大班語言活動:親子故事《想飛的故事》

　　活動目標

　　專心聽故事，簡單了解飛機發(fā)明的過程。

　　通過故事學習科學家不怕失敗的精神。

　　活動準備

　　親子故事《想飛的故事》（《美麗的天空》幼兒用書或電子書第10 -15頁）。

　　各種飛機模型。

　　活動內(nèi)容

　　學習領(lǐng)域：

　　形式：集體

　　1.老師先出示一則謎語，請幼兒猜：

　　像鳥不是鳥，能在天上飛，運人又載物，本領(lǐng)真不小。（飛機）

　　2.出示幼兒用書或電子書第1 0-1 5頁，講述親子故事《想飛的故事》：

　　很久以前，人們就夢想能像鳥一樣在天空自由自在地飛翔。人們嘗試過很多不同的方法，可惜都失敗了。有一對兄弟，哥哥叫威爾伯萊特，弟弟叫奧維爾萊特，他們從小就喜歡機械，還經(jīng)常把時鐘、自行車等拆開，研究其中的運行原理。這兩兄弟對鳥也十分好奇，他們常常觀察鷹在空中飛翔的樣子。他們認為，飛行工具要想飛起來，就要像鳥一樣，有一對翅膀。這個想法一經(jīng)產(chǎn)生，就更堅定了他們要發(fā)明飛機的想法。他們搜集了各種有關(guān)資料，研究飛機應該做成什么樣的外形，測試用什么材料制造機翼。終于有一天，他們制造出了一架飛機。他們滿心歡喜，跑到大草坪上試飛，可惜飛機跑了幾下就不能動了。

　　面對困難，萊特兄弟并沒有灰心。他們又來到山坡上試飛，可惜飛機飛了一點點就摔下來了。一次又一次的失敗并沒有讓萊特兄弟停下來。他們制造過二百多款機翼，做過一千多次的實驗，終于成功地讓飛機飛離了地面。正因為萊特兄弟有不怕失敗、不怕困難的精神，我們現(xiàn)在才能坐著飛機去很遠、很遠的地方。

　　3.向幼兒提問：

　　誰發(fā)明了飛機？（萊特兄弟。）

　　說說萊特兄弟成功發(fā)明飛機的原因。（他們不怕失敗，相互合作，不放棄發(fā)明飛機的夢想。）

　　如果萊特兄弟中途放棄了，你覺得結(jié)果會怎樣？（現(xiàn)在我們可能坐不上飛機。）

　　你遇到過困難嗎？遇到困難時你有什么感受？（自由回答。）

　　4.鼓勵幼兒學習萊特兄弟不怕失敗、不斷努力的精神。

　　評價

　　能專心聽故事，正確回答有關(guān)的問題。

　　備注

　　活動建議：

　　老師可多準備一些關(guān)于科學家發(fā)明的故事書，投放在圖書區(qū)，在小組活動時間有意識地引導幼兒閱讀。

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