面我們一起來欣賞一下,希望同學們在看的過程中,要認真仔細,最少記下一種昆蟲身體的形狀、圖案和顏色等特征。觀看過程中可以討論交流。(播放配樂朗誦昆蟲課件。)

  3、 講解示范作畫步驟:

  A、構思:選擇自己熟悉喜愛的昆蟲。

  B、起稿:構圖要飽滿,直接用黑彩筆畫,如果畫錯則用修改添加法進行巧妙掩蓋。

  C、裝飾:在昆蟲身上添加圖案花紋,注意兩邊對稱。用學過的線和基本形來裝飾。

  D、涂色:色彩要鮮艷,多用對比色。涂背景色時可多用近似色豐富畫面層次。

  三、學生作畫,教師巡回輔導:

  教師在巡視過程中,對勇于創新、大膽作畫的同學予以表揚。提醒學生活學活用,多運用以前學過的知識進行創作。鼓勵學生畫出和別人不一樣的美麗的`昆蟲來。

  四、作業展評:《我眼中的昆蟲》畫展

  讓學生自己進行評價,選出最美的昆蟲作業。教師引導學生從構圖、色彩、創意等方面進行評價,盡量肯定每一個學生的優點。

  五、課堂小結:

  看了同學們畫了這么多美麗的昆蟲,老師心里真開心。昆蟲和我們生活在一起,有的是益蟲,如:蜻蜒、蜜蜂、七星飄蟲等,我們要保護它。有的雖然是害蟲,如:蒼蠅、蚊子,但它們也為科學家們的科學研究提供了幫助。老師希望大家在課后多去觀察了解這些昆蟲,并且把你們在生活中觀察到的美的東西用畫筆把它記錄下來。

【美術教案】相關文章:

美術教案【精選】07-28

美術教案(精選)09-07

(經典)美術教案10-12

(經典)美術教案09-20

[精選]美術教案09-03

美術教案(經典)10-06

(精選)美術教案09-16

美術教案(經典)12-07

(精選)美術教案08-31

美術教案(精選)07-31

主站蜘蛛池模板: 亚洲精品国产av成拍色拍| 无码av高潮抽搐流白浆在线| 观看国产色欲色欲色欲www| 久久久精品人妻无码专区不卡| 婷婷综合久久狠狠色99h| 色屁屁www免费看欧美激情| 中文字幕人成乱码熟女香港| 日韩欧美猛交xxxxx无码| 狠狠色噜噜狠狠狠888777米奇| 亚洲国产精品乱码一区二区| 国产99久久久精品无码| 无码熟妇人妻av| 亚洲影院丰满少妇中文字幕无码| 色噜噜狠狠色综合久夜色撩人| 国产精品玩偶在线观看| 国产成人av综合久久| 无码小电影在线观看网站免费| 国产精品久久..4399| 久久久99精品成人片中文字幕| 国产精品久久自在自线青柠| 亚洲av无码一区二区三区天堂| 中国老熟女重囗味hdxx| 国产亚洲人成网站在线观看琪琪秋| 成年无码a√片在线观看| 99久久国产自偷自偷免费一区| 小??伸进???网| 国内女人喷潮完整视频| 男人吃奶摸下挵进去啪啪软件| 国产真实乱对白精彩久久| 国产无内肉丝精品视频| 亚洲人精品午夜射精日韩| 亚洲熟妇色xxxxx欧美老妇y| 内射人妻无套中出无码| 无码h黄肉动漫在线观看999| 国产av熟女一区二区三区| 中文字幕 日韩 人妻 无码| 少妇厨房愉情理伦bd在线观看| 人妻色综合网站| 国产成人无码精品一区在线观看| 强奷乱码欧妇女中文字幕熟女| 日本护士毛茸茸|