小學生守則主題班會教案（通用5篇）

　　上學的時候，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是小編收集整理的小學生守則主題班會教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生守則主題班會教案 1

　　活動班級：

　　20xx級初一1班 班主任：賴婉紅

　　活動時間：

　　20xx.11.3第10周班會課

　　活動地點：

　　本班教室

　　活動目標：

　　1.學習新《守則》的內容，使同學們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立理想信念，養成良好行為習慣。

　　2.提高學生的道德修養，牢固樹立守則意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　活動過程：

　　一、談話引入：

　　前幾天學校把新《中小學生守則》張貼在連廊的宣傳欄上，很多同學們非常關心，自覺地學習并對照自己的行為，雖然已經是初一的學生了，很多同學能夠自覺去做，但在這段時間里，有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照新《中小學生守則》規范自己的行為，養成好習慣，做一名合格中學生。

　　二、學習新《中小學生守則》

　　(一)讀一讀，說一說

　　出示新《中小學生守則》

　　1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

　　3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

　　4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

　　5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

　　自由朗讀新《中小學生守則》并找出自己印象最深刻的地方。

　　小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的.理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。

　　(二)議一議 、評一評

　　1、請同學們議一議我們班誰在日常生活中，能根據守則去做，結果怎么樣?

　　(1)組內說，交流。

　　(2)請說得優秀的同學臺前說。

　　(3)你從做得優秀的同學身上，看到了什么?

　　三、結合學生們交流的結果，表揚能遵守各項常規的同學。

　　1、對常規優秀的同學進行表揚。

　　2、請常規優秀的同學在臺前談談平時在生活中如何要求自己，如何去做的?

　　3、你打算在以后的生活中如何去做，同桌交流。

　　四、總結：

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后在學習方面都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手，專心聽課，不做小動作，提高課堂學習效率，以便取得優秀的學習成績。希望大家能對照新《中小學生守則》，規范自己的行為，熱愛勞動，熱心志愿服務。自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

　　五、活動后記：

　　通過學習新版《中小學生守則》，同學們了解了作為一名中學生應該遵守哪些規則，他們清楚地認識到自己應該做什么，不應該做什么。

　　小學生守則主題班會教案 2

　　一、活動目標：

　　1、通過宣講新的《小學生守則》，使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求，增強班級凝聚力。

　　2、通過知識競賽等活動，使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動，做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。

　　3、通過學習新的《小學生守則》，幫助學生樹立理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。

　　二、活動準備：

　　新版《小學生守則》幻燈片，《小學生守則》歌曲，《種下一個好習慣》短文

　　三、活動過程：

　　甲乙：老師，同學們，大家好，四八班主題班會“學守則、懂規范——做個文明的好學生”的主題班會現在開始甲：同學們，中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學生守則》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養成良好的行為習慣，做一個全面發展的一代新人。

　　乙：今天，我們班將開展“學守則、懂規范——做個文明的好學生”的主題班會活動。希望大家通過學習，能了解學校、社會對我們的學習、生活要求，成為一名優秀的小學生。甲：看圖片談體會（播放幻燈片）乙、你對圖片上的行為怎么看？

　　甲：這些不文明的行為在生活中經常出現，我們要敢于對這種不文明行為說不，首先要從自我做起，做個文明的小學生。

　　乙：我們要做守規則懂規范的文明小學生，下面讓我們再次學習《小學生守則》

　　（對照幻燈片全班齊聲朗讀）

　　甲：剛才，我們學習了《小學生守則》，下面我們進行一個有關新版《小學生守則》的知識競賽，看誰聽得認真，記得牢固。比一比，哪些同學對它們最熟悉。

　　1、新版的《中小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發的？

　　2、《小學生守則》的第1條內容是什么？

　　3、《小學生守則》的第六條內容是什么？

　　4、請說出五種文明用語。

　　5、交通方面應該注意哪些事項？

　　乙：經過幾道題的'測試看出同學們對守則掌握的比較好，下面我們就來場正式的較量。每排為一小組進行知識搶答，最后評比出最佳小組。

　　甲：，通過剛才的知識問答，我相信同學們對守則有了更深刻的理解。我們不光要會說，更要會做。

　　乙：在校園里，我們是遵守規范的學生。甲：在家庭中，我們是遵守規范的孩子。

　　乙：在社會上，我們更是自覺遵守規范的小公民，是遵守社會公德的小模范，是文明的小使者。請欣賞《小學生守則》之歌

　　甲：請欣賞詩朗誦《種下一個好習慣》

　　乙：今天，我們四年級八班的全體同學在這里鄭重宣誓：（全班學生起立，主持人領呼，全體齊呼）

　　學守則，守規范，做文明規范的好學生。甲：下面請班主任講話：

　　師：首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功，老師相信，在今后的生活中，學習中，你們能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言，有信心嗎？

