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走進端午主題班會教案

時間:2023-07-29 07:01:54 教案 我要投稿

走進端午主題班會教案

  在日常過程學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是小編收集整理的走進端午主題班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進端午主題班會教案

  走進端午主題班會教案 篇1

  一、活動背景:

  端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

  二、活動目標:

  1、通過活動,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。

  2、學習端午節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

  三、活動地點:

  教室

  四、活動時間:

  20xx年6月

  五、活動前準備:

  上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等20xx年幼兒園端午節主題班會教案20xx年幼兒園端午節主題班會教案。

  六、活動過程:

  【活動導入】

  1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2、那么端午節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

  3、引出主題:“端午文化”主題班會現在開始!

  【活動一】端午說由來

  (一)端午節別稱

  1、端午節有哪些別稱?

  2、關于端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)

  (二)端午講故事

  1、端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?

  2、學生講述端午節故事:《嫦娥奔月》、《屈原投江》

  3、主持人小結。

  【活動二】端午話習俗

  (一)賽龍舟

  1、過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

  2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  3、端午節為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

  (二)話粽子

  1、除了賽龍舟,端午節的'主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

  2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

  3、我國各地方的粽子還各有特色,請幾個學生介紹他們家鄉的粽子。

  4、主持人小結

  【活動三】談感受,激發情感

  1、今年端午節與往年有什么不同?你是怎么過的?

  2、你想對地震災區的小朋友說些什么?(學生交流)

  3、總結:兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節,代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人――屈原。

  【教師總結】

  看了你們自己策劃的主題班會,不僅是同學們,包括老師自己都對端午節加深了了解。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己,好好學習,天天向上。

  走進端午主題班會教案 篇2

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

  二、活動地點

  xx

  三、活動主題

  端午之約

  四、活動目的:

  為了紀念中國的又一個傳統節日——端午節,寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強同學們的愛國主義情感,以這個中華民族共同的節日作為大家的精神親情紐帶,我們xx級護理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團日活動。

  五、活動組織者:

  xx

  六、活動參與者:

  xx

  七、活動流程:

  1、宣傳端午知識

  同學們自主發言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統文化氛圍。

  2、端午知識大比拼

  通過之前講端午故事的環節,大家評出“我們的端午”,并讓其發表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。

  3、緬懷偉大詩人屈原

  大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。

  4、誦詩篇,品粽子

  大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關的`是個篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

  5、快樂游戲度端午

  在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。

  6、我們的端午之約

  xx師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

  八、活動意義:

  通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優良傳統文化,使大家明白了作為中華民族的共同節日,端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

  走進端午主題班會教案 篇3

  一、活動時間

  端午節假期內。

  二、活動地點

  xx酒店六樓。

  三、活動主題

  萬水千山“粽”是情。

  四、活動對象

  端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

  五、促銷活動組合

  1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優惠卷”的.經營策略,毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

  2、餐飲部以萬水千山“粽”是情的主題開展如下促銷活動。

  (1)活動期間6樓菜金享受九折優惠。單桌消費xx元以上送新派菜一款。

  (2)西餐廳推出這些優惠:節假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位。活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

  (3)將于xx月xx日舉辦第二次活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

  (4)xx端午粽xx元/個,xx元/籃。

  3、促銷活動時間:20xx年xx月xx日—xx月xx日。

  晚餐:18:30—21:00之間xx元/位。

  地點:xx酒店一樓西餐廳。

  六、經費預算及廣告策劃

  電視宣傳及滾動式播放,預計xx元。宣傳資料。單頁500張費用xx元。各報紙,報刊等。xx所有的手機尾數帶6.8.9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條,預計xx元。

  走進端午主題班會教案 篇4

  一、設計背景:

  端午節是中華民族的傳統節日,傳統節日正是培育優秀民族文化的沃土,也是培養民族精神的有效途徑。圍繞“走進端午”這個話題,設計了“端午說由來、端午話習俗、端午講故事、端午賽詩會、學生談感受”等板塊,讓學生在活動中了解端午節的來歷、習俗等,感受端午節的.文化內涵,親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力,激發學生的民族自豪感和愛國熱情。

  二、活動目標:

  1、通過活動,讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣,同時鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力,培養學生的好奇心和求知欲。

  2、學習端午節文化,激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

  三、活動地點:

  一(1)教室

  四、活動時間:

  20xx年6月

  五、活動前準備:

  上網查閱資料、收集故事、多媒體課件等。

  六、活動過程:

  【活動導入】

  1、我國有很多傳統節日,你知道我國有哪些傳統節日嗎?

  2、那么端午節的由來習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

  3、引出主題:“走進端午”主題班會現在開始。

  端午說由來 (一)端午節別稱。

  1、端午節有哪些別稱?

  2、關于端午節的由來,說法很多,誰能告訴大家?(學生交流)

  (二)端午講故事。

  1、端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。關于端午節故事傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?

  2、學生講述端午節故事:《曹娥救父的故事》。

  3、主持人小結。

  端午話習俗。

  (一)賽龍舟:

  1、過端午節,是中國人二千多年來的傳統習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

  2、你知道端午節最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件:賽龍舟)

  3、端午節為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

  (二)話粽子:

  1、除了賽龍舟,端午節的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來。)

  2、一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件:粽子)

  (三)同學互系五彩線,說一說五彩線的寓意。

  七、活動結束,教師總結:

  謹記傳統節日、弘揚民族文化。

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