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中班傳染病預防安全教案

時間:2023-11-23 07:56:19 教案 我要投稿
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中班傳染病預防安全教案模板

  作為一位優秀的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的中班傳染病預防安全教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班傳染病預防安全教案模板

中班傳染病預防安全教案模板1

  教學目標:

  1.了解新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒的來源。

  2.養成良好的一日生活習慣,掌握預防疾病的簡單方法。

  教學重點:

  愿意養成良好的一日生活習慣,掌握預防疾病的簡單方法。

  教學準備:

  1.《打敗病毒有妙招》教學ppt。

  2.幼兒對于預防病毒的方法(減少外出、監測體溫等)已有一些直接經驗。

  教學設計:

  一、導入:漫長的寒假

  教師或家長引發思考:這個寒假大家都被關在家里了,大街上空蕩蕩的,你們知道是為什么嗎?

  解答疑惑:原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落,為了阻斷病毒的傳染,我們每個人才待在家里減少出門。

  二、介紹新型冠狀病毒

  教師或家長扮演“新型冠狀病毒”角色,配合ppt畫面,演繹故事。

  故事內容:

  小朋友們,我是病毒家族的新成員。冠在漢語中是帽子的意思,我的身上長滿了像帽子一樣的凸起,所以大家都叫我“冠狀病毒”。又因為我和以前那些病毒都不一樣,給我取名叫“新型冠狀病毒肺炎”。

  我是一種傳染性很強的病毒,在沒有保護措施的情況下,每一個感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個人。一旦我進入人體就可能引發肺炎,你們人類就會覺得呼吸困難。

  很遺憾告訴你,你們人類對我從哪里來沒有確定的答案。不過目前研究發現,我和我的哥哥SARS病毒同源性達到85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。

  三、游戲環節:預防病毒有妙招

  請幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預防病毒吧!

  打噴嚏肘捂嘴

  在沒有紙的情況下,想要打噴嚏,可以抬起手臂對著胳膊打,這樣大部份口沫就留在自己的.袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機率比雙手低了許多,阻斷了病毒的傳播。

  開窗通風

  如果緊閉門窗,人們在室內生活的同時,會釋放廢氣和二氧化碳,降低室內的空氣質量,通過開窗通風,室內和室外形成空氣流通,就能夠改善室內環境。所以,即便是在家隔離,也要注意定期開窗通風。

  加強鍛煉

  保持規律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力,更不容易生病哦。

  定期消毒

  定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細菌。

  少外出,外出正確佩戴口罩。(根據圖示正確佩戴口罩)

  病毒傳播期間,盡肯能減少出門,外出需要正確佩戴口罩。飯前便后勤洗手(根據圖示學習正確洗手方法)

  保持洗手的好習慣可以避免病毒和細菌從口腔、眼睛、鼻孔進入身體哦,洗手還要學會正確的方法,快和爸爸媽媽一起學習吧!

  四、總結

  進行總結:“今天我們一起認識了新型冠狀病毒以及它的來源,還學習了一些簡單的預防疾病的方法,小朋友們要講衛生,養成良好的衛生習慣哦!這樣的我們一定可以打敗病毒,一定可以共同趕走病毒。”

  五、親子互動

  可以嘗試讓幼兒復述故事內容,并請幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法。

中班傳染病預防安全教案模板2

  一、活動目標

  1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況,根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

  2、培養幼兒的語言表達能力。

  3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。

  二、活動重、難點重點:

  了解有關幼兒容易傳染上的'傳染病的情況,根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

  難點:幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,增強幼兒預防疾病的意識。

  三、活動準備

  1、有關傳染病的資料與圖片。

  2、幼兒用書。

  四、活動過程

  1、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

  (1)、討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變。

  (2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等

  (3)、重點介紹手足口病的臨床表現。

  (4)、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如請醫生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。教師講述手足口病的傳播途徑。)

  (1)、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。

  (2)、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。

  (3)、老師小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。

  (4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

  五、幼兒討論:如何預防手足口病。

  (1)、提問:我們應該怎樣預防傳染病?

  (2)、幼兒自由回答。

  (3)、老師小結:多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

  六、帶幼兒到洗手池洗手結束活動。

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