　　生：有！

　　甲乙：四年級

　　（八）班的主題班會到此結束，謝謝大家！

　　四、活動總結

　　今后的生活中，學習中，能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言，做一個合格的小學畢業生，就必須遵守學校的紀律和規范，必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規范自己、要求自己。

　　小學生守則主題班會教案 3

　　一、活動目的

　　1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。

　　2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　二、活動準備：

　　1、《守則》、《規范》人手一份

　　2、班主任制定活動方案，指定主持人

　　三、活動時間：

　　20xx年11月18日

　　四、活動地點：

　　二（3）班教室

　　五、活動過程

　　（一）班主任談話導入

　　同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學生守則》和《規范》，就是教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。

　　（二）熟記并理解《守則》、《規范》

　　黃焙：我們從一年級就學習舊的《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》？

　　（生自愿舉手背誦后主持人作適當評價）

　　王瑩：利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》，同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）

　　1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么？

　　2、《小學生守則》的第6條內容是什么？

　　3、交通方面應該注意哪些事項？

　　（三）將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

　　黃焙：同學們真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的.時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。

　　生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正

　　蔡瑩瑩：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》，可要做規范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。

　　（四）自由記憶《守則》、《規范》

　　黃焙：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

　　學生自由記憶

　　黃焙指名背誦并作簡短小結。

　　（五）班主任總結

　　習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年。

　　希望同學們：在校，是遵守規范的學生，在家，是遵守規范的孩子，在社會上，是自覺遵守規范的小公民。

　　小學生守則主題班會教案 4

　　班會目的:

　　1、通過班會進一步了解中學生守則和中學生規范的內容。把守則和規范內容落實到集體行動中，規范自乙的文明行為，按要求去做。

　　2、培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自乙的文明修養。

　　班會過程:

　　一、班主任講話宣布會議開始

　　二、學習中學生守則和小學生規范的內容。

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

　　2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。

　　3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

　　4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。

　　5、自尊自愛，自信自強，生活習慣，文明健康。

　　6、積極參加勞動，勤儉樸素，自乙能做的事自乙做。

　　7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

　　8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。

　　9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

　　10、熱愛大自然，愛護生活環境。

　　三、全班交流

　　1、小組內說一說文明習慣方面做得比較好的幾方面。

　　如:文明禮貌，見老師主動問好，同學之間謙讓。

　　如:課間遵守紀律，不追跑打鬧。

　　如:升國旗嚴肅，奏國歌時要肅立，行注目禮。

　　如:積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播操和眼保健操。

　　2、、結合同學們的發言，說一說要想成為一名文明的中學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢?

　　生:不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。

　　師:是的，要想成為文明學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明學生。

　　四、小結

　　《規范》、《守則》的遵守要大家參與，我們要想成為文明學生，就要用規范這面鏡子。時時刻刻約束自乙，從舉手投足的小事做起，我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自乙，養成道德好習慣。現在，老師給大家提出十個道德好習慣的`要求，分別是:

　　1、文明用語，微笑待人。

　　2、文明休息，文明坐行。

　　3、不懂就問，勤于思考。

　　4、勤儉節約，計劃用錢。

　　5、自乙的事情自乙做。

　　6、說了就要努力去做。

　　7、及時感謝別人的幫助。

　　8、用過的東西放回原處。

　　9、集體的事情一起干。

　　10、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體學生要嚴格要求自乙，讓我們攜手共進，共創美好的明天!

　　小學生守則主題班會教案 5

　　活動目標：

　　1、教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學生。

　　2、教育學生以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發展的創新型小學生。

　　3、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　班會過程 ：

　　（一）主持人宣布班會開始

　　同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養成良好的文明禮儀對個人的`成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

　　（二） 看圖，說一說，議一議

　　1、上課鈴響了，我們應該怎么做 （做好課前準備，安靜等老師來上課）

　　2、上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 （先舉手，再發言）

　　3、課堂上可以做小動作嗎 （不可以，這會影響學習，影響別人學習）

　　4、復習時，我們該注意些什么

　　（三） 結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

　　（四） 結合本班實際，講講在校園里參加課間活動的一些常規要求：

　　1、教室門口比較窄，離開教室應有秩序，不要爭先恐后。

　　2、在教室及走廊行走，應輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

　　3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

　　4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規則。

　　（五）你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣

　　（六） 小結

　　剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。在學習中、生活中不斷地互相監督，民主管理，不斷成長。

　　活動總結

　　通過此次班會的成功開展，學生對《小學生守則》，《小學生日常行為規范》有了更深的認識，并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學生的生活實際相結合，所以此次班會深入人心。我想會對學生的發展起到積極的作用。

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