中班語言胖胖豬感冒了教案

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的中班語言胖胖豬感冒了教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動目標】

　　1、欣賞故事，熟悉故事中的角色關系，理解朋友間要相互關心的內容。

　　2、通過傾聽故事以及交流活動，清楚地表達自己的理解和體會。

　　3、體驗同伴間互相關心，互相幫助的積極情感。

　　4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　【活動準備】

　　幼兒用書《胖胖豬感冒了》。

　　【活動過程】

　　一、教師出示封面，引起幼兒聽故事的興趣。

　　師：這是誰呀?對，是小豬，他叫胖胖豬。(跟胖胖豬打招呼)你們看，胖胖豬怎么啦?你是怎么知道的?(引導幼兒觀察圖片)

　　師：胖胖豬感冒了，他心里怎么樣啊?

　　二、師幼邊觀察圖片變講述故事，幫助幼兒初步熟悉故事內容。

　　1、胖胖豬感冒了，他心里很難過。這時，看看這時誰來了?(小松鼠豆豆)小松鼠豆豆來到了胖胖豬的家，他看到什么?他會怎么做呢?小松鼠豆豆幫助胖胖豬的家整理得干干凈凈，胖胖豬心里覺得怎么樣?

　　2、看看誰又來了?(小鳥菲菲)小鳥菲菲會怎么幫助胖胖豬呢?胖胖豬聽到了朋友送來的美妙的歌聲，他心里會怎么樣呢?

　　3、還有誰回來找胖胖豬玩呢?原來是蝴蝶麗麗和他的好朋友們。他們會怎么幫助胖胖豬呢?我們一起來看。

　　三、介紹故事名字，回憶故事內容。

　　1、介紹故事的名字。

　　2、回憶故事內容：是誰生病了，是誰來看望胖胖豬呢?他們為胖胖豬做了什么事?(幼兒自由講述聽到的內容)

　　四、師幼一起觀察圖片，完整講述故事。

　　五、經驗遷移，引出話題“怎樣關心生病的朋友或者家人?”

　　師：在胖胖豬感冒的時候，他的好朋友們都來幫助了他。相信在這些好朋友的幫助下，胖胖豬的病一定會好起來的。

　　師：你生過病嗎?生病了有什么感覺?

　　師：你生病的時候，你的家人、好朋友是怎么關心你的?如果你有一個朋友或者親人生病了，你會怎么做呢?為什么?(先討論，后講述)

　　六、結合故事以及幼兒的談話，教師總結怎樣關心生病的朋友與親人。

　　教學反思：

　　在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節課還是成功的。

【中班語言胖胖豬感冒了教案】相關文章：

《胖胖豬感冒了》幼兒園中班健康故事教案04-06

胖胖兔減肥中班語言教案05-03

中班語言教案：胖胖兔減肥04-13

中班語言教案：胖胖兔減肥7篇04-13

中班語言教案：胖胖兔減肥(7篇)04-13

中班語言教案：胖胖兔減肥精選7篇04-13

小豬胖胖中班教案05-16

中班健康《胖胖減肥》教案04-21

胖胖的大肥豬中班教案04-26